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為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文

時(shí)間:2025-06-10 08:51:14 賽賽 初三作文 我要投稿
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為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文(通用31篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文(通用31篇)

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 1

  一個(gè)人有一個(gè)人的夢(mèng)想,匯聚起來(lái)就是一個(gè)國家的夢(mèng)想。我們每個(gè)中國人都有一個(gè)中國夢(mèng),那就是實(shí)現中華民族的偉大復興。在這復興之路上,各行各業(yè)的中國人,都將自己的夢(mèng)想注入偉大的中國夢(mèng),用自己的腳踏實(shí)地去實(shí)現偉大的中國夢(mèng)。警察的夢(mèng)想是希望社會(huì )穩定,百姓平安。醫生的夢(mèng)想是希望救死扶傷,妙手回春。清潔工的夢(mèng)想是希望街道整潔,城市干凈。讓每一個(gè)夢(mèng)想都散發(fā)淡淡的書(shū)香,讓每一個(gè)生命都充滿(mǎn)精神的愉悅。當然,我也有一個(gè)夢(mèng)想那就是能讓自己的毛筆字展示的校園,讓全校老師和學(xué)生都可以看見(jiàn)。雖然這是一個(gè)很小很小的夢(mèng)想,我也付出了極大努力和心血。

  其實(shí),我這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)那么遠大,它只是我暫時(shí)的心愿。但在我有了這個(gè)心愿之后,每天都在努力,寫(xiě)完作業(yè),我在練字,上體育課時(shí),我也去書(shū)法教室練字,包括同學(xué)們玩的.時(shí)間,我也在練字。

  為了我的字真的能夠達們在校園展出的程度,我幾乎除了學(xué)習之外的所有時(shí)間都在練字。我每天練字練到手酸,練到眼累,練到背疼,練到渾身乏力。但這些都不算什么,我知道這是必須的,我也相信我付出的努力可以得到回報!耙环指乓环质斋@”這是句真理,我愿意為了收獲耕耘,我愿意為了自己的夢(mèng)想努力。

  在長(cháng)時(shí)間的練習下,我的毛筆字有了明顯進(jìn)步,這讓十分欣喜,我更加倍努力,天天堅持練習。就在最近,我的書(shū)法就要在學(xué)校展出,我太高興了!

  為這個(gè)夢(mèng)想,我時(shí)刻準備著(zhù),相信每個(gè)人都會(huì )努力,都會(huì )付出。我想說(shuō)一句:“為自己的夢(mèng)想努力,最終都會(huì )有收獲的!”

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 2

  在我的童年里,夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)可能就是一個(gè)芭比娃娃,和家人一次外出旅游、去游樂(lè )場(chǎng),然而現在的我不同了,我已經(jīng)有了一個(gè)堅定的夢(mèng)想,那就是長(cháng)大了當一名舞蹈家。

  舞蹈,在我幼年時(shí)只是飽飽眼福,看到電視上那些有名的舞蹈家在燈光閃爍的舞臺上翩翩起舞,用優(yōu)美而熟練的舞姿贏(yíng)得了掌聲和喝彩,我的心里就無(wú)比羨慕。直到一年級的時(shí)候,媽媽給我報了拉丁舞考級班,我慢慢的才品嘗到了舞蹈給我帶來(lái)的酸甜苦辣。

  記得剛開(kāi)始的時(shí)候媽媽帶我去面試,老師讓我給他跳一下,我去死活不肯,老師只好讓我明天再來(lái)試跳一節課。在回家的.路上,我問(wèn)媽媽一節課有多長(cháng)時(shí)間,媽媽說(shuō)有三個(gè)小時(shí),我當時(shí)驚訝的張大了嘴巴,因為那時(shí)早我小小的心靈一直以為一節課就是一個(gè)動(dòng)作、十分鐘就足夠了。剛開(kāi)始我很不情愿去跳舞,因為它剝奪了我周末玩耍的權利?墒菨u漸的我卻愛(ài)上了跳舞,迷戀跳舞,直到現在,舞蹈成了我生活中不可缺少的一部分。

  記得那次,我要去大連參加全國體育舞蹈公開(kāi)賽,那段時(shí)間我只要一有空就刻苦的練習。老師更是對我們嚴格了很多,舞蹈教室里每天也都是一片緊張的氣氛。

  終于我們迎來(lái)的比賽,當我站在萬(wàn)目眾睹的舞臺上,用自己熟練的舞姿贏(yíng)來(lái)無(wú)數的掌聲和喝彩,才真正感受到了舞蹈家們在舞臺上的快樂(lè )和自豪;侍觳回撚行娜,我靠自己的努力榮獲了一等獎,那時(shí)的我整個(gè)人沉浸在興奮歡樂(lè )的氣氛中……

  舞蹈讓我舞出了一個(gè)道理——有夢(mèng)想,有奮斗,就會(huì )有機會(huì ),一切美好的奇跡都能創(chuàng )造出來(lái)!加油,郭芃菲,向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),相信自己一定能行!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 3

  為了我們的夢(mèng)想,我們時(shí)刻準備著(zhù)。一直在努力,一直在奮斗,一直在拼搏!

  ——題記

  夢(mèng)想,一個(gè)看不見(jiàn),摸不著(zhù)的物。但,它就像用三原色等量配成的黑色,包羅世上的所有。它就像一個(gè)形影不離的小生靈,時(shí)時(shí)陪伴與你。它就像那懂得汲取的根,深深的扎進(jìn)了我們的心。我們會(huì )為之不停地去努力、奮斗、拼搏,乃至付出生命……

  小時(shí)候的夢(mèng)想,往往會(huì )是成為一個(gè)創(chuàng )造世界的科學(xué)家,但現在,或許我們都有了自己夢(mèng)想的職業(yè),妙手回春的醫生,遨游太空的宇航員,與飛鳥(niǎo)共同翱翔于同一片藍天的飛行員……而我則像成為一個(gè)樂(lè )于助人的志愿者,我可以用我的行動(dòng)去換取別人的笑容,我可以用我的笑容去換取別人的欣慰……我們可以像比爾·蓋茨捐出財產(chǎn)的三分之一,盡管那十分的渺小。我們還可以像郭明義那樣,無(wú)償獻出之身十二倍之多的鮮血。我們更可以在死后捐獻自己的器官,那樣我們將永遠活在世上……永遠有人相信,我們的付出永遠不會(huì )付之東流!

  小時(shí)候,我們的夢(mèng)想會(huì )是許多的'變形金剛和芭比娃娃,F在,我們的夢(mèng)想會(huì )升華為一顆精致的團徽,會(huì )為那象征著(zhù)無(wú)比榮譽(yù)的證書(shū),我們會(huì )收藏它們,因為我們很在乎,盡管它們沒(méi)有變形金剛的帥氣或芭比娃娃的優(yōu)雅……一直在努力,一直在奮斗,一直在拼搏。從因為一根鮮艷的紅領(lǐng)巾而高傲的抬頭,一本證書(shū)而奮筆疾書(shū)……

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù),我們就應該從現在上路,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地走下去!夢(mèng)想在等著(zhù)我們去起舞!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 4

  每個(gè)人都有著(zhù)自己的一個(gè)夢(mèng)想,他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。但是,有的人在途中放棄了,有的人卻堅持了下來(lái)。我,我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星,去到那曾被眾多籃球明星揮灑過(guò)汗水的地方——NBA。

  這個(gè)夢(mèng)想是因為我的偶像邁克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在手機上看到了喬丹的'十大經(jīng)典扣籃視頻,其中,最厲害的要數他的罰球線(xiàn)爆扣了!在一場(chǎng)扣籃大賽上,喬丹手持籃球站在罰球線(xiàn)上,只聽(tīng)見(jiàn)裁判吹了聲口哨,他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢非;,右手拿球,左手放在大腿之間,向下垂著(zhù),舌頭從嘴里露了出來(lái)。當球進(jìn)入了筐中后,所有的球迷都站了起來(lái),掌聲一片接著(zhù)一片。喬丹是當時(shí)唯一一名可以從罰球線(xiàn)扣籃的球員,他創(chuàng )造了奇跡!看完以后,我便很想成為一名籃球隊員,像喬丹一樣創(chuàng )造更多奇跡。

  我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著(zhù),每天早晨6點(diǎn)30分,我都會(huì )起床去參加籃球訓練。我訓練時(shí)非常認真,一絲不茍,我還是學(xué)校的籃球隊員呢!

