面對挫折作文（通用24篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的面對挫折作文，歡迎閱讀與收藏。

　　面對挫折作文 1

　　成長(cháng)的道路往往不會(huì )一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對最大的挫折了。

　　淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識點(diǎn)全部背了下來(lái)，該做的練習題也全部做完，可成績(jì)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對數學(xué)是毫無(wú)天賦可言，再多的努力也是徒勞的。

　　就在這時(shí)，一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，在我的卷子上來(lái)回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著(zhù)身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著(zhù)它心說(shuō)：“小家伙，敢冒犯人類(lèi)，得到懲罰了吧!”它似乎聽(tīng)懂了我的.話(huà)，但又想證明什么?它將身體倒向一側，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái)，并快速爬到那醒目的60分上，圍著(zhù)60字跡轉圈。我估計它是在向我示威，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng)，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類(lèi)怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當我再一次拿起橡皮，發(fā)現它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內側，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來(lái)。

　　小蟲(chóng)的執著(zhù)打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái)，面對著(zhù)這份被淚水浸濕的試卷，面對著(zhù)幾乎消失的信心，我振作起來(lái)，不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力，我相信只要我面對每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

　　面對挫折作文 2

　　挫折是什么?依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗;而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

　　那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我當中隊的學(xué)習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴著(zhù)“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的'作業(yè)。為此老師非常生氣，當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們喊著(zhù)要撤了我的學(xué)習委員。我又羞愧又氣惱，強忍著(zhù)奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著(zhù)老師失望的表情，想著(zhù)同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想當班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。

　　就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì )把它抓住，放在火柴盒里飼養，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個(gè)球，不一會(huì )兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著(zhù)嗎?這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗�(zhù)它如愿以?xún)數乇ё∶琢�，又頂�?zhù)米朝著(zhù)大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人�，F在我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現理想。

　　現在我高興地告訴你，我仍然是班干部——一個(gè)稱(chēng)職的、細心的、有威信的班干部。

　　經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長(cháng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國家的棟梁。

　　面對挫折作文 3

　　有人問(wèn)，挫折是什么，有人說(shuō)挫折是頓號。我們所在進(jìn)行的事，停頓了下來(lái)，該事的進(jìn)程受到了阻擋，或是事情進(jìn)展沒(méi)有達到事先預期的理想效果。有人說(shuō)自己一生萬(wàn)事順利，沒(méi)有遇到一件挫折的事，我認為這并不肯能，只是你在逃避挫折，并沒(méi)有去正面面對。我想，生活中應是到處充滿(mǎn)挫折。在學(xué)習上遇到挫折，在生活上遇到挫折，在競爭上遇到挫折等等。在初中的一個(gè)校園里。有一個(gè)女孩。他原本讀書(shū)可以算是數一數二，前列名矛的。因為有幾個(gè)同學(xué)在一邊嘲笑她，譏諷他。導致連他自己認為自己也是這樣。以致他的學(xué)習成績(jì)可以應驗“飛流直下三千尺”。這本應是一件在平常不過(guò)的小事。就是這樣的小事給他帶來(lái)了一個(gè)巨大的挫折。有科學(xué)家曾經(jīng)證明一個(gè)例子，你自己知道自己衣服是干凈的，第一個(gè)人過(guò)來(lái)說(shuō)你衣服背后有很臟的`東西，你會(huì )不以為然，認為他是在瞎說(shuō)。當第二個(gè)人過(guò)告訴你同樣的事，你會(huì )半信半疑，當他面說(shuō)不肯能，當他走開(kāi)的時(shí)候，你會(huì )不時(shí)的看著(zhù)自己的衣服。當第三個(gè)人過(guò)來(lái)還是說(shuō)同樣的一個(gè)事后。你會(huì )毫不猶豫的將衣服脫下來(lái)看。映入眼簾的卻是衣服上什么也沒(méi)有，還是干干凈凈的。等你穿上衣服。第四個(gè)人過(guò)來(lái)告訴你同樣的事，你就會(huì )覺(jué)得他在騙你。只是為了你看你出丑。當第五個(gè)人過(guò)來(lái)告訴你同樣的事。你就會(huì )在次將衣服脫下來(lái)看。深怕自己看錯或是看漏。這位科學(xué)家這個(gè)實(shí)驗充分的證明了每個(gè)人對自己的自信是非常缺乏。

