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關(guān)于初中生的作文（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 1
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。春光如此明媚，正好外出游玩，我坐在車(chē)上，遠望著(zhù)窗外的風(fēng)景，正當我為窗外的那一切陶醉時(shí)，發(fā)生了慘淡的一幕……
一輛公共汽車(chē)行駛得飛快，正當要轉彎時(shí)，一輛助動(dòng)車(chē)闖過(guò)紅燈與公共汽車(chē)相撞了……騎助動(dòng)車(chē)的人倒在地上，但并無(wú)大礙。那輛公共汽車(chē)的駕駛員火冒三丈，從車(chē)子里沖了出來(lái)，大喊一聲：“闖什么紅燈！想自殺么？”躺在一旁的一個(gè)中年男人站了起來(lái)，說(shuō)道：“我闖紅燈？我是受害者！你要負全責！”緊接著(zhù)又是一聲接著(zhù)一聲的反駁，圍觀(guān)的群眾越來(lái)越多，乘客們很是著(zhù)急，一位乘客說(shuō)：這里有的趕著(zhù)去上班，有的`趕著(zhù)去跑親戚，還有的要去參加很難得的考試，你們這樣吵，我們怎么辦呀！“駕駛員絲毫不理會(huì )，乘客們很無(wú)奈，只好紛紛下車(chē)……
最后，車(chē)里車(chē)外都很冷清，全空了……坐在我前面的駕駛員也不禁感嘆：“誒~這年頭，什么事情都有��！沒(méi)禮貌的人越來(lái)越多了……”我聽(tīng)了這句話(huà)，沉默了一會(huì )兒，不知說(shuō)些什么，搖了搖頭……這件事情至今還是令我記憶猶新，為什么人與人之間就不能友好相處呢��？這是一個(gè)謎，需要人們去努力，讓世界更加美好，更加文明，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與希望，讓我行動(dòng)起來(lái)，絕不再出現任何不文明的現象！
初中生的作文 2
今天，我在百忙之余讀了一篇課文《挑山工》。這篇課文語(yǔ)句樸實(shí)，形象的刻畫(huà)了挑山工們勤勞、踏實(shí)、儉樸的良好習慣，課文的字里行間透出作者對那些整日辛勤勞作、踏實(shí)做事、生活簡(jiǎn)樸的挑山工們的敬佩之情。
這篇課文以樸素的語(yǔ)句像我們描述了這樣一件事：一日，作者與畫(huà)友去泰山觀(guān)賞風(fēng)景路途中碰到了一個(gè)挑山工，并從挑山工的話(huà)中和他的舉止言行中，發(fā)現了挑山工走的快的奧秘——“在這個(gè)世界上，沒(méi)有一條短路，只就是看你掌握好了時(shí)間，就是否踏踏實(shí)實(shí)的`做人�！�
讀完這篇課文，我的心久久不能平靜，同時(shí)也被那些挑山工們身上那些美好品質(zhì)所折服，讓我不得不佩服他們。
為什么挑山工的路必有人還長(cháng)一倍，但卻比他們走得快， 這就是為什么呢？原因就就是因為，挑山工把好時(shí)間了，不像游人那樣東張西看，只就是一心一意、踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路。想到這兒，我又記起剛剛學(xué)過(guò)的一首文言文——《學(xué)弈》�！秾W(xué)弈》中的奕秋教導兩個(gè)徒弟下棋，其中一個(gè)人聽(tīng)課專(zhuān)心致志，而另一個(gè)人心猿意馬，表面上就是在聽(tīng)弈秋講課，其實(shí)心早不知道飄到什么地方去了。最后，他們二人所收獲的結果也不同，其有天壤之別。所以，只要踏踏實(shí)實(shí)走自己的路，無(wú)論結果怎樣，只要你付出了自己的努力，就一定會(huì )有收獲的。俗話(huà)說(shuō)：“態(tài)度決定一切，習慣成就未來(lái)�！�
前不久，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：有一個(gè)老木匠，因為他年紀大了，已到花甲。在他快要下崗之時(shí)，他那公司的老板要他快要退休之際，最后再為老板自己蓋一所大房子。老木匠聽(tīng)了，心想：我就要退休了，再為老板做一件事也就是好的。于就是，他又刻苦、踏實(shí)的干活。終于，小木屋在他的嘔心瀝血下完工了！老板在他退休時(shí)，和藹的對她說(shuō)：“送你一個(gè)鑰匙，這所房子歸你了�！彼�，我們踏實(shí)做事也就是有百益而無(wú)一害的。
初中生的作文 3
新學(xué)期一開(kāi)始，老師就布置一個(gè)名叫“護蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。要求我們保護一個(gè)生雞蛋完好無(wú)損三天，而且每天都要隨身攜帶到學(xué)校。剛開(kāi)始我們聽(tīng)到這個(gè)有趣任務(wù)，許多同學(xué)都認為這是小菜一碟，后來(lái)事實(shí)證明這是一件十分不容易的事。
“護蛋”的前一天，我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個(gè)礦泉水瓶從中間切開(kāi)，然后把生雞蛋裝進(jìn)保鮮袋，并用一條小毛巾包住雞蛋，再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)礦泉水瓶的下半部分內，最后再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了�？粗�(zhù)精心準備好的“盔甲”，我心想：這樣就萬(wàn)無(wú)一失了吧 。
第二天，來(lái)到學(xué)校，老師為了防止個(gè)別同學(xué)作弊，便在每個(gè)同學(xué)的雞蛋上寫(xiě)名字作為記號。我看了看其他同學(xué)的護蛋方式，有用鞋盒裝起來(lái)的，有用海綿裹的，有用透明膠包的，還有的干脆不做任何防護直接用手拿著(zhù)或放進(jìn)口袋里，真是五花八門(mén)��！
我剛把雞蛋放進(jìn)抽屜，就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，心里“咯噔”一下，“不好，我的雞蛋破了！”，我急忙伸手進(jìn)去摸了摸，再摸摸，嘿！還好，小雞蛋一點(diǎn)兒都沒(méi)變樣，我這才松了一口氣。只聽(tīng)見(jiàn)“我可憐的雞蛋呀！永別了！”我才知道剛才是前面的同學(xué)的雞蛋破碎的聲音。一會(huì )兒，又聽(tīng)見(jiàn)“完了，完了，我的雞蛋碎了！”，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)起身的時(shí)候，雞蛋不小心從口袋里滑出來(lái)掉到地上摔碎了�？粗�(zhù)周?chē)瑢W(xué)的雞蛋一個(gè)個(gè)報銷(xiāo)，我就更加謹慎了，我又采取了一個(gè)加強保護措施，用脫下來(lái)的'校服外套把雞蛋包住，防止因桌子被碰撞導致雞蛋破裂。一整天，我都不輕易離開(kāi)座位。放學(xué)回家坐公交車(chē)的時(shí)候，車(chē)上很擁擠，我特意把書(shū)包背在前面，抱在懷中，時(shí)時(shí)保護書(shū)包里的雞蛋不被擠壓，直到下車(chē)，我才如釋重負。好不容易，在我的盡心盡力地嚴密保護下，雞蛋安全的度過(guò)了第一天。
接下來(lái)的兩天，周?chē)瑢W(xué)的雞蛋接二連三不幸“夭折”，而我的雞蛋仍然完好無(wú)缺�！白o蛋活動(dòng)”結束后，我們班大概只有五分之一的同學(xué)圓滿(mǎn)完成任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深體會(huì )到媽媽十月懷胎保護我的辛苦，也感受到生命的脆弱，今后我要好好學(xué)習，將來(lái)報答我的父母。
初中生的作文 4
親愛(ài)的孩子們：
身為目前所知宇宙中唯一存在生命天體——你們賴(lài)以生存的地方，我感到無(wú)比自豪。我身體里的礦物和生物等資源維持了全球的人口生存，我賦予你們美好的生活環(huán)境，而你們卻是如何對待的。
氧氣是你們活下去的必需品。而我體內能提供氧氣的植物卻是越來(lái)越少，現在城市里的樹(shù)大都移植，填上的——則是井然有序的高樓大廈。日益增長(cháng)的垃圾產(chǎn)量正在使我超負荷運轉，層出不窮的公害事件、“垃圾圍城”早已為你們敲響了警鐘。無(wú)止的`汽車(chē)尾氣彌漫在城市上空，患呼吸道疾病的人們越來(lái)越多。你們不光殘害植物，還對動(dòng)物趕盡殺絕。有的人為了滿(mǎn)足自己貪婪的欲望，瘋狂捕殺，以至于許多動(dòng)物絕種、瀕臨絕種……
