雪_初中記敘文_初中作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的雪_初中記敘文_初中作文，歡迎閱讀與收藏。
雪_初中記敘文_初中作文1
今天早晨，我拉開(kāi)窗簾，哇，下大雪了！
潔白的雪花飄飄揚揚，像天女散花一般，一會(huì )兒又像灑鹽一樣。一陣風(fēng)刮過(guò)，雪花又像頑皮的孩子急匆匆地撲向大地，給世界鋪上了一層厚厚的棉被，整個(gè)世界變成了銀白色。它們有的落到了樓上，有的落到了大地上，還有的落在了樹(shù)枝上，美麗極了！從樓上往下看，停在路旁的小汽車(chē)像一座座小山丘，行駛的小汽車(chē)則像是一只只小烏龜，慢吞吞的，多可愛(ài)呀！
我和媽媽到了樓下，大雪吹在我們的臉上，落到手上，涼涼的，軟軟的。我和媽媽在白茫茫的雪地上留下了一串串腳印，像是一條條白龍在雪上盤(pán)旋著(zhù)。
雪_初中記敘文_初中作文2
有人愛(ài)冰，愛(ài)它的晶瑩；有人愛(ài)雨，愛(ài)它的蕭瑟；更有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔。而這周令人神往的雪景使我對雪有了更深的了解。
這周的雪景實(shí)在是太漂亮了，使整個(gè)世界煥然一新；雪真白啊，白的都讓人舍不得踩下去。遠遠望去，就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯；雪真厚啊，踩下去，腳都藏到雪里了；雪真多啊，地上、樹(shù)上、汽車(chē)上、到處都是雪，簡(jiǎn)直像一個(gè)銀裝素裹的白雪世界。走進(jìn)這白雪世界，踩著(zhù)厚厚的積雪，腳下發(fā)出“咔吱，咔吱”的響聲，眼睛四處張望，才知道我的眼光不夠用了：多彩的屋頂變成了白色，樹(shù)的枝條被厚厚的白雪壓彎了，平坦的油漆路變成了漂亮的白雪路。我置身于這神奇而美麗的景色中，享受雪給我們帶來(lái)的舒服，我不知不覺(jué)陶醉了。眺望遠方，這美景就像一幅連畫(huà)家都描繪不出來(lái)的迷人的風(fēng)光畫(huà)。
在這奇妙的白雪世界里，到處都洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福，難道這不是雪的造化嗎？你看在雪中，人們是多么的高興，大家都不顧寒冷，在這飛揚的雪中盡情地玩耍：有的在快樂(lè )地打雪仗，有的在細心地堆一個(gè)完美的雪人，還有的在滑雪。雖然人們的身上沾滿(mǎn)了雪，但是大家的笑語(yǔ)聲聲，在這大雪飄揚的日子里，融成了一片歡樂(lè )的海洋。
可是在這美好的時(shí)光里，又有誰(shuí)會(huì )想到：那些樸實(shí)的環(huán)衛工人，冒著(zhù)紛飛的大雪，正在辛苦地掃雪，保證人們的出行安全；又有誰(shuí)會(huì )想到，那些勤勞的綠化工人，正在頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，艱難地爬上梯子，清掃樹(shù)上的積雪，保證樹(shù)的生長(cháng)；又有誰(shuí)會(huì )想到，那些稱(chēng)職的交通警察，還在踩著(zhù)濕滑的路面，為人們指揮交通；還有誰(shuí)會(huì )想到，那些任勞任怨的志愿者正在冒著(zhù)鵝毛大雪，忙碌的為人們指路。他們的心像雪一樣純潔無(wú)暇，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神永遠令人敬佩！
路邊，數棵白楊正在頂著(zhù)風(fēng)雪，挺著(zhù)胸膛，努力而又艱難地生長(cháng)。
雪越下越大，落在了挺拔的白楊上，落在了堅守崗位的工人身上，也落在了我的心上。
雪_初中記敘文_初中作文3
雪是純潔的，正像我們人類(lèi)純潔的心靈一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)人韓愈曾寫(xiě)道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎？
