(必備)面對挫折作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的面對挫折作文，歡迎閱讀與收藏。

面對挫折作文1

　　今天是20xx年5月14日，不知道是日子不吉利還是怎么樣，總歸得到一個(gè)不太好的消息。某個(gè)平臺之前的紅利基本上都被取消了，這也就意味著(zhù)收入大概也會(huì )減半。

　　同時(shí)這也就意味著(zhù)之前那一段清閑日子已經(jīng)是一去不復返了。本來(lái)算是很可觀(guān)的回報，一旦去掉了其中的百分之四五十，實(shí)際上損失就非常大，嗯�？上г僭趺礃右膊豢赡芑氐綇那傲�，所以也只能微笑著(zhù)去面對，再去另找其他的途徑來(lái)達到之前的一些收益。

　　另外就是發(fā)現在各個(gè)平臺對接的工作人員都似乎有頻繁離職的現象，經(jīng)常是和一個(gè)人對接了以后，過(guò)幾個(gè)月就會(huì )出現離職，之后再換其他的人來(lái)對應工作。

　　也不知道這些人的待遇情況究竟是怎么樣的，畢竟現在也有很多的說(shuō)法，關(guān)于資本的不斷剝削，或許這些對接人員本身也是相對的`底層人，他們沒(méi)有太高的決策權力，但是又要常常來(lái)背負許多壓力，因為我們除了他也沒(méi)有其他的和平臺溝通的途徑。

　　最重要的應該是提高自己的工作效率，要在相同的短時(shí)間內得到更多的收益，那么就必須自己有著(zhù)一定的工作能力才能夠實(shí)現。榜樣的力量是不可忽視的，在同一個(gè)領(lǐng)域內，那些優(yōu)秀的人物都值得我去用心學(xué)習。所以說(shuō)為了保證達成每個(gè)月的目標，接下來(lái)也必須加倍努力才可以。

　　無(wú)論如何必須微笑著(zhù)去面對挫折，生活哪有那么多一帆風(fēng)順的事情呢？

面對挫折作文2

　　挫折，相信大家已經(jīng)習以為常了。能反敗為勝的時(shí)候，就戰勝他。覺(jué)得自己不行時(shí)，又放棄了唯一的一線(xiàn)希望。挫折并不可怕，可怕的是我們無(wú)法面對、正視它。為什么？是缺乏勇氣與信心，還是自己真的做不到？可能有很多人會(huì )選缺乏勇氣與信心。面對挫折，需要信心才能贏(yíng)。

　　在覺(jué)得自己力量微小，在自己將要“逃跑”時(shí)，不妨讓我們先關(guān)心重視那些就在身邊的小事，并勤于拾掇別人視為不值一提的小收獲時(shí)，必回感到自己充滿(mǎn)信心，每走一步都有一步的意義，每過(guò)一天都都有一天的目標，每過(guò)一時(shí)都有一時(shí)的快樂(lè )。

　　當我們有了信心這個(gè)“朋友”時(shí)，就會(huì )覺(jué)得自己干起事來(lái)非常的利落，每天的心情非常的好。

　　在難過(guò)時(shí)，信心又成了安慰我們的“人”。

　　信心，讓我們勇敢面對挫折。

　　信心，讓我們在落下時(shí)奮起直追。

　　信心，讓我們覺(jué)得世界是那么的美、那么的.美好、那么的可愛(ài)。也是信心，讓我們各有各的工作。信心，是心靈的良藥，是人生的第一把鑰匙是讓我們遠航時(shí)那闊大的風(fēng)帆。

　　在遇到困難時(shí)，在懦弱時(shí)，在即將選擇放棄時(shí)，釋放信心，鼓起勇氣，對自己說(shuō)一聲：“我一定可以做到�！�

　　信心，猶如一條魚(yú)，總在你身邊的“水”中游動(dòng)。要獲得信心，就要從小事做起。

　　信心，讓我們?yōu)楂@得他而奮斗。讓我們?yōu)榱糇∷�而努力�?/p>

　　信心，它是每個(gè)人的“朋友”，就看你怎么對待他了。

面對挫折作文3

　　心一沉，湛藍的天換成了黑夜，不見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn)，只有一片最純粹的黑。原先的計劃被打斷，眼淚奪眶而出，盡管無(wú)比哀慟，但時(shí)間是不等待人的，惟有重新振作，才能找到解決之道。

