牽掛_初中記敘文_初中作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的牽掛_初中記敘文_初中作文，歡迎閱讀與收藏。
牽掛_初中記敘文_初中作文1
不知遠方的你現在是否在批改著(zhù)學(xué)生的作業(yè)，不知遠方的你現在是否在備課，也不知遠方的你是否還記得我們。歲月靜好，時(shí)光如梭。四個(gè)年輪的時(shí)間就這么過(guò)去了。
想起四年前，你第一次來(lái)我們班。不知你是否還記得那天的洪湖公園。我們四個(gè)走走停停，你為我們拍下照片。在那一路上，我們?yōu)⑾铝藲g快的笑聲。盡管最后天公不作美，但我們是幸運的，在游玩后天才黑了下來(lái)，你決定帶著(zhù)我們去你的寢室。就是那一天，我學(xué)會(huì )了折千紙鶴。記得那時(shí)候你示范了一次它的折法，你就去裁紙了。于是自己折了又折，成功的時(shí)候是多么開(kāi)心啊。那時(shí)就暗暗對自己說(shuō)，等哪一天我一定要折上美美的千紙鶴送給你�？缮罹褪亲詈玫木巹�，總有些意料不到的事情發(fā)生。那是第一次我聽(tīng)到惡魔走到我身邊的人身上。
那一次我記不清楚是什么惹得你那么生氣，只記得你紅了眼眶和我們說(shuō)：“來(lái)教你們之前我身體那么好，現在我得了肺結石�！比缓竽銢](méi)有再說(shuō)話(huà)，走出了教室，大概是哭了吧。那是第一次看見(jiàn)你哭，也是第一次感覺(jué)不到班上其他人的存在，更是第一次傻了眼不知道要怎么辦。你教了我們一年，但是教出來(lái)的成績(jì)卻遠遠超過(guò)了別的第一次教書(shū)的老師。你給我的第一次評語(yǔ)，是和我說(shuō)：“你對工作認真負責，而且能夠謙虛地接受老師對你的建議，你愛(ài)好廣泛，但總不能正確處理‘學(xué)習’與‘活動(dòng)’的關(guān)系，以致于學(xué)習毫無(wú)起色�！蹦阕詈蠼o我留下的評語(yǔ)，是我最能銘記的兩句話(huà)：“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)自氣華。加油，總有一天，你會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)向老師報告�！�
后來(lái)，你不辭而別�；亓四暇├^續念書(shū)。代替你的是一位你很崇拜的老師。是的，他很棒，他總能讀懂我們的心思。所以后來(lái)你收到的那52封信，就是吳老師幫助我們寄給你的。收到后的你應該很開(kāi)心吧。那是我們很珍惜很珍惜的一年吧。那折給你的一瓶星星和千紙鶴，是否靜靜躺在你的桌面陪著(zhù)你。我知道，牽掛著(zhù)你，是我最幸福的事。
牽掛_初中記敘文_初中作文2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗�！此刻，我正盯�?zhù)窗外的小雨出神，那一絲纏綿的雨線(xiàn)好似我對您無(wú)盡的思念。三年了，身在他鄉的您，是否還記得家鄉的小雨？不知道為什么，一種難以抑制的感情使我拿起筆寫(xiě)下心中的思念。凝視筆尖，滿(mǎn)腹的話(huà)如潮水般涌上心頭，一時(shí)間竟不知從何說(shuō)起。但，我清醒地記得今天是個(gè)特殊的日子，那就是——您的生日！媽媽——生日快樂(lè )！時(shí)光荏苒，朦朧中，我仿佛又看到當初您離開(kāi)家時(shí)的情景：沉重的行李箱、鼓鼓的行李包，一副背井離鄉的情態(tài)，你的背影漸漸模糊在村外的小路上……——媽媽?zhuān)脝�？我想你了�?/p>