同樣也是潔白的，早晨一醒來(lái)，打開(kāi)門(mén)發(fā)現窗外一片銀色的世界。乍一念，還以為自己跑錯了城市�？傄詾檠┦枪枮I那一帶的專(zhuān)屬，沒(méi)想到僅一夜的功夫，天津也能籠罩在一片雪的天地。雪還沒(méi)停。
雪，飄起來(lái)了，看！一片片潔白的小雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿。雪，真美��！晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著(zhù)旋兒紛紛落下。雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的小雪花在天空飛舞。
在這個(gè)雪舞時(shí)節，靜默無(wú)邊的思緒，那一朵朵晶瑩的小雪花，就是一個(gè)精致的六角小精靈，飛舞的形態(tài)像柳絮，像蘆花，像蝴蝶，像鵝毛，雪，落在樹(shù)枝上，屋檐上，各式樓房上，勾勒出不同風(fēng)景的美麗弧線(xiàn)，葉子落光了的樹(shù)上掛滿(mǎn)了潔白的小雪花，風(fēng)一吹，小雪花仿佛春風(fēng)中的桃花瓣憤憤地落下來(lái)。在微露的陽(yáng)光映襯下，融合在朦朧的視線(xiàn)里，若有似無(wú)，一片純白。
雪，悄然地飄落著(zhù)。飛舞的小雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。仿佛覺(jué)得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過(guò)大地，不知不覺(jué)眼前已是白茫茫的一片了！
小雪花樸實(shí)無(wú)華，小雪花默默無(wú)聞，小雪花從不計較名利，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè )樂(lè )，這就是小雪花的精神。��！美麗的小雪花。
雪_初中記敘文_初中作文4
雪夜黃昏時(shí)分，紛紛揚揚地下了一天的雪，終于漸下漸止。沉沉夜幕下的大千世界，仿佛凝固了，一切生命都悄悄進(jìn)入了睡鄉�；蚪蜻h的山谷、平川、樹(shù)林、村落……在雪光映照下，銀裝素裹，分外妖嬈。這雪后初霽的夜晚，萬(wàn)籟俱寂，了無(wú)生氣。突然，從遠處傳來(lái)一陣凄厲的叫聲，沖破這寒夜的寂靜。那叫聲，如泣如訴，若怒若怨，聽(tīng)著(zhù)令人毛骨悚然！喔，是那條被主人放逐的老狗，在前村的籬畔哀鳴；是在哀嘆自己的身世，還是在傾訴人類(lèi)的寡情？漫無(wú)涯際的曠野平疇，在白雪的覆壓下蜷縮起身子，好像連掙扎一下都不情愿的樣子。那遍地的萋萋芳草，匆匆來(lái)去的游蜂浪蝶，如今都藏匿得無(wú)跡可尋。只有那幾棵百，年老樹(shù)，依舊伸展著(zhù)槎牙的禿枝，像是鬼影憧憧，又像那白骨森森，給雪后的夜色平添上幾分悲涼、凄清。
茫茫太空，默然無(wú)語(yǔ)地注視著(zhù)下界，越發(fā)顯出它的莫測高深。雪層背后，月亮露出了灰白色的'臉龐，把冷冷的光灑向人間，使人更感到寒氣襲人，和月亮做伴的，惟有寥寥的幾點(diǎn)寒星，致使她也不免感嘆這寒夜的落寞和凄冷�？�，她的眼神是那樣憂(yōu)傷，她的步履又是那樣遲緩！漸漸地，月兒終于到達她行程的終點(diǎn)，悄然隱沒(méi)在曠野的邊沿，剩下的只是一片青灰色的回光在天際蕩漾。少頃，又見(jiàn)那神秘的魚(yú)白色開(kāi)始從東方蔓延，像撒開(kāi)一幅輕柔的紗幕籠罩住整個(gè)大地，寒意更濃了。
枝頭的積雪都已在不知不覺(jué)間凝成了水晶般的冰凌。啊，美景如畫(huà)的夜晚，卻是小鳥(niǎo)們恐怖戰栗、備受煎熬的時(shí)光！它們的羽毛沾濕了，小腳凍僵了；刺骨的寒風(fēng)在林間往來(lái)馳突，肆虐逞威，把它們可憐的窩巢刮得左搖右晃；困倦的雙眼剛剛合上，一陣陣寒冷又把它們驚醒，它們只得瑟瑟縮縮地顫著(zhù)身子，打著(zhù)寒噤，憂(yōu)郁地注視著(zhù)漫天皆白的原野，期待那漫漫未央的長(cháng)夜早到盡頭，換來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)希望之光的黎明。
雪_初中記敘文_初中作文5