  在星期天,我會(huì )打開(kāi)電視機觀(guān)看NBA,并且,我還會(huì )邊看邊拿球做著(zhù)里面的一系列動(dòng)作,雖然有時(shí)我會(huì )想放棄夢(mèng)想,但一想到喬丹,一想到自己的目標,就會(huì )重新鼓起勇氣。

  現在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,籃球巨星的夢(mèng)想,還在努力著(zhù),是因為有了夢(mèng)想,才讓我變得更加陽(yáng)光,才讓我從挫折和困難中走出來(lái)。為了自己的籃球夢(mèng),我會(huì )努力奮斗的!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 5

  “怎么了?不開(kāi)心了?走,媽媽帶你吃甜品去!

  每次遇到不開(kāi)心的時(shí)候,媽媽總是這么哄著(zhù)我。而一聽(tīng)到吃甜品,我馬上就會(huì )破涕為笑。那甜絲絲的味道,立刻就會(huì )在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是想當一位甜品師。

  有一次,我經(jīng)過(guò)一家甜品店,看見(jiàn)從甜品店出來(lái)的人都笑嘻嘻的。我就在心里泛起了一個(gè)疑問(wèn):“難道吃甜品可以給人帶來(lái)快樂(lè )?”那一刻,我便在心里想著(zhù),以后我一定要當一位甜品師,給人們帶來(lái)更多的快樂(lè )!

  一進(jìn),我就開(kāi)始去了解甜品,才知道,原來(lái),甜品的種類(lèi)很多:芒果布丁、雙皮奶、楊枝甘露、椰汁西米露……其中我最喜歡的是楊枝甘露,它是用芒果做成的汁,再加上一點(diǎn)西米,還有大塊的芒果,最后散上一點(diǎn)柚子肉。它的味道酸酸甜甜,我最?lèi)?ài)里面的芒果,吃起來(lái)好滿(mǎn)足!

  我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己制作一些甜品。最近,我又學(xué)會(huì )了做檸檬紅茶!它制作過(guò)程比較簡(jiǎn)單:首先,我們煮一鍋開(kāi)水,然后把紅茶包放進(jìn)鍋里一起煮,煮到茶水濃郁,再放入黃糖一起攪拌,等黃糖完全融化,最后再放上幾片檸檬,稍煮片刻,一道美味的檸檬紅茶就完成了。

  我感覺(jué),每吃一次甜品,就像去了一個(gè)奇妙的旅程,布丁是滑的,檸檬是酸的,椰汁是甜的,配合著(zhù)不一樣的'心情,就像經(jīng)歷了一次次不同的心靈旅程。

  于是,每次看到甜品店,我就一次次地堅定自己的夢(mèng)想,將來(lái),我要做一名出色的甜品師,我要讓生活,充滿(mǎn)更多的樂(lè )趣,讓每一個(gè)品嘗甜品的人們,感受到更多的快樂(lè )。

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 6

  從小,我就盼望著(zhù)當一名畫(huà)家,因為,每每看到梵高、畢加索的畫(huà),我就會(huì )露出那佩服的眼神,此時(shí),我的心中總會(huì )出現一行字:如果你佩服他,為何不超越他?于是,我便下定決心一定要當一名畫(huà)家,并超越他們。

  五六歲時(shí),媽媽幫我報了一個(gè)美術(shù)班。開(kāi)始,我們只畫(huà)線(xiàn),直線(xiàn)、斜線(xiàn)、波浪線(xiàn)等,后來(lái),我們開(kāi)始畫(huà)人,很簡(jiǎn)單的那種,一個(gè)圓頭,幾根頭發(fā),一個(gè)鼻子、嘴巴兩只眼睛,就完成了。那個(gè)時(shí)候,我們都有一個(gè)畫(huà)架,背在肩膀上,那個(gè)樣子,很神氣,很驕傲,像一個(gè)真正畫(huà)家。

  在七八歲的時(shí)候,我隨便畫(huà)了各小人,老師看了都連連稱(chēng)奇,夸我在這方面有天賦。我不知道老師的'這話(huà)是什么意思,但我高興極了,回到家中,我把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸對我說(shuō):好,繼續加油!爸爸相信你一定會(huì )成功的,爸爸永遠支持你。有了爸爸的這句話(huà),我更有了信心。當我來(lái)到通寶的時(shí)候,我也選擇了美術(shù)這一選修,李老師教的素描,喬老師教的漫畫(huà),每一節課,我都很專(zhuān)注認真的畫(huà)每一幅畫(huà),李老師曾對我說(shuō),你很厲害,對畫(huà)畫(huà)這方面很有天賦,加油吧。我從來(lái)都不知道我有這方面的天賦,只是小時(shí)候,畫(huà)畫(huà)的老師曾說(shuō)過(guò),當時(shí)也不懂是什么意思,F在我懂了,我要向這個(gè)目標前進(jìn),決不能半途而廢。雖然離有所成就還有很長(cháng)的一段路,但我相信,只要我一點(diǎn)點(diǎn)的努力,離成功的距離就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的靠近。

  我要向著(zhù)自己的理想努力、前進(jìn)。無(wú)論路途多么遙遠,多么坎坷,我都會(huì )持之以恒的努力下去。

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 7

  我心中有一個(gè)夢(mèng)想,長(cháng)大了要當一名歌手。我聽(tīng)著(zhù)那英、張惠妹、汪峰、庾澄慶、萱萱等歌手唱的歌,我心里熱血沸騰,決心要當一名歌手!然而,這個(gè)夢(mèng)想我很快的踏出了第一步——四年級時(shí),裘老師讓我去參加小組唱!

  整個(gè)小組唱中,我唱的最差——不是忘詞就是漏詞,裘老師也常訓斥我,我的心里,感到十分難受!

  經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力,我唱的,比以前好多了。

  比賽開(kāi)始了,當主持人念到:”請欣賞第12個(gè)節目,小組唱{鳳凰山麓·唐家灣}表演者:盧曉琳等!皶r(shí),我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)!

  臺上的燈亮了起來(lái),音樂(lè )響了起來(lái),我放聲歌唱,投入其中,不停贊美著(zhù)唐家灣……

  我頓時(shí)感受到了音樂(lè )是多么偉大!唱歌是多么開(kāi)心!

  于是我又有了更”猖狂“的想法了:我要自己獨唱!

  當我收看了”中國好聲音“時(shí),我又有了新的希望!等我長(cháng)大后,我一定要參加中國好聲音!我每天精心按照自己的聲音選擇適合的歌,我的聲音是傷感的,略帶沙啞,我選擇了:會(huì )呼吸的痛、我是不是你最疼愛(ài)的'人、我真的受傷了、殘酷月光等情歌。

  選好合適的歌的時(shí)候,我按照選好的歌每天不停的練習,我心中希望:當我站在中國好聲音的舞臺上時(shí),有導師能為我轉身!哪怕是一個(gè)!