曾幾何時(shí)，我牽著(zhù)您的手在夕陽(yáng)下漫步，聆聽(tīng)稻田地里的蛙鳴聲。您的手是那樣的柔軟，那樣的溫暖，現在，我想念您那雙寬厚的手，想念您溫暖的懷抱，想念您安全的港灣，想念您的一顰一笑，想念您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……現在我長(cháng)大了，成長(cháng)的煩惱就像夏日里扯不斷的雨絲，有時(shí)思緒會(huì )像綿綿的陰雨一樣剪不斷、理不清，而媽媽您一個(gè)彎彎的笑，一句輕柔的話(huà)語(yǔ)就像烏云后的太陽(yáng)，用您的光華掃除女兒心中的陰霾。媽媽那溫暖的懷抱似乎可以融化整個(gè)冬天的霜雪。在媽媽身邊我可以任性的放縱幼時(shí)的嬌氣。長(cháng)大后的我，早已經(jīng)習慣了沒(méi)有媽媽的生活。媽媽?zhuān)烂�，在成長(cháng)的旅途我已經(jīng)學(xué)會(huì )了獨立。步入初中的殿堂，我已然學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了獨立。我相信，在不遠的將來(lái)，我會(huì )像蒲公英一樣飛向充滿(mǎn)夢(mèng)想的天空。
但縱使飛得再高，我的心永遠連著(zhù)媽媽的心。中考離我越來(lái)越近，我知道這意味著(zhù)什么，我也知道您離我越來(lái)越近了，因為您答應過(guò)我，中考時(shí)會(huì )回來(lái)看我。媽媽?zhuān)绻泵筒挥媒o我打電話(huà)了，我會(huì )在思念您的時(shí)候寫(xiě)信給您的。桌上的老鐘輕輕敲了十下，聲音低沉而渾厚。已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽?zhuān)业煤湍鎰e了。
媽媽?zhuān)烂�，牽掛這條小溪，讓我似懂非懂，站在朦朦朧朧的橋上，感覺(jué)它好像一部長(cháng)長(cháng)的、牽動(dòng)我心弦的史書(shū)，讓我思索至深，讓我感悟至深……祝：身體健康，工作順利！
牽掛_初中記敘文_初中作文3
很多人說(shuō)起自己的父母，可能有兩個(gè)字會(huì )反復出現，那就是——代溝：他們比我大了那么多，經(jīng)歷與我們全然不同，觀(guān)念差距很大，所以很多人和父母溝通并不多。但，我的媽媽卻卓然不同。
平日里，我們會(huì )切換成“朋友”模式。媽媽是老了，但心態(tài)反而變得更年輕。我們會(huì )手牽手一起去逛街，也會(huì )一起抽出那些碎片時(shí)間去看書(shū)，在對方不知情的時(shí)候悄悄準備好驚喜送給對方，一起分享一天中發(fā)生的事情……我們總是形影不離，了解對方，也愛(ài)對方，形同姐妹。
偶爾，我們會(huì )轉換成親人模式，每當爸爸出差時(shí)，我們就開(kāi)始勞作起來(lái)，我偶爾會(huì )幫媽媽切切菜，掃掃地，有時(shí)心情很好，就把整個(gè)家都整理一遍，而這個(gè)時(shí)候的媽媽則擔當起父母兩個(gè)角色，為我提供溫暖的港灣。
但偶爾，我和媽媽也會(huì )吵嘴，往往由頭卻是一些沒(méi)有必要的小事。一到這時(shí)，我就會(huì )一個(gè)人跑進(jìn)房間，躺在床上望著(zhù)天花板發(fā)呆，但過(guò)不了多久，敲門(mén)聲肯定會(huì )響起時(shí)，這個(gè)時(shí)候，我也會(huì )忘記不快，笑著(zhù)去開(kāi)門(mén)，媽媽和我互相擁抱，仿佛之前的事情從未發(fā)生。
有些人，你得等到不在身邊時(shí)才會(huì )發(fā)現她的好。媽媽就是這樣。她外出出差了幾天，讓我在奶奶家住一個(gè)星期，那時(shí)我七歲。白天和往常一樣生龍活虎，和平日沒(méi)什么差別，但不知怎的，一到晚上，我就想起媽媽來(lái)。我呆呆地望著(zhù)窗外，淚珠從眼角滑落，將枕頭都浸濕了。那幾天，心中總會(huì )想起媽媽?zhuān)纳碛霸谘矍叭綦[若現，這時(shí)候，我才發(fā)現，我對她有著(zhù)深深的牽掛，而她，想必也一樣每天想著(zhù)我吧。
母愛(ài)無(wú)邊，媽媽就是那個(gè)用青春陪我慢慢長(cháng)大的人，就是那個(gè)愿意為我付出一切的人，她，也是我最牽掛的人！
牽掛_初中記敘文_初中作文4
“喂?”
“爸，我到家了。今天回家吃飯嗎?”