寒假，父母帶著(zhù)我到廬山賞雪。
車(chē)過(guò)東林寺，遠眺隱隱綽綽的廬山，宛如一群白發(fā)老人，與夏天那蒼松翠柏 步入古林寺，看到整個(gè)廬山成了白色的世界，那深邃明鏡的如琴湖，那百花斗艷的花徑，那英姿綽絕的園林，那斑駁絢麗的亭臺樓閣，全著(zhù)上了一層厚厚的銀裝，而且散發(fā)著(zhù)陣陣寒氣。我禁不住在心底感嘆：廬山，這就是你嗎?夏天來(lái)時(shí)，你滿(mǎn)山蒼翠清涼，猶如仙境，怎么一下子就變了呢？是父母的話(huà)解開(kāi)了我的謎團。原來(lái)廬山雪還是江南一絕呢！山下最長(cháng)的雪期不過(guò)三五天，而廬山卻長(cháng)達三個(gè)月之久，由于廬山處于海拔1000多米，氣溫常年偏低，不但冬天的雪下得早，而且春天也來(lái)得晚。我一邊聽(tīng)父母的介紹，一邊忘情得欣賞著(zhù)雪景不禁想道：廬山的雪，雖然沒(méi)有千里冰封，萬(wàn)里雪飄的壯美，卻獨具江南情韻，難怪許多來(lái)自北國的客人也為之動(dòng)情呢！
游罷花徑，沿著(zhù)如琴湖，途經(jīng)仙人洞，來(lái)到植物園看雪樹(shù)。一路上，迎風(fēng)飛舞的雪花似乎結成了經(jīng)緯網(wǎng)，把這灰色的空間用一張活動(dòng)的網(wǎng)網(wǎng)住了，雪花像是扯不完的棉絮，大片大片的落到我的臉上，睫毛上，落在樹(shù)枝上，野草上，無(wú)聲無(wú)息。整個(gè)植物園成了玉樹(shù)瓊林，那一棵棵高大的柏樹(shù)，壯美的雪松，高矮不一的霧凇，在雪的包圍中，樹(shù)干上裹著(zhù)雪，樹(shù)枝上鋪著(zhù)雪，樹(shù)杈上落著(zhù)雪，樹(shù)梢上付著(zhù)雪，樹(shù)葉上拖著(zhù)雪，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，數不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。突然“咯吱”一聲，一根樹(shù)枝被雪折斷，一大片一大片的厚雪簌簌落了下來(lái)，把一只絨團似的鳥(niǎo)驚得撲拉拉飛了起來(lái)，然后復落在枝頭，對著(zhù)人們直點(diǎn)頭。父母告訴我，冬季的廬山也有晴的時(shí)候，雪后日出，書(shū)上的積雪慢慢融化，太陽(yáng)偏西后，雪融停止，弟弟水珠便在大樹(shù)之間漸漸垂成千萬(wàn)根晶亮的小冰條，將樹(shù)木裝飾得更加富麗典雅。于是，我們又盼望天晴，好欣賞那銀裝素裹的廬山雪。
我贊美春天廬山的朦朧綽約，夏天廬山的蒼翠沁涼，秋天廬山的絢麗多彩，更贊美冬天廬山的繽紛雪飄，處處透溢出勃勃生機。
雪_初中記敘文_初中作文6
雪！潔白的雪！它理直氣壯地揮舞著(zhù)雪星兒，調皮地落在小黃楊上，落在松柏上，落在草地上，給大地媽媽穿上了昂貴的雪絨花大衣。哇！下雪了！最興奮和激動(dòng)的莫過(guò)于孩子們了，紛紛跑出來(lái)，結成伙兒打雪仗、堆雪人？？趣味無(wú)窮。我也不甘落后，叫上幾個(gè)小伙伴，走！“嘿！瞧，那松樹(shù)林里的雪最厚哇！”
沈嚴指了指，帶頭向大轉盤(pán)跑去，我緊跟其后�！皝�(lái)玩‘印人形’怎么樣？”我提議�！昂�！”瑩瑩姐姐雙手贊成。我想：今天又有好戲了！我們每個(gè)人都站在雪地旁，“啪！”表弟首先倒了下去，雪調皮地四濺開(kāi)來(lái)，表弟四肢攤開(kāi)，大叫一聲：“簡(jiǎn)直比床還舒服！”
還嘖嘖嘴，逗得我們都撲過(guò)去撓他癢癢。表弟坐起來(lái)時(shí)，他宣告自己慘敗——他印出的人形竟是一條裙子形狀！沈嚴在一旁“咯咯咯”地幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)，倒了下去，還自言自語(yǔ)地模仿蠟筆小新說(shuō)話(huà)：“媽媽?zhuān)次业�！”“啪”的一聲，雪浪花似地濺到了她的身上，不仔細看，還真看不出有個(gè)人呢！不過(guò)，好戲還在后頭。
