初中記敘文作文（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初中記敘文作文，希望對大家有所幫助。
初中記敘文作文 篇1
每天從家到學(xué)校的時(shí)候，都會(huì )看到這篇讓我難忘的土地和難忘的童年，這片土地留下了我的快樂(lè )。我的悲傷。還有在我小時(shí)候和伙伴們玩的足跡。
還記得有一次，我和小伙伴們一起玩游戲，我們玩的是老鷹抓小雞，我一不小心摔倒了在地上，哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)后面有人把我扶起來(lái)了，我一轉身，原來(lái)是我的好伙伴，他看了我幾眼說(shuō)：“不要哭，快點(diǎn)起來(lái)�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我擦干眼淚笑了起來(lái)。我們還是開(kāi)開(kāi)心心玩游戲。
第二天，我和小伙伴們有聚在一起，這天早上，我們幾個(gè)商量好了去跑步，當我們跑到半路的是后。突然有一位小伙伴已經(jīng)是氣喘吁吁，我和另一個(gè)伙伴把他攙扶到繼續跑，等我們跑到終點(diǎn)已經(jīng)是九點(diǎn)整，大家就解散了，我們的友誼是那么美好，希望之間的友誼越來(lái)好!
童年的時(shí)間過(guò)的飛快，一晃兩三年過(guò)去了，我已升入六年級，童年的往事印在我的腦海里，哪怕只是一個(gè)回憶，一樣也會(huì )珍惜。
初中記敘文作文 篇2
奧數班下課后，媽媽來(lái)接我回家。今天難得的好天氣，心情自然也舒暢。走在平坦的人行道上，不由得欣賞起路邊的風(fēng)景來(lái)。
人行道旁種植著(zhù)一棵棵高大的樹(shù)木，它們是那么粗壯、結實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。樹(shù)下還長(cháng)著(zhù)一朵朵美麗的花兒，它們是那樣的高貴、淡雅。我看著(zhù)看著(zhù)，陶醉在了這美麗的花叢中，感覺(jué)我就是其中的一員。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花草微微擺動(dòng)，像是在翩翩起舞。寬闊的馬路上，一輛輛小汽車(chē)疾駛而過(guò)，留下一陣陣轟鳴聲。
我和媽媽過(guò)了馬路，來(lái)到了對面的一條人行道。在這條人行道上，我發(fā)現了許多雜物，有可樂(lè )瓶、垃圾袋等。這時(shí)，一位環(huán)衛工人正在用她勤勞的雙手撿起一個(gè)個(gè)垃圾�？吹窖矍斑@一幕，我心想：這些工人多辛苦呀！我們應該好好保護環(huán)境。
隨著(zhù)一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，小草的清香，花的芬芳也隨風(fēng)撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉也發(fā)出陣陣“沙沙”聲，像是在和我打招呼呢……
初中記敘文作文 篇3
學(xué)校有個(gè)籃球架，每當下課或放學(xué)，總會(huì )有一些同學(xué)在那里打籃球。他們滿(mǎn)場(chǎng)跳躍奔騰，搶攻防守，小小的球兒在他們的默契配合下運用得靈活自如、人球合一。每當一個(gè)球被投進(jìn)，他們會(huì )高興得尖聲呼叫、擊掌祝賀，喜悅溢滿(mǎn)眼角眉梢。此時(shí)汗流浹背的他們看起來(lái)卻是那樣高大瀟灑。我常常駐足留連、不肯離去。
小小的球兒卻這么受人的歡迎，我不禁被它的魅力打動(dòng)，我開(kāi)始癡迷于它，漸漸地我不能自拔，也許我和籃球時(shí)巧遇，但巧遇不如真遇，我開(kāi)練習開(kāi)它，剛開(kāi)始，我直投進(jìn)了幾個(gè)，還是蒙的，但我開(kāi)始越來(lái)越跑偏，不過(guò)我還是耐心的說(shuō)：“失敗乃成功之母，努力就回成功。
籃球不但培養了我的愛(ài)好，還鍛煉了我的體魄，更開(kāi)拓了我的視野，我不但掌握了籃球技術(shù)，還知道了很多NBA籃球巨星，向科比、喬丹、姚明……我在家里常常關(guān)注CCTV5頻道里的籃球比賽，看得我血脈賁張，興奮激動(dòng)。
通過(guò)這件事，我知道了不管看進(jìn)來(lái)是多么容易的事，都要努力，才能完成。
初中記敘文作文 篇4
元宵節那天，我和村里的幾個(gè)小伙伴乘著(zhù)年味還沒(méi)被風(fēng)吹散，向各自的父母討要了幾元錢(qián)，合伙打了個(gè)車(chē)就逛“十五”（元宵節）去了。
車(chē)還在路上行駛著(zhù)，我們卻早已聽(tīng)見(jiàn)鞭炮的聲音。
到了城里，天還沒(méi)有完全黑，城市的景象讓我們驚呆了，真是太美了！樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)五彩的燈光，一閃一閃的非常好看。尤其是那像玻璃瓶里下流星雨似的往下掉“水珠兒”的彩燈，特別漂亮。
