初中生作文【匯編10篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　窗外的景色飛快的從眼前閃過(guò)，看的她有些茫然，卻流露出一絲欣喜。不一會(huì )兒，車(chē)到站了。她緩緩的下了車(chē)，向四周望一望，這里的一切還是那么熟悉，仿佛昨日般的記憶。她憑著(zhù)記憶沿著(zhù)小路走，不一會(huì )兒就來(lái)到了湖邊。

　　她總覺(jué)得自己對這個(gè)湖有著(zhù)特殊的情感，盡管她只來(lái)過(guò)兩次。是的她曾來(lái)過(guò)這兒。在某年前，她就瘋狂的愛(ài)上了這恬靜的鄉村生活，可是卻不忍舍棄在繁華都市中所擁有的。如今她什么都沒(méi)了，想到這兒，她的嘴角微微向上翹，透出了一絲冷意。

　　她卸下笨重的旅行包，坐在湖邊的一塊石頭上，閉上眼睛，感受陽(yáng)光灑在身上的暖意，她想曬干所有關(guān)于那座城市的記憶。拋棄那兒所有一切的一切，重新開(kāi)始她向往已久的鄉村生活。

　　她在湖邊租了一所房子。那房子雖然有些破舊，但也還算干凈。假若把窗戶(hù)打開(kāi)，可看到連片的油菜花田野綻放出的陽(yáng)光色澤，在空氣稀薄中泛開(kāi)層層柔軟的蜜色漣漪，讓她對她充滿(mǎn)寵溺。每天清晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)這扇窗子射進(jìn)來(lái)時(shí)，她總會(huì )自然的醒來(lái)，靜靜的坐在床沿上，望向這縷陽(yáng)光，呼吸著(zhù)它獨特的香味。也許從前的她，總生活在喧囂的煩惱里，這樣的心對人和事情的`感情都不深切。而現在她卻實(shí)實(shí)在在，真真切切感受到了鄉間泥土上散發(fā)出的清香和著(zhù)陽(yáng)光溫熱的暖意，似乎伸手就可觸及。

　　現在的她是這個(gè)鄉村唯一一所小學(xué)的老師。村里人都喚她為Z，沒(méi)有姓氏只有名。他們并不知道她的過(guò)往，但都對她很友善鄉村生活作文600字作文。她發(fā)現她已經(jīng)漸漸愛(ài)上了這份工作，這里的生活，割舍掉了那些難以忘卻的痛。離開(kāi)讓一切變得簡(jiǎn)單，讓一切有了被遺忘的理由，她真的重新來(lái)過(guò)了。頓時(shí)，她開(kāi)心的笑了，天真的像個(gè)長(cháng)不大的孩子。

　　過(guò)去如彈段了的琴弦發(fā)出的最后一聲鈍響，而記憶就恰似那一聲鈍響后的回音，留給我們一次又一次的悸動(dòng)與傷懷。村莊的裊裊炊煙，油油麥田，這份坦然與自若，是人能夠詩(shī)意棲居的依戀。何不忘記沉痛的過(guò)往，求得另一種閑靜與安逸的鄉村生活？

初中生作文 篇2

　　對于5年的小學(xué)生活，我懷著(zhù)深深的懷念不舍，可是，卻因為時(shí)間的車(chē)輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。 初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復雜，讓人煩惱，讓人回味。 上了初中，代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)

　　有主見(jiàn)的認了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨立完成不了的，在小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難，有時(shí)候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴厲的父母。 在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得很有秩序。 可是上了初中，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的'小事自己解決，學(xué)習也很緊張，功課多，自己管不住自己的時(shí)候，

　　爸爸媽媽也不太管了，因為他們覺(jué)得上了初中的我已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，學(xué)會(huì )自主了?? 上初中以來(lái)，我們開(kāi)始一場(chǎng)大規模的考試，那就是期末，這能表現出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎么樣�。�！ 我在學(xué)習中成長(cháng)！ 我在成長(cháng)中學(xué)習！