“我贏(yíng)了！”沈嚴叫著(zhù)跳了起來(lái)，在雪地里留下了一個(gè)像模像樣的人形印。突然，站在后面的瑩瑩姐姐打嗝似地笑了起來(lái)，我們都好奇地跑到沈嚴后面，她的后背上竟然印了堆巴掌大的銀灰色狗屎�！昂�，沈嚴，你今天運氣不錯��！交狗屎運嘛！”我捂著(zhù)肚皮打趣地說(shuō)�！笆前�，你的衣服肯定能得服裝設計大獎！”瑩瑩姐眨巴著(zhù)眼睛說(shuō)。沈嚴愣了一下，下意識地摸了摸后背，“��！”沈嚴手上全是狗屎，她臉上露出哭笑不得
的神情，連忙脫下外套，用雪使勁蹭，拼命想把狗屎弄掉，旁邊是笑得直打嗝的我們。雪匆匆來(lái)，又匆匆去，嵌著(zhù)星綠悄然落地。雪中，久久回蕩著(zhù)我們的笑聲；雪中，久久回蕩著(zhù)我們的歡樂(lè )。
雪_初中記敘文_初中作文7
窗外飄雪了……
沒(méi)有什么預兆，沒(méi)有什么聲響。就這樣靜靜的，開(kāi)始一小片，接著(zhù)便宕開(kāi)來(lái)，再后來(lái)，滿(mǎn)天飛舞�；蛟S是當時(shí)并沒(méi)有注意到，只知道自己沉浸在幸福當中。今日的雪兒勝過(guò)以往，卻失掉了自己過(guò)去的那份悲涼。
隨筆寫(xiě)著(zhù)，雪已漫布了整個(gè)庭院。披上外衣，漸入這幽靜的雪中，只感覺(jué)絲絲涼意由臉部傳入內心，雪兒飄飄，恰似揮著(zhù)翅膀的天使，調皮的落在我的身上，頭上，望著(zhù)它們那頑皮的笑容，一絲傷感浮上心頭，看著(zhù)它們漸漸消逝的身體，我黯然了。
雪_初中記敘文_初中作文8
春天萬(wàn)物蘇醒，生機勃勃;夏日荷花滿(mǎn)塘，藕香四溢;秋天碩果累累，丹桂飄香;但我更喜歡冬，因為雪的到來(lái)，給單調的冬平添了一份情趣。因為有雪的日子不寂寞。
你看，當秋的身影淡在一層輕薄的寒霜，悄然的了無(wú)蹤影之時(shí)，冬如約而至。那潔白無(wú)暇的身姿，飛舞在些許荒涼的天際，展現著(zhù)冰美的肌膚。
那些飄舞在天地間的雪精靈，好像與行人捉迷藏。你看，她悄悄地鉆入你的脖頸，與你的肌膚親密接觸，涼涼的、酥酥的，讓你忍俊不禁。
看著(zhù)紛紛揚揚無(wú)聲無(wú)息的雪飄落，我想起了潤物無(wú)聲的雨，那絲絲飄落的雨絲浸潤人的心田，翻飛飄落的雪不也是凈化著(zhù)人的靈魂的純潔的使者嗎?她的到來(lái)，掩埋了一切污垢，妝扮了整個(gè)世界。
雪停了，人間又上演了另一番景象。
你看那樹(shù)，好像被雪精靈施了魔法，如一朵朵梨花開(kāi)遍了枝頭，讓人懷疑一夜之間，春悄然而至?最有趣的是校園里的塔松，在那些饞貓眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)大的冰激凌，忍不住想去舔一口。
放眼遠望，大地一片白茫茫，盡顯了張岱筆下的美景“霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白�！蹦且粦�(hù)戶(hù)人家的屋頂，都頂著(zhù)一頂頂白色的雪帽，好像童話(huà)中的世界。
走在晶瑩如玉的雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。 回望走過(guò)的路，雪地留下了一行深深淺淺的腳印，竟有一種“自己總算給世界上留下了什么”的滿(mǎn)足。
輕盈純美的雪，如期而至，漫過(guò)了心靈的堤岸。風(fēng)，和著(zhù)柔媚晶瑩的雪，輕舞。
有雪的日子不寂寞，我的心也隨著(zhù)飄飛的雪花輕舞、飛揚……
雪_初中記敘文_初中作文9
小雪之含義
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一雙深藍色雪地靴，我十分高興，立馬打開(kāi)盒子穿了上去，媽媽問(wèn)：“你不熱嗎？”我聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)就馬上脫了下來(lái)，其實(shí)腳已經(jīng)濕了。
小雪之特征
一有了雪地靴，我就像盼星星盼月亮一樣盼著(zhù)下雪，即使天有一點(diǎn)點(diǎn)冷，我也要穿著(zhù)雪地靴去上學(xué)，就為了向同學(xué)們炫耀一下。
幾天后，我早上起床拉開(kāi)窗簾，外面是白茫茫的一片，大地像蓋了一層白被子，車(chē)上、樹(shù)上、路上全是雪，太好了！簡(jiǎn)直太棒了！終于可以玩雪了！
