【精品】初中作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
有好幾次，上課的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)思緒便會(huì )模糊起來(lái)：無(wú)論哪一種活著(zhù)的方式，都會(huì )比呆坐在教室里精彩吧？于是頭向窗外，開(kāi)始了幻想自己的未來(lái)。等回過(guò)神來(lái)，猛然發(fā)現老師正微笑的看著(zhù)我。這時(shí)開(kāi)始為自己的思想開(kāi)小差內疚了。
我總是奇怪，老師為什么從不干涉，反而任由我們一堂堂的做著(zhù)夢(mèng)呢？從小學(xué)到初中，我發(fā)現老師們都能容忍學(xué)生的這一點(diǎn)。今天的我們都已經(jīng)步入了青春，望著(zhù)老師那略帶滄桑的眼眸，我突然想到，老師的青春怎樣呢？是否也與我們一樣總望著(zhù)窗外，也曾經(jīng)為自己編織過(guò)美麗的.夢(mèng)？
我這時(shí)才恍然大悟，當我們做著(zhù)夢(mèng)的時(shí)候，老師也正從面前那些年輕的臉上，一遍遍的重溫著(zhù)希望的夢(mèng)想。
初中作文 篇2
驀然回首，在風(fēng)雨中走過(guò)，從和風(fēng)中走來(lái)，在人生長(cháng)河中我們乘著(zhù)竹筏，駛向如花般絢麗的時(shí)節。
成長(cháng)的天空是藍色的，因為我們快樂(lè )；成長(cháng)的天空是紅色的，因為我們是熱烈的；成長(cháng)啊的天空是白色的，因為我們是純潔的。跟著(zhù)成長(cháng)的腳部，我們正在尋找一個(gè)永恒的春天，希望生命的伊甸園里鮮花永遠盛開(kāi)，也盼望著(zhù)熱烈的擁抱。一串串或深或淺的腳印，是生命的標志，是血與淚的代價(jià)！也許我們不能移走大山，但我們可以也許我們不能左右天氣，但我們可以把握心情；我們不能預知未來(lái)，但我們可以把握現在。
學(xué)習勞累時(shí)的一杯清茶，煩惱時(shí)的溫柔關(guān)心，快樂(lè )時(shí)的`一聲洪鐘警告，包含了我們太多太多的感知感悟。當竹筏漲滿(mǎn)帆，我們向海洋更遠處漫溯，尋找，有翅膀的夢(mèng)想。
也許過(guò)程艱澀，也許一帆風(fēng)順，也許奇遇浪漫，這些都可以收在心里很久很久。青春沒(méi)有什么承受不起，失敗，成功，嘲諷都是我們的財富，該好好保存。
愛(ài)迪生發(fā)明真正的鎢絲燈泡前，面對一千次失敗，他是怎么想的？我想那是他大腦里有一種堅定的信念：失敗是成功之母。
太陽(yáng)因為不放棄，最終沖破重重迷霧，光耀萬(wàn)里；碧草因為不放棄，才不計星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終織成一條綿延萬(wàn)里的綠毯。
歲月如潮水，天天向前澎湃著(zhù)。我希望留下的不僅僅是歲月在臉上爬過(guò)的痕跡，還有屬于我們自己的財富。歲月并不可怕，可怕的是我們走過(guò)歲月，卻沒(méi)有留下腳印，空白一片。
兒時(shí)是一首溫馨的各取，伴我成長(cháng)；青春是一支歡快的樂(lè )趣；兒時(shí)成為一款精美的書(shū)簽，匆匆差勁了生命的書(shū)海。告別兒時(shí)，我們已大步向前，開(kāi)始漫漫人生。一步一拍是一種信念，是一種虔誠，是對人生的一種挑戰。今天會(huì )是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
我們總是走走停停，回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路�？吹阶约荷砗蟛紳M(mǎn)了自己的腳印，會(huì )有很么樣的感想。是會(huì )快樂(lè )還是難過(guò)呢，那些都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證吧。那就讓我們一起一步一腳印，為了更美好的明天，我們一起帶著(zhù)我們的腳印向前走吧。
初中作文 篇3
今年世界衛生日的主題是老齡化與健康。這一主題與我們每個(gè)人息息相關(guān)�？谔柺恰敖】涤幸骈L(cháng)壽”。開(kāi)展活動(dòng)和提供宣傳材料的焦點(diǎn)是，關(guān)注有生之年身體健康如何有助于老年人度過(guò)圓滿(mǎn)和有益的一生，并成為家庭和社會(huì )的財富。