元宵節的第二大特色就是放煙花。八點(diǎn)半左右，在一陣樂(lè )曲聲中，煙花晚會(huì )拉開(kāi)了序幕，隨著(zhù)一聲聲巨響，禮花升上天空，有的象彎刀銀光閃閃，有的象蝌蚪到處亂竄，有的像流星劃過(guò)天際，還有的像一簇簇火焰四周?chē)娚�，一分鐘左右才熄滅……。其中，我最喜歡一種是在空中炸開(kāi)，變成無(wú)數個(gè)小點(diǎn)再響一下，嘿，活像空中的小星星。
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，街上人潮涌動(dòng)，人們漸漸散去，我也戀戀不舍地回家了。
初中記敘文作文 篇5
錯誤是不可避免的，但孔子說(shuō)過(guò)：“知錯就改，善莫大焉”。只要敢于承認錯而不是找借口掩飾那就是好的。
那是在小學(xué)四年級的時(shí)候發(fā)生的事了。我和同桌楊婷產(chǎn)生了矛盾。因為她向老師打小報告，害得我被老師教訓了一番。所以我決定報復她一下，讓她嘗嘗我的厲害。我了解到她很害怕小昆蟲(chóng)，哼!這下可讓我抓到把柄了!于是我在學(xué)校的花壇里捉了一只小蜜蜂，趁她中午吃飯的時(shí)候，我悄悄地把小蜜蜂放在她的文具盒里，想象她打開(kāi)文具盒后的驚訝和恐懼。嘿嘿，果然不出我所料，中午她打開(kāi)文具盒準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然打叫起來(lái)，而我在一旁偷著(zhù)樂(lè )。她看了看我接著(zhù)便哭了起來(lái)。別的同學(xué)紛紛安慰她，直到上課她才好些。她似乎不知道是我干的，還是一如既往地跟我說(shuō)話(huà)，我感到特別羞愧，想跟她道歉，但又拉不下著(zhù)個(gè)臉。
就這樣我失去了依次承認錯誤的機會(huì )，如果重新再來(lái)依次的話(huà)，我一定回對她說(shuō)：“對不起!”
初中記敘文作文 篇6
清晨，太陽(yáng)從東方爬上了半山腰，柔和的陽(yáng)光透過(guò)薄霧撫摸著(zhù)大地，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚暖風(fēng)習習的早晨，我帶著(zhù)興奮的心情，直奔學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，校園里靜悄悄的�！班粥帧毙ｉT(mén)外，一輛校車(chē)從校園駛過(guò)，在校門(mén)口停了下來(lái)，清脆的汽笛聲喚醒了沉睡的校園，只見(jiàn)同學(xué)們陸續地走進(jìn)了校園。
過(guò)了一會(huì )兒，一輛電瓶車(chē)向校門(mén)口駛來(lái)。年輕的媽媽不慌不忙地握緊剎車(chē)柄，隨著(zhù)“嘎吱”一聲，車(chē)穩穩地停在校門(mén)口，一個(gè)二年級小男孩從車(chē)上跳了下來(lái)。媽媽扯了扯他的紅領(lǐng)巾，又挪了挪他背上的書(shū)包，接著(zhù)開(kāi)始千叮嚀萬(wàn)囑咐：“兒子，上課要認真聽(tīng)講，多發(fā)言……”小男孩打斷媽媽的話(huà)：“知道了，媽?zhuān)颊f(shuō)了一百零八遍了!”然后一溜煙跑進(jìn)了校園，消失在媽媽的視線(xiàn)中……
漸漸地，校門(mén)外熱鬧起來(lái)，校門(mén)口的馬路上停滿(mǎn)了各式各樣的車(chē)輛，家長(cháng)們關(guān)切的囑咐聲，孩子們爽朗的歡笑聲，還有那清脆的鳴笛聲，匯成了一曲美妙的交響樂(lè )。
不一會(huì )兒，教室里安靜下來(lái)，只聽(tīng)到從教室外傳來(lái)的`讀書(shū)聲。
我喜歡這樣的早晨，給我的生活增添了許多樂(lè )趣，給我的童年增添了快樂(lè )的時(shí)光。
初中記敘文作文 篇7
在我六歲的那年發(fā)生了一件好笑的故事，這個(gè)故事就是——我來(lái)孵雞蛋。
一天，我在電視上看到了母雞孵小雞的過(guò)程，覺(jué)得特別好奇。心想：母雞能孵出小雞，我也一定能孵出小雞。于是就讓媽媽也給我買(mǎi)只小雞。哪知媽媽卻拒絕了我，當時(shí)我很生氣，便一聲不吭繼續看電視。然而不知我的內心已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。
第二天上午，媽媽急匆匆出門(mén)辦事了。哇，機會(huì )來(lái)了!于是， 我用剪下的花枝和碎布搭了一個(gè)窩，又拿了一個(gè)雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，然后輕輕的坐上去。我靜靜地等待著(zhù)……，不知不覺(jué)竟然睡著(zhù)了。等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現我旁邊有一只小雞正在睡覺(jué)，樣子好可愛(ài)呀!我正要興奮地告訴媽媽我孵出了小雞的時(shí)候，媽媽早已笑得彎下了腰�！靶≌{皮，小雞是媽媽從超市買(mǎi)回來(lái)的�！眿寢尳又�(zhù)又說(shuō)：“你再看看你的屁股底下�！蔽姨鹌ü桑喊�?一個(gè)圓滾滾的雞蛋被我坐了個(gè)粉碎。媽媽看我一臉難為情的樣子，溫和地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不過(guò)下不為例了!”說(shuō)著(zhù)帶我換洗衣服去了……
怎么樣啊?我做的這件事好笑吧!你有沒(méi)有做過(guò)這種事情啊?