我和弟弟馬上跑下樓去，弟弟穿著(zhù)我的舊雪地靴，而我則穿著(zhù)我的嶄新的雪地靴！
小雪之農事
弟弟提議堆雪人，我動(dòng)用了我的神器——除雪鏟，我把院子里的雪堆在一起，形成一個(gè)圓壇形狀的雪堆，用手把邊抹平，又收集了一些雪做成一個(gè)圓球，用手握緊就成了雪人的頭，還找來(lái)了兩根木棍分別插在雪堆兩側，拿了一根胡蘿卜、一些石子兒還有兩顆紐扣，分別做鼻子、嘴巴、眼睛，一個(gè)漂亮的雪人完工啦！旁邊有位叔叔經(jīng)過(guò)，問(wèn)我和弟弟：“你們不冷嗎？”我們齊聲說(shuō)：“不冷，我們有雪地靴！”
這時(shí)我看見(jiàn)一位老奶奶在雪地里艱難地前行，我一想，對弟弟說(shuō)：“我們一起來(lái)清雪吧！”弟弟連忙點(diǎn)頭，于是我們馬上干起來(lái)。我來(lái)“主攻”，弟弟“補刀”，我在前面使勁推著(zhù)，直到再也推不動(dòng)為止，而弟弟則把我清過(guò)的地方再推一推，讓路面面積變大。用了半個(gè)小時(shí)我們樓前的路才清好了。旁邊的一位爺爺問(wèn)我倆“你們不冷嗎？”我們異口同聲地回答：“不冷，我們有雪地靴！”
小雪之飲食
整個(gè)下午，我和弟弟把我們附近的雪全清干凈了，我和弟弟配合的很好。有很多人問(wèn)我倆：你們不冷嗎？我們每次都回答：不冷，我們有雪地靴！
那天，大家都認識了我，一個(gè)穿著(zhù)溫暖雪地靴的小男孩！
雪_初中記敘文_初中作文10
也許壓抑了太久，悶憋了太長(cháng)的時(shí)間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴封之后，終于讓小雪花恢復了自由，小雪花像公主似的飛舞著(zhù)降落在人間。
雪帶給人們快樂(lè )，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂(lè )。
雪不停地下，覆蓋著(zhù)大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話(huà)世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對對比翼鳥(niǎo)？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來(lái)，感覺(jué)一切都富有生命。
我在雪地上行走著(zhù)，腳下的雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂(lè )，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫(xiě)下詩(shī)歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著(zhù)我的臉龐，冷颼颼的，流進(jìn)脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉、舞動(dòng)、降落，像一群群會(huì )飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一會(huì )兒，他們在我手中融化掉了，水從指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方會(huì )生長(cháng)出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì )為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動(dòng)心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動(dòng)心聲；她們是裝飾專(zhuān)家，給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
雪_初中記敘文_初中作文11
