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初中生作文9篇（合集）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
無(wú)意間，站起身，扭頭望著(zhù)窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過(guò)得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)的——像針尖上的一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�；叵肫鸪跻坏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都是那么美好。
在那個(gè)夢(mèng)幻的夏天，我們相遇。
經(jīng)過(guò)種種波折，我終于來(lái)到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學(xué)。在茫茫人海中，我有幸和你們一起在七年級三班這個(gè)幸福的大家庭里學(xué)習。依稀記得，我們做自我介紹時(shí)彼此那害羞的面孔。一張張面孔，成為那個(gè)夏天的見(jiàn)證。
在那個(gè)浪漫的冬天，我們共度。
最溫馨的是那個(gè)“牙套妹”——高萌桓。我們都將對方當做最好的朋友。她總會(huì )告訴我一些心里話(huà)�？荚囀Ю麜r(shí)，相互鼓勵；發(fā)生沖突時(shí)，相互謙讓?zhuān)蛔铍y過(guò)時(shí)，相互傾訴。記得有一次，我感冒發(fā)燒了，她每節課間都會(huì )過(guò)去觀(guān)察一下我的情況，還幫我去接熱水，雖然是一些不起眼的小事，卻成為我記憶中一道美麗的.風(fēng)景線(xiàn)！
在那個(gè)無(wú)情的的秋天，我們相知。
那是因為一次領(lǐng)讀，我與你發(fā)生了沖突，脾氣暴躁的我與你頂嘴，在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后，你找我談話(huà)，你的每一句話(huà)都觸動(dòng)了我的心靈，我下定決心改掉這些小脾氣。每當你為班級打掃衛生時(shí)，總會(huì )有這樣一個(gè)想法在我眼前浮現——您是天底下最棒的班主任。感謝您，班主任，您能指出我的缺點(diǎn)幫忙改正。從您身上，我懂得了花開(kāi)無(wú)聲�，F在，那顆幼芽已長(cháng)成一顆青翠欲滴的大樹(shù)！
時(shí)光飛逝，日月如梭，蟬兒在樹(shù)枝上長(cháng)鳴，相信經(jīng)過(guò)四季的磨練，七年級三班的每一員都會(huì )散發(fā)出璀璨奪目的光芒。
我的初一生活因你們而絢麗多彩！
初中生作文 篇2
我和同學(xué)月月是好朋友好同學(xué)，上學(xué)一起來(lái)放學(xué)一起走，就像兩個(gè)小姐妹似的，形影不離。無(wú)論我們之間發(fā)生什么事情，都會(huì )互相幫助、互相寬容。
那是個(gè)天氣晴朗的星期六，我和月月約好去街心公園騎自行車(chē)，到了公園，月月提議：“我們來(lái)一場(chǎng)自行車(chē)比賽吧！看誰(shuí)騎得快！”我連忙說(shuō)：“好啊好��！”于是，我們來(lái)到公園的小廣場(chǎng)，跨上車(chē)，扶好車(chē)把，月月喊了一聲：“各就各位，預備——開(kāi)始！”話(huà)音剛落，我們幾乎同時(shí)沖了出去。我正奮力向前騎的時(shí)候，月月突然向我靠過(guò)來(lái)，我一慌，手沒(méi)扶住，車(chē)子朝她沖了過(guò)去。我被撞倒在地，心愛(ài)的自行車(chē)也摔壞了。我剛想責備她為什么這樣不小心，可是一抬頭看見(jiàn)月月也摔倒在地，腿上還流著(zhù)血。到了嘴邊的話(huà)立刻咽了回去。月月從地上爬起來(lái)，一瘸一拐地走到我身邊問(wèn)：“小涵，你沒(méi)事吧？對不起，對不起，請你原諒，我不是故意的`�！彼妓こ蛇@樣了，還這么關(guān)心我，跟她比，我心眼太小了，我立即說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么的。你的腿都流血了，很疼吧！”月月說(shuō)：“我沒(méi)事，你疼不疼��？我扶你起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，便雙手握住我的胳膊，試圖把我拉起來(lái)。這時(shí)，我才感到疼痛，手指根本不能活動(dòng)，于是月月把我攙起來(lái)，我非常感動(dòng)，看見(jiàn)她受傷的腿，說(shuō)：“走，我送你去醫護室�！蔽覀兙o緊地拉著(zhù)手，一起向醫護室走去，姐妹的心貼得更近了。
現在，我更加懂得了：寬容是一種美德，只要寬容他人就會(huì )快樂(lè )自己。
初中生作文 篇3
有人說(shuō)：小學(xué)生的時(shí)光是歡樂(lè )的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對此我是深有體會(huì )了。