初中記敘文作文 篇8
紫色，給人一種浪漫的氣息;給人一種憂(yōu)郁的感覺(jué)。
我，一個(gè)憂(yōu)郁而浪漫的女孩，所以，我，喜歡紫色。
夜晚。皎潔的月光透過(guò)紫色的窗紗，窺視著(zhù)屋里的一切。粉色天花板中央墜著(zhù)一串紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴底下有一張鋪著(zhù)紫色被單的床，而床上便躺著(zhù)浪漫的我。
清晨。下著(zhù)小雨，我穿著(zhù)一雙白色的皮鞋，一件白色的百褶裙。雖然穿著(zhù)不是紫色，但白色仍給我浪漫感覺(jué)。出門(mén)，還不忘打一把紫色蕾絲邊傘。走在泥濘的小路上，聞著(zhù)兩旁紫色郁金香的味道，心情豁然舒緩。雨中的紫色似乎更加浪漫，天空中小鳥(niǎo)清脆的歌喉，成為這一景色中最優(yōu)美的旋律。
也許是孤獨讓我喜歡這種憂(yōu)郁的氣氛，也許是任性讓我喜歡這種浪漫的感覺(jué)，不知道真正原因是什么，只知道，在紫色幻想中的時(shí)候，是我一天最美好的時(shí)刻。
初中記敘文作文 篇9
“池塘的水滿(mǎn)了，雨也停了……”每當我想起這首歌時(shí)，就會(huì )想起童年的一些事，當想起這些事時(shí)，就會(huì )忍不住哈哈大笑。是啊，童年就像一根棒棒糖，需要我們去慢慢地品嘗它的快樂(lè )，令人回味無(wú)窮。就讓我來(lái)講講我的童年傻事吧。
這是我看見(jiàn)一個(gè)稀奇古怪的小瓶子是裝著(zhù)一種液體。當時(shí)我還小，不知道是什么，就拿過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)，哇，好像��！我想：聞著(zhù)那么香，一定很好喝。想著(zhù)拿起瓶子一飲而盡。這時(shí)媽媽出來(lái)了，看了看瓶子又看了看我，一下子知道了事情的經(jīng)過(guò)，立即苦笑不得。對我說(shuō)：“寶貝，那是香水，不是喝的�！蔽一腥淮笪�。我聽(tīng)媽媽說(shuō)看是不相信，媽媽就讓家人“以多欺少”，我只好承認了。
還有一件事，那是發(fā)生在我四五歲的一件事，那次我去輸液，扎上針后，我閑的無(wú)聊，就在那里吃東西。這時(shí)，躺在我旁邊的小女孩得以洋洋地說(shuō)：“我家有好多好東西，你家肯定沒(méi)有�！蔽也环䴕猓骸拔壹耶斎挥�，你家才沒(méi)有�！本瓦@樣，你一言，我一語(yǔ)的比開(kāi)了。比玩玩具比家具，比完家具比爸爸，比完爸爸比媽媽。最后沒(méi)得比了，比起了腿上的疙瘩，惹得別人哈哈大笑。
在我的童年里還有許許多多的傻事，下次再給你們講，同時(shí)也要告訴你們，不要像我一樣辦這種傻事喲！
初中記敘文作文 篇10
冬日的寒風(fēng)吹打一張張無(wú)精打采的臉，充滿(mǎn)疲憊。每天都要早早的來(lái)到學(xué)校，學(xué)習，忙碌，困苦，“唉！生活啊，竟是無(wú)奈的，苦澀的，來(lái)點(diǎn)糖吧�！蔽腋袊@道。
我只是一個(gè)平淡無(wú)奇的初三學(xué)生，在我看來(lái)，每一天過(guò)的都是上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)�！叭壳奔殧狄惶斓恼n程，99。9%的主課使生活都充滿(mǎn)了學(xué)習，乏味，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣，又仿佛告訴我們只能學(xué)習。我想：這就是初三面對于中考緊張的壓迫感吧。
我不喜歡，這種感覺(jué)。像是明天就要中考，我卻還什么都沒(méi)有學(xué)，停留起點(diǎn)。每天都在抱怨怎么會(huì )有那么多的作業(yè)：題型相似的數學(xué)但我還是不會(huì )，一篇篇的英語(yǔ)課文要背，語(yǔ)文的文言文要黙…想想真的是苦澀，何來(lái)樂(lè )趣？
給生活加點(diǎn)糖吧，讓甜味化解你的無(wú)奈，疲憊，苦澀。使每一天都充滿(mǎn)活力，幫學(xué)習消除煩惱，讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
——我相信，我的初中生活也會(huì )因此而多姿多彩！
初中記敘文作文 篇11
去年臘月29，整整一天，我們一家是在公路上度過(guò)的，因為我們要趕回老家過(guò)年。
這一天風(fēng)雪交加，路途艱難。