在我的身體里也曾是硝煙彌漫，為什么同生存在一個(gè)家園的你們，卻要互相殘殺。一場(chǎng)戰爭，看似關(guān)乎著(zhù)祖國的榮辱興衰，但你們未曾考慮過(guò)嗎——僅僅一場(chǎng)戰爭的威懾力有多大。兩伊戰爭歷時(shí)近8年。伊朗死傷60多萬(wàn)人，伊拉克死傷40多萬(wàn)人。兩國無(wú)家可歸的難民超過(guò)300萬(wàn)。兩國石油收入銳減和生產(chǎn)設施遭受破壞的損失超過(guò)5400億美元。兩國在這場(chǎng)戰爭中損失總額達9000億美元。戰爭使兩國的經(jīng)濟發(fā)展計劃至少推遲20至30年；科索沃戰爭歷時(shí)78天。以美國為首的北約共出動(dòng)飛機2萬(wàn)架次，投下了2.1萬(wàn)噸炸（zha）彈，發(fā)射了1300枚巡航導彈，造成南聯(lián)盟境內大部分地區的軍事、民用、工業(yè)設施和居民區的嚴重破壞�？找u還造成南聯(lián)盟1000多名無(wú)辜平民死亡，數十萬(wàn)阿爾巴尼亞族人淪為難民。戰爭中使用的貧鈾彈和日內瓦公約禁用的集束炸（zha）彈導致新生兒白血病和各種畸形病態(tài)。持續的轟炸還嚴重惡化了南聯(lián)盟及其周邊國家和地區的生態(tài)環(huán)境；以及現在朝鮮與韓美聯(lián)軍準備進(jìn)入戰爭……
現在，我的身體是一天不如一天，我也不能預料我什么時(shí)候會(huì )倒下。孩子們，同生活在一個(gè)屋檐下，為何不好好相處，共同維護這個(gè)家園。要知道，你現在做的任何一件小事，不但關(guān)乎著(zhù)我的命運，同樣也關(guān)乎著(zhù)你們的存亡。為了我，也為了你自己，請立刻行動(dòng)起來(lái)吧！
初中生的作文 5
財富泛指的不僅只是一堆堆數不完的金錢(qián)。你要知道，有優(yōu)秀的精神品質(zhì)比有再多的金錢(qián)要好。
讓我們學(xué)習的品質(zhì)有很多：諸葛亮的聰明、劉備的謙虛、少年閏土的熱情好客，見(jiàn)識廣、魯迅的為他人著(zhù)想，堅強……可是，如果單單做到這些是不夠的。只有你將這些品質(zhì)從自身做起，這些“財富”才屬于你。
我們班和四班在打排球比賽，現在的大比分是１：０，他們班領(lǐng)先。在第二輪比賽中，我們班同學(xué)拼盡全力，才扳加一城�，F在雙方大比分為１：１，進(jìn)入白熱化期間，爭取最后１５分。每次我發(fā)球時(shí)，都閉上眼睛，默數三秒鐘，再爭開(kāi)眼睛發(fā)球�！耙蔽覀儼嗦氏鹊竭_１５分。當我們正在拍手歡慶時(shí)，裁判說(shuō)我們班再勝一球才算贏(yíng)得比賽勝利。最終，四班獲勝。我心中不僅有失落、傷心，更多的是對比賽規則的不滿(mǎn)和心中的不服。賽后，我安慰隊員，拍拍肩膀告訴她們：“沒(méi)事�！边^(guò)了一會(huì )，我就將這事拋到九霄云外去了。認真投入到下一場(chǎng)比賽的準備活動(dòng)中去。
生活中，我也是朋友們的開(kāi)心果。她們羨慕我，或許是我生活中的`那一份開(kāi)朗是她們沒(méi)有的。失落有什么用？只會(huì )讓你的心情變的糟糕。不如面對現實(shí)，用微笑去面對生活中的困難與坎坷。我的財富是我那爽朗的性格，在生活中，快快樂(lè )樂(lè )有什么不好？你總不期望自己每天都是愁眉苦臉的吧！
我的財富是可以讓我享用一身的。在生活中，唯有那份開(kāi)朗是永不衰老的！
初中生的作文 6
人生如花，拼搏是水；人生如葉，樂(lè )觀(guān)是風(fēng)；人生如屋，信念是柱。
生活的春天，期盼著(zhù)花蕾的綻放，花蕾綻放，有奇異的芬芳。人生何不如此？人生的奮斗拼搏，奮勇出擊，只是為了享受戰勝挫折的快樂(lè )；人生的勇敢面對，積極樂(lè )觀(guān)，只是為了迎接坎坷與荊棘的欣喜；人生的堅持不懈，頑強信念，只是為了領(lǐng)略雨后彩虹的迷人風(fēng)采。
我守望著(zhù)人生春天的早日來(lái)臨，但又不愿冬天的離別悄悄。
古人的花香，我仿佛還依稀記得。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列。
古人的事例給我們提供了良好的借鑒，而今人也毫不遜色�；艚痣m然身體殘疾，但意志堅定，不屈服于命運的牢籠，堅持不懈，努力拼搏，最終成就一番事業(yè)。貝多芬晚年失聰，喪失了聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè )家發(fā)出渾厚的吶喊：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能讓我屈服�！睒�(lè )觀(guān)向上的態(tài)度給了他拼搏的動(dòng)力，《英雄交響曲》成為了他人生的演繹。
人生的冬天也會(huì )蘊藏光明的火種，等待春天的到來(lái)，顯現生命的'輝煌。
我守望著(zhù)人生冬天的早日來(lái)臨，但又不愿光明的離別悄悄。
人生的苦難多多。誠然，人生是一所苦難的大學(xué)，而絆腳石是進(jìn)身之階。自然中的花草樹(shù)木如同人一般也在經(jīng)歷苦難，而光明也沒(méi)有離它們而去。春蠶的光明來(lái)臨，它破繭而出，創(chuàng )造新的明天；蠶蛹的光明來(lái)臨，它振翅高飛，越過(guò)萬(wàn)水千山；柳枝的光明來(lái)臨，它嫩綠新透，在微風(fēng)中搖曳；依米的光明來(lái)臨，它含苞欲放，潑灑迷人芬芳。
人生的苦難雖多，但光明也會(huì )創(chuàng )造奇跡。人生中，一切皆有可能。
漫長(cháng)人生，也只是瞬間，瞬間成就歷史，瞬間創(chuàng )造奇跡，瞬間鑄就如花人生。
奮力拼搏，只需瞬間的信念；而信念，只需瞬間的樂(lè )觀(guān)。生活中的瞬間讓你美不勝收，讓你其樂(lè )無(wú)窮。瞬間，在于積極把握。
當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，你準備好了嗎？不要讓出發(fā)的號角催促你倉促啟程，不要讓臨行的警鐘在你的頭頂猛然敲響，把握，就是珍惜現在�！皻⒘爽F在，就殺了未來(lái)�！笔前�，沒(méi)有現在，何談未來(lái)？前行的航船已經(jīng)啟程，希望你不要做岸上的一名守望者。
人生如花一般美好，也如花一樣短暫，只要你拼搏、樂(lè )觀(guān)、善于把握（精彩的瞬間），你的人生就會(huì )有花開(kāi)后奇異的芬芳。
花香的種子，你種下了嗎？
初中生的作文 7
如果說(shuō)青春是一朵含苞待放的花朵，那么夢(mèng)想，便是讓他綻放的最后一股力量
――題記
追夢(mèng)的道路，艱辛坎坷，遙遠漫長(cháng)，你永遠都不知道下一步是萬(wàn)丈深淵還是康莊大道。但有一群人，卻一直在這條路上奔跑……
追夢(mèng)的道路上，誰(shuí)的青春沒(méi)有眼淚。初三以來(lái)，奔跑成了生活的主旋律。漫長(cháng)的跑道上，一圈，兩圈……仿佛世界就是這么小，我也就生活在一圈一圈的跑道上。其實(shí)，經(jīng)歷過(guò)的才是最清醒的，現在想想，當初是為了什么？跑到嘔吐，跑到眼淚流下又被風(fēng)吹干，跑到雙腿沒(méi)有知覺(jué)第二天酸到不能彎曲，又跑的失去了知覺(jué)……卻依然咬緊牙關(guān)！因為我清楚的知道我想要的是什么，是成績(jì)；也清楚我博的是什么，是“青春無(wú)悔”；我更知道我追的是什么，是夢(mèng)想……
我的青春也許就是這樣，只有夾雜著(zhù)被風(fēng)吹干的淚水才是完美的吧！現在閉上眼睛，昔日的操場(chǎng)變得芳草茵茵，充滿(mǎn)生機，煥發(fā)的正是我青春的活力和前進(jìn)追夢(mèng)的'動(dòng)力！
追夢(mèng)的路上，誰(shuí)的青春沒(méi)有吶喊，體育加試之后，跑到卻又似乎成了我每天向往的地方。整天憋在教室里，顯得太枯燥乏味。各類(lèi)的復習資料和老師的題海戰術(shù)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。真想好好宣泄一下，可惜我現在做不到，我唯一能做的，恐怕就只有現在努力學(xué)習，在中考取得一個(gè)自己理想的成績(jì)吧，因為我說(shuō)過(guò)，我的青春是無(wú)悔的。在這句吶喊聲中，夾雜著(zhù)初中校園汗水的味道……
中考在一步一步的迫近，而追夢(mèng)的征程卻仍在繼續。但我堅信，在通往成功的夢(mèng)想之路上，一定有一串屬于我的獨特的腳印，正如李白所說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！蔽业那啻翰谎詳�！
初中生的作文 8