“不，不回了。事多，加班”
這是每天我與爸爸的通話(huà)。
今天卻不同。爸爸破天荒的回家吃飯。為此，媽媽特意添加了一個(gè)菜。正當我們吃得津津有味，其樂(lè )融融的時(shí)候，爸爸的手機響了。他看了一眼屏幕，便皺起眉頭來(lái)。按下了接聽(tīng)鍵，一段短暫的通話(huà)后，爸爸便放下碗筷，對媽媽和我說(shuō)：“唉，又有急事要我去加班，好不容易在家吃飯哦，又給攪和了�！闭f(shuō)著(zhù)，他便緩緩起身，穿上外套，提上公文包，就準備出門(mén)。媽媽對我說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)啊!”爸爸答應了一聲便關(guān)門(mén)而去。我又跟了一句：“是啊!”，卻只聽(tīng)到一聲關(guān)門(mén)的“嘭”聲，我感到一陣寒冷。
餐桌上就只剩下我和媽媽兩個(gè)人。爸爸剩了一半稀飯的碗還留在那里。餐廳的吊燈發(fā)出的白光也顯得十分凄慘。爸爸的座椅依然沒(méi)有推進(jìn)去。少了爸爸的餐桌上也少了一些生氣。安靜地吃完晚飯后，我邊去寫(xiě)作業(yè)。
可是我總是無(wú)法安下心來(lái)。寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)，便想到爸爸在單位餓著(zhù)肚子在那里加班，爸爸餓嗎?吃過(guò)東西了嗎?我又極力讓自己的注意力轉移到書(shū)本上來(lái)�？墒�，看著(zhù)書(shū)本上的字，我又情不自禁地把它們想想成爸爸將要翻閱和處理的密密麻麻的文件。爸爸正在忙碌地工作，爸爸累嗎?靠在椅子上休息過(guò)嗎?我又開(kāi)始胡思亂想。我極力克制自己，但總是放不下對他的牽掛。想起爸爸那高大卻又瘦削的背影，我就十分擔心。
終于寫(xiě)完了作業(yè)，我看了會(huì )兒書(shū)，便躺下睡覺(jué)。在床上，我慢慢地想：爸爸，您雖然說(shuō)加班不累，為事業(yè)貢獻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。但從您一根根出現的白發(fā)，一條條變深的皺紋中，我不得不為您的健康狀況而擔憂(yōu)。我心中無(wú)時(shí)不刻對您有這牽掛。爸爸，您確實(shí)該少加點(diǎn)班了!
爸，你永遠都是我的牽掛!
牽掛_初中記敘文_初中作文5
唉，初中三年轉眼即逝，再有不到一月的時(shí)間，我們將離開(kāi)這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。
三年時(shí)光，轉眼即逝，雖然我學(xué)習不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個(gè)人都深深的牽引著(zhù)我的心，讓我終生難忘。
有善于指導的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數學(xué)老師，有智謀過(guò)人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過(guò)人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂(lè )。
還記得，陽(yáng)關(guān)伙伴，我們在烈日下，在草地里揮灑著(zhù)汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒(méi)逃成，被老師抓住，后來(lái)我們一起被老師一頓教育；體育節 ，不顧一切的扯著(zhù)嗓子滿(mǎn)操場(chǎng)的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無(wú)視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說(shuō)話(huà)； 欺負小同學(xué)被老師發(fā)現，我們一起承當錯誤，老師嚴厲的懲罰我們；買(mǎi)了好多黃瓜在水房瘋狂的啃��！
上體育課一起跑步，一起打籃球 。
上體育課一起跑步，一起打籃球 。
穿著(zhù)校服一起唱歌，最后得了個(gè)第3名 。
一起幫同學(xué)過(guò)生日，一排人醉倒躺在地上。
一起被托著(zhù)當電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺(jué)流口水。
三年時(shí)光，我們做過(guò)太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣！
