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600字初中生作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的600字初中生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
600字初中生作文 1
夜，靜悄悄的，大地都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。此時(shí)柔和的月光，透過(guò)窗簾，靜靜地照在毛毯上。啊，多么美麗的夜晚！此時(shí)，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲，好似一曲交響曲，回蕩在夜色上空，縈繞在我的耳畔。啊，父親你為我日夜操勞，你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我的成長(cháng)。我伴著(zhù)你的鼾聲，思緒早已飛回了童年時(shí)代。童年是夢(mèng)境，童年的一樁樁、一件件、那一絲一縷令人魂牽夢(mèng)縈的往事歷歷重現的'時(shí)候，讓我由衷地感覺(jué)到童年確實(shí)如夢(mèng)境一般。
童年的我，淘氣，頑皮，幼兒園是我開(kāi)心快樂(lè )地王國。那時(shí)幾乎每天都是父親來(lái)接我回家。而我就是一個(gè)我頑皮的男孩子，在回家的路上每次都高高的騎在父親的脖子上，張開(kāi)小手，又笑又鬧，好像是一個(gè)凱旋而歸的小將軍，換來(lái)過(guò)路的叔叔阿姨們親昵的神情。那時(shí)，我很得意。我曾為有這樣的父親感到自豪驕傲。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年齡的增長(cháng)，這種感情漸漸地淡漠了，逐漸的消失了，取而代之的是隱約的自卑感。這種情感的產(chǎn)生不知來(lái)自何因，只是一種模糊的記憶。
秋天到了，天轉涼了，被來(lái)自馬來(lái)西亞的風(fēng)吹黃了的葉子紛紛地落下了。父親疼愛(ài)地說(shuō)：“天涼了，你要多穿點(diǎn)衣服�！薄鞍�，我自己知道哇！”我不情愿地回答。抬起頭，猛然看到父親那飽含的眼睛，我的心微微地顫動(dòng)了……
月光下，我第一次懷著(zhù)兒子對父親的那種深深的愛(ài)，默默的看著(zhù)父親：高高的頜骨，深陷的眼睛，日增的白發(fā)，干皺的肌膚……我的父親！既是那么的熟悉，又是那么的陌生。然而，良心的發(fā)現：我是一個(gè)多么不孝的兒子��！十幾年來(lái)，您明顯地老了，廋了，您把愛(ài)無(wú)私地傾注到我的身上。父親，原諒我吧！月夜靜悄悄的，但我的心情卻久久不能平靜。
啊，外面起風(fēng)了！寒氣透過(guò)窗簾鉆到我的身上，我急忙鉆進(jìn)被窩——月亮升高了，那月光照在父親那慈祥的臉上……
600字初中生作文 2
天空上那輪耀眼的火球是什么？是太陽(yáng)，是一個(gè)距離我們如此遙遠的星球。它的高溫讓我們無(wú)法靠近，可它的光芒萬(wàn)丈卻給予了我們一切。生命、色彩、溫暖……一切的一切都離不開(kāi)它。
懂得享受生活的人無(wú)一不喜歡太陽(yáng)。拿一把小椅，端一杯小茶，找幾個(gè)故友，靜靜地坐在太陽(yáng)底下，聊聊家常，是一種美妙的享受。陽(yáng)光照在人們臉上的時(shí)候，可以化開(kāi)心結，溫暖人心，使慘白的臉蛋抹上幾縷紅潤。媽媽曾經(jīng)說(shuō)，當陽(yáng)光照在我的'臉上時(shí)，整個(gè)臉就像個(gè)沒(méi)成熟的毛茸茸的桃子，顯得青澀可愛(ài)。
天氣好像與人們的心情緊密相連。當陰雨綿綿的時(shí)候，我的心情會(huì )如這些飄飄灑灑的雨絲，散漫，隨意；當大雨傾盆的時(shí)候，我的心情也會(huì )隨之而惆悵；當陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，那些發(fā)霉的惆悵也會(huì )隨之消散，人也變得開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，向上。
在我的心目中，陽(yáng)光是象征健康、光明、正義的，與歪魔鬼道是相悖的。記得有一次，我生病的時(shí)候，爸爸讓我乖乖待在屋內不要出去，我偏不聽(tīng)，硬是要坐在太陽(yáng)底下。媽媽問(wèn)我為什么，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“接受太陽(yáng)的洗禮。太陽(yáng)會(huì )幫我戰勝病魔的，我就不用喝藥了！”不知媽媽是拿我沒(méi)辦法還是被我說(shuō)服了，并沒(méi)有再多說(shuō)什么。不過(guò)我在太陽(yáng)底下感覺(jué)舒適，一回到屋里，就又渾身不適了，真是奇怪！而且，若是在太陽(yáng)底下呆久了，回到屋內時(shí)，全是一片綠色，所有的東西，所有的人，都是綠色，就像來(lái)到了《綠野仙蹤》里的翡翠城堡。
冬日的暖陽(yáng)是我所喜愛(ài)的，因為她明麗，溫暖。我愛(ài)看在冬日的暖陽(yáng)下，自我們口中噴薄而出的水蒸氣化作妖嬈的舞者，金色的陽(yáng)光映襯著(zhù)她們柔軟的腰肢，方向天際，舞向云霄。那時(shí)，我會(huì )覺(jué)得，世間一切美景不過(guò)如此。
走在兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)木的林蔭道上，陽(yáng)光穿層層的葉，從樹(shù)枝間流下，斑駁了人們的臉。陽(yáng)光一路伴隨著(zhù)我們而成長(cháng)，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)腳步，由小變大。陽(yáng)光催進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展，陽(yáng)光，讓人們的生活更加美好！
太陽(yáng)，生命的啟迪，世界的源泉。
600字初中生作文 3
上帝是公平、公正的，更是吝嗇的，他賜予每個(gè)人的生命只有一次，所以，生命是寶貴的。而我們正是祖國未來(lái)的花朵，是祖國未來(lái)的接班人，是祖國未來(lái)的希望。在家里，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是父母親一切的希望。我們的安全牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步，因此，我們要珍惜生命，安全出行。
在中國，最大、最明顯、最嚴重危害公眾安全的就是中小學(xué)生違規騎自行車(chē)、出行違反交通規則、校車(chē)車(chē)禍事故等，此類(lèi)事故已嚴重危害了中小學(xué)生的安全。有這樣一個(gè)真實(shí)的事例，曾經(jīng)有個(gè)寶貝十二歲左右，是個(gè)運動(dòng)愛(ài)好者。騎獨輪車(chē)耍特技堪稱(chēng)一絕，因此在上學(xué)的路上總是騎自行車(chē)飛快地前進(jìn)。一天，他又騎著(zhù)飛快的自行車(chē)前進(jìn)，此時(shí)，突然從胡同里猛地沖出一輛小車(chē)將他撞倒在地，從此寶貝失去了一雙珍貴的雙腿。像寶貝這樣在馬路上飚車(chē)、飛速騎自行車(chē)導致交通安全事故的，已成為城市學(xué)生交通安全事故的一個(gè)重要方面。上學(xué)放學(xué)途中成群結隊侵占路面、打鬧、騎自行車(chē)搭肩、撒把、隨意橫穿路面，狹窄的路面、飛快的車(chē)速、互相追逐使越來(lái)越多的`學(xué)生葬身在車(chē)輪之下。因此，我們不能像他們一樣，拿生命開(kāi)玩笑，我們一定要珍惜上帝賜予我們只有一次的生命。所以我們一定要珍惜生命，安全出行。