我們活在浩瀚的宇宙里，世間萬(wàn)物，變化萬(wàn)千，觀(guān)覽無(wú)數風(fēng)景，一點(diǎn)一滴又都是那樣渺小微茫，什么才是屬于我的風(fēng)景，在那一刻，終于，我找到了答案。
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，轉眼間我已搖身變成了花季少女，跨進(jìn)了初三。
期盼著(zhù)，期盼著(zhù)，終于有了一個(gè)作業(yè)并不多的假期。我早早寫(xiě)完了作業(yè)，約好死黨們一起去逛街，無(wú)意中在商場(chǎng)里看到了一條物美價(jià)廉的手鏈，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)。
我興致勃勃地回到家，媽媽早已準備好晚飯，正當我拿起筷子時(shí)，那條手鏈便從袖口跑了出來(lái)，在燈光下發(fā)出璀璨的光芒，一下子抓住了媽媽的眼球。媽媽頓時(shí)變了臉色，粗聲問(wèn)道：“你手上的手鏈是從哪兒來(lái)的？”我怯怯的回答：“是我買(mǎi)的，不貴�！眿寢層珠_(kāi)始嘮叨道：“初三啦，你已經(jīng)不小了，一天到晚不學(xué)無(wú)術(shù)，你就不能干點(diǎn)正事嗎，手鏈買(mǎi)回來(lái)能當飯吃嗎？”頓時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了憤怒，飯碗一丟，跑進(jìn)了房里。
媽媽為什么總是不能理解我，為什么總要讓我傷心難過(guò)，我當然知道要好好學(xué)習，可她也不能老是逼著(zhù)我呀，就不能給我一點(diǎn)自由的空間嗎？想到這里，眼淚就不停地往下流，不只流了多久，我竟然睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，我的肚子餓得咕咕直叫，天已經(jīng)黑了，本想著(zhù)出去找點(diǎn)兒吃的，可是我當時(shí)那樣過(guò)分地丟下碗筷，頭也不回地離開(kāi)，他們會(huì )給我留晚飯嗎……
“咕咕咕~”，沒(méi)辦法，我實(shí)在餓得厲害，悄悄地打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)廚房，搜羅了一翻，結果讓我很失望，他們真的沒(méi)有給我留晚飯。正準備回屋，沒(méi)想到在微波爐上看到了一張便利貼，是媽媽的字跡：“晚飯在微波爐里，如果不熱了，就再熱一遍！”媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么，她一定很生氣。
放下紙條，轉身發(fā)現媽媽臥室的燈還亮著(zhù)，我不由自主地邁開(kāi)腳步走到媽媽的臥室門(mén)口，輕輕地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)沒(méi)有織完的'毛衣，一手吃力地錘著(zhù)肩膀，頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼，“媽?zhuān)琰c(diǎn)睡吧�！眿寢寙�(wèn)：“你吃飯了嗎？"我回答道：“吃過(guò)了。"媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也不知道該說(shuō)什么，“媽?zhuān)瑢Σ黄穑?媽媽織毛衣的手停頓了一下，“早點(diǎn)睡吧。"我心里還是覺(jué)得很矛盾，媽媽似乎并沒(méi)有原諒我，可我又不想就這樣離開(kāi)。
輝煌的燈光下，媽媽正低著(zhù)頭幫我織毛衣，那件毛衣包含了媽媽對我所有的愛(ài)。我想，這就是我人生最美的風(fēng)景，是屬于我的風(fēng)景！
初中生的作文 9
鹽城射陽(yáng)是丹頂鶴的故鄉，那兒風(fēng)景如畫(huà)，是丹頂鶴野生放養的好地方，在哪兒，經(jīng)�？梢孕蕾p到獨特的美麗風(fēng)景和丹頂鶴的優(yōu)美姿態(tài)，是個(gè)旅游的好地方。
春天，是一切生命的開(kāi)始，在風(fēng)景如畫(huà)的射陽(yáng)，小丹頂鶴來(lái)的了這個(gè)世上，湛藍的天，碧藍的海，一切對它都是那樣的陌生，它多么渴望在藍天上翱翔探索它不知道的秘密。
夏天，炎熱的`太陽(yáng)焦烤著(zhù)大地。海，是丹頂鶴經(jīng)常去的地方，藍藍的天和藍藍的海融為一體，分不清哪里是天，哪里是海。海中的魚(yú)兒也多了起來(lái)，經(jīng)�？梢钥吹降ろ旡Q三五成群的覓食，更多可以看見(jiàn)丹頂鶴翩翩起舞的姿態(tài)，如一位風(fēng)流瀟灑的紳士，從它身上，可以感到無(wú)限的高貴。
秋天，是忙碌的季節，丹頂鶴也不例外它帶著(zhù)小丹頂鶴去覓食，做好過(guò)冬的準備。一群群丹頂鶴翱翔在天空的情景，多像一幅美麗的畫(huà)卷，而那畫(huà)卷則是自然。
冬天，雪花為大地鋪上了一件白襖，雪花像一個(gè)快樂(lè )的小精靈，又像一張窗花，充滿(mǎn)獨特，丹頂鶴們縮在棲息地，更多的則是風(fēng)景，寧靜的自然風(fēng)光讓人有一種愜意的感覺(jué)。
初中生的作文 10
我喜歡在白天望著(zhù)云兒微笑，喜歡夜晚時(shí)對著(zhù)星星說(shuō)悄悄話(huà)，喜歡在給花澆水時(shí)哼著(zhù)歌曲，喜歡在給魚(yú)喂食時(shí)，告訴它今天發(fā)生的一切。因為我知道，會(huì )有一位美麗的天使，扇動(dòng)著(zhù)潔白的羽翼，在云的一端，靜靜的望著(zhù)我。 她，就是我的奶奶。雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，但是我卻了解她。她很溫柔，很美麗，很善良。她的一切的一切就像印在我的腦海中。時(shí)間可以使她的容貌變得蒼老，歲月可以讓她的黑發(fā)變成白絲。但她
在我心中永遠不變的是：她必定是愛(ài)我的。是的，一切都可以改變，可她愛(ài)我的心永生不變。 我也曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，當一個(gè)靈魂得到永生的時(shí)候，它必須在世間有愛(ài)，有一種不可毀滅的力量�？赡�，就是這樣，我時(shí)常能感覺(jué)到奶奶就在我身邊。不是嗎？奶奶。 當我在思考時(shí)，會(huì )有一雙溫和的眼睛在云層中鼓勵我，當我煩惱時(shí)，有雙無(wú)形的手在撫摸我。我似乎看到，她望我時(shí)從心底流露出來(lái)的疼愛(ài)。 每當我進(jìn)入夢(mèng)鄉，在一片綠油油的草坪上，就會(huì )有一位美麗的天使，她拉著(zhù)我的手，輕輕的摟著(zhù)我，告訴我關(guān)于她的`故事。到了白天，我努力抓著(zhù)對夢(mèng)中的一絲回憶，望著(zhù)鏡子微笑。我已知足。我知道，這已經(jīng)是我莫大的幸福。 是的，天使都是善良的，所以她們才會(huì )產(chǎn)生愛(ài)的力量。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種強大的魔法，可以讓堅硬的心靈變得柔軟。愛(ài)可以穿越時(shí)間，讓我那美麗的天使在月光柔和的地方陪伴我。 其實(shí)，我一直都明白，我是一個(gè)幸運兒，因為總有一個(gè)美麗的天使在陽(yáng)光溫柔的地方，或者躺在云彩上，望著(zhù)我的一舉一動(dòng)，默默的愛(ài)著(zhù)我。 于是，在那溪邊的倒影間，我常常能望見(jiàn)有雙羽翼在閃耀，我的心也不由的微笑
初中生的作文 11
奶奶，不知道你在孤單的另一邊過(guò)得好不好？
在這里，我對著(zhù)深遠的夜空，向著(zhù)遠方，向遠在天堂奶奶的奠懷。
奶奶一生雖然清苦和波折，但你卻一直堅強的向命運挑戰。
2009年7月15日早晨9點(diǎn)整,被病魔苦苦折磨了1年的奶奶離我而去。中午,當我知道這個(gè)消息的時(shí)候,我不由得放聲大哭。我看著(zhù)奶奶,想起奶奶在我小時(shí)候和我一起玩耍的情景,我心好像又回到了小時(shí)候;我剛出生時(shí),奶奶就抱我回家,連蚊子都不給咬。想起小時(shí)候,奶奶為了我,為了我們大家,只有操心卻從沒(méi)能享過(guò)福。我永遠忘不了奶奶在醫院時(shí)對我說(shuō)的一句話(huà);我希望我的病能快點(diǎn)好,不用每天都吃沒(méi)有味道的菜,好想吃一頓大餐,有雞又有鴨...這是奶奶生前最大的心愿,可是,她的病并沒(méi)有好,而是一再的惡化下去。
這個(gè)家庭，又少了一個(gè)十分重要的人。
奶奶才65歲啊!不應該走啊!這幾天我們醫院舉行排球比賽,是退休老年人打的',看著(zhù)那些爺爺奶奶還能健康的打排球,我心里真不是滋味..