每一天清晨，天還沒(méi)亮就要迷迷糊糊的起來(lái)了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成�？纯从⒄Z(yǔ)或背一會(huì )課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最歡樂(lè )的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過(guò)得太快了，什么活動(dòng)也沒(méi)有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數學(xué)還沒(méi)做完呢，語(yǔ)文教師來(lái)了，好不容易完成了語(yǔ)文，英語(yǔ)教師又來(lái)了，趕得我們好象是沒(méi)有喘息之地了。
這不，我這個(gè)星期天就又沒(méi)休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補課班，教師講了兩節數學(xué)又講了兩節英語(yǔ)，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒(méi)洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿�；貋�(lái)就立刻寫(xiě)作文了，我的`靈感也正好來(lái)了，半小時(shí)內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學(xué)題、寫(xiě)了幾遍英語(yǔ)單詞;我還沒(méi)忙完太陽(yáng)就無(wú)情的下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒(méi)完成，本來(lái)很努力的寫(xiě)了、做了、背了還是沒(méi)有趕過(guò)太陽(yáng)，想讓太陽(yáng)陪著(zhù)去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰，這下又泡湯了，想著(zhù)想著(zhù)心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應當就快落下來(lái)了，唉，學(xué)習還真是苦呀。
期中考試的成績(jì)下來(lái)了，我一看傻眼了，這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了--倒數，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績(jì)單遞給了媽媽?zhuān)缦氲降膵寢寱?huì )大發(fā)脾氣，結果正是如此，我被狠狠的教訓了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次必須讓成績(jì)有所提高，肯定會(huì )更努力的學(xué)習，媽媽見(jiàn)我的態(tài)度十分好，也就相信了，沒(méi)舍得再訓，更沒(méi)舍得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績(jì)提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和教師再次失望，我會(huì )更努力的，學(xué)習苦，可總比下地做農活好呀，為了今后的生活我也要好好學(xué)習，請大家都相信我、支持我、我會(huì )成為一名國家有用的人材!
初中生作文 篇4
在我們這個(gè)世界中，水是人類(lèi)生存必備條件，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將滅亡。以前地球上的水非常多，非常豐富，而現在地球上的人口逐漸增加，水就顯的不夠用了，所以我們應該節約用水。就在我們高呼要節約用水時(shí)，也還有一些人，不知道節約用水，不知道水的重要性，而在大量的去浪費地球上的水資源，去浪費我們能夠生存下來(lái)的東西。所以 我們要讓世界知道水的重要性.
水的重要性無(wú)庸置疑。撒哈拉大沙漠是個(gè)遼闊的干旱地區，沙漠氣溫很高，降雨常常來(lái)不及落到地面，就在低層大氣蒸發(fā)了，這里也曾是一個(gè)美麗的地方，就是因為缺水，才變成這個(gè)樣子。非洲大陸長(cháng)期嚴重干旱，使撒哈拉沙漠每年都向南蔓延達50千米。在30年代到70年代間已吞沒(méi)了651平方千米的可耕地�，F在，干旱已經(jīng)波及到毛里塔尼亞、馬里、尼日利亞、乍得、蘇丹、埃及、埃塞俄比亞、索馬里等廣大地區，面積達250平方千米，據估計，這些地方由于干旱缺水已經(jīng)死了3800萬(wàn)頭牲畜。
同學(xué)們，叔叔阿姨們！請你們不再隨便浪費水，亂用水，愛(ài)護我們人類(lèi)的.生命之源 吧。人類(lèi)只有一個(gè)地球，讓我們共同生活在這個(gè)美好的家園中吧!
