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初中生作文優(yōu)秀8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中生作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
其實(shí)人生就是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多以后終又回到原點(diǎn)的過(guò)程。有人能夠百折不撓，越挫越勇，是因為天生的嗎？不，沒(méi)有人能夠有這樣的幸運。應該說(shuō)活在世上的人都是不幸的，他們要或為名利，或為生存，或為欲望，付出遠遠大于自己得到的東西。
而當他們真正明白之時(shí)，卻已是多年以后了。所有大徹大悟之人都只能是在風(fēng)雨之后走過(guò)來(lái)的，這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味�？芍档脩c幸的是，不管有多苦，人生算是挺過(guò)來(lái)了。仔細想想，回頭看看，不也就是那么回事嗎？當初以為是天大的災難，以為是生命的盡頭，其實(shí)不也就是自己把自己看得太重，想得太多，患得患失，才會(huì )招來(lái)無(wú)盡的煩惱嗎？蕓蕓眾生，寂廖微塵，一個(gè)人的生死與苦樂(lè )，對于我們生活的這個(gè)世界來(lái)講，根本無(wú)動(dòng)于衷。那很多時(shí)候，我們又何苦自己逼自己入死角呢？平靜的湖面，練不出精悍的水手，驚浪駭浪里，才能造就真正的英雄。也許我們會(huì )羨慕一株小草的自由自在和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，殊不知，小草才真正的驚羨人類(lèi)的血肉之軀與思想之源。
想想也對，除了人，還有什么生靈可以品味自己的命運。人生是條路，沒(méi)有荊棘，沒(méi)有坎坷我們不需走。人生是本書(shū)，沒(méi)有曲折，沒(méi)有凄苦，我們不用翻。人生是杯酒，沒(méi)有悲嗆，沒(méi)有體驗，我們不必喝。大起大落的命運，無(wú)人理解的感受，是很弊屈，是要爆發(fā)，是想絕望�？杀氖巧系壑唤o每人一次機會(huì )來(lái)做人，沒(méi)有誰(shuí)可以例外。我們都明白，輪回轉世只是心靈的寄托罷了。于是乎，我們便在生命的可貴與生活的痛苦中矛盾著(zhù)，當日復一日的掙扎沉淀后，有人便會(huì )選擇結束，有人會(huì )選擇墮落，也有人會(huì )選擇等待，有人會(huì )選擇抗爭。隨著(zhù)歲月的流逝，結束了的便永遠的結束了。墮落著(zhù)的早已有心無(wú)力。等待著(zhù)的已淡然一切，過(guò)著(zhù)平凡而遺憾的日子�？範幹�(zhù)的已厚積而發(fā)，接受命運的'垂青。
人生在世，我們到底要做哪種人？我們讀了很多年的書(shū)，我們得到過(guò)很多人的關(guān)愛(ài)，我們都有難以割舍的牽掛。我們快樂(lè )，我們煎熬，只因為我們擁有生命這個(gè)載體。我們吞咽人生的酸甜苦辣，我們咀嚼路途的春夏秋冬。人的骨子里都是不服輸和不甘心的，生命因為苦難而讓我們擁有無(wú)盡的張力和韌勁，我們都不相信自己是平凡的。只是很多時(shí)候我們都被迫迷惘著(zhù)。選擇的對錯，紅塵的是非，我們都渴望有人的指點(diǎn)，神的超脫。
初中生作文 篇2
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕，工人、教師、警察、醫生…隨著(zhù)我們一天天成長(cháng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分敬佩他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現生物，觀(guān)察遙遠的`星球，到真空的宇宙探索。