奶奶對我的愛(ài)沒(méi)有了,消失了,而爺爺的愛(ài)在我1歲的時(shí)候就消逝了。奶奶爺爺,希望你們在地下能夠再見(jiàn)一面吧!
奶奶，天放大亮了，按照陰陽(yáng)的輪換的說(shuō)法，你那邊該是夜晚了，給奶奶說(shuō)聲“晚安”。不禁想起“�；丶铱纯础钡母�，一份親情，一份牽掛，親情不能忘，孝心不能替，天堂里的奶奶，你是我永遠的牽掛。
奶奶,我想你，孫女想你。
初中生的作文 12
我坐在教室里，看著(zhù)窗外的天由單調的白慢慢的、慢慢的變成了墨一般的黑色，直到教室里如果關(guān)上燈，那定是伸手不見(jiàn)五指的場(chǎng)景。
現在我正背著(zhù)書(shū)包走在車(chē)輛穿行的馬路邊，黃色的遠光燈不時(shí)遠遠地打在身上，周?chē)莵?lái)接孩子的家長(cháng)，嘈雜的環(huán)境不言而喻。周?chē)_(kāi)始響起滴滴答答的水聲，直到路面上不平的小坑都變成了水洼，路燈照射出斷絲一樣的雨滴時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。
下雨了。
我卻有些恍惚，并不是因為討厭下雨，也毫不覺(jué)得待在這樣嘈雜的環(huán)境中有多難受，而是我突然發(fā)現，自己與周?chē)沫h(huán)境似乎有些格格不入，周?chē)h(huán)境的改變竟然不能引起我的注意。到底是怎么了呢?是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?這個(gè)世界幾乎在以我們看得到的速度改變，我卻看不到、聽(tīng)不到，也更不會(huì )去關(guān)心。對于周?chē)切⿲ξ易龀鼍薮笥绊懙母淖�，我常覺(jué)得不適應，想要接受并讓我也做出改變著(zhù)實(shí)需要很長(cháng)一段時(shí)間，因此在這段時(shí)間里，我會(huì )開(kāi)始犯錯，開(kāi)始懷疑自己、質(zhì)問(wèn)自己，也可能感到低落、委屈，甚至絕望。但當我能夠接受并且適應這些改變的時(shí)候，我是不是就能更加明白做出好改變的重要性呢?
所以，不要怕改變，因為它很可能就是成就你成為更好的.自己的重要原因，當你開(kāi)始理解并且樂(lè )意為了某些值得的事情做出改變的時(shí)候，那或許，一個(gè)新的人生階段就要開(kāi)始了。
初中生的作文 13
在這個(gè)驕陽(yáng)似火，夏末秋涼的季節中，我迎來(lái)了生命里的又一個(gè)轉折點(diǎn)。我已經(jīng)升入初中了，第一門(mén)必修課自然就是心理與體能的鍛煉——軍訓。
剛進(jìn)校園就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我已經(jīng)做好了迎接軍事生活的準備。
我們的教官姓彭。大家都親切地稱(chēng)他為彭教官。彭教官的嚴肅又略帶一點(diǎn)風(fēng)趣，不一會(huì )兒就征服了我們這幫互不相識的小鬼。
整隊、集合、稍息、立正、向右看齊、向左轉、向右轉、向后轉、下蹲等等看似容易的動(dòng)作，一到彭教官的指揮之下，一切又是那般地捉摸不透，沒(méi)過(guò)多久，大家就埋天怨地，“哭爹喊娘”了。
最后同學(xué)們都被教官的“魔鬼式訓練”弄得腰酸背痛、精疲力竭了。接下來(lái)一系列訓練大家變得更是有氣無(wú)力。后來(lái)，在彭教官的調整激勵下，大家總算是堅持了過(guò)來(lái)。
這俗話(huà)說(shuō)得好。魔鬼式訓練不練白不練，練了不白練。果不其然，通過(guò)這一下午的訓練，每人都豐收了累累碩果。我最大的收獲就是：第一，通過(guò)這一下午訓練變得更有毅力、有耐心了。第二，這樣的`訓練讓我以后不管是學(xué)習、生活、還是在何時(shí)何地，我都不會(huì )半途而廢，一定以著(zhù)堅強、不怕苦的精神認真做好每一件事。第三，這樣也會(huì )強健體魄，一舉三得。我也樂(lè )在其中。
未來(lái)的漫漫長(cháng)日，我相信更多的碩果等著(zhù)我來(lái)豐收。有付出就有收獲。何樂(lè )而不為呢？
初中生的作文 14
在我的家鄉贛榆縣，謝湖櫻桃園遠近聞名。
今天一大早，媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我去櫻桃園，準備讓我體驗一下親自采摘櫻桃的樂(lè )趣。 不一會(huì )兒，我們就到了櫻桃園的門(mén)口。果農爺爺只收了媽媽15元的門(mén)票，我是孩子，可以免費！果農爺爺給我們介紹：這里種植的西洋有機大櫻桃是無(wú)公害水果，從開(kāi)始結果時(shí)就沒(méi)有噴灑過(guò)農藥，可以放心地隨摘隨吃。 進(jìn)入櫻桃園，我發(fā)現櫻桃大多隱藏在綠葉叢中，好像在害羞地和我捉迷藏，又像在說(shuō)：“快來(lái)呀！快來(lái)摘我呀！”我迫不及待地撥開(kāi)綠葉，看到櫻桃有深紅的，有淺紅的，還有半紅半黃的。我早已饞得垂涎欲滴，趕緊伸手去摘樹(shù)上的櫻桃。我一邊摘，一邊放進(jìn)嘴里品嘗，不一會(huì )塞得整個(gè)嘴巴都圓鼓鼓的。��！櫻桃真甜，真好吃！媽媽在一旁一邊笑一邊告訴我：櫻桃好吃樹(shù)難栽，要小心采摘，揀熟的.摘，不能碰斷樹(shù)枝，否則會(huì )影響櫻桃繼續生長(cháng)。 還沒(méi)摘多久呢，我就吃得肚子滾圓滾圓的！可抬頭一看，前面樹(shù)上的櫻桃更大更紅，一個(gè)個(gè)都像在笑話(huà)我呢。沒(méi)辦法，準讓我這么饞，經(jīng)不住誘惑呢？對了，我把它們采下來(lái)帶回家去慢慢享用。
我和媽媽找來(lái)一架梯子和一個(gè)籃子，我爬上梯子去摘櫻桃，媽媽在下面幫我扶著(zhù)梯子。不一會(huì )兒，我已經(jīng)摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的大櫻桃。 天色漸漸晚了，我和媽媽穿過(guò)櫻桃林中的小路走出園子。一路上，我看見(jiàn)櫻桃林中還有許多果農正在辛勤地勞動(dòng)。
初中生的作文 15
時(shí)光像一條川流不息的長(cháng)河，匆匆逝去，沿途可能會(huì )風(fēng)光旖旎，一馬平川，也可能會(huì )遇到高山險阻，萬(wàn)丈荊棘……但只要把握好每一次轉機，希望之光就會(huì )為你照亮前行的路途，成就你的夢(mèng)想。
毛遂本是一位默默無(wú)聞的無(wú)名小輩，可他不甘心沉淪，一直在尋找證明自己的`機會(huì )，當轉機突然出現在他的眼前時(shí)，他鼓足勇氣，去推薦自己，最終因為表現突出，從而得到重用。
贏(yíng)得轉機，需要勇氣來(lái)支撐。
諸葛亮深居隆中，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，但他心中渴望能有機會(huì )輔佐賢主，一統天下。在他未出山輔佐劉備時(shí)，已是飽讀經(jīng)書(shū)，運籌帷幄，所以當劉備思慕賢才時(shí)，諸葛亮才把握住了人生的重要轉機。
轉機，需要智慧做積淀。