在風(fēng)雪中的路邊，我看到一個(gè)又一個(gè)背著(zhù)大大的包袱的打工仔不停的向過(guò)路的車(chē)招手，請求司機讓他(她)們坐順風(fēng)車(chē)回家，然而沒(méi)有司機停下來(lái)。并不是司機沒(méi)有同情心，而是的確坐不下了。
路邊的打工仔哆嗦著(zhù)身子，失望的目送前一輛車(chē)遠去，又把充滿(mǎn)希望的目光頭向另一輛車(chē)。
又一輛車(chē)過(guò)來(lái)了，仍然是相同的結果。車(chē)子后輪卷起的泥雪濺在他們身上，他們并不閃躲，一點(diǎn)也不氣餒�？磥�(lái)，他們只有一個(gè)堅定的信念：回家！
越來(lái)越多的貧困農村人走出了家門(mén)，在城里過(guò)著(zhù)和鄉下的苦不一樣的生活，但他們心里踏實(shí)了。一年終于過(guò)去了�；丶疫^(guò)年，也許是他們對一年的打工生活的甜蜜總結吧。
一路上，我看著(zhù)他們行走在暴風(fēng)雪中飄零的身影，看者他們無(wú)助地向車(chē)子招手，眼前突然浮現另外一種情景：連續好些年，年頭年未車(chē)站民工潮情形——黑壓壓潮水般的人，黑壓壓烏云般的氣氛，打工仔被夾在巨大的民工潮中身不由己，像滔滔大海中隨波逐浪的一葉小舟……
這路上，完全是另一種情景，如果說(shuō)車(chē)站像大海，那么這人煙稀少的風(fēng)煙彌漫的公路又像什么呢？
初中記敘文作文 篇12
每當我上學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽總要說(shuō)：“上課認真聽(tīng)，不要開(kāi)小差，不要講閑話(huà)，否則回來(lái)就有你好看�！蔽疫@句話(huà)已經(jīng)不知道聽(tīng)了多少遍了，我耳朵里都聽(tīng)出老繭了，可我呢，沒(méi)把它當一回事兒，上課總是開(kāi)小差講閑話(huà)。
有一天放學(xué)回家，剛要跑進(jìn)臥室做作業(yè)時(shí)，電話(huà)鈴突然響起，媽媽接好電話(huà)后，氣沖沖地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“好你個(gè)小子，我的話(huà)你當作耳邊風(fēng)，你看我不揍死你，你們張老師打電話(huà)對我說(shuō)：‘你的孩子這幾天上課非常不認真你應該管管你的孩子�！约汉煤梅词∫幌掳��！闭f(shuō)完就關(guān)上門(mén)了。我老老實(shí)實(shí)的站到墻角邊，我耳旁又響起那句話(huà)：“上課認真聽(tīng)，不要開(kāi)小差，不要講閑話(huà)，否則回來(lái)就有你好看�！蔽掖藭r(shí)已經(jīng)眼淚鼻涕一大把了，這時(shí)我想如果當時(shí)我把媽媽的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去的話(huà)，我今天也不會(huì )如此下場(chǎng)了。
從那時(shí)起，我把媽媽說(shuō)的每一句話(huà)都銘記在心，特別是每天上學(xué)前常說(shuō)的那句話(huà)。
初中記敘文作文 篇13
農歷大年三十，新的一年即將來(lái)到。家家戶(hù)戶(hù)合家團圓，我們家也不例外。
今天，許多親戚朋友來(lái)我家春節過(guò)年了。一見(jiàn)客人來(lái)了，老媽子便擺出了早已準備好的零食和瓜子等食物來(lái)招待客人們，我則有禮貌的向客人們問(wèn)新年好，客人們在客廳一邊看電視，一邊吃各種各樣的食品。房子里十分熱鬧充滿(mǎn)了春節過(guò)年的氣息。
吃中飯了，大家圍坐成一桌，熱熱鬧鬧地吃了起來(lái)。菜十分豐盛有香噴噴的紅燒肉有味香肉嫩的紅燒魚(yú)，有自己種的大白菜，有細長(cháng)的魷魚(yú)絲，還有那金黃誘人的南瓜餅……一家人坐在一起有說(shuō)有笑，吃的我肚皮都快撐破了。大家都夸老媽子的手藝好。老媽子的臉頓時(shí)變得像桃子一樣紅。
吃完中飯大人們有的打牌，有的打羽毛球。小孩有的看電視，有的玩游戲。大家都不亦樂(lè )乎！
晚餐后，客人們都回家了。剩下我們一家人看春晚，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )。與家人聊天說(shuō)笑真好！不知不覺(jué)中快到0：00了，我們一起隨著(zhù)主持人倒計時(shí)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！新年的鐘聲敲響了。我們來(lái)到空地上放鞭炮。
啊，春節過(guò)年真好！真希望天天都是春節過(guò)年。
初中記敘文作文 篇14
那生命如此堅強，以知我無(wú)法相信---題記