　　面對挫折，不同的人有不同的面對方法，勇敢的人敢于勇敢的面對挫折。膽小的則逃避挫折而不是正面面對挫折。會(huì )為自己的借口找出各種的理由。有什么樣的方法面對挫折就會(huì )成就出什么樣的性格。勇敢的人面對自己的挫折。敢于正面面對它。試問(wèn)自己這次的挫折時(shí)因何而生。在哪里出錯導致這次的挫折，在哪里跌倒就在哪里爬會(huì )起來(lái)，勇者無(wú)敵，越戰越勇。相信任何的挫折和困難都難以抵擋他。成功他有一個(gè)朋友，他的朋友名字并不好聽(tīng)，他就是“挫折”。成功和挫折有一個(gè)協(xié)議，只有經(jīng)歷過(guò)挫折還能站在那，就能見(jiàn)到成功。梅花香自苦寒來(lái)。只有被挫折的風(fēng)雨洗滌后，如果我們還能頑強的站在那兒。那我們就見(jiàn)到了挫折的“朋友”。經(jīng)歷挫折或許是不幸的。但只有讓經(jīng)歷了挫折，才能使我們更加堅強。挫折可能會(huì )隨時(shí)降臨在任何一個(gè)人身上。面對挫折的挑戰，試問(wèn)一下，你們準備好了嗎?準備好跟挫折打一場(chǎng)堅持戰嗎?有的人大聲的說(shuō)，我準備好了。也有的人默默不語(yǔ)……面對挫折我們不驕不躁。當挫折來(lái)到我們身上。我們用勇氣面對他，并且將它打敗，勝利的果實(shí)將喜迎我們。

　　面對挫折作文 4

　　挫折是晴朗的午后，突然出現的陣雨；挫折是迎接信心滿(mǎn)滿(mǎn)的考試，卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無(wú)法帶給家人幸福的心痛；挫折在每個(gè)人生中，都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們該往前，或是站在原地？

　　你是否曾因成績(jì)留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能？當我們以為天誅地滅，認為一切都沒(méi)了意義，“連下過(guò)功夫都不會(huì )成功，那世界上還有什么能信任的？”其實(shí)，明天照常到來(lái)，時(shí)間依然運行，而當全世界都在轉動(dòng)，請讓我們也將心轉動(dòng)吧！

　　沒(méi)有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當年，愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，他知道自己會(huì )失敗一千多次才成功嗎？當然不知道，但他還是做了�！熬退愠煽�(jì)考差了又如何？下次重來(lái)，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)。而就是這段話(huà)，讓當時(shí)的.我，有了面對挫折的勇氣。失敗要記取的教訓，不是難過(guò)的心情，而是挫折的理由。

　　腦袋就像一條運送帶，將感受送達心中。挫折是其中一種感覺(jué)，只是送到每個(gè)人體內，都會(huì )產(chǎn)生不同的反應。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān)，如果我們把“挫折”，當成一種“挑戰”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿(mǎn)快樂(lè )，何樂(lè )不為？

　　面對挫折作文 5

　　打從學(xué)前班開(kāi)始，我自己從沒(méi)受到過(guò)一次批評，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級的時(shí)候，老師讓我受了一次挫折，那是因為……

　　那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，賴(lài)運梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。之后，我不知為什么覺(jué)的好委屈，眼淚一下子涌出來(lái)。下課后，我想了想：不是我的`錯，老師為什么說(shuō)我？我沒(méi)錯，老師沒(méi)有理由說(shuō)我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽(tīng)她的課，寫(xiě)她的作業(yè)也沒(méi)用心。其實(shí)我也明白這對于我來(lái)說(shuō)，是對我沒(méi)好處。也許是自己自尊心太強了吧！

　　直到上六年級，數學(xué)老師在課堂上問(wèn)我：“藍進(jìn)好，如果老師罵你，你會(huì )怎樣樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說(shuō)：“我會(huì )跟他斗氣，不聽(tīng)他的課�！崩蠋熉�(tīng)了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時(shí)也會(huì )誤解一些學(xué)生。但，老師批評教育你，也是期望你能學(xué)好�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學(xué)了。

　　當我應對挫折的時(shí)候，我做了一個(gè)錯誤的選取�，F在我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長(cháng)大后我必須會(huì )報答您。

　　面對挫折作文 6

　　在生活中，挫折就像前方道路上的路障；像航海中的‘風(fēng)暴’；像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是，不失敗，就不會(huì )成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的'平靜。

　　偉大的愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折，嘗過(guò)多少失敗的滋味，在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而，他沒(méi)有放棄自己，而是平靜地面對了。在最近的幾千次實(shí)驗中，他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗，最終，一切都有了回報，他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎？是的，有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著(zhù)接受。

　　潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里，稀薄的空氣，刺骨的寒風(fēng)，冰雪像野獸一樣吞噬著(zhù)她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下，我不相信她沒(méi)有遭受挫折，我不相信她沒(méi)有感到絕望，我不相信她沒(méi)有放棄！然而，最終，她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反，她用陽(yáng)光般燦爛的笑容，展現了自己堅強而不甘于挫折的精神。是的，她成功了，打敗了珠穆朗瑪峰，向世界展示了女性的強大力量！不是每個(gè)人都能達到最高位置，但她做到了。