著(zhù)名籃球運動(dòng)員姚明在CBA中享盡了榮耀，可他心中一直有一個(gè)更大的舞臺。他刻苦練習球技，視籃球如生命，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，他勇敢地把握住，最終登上了NBA的舞臺，向全世界證明了自己。臨近退役時(shí)，他又一次把握住了轉機，登上了人生之巔，成為上海男籃的老板。
轉機，需要汗水的積累。
毛遂、諸葛亮、姚明都把握住了眼前的機遇，實(shí)現了人生的價(jià)值。讓人銘記一生的，也許是一次驚險的旅行，震撼人心的，也許是一個(gè)瘋狂的鏡頭，而讓人改變一生的，是一次次的轉機。
當前，中考離我們越來(lái)越近，把握好眼前的機遇，關(guān)系到我們未來(lái)的方向。拼搏就在眼前，此時(shí)不搏幾時(shí)搏？同學(xué)們，轉機就在眼前，我們要把握好這難得的機遇，成就自己的夢(mèng)想。
初中生的作文 16
幾度白雪吞噬荒涼的山崗，幾度夕陽(yáng)裝扮天邊的彩虹；幾度春秋，伴我走過(guò)了別樣的年華。
當時(shí)光匆匆從我身旁掠過(guò)，一切虛無(wú)縹緲，微微細沙，也隨之歸去。只留下了零碎的年輪在苦苦陪伴著(zhù)我。
也許是想得太多，以至于忽略了左右至親，也許是一心向前，以至于孤獨一生，前面天真的歲月茫茫無(wú)已。也許是自命天高，以至于寒窗孤影，相逢何必曾相識。心中的夢(mèng)想，澎湃激昂，可當回首人生，我筋疲力盡，事事從來(lái)不需要安排，所以苦笑著(zhù)跟自己說(shuō)拜拜。想想自己的美好年華，有點(diǎn)悔恨當初。當初與你一同玩耍、一起打鬧、一起背著(zhù)小小的.書(shū)包去上學(xué)。因為一路有你的陪伴，我的人生才會(huì )這樣光彩；因為一生有你的相隨，我的旅途才會(huì )筆直；因為每天有你的生死相依，我的未來(lái)才會(huì )倍加輝煌。感謝你的陪伴，感謝你的相隨，感謝你的生死相依。
還記得我們哭泣的時(shí)候，你總是瘋狂的跑在希望的田野上嗎？還記得陰天下雨的時(shí)候，你總是蜷縮著(zhù)坐在硬硬青石板上嗎？還記得在光輝歲月里，你總是給我們帶來(lái)笑聲嗎？在青春無(wú)邪的人生旅途上，我們手挽手，肩并肩，共同走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了多少哭累心酸？這些你都忘了嗎？當我們走了，又回來(lái)時(shí)，似乎滄桑的額頭上留下了難以磨滅的烙印�？赡愕呐惆�，就像潺潺流水，滋潤我的心田。
當陪伴瞬間變?yōu)榉謩e，我們的心還是那么的純潔。當相隨的話(huà)語(yǔ)，不再提起，你我會(huì )不會(huì )眼眸濕潤？
白雪、夕陽(yáng)、春秋、陪伴著(zhù)你我度過(guò)了天真的歲月。
初中生的作文 17
欣賞，未必要登臨山巔。
流嵐飛霧，峰峙崖端，山后疊山，海上升月，都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤，神州萬(wàn)象。
欣賞，也未必要置身影院。飛瀑轟谷，烈馬長(cháng)嘯，耕牛歡哞，鳥(niǎo)鳴啁啾，皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙，轉軸拔弦。真正善于欣賞的人，無(wú)處不可以欣賞：上坡時(shí)的蹬足，逆流中的奮篙，盲人挪動(dòng)的拐杖，乃至一塊丑石、一截根木??
真正善于欣賞的人，無(wú)時(shí)不可以欣賞：公雞的雄唱，纖夫的渾號，列車(chē) 開(kāi)啟時(shí)的引笛，乃至夕暉里的一陣夯聲，嬰兒的一夜長(cháng)啼，水田上的一片蛙鼓。
善于欣賞頑童，功在他獨具慧眼。善于欣賞根木，高在他獨運匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯，他必定飽經(jīng)滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美，他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟，是欣賞者的膚淺。
只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須，是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢(qián)，難保證他的.人格。
只是欣賞順達，斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書(shū)有聲中聽(tīng)樂(lè )。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡(luò )里鐫刻的思想無(wú)聲處滾動(dòng)的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對手，他才可以襟懷磊落，避短揚長(cháng)。
更要善于欣賞自己——善于欣賞自己，他才可以臨危不懼，棋出高籌。船欣賞了帆，船以遠行；箭欣賞了弓，箭以遠射。更多地欣賞生活，生活更多地欣賞他。
善于欣賞，便是善于真正地生活。
初中生的作文 18
8月25日，我進(jìn)入了中學(xué)的第一步。迎接我的是連續四天的軍訓。這一次，我體會(huì )到了軍訓的艱辛和快樂(lè )。
軍事訓練確實(shí)是枯燥乏味的;整個(gè)上午，在教官的帶領(lǐng)下，我們練習了放松、原地不動(dòng)、向相反方向轉身等基本原則，但軍訓也是快樂(lè )的，它將在炎熱的陽(yáng)光下進(jìn)行。讓你感受微風(fēng)般的舒適。
首先練習軍姿，同學(xué)們都整齊地站在那里，沒(méi)有一個(gè)人累了。下一步是倒著(zhù)走，教練教我們怎么走，讓我們一遍又一遍地練習。我聽(tīng)說(shuō)期末報告的表現，我們都認真接觸，認真準備，努力為班級爭得榮譽(yù)。
經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓練，終于迎來(lái)了排隊匯報的成績(jì)，馬上就到了我們班，帶著(zhù)“進(jìn)行曲”的口令，同學(xué)們一步一步地一步步向前走。我們都昂著(zhù)頭，直視前方，勇敢地，我們不需要看，我們都知道我們走得很好。
這次軍訓讓我們知道了很多……站立的軍事姿態(tài)，給了你黃帝不屈的脊梁，也給了你龍的接班人無(wú)窮無(wú)盡的'毅力。實(shí)踐反過(guò)來(lái)，反映了集體主義的偉大。沒(méi)有河流，沒(méi)有河流。沒(méi)有我們每一個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的團隊。我們今天付出的是青春和汗水，我們以后收獲的將是豐碩的果實(shí)。每一次行動(dòng)的訓練，我都深刻地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要性，我相信，它會(huì )使我受益終生。只要你愿意去做，總會(huì )有時(shí)間的!