初中三年，即將過(guò)去，三年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠的學(xué)校，我牽掛每一棵樹(shù)，每一朵花，甚至每一只螞蟻。
那一片入地，流過(guò)淚水的土地。
那一片天空，劃過(guò)流星的天空。
那一棵小草，勇敢向上的小草。
那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。
那一班老師，無(wú)私奉獻的老師 。
我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木。
牽掛_初中記敘文_初中作文6
你是我日夜牽掛，深深?lèi)?ài)著(zhù)的人啊。
到了初中，因為家離得遠，無(wú)奈之下我只能住校。因為父親在外地做生意也不怎么回家，母親自然而然的成了我日夜牽掛的人。
我的媽媽就像是一位嚴師，俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”。我就印證了這句話(huà)。從小媽媽就告訴我要做到“食不言，寢不語(yǔ)�！庇浀糜写挝以诔燥垥r(shí)和弟弟大聲講話(huà)，媽媽看見(jiàn)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)就對我倆一頓“巴掌炒肉”。從那之后，我們吃飯再沒(méi)敢吱過(guò)聲。
我的媽媽就像是一盞明燈。我在黑夜里前行，磕磕絆絆，滿(mǎn)身是傷，只是一回首，只見(jiàn)你立于燈火燭影，執笑為光。吉他室里的噪聲不絕于耳，此刻的吉他聲在我心里仿佛是一串“魔音”。想起老師剛說(shuō)過(guò)的話(huà)：“你這女孩整天腦子里想的是什么？你也真敢在我面前彈你那吉他？”我懊惱地搖搖頭，然后把頭埋在身子里低低地哭泣。一只手撫在我頭上，溫暖的感覺(jué)�？隙ㄊ撬�，媽媽坐在我旁邊說(shuō)：“你只要盡自己最大努力學(xué)就行了，媽相信你一定行的！”我抬頭，看到您一雙明亮的眼睛，清泉般透亮。我頓時(shí)感覺(jué)有了力量。
我的媽媽就像是一片海洋。有一次在商場(chǎng)，我們偶然看到一個(gè)小弟弟在哇哇大哭，您急忙走過(guò)去慢慢抱起他。但他的媽媽趕來(lái)，不是感謝，而是怒容滿(mǎn)面的訓斥我們連小孩子都欺負時(shí)，我想反駁，可您拉了一下我的袖子。我疑惑地對上您的目光，您那深沉的目光在告訴我，縱使委屈，也要寬容。
那天我突然想起一個(gè)句子：“母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔下的蔭蔽？”
“百年牽掛如何了，一念輪回未有涯�！睔q月的巨輪碾不斷纏繞過(guò)往的鎖鏈，綿延無(wú)際的煙云不及流年的憂(yōu)傷，而今的我，日夜思念著(zhù)我最牽掛的人。
牽掛_初中記敘文_初中作文7
那份愛(ài)，曾在我失落時(shí)給我安慰，曾在我孤獨時(shí)給我快樂(lè )，曾在我困難時(shí)給我勇氣。那份愛(ài)，是世界上最真摯的愛(ài)。它就是媽媽給我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)且晃患彝ブ鲖D，負責照顧我們全家人的生活起居，責任重大，是最辛苦不過(guò)的了。盡管如此，媽媽還是日復一日，年復一年的關(guān)心，照顧我們，她對我們的愛(ài)未曾改變。她，就是我生命中不可缺少的重要人物。
媽媽總是表面上看起來(lái)那么悠閑自在，但內心卻承受著(zhù)巨大的痛苦。從古自今，一般來(lái)說(shuō)婆媳關(guān)系是最不好處理的，在我家也是這樣。奶奶總是挑三揀四，每逢過(guò)年回家，奶奶總要挑媽媽的毛病，然后數落她一頓，但媽媽卻從不和我們說(shuō)起這方面的事，她受了委屈從來(lái)不說(shuō)，只是努力做到最好，讓奶奶高興。我有時(shí)多想安慰一下媽媽?zhuān)珛寢尭嬖V我沒(méi)事兒，只要我們生活的好就行。
媽媽總是處處為家人著(zhù)想，想到她自己的情況很少。尤其對我，媽媽付出的實(shí)在太多了。
我從小體質(zhì)很差，總是接二連三的生病，給媽媽帶來(lái)很多麻煩。雖然只是感冒，但在媽媽看來(lái)確是大病。每到季節的輪換的時(shí)候，隨著(zhù)天氣的變化，感冒就“死纏”著(zhù)我不放，并且吃藥根本好不了。媽媽為我操了很多心。
那次，天氣一下子降溫，我受不了，發(fā)燒嚴重，爸爸也不在家，無(wú)奈之下，媽媽一人騎自行車(chē)帶我去了醫院。那時(shí)我全身發(fā)熱，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，媽媽在醫院陪了我一晚上，最后她因身體虛落在醫院昏了過(guò)去。