在放學(xué)的路上，在交通的大道上，過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)，看交通信號燈，做到一停、二看、三通過(guò)；做到紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈；做到行走要安全，上下學(xué)走人行道，靠右邊，要注意力集中，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能打鬧嬉戲。只有遵守交通法規，才能做到安全出行，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
珍惜生命，安全出行，人讓車(chē)，讓出一份溫和，一份次序；車(chē)讓人，讓出一份安全，一份理解。只有人車(chē)互相禮讓?zhuān)拍苡幸粋�(gè)溫馨和睦的出行環(huán)境。讓我們從現在做起，做一個(gè)學(xué)法、懂法、知法、守法的好少年吧！
600字初中生作文 4
今天隨筆寫(xiě)得不早，是受了要練習鋼琴的限制，九點(diǎn)才坐到桌前。
上午有一上午的課程安排，事事排滿(mǎn)空閑，多有困倦，中午睡午覺(jué)一悶頭直到三點(diǎn)，想起還與朋友約了一起寫(xiě)作業(yè)，匆匆趕到差不多遲到了半個(gè)鐘頭，不太敢怠慢了作業(yè)這項任務(wù)，減少了話(huà)談，除去悶熱的外邊，抓緊寫(xiě)起來(lái)竟發(fā)現時(shí)間飛速，小幾門(mén)科目完成后已到了五點(diǎn)多一點(diǎn)。自己的心中還是多有忐忑，因為明兒又是一節鋼琴課，一上兩個(gè)小時(shí)，當天八點(diǎn)，第一位敲響琴房的學(xué)生。而我練得少之又少，一次倒無(wú)所謂然，但這種不想練琴的狀態(tài)持續了很久，從哪天呢？對于它失去了興致便有了，而年齡增長(cháng)后時(shí)間逐漸被更多的人和事占領(lǐng)，也就以此為由，渾渾的度過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)一段時(shí)間。我不喜歡、甚至討厭為過(guò)去的事和飛逝的時(shí)間惋惜，但我確實(shí)后悔了，后悔那時(shí)。
今年是我考級的第三年，七級。去年最佳，因為去年暑假十分放松，玩中卻也被練琴奪去了不少時(shí)間，效果還好。今年不同往年，時(shí)間被壓縮，而我不慌不忙，“沉穩”、毫不在意的態(tài)度有些多現，一下午寫(xiě)完除隨筆外所有作業(yè)后，一節晚課還有一個(gè)半小時(shí)，我有點(diǎn)慌張，鄰居希望我的.練琴時(shí)間在每早八點(diǎn)至每晚九點(diǎn)前，看似充足的時(shí)間中，我的一天都不在家，到晚上八點(diǎn)之后才有完全的空閑，苦惱一定有，卻也唯有我自己調整白天在家的時(shí)間空閑。
興趣是在練習中越冒越多的，我也能夠發(fā)現在琴樂(lè )中的快樂(lè )在漸漸將我包圍，最初想要學(xué)習鋼琴的初心又在慢慢回歸，我想，我不是為了一張考級證書(shū)而去，是因為那個(gè)時(shí)候的熱愛(ài)，是真的純粹熱愛(ài)與干凈的喜歡，不入半分的外界因素，現在寫(xiě)著(zhù)隨筆，發(fā)覺(jué)當初選擇的理由現在有些黯淡，我有點(diǎn)難過(guò)。當努力與松懈形成類(lèi)比、那些斗志又將重新燃起，我希望自己信守諾言，不停歇在半途，而是一鳴驚人般要在鋼琴這條路途上邁出前行的一大步。
600字初中生作文 5
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一段話(huà)，一段讓你無(wú)法忘懷的話(huà)，有一種感情始終包圍著(zhù)你，以至于讓你忽視了它的偉大。有一種永久的呵護讓你認為是理所當然，也許在你看來(lái)，朋友的安慰，讓你感動(dòng)。陌生人的指路，讓你有了感激之情，同學(xué)的幫助會(huì )讓你銘記于心，可這一切為我們付出最多的，在前方為我們指路的不就是我們的父母嗎？在你感動(dòng)與感謝時(shí)，你是否有想到過(guò)你的父母為你所做的一切呢？在這個(gè)龐大又充滿(mǎn)陷阱的世界，父母對孩子的愛(ài)是真摯的，無(wú)私的，世上還有什么東西能和母愛(ài)攀比呢？父母懂得奉獻，父母懂得包容，你又為何不曾嘗試不曾理解呢？
我的母親是個(gè)平凡的人，40多年的人生經(jīng)歷，讓她顯得有些滄桑。她學(xué)識不高，但卻憑著(zhù)自身的經(jīng)歷告誡我生活中社會(huì )中的險境。教會(huì )我如何待人，如何處理事情。少年懵懂的我有時(shí)似乎并不理解她的做法與苦楚，我曾以為母親與我就像是魚(yú)與飛鳥(niǎo)，一個(gè)在天上，一個(gè)卻深潛在水底。我們中間似乎產(chǎn)生了無(wú)數個(gè)盲點(diǎn)。當我急著(zhù)環(huán)視整個(gè)世界時(shí)，突然發(fā)現我的身后有個(gè)眼睛微瞇，身材矮小的人，沒(méi)錯她就是我的.母親。，她嘴角輕揚，似乎是讓我努力向前，為夢(mèng)而戰。當我“身披鎧甲”，沖上“戰場(chǎng)”，卻傷了個(gè)遍體鱗傷時(shí)，她又張開(kāi)雙手向我奔來(lái)，微笑著(zhù)告訴我，再來(lái)一次！我并不了解母親的過(guò)去，也不知她受了多少的苦，但她總是一副輕松，無(wú)所畏懼的樣子。她如明星點(diǎn)亮我黑暗的天空，有如荊棘一次又一次的刺傷我。我知道明星總有一天會(huì )失去它原有的光亮，但我永遠不會(huì )忘記它的光芒是多么的耀眼。
彼時(shí)當少年，莫負好時(shí)光，莫待經(jīng)風(fēng)雨，櫻花落海洋。我將踏著(zhù)青春的旅途去探索去，去瘋狂不負自己，不負青春。為夢(mèng)而戰，讓那顆最亮的明星為我而驕傲！
600字初中生作文 6
在浩瀚的宇宙中，有一顆銀綠色的星球——鏡子星球。鏡子星球是美麗的。碧綠的山川，茂密的樹(shù)林，清澈的河流。在這美麗的星球上，有著(zhù)一群“莉亞人”。他們長(cháng)著(zhù)一對翅膀，外形與地球上的.人類(lèi)一樣。
他們生生世世的繁衍下去。而這美好的一切，都是由一塊魔鏡所創(chuàng )造的，包括莉亞人。魔鏡在鏡子星球的中心河——亞魯河中。它由100個(gè)自愿守護者守護著(zhù)，還有老國王和王后的魔咒所保護著(zhù)，相當安全。
但是，令人沒(méi)想到的是，這塊象征著(zhù)純潔美好平安的魔鏡上，竟出現了黑色，這讓莉亞人驚恐不已，災難降臨了！國王和皇后緊急把大臣招來(lái)商量。大家的臉上有著(zhù)掩飾不住的不安，沒(méi)有一個(gè)解決的辦法。這時(shí)，宮殿外傳來(lái)了蒼老的聲音：“陛下�！痹瓉�(lái)是老者卡濃丁。國王忙起身攙扶卡濃丁。