初中生的作文 19
老成在這片野地上生活了大半生，在這片祖祖輩輩一直揮灑汗水的地方上，一切正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。干完農活，光照還是那么毒烈仿佛能把人曬化了似的，這瘟天他暗自罵到，點(diǎn)上一根煙，老成總覺(jué)得不對勁，是��！在兩年之前甚至更久，村里的房子不知什么時(shí)候都插了觸角，田里很難再有雜草，甚至連鄰居的大黑狗都愈來(lái)愈肥，自己的'腰包卻遲遲鼓不起來(lái)，他還想再養幾頭牛種幾畝地，盤(pán)算著(zhù)這些，老成的眉頭皺成了個(gè)鐵疙瘩，在這個(gè)時(shí)代，這一點(diǎn)小小的愿望好像也遙不可及。
終于能歇口氣了，舉目望去，這片山中的沃地上生長(cháng)著(zhù)各類(lèi)的莊稼，他很容易的找到了自己的地，是那么的顯眼，高低之間形成了一種層次感。不知何時(shí)，身后傳來(lái)腳步聲，是老張，他將頭擺向一邊本來(lái)關(guān)系很好，卻因田地的劃分爭吵了半年，老張輕蔑地瞅了他一眼，咋樣，服了吧？傻甭說(shuō)，你那傻樣怎么可能會(huì )掙大錢(qián)，早晚把屋子當出去！老成沒(méi)搭理他，的確，老張用著(zhù)化肥，產(chǎn)量高他幾番，但他卻捉摸不透，為啥自己偏沒(méi)跟村鄰們一樣，偏搞得這么另類(lèi)？老成只是知道有潮流這么個(gè)詞。它讓一切都改變，村中的那口古井不知何時(shí)已被填埋，而鄉鄰卻已經(jīng)喝上一點(diǎn)味道也沒(méi)有的水，他卻喝不慣，那算什么水？天黑了，坐在院子里，抬頭仰視這天，沒(méi)有晨星，只有一個(gè)前途未卜的混沌未來(lái)。
初中生的作文 20
今天，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)課外活動(dòng)。目的地：浮龍湖董家草莓園。
我們一路上歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)唱著(zhù)歌，有的同學(xué)在一起聊天；有的同學(xué)則欣賞著(zhù)這窗外的美景。我坐在位子上透過(guò)窗戶(hù)我遠遠地看見(jiàn)了三個(gè)大棚，前面就是我們的目的地——草莓園了。
我們下了車(chē)。老師讓我們分成兩隊，一隊在外面騎自行車(chē)，種紅薯，另一隊則是進(jìn)入大棚摘草莓。我們隊是先去摘草莓。我們進(jìn)入了大棚，這到處都是草莓，我和王英浩一起結伴而行。我們倆準備分工合作。我負責摘草莓用的`框子，王英浩負責摘草莓。就這樣，我們一邊走一邊吃，不一會(huì )兒，就把兩個(gè)小筐給摘滿(mǎn)了。我們摘完以后，又去種紅薯，老師先給我們講解怎么樣種紅薯，講完之后，我們便一個(gè)人拿了一個(gè)紅薯，到為我們準備的地里去種紅薯去啦。
我和王英浩一起選了一個(gè)地方。我們還是分工合作，我負責挖土，他負責把土給平上。就這樣，我們把紅薯種好了。
接下來(lái)，我們要進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。一聽(tīng)到拔河比賽，我們男生一個(gè)必一個(gè)高興，因為拔河比賽是我們男生的強項。拔河比賽是兩個(gè)隊比拼，三局兩勝。我班的人雖然少，但力氣很大，特別是我，我一直在后面，把繩子放在肩頭，一直在使勁往后跑，這局比賽，我們連贏(yíng)兩場(chǎng)，最終是我們勝利了……..
這個(gè)周末我過(guò)的很快樂(lè )，正是因為有了這些同學(xué)在一起才會(huì )快樂(lè )。我希望學(xué)校還能在多組織幾次這樣的春游。這次活動(dòng)不僅獲得農耕知識，還讓味蕾美美的！田園之際，讓人流連忘返。
初中生的作文 21
快樂(lè )的童年像是一座百花園，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的那些有趣的、可笑的、甚至冒著(zhù)傻氣的事就像一朵朵美麗的星星花，它們的芬芳永遠飄散在記憶的天空中。
記得那是一個(gè)暑假，爸爸媽媽上班去了，我和表哥、表妹在家里玩。我和表妹正在看電視，表哥突然神色慌張地向我們跑來(lái)，對我們說(shuō)：“你們只要幫我一個(gè)忙，我就給你們棒棒糖�！卑舭籼�？我聽(tīng)了嘴里馬上泛起一股甜蜜的味道。不由分說(shuō)，我急忙答應了表哥。表哥便給我們講起了事情的'經(jīng)過(guò)，好像是說(shuō)他怎么不小心，怎么把盤(pán)子打碎了……但我心里只想著(zhù)棒棒糖的滋味，什么也沒(méi)有聽(tīng)清。最后，只聽(tīng)表哥說(shuō)：“你們就幫我背一次黑鍋吧�！�
背黑鍋？這黑鍋在哪？對了，媽媽炒菜的鍋不是挺黑的嗎？就是它了！我和表妹來(lái)到廚房，小心翼翼地從煤氣灶上拿下了那只黑鍋。誰(shuí)先背呢？
這個(gè)好辦，我和表妹通過(guò)剪子、布來(lái)決定，最后我贏(yíng)了，我先背。表妹幫我把鍋放到背上，我兩手扣住鍋底，和表妹來(lái)到客廳，這時(shí)房門(mén)打開(kāi)了，媽媽先回來(lái)了。媽媽看到我們，奇怪地問(wèn)：“你們在干什么？”我想都沒(méi)想的說(shuō)：“我們在幫表哥背黑鍋呢！”媽媽聽(tīng)了，笑得都喘不過(guò)來(lái)氣了，而我和表妹還在莫名其妙，不知道媽媽為什么笑呢。最后，媽媽罰表哥刷了一周的盤(pán)子，我們的棒棒糖自然也泡湯了。
童年的快樂(lè )，童年的腳步，還有童年的傻里傻氣，現在想起來(lái)都是那樣的有趣，這些隨著(zhù)時(shí)光的流逝，已經(jīng)運糧成一壇陳年老酒，定格成一道永駐心田的風(fēng)景。
初中生的作文 22
讀了《我們的節日》這本書(shū)，合上眼睛，那春節一幕幕喜聞樂(lè )見(jiàn)的歡樂(lè )氣氛又浮現在了我的腦海里。那震耳欲聾的爆竹之聲，那噴放的眼花繚亂的煙花，那孩子們接著(zhù)長(cháng)輩的壓歲錢(qián)時(shí)興高采烈的情景，那美味可口又意蘊深刻而賦有哲理的餃子、年糕、杏仁兒……
想著(zhù)想著(zhù)，我不經(jīng)想起自己在大年夜之際是何等得喜悅、興奮，嘴角邊也不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。我笑得是那樣的甜，那樣的'甜……
那大年夜的傍晚，我們早早地將年貨搬了出來(lái)：花生兒、瓜子兒、水果、山核桃，還有柿子餅、蜜棗、杏仁兒……數不勝數。從鴨舌頭到蒸雞，又從牛肉干到印度麥桿棒，還從旺仔牛奶到五糧液，真是可以去開(kāi)一個(gè)小型的百貨店了!