同學(xué)們，請你們想一想，如果這個(gè)世界沒(méi)有水會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有水就沒(méi)有我們經(jīng)常吃的美味可口的飯菜，就沒(méi)有我們經(jīng)常喝的各式各樣的飲料，沒(méi)有水人類(lèi)將很快滅亡。
同學(xué)們，叔叔阿姨們！請珍惜我們現有的水源，共同保護好我們的家園，共同創(chuàng )建好我們家鄉、國家，把我們這個(gè)家園，創(chuàng )建得更加美麗、強大、富饒。
初中生作文 篇5
時(shí)間漸漸流逝，轉眼間，我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，越飛，越高，穿過(guò)白云，到達了一個(gè)充滿(mǎn)競爭的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門(mén)前，就等著(zhù)它打開(kāi)了，未來(lái)誰(shuí)也不知道，就如數學(xué)里的未知數――“x”，現在誰(shuí)也解不開(kāi)。但我愛(ài)幻想它，到達心靈的深處，讓它一一浮現在你腦海里……
初中生活是忙碌的。它不像小學(xué)有屬于自己的時(shí)間。它的所有時(shí)間都屬于思維，屬于書(shū)本，屬于課堂。它不像小學(xué)有屬于自己的心靈，因為要把整個(gè)身心都投入到學(xué)習里。早自習、行課，再到晚自習，似乎初中生活把時(shí)間的一分一秒，都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，使我們感到壓力，但我們把壓力化為動(dòng)力，成績(jì)一升再升！但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。
初中生活是快樂(lè )的。它能從學(xué)習中感受快樂(lè )，從緊張中感受快樂(lè )，從朋友身上感受到快樂(lè )。初中跟小學(xué)一樣，有自己的知心朋友，只不過(guò)他們比小學(xué)的更成熟，比小學(xué)的更優(yōu)秀……和幾個(gè)知心朋友漫步在校園中，陣陣談笑風(fēng)生，陣陣憶苦思甜��！大家都為奮斗了六年終于進(jìn)入初中而喝彩！大家的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的.微笑……
初中生活是幸福的，雖然它的幸福不跟小學(xué)一樣，但它那種幸福是漫游知識海洋的幸福，是有屬于自己主見(jiàn)的幸福。每一天，我們都在跟筆打交道，跟書(shū)交朋友。遨游知識海洋中，會(huì )令自己感受到比小學(xué)那個(gè)無(wú)知的
少年幸福幾百倍！這樣幸福下去，會(huì )令你知識更豐富，頭腦更發(fā)達！
我愛(ài)幻想它——初中生活，似乎仰望藍天，深深幻想，閉上眼，它又出現在眼前�？梢槐犻_(kāi)雙眼，它又溜走了……這就是看得見(jiàn)摸不著(zhù)的，我想象中的初中生活。
初中生作文 篇6
我是一支純藍色的水筆，我有著(zhù)大海般的藍色，我雖然“外表”長(cháng)得不錯，但我的小主人卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜我。