期望壽命在上世紀顯著(zhù)提高。不久，世界上老人的數量將超過(guò)兒童。人口老齡化無(wú)處不在， 但是低收入和中等收入國家將經(jīng)歷最快和最顯著(zhù)的人口結構變化。這種社會(huì )轉型代表著(zhù)挑戰和機遇并存。尤其是，各國可能只有一代人的時(shí)間為老齡化的`世界在衛生和社會(huì )體系方面作準備。
在21世紀，廣泛的社會(huì )發(fā)展趨勢對健康起著(zhù)決定性作用，并受到健康的影響。經(jīng)濟正在全球化，越來(lái)越多的人在城市工作和生活，家庭模式發(fā)生變化，科技迅猛發(fā)展。其中一項最大的社會(huì )轉型是人口老齡化。不久，全世界老年人的數量將會(huì )大于兒童，非常高壽的老人數量將達空前水平。
全世界能夠活到80多歲或90多歲的人數將超越以往，例如，80歲或80歲以上老年人的數量將在20xx至20xx年之間增加到從前的近四倍，達到3.95億人。像如今這樣大多數中年人和老年人與其父母生活在一起的情況是史無(wú)前例的。兒童會(huì )見(jiàn)識自己的祖父母，甚至是曾祖父母，尤其是他們的曾祖母。女性壽命平均比男性長(cháng)六至八歲。
初中作文 篇4
大家都贊美各種各樣的花，因為它艷麗，是春天的象征，花枝招展，但是要靠枝葉的襯托、樹(shù)根傳送的養分，人們就漸漸地贊美枝葉、樹(shù)根，而我贊美的雖然是花，卻是不尋常的花。
有人稱(chēng)贊牡丹是“花中之王”；有人頌揚君子蘭是“花中仙子”；有人謳歌臘梅是“華中強者”。而我卻特別喜歡那平凡的小花——桂花。秋天，它正在盛開(kāi)的時(shí)候，卻被長(cháng)著(zhù)“齒輪”的葉子遮掩住了，它雖然被掩蓋住了，可是，它依然發(fā)出一陣陣撲鼻的清香，沁人心脾，令人陶醉；那香味濃厚，像奶油，像蜂蜜，讓人聞了就想嘗一嘗。桂花有四個(gè)花瓣，呈金黃色，顏色柔和，花蕊更小，像一只展翅高飛的蝴蝶。
桂花不像牡丹那樣妖媚動(dòng)人，沒(méi)有君子蘭那樣高雅名貴，也不同于臘梅那樣迎寒怒放，但她最大的特點(diǎn)是默默開(kāi)放，并把沁人心脾的花香無(wú)私地撒向人間，這正是桂花受人稱(chēng)贊之處。
桂花的身姿茂盛，葉兒細長(cháng)深綠。每當八月，金黃色的桂花紛紛開(kāi)放。在美好的夜晚，它向勤勞的人們散發(fā)著(zhù)醉人的幽香，這香氣驅走了夏夜的悶熱，把一絲絲清新涼意流進(jìn)人們的.心田，撫慰人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。它花美而不刺眼，顯得樸素大方；它花香而不刺鼻，聞著(zhù)使人清新舒暢。
我想到在建設四化的各行各業(yè)中，有許多人在平凡的崗位上從事著(zhù)有益于人民的工作，這些人不正是偉大事業(yè)中的“桂花”嗎？
我愛(ài)桂花那種默默無(wú)聞的奉獻精神，更愛(ài)具有桂花精神的人：立足平凡，追求偉大！啊，桂花，你盛開(kāi)的時(shí)間是多么短暫，而在盛開(kāi)的時(shí)候，你卻不能顯示婀娜多姿，默默地把你的芳香奉獻給了我們，你是多么偉大��！
初中作文 篇5
一覺(jué)醒來(lái)，便是與夢(mèng)中友人告別的時(shí)間，我常常會(huì )夢(mèng)到我那理想中的好閨蜜是多么多么溫柔、體貼、善良;如同仙女下凡，可謂是“沉魚(yú)落雁、閉月羞花”。
可惜幻想很美好，現實(shí)很骨感。所謂不打不相識，一打便相知。在四年級時(shí)我認識了她，當時(shí)她如同巨人一樣出現在我面前，我也不甘示弱向她撞去。就這一撞，我們便從這里相識了，到老師辦公室喝茶，被罰去操場(chǎng)跑圈冷靜，在班里寫(xiě)了道歉書(shū)。一切的一切就是與劉女士故事的開(kāi)始。
我與她漸漸熟悉，將之前的'不快都放在腦后。她并不是像我之前想的那樣，但她仍然大方、體貼。后來(lái)發(fā)現我們愛(ài)好相同，性格相似，最最有趣的是我們在同一個(gè)幼兒園，還是同一個(gè)班的，但也互不相識，直到看到了幼兒園集體照才發(fā)現。我將我所有煩惱，心事，秘密毫不保留的告訴她。那時(shí)候她已是我閨蜜，每天我們都待在一起，后來(lái)就形影不離，在家微信聊天，逛街……