當然，貼春聯(lián)和“�！弊质潜夭豢缮俚�。首先需上街精心挑選一幅稱(chēng)心如意的春聯(lián)，還要尋找幾張滿(mǎn)的“�！弊�。將“�！弊值官N，表示“�！币训�，討人家說(shuō)句“福到了”的吉祥話(huà)。嘿，真是有意思呀!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！笔前�，春節之際怎么會(huì )沒(méi)有爆竹呢?你聽(tīng)，那遠方劈劈啪啪的鞭炮;你瞧，那布滿(mǎn)銀光的星空，哦，不!那不是星空，而是遠處孩子們在玩火樹(shù)銀花的煙花筒，多而多之，形成了滿(mǎn)天星空的壯觀(guān)景象，誰(shuí)看了不感嘆，誰(shuí)看了又不贊嘆呢?迎著(zhù)年初的楊柳風(fēng)，用杏花雨洗了把臉，向空中仰望，“啊，真美!”也許，這一個(gè)“美”字已經(jīng)無(wú)法來(lái)形容這萬(wàn)紫千紅的星空了。
熱鬧非凡的天際閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數顆“流星”，這是人們在播撒新年的希望。
初中生的作文 23
春天來(lái)了，萬(wàn)物都在溫暖的春風(fēng)里復蘇了，這是一個(gè)美好的季節，這是一個(gè)放風(fēng)箏的季節。今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節，我們在今天盡情的放飛我們的風(fēng)箏，放飛我們的夢(mèng)想。
在風(fēng)箏節的前一天晚上，我花了一晚上的時(shí)間，終于做好了明天要用的風(fēng)箏，雖然很累，但是我覺(jué)得很值得，當然也有的同學(xué)們是買(mǎi)的風(fēng)箏。今天一大早我們就來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，操場(chǎng)到處都是各個(gè)年級的學(xué)生，每個(gè)人手里都拿著(zhù)風(fēng)箏，大部分都是自己做的，很多的`同學(xué)的風(fēng)箏做的非常好看，與他們一比，我感覺(jué)我的風(fēng)箏好像也沒(méi)有那么好看了。我做的風(fēng)箏是菱形的，對于飛行來(lái)說(shuō)是不利的，想要飛起來(lái)很難的，就算飛起來(lái)也不會(huì )飛很高的，看的我都好失望啊!我看了我的同桌做的風(fēng)箏，做的不僅很好看，而且可以飛的很高，真是羨慕死我了。有一個(gè)同學(xué)做的風(fēng)箏和我的很像，都是菱形的，但比我的小一點(diǎn)。不過(guò)顯然他的風(fēng)箏比我的做的成功多了，他的風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了，唉，真是越看越傷心�？粗�(zhù)他把風(fēng)箏放的越來(lái)越高，我都嫉妒死了，但老天就是這么的會(huì )幫我，他的風(fēng)箏在飛行的時(shí)候有一個(gè)竹子片斷了，于是風(fēng)箏很快就撐不住的往下墜了。
晚上回到家，我把舊風(fēng)箏扔在了一旁，準備重新做一個(gè)能很容易飛起來(lái)的風(fēng)箏，希望下一次我也可以像他們那樣把我的風(fēng)箏放飛在高高的藍天上。
初中生的作文 24
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，母愛(ài)給我們力量，讓我們感到溫暖，讓我們充滿(mǎn)自信。那是一種無(wú)言的愛(ài)，就好比是一盞明燈，指引我們走出黑暗；又好比是一條小船，載著(zhù)我們駛向美好的明天。
我清楚的記得那一次，我感冒了，發(fā)燒到了四十度，您急壞了，降溫、吃藥依然不見(jiàn)好轉，您立刻給我穿上了棉衣，自己沒(méi)來(lái)的.及穿外套，就開(kāi)車(chē)把我送到了醫院。來(lái)到醫院您又忙著(zhù)樓上樓下的跑，掛號、檢查、付錢(qián)、取藥、輸液……看著(zhù)您額頭上的汗珠，我的心里充滿(mǎn)了感激�；氐郊液�，您讓我躺在床上，自己顧不上休息，又開(kāi)始忙著(zhù)給我做飯，吃著(zhù)您為我做的可口飯菜，看著(zhù)您那滿(mǎn)臉的倦容，我真想對您說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
媽媽?zhuān)鷮ξ业膶W(xué)習要求也非常的嚴格，從上小學(xué)一年級，您就教會(huì )我認認真真寫(xiě)字，端端正正做人。當我遇到困難時(shí)，您總是教會(huì )我不放棄，要勇敢面對；當我和同學(xué)發(fā)生糾紛時(shí)，您讓我學(xué)會(huì )了包容和理解，您常對我說(shuō)，要“嚴于律己，寬于待人”。這句話(huà)將伴隨著(zhù)我，讓我受益終身。
媽媽?zhuān)绬�，您在我心中，像一棵大�?shù)，讓我有了依靠；像是一把雨傘，為我遮住無(wú)情的風(fēng)雨。媽媽?zhuān)阉械囊磺卸冀o了我，因為有了您，我才長(cháng)這么大；因為有了您，我才體會(huì )到母愛(ài)；也正因為有了您，我才擁有了現在的一切。
媽媽的愛(ài)就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，讓我在愛(ài)的沐浴下幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)著(zhù)，感恩媽媽。
初中生的作文 25
相信所有人都如我一樣，從小就對“新”字格外在意，小時(shí)候是新衣服、新玩具、新發(fā)夾讓我開(kāi)心，長(cháng)大到讀書(shū)時(shí)又是新環(huán)境、新同學(xué)、新書(shū)本讓我激動(dòng)。小時(shí)候對新衣服在意，恨不得拆開(kāi)包裝就穿在身上，念書(shū)后是對新學(xué)校在意，恨不得馬上就坐到班級上上課、認識新朋友。
升入初中的喜悅在我早早的報名中、爸爸與老師的談話(huà)中慢慢變得濃了起來(lái)。報名后第二天才上課讓我有些不開(kāi)心，這意味著(zhù)我還要再睡一晚才能真正感受初中生活。
果不其然，在初中生活開(kāi)始的第一天，我成功的失眠了一把。大早上我是頂著(zhù)一對黑眼圈到的學(xué)校門(mén)口。因為昨天提前和爸爸熟悉過(guò)學(xué)校的原因，到學(xué)校門(mén)口我就讓爸爸回去了。我想，我的初中生活，應該從我的`自立開(kāi)始。
走進(jìn)校門(mén)的那一刻我的腦子里就只有期待了，我期待著(zhù)見(jiàn)到新同學(xué)、期待新老師、期待接下來(lái)的每一天。想想我從小學(xué)晉升到了初中，不由得又有了一種成長(cháng)的感覺(jué)，心里漲漲的格外開(kāi)心。
在新班級遇到了小學(xué)的同學(xué)、新班級第一次個(gè)人自我介紹、下課后自來(lái)熟的前后桌聊天、課間操一群人嘻嘻哈哈的熟悉起來(lái)，這都讓我對我的初中生活起了很大的期待。
還沒(méi)半天，我就知道了我的前桌是個(gè)學(xué)霸，我的后桌是個(gè)愛(ài)吃零食的小胖子，我的左邊是個(gè)愛(ài)偷看小漫畫(huà)的女生，而我右邊則是一堵墻。
我對我的初中生活充滿(mǎn)了期待，我喜歡我的學(xué)校、我也喜歡我的同學(xué)們、我也喜歡我們胖乎乎的班主任。初中的生活，就要開(kāi)始了!