卡濃丁緩緩說(shuō)道：13年前，在一個(gè)名叫"夢(mèng)村“的地方，出生了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩非同一般，她一出生，就被上天賜予了神力，此女孩就是解救鏡子星球的人�！被屎笠宦�(tīng)，立刻派人尋找。一日后，士兵帶來(lái)了一個(gè)小女孩，這女孩生的是楚楚動(dòng)人，模樣乖巧，好不讓人喜歡。
皇后一看，立刻喜歡上了，溫柔的對她說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。女孩說(shuō)：我愿意為莉亞人做貢獻�！眹跤謫�(wèn)：說(shuō)了半天，你的名字是什么？”“亞娜�！薄昂�，亞娜，我就賜予你一條莉亞人的神鞭�！闭f(shuō)著(zhù)，親自拿出了一條金光閃閃的神鞭。亞娜接過(guò)神鞭，說(shuō)：“好，即日我就啟程�！眮喣米吆�，國王說(shuō)，亞娜真的很令類(lèi)，看見(jiàn)我們竟然沒(méi)有一絲拘謹�！被屎笾皇切�。
再說(shuō)亞娜，帶著(zhù)身邊踏上了尋找“亞魯河”的旅程。一路上，亞娜會(huì )遇到怎樣的事情？他該怎樣找到“亞魯河”？
600字初中生作文 7
我的一家是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的三口之家。爸爸媽媽和我互相關(guān)心，體貼，支持，幫助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
他
他是爸爸，一位無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我的好爸爸。記得在我6歲那年，媽媽出差了，天上下著(zhù)雪，窗戶(hù)結上了冰，躺在房?jì)却采系奈�，發(fā)了高燒。爸爸一會(huì )將爐子燒的滾燙，一會(huì )給我端水吃藥，一會(huì )給我量體溫。墻上清晰的可以看到一個(gè)忙碌的身影。到了半夜，燒還是不退，于是爸爸穿好衣服，把我抱起來(lái)，裹好被子，拿上傘，匆匆往醫院走。剛走了幾步，只聽(tīng)“哧”的一聲，我連忙睜開(kāi)朦朧的雙眼，模模糊糊的看到傘爛了一個(gè)大洞，爸爸沒(méi)多想，把傘一扔，用身體護著(zhù)我，頂著(zhù)風(fēng)雪艱難的.把我送到醫院，我好了，可爸爸卻感冒了……
她
她是媽媽?zhuān)晃磺趧趦�樸，關(guān)心呵護我的好媽媽。那天，老師留的作業(yè)很多，我一個(gè)人在書(shū)桌前默默的寫(xiě)著(zhù)。媽媽看見(jiàn)了，給我拿了一件大衣披在身上，然后輕輕的搬來(lái)板凳，陪著(zhù)我一起寫(xiě)作業(yè)。猛然間回頭一看，媽媽趴在桌上睡著(zhù)了�！鞍�，終于寫(xiě)完了！”媽媽聽(tīng)到了，趕緊從睡眠中驚醒，說(shuō)：“趕緊去睡吧！”自己便開(kāi)始一項一項的檢查作業(yè)。望著(zhù)燈下媽媽的背影，我的心久久不能平靜……
我
我是一個(gè)喜歡彈琴的小女孩。在我第一次考級時(shí)，我的腿不停地在顫抖，“陳玉潔”，喇叭喊到了我的名字，我走了進(jìn)去，終于以?xún)?yōu)秀的成績(jì)告別了評委。我感到無(wú)比的快樂(lè )。
我的一家是幸福美滿(mǎn)的，它充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了溫暖。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪。
我愛(ài)我家！
600字初中生作文 8
著(zhù)像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上。
夢(mèng)想著(zhù)像一朵白云展現潔白無(wú)瑕的身軀，滲入純凈之中，俯視多變的大千世界，目睹著(zhù)人世間的真情。
夢(mèng)想著(zhù)像一只永不停歇的海鷗，在海的世界自由翱翔。
夢(mèng)想著(zhù)每一次的任務(wù)都能順利完成，平安回來(lái)。讓疼我的父母放心，讓愛(ài)我的人寬心。
夢(mèng)想著(zhù)。.。.。.。
可我始終生活在內心的.夢(mèng)想之中，夢(mèng)想是飄揚在生命線(xiàn)上一道光環(huán)，我就在它的照耀下，艱難而帶著(zhù)希望地活著(zhù)，試圖接近它，卻從來(lái)沒(méi)有達成，也許遙遠就是它存在的意義，而存在的本身就是它之于我的真正意義！
回到現實(shí)我才發(fā)現，越是難于達成的夢(mèng)想越會(huì )激勵著(zhù)我，所以我必須心存感激。
夢(mèng)想帶給我堅定。
夢(mèng)想帶給我信心。
夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀。
我會(huì )為了愛(ài)而和這遙遠的希冀而努力奮斗，直到夢(mèng)想的實(shí)現。
人生的夢(mèng)想就如同一座山峰，也許我窮盡一生的力量都無(wú)法達到夢(mèng)想中的頂峰，但只要頑強地接近，終歸是一種幸運。
夢(mèng)想，我畢生向往。.。.。.。
夢(mèng)想的實(shí)現需要我們腳踏實(shí)地去努力，只有夢(mèng)想而沒(méi)有行動(dòng)，這才是真正的白日做夢(mèng)。夢(mèng)想的事永遠不會(huì )從天上自己掉下來(lái)，而是需要我們自己去實(shí)現，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有希望，更談不上什么行動(dòng)，緊緊抱著(zhù)自己的夢(mèng)想吧！不要松手！詩(shī)是浪漫的，好像并不貼近現實(shí)，可是詩(shī)歌帶給我啟迪，詩(shī)歌帶給我智慧，我想不出不愛(ài)詩(shī)的理由。愛(ài)詩(shī)吧！正如荻金森在一首詩(shī)中寫(xiě)到：
沒(méi)有一首船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹俊馬能像一頁(yè)跳躍著(zhù)的詩(shī)行那樣
把人帶往遠方，這渠道最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，這是何等節儉的車(chē)，承載著(zhù)人的靈魂！!！
600字初中生作文 9
老師的教導是人生道路的鋪路石，人生不能缺少教育，教育也不能沒(méi)有老師。老師是我們理想道路上的路標，是我們知識的源泉，是陪伴我們成長(cháng)的人。在我的學(xué)習生活中，有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。
我小學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jì)一直很好。進(jìn)入中學(xué)后，我隱約能感覺(jué)到自己的'英語(yǔ)成績(jì)比平時(shí)的小考下降了很多，但我并沒(méi)有太在意。直到第一次期中考試，我才意識到我的專(zhuān)業(yè)很?chē)乐�，英語(yǔ)成績(jì)比字數差了20-30分。