當黃葉紛紛像蝴蝶一般落下，在空中飛舞時(shí)，我知道秋天它已無(wú)聲息地走來(lái)，當漫步在林間兒感到絲絲寒意時(shí)，我已知道那蛙鳴鳥(niǎo)啼的夏日早已過(guò)去，當游玩，在山中無(wú)意見(jiàn)到那一簇怒放的秋菊時(shí)，我已知道那萬(wàn)紫千紅的春天早已過(guò)去……
我知道，沒(méi)有冬的能量積蓄就沒(méi)有春天的萬(wàn)物復蘇，就沒(méi)有夏日的生機勃勃，更不會(huì )有秋的磊磊碩果……季節雖變花，可生命力并不因季節的變化而失去。生命在每一個(gè)季節都有不同的顏色和形式。來(lái)展現他的存在生命力不會(huì )退縮，他只會(huì )更加頑強。
山一程，水一程，我找到了那生命力如此頑強的植物。上星期來(lái)時(shí)還見(jiàn)她與不正兒，這個(gè)星期確實(shí)生機勃勃。氖慮一些事，那么輕松。綠葉綠的如此可愛(ài)，如此惹人憐愛(ài)，它頂端有星星點(diǎn)點(diǎn)的。它，頑強拼搏，堅持不懈。
這里的地方近，可以長(cháng)出如此可愛(ài)動(dòng)人的職務(wù)只能看出它的生命力如此堅強，以至于在。惡劣的地方，在貧窮的土地，它也可以扎根，發(fā)芽，開(kāi)花，生生不息……那么，難道我們不應該學(xué)習她那種堅持的高貴的精神嗎？我們遇到了困難，不應該退縮。人生之路長(cháng)漫漫，又許多坎坷需要我們去踏平游戲的荊棘，需要我們去轉車(chē)。面對學(xué)習和生活上的難關(guān)，我們應堅持不懈，永遠不要低下高傲的頭顱。
風(fēng)又吹來(lái)了樹(shù)葉還在沙沙作響。
初中記敘文作文 篇15
有人說(shuō)：回家的感覺(jué)如一首美妙的歌，一直在心中回蕩；有人說(shuō)：回家的感覺(jué)如一場(chǎng)甜美的夢(mèng)，帶你到夢(mèng)中翱翔；有人說(shuō)：回家的感覺(jué)猶如在游樂(lè )場(chǎng)，讓你永遠保持一張歡笑的臉。
而我認為：回家的感覺(jué)猶如春天那溫暖的太陽(yáng)，在你需要幫助的時(shí)候，給你陽(yáng)光。
還記得小時(shí)候，我被一條狗追得知跑，知道我看見(jiàn)前面有一扇鐵欄桿的門(mén)，我跳上了去，那只狗上不來(lái)，在下面徘徊了幾圈便跑了。當我驚恐的跑回家時(shí)，我的臉色煞白，面無(wú)表情，渾身還不停的顫抖。母親見(jiàn)狀，上問(wèn)怎么了，就把我扶到床上讓我好好的睡一覺(jué)，我還清楚的記得母親當時(shí)說(shuō)：“這孩子是怎么了？怎么嚇成這樣？算了，讓他好好睡一覺(jué)吧，睡醒了就忘記了�！�
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：當你遇到困那需要幫助時(shí)，家才是你最好的港灣。
還記得我被嚇得那天夜里，我發(fā)了高燒，母親半夜起來(lái)，用包了冰塊的毛巾給我敷，多虧了母親這細微的照顧，我才沒(méi)有繼續燒下去。后來(lái)母親問(wèn)我：“你是不是被什么東西追了？”我回答道：“對，對，我被一條狗追了，嚇死我了。咦？您怎么知道我被追了？”“當然是你告訴我的呀�！蹦赣H說(shuō)，“你在昨天夜里發(fā)燒的時(shí)候說(shuō)的�！迸�！原來(lái)是我在夢(mèng)里還夢(mèng)見(jiàn)那條狗在追我呀！
我也認為家才是最好的港灣，但我更認為回家的感覺(jué)猶如春天的陽(yáng)光給你溫暖。
初中記敘文作文 篇16
小學(xué)班的時(shí)光似水如箭，極速流動(dòng)，一轉眼到了初中，雖然是長(cháng)大了，但心里還是涌動(dòng)著(zhù)想家的感情，稚子牽衣問(wèn)，歸來(lái)何太遲？共誰(shuí)爭歲月，贏(yíng)得鬢邊絲？這是知道當時(shí)的游子背井離鄉時(shí)的痛苦感情，在學(xué)校的五天，度日如度年，在家的兩天度年入度日，還得的了三四天的假期，還要上上兩天的輔導幫，唉命苦啊。
我無(wú)法想象，我站在家門(mén)口會(huì )有怎樣的舉動(dòng)：會(huì )激動(dòng)地大叫？會(huì )興奮地痛哭？就在這兩眼模糊的一愣間，我看見(jiàn)了母親：她正在燒飯，抬頭發(fā)現我，只淡淡的一句“你回來(lái)了�！钡覅s從她的眼神中知道了激動(dòng)。而更沒(méi)想到的是我竟然出奇平靜地應了一句“是的�！边@就是我回家與親人的第一句話(huà)，一切都是那么平常、那么平靜。