  唐淑檜,加油!為夢(mèng)想而奮斗吧!唐淑檜,要相信你自己!你只要努力了,就一定會(huì )成功!加油!沖!

  五年級:唐淑檜 Alice

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 8

  夢(mèng)想,人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣,數都數不完!不過(guò),其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深,也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。

  這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級的舊事件了。那天是考試,我下定決心要拿滿(mǎn)分,決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。

  進(jìn)入考場(chǎng),我的心情很緊張,但又很激動(dòng)。我就自我安慰道:“沒(méi)事的,考試題一定不難,只要放平心態(tài),認真點(diǎn)兒,一定能拿滿(mǎn)分!”考試開(kāi)始了,我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求:1、認真讀題。2、認真思考,慎重答題。3、字體工整,卷面干凈。我想著(zhù)這些要求,手中的筆跟著(zhù)做。

  我默默地想,慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)完后,我正想趴在桌子上休息一會(huì )兒,突然,一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求:認真檢查!我便想起了自己下定的決心,于是又拿起卷子認真地檢查起來(lái)。啊——!我一共檢查出5道錯題,看來(lái)檢查很重要,如果我沒(méi)有檢查,就得不了滿(mǎn)分!……過(guò)了一會(huì )兒,要交卷子了,我默默的祈禱。就這樣,那次考試我拿了滿(mǎn)分。

  “心若在,夢(mèng)就在,有夢(mèng)就有希望”。努力了,奮斗了,夢(mèng)想不是不能實(shí)現,而是需要付出,有付出就有回報!這是我那已實(shí)現的'夢(mèng)想,這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想,這是一個(gè)小小的夢(mèng)想,這是我的夢(mèng)想!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,深深地埋在心靈深處,靜悄悄地生根、發(fā)芽,可是,并不是每個(gè)人心中那顆名叫夢(mèng)想的種子都會(huì )結出甜蜜的果實(shí),想要“夢(mèng)想”結果,需要我們付出努力和汗水。

  我小時(shí)候的夢(mèng)想是要當一名隱士,等待賢人“三顧茅廬”將我請出山來(lái),這樣,我就可以和賢人成就一番霸業(yè),自己也可以名滿(mǎn)天下。

  但現在想來(lái),覺(jué)得那時(shí)的自己真是有點(diǎn)天真,想象力過(guò)于豐富了,F在又不是古代,哪有人歸隱哩?上了學(xué)的我,夢(mèng)想成為一名光榮的人民教師,成為教師之后,我會(huì )讓我的課異彩紛呈,努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣,課后我會(huì )和學(xué)生打成一片,成為學(xué)生們親切的大玩伴。

  我把我的夢(mèng)想告訴爸爸媽媽?zhuān)麄兏嬖V我:“做教師是個(gè)偉大的`夢(mèng)想,有夢(mèng)想才有可能。夢(mèng)想需要行動(dòng),沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想就是白日夢(mèng),我們在為夢(mèng)想而奮斗的時(shí)候會(huì )遇到很多困難,這時(shí)候我們需要堅持夢(mèng)想,不忘初心,克服困難,不能灰心,不要絕望,不能退步;我們需要迎難而上,腳踏實(shí)地,走好每一步,為夢(mèng)想而努力、奮斗、堅持!

  是的,追逐夢(mèng)想會(huì )經(jīng)歷困難、挑戰。面對困難和挑戰,我要有所擔當,困難和挑戰不可怕,只有擔負得比別人更多,做得比別人更好,才能看到更美的風(fēng)景,走得更遠,實(shí)現夢(mèng)想。

  少年強,則國強。有了夢(mèng)想和擔當,不論前方是荊棘叢生還是虎豹成群,都阻擋不了我對未來(lái)的熱愛(ài)。我要讓我夢(mèng)想的種子在我的人生路上開(kāi)出最美麗的花朵,結出我人生中品嘗過(guò)的最酸甜可口的果實(shí)。

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 10

  蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想奮斗!蔽业膲(mèng)想是當一名發(fā)明家,我要用有限的生命去創(chuàng )造無(wú)限的光芒。

  我為什么會(huì )想當一名發(fā)明家呢?那是因為我爸爸有冠心病,我想發(fā)明一種微型機器人,專(zhuān)治冠心病。它能伸入你的血管,來(lái)看看你的癥狀。如果發(fā)現你的血管里有污垢,它會(huì )自動(dòng)幫你清除。而且我對一些電子玩具里的東西和一些奇妙的機械結構很感興趣。沒(méi)事的時(shí)候,就喜歡擺弄那些從舊電子玩具上面拆下的馬達、電燈等一些零件。我還曾把我家的一臺壞掉的大型電扇給拆掉了,看看里面有什么東西。我還想用這些零件來(lái)做一些小發(fā)明,邁出夢(mèng)想的第一步。所以我想當一名發(fā)明家。

  要想實(shí)現我的夢(mèng)想,當發(fā)明家,就得提升我的創(chuàng )造力和想象力。從現在開(kāi)始,我就要在課余時(shí)間里,看一些關(guān)于科技發(fā)明的.書(shū)或在科教頻道上看《我愛(ài)發(fā)明》節目,去參觀(guān)一下別人的偉大發(fā)明。學(xué)學(xué)他們都是怎樣創(chuàng )造的。我還會(huì )在暑假內報一些機器人班,去學(xué)習一些簡(jiǎn)單的機械結構和機械原理。積極地參加一些科技發(fā)明比賽,去鍛煉我的勇氣。不過(guò),我現在最應該做的,就是好好學(xué)習,將來(lái)考上好大學(xué),找到好工作,把更多的精力和資金投到這方面上。

  要是有一天,我真的當上了發(fā)明家,我也要向愛(ài)迪生、萊特兄弟那樣,發(fā)明許許多多的東西,使人們的生活更舒適,從而造福人類(lèi)。

  我相信,只要我完成以上幾個(gè)步驟,腳踏實(shí)地,我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)就一定會(huì )實(shí)現。

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 11

  我有一個(gè)夢(mèng)想:長(cháng)大后想去北京或者上海當一名老師。

  你可能會(huì )奇怪,我當老師很正常,但為什么非要去北京或者上海呢?這個(gè)夢(mèng)想還要從那次旅行說(shuō)起,有一次爸爸帶我去上海玩,在地鐵站里,我本以為乘客們會(huì )像鄭州人一樣,不給老年人讓座,或者一上車(chē)就玩手機,說(shuō)話(huà)聲音一個(gè)比一個(gè)大,可是我看到的上海人很多都在讀書(shū),讀的一個(gè)比一個(gè)專(zhuān)心,有個(gè)姐姐要去“東方明珠”,車(chē)到站了,可是不管廣播器里聲音有多大,她還是專(zhuān)心致志地讀書(shū),最后坐過(guò)站了。還有地鐵上的叔叔阿姨們一見(jiàn)到老人、孕婦或者殘疾人,都會(huì )主動(dòng)讓座的,上海人和北京人有個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),就是每個(gè)人開(kāi)車(chē)的品德都很好,所以道路上不會(huì )經(jīng)常有事故發(fā)生,馬路地面也都很干凈。