在疫情期間，我發(fā)現她不再像之前那樣愛(ài)說(shuō)話(huà)，不那樣愛(ài)笑。給她講她最?lèi)?ài)的小說(shuō)她不聽(tīng)了;買(mǎi)了她最?lèi)?ài)的蛋糕吃了一口放在了一邊;甚至約她出去，也會(huì )以各種理由將我拒絕。我在套不出她話(huà)的情況下跑到了她家樓下，像傻子似的狂喊她的名字，等來(lái)的卻是無(wú)人回答。結果我一鼓作氣看著(zhù)保安不注意跑了過(guò)去，一直沖到她家，掏出備用鑰匙打開(kāi)了她家門(mén)。
推開(kāi)了她臥室的門(mén)，坐在椅子上的是她，但又不像她，她已經(jīng)瘦到不像之前的她了。她擦干淚水，從椅子上站起來(lái)冷冷說(shuō)了一句：“你怎么來(lái)了，坐吧，我沒(méi)事……”經(jīng)過(guò)了解，我明白了她的性格變化為什么如此之大。每天也吃一點(diǎn)喝一點(diǎn)，睡兩三個(gè)小時(shí)就起，不寫(xiě)作業(yè)，不學(xué)習，每天不是哭就是發(fā)呆……我那段時(shí)間幫她寫(xiě)作業(yè)，勸她吃飯，哄她睡覺(jué)，終于渡過(guò)她的低谷，我也快累“死”了。
我不知道我們互相離開(kāi)了對方會(huì )怎樣，應該就像我們現在說(shuō)的，生活不能自理了吧!
初中作文 篇6
這就是我。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的七年級新生，我和你們大家一樣，我帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇和有著(zhù)強烈求知欲望的心來(lái)到了這個(gè)向往已久的神圣的殿堂。大家對我還不是很熟悉，下面我就給大家詳細地做一下自我介紹：本人相貌般般，但很有個(gè)性，大大的腦袋，胖乎乎的，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙很大但不炯炯有神的眼睛，因為我都戴上眼鏡了，高高的的鼻梁，鼻子下面是我那張不太多說(shuō)話(huà)的嘴，因為我覺(jué)得做比說(shuō)更有說(shuō)服力。
上小學(xué)的時(shí)候，我看著(zhù)同學(xué)們在語(yǔ)文考試的時(shí)候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，究其原因主要是作文扯了后腿，這事可把我老媽急壞了，當時(shí)我自己心里真的也很不是滋味。但我沒(méi)在老媽面前說(shuō)多少豪言壯語(yǔ)，只是在這時(shí)候，我在心里暗暗下定決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，甚至爭取超越他們！從那以后，我便開(kāi)始為兌現自己的諾言付出努力：我每天早上大聲朗讀一些課外作文，平時(shí)看一些關(guān)于作文的書(shū)，假期去參加一些活動(dòng)，積累生活素材，每天晚上都寫(xiě)一篇日記….就這樣，憑著(zhù)我對作文的執著(zhù)，我的作文成績(jì)慢慢地提高了，語(yǔ)文成績(jì)也好起來(lái)了。以后，我希望我的語(yǔ)文成績(jì)能夠名列前茅，我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人！你們說(shuō)，是嗎？
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，當然我也不少缺點(diǎn)。但其中最令我頭疼的還是我周末做作業(yè)非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的'作業(yè)，我每次都非拖到星期天晚上11點(diǎn)才完成，這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我曾經(jīng)痛下決心想改掉它�？墒�，我怎么努力也無(wú)濟于事，惡習難改吧，我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，大家拭目以待吧，我相信，在大家的監督下，我會(huì )改正拖沓這個(gè)缺點(diǎn)。你們認識我了嗎？這就是我，一個(gè)胖乎乎我，，一個(gè)堅持不懈的我，一個(gè)周末做作業(yè)拖沓的我，一個(gè)有遠大理想的我，一個(gè)有愛(ài)心的我。
初中作文 篇7
人總會(huì )長(cháng)大，轉身回憶起以前的經(jīng)歷，嘴角揚起，原來(lái)曾經(jīng)的我那么淘氣，那么調皮，今天我已變了�？粗�(zhù)這一點(diǎn)點(diǎn)的改變，忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了，成熟了，也不再任性了。