初中生作文 篇3

　　武佳怡——170的身高，是全班最高的女生，別看她長(cháng)著(zhù)么高。性格可是及其的內向！

　　武佳怡長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭，在班里不怎么說(shuō)話(huà)，悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習冊是由班里每個(gè)人輪流站起來(lái)說(shuō)題。每次輪到武佳怡站起來(lái)回答時(shí)，她總是害羞的站起來(lái)柔柔的回答問(wèn)題。連頭都不敢抬，聲音小的連四周的人都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　別看武佳怡平時(shí)性格內向不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但她是一個(gè)很有正義感的人。一節體育課上，我跑步時(shí)不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的腳，而她非說(shuō)我是故意要踩她的，我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當我氣的肺快要炸時(shí)，武佳怡突然沖出來(lái)沖著(zhù)那位同學(xué)大聲吼道：“鮮明晰真的不是故意要踩你的，而且她已經(jīng)向你道歉了，為什么還這么不依不饒？！”那位同學(xué)聽(tīng)了武佳怡的話(huà)感到十分慚愧，便灰溜溜的.自己走了。大家都望著(zhù)武佳怡：平時(shí)這個(gè)內向、害羞、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩怎么像變了個(gè)人似的？這么勇敢？這一次讓我重新認識了武佳怡

　　記得有一次，我過(guò)生日，想邀請武佳怡來(lái)參加我的生日派對，但是她卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間去不了。我很傷心，想他是有意要回避，不想給我過(guò)生日。但我沒(méi)有想到的是：幾天后，武佳怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊，并靦腆的對我說(shuō)：“我沒(méi)有給你過(guò)生日，真是對不起，只是因為人太多了，別生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物！”哎~我真是可笑不得��！

　　我為我認識了這么一個(gè)好朋友而感到幸運！

初中生作文 篇4

　　隨著(zhù)一陣雷聲的伴奏，“她”來(lái)了。

　　“她”出現在了天空上，歡快地往下奔。啊，“她”用自己的身姿給大地爺爺洗了“澡”，給空氣增添了迷人的香氣，給人們帶來(lái)了一份清涼。人們在感謝“她”，“嘩-嘩-嘩”下得更歡了。

　　“她”又出現在傘上。凡是過(guò)道的人，都撐起了一把把花雨傘，“她”沖到了人們的雨傘上，如果你從高處看，饒有趣味。像鮮花上滴滿(mǎn)了雨露，顯得格外美麗。怎樣，“她”可愛(ài)吧！

　　“她”也很調皮�！八�”出現在小路的旁邊，一個(gè)小朋友剛好經(jīng)過(guò)，不留意，被滑倒了。那個(gè)孩子站起身，拍了拍衣服，說(shuō)：“下次我會(huì )找你算賬的！”“她”頑皮地笑了。

　　咦？你問(wèn)我“她”是誰(shuí)？嘻嘻，讓我來(lái)告訴你吧，“她”就是那位經(jīng)常出現的`“小姑娘”——美麗的夏雨。瞧！雷公爺爺又發(fā)怒了，“轟-轟-轟”地作響，夏雨聽(tīng)了，來(lái)到了全國各地……

初中生作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

　　我邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的.。這天的第一堂課是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我就有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力。