　　微笑面對挫折，就算失敗了，成功還會(huì )遠嗎？我們應該學(xué)習愛(ài)迪生和潘多的例子：克服生活中看似無(wú)法克服的困難，展現生活勇敢的一面。

　　面對挫折作文 7

　　常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“學(xué)習苦，學(xué)習累�！焙蝸�(lái)的苦和累?原因是多方面的，但重要的一點(diǎn)是他們不會(huì )享受學(xué)習。享受學(xué)習，是一劑良藥，它將治愈你浮躁的身心;是一彎清泉，凈化你的心靈。因此，我認為，作為學(xué)生的我們，要學(xué)會(huì )享受學(xué)習。

　　享受學(xué)習，是一個(gè)層層遞進(jìn)的`趨勢。首先我們要做的，便是享受學(xué)習的過(guò)程。司馬遷之所以能寫(xiě)出《史記》，是因為他享受走訪(fǎng)民間，探集資料的過(guò)程;愛(ài)迪生之所以能幾年如一日地尋找合適的燈絲，是因為他享受探索的過(guò)程;魯迅之所以能成為一代文豪，是因為他享受寫(xiě)作的過(guò)程······古往今來(lái)，似乎沒(méi)有哪一個(gè)有成就的人，不是在享受過(guò)程中煉成的。我們只是學(xué)生，沒(méi)有必要像他們一樣享受發(fā)明、創(chuàng )作，但是享受學(xué)習過(guò)程是十分必要的，只有在這個(gè)過(guò)程中，我們才得以不斷的積累，不斷豐富頭腦，才能在享受中擺脫學(xué)習苦，學(xué)習累的想法。

　　倘若你在學(xué)習的過(guò)程中小有成果，那么，就是該享受學(xué)習成果了。有的人可能認為，自己笨，不會(huì )有什么成果來(lái)享受，其實(shí)不然，成功的果實(shí)固然是值得享受的，失敗卻何嘗不可呢?失敗了，就看看原因出在哪里，以后怎樣去做，這同樣是一種享受。享受學(xué)習成果，將使你在豐富知識的基礎上積累經(jīng)驗，在轉變學(xué)習態(tài)度的基礎上取得收獲。

　　因此，同學(xué)們，勿要再言學(xué)習苦，學(xué)習累，請打開(kāi)這個(gè)心結，學(xué)會(huì )享受學(xué)習過(guò)程，享受學(xué)習成果，只要做到了變一點(diǎn)，你將尋找出一條最正確的道路，并沿著(zhù)它越攀越高，直到最高峰。

　　面對挫折作文 8

　　期中英語(yǔ)競賽考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒(méi)有收獲，我怨老天不公。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎？

　　唉，不去想它了，看一看課外書(shū)吧，發(fā)現書(shū)桌上有我捏碎的`面包渣在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我想給它們設點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用橡皮團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮，就像一個(gè)指揮官，陸續幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包渣托過(guò)去，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長(cháng)時(shí)間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運了過(guò)去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗室被炸，面對挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。只要我們去奮斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著(zhù)我們。

　　這些事跡對我來(lái)說(shuō)是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。

　　面對挫折作文 9

　　近幾天看了一個(gè)故事，有一個(gè)人去采訪(fǎng)一位跨欄高手，卻發(fā)現了他身上唯一的缺點(diǎn)，愛(ài)遮掩自己的錯誤，繞開(kāi)挫折。近期他有一場(chǎng)比賽，卻無(wú)緣三強，為此，他一蹶不振。當他去采訪(fǎng)這位高手時(shí)，他郁郁寡歡。

　　他建議他去拜訪(fǎng)一位高僧，高僧淡淡地說(shuō)：“如果不能避開(kāi)他，就將他擊倒，就像跨欄一樣�！彼�恍然大悟，從此將這句話(huà)銘記于心中，后來(lái)，他一舉成功，從此再也沒(méi)有失敗過(guò)。當面對眾多記者的.采訪(fǎng)時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)：“如果不是這位高僧，我還不知道到底該怎么辦�！逼鋵�(shí)在記者的不遠處，高僧就站在那里，微笑地看著(zhù)他。

　　是��！人生何嘗不是這樣呢！把自己的人生看做是一次跨欄，那條路就是人生的路，欄就是困難和挫折，如果你沒(méi)法跨過(guò)這個(gè)欄，就勇敢的去把他踢倒，撞翻。直到你認為可以繼續為止。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事后，你們包括我會(huì )有什么感受呢！其實(shí)每個(gè)人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的。遇到困難有的人會(huì )玄子額避開(kāi)，而有人會(huì )選擇迎上去。我承認，有時(shí)我遇到困難我也會(huì )選擇，繞行，放棄，回避，但這樣并不是解決的自駕途徑��！所以，當你遇到困難時(shí)，付出自己的努力，解決掉他！

　　當你有一次遇到我開(kāi)頭講的故事，有一次站在人生跨欄的起跑線(xiàn)上時(shí)，你是會(huì )選擇跳過(guò)去，到終點(diǎn)沒(méi)有任何傷；還是撞翻它，到終點(diǎn)傷痕累累？