在整個(gè)家庭中，媽媽最關(guān)心的就是數我了。但自從上了初中，我一下子變得孤寞寡言，媽媽也不善言談，我們之間的交流越來(lái)越少了。我兩個(gè)星期回一次家，所以和媽媽的交流時(shí)間很短，我卻總是在家幫媽媽做家務(wù)，但卻不和媽媽交流，我的心里其實(shí)也想和媽媽談?wù)勑陌。?/p>
我牽掛媽媽對我的那份真摯的愛(ài)。好像回到從前，回到媽媽的懷抱中，感受一下母愛(ài)的溫暖和真摯。
牽掛_初中記敘文_初中作文8
隨著(zhù)傍晚的帷幕徐徐地落下，夜晚也悄悄地來(lái)臨了。
微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝，發(fā)出“沙沙”的響聲。不時(shí)地還從遠處傳來(lái)幾聲狗叫聲。即使是這樣，也打不破這夢(mèng)中的寂靜。月光并不是非常地皎潔，可能是得罪了烏云吧。天空中也有幾顆星星，他們仿佛顯得有些孤獨和寂寞，又顯得有些傷心，可能是因為失去了同伴的原因吧。此時(shí)的我正坐我窗前，呆呆地望著(zhù)窗外。雖然窗子并不很大，但它卻給了我無(wú)限的遐想空間，把我的思緒帶到了廣袤無(wú)垠的天空中，讓它在那兒自由地飄蕩。
突然，一陣微風(fēng)透過(guò)窗子撲到了我的臉上，涼涼的。同時(shí)，又有一個(gè)聲音伴著(zhù)風(fēng)兒跑進(jìn)了我的耳朵，是那樣的優(yōu)美，那樣的動(dòng)聽(tīng)。是什么呢?我極力地去聽(tīng)。噢，原來(lái)是一聲對我的媽媽的呼喚。我心想可能是誰(shuí)家的孩子在找我的媽媽吧�？墒�，當我伸了伸腰后，這個(gè)聲音竟然消失了，風(fēng)兒也走了。噢，我一下子明白了，原來(lái)是我在想我的媽媽了。
與我的媽媽分開(kāi)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，那一份濃濃的思念不禁從心底油然而生。此時(shí)此地，無(wú)言的我的媽媽也一定在為我擔心。每次提到我的媽媽?zhuān)铱偸菚?huì )流淚的，因為我總是令她失望。想我的媽媽?zhuān)胨哪且粡垵M(mǎn)是皺紋的臉龐，想那一個(gè)個(gè)記憶猶新的情景，這些都會(huì )在我的腦海里不停地浮現。此時(shí)，我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉了，可是你卻正被那可惡的鈴聲吵醒。對于勞動(dòng)，您從不抱怨什么，唯一的不快那便是對我的擔心。
一聲狗叫把我的思緒從遠方叫了回來(lái)，同時(shí)也帶來(lái)了我的兩行熱淚。望著(zhù)窗外的.夜色，我真想大聲呼喊一聲，但又怕失去理智遭人笑話(huà)。于是我只好悄悄地寫(xiě)下了那讓我內心顫抖的兩個(gè)字：我的媽媽。
牽掛_初中記敘文_初中作文9
我的老家在江北如皋，那兒不僅是一個(gè)美麗的地方，還有我日夜牽掛的外公外婆。
今年中秋節那天，我、爸爸、媽媽和奶奶一起回到老家看望外婆。我們先到張皋汽渡坐上了輪船，一個(gè)小時(shí)后駕車(chē)來(lái)到了外婆家。
剛到門(mén)口就看到外公和表哥早早地在門(mén)外等候，我急忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，奔向外公。外公看到我非常高興，拉著(zhù)我的手不停地撫摸。一會(huì )兒，外公從廚房里端出了早就準備好的拿手好菜給我們吃。雖然只是一些家常小菜，但我卻覺(jué)得異�？煽诤兔牢�，因為里面有著(zhù)愛(ài)和親情的味道。
我發(fā)現外婆沒(méi)來(lái)吃飯，就急忙跑到外婆的房間里。剛打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外婆正躺在床上看電視。于是我走到了床邊，輕聲對外婆說(shuō)：“外婆，我回來(lái)了！”外婆看見(jiàn)了我，激動(dòng)不已，立刻從床上慢慢地坐了起來(lái)，拿起床頭邊的零食要給我吃。我開(kāi)心地對外婆說(shuō)：“外婆，我剛剛吃完午飯，還沒(méi)消化呢！你留著(zhù)自己吃吧！”
外婆見(jiàn)我變懂事了，就對著(zhù)我開(kāi)心地笑了笑，接著(zhù)，我把外婆慢慢的扶上輪椅，推著(zhù)她去吃飯了。
我看著(zhù)外婆伸出那滿(mǎn)是皺紋的手，慢慢的拿起筷子吃飯，心里不由得有些酸澀，那雙手曾經(jīng)幫我扎過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)衣服，曾經(jīng)用力地抱過(guò)我，如今卻是老態(tài)龍鐘了，我的外婆已經(jīng)老了！