  我想當教師還有個(gè)原因,我想讓中國的文化一代代傳下去,我要這樣做來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,第一、教師一定要有豐富的知識,所以我要把三門(mén)主課都學(xué)好。第二、當老師要給學(xué)生們講課,所有我要練膽量,這個(gè)問(wèn)題在生活中就可以解決,我可以在公園里表演。第三、當老師也要多向他人學(xué)習,現在我們的'老師們也經(jīng)常外出聽(tīng)課,互相交流。第四、當教師要見(jiàn)多識廣,F在的題量逐漸大了,所以我還要多讀書(shū),我們班主任曹老師講課時(shí)就喜歡舉一反三,一看就知道看書(shū)多,他是我們班第一位能和我們談古論今的老師,我要多向他學(xué)習。

  有夢(mèng)想是走向成功的第一步,剩下的就是努力了,按照計劃一步一步向成功走去,加油,我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 12

  考試卷發(fā)下來(lái)了,我如愿以?xún)數啬玫搅俗约簼M(mǎn)意的成績(jì),看到這份成績(jì),我和媽媽的臉上都露出了喜悅的笑容,這也讓我不由自主地想起這一個(gè)月的努力。

  期末考試快到了,同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復習中,我的語(yǔ)文成績(jì)一直不是很理想,為了在這次考試中,能取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),我給自己制定了一個(gè)復習計劃,每天必須去媽媽的辦公室,讓她給我聽(tīng)寫(xiě),默寫(xiě)基礎知識。

  剛開(kāi)始的聽(tīng)寫(xiě)我還信心滿(mǎn)滿(mǎn),堅持的也很好,可是后來(lái)隨著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)內容的`增加,我就有點(diǎn)想放棄了。

  記得有一次,我聽(tīng)寫(xiě)完生字,已經(jīng)快十一點(diǎn)了,我心里就打起了退堂鼓。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)歼@么晚了,我明天再默寫(xiě)古詩(shī)好嗎?”“兒子,加油,你能行的!”媽媽鼓勵道!皨寢?zhuān)艺娴美Я搜!”“兒子,你忘了你對媽媽的保證嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有忘,媽媽?zhuān)俏野涯瑢?xiě)寫(xiě)完了再睡吧!”媽媽笑了笑,用手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“對,這才是我的兒子嗎!”

  媽媽這樣一說(shuō),我好像渾身又充滿(mǎn)了力量。是啊,要想取得好成績(jì),就一定要堅持努力,奮斗,這樣才能達到自己的愿望。就這樣,每一個(gè)夜晚,我都在媽媽的陪伴下,加強基礎練習。曾經(jīng)有很多次,都堅持不下去了,都是媽媽在鼓勵著(zhù)我前進(jìn),為自己的目標而奮斗。

  考試卷終于發(fā)下來(lái)了,我比之前提高了7分,我覺(jué)得那么多夜晩的努力,是值得的。這也讓我明白了,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會(huì )有彩虹!敝灰憧吓,朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而堅持奮斗,就一定會(huì )有所回報。

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 13

  每一個(gè)人都有一個(gè)奮斗的目標,我也不例外。我有一個(gè)非!昂陚ァ钡挠媱。那就是當一名飛行員。因為我從小我就想像鳥(niǎo)兒一樣在藍天中自由翱翔,無(wú)所事事的徘徊。但是我們人類(lèi)沒(méi)有鳥(niǎo)兒的一對翅膀。我從小想當一名宇航員,去遙遠的外太空去遨游,但是因為外太空太危險了,所以我的夢(mèng)想就是去當飛行員了,但是都是在地平線(xiàn)以上,

  媽媽說(shuō)過(guò),近視眼的人是不能當飛行員的,所以我為了這一個(gè)基礎的條件奮斗。晚上少看電視,寫(xiě)字的時(shí)候盡量少趴在桌子上面,在電腦前時(shí)間過(guò)四十分鐘以后我就活動(dòng)活動(dòng)……這一切的一切都是為了保護我的眼睛。因為只有一雙不近視的眼睛,才能讓我的夢(mèng)想不理我遙遠,讓夢(mèng)想與我拉近距離。

  爸爸還說(shuō)過(guò),沒(méi)有豐富的知識是不能讓飛行員的。在我小的時(shí)候,我以為飛行員只需要會(huì )開(kāi)飛機就夠了,那還要什么語(yǔ)文、數學(xué)呀!后來(lái)我問(wèn)媽媽飛行員的工資高不高。媽媽說(shuō):“飛行員的工資那可是相當的'高!痹俸髞(lái)我仔細一想,不對呀,這一個(gè)工作不簡(jiǎn)直就是一個(gè)不需要本領(lǐng)白賺錢(qián)的職業(yè)么。我很快打消了這一個(gè)念頭,飛行員肯定是需要文憑的,所以我要好好學(xué)習,長(cháng)大以后考上空軍專(zhuān)校。

  我說(shuō)過(guò),飛行員是要有很強的耐心的。因為飛行員不能喝酒,飛行員不能有暴躁的脾氣。而且飛行員不能恐高,因為我們飛翔在藍湛湛的天空中。

  我因夢(mèng)想而精彩,我因夢(mèng)想而奮斗!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 14

  “夢(mèng)想”,是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ),是每個(gè)人心中最美好的目標,它如同堅實(shí)的翅膀,帶著(zhù)我們在蔚藍的天空飛翔;它如同溫暖的光芒,在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想:有的人想當科學(xué)家,有的人想當人民教師,有的人想當白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家!

  我想用簡(jiǎn)單的調色板調出五彩繽紛的`世界:可以是綠意盎然的春天,火紅絢麗的夏天,也可以是金色遍地的秋天,白雪皚皚的冬天;我想用神奇的筆畫(huà)出美好的生活:可以是大山的寧靜,河水的奔流,也可以是農村的質(zhì)樸,城市的潮流……

  從幼兒園開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà),盡管畫(huà)得亂七八糟,還將衣服弄得“五顏六色”,但只要拿起畫(huà)筆我就開(kāi)心,爸爸和媽媽也不斷鼓勵我,給了我很大的信心。后來(lái),我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習繪畫(huà),老師認真教,我專(zhuān)心聽(tīng)、刻苦練,漸漸有了進(jìn)步,爸爸和媽媽夸我想象力豐富,美術(shù)老師夸我用色大膽到位,我更加喜歡繪畫(huà)。在堅持和努力后,我的第一幅參賽作品《我們一起獻愛(ài)心》獲得了“愛(ài)心杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎,這以后繪畫(huà)榮譽(yù)更是源源不斷,接踵而來(lái),我也信心倍增。

  今后我一定會(huì )更加刻苦,腳踏實(shí)地,用手中的畫(huà)筆畫(huà)出更好的畫(huà),為早日實(shí)現我的畫(huà)家夢(mèng)想而奮斗!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 15

  我從小生在大山,長(cháng)在大山,是一個(gè)地地道道的山里娃,深知山里娃的學(xué)習和生活條件與城里孩子相差甚遠。所以,自從踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻,我就有一個(gè)夢(mèng)想——好好上學(xué),將來(lái)讓山里的孩子和城里的孩子過(guò)上一樣幸福的生活。

  就在昨天,我在學(xué)校的公眾號里看了件感人的事情:一位叔叔多年來(lái)為自己家鄉的一所小學(xué)不僅捐贈了許多資金,用于學(xué)校的建設,還為每一個(gè)孩子都送去了衣服和鞋子,并陪伴孩子們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的兒童節。所有人都在夸贊這位好心的叔叔:說(shuō)他不計個(gè)人的利益,大愛(ài)無(wú)疆,為老師和孩子們創(chuàng )造了良好的環(huán)境,真是一位大好人!雖然我不在那所學(xué)校讀書(shū),但我還是從心底里敬佩這位叔叔,他是如此的偉大,他的所作所為使我很感動(dòng),也倍受啟發(fā)。我常常在想:如果我長(cháng)大了,一定要和這位善良的'叔叔一樣,也要為我的家鄉做出貢獻。讓那些山里的孩子,夏天不再熱,冬天不再冷,能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。