我一天天的長(cháng)大，學(xué)的知識一天天的多起來(lái)。
初中生作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到“馬年”了。
除夕夜吃年夜飯是中國人的傳統習俗，想想那些豐盛可口、香味誘人的年夜飯，我不禁口水直流。經(jīng)過(guò)家庭會(huì )議集體決定，今年除夕的年夜飯全家動(dòng)手，自己做出一桌豐富的年夜飯。
大年三十的早上，噼噼啪啪的鞭炮聲震耳欲聾，我從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，咦！家里怎么也有乒乒乓乓”的聲音，起來(lái)一看，哦！從不下廚的母親正在廚房里忙活呢！各式各樣的蔬菜、雞鴨魚(yú)肉等在廚房里已經(jīng)擺了一地，母親又是洗菜、又是揀菜、又是切菜，忙個(gè)不停。
看到這種情形，我連忙挽起袖子，自告奮勇地說(shuō)：“母親，我來(lái)幫忙吧！”
母親開(kāi)心的說(shuō)：“好呀！先把你自己的桌子收拾整齊，然后再過(guò)來(lái)幫母親揀菜，一起準備今晚的年夜飯�！�
“知道了”！新春佳節到了心情也特別好，干什么都高興，我一邊哼著(zhù)歌，一邊把茶幾、寫(xiě)字臺收拾得整整齊齊。揀菜、揀蔥、洗菜、打雞蛋……看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)就不那么容易了，就說(shuō)打雞蛋吧，我輕輕的磕了兩三下，雞蛋殼紋絲不動(dòng)，連個(gè)小小的隙縫也難以看見(jiàn)，那點(diǎn)兒小縫仿佛在嘲笑我呢！
我一著(zhù)急，在桌子沿邊重重的磕了一下，這下可慘了，雞蛋清順著(zhù)我的手流到了地面，而蛋黃也流了一地，一個(gè)雞蛋就這樣犧牲了。我一邊收拾殘局，一邊氣呼呼的說(shuō)：“你這個(gè)壞家伙，我告訴你，別以為我不行，我這就再打給你看看，哼……”打到第二個(gè)雞蛋的時(shí)候，我吸取了第一次的教訓，終于順利的.雞蛋打好了。
在緊張的勞動(dòng)中，時(shí)間飛快地過(guò)去，一看窗外，一個(gè)個(gè)紅紅的大燈籠已經(jīng)亮起來(lái)了，樹(shù)上的彩燈一閃一閃，零零星星的鞭炮聲也開(kāi)始湊起了熱鬧。
在看看我們家的大桌子上，母親這個(gè)大廚做成了一道道色、香、味俱全的美味菜肴。
看著(zhù)這些豐盛的大餐，耳中好像傳來(lái)了若隱若現的新年鐘聲，而且離我們越來(lái)越近、越來(lái)越近，過(guò)年的氣氛也悠然間越來(lái)越濃、越來(lái)越濃，“馬年”終于來(lái)到了！我們全家一起舉杯祝賀：“希望馬年馬上成功�！�
初中生作文 篇4
那是我第一次成功的嘗試，我十分高興。因為我終于克服了我曾經(jīng)認為最難的事——打針。
我是個(gè)膽子很小的人，尤其在打針?lè )矫�，每當我看�?jiàn)那些打完針出來(lái)的小朋友都是嗚嗚大哭的時(shí)候，我心里就有種恐懼感。因此我就默默地對自己說(shuō)：“千萬(wàn)不能生病，即使生病了也不去打針�！�
有一天，我看見(jiàn)我的朋友彭香眾打針，我看見(jiàn)那尖尖的針頭，心里就發(fā)涼，彭香眾打完針出來(lái)后，我問(wèn)他痛不痛，他說(shuō)一點(diǎn)兒也不痛。他問(wèn)我：“難道你生病的時(shí)候沒(méi)有打過(guò)針嗎？”我不好意思回答，轉頭就走，臉紅通通的，像是偷了別人家里的錢(qián)，被人當場(chǎng)抓住一樣。