初中生作文 篇6

　　從古至今，誠信是一個(gè)做人的基本條件，如果你失了誠信，你就是一個(gè)小人，失去了做人的資格，更無(wú)法在社會(huì )上立足。

　　世界上的大公司，大企業(yè)家，還有中國的老字號，都是以誠信為本，才能博得大家的喜愛(ài)和贊揚。

　　春秋戰國時(shí)期，有一個(gè)名士叫韓信，他剛剛帶兵領(lǐng)將的時(shí)候，為了體現自己的誠信，在城東門(mén)的大門(mén)下，便立下了一根木頭，又叫來(lái)了自己的`將領(lǐng)和士兵，對他們說(shuō)：“你們誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西，我便賞他一金�！碑斦f(shuō)完這話(huà)，大家變紛紛議論起來(lái)，所有人都認為這只不過(guò)是個(gè)玩笑而已，并沒(méi)有把他當真，這時(shí)韓信又說(shuō)：“誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西，我便賞他十金�！贝蠹矣旨娂娮h論起來(lái)，但始終沒(méi)有人敢出來(lái)，有更多人肯定了這只不過(guò)是一句玩笑�！罢l(shuí)若能將這根木頭搬到城西，我便賞他五十金�！�，此時(shí)韓信又說(shuō)話(huà)了，大家又紛紛議論起來(lái)，此時(shí)有一個(gè)人站了出來(lái)，說(shuō)：“搬就搬，”又死不了人，大不了鬧個(gè)玩話(huà)，他便把木頭搬了起來(lái)，一步一步的向城西的大門(mén)走去，大家也跟著(zhù)他，走到了城門(mén)，他將木頭立在了城門(mén)底下，此時(shí)，韓信大聲的對自己的手下說(shuō)：“去，到我的營(yíng)帳中拿出五十金金子，賞給他！”剛說(shuō)完這話(huà)，底下便議論起來(lái)，都是稱(chēng)贊韓信一諾千金，誠信之類(lèi)的話(huà)，從此，韓信在軍中的地位大大提高了，士兵們也都英勇奮戰。

　　所以，誠信是每個(gè)人都持有的，就看你是去遵守它來(lái)贏(yíng)取大家對你的信任，還是違背它去獲取一時(shí)的小利，我想大家都應該是明智的。那么，從今天起，去真誠，誠信地去對待每一個(gè)人吧！

初中生作文 篇7

　　人不能無(wú)止境地生活在痛苦中，當失去的東西無(wú)法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵�！�—題記

　　書(shū)，是一對有力的翅膀，帶我們翱翔世界；書(shū)，是一片云海，將我們托向藍天；書(shū)，是一段階梯，使我們不斷進(jìn)步。

　　在茫茫書(shū)海中，我最喜歡的一本當屬《幸福的拾荒者》了。

　　這本書(shū)中，作者胡歌娓娓道來(lái)，講述自己對生活、生命的理解和感悟。遭受車(chē)禍的他，面對突如其來(lái)的打擊，支離破碎的一切，他沒(méi)有放棄，而是選擇了樂(lè )觀(guān)坦然地接受一切。面對生命的無(wú)常，面對身邊朋友的離去，作者將幸福一個(gè)個(gè)拾回，從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對生命的幸福拾荒者。

　　多數人面對困難會(huì )垂頭喪氣，例如我，盡管明白要怎樣去迎接挑戰，可還是會(huì )懶懶地選擇逃避，也許是膽怯。不過(guò)無(wú)論怎樣都不好，面對才是重點(diǎn)。

　　正如胡歌所說(shuō)：“人不能無(wú)止境地生活在痛苦中，當失去的東西無(wú)法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的'經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵�！避�(chē)禍把他撞離了原本的軌道，可他卻以最真實(shí)的狀態(tài)去尋找新的動(dòng)力和方向。也許這就是我喜歡胡歌的真實(shí)原因，他的堅強、樂(lè )觀(guān)，正是我所必需的。

　　還記得，有一次我去參加一個(gè)數學(xué)競賽。在這之前，我沒(méi)少下功夫，每天都堅持看一些奧數題，多做一些難題�？勺詈蟪煽�(jì)出來(lái)時(shí)，卻是“解名盡處是孫山，鄙人更在孫山外”，我不禁有些沮喪。

　　很多人都天真地以為風(fēng)雨過(guò)后就一定會(huì )有陽(yáng)光，就必須會(huì )有陽(yáng)光，所以一旦有一場(chǎng)突如其來(lái)的霧，他們就會(huì )抱怨不停，抱怨天空的昏暗，抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難，抱怨蒼天的不公平。其實(shí)他們不知道：所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上天給予的恩寵，不論是風(fēng)雨、陽(yáng)光，還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇，也許在經(jīng)歷打擊后，你會(huì )很虔誠地以為陽(yáng)光到來(lái)了，可命運無(wú)常，她總是要再給你的挫折雪上加霜，總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界。所以，就算當我們置身于茫茫大霧，也要勇敢地前進(jìn)。