今年的第一場(chǎng)雪降臨在家鄉的一個(gè)下午，春之花，夏之海，秋之月，冬之雪。冬天的雪，飄飄揚揚的灑落人間�！跋卵├�！下雪啦！”隨著(zhù)一陣陣歡呼聲，我飛快地跑到窗臺邊，向外望去：一朵朵小雪花從天空中飄落，像煙一樣輕，如玉一般潔，飄飄灑灑。
我忍不住跑出去，站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)周?chē)娂娊德涞男⊙┗�，多美��！開(kāi)始時(shí)，又小又瘦，飄飄悠悠的落在地上，就融成了水。接著(zhù)，雪花變大了，變得密密麻麻的。那晶瑩剔透的雪花翩翩起舞，它們手拉手歡快地笑著(zhù)，做著(zhù)游戲。仿佛無(wú)數扯碎了的棉花球從天上掉下來(lái)，花草樹(shù)木披上了銀裝，只可惜雪沒(méi)有下多久，沒(méi)能給大地鋪上銀白的地毯，沒(méi)能讓整個(gè)世界變得潔白，看來(lái)，雪姑娘還沒(méi)有睡醒哦！
把手伸出來(lái)，正欲接住那嬌小的雪花，它們好像是一朵朵六邊形的花瓣兒——還沒(méi)等我欣賞完，雪花就無(wú)聲無(wú)息的消失了，化成了一顆顆晶瑩的小水珠滾落在地上，融入了自然。
街上的人三三兩兩，寥寥無(wú)幾，可能是雪不夠大吧，沒(méi)辦法堆雪人，打雪仗，人們一準兒在火爐旁取暖呢！那三三兩兩的人們也是腳步匆匆的�，F在人們太忙碌了，腳步太快了，為什么不駐足欣賞下美景呢？或許是生活的節奏太快了吧！突然，看見(jiàn)兩個(gè)小孩走了出來(lái)。銀鈴般的笑聲打破了這個(gè)寂靜的世界，他們倆你追我趕，玩得熱火朝天。他們穿著(zhù)艷麗的衣服，純真的笑臉，他們就像朵朵鮮艷的花，將這個(gè)靜謐的世界點(diǎn)綴得更加美麗、動(dòng)人。
雪，給人以恬靜之感，它帶給人的是無(wú)限夢(mèng)幻。我愿把它比作蓮花，高貴而典雅；我愿把它比作一幅水墨畫(huà)，深遠而悠長(cháng)。家鄉的雪，嫵媚動(dòng)人。遠遠望去，好美的雪景！
雪_初中記敘文_初中作文12
夜
——沈沐凌軒
朦朦朧朧的小城里，彌散著(zhù)朦朦朧朧的秋雨。溫柔的夜浸沒(méi)了一切，而一切都化入這幽幽的夜色，靜寂的夜在這一刻煥發(fā)著(zhù)屬于自己的無(wú)窮魅力。夜是神奇的；夜是神秘的；夜是孤獨的。
靜靜的走在夜間的小徑上，眼前是無(wú)盡的黑暗，如絲織，如墨染。與父親來(lái)到這清幽的村落，剛好是一個(gè)布滿(mǎn)繁星的月夜，這條小徑是那么的蜿蜒，一路上不知經(jīng)歷了多少的神奇景象……朦朧的黑暗中總會(huì )有著(zhù)微微的螢光閃爍著(zhù)，好似天邊的小星星墜落于人間，正努力的向夜空靠攏；月光是那么明亮，一朵純潔的鮮花進(jìn)入了我的眼簾，一朵曇花，和父親說(shuō)的一樣，它只在夜間才會(huì )開(kāi)花，仿佛月下的雪一樣孤獨，這一現的美麗卻與這月夜有著(zhù)密不可分的關(guān)系。這昏暗的夜是多么神奇呀！
坐在村間的霜樓上，還在思索著(zhù)那朵曇花的盛開(kāi)，百思不得其解呀！仰望繁星的夜空，也就只有月亮霸占著(zhù)我整片眼簾，可流星雨的魅力最終還是將我的目光奪去。一道白光在夜空閃過(guò)，我竟然還像從前那樣雙手緊握，將愿望從內心深處挖出，讓這流星帶向遠方，張開(kāi)雙眼，那道白光早已不知去向。一朵曇花，一顆流星雨，這凄涼的夜是多么神秘呀！
夜給時(shí)間穿上了一件墨色的柔裳，絲絲的涼風(fēng)吹拂著(zhù)輕柔的衣帶，伸出雙手，張開(kāi)雙臂，秋涼如水的月光瀉下天際，暈滿(mǎn)了大地，可該是夜在人世間獨溫寂寞。仰視蒼穹，落淚的天空，漂浮著(zhù)多少塵世的歡笑，它所走過(guò)的歲月，流淌了多少美麗的過(guò)往，夜中開(kāi)花的凄美，誰(shuí)愿去駐足停留呢？滴滴淚水，這傷感的夜是多么孤獨呀！
霧氣中的小城，昨夜的凄美以變得朦朧，再次經(jīng)歷幾個(gè)夜晚，可只有那月光沒(méi)有改變，還會(huì )讓我想起那朵清幽的曇花，那顆遠去流星，安逸的夜是神奇的，是神秘的，是孤獨的
雪_初中記敘文_初中作文13
沉默了半個(gè)冬季的風(fēng)，忽然又肆虐起來(lái)。厲聲呼嘯著(zhù)，用力捶憾著(zhù)萬(wàn)物，像要把他們從沉睡的冬季中搖醒。漸漸地，他顯得精疲力盡，但在風(fēng)中，卻夾雜了不少的雪粒。他們滑著(zhù)明亮的雪道兒，爭著(zhù)撲向大地的懷抱。