然而人畢竟是人，內心的情感會(huì )不自覺(jué)地跟隨你的言行流露出來(lái)。談話(huà)中，我體會(huì )到他們話(huà)語(yǔ)中的思念與期望。第二天中午，母親似無(wú)意實(shí)有意地添了菜，我這才深深地感受到了母親平時(shí)那藏于言行下的深沉無(wú)私的愛(ài)，才認識到自己當初的種種幼稚太過(guò)分。
在這兩天里我盡力地抵制中那份思念家的感情，但我發(fā)現即使現在止住，那2年的生活，我要怎么艱苦下來(lái)，唉，在家里怕父母嘮叨，在學(xué)校里受老師批評，在家里想學(xué)校里的同學(xué)，在學(xué)校里想家的溫暖。
兩天的假期的假期是短暫的，在與家人告別的時(shí)候我只想哭。我不知道揮手遠去的母親會(huì )不會(huì )哭？但我知道，家，注定是我一生的歸宿。
離鄉的悲傷是痛苦的，我這點(diǎn)疼痛算什么那。努力去過(guò)吧。
初中記敘文作文 篇17
“噼哩啪啦”空氣中彌漫著(zhù)一股股濃濃的節日氣氛，淘氣的小孩子們把地上沒(méi)放響的炮撿起來(lái)，一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃放響。大街上忙碌了一年的人們優(yōu)閑的逛著(zhù)街。春節的家中也不同平日，門(mén)上貼著(zhù)大大的倒福，紅紅的春聯(lián)，一串串長(cháng)長(cháng)的鞭炮，一箱箱的焰火，都在等待時(shí)機燃放。
全家一起包餃子，我也沒(méi)閑著(zhù)，一會(huì )兒按餃子皮，一會(huì )兒包餃子，雖然都非常不像樣，但是我相信一定一個(gè)比一個(gè)好。媽媽特意在其中一個(gè)餃子里放了一枚消過(guò)毒的硬幣，如果誰(shuí)吃到這個(gè)餃子，這一年里就會(huì )心想事成，雖然只是美好的期望，但是對于我來(lái)說(shuō)，也許能讓我多吃幾個(gè)餃子。
終于餃子煮成了，一個(gè)個(gè)圓滾滾的，象極了吃的肥嘟嘟的小白豬�！俺燥溩永�！”只見(jiàn)我拿起筷子，在盤(pán)子里這個(gè)挑挑，那個(gè)看看，這個(gè)象有錢(qián)的，哎！那個(gè)也象有錢(qián)的，兩個(gè)都吃掉，一定有一個(gè)會(huì )有，我小心翼翼地先咬一小口，往餃子里看看有沒(méi)有硬幣，哎看不見(jiàn)，再咬一口，這個(gè)餃子里沒(méi)有，那一定是那個(gè)了，接著(zhù)吃，還是沒(méi)有，再挑，一連吃了十幾個(gè)也沒(méi)吃到，沒(méi)希望了，今年別想吃到了，等明年讓我耍點(diǎn)小聰明，就能吃到了。再吃最后一個(gè)，吃完收工，突然“咔叭”一聲，“哎喲！媽媽?zhuān)业男∧萄拦鈽s下崗了，我真是吃到了一個(gè)財源滾滾的小救星�！闭媸且慌e兩得，一箭雙雕呀！前幾天媽媽還說(shuō)把這顆牙拔掉，這下可好，省了10元錢(qián)，還免得我害怕。
哈哈哈，開(kāi)心的笑聲久久在我溫馨的家中回蕩……
初中記敘文作文 篇18
今天是年30，也是一個(gè)重要地日子，更是家家戶(hù)戶(hù)一個(gè)忙不可交地日子，但他們臉上還是掛著(zhù)喜氣洋洋地笑容，使繁忙地年三十更加顯示出春節溫暖地氣氛。
“嘭嘭嘭……”鞭炮聲已早早起來(lái)迎接春節地到來(lái)，正在熟睡地我被吵鬧地鞭炮聲給驚醒了。所謂“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。
除夕即年三十貼春聯(lián)，換門(mén)神，做年菜，包餃子，不睡覺(jué)，要守歲，為父母延壽，店鋪一定要結完這一年地帳，端午、中秋、除夕一年結三次帳……
今天我們準備早早地去拜年，媽媽和奶奶準備好了拜年地東西，之后我跟隨著(zhù)父母到了神廟，那里擁?yè)頂D擠，人們都各做各地。有地拜神、有地放鞭炮、有地燒紙……爸爸說(shuō)“寶貝，來(lái)爸爸這，你看這老太公可是非常神地，這來(lái)來(lái)往往地人就是為了圖個(gè)平安保佑保佑自己來(lái)桃花運特地來(lái)拜訪(fǎng)它地，你也來(lái)拜它，向它說(shuō)出自己地愿望，它會(huì )幫你實(shí)現地”我聽(tīng)了立刻向老太公爺爺拜年，并很誠心誠意地向他說(shuō)出了自己地愿望，希望他能保佑我。向老太公爺爺拜完年后，我們準備吃團圓飯了。
團圓飯可真好，全家人圍在一起，大人們手里都拿著(zhù)紅包，呵呵，我和弟弟可爽了“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)”紅包個(gè)個(gè)都往我們手里送。我們地臉上掛著(zhù)非常燦爛地笑容，周?chē)貧夥諟嘏米屓丝烧嫘腋�！最后我們吃完了溫暖而豐盛地團圓飯。