一個(gè)老師跟我說(shuō)：“你知道桶效應嗎？”我搖搖頭回答說(shuō)：“不知道�！崩蠋煾嬖V我：“木桶效應是指木桶要想裝滿(mǎn)水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無(wú)損。如果木板有不規則或木板下面有洞，桶就不能裝滿(mǎn)水。也就是說(shuō)，一桶能裝多少水，不是看最長(cháng)的板子，而是看最短的板子。也就是說(shuō)，你的英語(yǔ)是你最短的一塊木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意識到老師的話(huà)讓我覺(jué)得很感動(dòng)。的確，我不應該僅僅因為喜歡自己喜歡的科目就去關(guān)注，然后把其他科目拋在腦后。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我好像開(kāi)始明白什么是正確的學(xué)習觀(guān)念了。漸漸地，我們在課堂上都注重聽(tīng)力。當我們回家后，我們不再像小學(xué)一樣看動(dòng)畫(huà)片和玩游戲。每天，我們都可以背誦英語(yǔ)。這樣做了以后，平時(shí)的英語(yǔ)小考成績(jì)也提高了。
每當想起老師的教導，我就會(huì )找到方向，有學(xué)習的動(dòng)力。也是老師讓我學(xué)會(huì )找到自己的目標，努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導和極大的幫助。
春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭泣，燈芯會(huì )抽干。春蠶一輩子沒(méi)說(shuō)過(guò)自夸的話(huà)，吐出的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標尺。老師，你從來(lái)不在別人面前炫耀，但盛開(kāi)的桃李是對你的最高評價(jià)。
600字初中生作文 10
說(shuō)再見(jiàn)，賀新春。人們工作了一年，歡天喜地地迎來(lái)了春節。
除夕那天，我爸媽?zhuān)疑┳�，我舅舅家，我爺爺奶奶都聚在一起，吃�?zhù)酒離開(kāi)了舊年。一系列的菜陸續上桌，香味吸引了我一個(gè)又一個(gè)，讓我們忍不住露出了“三千尺流口水”的丑陋模樣。我們一根接一根地舉起筷子，把它們伸向盤(pán)子里美味的食物。我幾乎一直在品嘗它，它讓我想吃它。我也抱怨別人：“菜太少了！”
吃完飯，我們看到時(shí)間還早。春晚前一個(gè)小時(shí)，小朋友和大人分組打撲克�！�8點(diǎn)了！”我不知道誰(shuí)叫了一聲，我們也沒(méi)時(shí)間去想。我們一直涌向電視，各占一塊地盤(pán)，津津有味地看著(zhù)春晚。這個(gè)聚會(huì )太棒了！舞者優(yōu)美的舞蹈，歌手甜美的歌聲，小品幽默的動(dòng)作和語(yǔ)言，都吸引著(zhù)觀(guān)眾的目光。當我們看精彩的節目時(shí)，我們會(huì )忍不住笑或欣賞它們。
時(shí)間過(guò)得真快，快11: 50了。我們急忙抓起鞭炮沖下樓。新年鐘聲一響，周?chē)?人就把手中的鞭炮全部點(diǎn)燃，所有的地方都變得五顏六色�？炜�！空中的煙花像盛開(kāi)的牡丹，又像盛開(kāi)的玫瑰，五顏六色。真的很值得說(shuō)一句“色盡春來(lái)”！看著(zhù)別人的熱情，我也不甘示弱，催促：“你也快點(diǎn)！”說(shuō)著(zhù)，我掏出打火機，點(diǎn)燃了身邊的各種鞭炮，如“宇航員”、“大地開(kāi)花”、“紅玫瑰”、“滿(mǎn)天鮮花”……在我們放的所有鞭炮中，最漂亮的是“滿(mǎn)天鮮花”。我們點(diǎn)燃導火索后，先是一點(diǎn)點(diǎn)火花躍起，然后越來(lái)越高，最后變成了一個(gè)美麗的“火花噴泉”，還在響！
俗話(huà)說(shuō)，“春天是一年的關(guān)鍵”。一定要趁著(zhù)春暖花開(kāi)萬(wàn)物復蘇的好時(shí)節，好好學(xué)習，天天向上，為以后的成功打好基礎！
600字初中生作文 11
我們的新老師是一名女生。她教我們英語(yǔ)。她還在上學(xué)，主修英語(yǔ)。老師很漂亮，卷曲的黃頭發(fā)，明亮的眼睛，說(shuō)話(huà)愉快，普通話(huà)很好。我們一班和二班的學(xué)生都很喜歡她！
老師來(lái)了之后，我們一班和二班又增添了一些熱鬧的氣氛。在課堂上，所有的學(xué)生都認真聽(tīng)講。有時(shí)候我們一走了之，她會(huì )讓我們主動(dòng)站起來(lái)。時(shí)間流逝，不知不覺(jué)，老師的代課時(shí)間到了，也就意味著(zhù)老師要離開(kāi)我們，回去完成學(xué)業(yè).
今天老師回去了，大家都很難過(guò)！早飯后，有一節老師的課。老師來(lái)了，她說(shuō)要走了。別太難過(guò)了！然而，在我們哭之前，老師的眼睛被淚水浸濕了，眼眶紅紅的。她忍不住把自己藏起來(lái)，讓同學(xué)們看不到她的'悲傷。這時(shí)，班上喜歡噓的張帥大叫：“老師，你要哭就大聲哭！”老師擦著(zhù)眼淚給我們講課！突然，英語(yǔ)課代表和班長(cháng)站在班門(mén)口喊道：“老師，我們代表全班同學(xué)，送你一份禮物，——。一個(gè)大熊貓老師接過(guò)禮物又哭了！老師不知道我們會(huì )送她禮物，是學(xué)生私下買(mǎi)的，代表我們全班對老師的懷念。
第三節課還是英語(yǔ)，可能是我們老師教我們的最后一節課了！這是我們最寶貴的一課！這節課是關(guān)于音標的。我們都很認真，也很難過(guò)。就連喜歡搗亂的普通學(xué)生也聽(tīng)得很仔細！
半個(gè)小時(shí)后，老師真的要走了。這是我們分別的時(shí)刻。突然，所有的學(xué)生都哭了，很難過(guò)，很難過(guò)…
老師，雖然你走了，但是你給我們的知識我們永遠不會(huì )忘記，無(wú)論如何，我們都會(huì )永遠記��！不管你在哪里，你還是我們的老師！老師，一班和二班的學(xué)生都很愛(ài)你！
張鵬唐河縣齊一鄉第一初級中學(xué)二班一班
600字初中生作文 12
大海無(wú)垠，天空和水與藍天同色。環(huán)顧四周，大海和藍天連成一片地平線(xiàn)，似乎正在慢慢升起。海底更是神秘莫測。成千上萬(wàn)的魚(yú)在水里游來(lái)游去，海底霸王鯊在不停地覓食，小丑魚(yú)成雙成對地跳舞，旗魚(yú)在不停地競爭，而我，我是一個(gè)渺小的生命，我也生活在這個(gè)神秘的海底，我是；一條小魚(yú)。
以前，我在雪白的海浪中嬉戲，在云端奔跑，和孫公公談?wù)撐业娜松鷫?mèng)想，和鯊魚(yú)哥哥一起驅趕魚(yú)。晚上，我和珊瑚妹妹睡在一起，在海藻上休息，靠在礁石上，但從那天起，我永遠不會(huì )相信世界上有“完美”這個(gè)詞！
那天，我和云朵姐姐在比賽時(shí)，突然看到一艘巨輪往水里倒了一些“水”，但水不是清澈干凈的`，而是一些黑色粘稠的“水”。我想游泳看看發(fā)生了什么事。在我觸摸它之前，一股刺鼻的油味撲面而來(lái)。原來(lái)是石油！我想阻止他們，但我看到一艘漁船向我駛來(lái)。我以為他是來(lái)幫我的，但他們用漁網(wǎng)在海底釣到了螃蟹兄弟和海豚姐妹，并一個(gè)接一個(gè)地殺死了他們。我想在上海海灘上尋求幫助，但他們不但不理我們，還把我們吃掉了。天哪！誰(shuí)來(lái)救我們？我想阻止他們，但我能做什么？我只是一條虛弱的魚(yú)。我想，鯊魚(yú)哥哥和海鷗妹妹請求幫助，但我找到了他們。他們走了。海水不再像以前那樣清澈蔚藍了。孫公公不再微笑著(zhù)和我談?wù)撊松鷫?mèng)想。也許他們再也不會(huì )回來(lái)了，永遠，永遠。