瞧，一下課，小主人便仍下我，出去瘋了。沒(méi)想到，小主人沒(méi)放好，我控制不住自己的身體，徑直往下掉�！斑郛敗币宦�，我掉在了地上，摔得“粉身碎骨”，我過(guò)了許久，仍舊不能動(dòng)彈。我大聲呼救：“主人，救救我！”但絲毫沒(méi)有反應。過(guò)了一會(huì )兒，小主人回來(lái)了�？伤⒉皇前盐覔炱饋�(lái)，而是與同學(xué)玩起了“踩水筆”游戲，害得我遍體鱗傷，氣都喘不過(guò)來(lái)了。我既氣憤又傷心，唉，我不由得長(cháng)嘆一聲：“主人，請愛(ài)惜我吧！”
還有一次，小主人做完鋼筆字描寫(xiě)，竟把我忘了。我的帽子——水筆的蓋子也沒(méi)幫我套好，就出去玩了。我越來(lái)越難受了，因為我的.血液——水筆的墨汁已經(jīng)蒸發(fā)一半了！我情不自禁地大叫：“主人，主人，快幫我蓋上蓋子，快！”主人聽(tīng)而不見(jiàn)，令我絕望透頂。我睜大眼睛，向周?chē)豢�，別人的水筆多么整潔、干凈、漂亮！我又看了看自己，一團糟，比垃圾桶還糟糕。不久，水筆的墨汁蒸發(fā)干了，我的蓋子找不到了，筆頭損壞，身上還有傷疤。小主人見(jiàn)我沒(méi)有用了，便粗魯地把我扔進(jìn)了垃圾桶，我傷心地哭泣著(zhù)……
唉！我竟然成了廢品，真是悲傷��！“嗚……嗚……”
初中生作文 篇7
讀書(shū)了，了讀書(shū)。從記事起，我不知道讀了多少書(shū)，多少通話(huà)故事，但是忘不了的還是《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，常讀常新，尤其是那個(gè)小女孩，總讓人放心不下，頻來(lái)入夢(mèng)。
全文講述的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)出去一�；鸩�，不敢回家，又餓又冷，在漆黑寒冷的大年夜，孤零零的她，先后五次擦燃火柴，在美好的'環(huán)境中，走向了人生的終點(diǎn)。當人們都在濃濃的年味中喜慶美好的節日時(shí)，她卻活活凍死的故事。
小女孩雖然被凍死了，但是，她的幻想和夢(mèng)境永遠沒(méi)有結束，留在每一位人們的心理，為什么會(huì )這樣呢？她的爸爸媽媽難道沒(méi)有一點(diǎn)人情嗎？不，窮人始終是社會(huì )的最底層，他們是無(wú)可奈何��！
小女孩盼望得到溫暖和食物，希望得到歡樂(lè )和愛(ài)撫，更渴望得到幸福。但是這些幸福只有死亡才能“享受”到，死亡也就是最好的歸宿。
同學(xué)們，請可憐這個(gè)小女孩吧！記住小女孩的教訓，珍惜今天，就擁有美好的明天。
初中生作文 篇8
不知道因為什么，越是入了深秋，太陽(yáng)反而越溫暖起來(lái)，讓人不禁想起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩(shī)句來(lái)了。
這一個(gè)星期有點(diǎn)特殊，為了迎接下周三的檢查，全校都在籌備，而我們班要表演的是當紅的廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》。落葉落了滿(mǎn)地，但是校園里可是活力四射，這落葉不是為了悲秋而落，更像是為同學(xué)們的'歌舞伴奏。我參加了校合唱團，雖然常常站上一節自習課，但我們還是覺(jué)得表演“小蘋(píng)果”的同學(xué)辛苦得多。我也同樣認為這是一件無(wú)比快活的差事。我聽(tīng)到這音樂(lè )聲，心情就總是隨之高漲起來(lái)，身體也忍不住搖擺，興奮到了極點(diǎn)。因而跳校園舞時(shí)，我感受到萌動(dòng)青春的活力與熱情在心中翻騰，跳得也愈發(fā)認真。很多人說(shuō)跳“小蘋(píng)果”讓人感到不好意思，我倒覺(jué)得沒(méi)什么了不起，跟著(zhù)音樂(lè )搖晃身子，盡情釋放自己的青春。