我突然想起還給外婆買(mǎi)了許多補品，于是問(wèn)媽媽拿了車(chē)鑰匙去全部拿過(guò)來(lái)，一一放在了外婆的床頭柜上，讓外婆每天都能吃到我送給她的補品。
這就是我的老家，那里有我年邁的外公外婆，那里是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的地方，一個(gè)讓我永遠牽掛的地方。
牽掛_初中記敘文_初中作文10
你是清晨時(shí)的第一縷陽(yáng)光，你是深夜里的一抹溫暖。題記
我是在偏僻小巷里佇立的一盞路燈，僅僅在黃昏時(shí)，黑夜里發(fā)出昏黃微弱的燈光。很少有人注意到我，而我所照亮的地方也是少有人來(lái)。直到那日，你的出現讓我在日后的每一個(gè)夜晚，都想努力的發(fā)光，好把你照亮。
深夜如初，我還在用微不足道的光，照著(zhù)這偏僻的陋巷。我有些困倦，已準備要再過(guò)一小時(shí)熄燈。忽然，你的聲音喚醒了昏昏欲睡的我，兒子，爸爸很好呢。你獨自在外面上學(xué)，也要注意自己的身體呀。我打起精神，睜大眼睛，細細把你端詳---飽經(jīng)滄桑滿(mǎn)是皺紋的臉上，有著(zhù)無(wú)法掩飾的疲憊，即便這樣，也不見(jiàn)你有絲毫的抱怨。深深打動(dòng)我的，讓我至今記憶猶新的，是您那樸實(shí)，慈祥的笑容。
你穿著(zhù)一身橘黃色的清潔服，坐在我身下的一把長(cháng)椅上。你休息了一會(huì )兒，拿出一個(gè)盒飯，快速的吃完后，便匆匆地離開(kāi)了。
我想，你一定是回家休息了。誰(shuí)知，緊接著(zhù)我便聽(tīng)見(jiàn)了掃帚刷刷的聲音。那一夜，你在我身下短暫的駐足，卻在我心間留下了永恒的痕跡。
之后的日子里，我開(kāi)始注意到你。清晨，在這座小城還在沉睡中時(shí)，你就已走出了這個(gè)小巷，用刷刷的聲音喚醒它。我多么想在暖陽(yáng)還未照在你身上時(shí)，就點(diǎn)亮我自己，給你一些溫暖的光。深夜，你再次走進(jìn)小巷，你總是先在我的身下駐足歇息片刻，再開(kāi)始工作�；蛟S是一天的勞累，已經(jīng)讓你沒(méi)有力氣再做下去，你需要用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)恢復體力。你忙碌的身影從不間斷，哪怕是大雨滂沱的日子，我也從未見(jiàn)過(guò)你缺席。而且，在大雨過(guò)后，你還會(huì )幫我把身上的污垢清理掉。你用你粗糙的雙手擦掉我身上的泥，那濁黃的眼眸中滿(mǎn)是對自己勞動(dòng)成果的欣慰，滿(mǎn)足，是你讓我第一次感受到了一種從未體驗過(guò)的人性的單純和善良。你是這座城市的美容師，更是人們心靈的美容師。
我多么想在漆黑的夜晚盡我所能的照亮你，照亮這個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光的深夜孤行者。
牽掛_初中記敘文_初中作文11
荷花獨特的魅力，在我心中要勝過(guò)菊花和牡丹�？上�，自從來(lái)到城里讀書(shū)賞花的機會(huì )越來(lái)越少了。不過(guò)，這次暑假剛好在荷季，我又有機會(huì )看那一整塘令人賞心悅目的荷花了。
正巧趕上荷季，我們在六月初旬就放了假，我迅速整理衣物趕上回家的車(chē)子。坐在車(chē)里，我腦海中不斷蕩漾起賞花的一幕：
站在橋墩上俯瞰身下的池塘，只見(jiàn)荷花映日，一朵朵蓮花像小孩子的臉似的粉嫩粉嫩的。微風(fēng)吹拂，從池塘的另一端吹起，荷花微微俯身，然后又迅速直立如初……
沉浸在荷花泡影的我被司機給叫醒，終于，我熬過(guò)了在車(chē)上的漫長(cháng)時(shí)間，我恨不得現在就去池塘一攬荷花初生朦朧的樣子�？墒菋寢寘s說(shuō)：“要想見(jiàn)到荷花還得過(guò)一兩個(gè)星期呢！”但是迫不及待的我還想去看看，所以我獨自一人走去池塘。
站在橋上俯瞰下去，那荷葉只是荷塘中的浮舟一只。但僅僅這一片荷花就成就了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，也正是這一片片相連的荷葉，在這淤泥之上開(kāi)辟了一片新的天地——綠色的海洋。
日子終于過(guò)去了，一年一次的荷季來(lái)了，家鄉里的父老鄉親都來(lái)到橋上駐足觀(guān)賞�？珊苫ú粫�(huì )因此而感到害羞，它們只會(huì )靜靜地佇立那兒，不聲不響，不抖不動(dòng)的令人觀(guān)賞。
回到家中，我打開(kāi)手機查閱關(guān)于荷花的見(jiàn)聞。荷花的莖才是最辛苦的，可以感受到：那碩大的荷花和肥厚的荷葉，對纖細的莖的重力是多么巨大的。