  夢(mèng)想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的方向。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是鳥(niǎo)兒失去了翅膀;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是船只失去了方向。只要把堅持化作翅膀,逆風(fēng)也能飛翔;只要把勇氣化作力量,奇跡就會(huì )從天而降。為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我下定決心,一定要好好學(xué)習,將來(lái)成為相國的棟梁。我相信,只要心懷夢(mèng)想,就一定能取得成功,我會(huì )努力為夢(mèng)想而奮斗!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 16

  一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小男孩,長(cháng)大了要當一名發(fā)明家,他就是我。

  我是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境,提倡環(huán)保的小小志愿者。去年冬天,我們的生活環(huán)境非常不好,連續好多天都出現了霧霾天氣,雖然我們出門(mén)都戴上了大大的口罩,但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣,有毒的氣體被人吸入肺中,醫院的病人越來(lái)越多,看著(zhù)現在人類(lèi)悲哀的生活環(huán)境,就促使我產(chǎn)生了讓霧霾消失的夢(mèng)想。

  為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我想發(fā)明一種機器,讓它遍布在世界各地。它會(huì )把含有大量細菌的.空氣吸收,然后釋放出新鮮的空氣。說(shuō)到這兒,你們會(huì )問(wèn):“細菌哪里去了呢?這樣的機器放在世界各地會(huì )不會(huì )帶來(lái)危害呢?”“不會(huì )的!蔽以缇拖牒昧,它將不受任何條件的限制,只要是它存在的地盤(pán),它都可以將通過(guò)機器里的細菌轉化為空氣能源,有了空氣能源在,它就可以夜以繼日地工作了。通過(guò)它的“努力”,那可惡的霧霾逐漸被吞噬,清新的空氣將成為永恒,我們的天空將會(huì )變得湛藍、深遠,空氣中到處都彌漫著(zhù)花草的氣息。

  要怎樣才能實(shí)現我的夢(mèng)想呢?只有一個(gè)辦法,那就是勤奮學(xué)習,儲存知識,通過(guò)不懈的努力將知識轉為動(dòng)力才能取得成功。如果愛(ài)迪生當時(shí)半途而廢,就不會(huì )有今天的成就,看來(lái)發(fā)明屬于那些堅持不懈的人。

  夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力,我會(huì )為了夢(mèng)想而奮斗!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 17

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想. 但很多人認為夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)想怎么能開(kāi)出絢麗的花兒呢?

  眾所周知,被譽(yù)為“乒乓女皇”的鄧亞萍。小時(shí)侯酷愛(ài)打乒乓,夢(mèng)想著(zhù)有一天能在運動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。卻因為1.49米的身材,被距之國家對的大門(mén)外。而她沒(méi)有灰心氣餒,而是把失敗當作動(dòng)力,苦練球技,持以恒的努力,終于實(shí)現了的夢(mèng)想,—她如愿以?xún)數恼驹诹耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺上。在她的乒乓身崖中,共獲得了18枚世界金牌。她的努力沒(méi)有白費,夢(mèng)想在她身上開(kāi)出了美麗的花朵。

  我們熟悉的童話(huà)大師安徒生,他可是誕生在棺材架上的窮苦孩子。安徒生一開(kāi)始,喜歡唱歌,但因嗓子壞了而不得不悲痛的放棄了。又喜歡舞蹈,卻因身體協(xié)調不好,又不得不傷心的離開(kāi)了。接二連三的挫折,給了安徒生極大的精神痛苦。他又走創(chuàng )作之路,他的夢(mèng)想成為莎士比亞、歌德那樣的大文豪。他每寫(xiě)好一個(gè)劇本,就送給人家審閱,但是很快被退回來(lái)。他不灰心,又寫(xiě),他把一個(gè)悲劇送給皇家劇院導演,依然失敗,導演從劇本中看出安徒生的`文才天份,送他進(jìn)書(shū)院深造。在書(shū)院,安徒生度過(guò)了那忘的五年,這五年為安徒生奠定了走向世界名著(zhù)的基礎。1827年安徒生離開(kāi)了書(shū)院。這時(shí),他由街頭流浪兒成為一個(gè)成熟的青年,瘋狂投身于寫(xiě)作中,從而而成為一甸震驚文壇的作家,贏(yíng)得了世界文壇的贊嘆。

  不要再幼稚的認為夢(mèng)想只是奇跡,當自己也真正努力過(guò)后,發(fā)現其實(shí)我們自己也能創(chuàng )造奇跡.

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 18

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想不同,對夢(mèng)想的定義也不同。有的人認為自己感興趣的,喜歡的,并且努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想,有的人認為為祖國做出貢獻是夢(mèng)想,也有人沒(méi)有夢(mèng)想整天吊兒郎當,不干正事,而我對夢(mèng)想的定義是:既然我們是祖國的花朵,是祖國未來(lái)的希望,我們身上背負者責任,就要付出,為祖國做出貢獻。

  我的夢(mèng)想是當一名醫生,救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話(huà);救人一命勝造七級浮屠。這句話(huà)至今讓我印象深刻。也是這句話(huà)讓我下定決心做一名醫生,有人說(shuō)醫生是一個(gè)艱難的工作,只要你一不小心,或是馬虎一下,就會(huì )有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫生是一個(gè)天使,救死扶傷,幫助很多人。在手術(shù)臺上救人,給有病的人治病,讓他們病好以后繼續健康快樂(lè )的生活。也有人說(shuō),好醫生只是一個(gè)虛名,在藥品里做手腳,蒙騙百姓。

  我覺(jué)得,做醫生有好也有壞,有利也有弊。而我就要做一名好醫生,對百姓好的合格醫生,救死扶傷,幫助百姓。

  我要快快長(cháng)大,努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以,從現在開(kāi)始。我在課外要多看關(guān)于醫科類(lèi)的'書(shū),上大學(xué)要報關(guān)于醫科的專(zhuān)業(yè),努力努力!再接再厲!

  我的夢(mèng)想介紹完了,在接下來(lái)就是我的努力了,我深知當醫生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的,在這之前肯定會(huì )遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦,我都要一一克服,因為這是我的夢(mèng)想,我肩上的責任!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 19

  我的夢(mèng)想幾乎是每年都會(huì )換一個(gè),可能是因為年齡,每過(guò)一年,我腦子里就會(huì )出現很多的名詞,有醫生、記者、老師、設計師……慢慢的,我長(cháng)大了,我覺(jué)得自己有思想了,可以為自己的夢(mèng)想而奮斗了,但遺憾的是,我覺(jué)得這么多的職位,我實(shí)在是不知道哪種職位好,哪種職位適合我。我雖然這么說(shuō),但我還是有一個(gè)自己的夢(mèng)想,就是當一名合格的老師。

  因為我覺(jué)得老師這個(gè)職位是能讓人仰視,并且十分的`尊敬。因為老師不僅可以教書(shū)育人,還可以讓孩子熱愛(ài)學(xué)習。雖然有些人討厭老師,討厭老師的老一套,布置很多的作業(yè),這讓有些同學(xué),甚至家長(cháng)也會(huì )對老師有錯誤的看法,感覺(jué)布置很多的作業(yè)是在浪費自己的腦細胞,讓孩子討厭學(xué)習,但是老師布置的作業(yè)都是針對學(xué)生學(xué)得不好才布置的,而有些同學(xué)卻認為老師布置這么多的作業(yè)是因為快考試了。我覺(jué)得老師布置作業(yè)確實(shí)是為了我們好,因為這么多的作業(yè)只是想讓我們對其中一個(gè)題型有很深的影響。