過(guò)年可真好，不但能吃上美味佳肴地食物，還能收許多地紅包，還可以在晚上看美麗地煙花，真地是好享受��！
初中記敘文作文 篇19
今年寒假我回湖南老家過(guò)年,收獲了三個(gè)"樂(lè )",過(guò)了一個(gè)幸福的寒假。
第一個(gè)樂(lè )姐妹之樂(lè )。我有一個(gè)可愛(ài)的靜怡妹妹，我和她每天都在一起，我們一起玩耍，一起做手工，一起玩娃娃，一起躲貓貓。其中，我們還學(xué)會(huì )了做花香包，過(guò)程非常有趣。有一次，我們不小心把花香包放到柜子里，把柜子搞臟了，被罵了一頓，現在想起來(lái)都覺(jué)得很好笑。離開(kāi)長(cháng)沙時(shí)候，我和妹妹都哭了。到廣州后我就患了“相思病”，整天想著(zhù)和妹妹的幸福時(shí)光。
第二個(gè)樂(lè )是過(guò)年之樂(lè )。大年三十，爸爸媽媽也來(lái)到長(cháng)沙，我們一家人聚會(huì )在一起，開(kāi)開(kāi)心心吃了團圓飯。我們一起守歲，爺爺奶奶嬸嬸給了壓歲錢(qián)希望我學(xué)習進(jìn)步。爸爸送了我和妹妹一人一套書(shū)，妹妹是畫(huà)畫(huà)的書(shū)，爸爸希望她成為一個(gè)優(yōu)秀設計師，我是關(guān)于旅行風(fēng)景的書(shū)，爸爸希望我成為一個(gè)旅行的作家。我和妹妹也畫(huà)了一幅畫(huà)給爸爸祝福他新年快樂(lè )。守到十二點(diǎn)，我們看到很多人家放煙花，有紅的，有黃的，有綠的，好看極了。
第三個(gè)樂(lè )是拜年之樂(lè )。我們坐叔叔車(chē)子去很多人家拜年，有舅爺爺，姨奶奶，秀姑姑家，很多的人，很熱鬧，大家見(jiàn)了我們都很熱情。每天我們都去不同地方吃各種拜年飯，還唱卡拉OK，和雨軒姐姐他們一起玩。我很開(kāi)心，希望明年還能再過(guò)來(lái)這里。
這個(gè)寒假很快樂(lè )！我深深感受到了家庭的溫暖，家庭相互之間的感情，我為我們的大家庭感到自豪。
初中記敘文作文 篇20
小時(shí)候，我喜歡跟“野”孩子一齊玩，可母親不準我亂跑亂跳，于是，我的童年過(guò)的很平靜，近乎于沒(méi)有值得回憶的東西。
我的父親和母親性格完全不一樣，他老是說(shuō)：“小孩子，讓他玩吧！”我喜歡父親也正是這一點(diǎn)。此刻看來(lái)，他就是一位教育家，心理學(xué)家，他完全明白我的心思。
大一點(diǎn)之后，我的夢(mèng)想最后變成了現實(shí)，而讓我實(shí)現夢(mèng)想的正是我的父親。他總是說(shuō)：“想干什么就干什么�！庇幸换�，我被電視里的考古節目吸引住了，爸爸就說(shuō)：“你將來(lái)會(huì )成為一名考古學(xué)家�！睆哪翘炱�，我就夢(mèng)想著(zhù)成為一名考古學(xué)家。
再大點(diǎn)兒，我開(kāi)始喜歡唱歌，喜歡音樂(lè )，父親為此給我買(mǎi)了很多的樂(lè )器。先是吉他，我只會(huì )亂彈一通。之后是小提琴，我每一天在家里自我陶醉。再之后又是電子琴，那是父親給我的生日禮物。我愛(ài)它，可我上了初中后，學(xué)習成績(jì)一向不好，就沒(méi)有時(shí)間玩了。母親堅決反對我彈琴，她說(shuō)：“你要好好學(xué)習，要上普通大學(xué)，就算你在音樂(lè )方面有天賦也沒(méi)用，忘了它吧�！彪m然父親鼓勵我學(xué)音樂(lè )，但他不是母親的對手，所以，那臺電子琴就在我家里睡了。
此刻，我的夢(mèng)想沒(méi)有了，我只有目標，那就是先考上縣一中，三年后再考一個(gè)好的大學(xué)，以后的目標是什么，我就不明白了。
父親以前說(shuō)過(guò)，人一生最大的目標是快樂(lè )，幸福。
爸爸，我能實(shí)現自我的目標嗎？
初中記敘文作文 篇21
一般來(lái)說(shuō)，父親似乎沒(méi)有母親偉大，可能是因為沒(méi)有太多的詞句為父親所擁有。在每一個(gè)人生的旅程中，更多描繪的是母親的慈愛(ài)，而父親充當的只是在后面默默地支持我們。其實(shí)父愛(ài)也很偉大，只是他愛(ài)孩子的方式與母親的不一樣罷了。父愛(ài)的愛(ài)全部在他那孩子之中。
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長(cháng)那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。