　　面對挫折作文 10

　　“失敗是成功之母”，人生是不可能順順利利的，挫折是每個(gè)人都要面對的。我人生中第一次面對挫折是在五年級期中考試的時(shí)候。

　　那次，我準備得妥妥當當，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，飛快地答著(zhù)題，寫(xiě)完后便悠然自得地坐著(zhù)。終于要公布期中總成績(jì)年級排名了，我在榜上飛快地尋找著(zhù)自己的名字，怎么回事？年級前五居然沒(méi)有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向來(lái)考年級前五的我被這巨大的沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，認誰(shuí)問(wèn)我也不搭理，仿佛整個(gè)世界都與我沒(méi)有關(guān)系了，我昏昏沉沉地度過(guò)了一天。晚上，回到宿舍，大家都嘰嘰喳喳地討論著(zhù)這次考試成績(jì)，舍友的每句話(huà)都在刺激著(zhù)我，我匆匆地走向廁所，這樣就不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他們的討論了。在老師喊上床睡覺(jué)時(shí)，我才回到了宿舍，我上了床，靜靜地躺在床上想：我為什么不想聽(tīng)見(jiàn)“成績(jì)”這兩個(gè)字呢？它們和我無(wú)冤無(wú)仇，就是因為我沒(méi)考好嗎？不對不對，成績(jì)只是一時(shí)的`，又不是一世的，況且這只是一次小小的期中考試而已，我何必為它而傷心呢？現在最重要的是期末考試，好了，忘記這次吧！開(kāi)心去面對每一天，正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。

　　“失敗是成功之母”，每個(gè)人的人生之路必定有許許多多的挫折，不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路，我們應該戰勝挫折，跨越挫折，讓挫折成為我們的墊腳石，不斷地走向人生的巔峰。

　　面對挫折作文 11

　　人生就像一首歌，應該多些剛勁的音符，少些枯萎的旋律；生活就像一幅畫(huà)，應該多些鮮艷的色彩，少些灰色的生活基調；人生如詩(shī)，應該多些激昂的抒情，少些傷感的嘆息�！堕_(kāi)軒面場(chǎng)，桑馬》的歡樂(lè )，帶給你好心情；《夕陽(yáng)下的常記夕聽(tīng)，醉不歸路》的意外，帶給你好心情；沒(méi)有出路，《另一個(gè)村莊》的驚喜會(huì )給你帶來(lái)好心情。人生在世，挫折常有，但好心情無(wú)處不在。

　　遇到挫折時(shí)，朋友的一些忠告和調侃，會(huì )給你帶來(lái)好心情。 “朋友，沒(méi)關(guān)系，這次雖然失敗了，但不要氣餒，下次一定會(huì )成功的，加油！”請綻放你的`笑容。當你遇到挫折時(shí)，父母的一些鼓勵和幫助會(huì )給你帶來(lái)好心情。 “孩子，沒(méi)關(guān)系，這次失敗也解釋不了多少，我們永遠站在你身后，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時(shí)，老師的一些教育和信任會(huì )給你帶來(lái)好心情。

　　“你要找到這次失敗的原因，老師相信你會(huì )繼續努力的，加油！”請綻放你的笑容。當你遇到挫折時(shí)，大自然也會(huì )帶給你好心情。聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的聲音，它在告訴你“加油”；看看花草，它們在微笑，向你招手……請綻放你的微笑。也許您現在對測試失敗感到厭煩；也許你現在對老師的批評感到委屈；或許你現在正在擔心父母的不理解；或許……

　　現在，請綻放你的笑容，讓好心情代替吧！

　　面對挫折作文 12

　　寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？我們應該以一顆寬廣的心和微笑面對生活。

　　自古英雄輩出，古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰，但他沒(méi)有放棄。他以頑強的毅力戰勝了自己。他失敗過(guò)很多次，從一次又一次的`失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了世界聞名的音樂(lè )家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后也取得了成功。

　　看到這里，很多人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎么能和他們相比呢？如果你要這么想，那我告訴你，你錯了。愛(ài)因斯坦，世界聞名的名人，小時(shí)候被無(wú)數人認為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當板凳。第二天上課，老師看了他們的作品，告訴愛(ài)因斯坦，世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(cháng)椅，比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　中國著(zhù)名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng )造了具有歷史價(jià)值的《史記》，為后人留下了寶貴的財富。

　　無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習中，還是在我們自己的生活方式中，我們都應該學(xué)習他們頑強拼搏、面對困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。

　　生活需要處處微笑，微笑面對生活，微笑面對生活，微笑面對每一天。人生的道路充滿(mǎn)了挫折和坎坷。我們努力克服困難，以良好的態(tài)度面對充滿(mǎn)希望的每一天。

　　面對挫折作文 13

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們就應以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。