  如果我沒(méi)有當老師的資格,我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當醫生,因為醫生可以讓有病的人把病給治沒(méi)了,而把沒(méi)病的人給治得更健康了。醫生還可以造福于民。

  醫生有好多的職務(wù),我最相當的就是一個(gè)醫院的院長(cháng),因為院長(cháng)可以發(fā)明更好的治病方法,雖然當院長(cháng)辛苦,但是我覺(jué)得辛苦離不開(kāi)努力學(xué)習。

  我要為了自己的夢(mèng)想而奮斗!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 20

  有這樣一位英雄,他憑著(zhù)自己的堅強與勇氣和一種永不放棄的精神,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他就是偉大的探險家、航海家——魯濱遜。

  有這樣一本書(shū),講了一個(gè)催人奮進(jìn)的故事,這本書(shū)的`名字叫《魯濱遜漂流記》。這是一本著(zhù)名小說(shuō)。主人公是魯濱遜。講述了魯濱遜和朋友們去島上,不幸的是無(wú)情的海浪卷走了他的朋友們,只有魯濱遜活了下來(lái)。于是他就在這個(gè)島上獨自一人生活了27年。在這27年里,他用辛勤的雙手換來(lái)了糧食,用辛勞的汗水換來(lái)了回鄉的船……他那永不放棄的的精神,成就了一番偉大的事業(yè),他的夢(mèng)想實(shí)現了。

  就是他的勇氣和堅強,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,成為了偉大的航海家、探險家,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想?墒,能有幾個(gè)人能像魯濱遜那樣,克服一切困難,經(jīng)歷無(wú)數失敗和磨難而實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?故事《魯濱遜漂流記》驚心動(dòng)魄,讀了以后讓我的心情久久不能平靜。

  我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后,不禁感嘆起來(lái),魯濱遜為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,經(jīng)歷了許多的磨難,而他在困難面前從不低頭。在實(shí)現夢(mèng)想的道路上雖然坎坎坷坷,但他從未想過(guò)要放棄,這種精神讓我很敬佩。

  這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理:只要有夢(mèng)想,就要去追求,去實(shí)現,無(wú)論面對怎樣的挫折和失敗,都要勇敢的去面對,不要半途而廢。

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 21

  李小龍,這個(gè)名字大家都很熟悉,他是一名影視巨星,也是功夫巨星,然而,成功的背后是堅持、是努力。

  李小龍出生在美國,從小就有當演員的夢(mèng)想,可由于身體虛弱,便習武強身。他在和朋友談夢(mèng)想時(shí),在一張便簽上寫(xiě)下自己的人身目標:

  “我,布魯斯·李,將成為全英國最高薪酬的超級巨星。做為回報,我講奉獻最激動(dòng)人心,最具震撼力的演出,從1970年開(kāi)始,我會(huì )贏(yíng)得世界性聲譽(yù);到1980年,我將會(huì )擁有1000萬(wàn)美元的財富,那時(shí)我及家人會(huì )過(guò)上愉快和諧、幸福的.生活!

  當他寫(xiě)這幾句話(huà)時(shí),家境貧窮,不難想象,別人如果看見(jiàn)了會(huì )怎樣嘲笑他。但他卻為這個(gè)目標而奮斗。最后終于成功了。

  再看看自己,也曾寫(xiě)過(guò)目標,但寫(xiě)一天,忘一天,從未想過(guò)怎樣去實(shí)現它,甚至有時(shí)把目標本當演算本用。

  李小龍曾經(jīng)脊骨骨折,但躺了四個(gè)月后,卻奇跡般的站了起來(lái)。

  再看看我,經(jīng)受不住挫折和困難,爸媽一批評我,眼淚就會(huì )流出來(lái)。干一件事,就算是找一個(gè)東西,一會(huì )兒找不著(zhù)就不找了。如果我也受了傷,在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下,不會(huì )像李小龍一樣堅持站起來(lái),恐怕早已喪失信心。

  在以前,做一些困難的事時(shí),我常常想,做不到就別做了;而現在,我明白了,無(wú)論這件事多么困難,也要努力去做,向一個(gè)目標奮斗。

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 22

  在藍藍的天空下,有一群快樂(lè )的小娃娃,就像那潔白的蒲公英,都有著(zhù)遠大的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。

  每當我在書(shū)上或者電視上,看到某個(gè)科學(xué)家又新發(fā)明了一些新的東西時(shí),我就非常崇拜。我常常想等我長(cháng)大了,也要像他們一樣做一名優(yōu)秀的科學(xué)家,為人民服務(wù),為社會(huì )做貢獻。

  現在的社會(huì )發(fā)展的很快,我們的.生活和學(xué)習也都離不開(kāi)電子設備。比如:在手機上看電子書(shū),在電腦上做作業(yè)、查資料等等,這些設備給我們帶來(lái)了極大的好處,同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多危害。時(shí)間久了我們的眼睛就受到了很大的傷害。

  現在好多學(xué)生眼睛都有問(wèn)題,我們班級里就有十幾個(gè)同學(xué)。就連幼兒園里都能看到戴著(zhù)眼鏡的小朋友。每次看到他們我都在想,如果我能發(fā)明一種保護眼睛的新產(chǎn)品有多好!

  我曾經(jīng)為了我夢(mèng)想中的”新型設備”畫(huà)過(guò)幾幅畫(huà)。記得有一次,我畫(huà)的很入迷,媽媽多次叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽沒(méi)辦法只好把吃的送到我房間,我邊吃邊畫(huà),一不留神錯把橡皮當成了吃的。

  哈哈,你能想象出我有多么希望我的夢(mèng)想成真嗎?

  媽媽說(shuō)夢(mèng)想就像一顆種子,學(xué)習知識就如同一片土地。種子在地里會(huì )慢慢發(fā)芽、長(cháng)大,終有一天會(huì )開(kāi)出美麗的花。

  相信只要我堅持我的夢(mèng)想,總會(huì )有實(shí)現的一天吧!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 23

  有人說(shuō):夢(mèng)想是心靈的翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng),而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間,催我?jiàn)^進(jìn),伴我成長(cháng)。

  或許是老師的教導,或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當一名教師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當中,教師是偉大的園丁,培育祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,長(cháng)成棟梁。

  有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻給每一個(gè)學(xué)生。當有一天我面對死亡的時(shí)候,我會(huì )自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱(chēng)號!笨上攵,當一名教師是一件多么關(guān)榮,多么美好的事!