　　數學(xué)奧賽，一直是我的目標，為此，我從初二時(shí)開(kāi)始涉獵高中的教材，每天和那些艱澀難懂的理論搏斗、徘徊在疊得像山高的書(shū)堆中，盡管辛苦，但我享受了汲取知識的喜悅，登入科學(xué)殿堂也總是令我雀躍，所有的準備只是為了達成我的目標。然而，我卻在三年級的校內初選中落選了，考試前的焦慮、不安，使我無(wú)法冷靜看清題旨；使我無(wú)法正確判斷對錯。一年來(lái)的努力白費了，過(guò)程，在遇到結果時(shí)沒(méi)了意義，徒留滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨。

　　老師一在告訴我：“一時(shí)的失敗不算什么，重點(diǎn)是努力的過(guò)程、從失敗中重新再起的能力�！蔽乙裁靼�，我沒(méi)有時(shí)間浪費在對自己的顧影自憐，只能認清自己的失誤，并朝下一個(gè)目標邁進(jìn)，一點(diǎn)一滴，讓時(shí)間弭平我的哀戚。這次的'經(jīng)驗，讓我找到自己的弱點(diǎn)、發(fā)現自己的缺失，“來(lái)的都是好的”我堅信如此。

　　狂風(fēng)暴雨后，迎來(lái)的是晴空萬(wàn)里；死寂的黑暗中總能找到一線(xiàn)曙光，讓人走出悲觀(guān)的情緒。面對困難，如果只是躲在角落自怨自艾，那先前的努力都是徒然。人生是條長(cháng)河，現階段的失敗在未來(lái)回首時(shí)顯得微不足道，解決當前問(wèn)題的方法只有保持希望，樂(lè )觀(guān)向前行。

面對挫折作文4

　　1. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　2. 情節情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。

　　3. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　4. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

　　5. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的.起落性。

　　6. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

　　7. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　8. 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎

　　9. 頭蛇尾之感，篇幅不完整

　　10. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　11. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　12. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。

　　13. 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　14. 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　15. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　16. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　17. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　18. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質(zhì)。

　　19. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　20. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。

面對挫折作文5

　　生活中有讓人快樂(lè )的事，有讓人辛酸的事，有成功，有失敗，其中有不可避免的挫折。

　　有的人面對挫折，就會(huì )不知所措，他們就會(huì )因經(jīng)受不住挫折帶來(lái)的痛苦而灰心絕望，使他們的生活黯淡了下來(lái)。

　　有的人面對挫折，他們泰然自若，從不驚慌，就算失敗，也從不絕望，還是笑臉迎人，并從中汲取教訓為下次拼搏打下基礎。

　　我從報紙上曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)貧困的山村里，有一個(gè)小女孩和她的弟弟，父母因車(chē)禍而雙亡，這個(gè)可憐的小女孩便用瘦弱的肩膀撐起了這個(gè)家，他們沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源，總是吃不飽，她的弟弟連肉是什么味道都不記得。

　　村里好心人多，經(jīng)常會(huì )有人給他們送米送柴，姐弟倆一直在頑強地生活著(zhù)。

　　當記者采訪(fǎng)這個(gè)小女孩時(shí)，她終于忍不住自己的淚把委屈與悲傷全都流露了出來(lái)。是��！一個(gè)可憐的小女孩撐起一個(gè)家多么不容易啊，可是她的心里清楚地知道，日子還得過(guò)下去，明天太陽(yáng)還要升起，不能讓弟弟餓肚子。這是多么堅強的'生命。

　　或許在我們的生活中是不可能有這么悲慘的遭遇，無(wú)法感受這種挫折帶來(lái)的痛苦，但是我們可以為小女孩這種坦然的態(tài)度所感動(dòng)。

　　挫折有時(shí)會(huì )因頑強而變得美麗，有時(shí)會(huì )因有希望而變得令人充滿(mǎn)激情，讓我們坦然面對挫折吧，這會(huì )讓你的生活因挫折而精彩！

面對挫折作文6

　　挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō);是絆腳石，讓你怯步不前，而對于強者來(lái)說(shuō);是墊腳石，使你站的更高。

　　音樂(lè )家貝多芬他17歲失去母親，32歲耳聾，接著(zhù)又陷入了失戀的痛苦之中，貝多芬不消沉不氣餒，他在一封信中寫(xiě)道;我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到，他使中頑強的生活，艱難的創(chuàng )作，成為世界上不朽的音樂(lè )家，貝多芬那種敢于與命運抗衡以及面對困難不退縮的這種精神我們不應該為他鼓掌嗎？