誰(shuí)能告訴我海鷗妹妹去了哪里？和我一起跑的人都在哪里？孫公公的笑臉在哪里？同一天同一水的景象在哪里？清澈的藍色海水在哪里？沒(méi)有人能告訴我，但我只能告訴你，他們是誰(shuí)？它們是；人類(lèi)與地獄與地獄
600字初中生作文 13
綿綿細雨，千絲萬(wàn)縷的銀線(xiàn)，密密麻麻地在天地間不停地交織著(zhù)。但運動(dòng)會(huì )照常進(jìn)行著(zhù)，我參加了這場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )—400米跑。
比賽開(kāi)始了，我在起跑線(xiàn)上做好了準備。裁判員喊道：“各就各位—預備—”“啪”一聲槍響，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線(xiàn)，都飛速向前，互不相讓?zhuān)豢下浜�。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場(chǎng)外傳來(lái)“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。
跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動(dòng)了。這時(shí)，廣播員廣播道：“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。彩虹固然美麗，但只有風(fēng)雨過(guò)后，才能釋放出它的美麗。運動(dòng)員們，加油!只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫(huà)出一道彩虹�！甭�(tīng)到這些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時(shí)我看見(jiàn)后面沒(méi)有運動(dòng)員緊追著(zhù)我，我就減慢速度，慢跑進(jìn)行休息。當后面有人緊迫不舍時(shí)，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅持到了最后。
體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的.賽場(chǎng)上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績(jì)，賽出水平，賽出風(fēng)格。
人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會(huì )落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢于面對，勇往直前，就會(huì )超越于他人，所以這是真正的成功。
評語(yǔ)：體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場(chǎng)上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績(jì)，賽出水平，賽出風(fēng)格。人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會(huì )落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當你知難而上敢于面對，勇往直前，就會(huì )超越于他人，所以這是真正的成功。
600字初中生作文 14
七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著(zhù)燦爛的陽(yáng)光特有的溫暖氣息�！}記
干凈的天空，沒(méi)有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽(yáng)在天空中暴露著(zhù)。太陽(yáng)肆虐的炙烤著(zhù)大地，空氣里彌漫著(zhù)悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛(ài)躲在有空調的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著(zhù)能制造涼爽的空調，可我卻無(wú)視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺(jué)，喜歡敞開(kāi)窗戶(hù)，讓那些自然中帶著(zhù)涼爽的風(fēng)進(jìn)入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。
大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個(gè)陰暗的角落里乘著(zhù)涼，或下著(zhù)玄機四伏的象棋、或談?wù)撝?zhù)自身過(guò)去所經(jīng)歷的奇人異事吧。偶爾有幾個(gè)出來(lái)買(mǎi)東西的老人，更給夏天增多一種靜謐的感覺(jué)，不禁想想，這如此燦爛的陽(yáng)光，為何無(wú)人愿意去享受它的'擁抱呢？呵…這群懦弱的家伙。
或許夏天本來(lái)就是個(gè)神秘的季節。清晨，早早的點(diǎn)亮的陽(yáng)光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽(yáng)光們似乎在尋找著(zhù)些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來(lái)的暴雨，沖刷著(zhù)大地，讓陽(yáng)光留下的最后一點(diǎn)悶熱消失殆盡。雨過(guò)天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著(zhù)雨后難得的清涼舒適…
我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺(jué)。年幼時(shí)眼里的夏天，是青翠的樹(shù)木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽(yáng)光，還有…好吃的西瓜！夏天，一個(gè)連悲傷都帶有歡樂(lè )的季節；夏天，一個(gè)連哭泣都甜蜜的季節；夏天，一個(gè)連離別都擁有無(wú)盡幻想的季節……
陽(yáng)光，依舊暖暖的照耀著(zhù)我們，她笑著(zhù)，開(kāi)心的看著(zhù)懂得享受她的人們。
陽(yáng)光，我想讓你更燦爛！
600字初中生作文 15
沒(méi)有擁有美麗的外貌，也不要沮喪，我們任何人都可以擁有美麗心靈。心靈的美麗與否，是可以由我們自己決定的，而心靈的美麗才是一個(gè)人真正的美麗。
我們班的_同學(xué)，正是這樣一個(gè)擁有著(zhù)美麗心靈的人。_同學(xué)是我們班的學(xué)習委員，長(cháng)得是我們誰(shuí)都不想多看他兩眼的那種長(cháng)相，然而他的成績(jì)好，他的人也好。成績(jì)好，是他能夠連任三年我們班學(xué)習委員的原因，人好，則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的.根本原因。