  現在我還是一名學(xué)生,正遨游在知識的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺上,那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的.光環(huán)時(shí)刻照耀著(zhù)我,他是我的精神動(dòng)力,引導我一路向前,直至夢(mèng)想的實(shí)現。

  在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍努力堅持著(zhù),不放棄。昨天已過(guò)去,新的一天又將來(lái)臨,我充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同努力建設,你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對祖國無(wú)限的熱愛(ài)。因此,我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。

  同學(xué)們,讓我們揚起青春的風(fēng)帆,一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸,讓我們共同為自己的夢(mèng)想努力奮斗吧!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 24

  蚌殼里的夜,有多長(cháng)?不再思量,不再思量。我已擺脫苦悶與憂(yōu)傷,如果被昔日的淚水淹沒(méi),我的生命不會(huì )發(fā)光。

  我,是一個(gè)曾與失敗作伴的國王。在那次戰爭中,我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中,我彷徨,我迷茫,失敗的場(chǎng)面仍歷歷在目,我?需要放棄?在我抬頭的那一瞬間,我發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)?粗(zhù)那只還未有掌心大的蜘蛛,它,是怎樣結出一張不符它的網(wǎng)?又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上?它,它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的,我吃驚于它的勇敢與執著(zhù),為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上,我本以為它會(huì )放棄,可它卻將網(wǎng)絲重新整好,繼續向前。那是我明白了?粗(zhù)透過(guò)窗戶(hù)外的朝陽(yáng),我,要用奮斗將它染紅。

  我,曾是一個(gè)貪玩的.孩童。每天只會(huì )玩耍于青蓮之間。一日,我見(jiàn)一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵,卻只為一顆針。望著(zhù)這位奶奶的背影,每日幾乎都在不停的打磨,默默望著(zhù)剛剛升起的朝陽(yáng),我相信鐵杵終能磨成針。于是,笑語(yǔ)小溪旁不在有我的背影,每日書(shū)行間多了我朗朗之聲。我,終用我的奮斗將朝陽(yáng)染紅。

  王羲之,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑,終成一代大家;匡衡,鑿壁借光,囊螢映雪,終流傳千古;達爾文進(jìn)化論,十年如一日,持之以恒,終被后人認可……

  夢(mèng)不遠,路很長(cháng),所以失落,所以逃避。

  路很遠,夢(mèng)不遠,所以昂揚,所以?shī)^斗。

  齊聲呼喊,用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想,用奮斗染紅朝陽(yáng)!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 25

  今天早上,和爸爸媽媽聊天,聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到了夢(mèng)想,我問(wèn)爸爸媽媽他們小時(shí)候的夢(mèng)想和現在的夢(mèng)想。

  爸爸說(shuō)他從小就在農村里長(cháng)大,當時(shí)家里很窮苦,又有4個(gè)孩子,所以爸爸當時(shí)的夢(mèng)想就是能吃上一頓飽飯,能吃上肉就很滿(mǎn)足了。媽媽說(shuō):“我的小時(shí)候的'夢(mèng)想就是當一個(gè)老師!可現在我的夢(mèng)想實(shí)現了,現在我的夢(mèng)想是把你和姐姐培養成一名合格、優(yōu)秀的人民教師。

  今天上學(xué)時(shí),我又和同學(xué)們一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面最讓我感動(dòng)的就是那兩個(gè)大哥哥,雖然我不記得他們的名字了,但他們的時(shí)事跡將永遠留在我的心中。他們沒(méi)有放棄,就是因為他們有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就要不斷想著(zhù)目標前進(jìn)。不要放棄,堅持到底就是成功!

  我還記得《開(kāi)學(xué)第一課》里面有一個(gè)叔叔他說(shuō)了一句話(huà)讓我記憶猶新,他說(shuō):“如果成功背后,沒(méi)有汗水和淚水,就還不算成功!斑@句話(huà)激了我一下,讓我明白一定要更加努力學(xué)習,用好的成績(jì)來(lái)回報父母、祖國、社會(huì )。當電視里放出可以用電話(huà)向災區——舟曲的一所小學(xué)捐款是,我看到了鏡頭“掃”到了一個(gè)大姐姐正拿出手機在撥電話(huà)了。我還發(fā)現我身邊有許多同學(xué)已經(jīng)拿出了手機想打電話(huà)。大家都多有愛(ài)心呀!

  如果我們有了夢(mèng)想,不管這個(gè)夢(mèng)想是遠大的還是近的,我們都要想著(zhù)夢(mèng)想不斷努力奮斗!不管遇到了什么挫折都一定要堅持,因為只有這樣我們才能獲得成功!我們大家一起向著(zhù)夢(mèng)想努力吧!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 26

  開(kāi)學(xué),開(kāi)始,開(kāi)動(dòng)力;新日,新月,新天地。又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)特別的日子里,《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我懂了,夢(mèng),的重要。

  有夢(mèng)

  夢(mèng),不是作夢(mèng),而是夢(mèng)想。有夢(mèng),方能圓夢(mèng)。夢(mèng)想,對于人生,至關(guān)重要。如果世界就是茫茫大海,人生是一艘小船,那夢(mèng)想就是導航的明燈,指引著(zhù)前進(jìn)的方向。因此,我們每一個(gè)人都應該擁有自己的夢(mèng)想,擁有成功的基石。

  愛(ài)夢(mèng)

  夢(mèng),是自己的。對于它,一定要發(fā)自肺腑的從內心出發(fā)去愛(ài)它,相信它,永遠記住它。只有這樣,在今后的奮斗中,拼搏中,為夢(mèng)而戰中,必勝的決心才會(huì )更加堅定。在攀登成功之峰時(shí),每一步,都會(huì )因為對夢(mèng)想的熱愛(ài)而更沉穩,每一個(gè)小小的開(kāi)始,都會(huì )因為心底的那一份執著(zhù),充滿(mǎn)了無(wú)窮的`力量。

  為夢(mèng)

  有了一個(gè)心中的夢(mèng)想,就有了一個(gè)前進(jìn)的方向。一旦我們有了一個(gè)或平凡或偉大的夢(mèng),并且,下定決心,朝著(zhù)它奔跑,不論風(fēng)霜,不理雨雪,不顧高山,不管大海,總有一天,會(huì )踏著(zhù)晨光與夢(mèng)相會(huì )。

  當然,追逐夢(mèng)想的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,但只要不輕言放棄,擦干眼淚重新再來(lái),一樣能輝煌圓夢(mèng)。

  也許,有人覺(jué)得,夢(mèng)想,只在口頭,難入心頭。但我說(shuō),悲觀(guān)者認為,夢(mèng)如星,看的見(jiàn),摸不著(zhù),樂(lè )觀(guān)者認為,夢(mèng)如星,即使摸不到,也能看到它的光亮。

  做到了這些,那么,你的夢(mèng)想就會(huì )放出無(wú)限的力量,流光溢彩,華美紛呈。接下來(lái),需要的,就是時(shí)間,等它慢慢成長(cháng),漸漸實(shí)現。有朝一日,它一定會(huì )和你一起飛翔!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 27

  夢(mèng)想是遙遠的,在沒(méi)有實(shí)現它之前是這樣,夢(mèng)想又是迷茫的,因為在尋夢(mèng)的旅途中你也許會(huì )迷失了方向。夢(mèng)想也可能是渺小的,在任何其他人看也許會(huì )是這樣的。

  夢(mèng)想是虛幻的,但人只有擁有前進(jìn)的動(dòng)力,有奮斗的目標才方成大事,沒(méi)有了目標你就成為一個(gè)空殼,迷茫的游走與社會(huì )。而擁有前進(jìn)動(dòng)力的基礎就是有夢(mèng)想。不要在乎你的夢(mèng)想有多小,因為你有目標,你就前進(jìn)了。就如姚明一樣。他小時(shí)候家庭貧困,5歲時(shí)身高1、2米,12歲時(shí)身高已經(jīng)超過(guò)1、6米了。身高高,腳自然也會(huì )隨之增長(cháng)。因為家庭原因,姚明小時(shí)沒(méi)穿過(guò)一直合腳的鞋上路。在他12歲生日的時(shí)候他爸爸花了一大筆錢(qián)托人從紐約買(mǎi)了一雙昂貴的耐克牌球鞋。姚明對于這雙鞋愛(ài)不釋手,天天穿它去學(xué)校上課。之后有一天,市級運動(dòng)會(huì )委員來(lái)到姚明所在的學(xué)校選舉運動(dòng)員。姚明當時(shí)沒(méi)有什么興趣,可是當他知道委員會(huì )可資助運動(dòng)鞋是就毫不猶豫的答應了。最后姚明有了今天的輝煌成就。姚明的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是穿一雙合腳的鞋上路,最后卻成了有名的NBa球星。所以不要輕視自己的小夢(mèng)想。