　　自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的'失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。

　　看到那里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎樣能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原先這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

　　我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。

　　我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習還是自己的人生道路上，都就應學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。

　　生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)期望的每一天

　　面對挫折作文 14

　　成功就是戰勝自己，在人生的旅途中，的敵人莫過(guò)于自己。因為正是自己打敗了自己。

　　困難、挫折對有志者來(lái)說(shuō)是一筆財富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫(xiě)的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時(shí)創(chuàng )作了離騷;左丘失明才著(zhù)了國語(yǔ);孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書(shū);呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國寫(xiě)了說(shuō)難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫(xiě)了史記。

　　如果這些先輩都因為受到了困難、挫折而退縮，那么就不會(huì )有今天這些膾炙人口的作品了。

　　我認為失敗是成功的墊腳石，最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的學(xué)生，但是我認為我是最努力學(xué)習的學(xué)生。從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的失敗，但是我都用微笑戰勝了失敗的痛苦，所以一路走來(lái)，我戰勝了自己的`種種缺點(diǎn)，我堅信成功就在不遠的前方。我發(fā)現自己成長(cháng)的身后沒(méi)有花瓣，只有一顆進(jìn)取的心。

　　追求成功，應納入生命的可持續發(fā)展之路，否則成功二字將成為無(wú)水之舟。

　　有了對過(guò)程的關(guān)注，目標的魅力就不會(huì )因為順利和坎坷而被沖淡，我們的渴望也不會(huì )因為艱辛和困難而受阻塞。我們會(huì )以欣賞的目光注視自己創(chuàng )造的風(fēng)景，撫平傷口向前沖。過(guò)程也是成功，證明了我們更善于追求，更懂得如何生活。

　　沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再從哪里爬起來(lái)，這才能證明你已經(jīng)戰勝了失敗，即將走向通往成功的道路。

　　微笑著(zhù)面對失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。

　　面對挫折作文 15

　　我已經(jīng)十二歲了。在這長(cháng)達十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著(zhù)光芒，令人回味無(wú)窮。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，令人心曠神怡。不一會(huì )弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的租自行車(chē)的店，他們一人租了一輛自行車(chē)�？晌疫�猶豫不決，因為我還不會(huì )騎自行車(chē)，到了最后，我還是租了一輛女式自行車(chē)。

　　剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車(chē)的龍頭就歪了，有時(shí)候還來(lái)不及站穩就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自嘆不如的.時(shí)候，我看見(jiàn)了也在練習的表妹，她還沒(méi)將腳放上去就跌到了�？粗�(zhù)她一次又一次的摔倒，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習起來(lái)，漸漸地我找到了感覺(jué)，慢慢的可以騎著(zhù)上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì )了上坡下坡。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　面對挫折作文 16

　　生活好比一場(chǎng)戲，在人生的舞臺上我們扮演著(zhù)不同的角色，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們嘗盡酸、甜、苦、辣的滋味。品盡生活之快樂(lè )、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之憂(yōu)傷……

　　快樂(lè )的背后總有憂(yōu)愁，它隱藏在我們的內心深處，有時(shí)，我們承受不住時(shí)，就會(huì )釋放，但有一點(diǎn)我們要牢記，那就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！�

　　人生并不是一帆風(fēng)順的，在旅途中會(huì )遇到坎坷。風(fēng)雨過(guò)后，小草依然嫩綠；小花依然鮮艷；小樹(shù)依然挺拔；你依然還是你。當我們遇到困難、遇到挫折和失敗，我們要用沉著(zhù)、冷靜和智慧去面對它們、戰勝它們。

　　德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，在事業(yè)最顛峰的時(shí)刻，突遭雙耳失聰，但他沒(méi)有被擊垮，他面對現實(shí)，英勇地面對挫折，用智慧重新站在音樂(lè )的前沿。在他練琴時(shí)，用木筷搭放在琴鍵上，撥動(dòng)琴鍵，木筷在上面振動(dòng)，傳到神經(jīng)，感受著(zhù)音樂(lè )的美妙，同時(shí)又創(chuàng )作出廣為流傳的《英雄交響曲》等。他用頑強的意志，戰勝了音樂(lè )道路上前所未有的磨難。挫折過(guò)后，他不再畏懼，勇往直前用微笑譜寫(xiě)了一曲又一曲經(jīng)典的`樂(lè )章。

　　當我們遇到困難與挫折時(shí)，應該將困難化為動(dòng)力，忘記困難曾帶給我們的痛苦，用自信和希望戰勝學(xué)習之路上所遇到的驚濤駭浪，要相信浪花與礁石會(huì )在天地間撞擊出潔白而充滿(mǎn)自信的浪花。

　　面對挫折作文 17

　　如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么困難則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生的道路想一望無(wú)際的大海，那么挫折就是海面上泛起的浪花；人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難與挫折。