他人怎么好呢？不單單是他樂(lè )于助人，他還非常的善良。在我們班里遇到許多不可調和的矛盾時(shí)，他總是會(huì )站出來(lái)自己抗著(zhù)，把所有的錯誤都抗在自己的身在，只為暫時(shí)緩解大家緊張的氣氛，等到事情平息下來(lái)了之后，他才會(huì )再與大家心平氣和交流，讓大家在理性的狀態(tài)下再把矛盾解開(kāi)。
在我們班有同學(xué)犯了錯，被眾人所唾棄時(shí)，他會(huì )在閑暇時(shí)幫助那個(gè)被唾棄的同學(xué)，他會(huì )用他的善良包容那個(gè)同學(xué)，直至幫助那個(gè)同學(xué)改正自己的錯誤。印象特別深刻的一次是班里有個(gè)同學(xué)因為家里窮買(mǎi)不起書(shū)，那次看見(jiàn)班里有同學(xué)帶了一本他很想看的書(shū)，于是他就常常趁大家不在的時(shí)候，偷偷去翻開(kāi)那個(gè)同學(xué)放在抽屜里的書(shū)，他以為不會(huì )有人發(fā)現，哪怕他一點(diǎn)兒也沒(méi)有將書(shū)弄臟，但他還是被書(shū)的主人所發(fā)現了，接著(zhù)全班的人都認為他是一個(gè)“竊書(shū)賊”，除了學(xué)習委員之外，所有的人都對這個(gè)同學(xué)繞道而行。那段日子里，學(xué)習委員就成了那個(gè)同學(xué)的朋友，陪著(zhù)他談心，了解他為什么要這么悼詞椋也了解他生活中的其他問(wèn)題。那個(gè)同學(xué)就這樣，在學(xué)習委員的幫助下慢慢走出了這件事兒？
如果不是學(xué)習委員的美麗心靈，那位同學(xué)后來(lái)的人生又會(huì )怎么樣呢？我想，有著(zhù)這顆美麗心靈影響著(zhù)他的話(huà)，他后來(lái)的人生只會(huì )因此而變得更好吧！
600字初中生作文 16
每一個(gè)人的心里都有一個(gè)豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有憂(yōu)傷，有快樂(lè )。有多少想法，有多少事情，有多少解不開(kāi)的疙瘩，藏在心里。同樣，我也有。那是發(fā)生在初中剛剛開(kāi)學(xué)不久的日子里。
在開(kāi)學(xué)的入學(xué)考試中，我以全班第四名的好成績(jì)當上了臨時(shí)的學(xué)習委員，我對自己能當上學(xué)習委員感到無(wú)比快樂(lè )。但是，我知道這是臨時(shí)的，不久，班里還會(huì )重新競選班委會(huì )。這時(shí)，我知道又有一位同學(xué)丹準備與我競爭學(xué)習委員的職務(wù)。
競選那天老師讓我們演講，讓同學(xué)不計名投票。丹，首先自信地走上了講臺，她即興演講，又沒(méi)有拿稿子，微笑著(zhù)，那么沉著(zhù)，那么自信，似乎她就是學(xué)習委員。我暗暗吃驚，心里有些緊張，心里開(kāi)始七上八下地跳個(gè)不停。
三分鐘之后，她的演講說(shuō)完了。臺下一片熱烈的鼓掌聲，她從容地走下了講臺，她仍然微笑著(zhù)。
接著(zhù)我上了講臺，56雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)我。等待我的演講。我的'心一直“砰、砰、砰”地跳個(gè)不停。我從兜里掏出準備好的講演稿，開(kāi)始讀我的稿子了。因為緊張，心跳得厲害，竟讀錯了幾個(gè)音，平仄都不分了。比起她的演講，我實(shí)在是太遜色。
三分鐘后，我的演講結束了。同學(xué)們都出于禮貌給我鼓了鼓掌。我回到座位上，內心失落得很，我知道，因為輕敵，我沒(méi)做任何準備，的確我不如她。
不久，選票結果出來(lái)了。丹的票數遙遙領(lǐng)先。我失敗了。
下課了，幾個(gè)朋友來(lái)安慰我。我仍然很難過(guò)。
我想，2006-2007年“學(xué)習委員”的光榮稱(chēng)號是屬于丹的，我要準備2007-2008年度學(xué)習委員的競選，在學(xué)習上，我不會(huì )認輸的。
這是我的一樁心事，我要努力，加油。
600字初中生作文 17
�。⑷松v是步步為營(yíng)，事事周全，亦有彌補不了的遺憾和殘缺�？偸翘熘溩右矔�(huì )害怕孤獨，需要陪伴。＂而我，因為有你的陪伴才會(huì )更加美好。
星期六一早，我睜開(kāi)眼睛第一件事就是喊媽媽?zhuān)海寢專(zhuān)寢專(zhuān) 瓔寢專(zhuān)。⒑傲嗽S多聲也無(wú)人回應，于是我開(kāi)始給媽媽打電話(huà)：＂喂，女兒，媽媽今天臨時(shí)加班，飯在廚房里，你快趁熱吃了，媽媽就先掛了啊。＂只聽(tīng)手機傳來(lái)嘟嘟聲，我放下手機歡呼起來(lái)：＂太好了，媽媽不在，我可以想干嘛就干嘛了。我就是混世大魔王了�。⑽伊⒖棠闷鹗謾C，打開(kāi)電視，把我私藏的零食全部拿了出來(lái)，邊吃邊看。
一轉眼的功夫，下午了，我感到肚子隱隱作痛，可能是空腹吃零食的原因。因為我從小脾胃就不好，所以媽媽總是不讓我吃冷餐。想著(zhù)想著(zhù)，我就光著(zhù)腳，跑到廚房，一看，飯都涼了，沒(méi)辦法，硬著(zhù)頭皮吃了幾口冷飯，喝了幾口涼水又回到房間了。
過(guò)了一會(huì )兒，肚子更疼了，不知不覺(jué)間，想到了媽媽對我的照顧，他從來(lái)不會(huì )讓我吃涼飯，喝涼水，從來(lái)不會(huì )讓我光著(zhù)腳滿(mǎn)房亂跑，也從來(lái)不會(huì )讓我吃太多的零食。想想媽媽?zhuān)亲铀崴岬腵，隱隱地睡了過(guò)去，過(guò)了好久，隱約聽(tīng)到廚房傳來(lái)炒菜的聲音，想著(zhù)一定是媽媽回來(lái)了，我做了起來(lái)，看到了一杯還隱約冒著(zhù)熱氣的水，床下的鞋，不由得笑了。
陪伴并不是說(shuō)說(shuō)而已，也并不是張揚得想讓全世界都知道，陪伴只是平平凡凡的出現在你身邊的某一個(gè)角落里，只要你細心留意，便會(huì )發(fā)現，陪伴便也這般美好。
手掌有手指的陪伴才會(huì )更圓滿(mǎn)，大樹(shù)有果實(shí)的陪伴才會(huì )更甜美，夜空有繁星的陪伴才會(huì )更精彩……感謝有你，讓我更加美好。
600字初中生作文 18
不要吝嗇于幫助別人，因為幫助別人就是幫助自己。
在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現實(shí)的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點(diǎn)回報嗎?假如，你給了路邊的`乞丐十元錢(qián)，那你會(huì )指望有一天他會(huì )還給你一百元錢(qián)嗎。
世界上，沒(méi)有誰(shuí)欠著(zhù)誰(shuí)的。所以，當你給予別人幫助的時(shí)候，并不是出于你的責任心，只是源于你內心深處的愿不愿意而已。當然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時(shí)，你會(huì )獲得一種快樂(lè )感。所以，在你幫助別人付出愛(ài)心的時(shí)候，你自己也會(huì )收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時(shí)候，不僅僅只是為了滿(mǎn)足你自己內心的快樂(lè )感，你也有可能結實(shí)一些對你有益朋友。所以，在你幫助別人的時(shí)候就已經(jīng)存在了快樂(lè )，為什么還要奢求別人的感激呢?