一天晚上，我不知不覺(jué)地把被子踢掉了，窗戶(hù)也沒(méi)有關(guān)好，我就覺(jué)得特不舒服。幸好奶奶半夜起來(lái)去小便發(fā)現我生病了，就急忙送我去診所。奶奶抱著(zhù)我連電筒也沒(méi)顧上拿，就出門(mén)了。雖說(shuō)是臘月晚上，可是奶奶的汗就像雨一樣從頭往下滴，還冒著(zhù)熱氣呢。在路上奶奶差一點(diǎn)就跌倒，終于到了醫生家，奶奶急忙上前敲門(mén)，醫生打開(kāi)門(mén)，奶奶向他說(shuō)明了情況，醫生就讓我們進(jìn)去了。醫生幫我量了體溫，說(shuō)我發(fā)高燒了，必須打針。我說(shuō)：“我不打針，我不打針！”奶奶溫和地對我說(shuō)：“盼盼，聽(tīng)奶奶的話(huà)，打針會(huì )很快好的，知道嗎？”“我就不打針，我寧愿吃藥也不打針�！蓖蝗�，我心里好像做錯了什么，回頭看看奶奶那焦急而又懇求的`眼神，想起這已過(guò)七旬的老人家一路背我來(lái)診所的情景，又看了看醫生準備好的針，好像在向我展示它的厲害“敢不敢��？”我痛下心來(lái)說(shuō)：“打就打吧�！�
初中生作文 篇5
青春，每個(gè)人都青春過(guò)。也不知何時(shí)，我們的青春會(huì )結束。我們的青春道路，面臨著(zhù)許許多多的問(wèn)題，面臨著(zhù)愛(ài)情的困惑，對帶待著(zhù)深厚的友誼，無(wú)知的傷害了親情。在我們認為，青春，我們還有大把的青春如水龍頭的水，可以肆無(wú)忌憚的讓它流逝。當它在流逝的那一瞬間，我們是否明白，接下來(lái)要怎么走？
十四歲的'幼稚，十五歲的無(wú)知，十六歲的花季，十七歲的迷茫，十八歲的天空，少不了那朦朧的悸動(dòng)，少不了那重復的邂逅。在光陰似箭、日月如梭的歲月里，那些昔日打鬧孩子的聲音，而那些在青春中的少女少男，為了愛(ài)情的幸福卻泣不成聲，為了友情的別離卻不懂得珍惜，為了親情的逝去卻自甘墮落�！班А毕褚凰一鸺�，十年，二十年，三十年，四十年……時(shí)光又匆匆流逝了，而我們呢？回味著(zhù)自己的青春
羨慕著(zhù)他人的青春，旁觀(guān)著(zhù)你的青春，其實(shí)，那時(shí)，我們老了。就這么簡(jiǎn)單，靜靜地悄悄地，我們將變成一捧黃土，這一路就是如此。
其實(shí)，我們并不成熟。在我們眼中的成熟即是成年人的幼稚。你成熟了嗎？你真的成熟了嗎？我們裝的再想也抹殺不了我們未成熟的事實(shí)。一味的追求非主流那是成熟嗎？抽煙、染發(fā)……我們真的成熟了？你認為那是。但是，那不是，或許那只是我們初到青春的恐慌表現吧！
我們總是說(shuō)自己盡力了。真的嗎？真的盡力了嗎？為什么我們會(huì )有那么多的時(shí)間去揮霍？在你登QQ時(shí)，你可想過(guò)學(xué)習？沒(méi)有吧！我們總是說(shuō)忘了。真的嗎？是你選擇性失憶去忘記它的吧！我們總是說(shuō)……
其實(shí)，每個(gè)人的人生都是輝煌的……
初中生作文 篇6
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的努力，我終于考上了地球上s級出名的學(xué)�！拔袑W(xué)”，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的鼓勵。開(kāi)學(xué)的第一天，我乘著(zhù)“嘻哈學(xué)生專(zhuān)用機”來(lái)到學(xué)校。校長(cháng)講，我在初一（37）班，初一共4000名學(xué)生，接納了地球各地的精兵，這是一個(gè)有挑戰性的學(xué)校，我絕不可輕敵。
走進(jìn)（37）班，我不禁熱淚盈眶——班里有40名學(xué)生，全是和我一起走過(guò)小學(xué)六年生涯的伙伴。暑假里，我本以為我們會(huì )分散，誰(shuí)知初一全部團聚。連語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師，也是教了我們六年的老師。老師們因舍不得我們，在暑假里，老師們進(jìn)修學(xué)習，“脫胎換骨”，已放棄舊的教學(xué)觀(guān)，有了全新的教學(xué)觀(guān)念——不拖堂，不占課，不布置作業(yè)，在課堂上讓同學(xué)們把知識融匯貫通，真正理解。已被“嘻哈中學(xué)”聘為正式教師。