每當談起我的父親，我不禁流淚。他平時(shí)工作很繁忙，但無(wú)論如何，每一天堅持問(wèn)候我有關(guān)學(xué)習、生活上的事情，只要我學(xué)習上有問(wèn)題，他都會(huì )在百忙中抽出時(shí)間去輔導我。從上學(xué)到此刻，每一次家長(cháng)會(huì )他都從未缺席，他曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論再忙，孩子永遠是我思考的第一位”。
而我對我父親的愛(ài)，比對母親的愛(ài)更為重要。自我懂事以來(lái)，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯事了，他的第一反應不是打、罵我，而是心平氣和地教導我。無(wú)論我做錯了什么，他都從自身發(fā)掘問(wèn)題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對我格外嚴格。但我不恨他，因為父親是在關(guān)心我，怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著(zhù)十分整齊。他曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。
這就是我的父親，一個(gè)平凡而又偉大的好父親，我怎樣能不愛(ài)他呢？
初中記敘文作文 篇22
我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對她無(wú)奈，她是我上初一開(kāi)始成為一位知心的好朋友的！
我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見(jiàn)朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初一沒(méi)幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的車(chē)胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢？
正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“侯翔，走吧！我和你去補車(chē)胎！”我這時(shí)的感激之心油然而生，隨她去了修車(chē)的地方。不大一會(huì )兒，車(chē)胎補好了，我為難的說(shuō)：“我身上沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦？”她隨口便說(shuō)：“別為難，我有錢(qián)！”說(shuō)著(zhù)她掏出了錢(qián)，給我付了修車(chē)錢(qián)……
車(chē)修好了，她對我說(shuō)：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧！”我經(jīng)常因為學(xué)校學(xué)習部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個(gè)時(shí)候她就又出現在了我的面前，很利索的幫我收拾書(shū)包告訴我作業(yè)，放學(xué)的時(shí)候我們手拉著(zhù)手走出教室，互相一笑，才各回各家！
一來(lái)二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話(huà)不談，可有一樣，一談到學(xué)習，她就耷拉下腦袋不說(shuō)話(huà)了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能說(shuō)一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。我曾經(jīng)問(wèn)她：“我幫助你，咱們認真學(xué)習把你的成績(jì)趕上來(lái)吧！”可她的話(huà)讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說(shuō)她！她說(shuō)：“學(xué)習嗎？你別拉我了，我已經(jīng)無(wú)可救藥，沒(méi)希望了！”
唉！這位好朋友，我真拿她沒(méi)辦法！我多么希望和她共同進(jìn)步，成為學(xué)習上的好朋友該多好呢！
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