  如果你還在夢(mèng)想和現實(shí)中徘徊,感到迷惘的話(huà),那我想跟你說(shuō)的`便是:“人生需要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是前行的動(dòng)力,有夢(mèng)想的人,即便前方有再大的阻撓都不會(huì )停止前進(jìn)的步伐。如果你遲疑了,猶豫了,停滯了,那你就與你的夢(mèng)想失之交臂了。夢(mèng)想不是每個(gè)人都能實(shí)現的,它只親睞那些有擔當的人。為了夢(mèng)想,前行吧!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 28

  夢(mèng),是一個(gè)人的基本附件,因為有夢(mèng),才會(huì )使我們變得更閃亮,俗話(huà)說(shuō)得好“人不可貌相,海水不可斗量”。一個(gè)人長(cháng)得漂亮,不如活得漂亮;畹闷烈簿褪且驗橛辛藟(mèng)想。

  夢(mèng)的高度猶如我們仰望的溫暖的太陽(yáng)一般,雖然它很遙遠,但是通過(guò)你堅持不懈的奮斗會(huì )達到它的頂峰,同樣會(huì )享受到太陽(yáng)般的溫暖照耀!

  曾經(jīng)在我的腦海里播放過(guò)這個(gè)畫(huà)面——那是一個(gè)雨過(guò)天晴的傍晚,我望著(zhù)遙不可及的天空,坐在陽(yáng)臺上,發(fā)呆的出神,想到了我自己的生活,我問(wèn)我自己,我想要什么樣的生活呢?但我的心告訴我,你想要一個(gè)美好快樂(lè )的生活——首先考上一個(gè)不錯的高中,然后在經(jīng)過(guò)三年的努力,考上一個(gè)很好的大學(xué),那時(shí)候就可以說(shuō)是人生的天堂了,但是大學(xué)過(guò)后,還有更精彩的人生,在找到一個(gè)受歡迎的工作,每天和同事們相處都有快樂(lè ),每天拎著(zhù)包上下班,穿著(zhù)一身漂亮衣服,為理想中的生活而奮斗,為快樂(lè )而生活。

  這是我的夢(mèng),我一個(gè)最真實(shí)的想法,雖然不是那么現實(shí),但我是真的這么想的,我也希望通過(guò)自己的努力能夠夢(mèng)想成真!皦(mèng)想”二字是我人生的`追求。我堅信生活充滿(mǎn)各種色彩,我們每個(gè)人就是一個(gè)畫(huà)師,選擇的權利在自己手中,看你怎么描繪自己的明天。生活本來(lái)充滿(mǎn)酸甜苦辣,我們每個(gè)人都是一個(gè)調味師,區別在于你怎樣調配自己的將來(lái)。

  夢(mèng)中那座城市,那片風(fēng)景,那份快樂(lè ),那種成功,是我想要的,等我的成功吧!我要從現在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想而奮斗!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 29

  夢(mèng)想就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢(mèng)想努力。

  還記得我同學(xué)給了我一句話(huà)“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧!”是!我怎么沒(méi)想到!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!每個(gè)人都有自己最好的才能!

  而我同學(xué)的這句話(huà)讓我覺(jué)醒了,我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué),所以就一直拼命比我讀書(shū),但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”,應為她說(shuō)的有理,讀書(shū)是每個(gè)人自己的事,但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的,應該在自己的身上找出才能,然后再找個(gè)補習班去訓練,這樣才有希望。

  我猜想,那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè )家、書(shū)法家他們的成績(jì)也不是一定很好,但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì )有自信,有自信就會(huì )有成功。

  當然,我也有自己的夢(mèng)想了,那就是當一名作家,因為我從小就在這個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能,所以我就決定當一名作家。

  在世界的.個(gè)某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的夢(mèng)想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會(huì )成為“被遺忘的角落!

  還有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà),她也說(shuō)過(guò),她想考上大學(xué),在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué),“讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧!”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同努力吧”……

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 30

  夢(mèng)想,像一顆熾熱的火種,燃燒起人們的斗志;夢(mèng)想,像一副牢固的骨架,支撐起人們的信念;夢(mèng)想,像一艘小船,承載著(zhù)人們對未來(lái)的向往與追求。古往今來(lái),有無(wú)數炎黃子孫,為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,而為之努力奮斗。清朝的愛(ài)國政治家——林則徐,就是其中一位。

  二百多年前,英國已開(kāi)始向中國輸入毒品鴉片,這是一種有強烈麻醉性的毒品,如果吸食上癮,不僅會(huì )摧殘人的健康,還會(huì )侵蝕人的意志。英國人向中國輸入毒品,其意昭昭。由于鴉片貿易暴利,使英國的收入激增。1800年,鴉片收入達一百二十四萬(wàn)多兩白銀,到1838年增長(cháng)到五百一十九萬(wàn)多兩。這是一筆駭人聽(tīng)聞的掠奪賬。

  林則徐走訪(fǎng)民間時(shí),目睹鴉片帶給人民的危害,于是他立誓要讓鴉片消失在祖國的國土上;貋(lái)后,他上書(shū)皇帝禁煙;实弁饬,并任命林則徐為禁煙欽差。1839年6月3日,在虎門(mén)海灘上,林則徐親自指揮燒毀了兩萬(wàn)多箱鴉片,揚了中華國威,鑄了華夏民魂。

  林則徐的夢(mèng)想是讓祖國沒(méi)有鴉片,而我的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生。

  從小我就立志當一名醫生,為病人解除痛苦,讓他們能幸福安康地生活?戳肆謩t徐的故事后,更加堅定了我的`信念。

  “少年強,則國強……”我們是祖國的希望,從現在開(kāi)始,我們應努力奮斗,扎實(shí)學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。只有我們每個(gè)人的夢(mèng)想加起來(lái),才能實(shí)現“中國夢(mèng)”。讓我們一起為這個(gè)大夢(mèng)想奮斗吧!

  為夢(mèng)想時(shí)刻準備起舞的作文 31

  夢(mèng)想就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢(mèng)想奮斗。還記得我同學(xué)給了我一句話(huà)“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”是!我怎么沒(méi)想到!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想!每個(gè)人都有自己最好的才能!

  而我同學(xué)的這句話(huà)讓我覺(jué)醒了,我的父親一直想讓考上一所好的.大學(xué),所以就一直拼命比我讀書(shū),但我不是讀書(shū)的料怎么可以學(xué)好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書(shū)不一定出人才”,應為她說(shuō)的有理,讀書(shū)是每個(gè)人自己的事,但不是讀書(shū)的料你讓他“死讀書(shū)”“讀書(shū)死”也是沒(méi)有用的,應該在自己的身上找出才能,然后再找個(gè)補習班去訓練,這樣才有希望。我猜想,那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè )家、書(shū)法家他們的成績(jì)也不是一定很好,但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì )有自信,有自信就會(huì )有成功。

  當然,我也有自己的夢(mèng)想了,那就是當一名作家,因為我從小就在這個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能,所以我就決定當一名作家。在世界的個(gè)某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的夢(mèng)想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會(huì )成為“被遺忘的角落!边有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà),她也說(shuō)過(guò),她想考上大學(xué),在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué),“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧”……

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