初中生的作文 26
我是一個(gè)具有“！”的小女孩。
高興的時(shí)候，能聽(tīng)到我爽朗的笑聲悲傷的時(shí)候，能聽(tīng)到我號啕大哭的聲音生氣的時(shí)候，能看見(jiàn)我皺眉撅嘴的模樣總而言之，言而總之，歸根結底爸爸媽媽經(jīng)常用“！”來(lái)形容我這個(gè)陽(yáng)光女孩。 寫(xiě)完作業(yè)后無(wú)事干，我便拿出一本令人愛(ài)不釋手的《紅樓夢(mèng)》捧在手里津津有味地看了起來(lái)。我隨著(zhù)那些美妙的文字，仿佛身臨奇境，穿越時(shí)空，來(lái)到賈史王薛四大家族那個(gè)爾虞我詐、阿諛?lè )畛械姆饨〞r(shí)代。 “呵呵，我來(lái)遲了”粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞的鳳辣子出場(chǎng)了，原來(lái)到了“黛玉初進(jìn)榮國府”的情節。我看到榮國府的男女老少都對她都萬(wàn)分照顧時(shí)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心的合不攏嘴，仿佛吃了甜甜的蜜一樣 我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話(huà)聲，果真是有人在細聲細語(yǔ)商議什么。
我走進(jìn)一看，原來(lái)是賈母他們在探討寶玉寶釵他們的婚事，我對他們這種反對男女自由戀愛(ài)的齷齪行為非常生氣，頓時(shí)耷拉下了臉，皺起了眉，撅起了嘴 寶玉大喜之日，外面吹吹打打，熱鬧無(wú)比，瀟湘館內卻一片凄涼黛玉強忍住心中的痛，焚燒起稿子的時(shí)候，我再也抑制不住，淚水盈眶而出。肝腸寸斷，心揪成一團，有一種說(shuō)不出的'痛 也許，這就是真正的我，隨著(zhù)事情的變化，時(shí)哭時(shí)笑，是一個(gè)真正的“！”。 也許是生活中快樂(lè )的事，悲傷的事，使我不得時(shí)哭時(shí)笑，是多姿多彩的生活造就了一個(gè)“！”。 我就是一個(gè)感情豐富多彩的小女孩，是一個(gè)“！”。 “！”——我。
初中生的作文 27
“父愛(ài)如山”，這話(huà)真不假。在我家里，爸爸是頂梁柱，也是我和媽媽最親的人。
啊呀！天又下雨了。為什么偏偏在我放學(xué)的時(shí)候，下起滂沱大雨？爸爸回來(lái)給我送傘嗎？我忐忑不安地站在教室前的走廊里，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續離開(kāi)，使我更加焦灼，還時(shí)不時(shí)的抱怨幾句。
正當我做好沖出學(xué)校的心理準備時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)黑影，手里拿著(zhù)一把我熟悉的紅色蝴蝶雨傘，向學(xué)校飛奔而來(lái)，是的，是爸爸，我喜出望外，邁著(zhù)急促的腳步撲向爸爸，此時(shí)我感覺(jué)到爸爸的衣服濕漉漉的。爸爸雖說(shuō)也打著(zhù)傘，但為了加快速度，忽略了自己，所以……
爸爸一只手幫我打開(kāi)雨傘遞給我，另一只手拭去眼角的雨水，憨憨的說(shuō)：“小敏，今天因為加班，所以才來(lái)遲了�！蔽抑�，爸爸為了我們這個(gè)家，起早貪黑，已經(jīng)精疲力竭了。頓時(shí)我的`眼淚流下來(lái)了，和那無(wú)情的雨水滑向我的臉龐。
從幼兒園起，每天是爸爸準時(shí)將我送入學(xué)校，又按時(shí)將我接回家。只要是我需要的東西，爸爸都能爽快的答應。其實(shí)父親每月的工資不太高，但在上學(xué)路上、放學(xué)路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。爸爸從未說(shuō)過(guò)：我愛(ài)你！但是，您的行動(dòng)使我深深感到您有多么愛(ài)我��！
前行的路上，有荊棘、有雄山、有長(cháng)河、有沙漠，但有您陪在我身邊，會(huì )讓我覺(jué)得這一切都是那么美好！
父愛(ài)值得我去好好珍惜，因為它的甜蜜，使我成為那只永遠長(cháng)不大的“小蜜蜂”。因為它的溫暖，使我能驅除嚴寒，長(cháng)途跋涉。
爸爸！是您的愛(ài)指引我一路前行！
初中生的作文 28
青春是人生必走的路，雖然每個(gè)人所走的路不同，但相信每個(gè)人都會(huì )走出自己精彩的路，路上可能會(huì )有一些磕磕絆絆，但只要你努力一定會(huì )成功，路上你會(huì )有很多收獲會(huì )有友誼、親情、、、等你長(cháng)大后回想起來(lái)這路有歡笑，有淚水，
初中是你青春必須去度過(guò)的，在哪里你學(xué)會(huì )了更多的知識，明白了更多小時(shí)候不懂的事，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，漸漸明白了你所不懂得東西。
剛步入初一時(shí)，覺(jué)得一切不會(huì )再像小學(xué)時(shí)那么簡(jiǎn)單，面對無(wú)聊的幾何題，化學(xué)，物理在我頭頂如烏鴉般轉著(zhù)圈在飛，這讓我變得迷茫，變得無(wú)助，變得自卑，學(xué)習成績(jì)碌碌下降，老師父母無(wú)不對我搖頭也嘆氣，看著(zhù)他們失望的背影，我也感到無(wú)奈，走在回家的路上踩著(zhù)夕陽(yáng)的影子，腳步變得沉重，不想回家，于是我想出了一個(gè)大膽的想法、、離家出走。夜已經(jīng)深了，走在路燈下不免感到恐懼，抱著(zhù)肩膀，在寒冷的'夜下瑟縮著(zhù)，不知道該去向何方，突然聽(tīng)見(jiàn)角落里有腳步聲，恐懼滿(mǎn)上心頭，我哭喊著(zhù)，不停地跑著(zhù)，風(fēng)在耳邊不停的吹過(guò)。突然被撞進(jìn)一個(gè)懷抱里，抬頭是媽媽?zhuān)掖罂�，媽媽抱�?zhù)我，安慰著(zhù)我，夜變得溫暖起來(lái)。
回到了學(xué)校，我明白了青春的路，雖然難走但我是身邊有這么多關(guān)心我人在，不知不覺(jué)，溫暖彌漫在我周?chē)目諝庵�。其�?shí)青春也不是那么難，不是么?
初中生的作文 29
看了一個(gè)碟片，故事中的女孩，發(fā)現有自愈的功能，于是就拿了一把小刀在自己的手腕劃過(guò)，而后看著(zhù)傷口漸漸的愈合。于是，就較勁的在自己的手腕不斷的劃，而傷口還是刀尖離開(kāi)手腕的那段距離，就了無(wú)痕跡了。那一刻，她是多希望自己能像正常人一樣，可以擁有一個(gè)屬于自己的傷痕�？墒�，她知道自己終不屬于人類(lèi)，沒(méi)有受傷的權利�？粗�(zhù)她絕望無(wú)助的表情，竟然慶幸自己所擁有的傷痕了，不然也會(huì )成為一個(gè)異類(lèi)了。
小時(shí)候，在故鄉的山腳下，屹立著(zhù)一株蒼老的木棗樹(shù)。那刀削斧鑿的痕跡觸目驚心，從其底部平整的劈開(kāi)，而后漸漸的攏合成樹(shù)狀的圓。模樣奇特，卻是常年青綠，而且每到秋天的時(shí)候，會(huì )結滿(mǎn)細小的果子，霜降以后采摘，入口極佳甜中帶酸，極為爽口。常常是我們眷顧的對象。
今年過(guò)年回家，特意去看了一下是否還在記憶中的位置。老遠就看到它那奇異的造型，盤(pán)延在山腳下，與群山融在一起。只是愈顯得蒼老了，可還是那樣的精神抖擻。旁邊那些與其生長(cháng)的樹(shù)木，早就被人砍伐一空。也許，就是因為它那傷痕累累的，毫無(wú)可取之處，才幸免砍伐之災了。
我想生活中的`苦難，心口間的傷痕。不是完全沒(méi)有可取之處，它讓人愈發(fā)的堅強，愈發(fā)的強壯。笑到最后的往往是這些經(jīng)歷艱辛，懷揣傷痕的人。
初中生的作文 30
我喜歡的動(dòng)物是小狗。因為我們家就養了一只非常美麗也非常威風(fēng)，所以我經(jīng)常帶它有很多狗的地方，讓它顯顯威風(fēng)。
它是一條小黑狗。它有一頭烏黑光亮的毛發(fā)，有一比雙像小圓珠筆一樣的眼睛，像瓜子一樣的鼻子，有一個(gè)霸氣的嘴巴，很是強壯。
有一次，我帶它去有很多狗的地方，我們一蹦一跳的到了地方，有一只狗就汪汪直叫。我們家的狗就像有句話(huà)一樣“大人不記小人過(guò)”。它把自己當成了大人了，把其它的狗當成了小人。那只狗一直的沖著(zhù)我們叫，我們家的那只狗真的是忍無(wú)可忍，所以就下狂撲了上去，想去咬它的主人。而那只狗見(jiàn)自己的主人有了危險，當然也不甘示弱的上來(lái)阻擋。就這樣一來(lái)二去的，它們在那糾纏了起來(lái)。它們的性子雖然很風(fēng)兇，但是它們畢竟各各自是我們最好的朋友，所以在我們比方主人的'驅使下，它們還是停止了這場(chǎng)“小戰斗”！后來(lái)，我才明白，原來(lái)我的小狗還是挺勇敢的！
我很喜歡看我家小狗吃東西的樣子，它總是好像一邊吃東西，一邊在思考著(zhù)什么東西，感覺(jué)很神秘。不過(guò)它也很乖巧，吃過(guò)東西后，它就一跑到自己的天地里好好的睡上一覺(jué)，很香甜！
每天我放學(xué)回到家狗狗都會(huì )高高興興的跑到我的面前。我也會(huì )經(jīng)常帶它去樓下玩耍。就這樣我們慢慢的的成為了更好的朋友。
這就是我們家的小狗，也是我最喜歡的小狗！
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