　　有的人一遇到挫折就放棄目標和理想，碌碌無(wú)為，最終一事無(wú)成。有的人意識不堅定，面對困難悲觀(guān)，沮喪，怨天尤人。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。而相反，在困難面前堅持不懈的人，他們具有堅定的信念和意志，越戰越勇。就如愛(ài)迪生、貝多芬、史蒂文、霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的學(xué)習與努力。

　　為人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(cháng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。如果人的一生只有在順境中度過(guò)，也就是想在溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，只稍稍遇到微風(fēng)就搖擺不定。

　　其實(shí)困難就像一個(gè)彈簧，如果你弱，那么它就會(huì )強；如果你強，它便會(huì )弱，有哪個(gè)人不希望自己成為一個(gè)成功的人，成為強者？勇于追求挫折且敢于面對挫折的'人，才是經(jīng)得起風(fēng)雨的野花。

　　我認為，沒(méi)有挫折和奮斗的人生就不是一個(gè)完整的人生，因為人的意志就會(huì )消退，人的精神就會(huì )萎縮，萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，那就經(jīng)不住命運的挑戰，將會(huì )在痛苦和悔恨中逝去！

　　是啊，成功是美好的，但如果“成功”和“挫折”讓我選擇，我還是會(huì )選著(zhù)“挫折”因為我會(huì )與挫折為友，直到永遠！

　　面對挫折作文 18

　　人生必然會(huì )遇到各種挫折。大的挫折，比如投資失敗，都是絕癥；如果你考試不及格，你走路就會(huì )摔倒。面對生活中的各種挫折，我們要微笑面對，用頑強的意志和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去，光明就在前方。

　　現代社會(huì )，競爭加劇，挫折無(wú)處不在。面對挫折和失敗，我們應該認為挫折是人生最寶貴的財富，是人生最驕傲的`經(jīng)歷，是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè )家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊��！然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱，高喊“我要扼住命運的咽喉”，創(chuàng )作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè )頌》。貝多芬面對挫折的精神成為后人學(xué)習的榜樣。

　　很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認為這是命運，無(wú)法改變。從此他們會(huì )抑郁，但會(huì )抑郁。有些人接受不了失敗和打擊，失去理智，成為厭惡社會(huì )和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠無(wú)法走出挫折，永遠是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡，先殺了別人，殺了全家，然后自殺。既害了自己，也害了別人。這樣的挫折對大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑，一個(gè)反面教材。

　　一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰勝自己，就能面對挫折，笑對人生。

　　面對挫折作文 19

　　經(jīng)歷人生的第一次挫折時(shí)，我六歲。

　　那天是周六上午，我去舞蹈班上課，老師那天有些無(wú)比開(kāi)心的樣子，她說(shuō)：“哈哈哈，今天要練倒立，不會(huì )的，還有做不好的，要撕胯，都小心點(diǎn)啊�！�

　　一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們班的人仿佛全身都在顫抖。

　　“不會(huì )吧？我回家都沒(méi)練過(guò)倒立啊，這下要完蛋了，我要被撕胯了�！�

　　我正思量著(zhù)，老師突然喊了我的名字，“王熙然，你先來(lái)吧�！薄鞍�？我先來(lái)？”“對啊，你的柔軟度很好啊�！崩蠋熜Σ[瞇地看著(zhù)我說(shuō)�！昂冒��！蔽矣行�無(wú)可奈何地答應了，我也沒(méi)敢對老師說(shuō)我腿上還有舊傷。

　　我信心十足地準備好了做倒立的.姿勢。我以為不會(huì )再像上次那樣摔倒了。結果，我還是真的又像上次一樣一頭摔地上了，頭上還磕得流了血。老師慌了，打了120，把我送到了醫院，接著(zhù)給我媽媽打了電話(huà)。

　　我能想象到媽媽一定是像飛一樣地跑到了醫院，媽媽心疼地抱著(zhù)我，那淚水就像珍珠一樣一串串流著(zhù)。我忍著(zhù)疼痛說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我還練舞蹈�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，擦了擦眼淚。我說(shuō)：“這個(gè)挫折不算啥，就當它是梯子吧，我爬上去就成功了。這是老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話(huà)�！眿寢尡ё∥也煌５亓鳒I，媽媽說(shuō)：“好好，我閨女有志氣�！�

　　過(guò)后，媽媽和老師都說(shuō)我好堅強。

　　經(jīng)過(guò)不斷努力，我學(xué)會(huì )了倒立，我跳舞的水平也有了很大提高，還代表學(xué)校參加了春節的公益演出。

　　有時(shí)我會(huì )想，如果遇到一點(diǎn)挫折就退下來(lái)，那就沒(méi)有我今天的成績(jì)了，以后不管遇到怎樣的挫折都要勇敢向前。

　　面對挫折作文 20

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”人生的道路不是一帆風(fēng)順，往往要經(jīng)歷很多挫折與不幸。在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但有人卻把挫折當成成功的基石。