　　世界超級小提琴家帕格尼尼就是面對無(wú)奈永遠積極進(jìn)取的人，在一般人看來(lái)，他可能是一個(gè)一生都倒霉透頂的人，在1歲時(shí)險些死于猩紅熱，4歲時(shí)一場(chǎng)麻疹又讓他險些進(jìn)了棺材，13歲時(shí)患上了嚴重的肺炎，46歲時(shí)突然長(cháng)滿(mǎn)了膿瘡，，只好拔掉幾乎所有的牙齒，牙病初愈，又染上了嚴重的眼疾，幼小的.兒子成了他的拐杖，50歲后，關(guān)節炎、腸道炎、喉癌等疾病不斷向他襲來(lái)，后來(lái)，他的聲帶也壞了，可是這個(gè)經(jīng)常為身體感到無(wú)奈的人，憑著(zhù)自己的刻苦努力，3歲學(xué)琴，8歲時(shí)就創(chuàng )作了第一首小提琴奏鳴曲，9歲入市立歌劇院的管弦樂(lè )團，11歲登臺演奏自己創(chuàng )作的《變奏曲》一舉成功。

　　他把苦難與成才這兩項生活的饋贈，用自己的琴弦演奏到了極致，他沒(méi)有在苦難面前低頭，在無(wú)奈之中徘徊，而是用自己頑強的毅力戰勝自己，使自己從苦難者成為一名音樂(lè )家天才，我們不應該為這種人鼓掌嗎

　　我們應該為他們鼓掌，為他們堅強的意志、不與命運妥協(xié)的精神和積極面對困難的態(tài)度是值得我們學(xué)習的，我們要為他們鼓掌。

面對挫折作文7

　　人的一生真的就像一首歌里唱的那樣，人生的道路難免坎坎坷坷，人生總得經(jīng)歷一些大起大落！然后就是我們在面對一些坎坷挫折的時(shí)候，我們所持有的態(tài)度真的特別的重要！

　　生活中我們也遇到好多好多的人，可能就是心理比較脆弱吧，遇到一丁點(diǎn)挫折的時(shí)候，總會(huì )一蹶不振，就是感覺(jué)人生整個(gè)都失去希望了，然后對什么事情都提不起興致，很可能就這樣一輩子渾渾噩噩的過(guò)去了！

　　所以就是在很多小說(shuō)或者生活中，父母和老師也會(huì )教育我們說(shuō)，人生中其實(shí)遇到一些坎坷挫折，特別的正常，因為沒(méi)有誰(shuí)的'人生是一帆風(fēng)順的！

　　但是需要我們有一個(gè)積極的心態(tài)，來(lái)面對我們所遇到的那些困難和挫折！

　　記得自己曾經(jīng)在高中的時(shí)候有過(guò)這樣的一段時(shí)間，就是每天告訴自己說(shuō)，無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，都應該微笑去面對，都應該樂(lè )觀(guān)地去處理！

　　因為一天高興也是24小時(shí)，不高興也是24小時(shí)，既然一天無(wú)論怎么度過(guò)？都是24小時(shí)，那么我們何必不微笑著(zhù)面對每一天呢？

　　后來(lái)就是在人生的一些旅途中，也確實(shí)遇到了很多的坎坷和挫折，雖然當時(shí)候也特別的傷心難過(guò)，但是后來(lái)也就會(huì )慢慢的告訴自己說(shuō)，微笑面對生活中的挫折吧！

　　其實(shí)有的時(shí)候生活中的一些困難和挫折也是對一個(gè)人的一些磨練，就是讓我們以后能夠更加的堅強，更加的面對以后的人生吧！所以就是說(shuō)我們真的沒(méi)必要，因為一次的空難和挫折就一蹶不振！

　　我們也只有保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用微笑來(lái)面對生活中的空難和挫折，然后生活才會(huì )變得越來(lái)越好，我們也才能夠變得越來(lái)越成熟，人生的道路也會(huì )走得越來(lái)越踏實(shí)！