冬天插著(zhù)翅膀來(lái)了，帶來(lái)了一切美好的事物。他沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐碩果實(shí)。但是，他擁有一切新事物的開(kāi)始。
靜靜地校園，靜靜地教室，靜靜地雪。老師在黑板上涂畫(huà)著(zhù)什么，講著(zhù)什么，學(xué)生們已經(jīng)沒(méi)心去看，已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了，因為他們已經(jīng)“hold”不住自己的心情，期待著(zhù)這雪。
下課了，筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了長(cháng)長(cháng)地白地毯，那么純潔，那么晶瑩�？雌饋�(lái)真叫人不忍心從上面踩上去。但是我們這一群瘋孩子并沒(méi)有那么好心，肆無(wú)忌憚的跑上去了。雪很冷，他飛在每個(gè)人的臉上，融進(jìn)了每個(gè)人的心里。讓每一根干枯的小樹(shù)重新振作起來(lái)，仿佛在說(shuō)“冬天來(lái)了，春天還遠嗎？”我喜歡這雪，因為他生機勃勃。
校園內，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)甜美的笑容，不是因為考試考了一百分，或者是老師夸獎了一番，而是因為這雪，他給每個(gè)人都帶來(lái)了幸福的感覺(jué)。他很大，很快的，人們踩上去已經(jīng)到了腳踝，人們哪里還能錯過(guò)這機會(huì )，戴上手套，便打起雪仗來(lái)，整個(gè)學(xué)校都是一片歡騰。我喜歡這雪，因為他奔放。
我走在路上，看著(zhù)手中這雪。他很快就要融化了，我便覺(jué)得，他就像是彩虹，那么的容易逝去，僅僅給人們留下這一點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶。我喜歡這雪，因為他美而令人珍惜。
但是，雪并不僅是美好的。因為學(xué)校的太大，馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)回回的，已經(jīng)把它們變成了冰，人們只得謹慎的穿過(guò)馬路，這時(shí)連平常囂張的汽車(chē)也放慢了腳步。就在我經(jīng)過(guò)的那幾分鐘，就出現了好幾次的“交通事故”。我喜歡這雪，因為我喜歡。
我喜歡雪，喜歡眼前白茫茫的一片。你是否和我一樣的喜歡雪？
雪_初中記敘文_初中作文14
雪，又在窗外飄灑，輕盈而自由地飄灑。
看，那一片片隨風(fēng)飄舞的雪花，揮灑著(zhù)潔白，輕舞著(zhù)單純，彌漫著(zhù)無(wú)盡的童話(huà)般的情思�？�，那一片片快樂(lè )的冬之精靈，潔白的像季節之羽，單純的像頑皮天真的孩子，舞動(dòng)著(zhù)詩(shī)意、舞動(dòng)著(zhù)靈感，浸淫成一種晶瑩的潤澤，幻化成美妙的傳說(shuō)、童話(huà)。
從窗口望出去，路上、樹(shù)上、對面屋頂上已被厚厚的白雪覆蓋了。
雪_初中記敘文_初中作文15
冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。大家都知道冬天最常見(jiàn)的是什么？那就是雪。有人喜歡春天雪白的梨花；有人喜歡夏天婀娜多姿的美人蕉；有人喜歡秋天金黃的樹(shù)葉。我卻喜歡冬天里那潔白的雪花。
��！下雪了，我高興極了，雪越下越大，從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕，向天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成童話(huà)中的白色王國。雪花的形狀千姿百態(tài)，約有兩萬(wàn)多種。他們有的像六角形
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