　　人總是在挫折中創(chuàng )造出輝煌的成績(jì)。海倫.凱勒雖然是一個(gè)聾盲啞的殘疾人，可她并沒(méi)有放棄自己，依然堅持學(xué)習，用超出常人的毅力，學(xué)完了正常人都可能學(xué)不完的內容，并寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這一勵志名著(zhù)；霍金身患重病，全身只有眼珠和兩根手指可以活動(dòng)，可他也沒(méi)有自暴自棄，躺在輪椅上探索世界奧秘，終于成為了繼愛(ài)因斯坦之后又一位偉大的科學(xué)家。還有春秋時(shí)期，越國被吳國打敗，越王勾踐被帶去吳國，受盡折磨和侮辱。為了激勵斗志，勾踐睡在柴草上，旁邊掛一個(gè)苦膽，每天品嘗苦膽的滋味。經(jīng)過(guò)長(cháng)期準備，越國終于打敗了吳國……其實(shí)，戰勝挫折獲得成功的例子遠不止這幾個(gè)，古往今來(lái)，無(wú)數仁人志士面對挫折，毫不畏懼，永不退縮，勇敢面對，最終都獲得了成功。的確，每個(gè)人都希望自己的人事道路一帆風(fēng)順，但在安逸環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的.孩子有幾個(gè)能承受住風(fēng)風(fēng)雨雨呢？溫室雖好，可溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的；花盆里的養分雖好，但花盆中的幼苗有幾個(gè)能長(cháng)成參天大樹(shù)呢？

　　正確面對挫折，才覺(jué)得挫折并不可怕�！笆�敗是成功之母”，同樣挫折也是成功的基石。

　　讓我們勇敢面對挫折吧，它將帶給你無(wú)限美好的未來(lái)。

　　面對挫折作文 21

　　人的一生中會(huì )有許多的挫折，而我們要做的，就是面對挫折，打敗挫折。

　　“張一娜，網(wǎng)上買(mǎi)的.自行車(chē)到了，你快來(lái)騎騎看！”媽媽沖著(zhù)我喊�！皝�(lái)了！”我走出門(mén)，來(lái)到了自行車(chē)旁邊，“可是我還不會(huì )騎呀，你說(shuō)怎么辦？”“不會(huì )就學(xué)唄，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)不就會(huì )了嘛�！眿寢屌呐奈业募�，答道。沒(méi)辦法，只好學(xué)嘍。

　　一開(kāi)始，我先一只手握住把手，另一只手扶住墻，這樣慢慢地騎著(zhù)�！奥�慢來(lái)，不著(zhù)急，先保持好平穩�！眿寢尫鲋�(zhù)后座，在后面看著(zhù)我。漸漸的，我能夠在墻邊活動(dòng)自如了，于是便得意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看我在墻邊已�?jīng)這么厲害了，可以離開(kāi)墻騎了吧！”“那你騎吧，那我還要在后面扶著(zhù)你嗎？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我，“不用了，你就放100個(gè)心吧！”我自信地說(shuō)道�！昂煤煤�，聽(tīng)你的�！笨刹恢獮槭裁�，我離開(kāi)墻后，自行車(chē)好像就不愿意被我控制似的，左搖右晃，不一會(huì )兒，就把我翻倒在地。

　　“好痛呀！”我捂著(zhù)膝蓋說(shuō)，“我不練了！”媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“張一娜，如果你放棄了，那就再也不可能成功了，我知道你也不想半途而廢，對嗎？”我想想，也是，便又重新站起來(lái)學(xué)了起來(lái)。這次我吸取了前面的教訓，慢慢騎，努力保持著(zhù)平衡，可又摔倒了，我一次又一次地爬起。我成功了，自行車(chē)終于“投降了”，在寬闊的大地上，我靈活地起來(lái)騎去，開(kāi)心極了。

　　面對挫折，只要我們堅持不懈努力到底，最終一定能夠克服挫折，打敗挫折。

　　面對挫折作文 22

　　在我們的人生成長(cháng)道路上，總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，這些挫折會(huì )讓我們感覺(jué)到心情的不順，是我們煩躁，使我們焦慮不安。但是不管如何，我們都要堅強地微笑面對挫折。

　　或許對正處于青春期而言，我們的思維還是不成熟的，我們無(wú)法正確面對挫折這是一種正�，F象。在我們小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)多的順心的事情，父母對自己有求必應，還有一群好兄弟一起玩耍，這讓從小過(guò)慣享受生活的我們更加難以接受挫折，我們會(huì )找百般借口去搪塞過(guò)去，不愿意承認自己的懦弱，而想要改變這一切，就是讓自己接受挫折的洗禮，簡(jiǎn)而言之可以理解為讓自己經(jīng)歷一場(chǎng)大失敗。只有經(jīng)歷了失敗的洗禮，我們的`心靈才會(huì )真正成長(cháng)起來(lái)。