面對挫折作文8

　　我又一次望著(zhù)藍天，它是那么的博大，隱去了一切的丑陋，賜人以靜之美。對著(zhù)它，我又打開(kāi)那扇心門(mén)，去回憶塵封往事。

　　心的記憶給我帶來(lái)一絲淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無(wú)由的傷感。

　　“心地是最遠的荒地，很少有人一輩子種好它�！被蛟S這句話(huà)是對的。屬于心的.這塊地上，讓人喜悅的事說(shuō)是一顆顆被耕種的種子，但心地上也有雜草，讓種子開(kāi)花。我的那塊心地會(huì )是怎樣的呢?我要通過(guò)回憶去看�，F在，那塊屬于我的地上布滿(mǎn)雜草。

　　張愛(ài)玲說(shuō)“生活是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了蚤子�！比缃�，看來(lái)，她說(shuō)得真是很對。只恐我的那襲袍上，爬滿(mǎn)的不僅蚤子，而是更大的蟲(chóng)吧。

　　我就像一個(gè)剛出爐的面包，那么的新鮮而柔軟，那么不堪一擊;我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了許多挫折，盡管沒(méi)有頭破血流，但心已隱隱的痛。

　　我真的遇到了許多不快的事，讓我“莫提起，提起珠淚灑江湖�！币�是森林里有風(fēng)雨，鳥(niǎo)兒會(huì )歸巢，可心中的風(fēng)雨來(lái)了呢，我該怎樣躲呢?有人說(shuō)要發(fā)泄要釋放，遇到痛苦，就大聲說(shuō)出來(lái)，不要情郁于中，或許這是一個(gè)辦法。

　　有人說(shuō)“挫折是成功的姐妹”，又有人說(shuō)“冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎?”這些話(huà)都曾鼓舞著(zhù)我。誰(shuí)知道這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的，有時(shí)我們真該豁達一點(diǎn)地想。當你被扎破手指時(shí)，你要想，還好沒(méi)有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開(kāi)心了呢。

　　世間的一切事既然存在就要坦然地面對和接受。做人就要面對挫折嘛。我是愛(ài)飛翔的鳥(niǎo)兒，折斷翅膀也要飛啊。

面對挫折作文9

　　中國有句諺語(yǔ)說(shuō)得好“再平的路也有幾塊石頭�！笔前�，只有我們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挫折，我們才能走向成功的道路�，F在，我是一個(gè)快樂(lè )的少年，但我以前并沒(méi)有像現在這么樂(lè )觀(guān)，是由于媽媽細心地開(kāi)導了我，我才變得現在這么樂(lè )觀(guān)的。

　　那是三年級下學(xué)期的一天，我悶悶不樂(lè )地從學(xué)校走回家。媽媽見(jiàn)我一副愁眉苦臉的.樣子，便問(wèn)：“晨晨，你今天怎么不高興呢？”

　　“剛才老師告訴我，上次寫(xiě)讀后感的征文比賽，我投的稿沒(méi)被選上。

　　哼，我以后再也不投稿了！”“晨晨，”媽媽親切地說(shuō)，“在成功的道路上絕不會(huì )一帆風(fēng)順的，在學(xué)習和生活中，常常會(huì )遇到各種挫折和磨難。只有樂(lè )觀(guān)地去面對，才能取得成功！你不應該遇到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，面對失敗應該有一定的承受力，應該坦然面對并認真找出自己本身的問(wèn)題，把它化為動(dòng)力,爭取成功。你看聞名中外的數學(xué)家華羅庚，每天晚上，他都在昏暗的油燈下苦讀鉆研，撰寫(xiě)數學(xué)論文。

　　他一次又一次地投稿，但得到的卻是一封封退稿信，信上寫(xiě)的不是說(shuō)這項研究已經(jīng)被德國某個(gè)教授做過(guò)了，就是說(shuō)這個(gè)題目已經(jīng)被法國某個(gè)數學(xué)家解決了。這在其他人可能會(huì )因屢遭打擊而放棄努力，可華羅庚卻樂(lè )觀(guān)面對，一次次給自己打氣鼓勁,經(jīng)過(guò)幾十年的努力，他終于獲得了成功并成為一位著(zhù)名的數學(xué)家�！蔽衣�(tīng)著(zhù)媽媽的諄諄教誨，不禁慚愧地流下了眼淚。

　　現在，每當我遇到困難和挫折的時(shí)候，我都能夠樂(lè )觀(guān)地去面對。

　　因為我明白了：只有心理健康的人,才能勇敢地接受挫折和磨難的挑戰，走向成熟,取得成功，贏(yíng)得快樂(lè )的人生。

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