學(xué)生們人手一臺筆記本電腦，老師用電腦上課。課堂上老師并沒(méi)有把網(wǎng)線(xiàn)斷了，看大家的自覺(jué)性。說(shuō)來(lái)也怪，大家絲毫沒(méi)有玩電腦的意思，用了電腦教學(xué)，大家的.思路更加清晰了。小學(xué)階段成績(jì)有些落后的同學(xué)，成績(jì)突飛猛進(jìn)，現在毫不差于我這個(gè)“學(xué)霸”。我們的水平旗鼓相當，更有了挑戰性，更使我發(fā)奮學(xué)習。
吃飯的時(shí)間到了，我好奇——“s級出名的學(xué)校吃的是什么？”我們排成三隊“進(jìn)攻”食堂。我看到食堂的飯時(shí)，被嚇了一跳：什么魚(yú)香肉絲，土豆炒肉塊，紅燒魚(yú)，紅燒茄子……應有盡有。食堂的大廚的觀(guān)點(diǎn)是：“吃好——學(xué)好！”他們認為吃好了營(yíng)養全面了，才有力氣學(xué)習。在其他學(xué)校，只能望著(zhù)單調的飯菜發(fā)呆。
又上一節室外課，同學(xué)們在外面玩的開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，校長(cháng)說(shuō)，“只有擁有一個(gè)好心情才能好好學(xué)習。一星期要有三節室外課�！惫徊患�，第二節課大家一個(gè)比一個(gè)有精神，學(xué)習效率特別高。這多虧有校長(cháng)的“好心情，學(xué)習棒”的觀(guān)點(diǎn)。
放學(xué)鈴響了，學(xué)生成群結伴的來(lái)參觀(guān)寢室——柔軟的床鋪上，有一臺小型的空調，夏天吹冷風(fēng)，冬天吹熱風(fēng)，如果你睡不著(zhù)，床就會(huì )輕輕搖動(dòng)，在晃晃悠悠中你就會(huì )睡著(zhù)了。如果你后背疼痛，就會(huì )為你按摩。我靜靜的躺在床上享受，進(jìn)入夢(mèng)想……
“起床了！”我聽(tīng)見(jiàn)老媽的一聲“河東獅吼”，難道媽媽也來(lái)學(xué)校了嗎？待我睜開(kāi)眼，我才得知那是一場(chǎng)夢(mèng)。望望自己，沒(méi)有絲毫特殊的地方，難道我能考了我理想的初中嗎？我一下子站了起來(lái)，為了那個(gè)目標，我必須努力！
初中生作文 篇7
花兒的世界總是五彩繽紛，有高貴的玫瑰，有樸實(shí)的百合，有嬌艷的月季，有不畏寒冷的梅花，有……這些美麗的花兒，用自己的“花容”把世界裝飾的美不勝收。
在一些文人墨客的筆下，一些有著(zhù)清香氣味，有著(zhù)美貌的花兒，總成了他們寫(xiě)作贊揚的`對象。而那些樸實(shí)的，默默無(wú)聞的花兒人們卻總是視而不見(jiàn)。它們眼看著(zhù)自己的一個(gè)個(gè)好友在一篇篇精美的文章中出現，而自己卻只能夠微笑著(zhù)向好朋友祝賀……看著(zhù)這一幕幕的情景，連我都開(kāi)始為這些樸實(shí)的花兒們抱不平了，于是我決定，好好的來(lái)贊一贊那默默無(wú)聞的代表――野花！
不需要澆水，不需要施肥，她們便長(cháng)成了一個(gè)個(gè)嬌艷美麗“花公主”。也許有人并不絕得野花們美麗，因為他們只愛(ài)百合，只愛(ài)月季……只愛(ài)那些高貴的花兒。當然，我也不得不承認野花和這些花兒比起來(lái)，的確有些遜色，但那些看似很美麗的花，其實(shí)都是一些“嬌嬌公主”，生命十分脆弱，一天不澆水，就會(huì )變得枯萎，一下子失去了它們那‘迷人’的外貌，僅接著(zhù)，它們這短暫的生命就結束了。然而野花是一種天然的花，不需要別人特意地去澆水，只需要‘天空阿姨’偶爾下一點(diǎn)兒水給她喝。與此一比，野花的生命是那么的堅強。俗話(huà)說(shuō)：“堅強的人是最美麗的”。他們雖是花兒，可是卻擁有這般可貴的品質(zhì)，實(shí)在難得，但憑這一點(diǎn)，野花就是美麗的。還有一句話(huà)說(shuō)：“人的美麗不單憑外表而論，應按內心的好壞而論�！滨r花雖美，但卻驕傲，總是一味的顯擺自己。而野花卻總是在大地母親的懷抱里默默地開(kāi)著(zhù)花兒，不求有人贊賞，只求這些五彩的花兒能為大地母親的“美貌”作出一絲貢獻，僅此而已。相比之下，你是否覺(jué)得野花絲毫不比鮮花遜色了？