從古至今是有多少人對荷花的喜愛(ài)才有了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“中通外直”“不蔓不枝”“香遠益清”“亭亭凈植”的贊譽(yù)。
回家后，我忍不住寫(xiě)了一篇日記，從荷花初期到含苞開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。我將日記本帶去學(xué)校里，經(jīng)常拿出來(lái)翻閱。來(lái)勾起我對家鄉荷花的回憶。
我牽掛荷花，更牽掛我的家鄉。
牽掛_初中記敘文_初中作文12
秋天不知不覺(jué)地來(lái)了，秋風(fēng)席卷著(zhù)落葉，帶來(lái)陣陣寒意。站在高處，眺望蒼穹——天高云淡，幾只孤雁飛向遠方，遠處半黃半綠的山巒也把我的思緒拉向遠方。
她還好嗎？她上幾年級了？?jì)赡昵暗摹笆掷帧被顒?dòng)，讓我在遠方認識了她。她的個(gè)頭比我稍高，被風(fēng)吹的通紅的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了窮人的滄桑。
我本是一個(gè)比較小氣的女孩，準備在“手拉手”活動(dòng)中，隨意捐贈點(diǎn)東西應付應付就夠了，可當她拉著(zhù)我的手步入她家的土院時(shí)，我驚住了。破舊的庭院中座落著(zhù)幾座“奄奄一息”的房屋。廚房里，被煙熏得黑紫的鍋臺上架著(zhù)一口極小的空鍋，周?chē)耐翂σ灿骋r得看不清屋里其它的陳設。正房中，映入眼簾的便是一張方桌，因為年代的久遠，也已成為黑黃色，屋里空蕩蕩的，只有右邊一個(gè)炕顯眼一些�？簧弦矝](méi)有堆棉被，我只記得是一些零亂不堪的雜物，她從屋外找來(lái)一張小凳，讓我坐下。
我詢(xún)問(wèn)她的家境如何，能否填飽肚子，她只是笑著(zhù)說(shuō)：“還湊合！”不過(guò)她特別感興趣的是我在城里的生活與繁華的都市，她眼睛一眨都不眨地盯著(zhù)我，聽(tīng)我給她講述。我講著(zhù)講著(zhù)不由自主地停了，因為我看到她的眼里突然閃過(guò)一絲傷感。當時(shí)我們都是六年級，我問(wèn)她到哪里去上初中，她猶豫了一下，說(shuō)：“我……可能還要重讀六年級�！薄叭缓竽亍�？我問(wèn)。她說(shuō)：“我……也不知道�！睆乃欠N無(wú)奈的眼神中，我知道她有可能不會(huì )再上學(xué)了。
臨走時(shí)，我將身上帶的所有的東西動(dòng)都送給了她，并且答應她，回家之后，一定寄信給和都市的照片給她……可是，我食言了……
每每想到她，我都無(wú)比內疚，也許她還在等著(zhù)我的信，也許她已經(jīng)輟學(xué)了，也許她正在面臨著(zhù)艱辛的生活，等待著(zhù)茫然的未來(lái)，也許……
風(fēng)不知何時(shí)停了，我心中的那一絲牽掛卻永遠不會(huì )停息。
牽掛_初中記敘文_初中作文13
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠道而來(lái)的家書(shū)，牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是親情的問(wèn)候，是心靈對話(huà)，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
我最牽掛的人不是父母，也不是遠在天邊的親戚，更不是自己的朋友，而是我已經(jīng)去世許久的爺爺。我的爺爺不像其他人的爺爺一樣，有著(zhù)很厲害的工作和成就，我爺爺只是一個(gè)普通的不能再普通的正常人。因為我們這并不先進(jìn)，我爺爺就只能白天耕地，晚上和他的朋友喝酒聊天。
或許這樣的爺爺不是大家所喜歡，曾經(jīng)我也是這么想的。但是經(jīng)歷了那一件事情以后，我立刻覺(jué)得我做錯了，從此十分喜歡和爺爺玩……
牽掛_初中記敘文_初中作文14
莫名地，當一種咸咸的液體滑過(guò)臉頰，那是一種無(wú)以名狀的疼痛，比心更痛的心痛，那是一種比難過(guò)劃過(guò)嘴角時(shí)更傷的傷。
心驟然一痛的那一刻，我想起了家，想起了為我奔波讓全家人牽掛的父親，想起了日夜操勞的母親，還有遠在他鄉求學(xué)的兄長(cháng)，想起了秋天的楓葉，想起了兒時(shí)陪伴我走過(guò)七年之長(cháng)的小路，想起嘴角微微上揚的幸福，想起了當年為了學(xué)騎單車(chē)而跌落臭水溝的女孩，想起了那年，那月，那事，那人，幾乎想起了所有一切不關(guān)己的事，包括那歲月里的傷與痛……