　　可能你會(huì )不相信，在你的生活和眼里，你一定知道一些同齡人，他們的生活看似比你好，看似比你順風(fēng)順水，這樣長(cháng)期下來(lái)的妒忌，讓你選擇相信自己的挫折只不過(guò)是技不如人才會(huì )存在的，殊不知哪怕歷史上偉大的名人，他們的挫折也是接連不斷的，更何況其他人呢？只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現他們受挫的時(shí)候罷了。古人云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。永遠要記得，挫折是老天對我們的一種考驗，是老天篩選人才和庸才的考驗，熬過(guò)去了，可能算不上人才，但絕對不是庸才，而如果選擇逃避了，那一定是庸才了，以后的成就也難以有多大的進(jìn)步。

　　所以，還在掉眼淚的你，請微笑吧，微笑面對挫折吧。

　　面對挫折作文 23

　　心一沉，湛藍的天換成了黑夜，不見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn)，只有一片最純粹的黑。原先的計劃被打斷，眼淚奪眶而出，盡管無(wú)比哀慟，但時(shí)間是不等待人的，惟有重新振作，才能找到解決之道。

　　數學(xué)奧賽，一直是我的目標，為此，我從初二時(shí)開(kāi)始涉獵高中的教材，每天和那些艱澀難懂的理論搏斗、徘徊在疊得像山高的書(shū)堆中，盡管辛苦，但我享受了汲取知識的喜悅，登入科學(xué)殿堂也總是令我雀躍，所有的準備只是為了達成我的目標。然而，我卻在三年級的校內初選中落選了，考試前的焦慮、不安，使我無(wú)法冷靜看清題旨；使我無(wú)法正確判斷對錯。一年來(lái)的努力白費了，過(guò)程，在遇到結果時(shí)沒(méi)了意義，徒留滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨。

　　老師一在告訴我：“一時(shí)的失敗不算什么，重點(diǎn)是努力的過(guò)程、從失敗中重新再起的能力�！蔽乙裁靼�，我沒(méi)有時(shí)間浪費在對自己的顧影自憐，只能認清自己的失誤，并朝下一個(gè)目標邁進(jìn)，一點(diǎn)一滴，讓時(shí)間弭平我的'哀戚。這次的經(jīng)驗，讓我找到自己的弱點(diǎn)、發(fā)現自己的缺失，“來(lái)的都是好的”我堅信如此。

　　狂風(fēng)暴雨后，迎來(lái)的是晴空萬(wàn)里；死寂的黑暗中總能找到一線(xiàn)曙光，讓人走出悲觀(guān)的情緒。面對困難，如果只是躲在角落自怨自艾，那先前的努力都是徒然。人生是條長(cháng)河，現階段的失敗在未來(lái)回首時(shí)顯得微不足道，解決當前問(wèn)題的方法只有保持希望，樂(lè )觀(guān)向前行。

　　面對挫折作文 24

　　挫折是對一個(gè)人最好的磨練，每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程都一定會(huì )有挫折，不可能所有的事都如意。

　　記得一年級時(shí)，學(xué)校舉辦說(shuō)故事比賽，老師選我參加，當時(shí)我很興奮，因為我沒(méi)上臺過(guò)。結果那一次我沒(méi)得名，我有一點(diǎn)難過(guò)。當時(shí)，我的動(dòng)作、表情、道具都不夠，所以我下定決心，二年級的比賽一定要更努力。

　　二年級時(shí)，我又有機會(huì )參加說(shuō)故事比賽，有了之前的經(jīng)驗，所以我在表情、動(dòng)作、道具方面做了很大的準備和加強工作。每天放學(xué)回到家的`第一件事情，便是背故事，并對著(zhù)鏡子練習，家人都成了我的忠實(shí)觀(guān)眾，晚餐后，便在家人面前講故事，爸爸媽媽常常幫我加油打氣，做我的精神支柱，使我產(chǎn)生無(wú)比的信心。在比賽前， 老師也常常抽時(shí)間讓我上臺練習說(shuō)故事、訓練膽量和臺風(fēng)，給了我許多改進(jìn)的意見(jiàn)，讓我修正我的缺點(diǎn)。

　　雖然在正式比賽的時(shí)候還是有一些小插曲，但由于在賽前已經(jīng)做了充分的準備，所以小錯誤沒(méi)有很明顯，還是獲得了不錯的成績(jì)，在公布名次的時(shí)候，我高興得快飛上天，我覺(jué)得比賽前所有的努力都是值得的。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽的經(jīng)驗，我非常謝謝老師給我面對挫折、挑戰自己的機會(huì )，也感謝父母的支持與陪伴，讓我在遇到挫折時(shí)，能努力前進(jìn)不退卻，更讓我體會(huì )到：挫折只不過(guò)是人生旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來(lái)，面對它，克服它，前途就將會(huì )是一片光明。

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