善待他人，就是善待自己。
俗話(huà)說(shuō)得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時(shí)，別人就會(huì )怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì )得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時(shí)，就會(huì )得到別人的友好對待。
不要總去想別人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會(huì )波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì )變得無(wú)比的煩躁，坐立不安。所以，當這些出現的時(shí)候，我們應該以平和的心態(tài)去面對因為爭吵對于現實(shí)沒(méi)有任何的幫助。
不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會(huì )把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。
600字初中生作文 19
我愛(ài)雨，更愛(ài)那燦爛的秋雨。在十月里，漳州這座小城市的雨少，也極為珍貴，卻是流溢著(zhù)秋雨的韻律。
“滴答滴答……滴答滴答……”黃金的秋雨從天空落下——她來(lái)了，來(lái)的那么高貴，來(lái)的那么華麗！淡淡地，淡淡地，她將人們的心情渲染的愈加歡快，喜悅。所有大地上的生靈，都靜靜地聽(tīng)她演奏著(zhù)最美的韻。
“沙沙沙——沙沙沙……”她輕輕撫摸著(zhù)葉，那是她樹(shù)上的伴奏者�？�，一個(gè)個(gè)頑皮的葉兒互相擊著(zhù)掌，那是沙子鼓。葉縫之間，一根根細絲在葉而群中唱著(zhù)，跳著(zhù)；葉兒與雨絲——一堆頑皮的孩子，撞在了一起，那是什么？噢，那，是小精靈們的圓舞曲！有的葉兒玩累了，滿(mǎn)載著(zhù)晶瑩的小水珠，飄呀，飄呀，飄向自己希望的遠方……
秋雨哩，給予她伴奏者們一份金黃的.禮物。
“唰……唰……”她又拂過(guò)田野，一大群的麥子們喲，見(jiàn)了秋雨的到來(lái)，不禁點(diǎn)頭歡呼，那是麥琪的禮物；無(wú)私，智慧，汗水換取的禮物——一大片一大片被染上黃金的麥子們喲，你們所自豪的，快樂(lè )的，不就是在這一刻嗎？
秋雨啊，對這曲的終幕總是那么年年不舍——而又開(kāi)朗！
“滴答——滴答——”拂過(guò)田野，拂過(guò)山川，拂過(guò)城鎮，拂過(guò)村舍……她灑下了一篇黃金，那擁有詩(shī)意的黃金，那是我們所珍愛(ài)的，也是我們所必須的。還有她那最后的尾聲，那是她的淚珠嗎？不，不是的，那是她向我們道別的禮物，在陽(yáng)光燦爛的照應下，成了一顆顆晶瑩的寶石——看！花兒們在笑，燦爛地笑；葉而們在跳，歡快地跳；麥子們在自豪，亮著(zhù)他們胸前的寶石別針，炫耀著(zhù)，賣(mài)弄著(zhù)……
這是多么珍貴的雨呀！
看著(zhù)吧，在這座小城中，還棲息著(zhù)充滿(mǎn)韻律的樂(lè )章！
600字初中生作文 20
遲到了，像那落徜徉于地平線(xiàn)；遲到了，像那月牙徘徊于東山的黑脊。萬(wàn)事萬(wàn)物被時(shí)間的鞭子抽打著(zhù)，向著(zhù)那無(wú)限的未來(lái)急急前進(jìn)，但有一些東西緩緩地，緩緩地前行著(zhù)，它們遲到了，卻遲得那么美。
遲到的美是那埋藏于地下的千年古蓮，種下去，開(kāi)出滿(mǎn)室無(wú)限的驚嘆，那美整整遲到了一千年。
遲到的美是那山寺的桃花、在“人間四月芳菲盡”的時(shí)候，才開(kāi)始慢慢地綻開(kāi)來(lái)，讓每個(gè)登上寒山的人不禁感到欣悅。
遲到的美又是來(lái)得那么突然，那么令人驚嘆，弄得安徒生筆下的那只丑小鴨在望見(jiàn)水中自己的倒影時(shí)，也無(wú)法相信這個(gè)遲到的美麗。那美經(jīng)歷了多少丑陋和悲傷后終于來(lái)臨了，但或許在我們的記憶中最美麗的'白天鵝就是只遲到的丑小鴨了。
呵，遲到，遲到真的很好。遲到的明眸是海倫·凱勒摸索生命陽(yáng)光的雙手，看不著(zhù)世界形形色色的東西，卻直接撫摸著(zhù)生命的軀體。遲到的愛(ài)就像那塵封的日子，讓人苦苦吟唱“一封信要遲來(lái)多少天，一段情要遲來(lái)多少年”雖然讓人飽受相思之苦，卻添了一份美麗的莊重。一句遲到的諾言遠勝于一句草草的誓言。
我們經(jīng)歷了一番焦渴的煎熬以后，希望和歡樂(lè )才像甘霖一樣降臨大地，細細地，涼涼地滋潤著(zhù)我們盼望已久的心。我們會(huì )說(shuō)：“噢你遲到了，但沒(méi)關(guān)系，你使我感受到生命更加美麗�！�
呵，讓我們設想一下，如果明天的太陽(yáng)遲到了，我們不得不在黑夜的無(wú)聊中焦渴地等待。但當第一縷曙光穿破云層，射向大地的時(shí)候，我們該會(huì )有一個(gè)多么歡愉的黎明的回憶��！
正如阿爾卑斯山腳的一句標語(yǔ)：“朋友，請慢慢地走，別錯過(guò)路上的風(fēng)景�！焙�，是呵，你們別催我，讓我一個(gè)人遲遲地上山去，如果我錯過(guò)了今天傍晚山上的落日，我將伴隨明天早上的太陽(yáng)一起上到山頂。
600字初中生作文 21
淡淡素筆，濃濃墨韻，典雅的文字，浸染塵世情懷;悠悠歲月，裊裊茶香，別致的茶盞，盛滿(mǎn)詩(shī)樣芳華;云淡風(fēng)琴，捧茗品文，靈動(dòng)的音符，吟唱溫馨暖語(yǔ)。
夕陽(yáng)西下，席地而坐，我一手書(shū)香一手香茗，曾幾時(shí)，孤便與書(shū)香約定，做孤今世唯一摯友。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！钡膱�(chǎng)景，令孤向往�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！钡那閼�，令孤敬佩�！叭籼煜聼o(wú)孤，不知幾人稱(chēng)帝�！钡臍飧�，令孤感嘆�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！钡膭窀�，令孤沉思。
書(shū)卷啊，請將你那幽香留下。
孤看見(jiàn)，是誰(shuí)，舉著(zhù)酒杯，對影成三人，是你，李白。孤也曾看見(jiàn)，是誰(shuí)，寧死不屈，寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！敝�，流芳百世，是你，文天祥。孤亦看見(jiàn)，是誰(shuí)，獨坐閣樓，說(shuō)出“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！钡脑�(huà)語(yǔ)，是你，一代文豪魯迅。
書(shū)卷啊，你可否記得?這是你帶孤遨游過(guò)的華夏，我們曾學(xué)曹操劉備，青梅煮酒，論天下英雄;我們曾學(xué)過(guò)李白舉杯，抽刀斷水;我們亦曾學(xué)過(guò)毛澤東，指點(diǎn)江山，數天下風(fēng)流人物。
噢，我們還曾看見(jiàn)，高爾基在訴說(shuō)自己的.悲慘童年，看見(jiàn)貝多芬咬著(zhù)木棍彈下美妙之音，對命運發(fā)出怒吼，我要扼住你的咽喉，我們還曾游歷大人國，小人國……