野花，你一年四季總是默默開(kāi)放，不為名，不為利，單只是想讓人們聞到一絲芳香。你的品質(zhì)是多么可貴��！我將永遠祝福你――野花！我堅信，總有一天，人們會(huì )發(fā)現你，被你那可貴的品質(zhì)所感動(dòng)！到那時(shí)，全世界的人都會(huì )認為：“野花最美！”
初中生作文 篇8
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收場(chǎng)了，我們就要初中畢業(yè)了。
三年前我們來(lái)到岢嵐二中，開(kāi)始新的征程，開(kāi)始新的起點(diǎn)；三年后我們即將畢業(yè)，離開(kāi)這里，走向下一個(gè)人生旅站，迎來(lái)中考。
三年前我還是一個(gè)小女孩，懵懵懂懂，不知何為初中生活，我們還是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我們經(jīng)歷了許多成長(cháng)，為能夠獨當一面的少年。
在此期間我們分擔寒潮、風(fēng)雪、霹靂，我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏，不顧一切詮釋了“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠職馀c精神，我們不要做沉舟與病樹(shù)，我們要做那千帆，我們要做到萬(wàn)樹(shù)，我們在青春卷上揮灑汗水，在初中卷上書(shū)寫(xiě)不羈。
在此期間，那些愛(ài)我們的人一直在身后默默陪伴著(zhù)我們，支持著(zhù)我們。
窗外，太陽(yáng)消失在地平線(xiàn)，暮色遲遲，教室的.燈光投射在我們身下。同學(xué)們埋頭苦干，奮筆疾書(shū)，以筆為舟在題海中遨游，老師坐在講臺前，認真備課，研究教學(xué)，思考最適合我們的教育方法。我們在學(xué)海中苦作舟，老師們在默默的陪伴。
夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著(zhù)整個(gè)大地，夜已經(jīng)深了，連星星都仿佛休息了，在無(wú)力的閃爍著(zhù)微弱的光芒。而我們還坐在燈光下，在數理化的壓軸題中摸索，在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領(lǐng)悟，在歷史的海洋中暢游。這時(shí)門(mén)悄悄地被推開(kāi)了，只覺(jué)肩上一重，轉頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們在題海中行萬(wàn)里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的信心漸漸被磨滅，17種植蛔孕龐腿歡生�；倚闹畷r(shí)，朋友拍拍你的肩膊，告訴你：你能行。我們以為我們在孤人搏擊，卻不想朋友一直在我們身后。我們在打擊之中袆17養生息，朋友在默默的陪伴。
三年以來(lái)，我們一直在努力，一直在追逐，也不斷有回報，也不斷有收獲。
原來(lái)從初一到初三的距離只有三年。初中三年，感謝讓我們相遇，又痛恨讓我們離別。無(wú)論何時(shí)都不會(huì )忘記我們一起走過(guò)的日子，初中生活永存我心！
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