即使有人圍觀(guān)，也要快快樂(lè )樂(lè )、大大方方地跳，最好把笑容掛在臉上，歌詞也在心里唱著(zhù)。不必認為是為了應付了事而跳，應是為了青春而跳，為了歡聲笑語(yǔ)的初中生活而跳，為了幸福的感受而跳，為了聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)內心涌起的熱情而跳。我也很想成為其中的一員，可是我沒(méi)有加入，這沒(méi)有什么可惜的，因為這是我自己的選擇。順著(zhù)自己的心去做事，如果初中生活不能好好地表現上一把，那更待何時(shí)呢？所以我真心希望各位落落大方地跳起來(lái)，腦子里充滿(mǎn)正能量，盡情地舞動(dòng)吧！
舞動(dòng)青春是多么美好的事，瞧，陽(yáng)光也睜大了它的眼睛，看著(zhù)我們煥發(fā)著(zhù)活力的舞蹈，顯得更加明媚。辛苦是人生的一部分，你要在意的是快樂(lè )，而一定記住——苦中也有樂(lè )，樂(lè )從苦中來(lái)。也許秋日讓你心寒，那么就嘗試在這心寒的季節里用融化結冰已久的心吧！
初中生作文 篇9
當我再次走上那條幽靜的小路，穿過(guò)那片林蔭，躺到那片草地上回想我們8年前的友誼。因為那時(shí)我們沒(méi)有懊悔、沒(méi)有怨恨······
‘’起床啦快點(diǎn)，媽媽把我從被窩里拽起來(lái)，今天是你上學(xué)的第一天到那里一定要聽(tīng)老師話(huà)媽媽到下午就去接你�！业搅藢W(xué)校門(mén)口老師把我領(lǐng)進(jìn)去，我被分到了1年級一班并且老師向班里的學(xué)生介紹了我，讓我自己選座位而那時(shí)我選擇了第二排，那時(shí)的'同桌就是‘’你‘’。
‘’叮鈴鈴‘’上課鈴響了我們都坐在那聽(tīng)課，我最討厭上數學(xué)課了心想，自己在那發(fā)呆可是我看到你在那聽(tīng)的津津有味就覺(jué)得你學(xué)習很好，果然你的學(xué)習比我高一大截。下課鈴響了，老師給我們留了作業(yè)我傻眼了心想：上課什么都沒(méi)記住哎呀怎么辦呀？就在我無(wú)比煩惱時(shí)，你走了過(guò)來(lái)說(shuō)：‘’我有什么可以幫你的？‘’我...我想她是不是在笑我，哼不管了給她個(gè)白眼，她仿佛也看穿了我的心思對我一笑，她笑的是那么可愛(ài)，啷個(gè)小酒窩印在臉頰，小小年紀成績(jì)就進(jìn)步飛快。我一開(kāi)始不怎么接觸她因為與她在一起有種距離感，成績(jì)也有很明顯的對比性，可是與她在一起心情會(huì )很好。
之后的一年里我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友�？墒菚r(shí)間很短，讓我最擔心的事還是到來(lái)了，在一個(gè)星期天的早晨她打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)去野餐，是她與她爸爸一起來(lái)的我叫了聲叔叔好！叔叔說(shuō)：‘’今天盡情玩我給你們烤肉‘’。我們躺在那片草地上你說(shuō)了一句話(huà)‘’我們永遠是好朋友‘’我也嗯著(zhù)了，你還不忘抱抱我，這一天過(guò)去了。第二天老師說(shuō)你走了，我驚了你沒(méi)有留書(shū)信、話(huà)語(yǔ)就這樣走了�，F在你也有新的朋友了吧！這篇文章代表我們之間的友誼，從未有人那么了解我可你能看透我的心思，我也希望以后會(huì )有人這么了解我因為你是我的回憶.......
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