　　相信，陽(yáng)光就在前方！

初中生作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從小學(xué)生升級到中學(xué)生，步入初中學(xué)校那一刻，就意味著(zhù)我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了，就意味著(zhù)我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規章制度。

　　因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書(shū)所以我將在學(xué)校里住宿，開(kāi)始我的第一段住宿生活，我想一開(kāi)始肯定會(huì )有點(diǎn)不習慣，畢竟是第一次在學(xué)校里住宿并且又是新學(xué)校，可是久兒久之就會(huì )慢慢習慣的。以前我在小學(xué)的時(shí)候，常常以為學(xué)習并不重要，就算覺(jué)得它重要了卻又覺(jué)得時(shí)間還很長(cháng)不用焦急，直到六年級畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟，可那時(shí)已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒(méi)真老要不是就真的徒傷悲了。從那時(shí)起我就決定上了初中后必須要好好讀書(shū)，常言有到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)又不難，你肯努力就行了，愛(ài)迪生都說(shuō)啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�？晌颐靼坠鈶{嘴說(shuō)是沒(méi)用的，必須靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì )有人相信你，所以我必須會(huì )把成績(jì)追上去的，我必須會(huì )讓我父母為我嬌傲自豪的`。加油��！盈熹！你行的，你比誰(shuí)都聰明！

　　媽媽常說(shuō)我只要好好讀書(shū)長(cháng)大以后就會(huì )成天才，我不覺(jué)得我長(cháng)大以后會(huì )是天才，可是我只是會(huì )竭盡全力去讀去做，去想，去問(wèn)而已。我始終都只相信愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，那就是“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西能夠不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。

初中生作文 篇9

　　中國，一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的國家，一個(gè)改革后飛速發(fā)展的國家，一個(gè)為夢(mèng)想而執著(zhù)追求的國家。

　　夢(mèng)想，一個(gè)努力的方向，一個(gè)靈魂的希望，一個(gè)讓人身在黑暗卻會(huì )微笑的黎明曙光�！爸袊�”與“夢(mèng)想”看似毫無(wú)關(guān)系的兩個(gè)詞，然而結合起來(lái)卻有著(zhù)驚天動(dòng)地的故事和令人驚奇的力量。夢(mèng)想，讓王安石變法成功，讓宋朝一歩歩走向繁榮；夢(mèng)想，讓楊利偉飛上月球，探索宇宙；夢(mèng)想，讓冰心譜寫(xiě)詩(shī)文，家喻戶(hù)曉；夢(mèng)想，讓劉翔飛速跨欄，超越世界；夢(mèng)想，讓莫言?shī)Z得了諾貝爾獎，展示中國；夢(mèng)想，讓殘疾人士走上舞臺，浴火重生......夢(mèng)想是一個(gè)人的，卻也是中國的。我們的夢(mèng)想與祖國的夢(mèng)想不斷地交織，不斷地凝聚，不斷地升華。我們通過(guò)不斷地努力實(shí)現了各自的夢(mèng)，也實(shí)現了祖國的夢(mèng)——中國的夢(mèng)。清晨的空氣永遠是那么新鮮；清晨的'時(shí)光永遠是那么令人貪念；清晨的露珠也永遠是那么耀眼。我哼著(zhù)不成調調的曲兒，一蹦一跳地走著(zhù)，花香撲面而來(lái)，鳥(niǎo)兒歡樂(lè )地叫聲也在耳畔回蕩。

　　月亮還沒(méi)下去，太陽(yáng)便迫不及待地緩緩得向上攀登。有什么東西在眼前一閃，我仔細一看，“哦”原來(lái)是一顆小露珠，小小的，圓圓的，清澈透明。仿佛是一個(gè)天真.單純的孩童，在陽(yáng)光的照呼下，閃爍著(zhù)迷人的光芒，如鉆石般得耀眼。在綠葉的襯托下，美得折煞他人。我癡迷地盯著(zhù)小露珠看，也不知道我到底是在看那個(gè)純凈眸中映著(zhù)的我，還是別有他物。隨之，小露珠越變越小，直到消失。