小時(shí)候的我被嬌生慣養，在我家就是太上皇，小公主，我想要什么東西或提什么要求家人就滿(mǎn)足，這就養成了十分任性的我。
回到家，立馬扔下書(shū)包，躺在沙發(fā)上，媽媽立馬幫我洗水果給我吃，并問(wèn)我吃什么，我懶洋洋的抬了抬頭，大手一揮，我要吃魚(yú)香肉絲，媽媽接到“指令”撒腿就跑向廚房，開(kāi)始她的“工作”。
“嘭”門(mén)開(kāi)了，一定是爸爸回來(lái)了，果然。爸爸進(jìn)屋便扔下公文包，立馬來(lái)到我面前，“請指示”爸爸敬了個(gè)禮，十分莊嚴的對我說(shuō)，我大笑對爸爸說(shuō)“同志，請把房間打掃一下，于是爸爸開(kāi)工了�！庇谑且幌挛缑^(guò)來(lái)爸媽都累的趴在床上，“十分生氣”大聲道，那邊地不干凈，重掃，還有我要吃蘋(píng)果。爸媽抬起頭可憐的說(shuō)“能不能休息一下”我開(kāi)啟了“獅吼功”“不行”！于是他們拖著(zhù)疲憊的身子繼續工作，20xx年2月，媽媽生病住院，爸爸在醫院陪護，只有自己照顧自己了。
一大早我懶洋洋的起床，喊了一聲媽媽給我準備衣服，但沒(méi)有平時(shí)那熟悉的聲音回應，我突然想起爸媽都在醫院，于是十分不情愿的起床，打開(kāi)衣柜，卻不知道該穿什么，今天天氣怎樣，熱還是冷，穿厚還是薄，我的腦袋急速運轉著(zhù)，唉，我長(cháng)這么大真無(wú)用。
穿好衣服我就開(kāi)始為吃發(fā)愁了，爸媽都不在家只能靠自己了。
我開(kāi)始做飯，不會(huì )用燃氣灶的我就用高壓鍋，今天只能吃稀飯了，抓上一把米，洗一洗，我回想著(zhù)媽媽平時(shí)做飯的步驟，再加上一些水，可是加多少，我小心翼翼的.打開(kāi)水龍頭，不行水太大，我快速關(guān)小，但還是遲了，水已經(jīng)溢出來(lái)了，我只能將水倒出一些，手一抖，米全部都撒出來(lái)了，唉，我坐在地上，欲哭無(wú)淚，又要重來(lái)一次。舀米，洗米，又到了加水的步驟，我小心地打開(kāi)水龍頭，吸了一口氣，立馬關(guān)水，終于完成了，插上電源，迸出了火花，我后退了一步，但我沒(méi)有驚慌。我興奮地把飯送到醫院，爸媽看著(zhù)我和飯欣慰的笑了，我也開(kāi)心的笑了，這是我第一次做飯，也是我蛻變的第一步，從那以后我便自己洗衣服，打掃房間，也會(huì )不順利，但是最終都會(huì )成功。
以前的我什么都讓爸媽做，現在的我不再依賴(lài)他們，不再任性，變得獨立了。
初中作文 篇8
“窗外的麻雀，在電線(xiàn)桿上多嘴�！甭�(tīng)著(zhù)耳機中發(fā)出JAY那憂(yōu)郁的歌聲，放眼望去，我的窗外還真有幾只歡快的精靈??麻雀。在枝頭，在屋頂，在電桿在草坪，唱著(zhù)那只有它們聽(tīng)的懂的歌。而窗里的我，也仿佛是一只被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)，在那兒哀鳴“你說(shuō)這一句，很有夏天的感覺(jué)!”的確夏天是那樣的奔放，那樣的熱烈，那樣的美麗。白花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉，人們盡情歡樂(lè )。那是多么快樂(lè )，多么美麗，多么令人神往�？扇缃�，夏快到了，可心中的哪個(gè)夏，何時(shí)才真正到來(lái)?
“手中的'鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回”窗內的我確實(shí)在紙上來(lái)來(lái)回回的寫(xiě)個(gè)不停。但心中的張紙去被漸漸涂滿(mǎn)。手中的筆也越來(lái)越沉。望著(zhù)無(wú)盡的題，我不知，這來(lái)來(lái)回回到底還要多少次才是個(gè)盡頭“你出現在我詩(shī)的沒(méi)一頁(yè)!”你是一種淡淡的感覺(jué)，是一種無(wú)盡的思緒，是一種快樂(lè )的自由。
麻雀還在窗外叫，我依然坐在窗內……
后記：本文獻給那些像文中有著(zhù)一樣感受的孩子。自由，快樂(lè )將永遠在我們周?chē)�。希望大家都能想麻雀一樣，自由，自在的向�?zhù)自己的夢(mèng)想越飛越近……
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