書(shū)卷啊，你還記得，夕陽(yáng)西下，席地而坐，我們之間的約定嗎?請堅守著(zhù)一約定，今生今世，永生永世，做孤永遠的摯友，伴孤遨游這無(wú)盡的滄海。
你浸染塵世情懷，你盛滿(mǎn)詩(shī)樣芳華，你吟唱溫馨暖語(yǔ)……
夕陽(yáng)西下，席地而坐，一手書(shū)卷，一手香茗，孤便擁有了整個(gè)世界。
600字初中生作文 22
心事，是一個(gè)哈哈大笑的惡魔，也是讓你難過(guò)的根源。你越想它，它就扎得越深。每個(gè)人都有心事，我也有。
我的心事極為奇怪，不僅白天出現，當我晚上睡覺(jué)了，我心想：這下你跑不出來(lái)了吧！可誰(shuí)知，它卻趁我熟睡之際，又跑出來(lái)為非作歹，害我整夜難眠。
我清晰地記得，那是四年級下冊期末考試，我比他高出整整十分，他眼紅了……
他為了與我競爭，跟我一起報名了秋季興趣班，我并不知道，從這時(shí)起，“心魔”的種子已經(jīng)在我心里發(fā)芽了。上完秋季班的'第一堂興趣班，秋風(fēng)“呼呼”地吹，“心魔”也越長(cháng)越大。終于，我的心事魔結了果：萬(wàn)一周俊輝比我厲害了，怎么辦？萬(wàn)一周俊輝把我打敗了，我媽會(huì )怎么看我？周俊輝又會(huì )怎么看我？我越想越難受。
第一堂課的作文，我得了94分，他，只有90分，可得到媽媽贊美的，卻是他。我心中憤憤不平：為什么？為什么？因為他是新手上路，還是因為我是久經(jīng)沙場(chǎng)的老手，還是因為媽媽偏心？我無(wú)從得知，但我心里卻有滿(mǎn)滿(mǎn)的不服氣�！靶哪А币呀�(jīng)變成了參天大樹(shù)。
我的好朋友，是他；我的對手，也是他。因為這個(gè)心事，我和周俊輝各執一方，我暗地里和他較勁，我戰勝他，我驕傲，我輸了，我不服……
我的心事永遠都不可能化為烏有。我在和心事戰斗的同時(shí)，我也在悲嘆：三年級時(shí)我們天真浪漫，可為何現在多了羨慕的搗蛋，心事的騷擾，不知什么時(shí)候可以重溫那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
放開(kāi)手，心事變得無(wú)影無(wú)蹤，可這是暫時(shí)的，我不知道什么時(shí)候心魔會(huì )卷土重來(lái)……
《尋龍訣》中曾講：“人，要往前看�！庇肋h放開(kāi)那只惡魔的手，自己的心事，其實(shí)是那只“友誼”的小船的缺口……
我要縫補那顆被心事搞得支離破碎的心……
600字初中生作文 23
生活不是很復雜，很艱難；困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活，所有的困難和挫折都會(huì )迎刃而解。
我還記得小時(shí)候在學(xué)校的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺(jué)到所有的.困難，所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天，陰天沒(méi)有太陽(yáng)，他也會(huì )斤斤計較，因為有時(shí)候天熱得焦頭爛額，在家也因為熱而悶，想著(zhù)為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)這么熱。一定是為了不讓自己出去玩，不讓自己開(kāi)心。陰天下雨的時(shí)候，他很困擾為什么想玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì )躲起來(lái)：為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì )消失？小男孩每天都生活在困境中，直到有一天小男孩漸漸長(cháng)大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長(cháng)，有白云，太陽(yáng)也不太熱。他和同學(xué)本來(lái)要去操場(chǎng)上體育課，當時(shí)他還不懂。那天他的一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號，很明顯里面有貶義的外號，讓他覺(jué)得很尷尬。大多數人都用這個(gè)昵稱(chēng)稱(chēng)呼他。他私下找到了班主任，但是當他找到班主任的時(shí)候，班主任并沒(méi)有幫他批評學(xué)生，而是批評了小男孩。但這時(shí)，小男孩并沒(méi)有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評他突然開(kāi)朗？這句話(huà)永遠記在小男孩心里，永遠記在心里，因為我就是那個(gè)小男孩。這些刻在我心里的話(huà)是什么？意思是“不要抱怨，他們沒(méi)有惡意。如果換個(gè)角度看，他們很在乎你，這也說(shuō)明你很受歡迎，因為他們不會(huì )給你不認識或不認識的人起這樣的外號，而你就是不這么想。如果換個(gè)角度看，那也沒(méi)什么�！睆拇�，那個(gè)學(xué)生，也就是我，再也感受不到困難和阻礙，因為他知道：“人有悲歡，月有沉浮�！比绻覀儚牟煌慕嵌瓤创�，后果不會(huì )那么糟糕。
如果困難和困難來(lái)阻撓，用不同的角度看待生活。我相信一切都不會(huì )那么糟糕。
600字初中生作文 24
曾經(jīng)的形影不離，如今的各奔東西。
-------- 題記
經(jīng)歷了太多的離別，也許心早就該麻木了，但依舊有那么一絲不舍。不管你是否愿意是否舍得，都得離開(kāi)。
離開(kāi)意味著(zhù)獲得自由，意味著(zhù)可以追尋自己的夢(mèng)想，更意味著(zhù)肩上多了一份責任。從此我們不再是只跟父母伸手的學(xué)生，我們在一夜之間變成了要養活自己孝敬父母的社會(huì )青年。我們都會(huì )擁有自己的新生活，在短暫的傷感后。
我們不能再在校園里悠閑的'散步，不能再在寢室通宵敲鍵盤(pán)，不能再三五一群瘋狂的k歌；我們要為理想努力奮斗，要為工作四處奔波，要為生計忙碌不堪。曾經(jīng)天天見(jiàn)面的同學(xué)也不知何時(shí)才能再相聚。
可能每天會(huì )有各種各樣的壓力讓我們喘不過(guò)氣，這些壓力也許會(huì )讓我們想起曾經(jīng)我們并不那么喜歡的校園，甚至懷念；這些壓力可能會(huì )讓我們想找個(gè)人盡情的傾訴，于是我們想起了曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談的好朋友。
是的，曾經(jīng)。都變成曾經(jīng)了�，F在，校園依舊還在，里面的同學(xué)依然不那么喜歡它；好朋友也在，只不過(guò)他再也沒(méi)有那么多時(shí)間聽(tīng)你傾訴，他得為自己更美好的生活奮斗。
我們不知道為什么會(huì )這樣，我們不是一直都渴望快點(diǎn)結束校園生活去實(shí)現自己的夢(mèng)想，去過(guò)自己想過(guò)的生活的嗎？
然后，我們漸漸的明白生活是如此的累，我們開(kāi)始體諒父母的不易，我們不再那么張揚，猖獗；變得安靜，沉默，默默地咬著(zhù)牙努力，收起青澀，逼著(zhù)自己成熟，讓自己盡可能的走向成功。而那些校園里的青澀年華，只能深深的埋在心底，在那些無(wú)人的夜里翻出來(lái)靜靜的回望，給我們提供充足的動(dòng)力，奮力拼搏！
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