　　這美麗的生命竟如此短暫��！在那瞬間，我明白了一件事：小露珠，只是一顆小小的露珠，他們誕生于太陽(yáng)來(lái)臨之前，他們只有片刻的時(shí)間生存。在那片刻間，他們記不住世間的美麗；不了解世間的一切；享受不了世間的繁華；體驗不了世間的溫暖。他們能做得只是在太陽(yáng)來(lái)臨之際，閃爍著(zhù)屬于自己的光芒，這也應該是他唯一的夢(mèng)想，但他也愿意全心全意地去追逐夢(mèng)想，去完成那片刻的輝煌。而我愿做那顆小露珠，去全心全意地完成那片刻的輝煌。我想成千上萬(wàn)的中國人也愿意全心全意地去完成那片刻的輝煌。成千上萬(wàn)顆小露珠凝聚在一起，是一條河？不，是一片湖？不，是一片海，一片一望無(wú)際的海。成千上萬(wàn)刻的輝煌是永恒的輝煌。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。

初中生作文 篇10

　　有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。22歲是他永遠的年齡，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，有誰(shuí)會(huì )不知道叔叔的英名？他就是人民的好戰士——雷鋒。

　　有人說(shuō): “雷鋒精神沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了，四月走”。但我卻說(shuō)雷鋒精神無(wú)處不在，他就在我們身邊的角角落落。

　　那是一個(gè)記憶深刻的日子——4月15日。那天晚上，舅舅帶著(zhù)我到超市買(mǎi)零食，送我回小區門(mén)外，就像往常一樣開(kāi)車(chē)回他家了。我拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋零食，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣奔到樓下，看著(zhù)家里暖暖的燈光，輕快地摁下了門(mén)鈴。奇怪，門(mén)鈴不響，再摁，還是不響，看來(lái)門(mén)鈴壞啦。我并不著(zhù)急，家里燈火通明，爸爸媽媽肯定在家的。于是，我抬起頭，沖著(zhù)樓上大聲喊：“媽媽?zhuān)�我是懿懿，給我開(kāi)門(mén)��！媽媽……”可是不管我怎么喊，樓上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。

　　這時(shí)候，小區里的路燈熄滅了，四周頓時(shí)陷入了一片黑暗，操場(chǎng)那頭的電話(huà)亭也關(guān)門(mén)了，操場(chǎng)邊上，就剩下我孤零零的一個(gè)人了。我再一次呼喊起來(lái)“媽媽——媽媽——”，幾乎是竭斯底里的，然后漸漸失望，恐懼像一個(gè)惡魔慢慢地爬上我的心頭，我終于抑制不住地哭了起來(lái)�！办誊�，你怎么哭了？”一聲親切的話(huà)語(yǔ)從身后轉來(lái)，我回頭一看，是鄰居羅阿姨！“阿姨，我回不了家了，單元的門(mén)鈴壞了，我叫媽媽開(kāi)門(mén)她也聽(tīng)不見(jiàn)，我回不了家了……”我一邊說(shuō)，一邊忍不住地落淚。

　　“孩子，拿阿姨的手機給媽媽打電話(huà)，讓媽媽下樓來(lái)接你！”羅阿姨把她的手機放在我的.掌心。拿起羅阿姨的手機，我仿佛抓到了救命的稻草，激動(dòng)不已。羅阿姨陪著(zhù)我，直到媽媽下樓來(lái)接我，她才走回家�？粗�(zhù)羅阿姨漸漸消失的背影，我心里暗暗地想：“老師讓我們找身邊的活雷鋒，今天不是遇上了嗎？謝謝您，羅阿姨！”

　　是啊，雷鋒就在我們身邊，只要我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，伸出雙手，熱情地幫助需要幫助的人，那么，雷鋒精神一定永駐我們心間！

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