當一個(gè)人傷到深谷時(shí)，總會(huì )禁不住地想起那個(gè)風(fēng)花雪月的歲月里，總是在不停地向你招手的人，那一個(gè)人想必是你的至親。是的，我想起的是我的母親，是母親給我的一切，是母親那一雙布滿(mǎn)老繭的雙手把我哺育，是母親那一點(diǎn)點(diǎn)慈祥的關(guān)愛(ài)把我輕輕地托起，母親的身影早已炮烙成一個(gè)個(gè)刻苦銘心的印記深深地埋在了我的心底。從父親病倒的那天起，到父親病愈，到家里重拾歡笑，到今天，我所想的，我所做的，牽掛的始終是偉大的母親。我想我將來(lái)一定要賺很多很多那些讓人瘋狂、墮落、殘忍、甚至喪失理智被人稱(chēng)作“金錢(qián)”得東西，讓母親過(guò)上好日子，有時(shí)甚至傻得不惜犧牲自己的幸福來(lái)?yè)Q取母親的好日子。
或許吧！有人認為我是一位野心很大的女孩，又或是一個(gè)地地道道的拜金主義者。那又何妨，只要母親過(guò)上好日子，野心又怎樣，拜金又怎樣，這世道就是這么現實(shí)，本來(lái)就是一個(gè)拜金主義者，否則它又怎么會(huì )創(chuàng )造金錢(qián)。母親這一生受過(guò)的苦太多，淚流的太多，委屈也受得太多，只是從未沉冤得雪過(guò)�？墒悄赣H依然笑了過(guò)來(lái)，挺了過(guò)來(lái)，堅強了過(guò)來(lái)，我相信昨天的風(fēng)雨會(huì )過(guò)去，也相信明天的彩虹會(huì )精彩，更相信母親的未來(lái)會(huì )像帆船一直通往美麗的遠方，并且一直微笑著(zhù)，無(wú)論天堂還是人間，無(wú)論風(fēng)雨還是晴天，微笑與愛(ài)仍然燦爛著(zhù)，幸福也美妙著(zhù)，所有的所有，一切的一切，從不改變……
深深地愛(ài)，已成為一種天然，就像千年愛(ài)戀亙古不變。這，便是我對母親的愛(ài)！
牽掛_初中記敘文_初中作文15
她的背影深深地烙在了我的心里，揮之不去。她，一個(gè)弱小的女子，卻能扛起100多斤的糧食；她，一個(gè)平平凡凡的女子，卻給了我一個(gè)溫暖而幸福的家；她，一個(gè)普普通通的女子，卻為我傾盡所有。
記得那次周五放學(xué)，我在路上遇見(jiàn)了她。她用那雙滿(mǎn)是老繭的手拉著(zhù)一個(gè)小推車(chē)，艱難地一步一步向前走著(zhù)。我停下腳步說(shuō)：“媽?zhuān)屛襾?lái)幫你吧�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“不用，快回去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽覔u了搖頭，對她說(shuō)：“沒(méi)事，明天再寫(xiě)也不遲�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“快走吧，叫別的同學(xué)看見(jiàn)了多不好�！蔽翌D時(shí)怔住了，望著(zhù)她那佝僂的身軀，我的眼角濕潤了，我多想沖到她面前對她說(shuō)：“媽?zhuān)乙稽c(diǎn)也不在意別人的看法，讓我幫幫你，你歇會(huì )兒吧！你今天一定干了很多重活，我真的很怕哪天你扛不住了�！�
媽媽對我從不吝嗇。有一段時(shí)間，班里同學(xué)流行戴手表，我也想要，但是我不敢跟媽媽說(shuō)。有一天，在一個(gè)商場(chǎng)里，我目不轉睛地盯著(zhù)賣(mài)手表的地方。媽媽見(jiàn)狀，領(lǐng)著(zhù)我走到跟前讓我挑一塊，我連忙擺手說(shuō)：“媽?zhuān)矣貌簧�。我們走吧�！彼f(shuō)：“還是買(mǎi)一塊吧，你看時(shí)間方便！”拗不過(guò)她，我便挑了一塊最便宜的�？粗�(zhù)她從一個(gè)兜里小心翼翼地掏出了那天掙的錢(qián)，一層一層地把外面包的紙揭開(kāi)，我小聲說(shuō)：“媽?zhuān)也灰��！闭f(shuō)完，我便跑了出去。一個(gè)人獨自走回了家，推開(kāi)門(mén)，門(mén)口的凳子上放著(zhù)那塊手表。媽媽對我總是百般滿(mǎn)足，對她自己卻很小氣，從不舍得買(mǎi)一件上檔次的衣服，也會(huì )為了一兩塊錢(qián)和老板爭得不可開(kāi)交。
媽?zhuān)阋苍S不知道，在你牽掛著(zhù)我的時(shí)候，我也在牽掛著(zhù)你�！拔覑�(ài)你”這三個(gè)字，我從來(lái)都沒(méi)對你說(shuō)過(guò)，但我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去證明的。
媽媽啊，你是我最牽掛的人。
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