初三話(huà)題作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的初三話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三話(huà)題作文1
寧靜的夜晚，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，只見(jiàn)媽媽正聚精會(huì )神地在看著(zhù)一份報紙。為什么她會(huì )被一份小小的報紙如此吸引呢?我好奇地湊了過(guò)去，幾乎是一口氣把媽媽所看的那篇報道讀完了。
報上記載的是一個(gè)高橋南屯村小的校長(cháng)、班主任和所有課程的任課老師——劉峰的故事。39歲的他，教了十五年的書(shū)，十五年在南屯村小從未挪過(guò)窩。從1992年來(lái)，這里先后來(lái)過(guò)好幾個(gè)老師，最長(cháng)的呆了一年，短的只有三、四個(gè)月，目睹了這么多老師來(lái)了去，去了來(lái)，有人問(wèn)過(guò)劉老師，你想過(guò)離開(kāi)嗎?劉老師卻回答，要是我離開(kāi)了，誰(shuí)來(lái)叫這些孩子們念書(shū)呢?劉老師愛(ài)這所學(xué)校，更愛(ài)這里天真淳樸的孩子們。
劉峰老師的柜子里有一疊厚厚的榮譽(yù)證書(shū)，他拿在手里撫摸著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)無(wú)比的自豪。劉老師對教育事業(yè)如此的孜孜不倦，這和他的思想是分不開(kāi)的，因為他有堅定的意志和高尚的品德�！叭绻幸惶爝@里沒(méi)有一人上學(xué)了，或許那時(shí)我才會(huì )放下教鞭。但是，我現在最大的心愿是把自己所有的知識都傳給這些孩子�！�
看完這則報道，我的心久久不能平靜�！皩W(xué)模范、頌模范”的熱潮在全市上下掀起，那些模范有在平凡崗位上放射出燦爛光芒的普通工作人員，有拾金不昧的高尚情操的普普通通的學(xué)生，有不顧生命危險救落水兒童的打工仔……現在，在我心中又多了一位模范，就是這個(gè)沒(méi)有炫麗外表，卻有一顆慈愛(ài)天下的心的劉峰老師，你對孩子的愛(ài)就像大海一樣廣博。村小的變遷，某種程度上折射了時(shí)代的變遷，而不變的是一個(gè)村小老師對教育事業(yè)的忠誠和對下一代的關(guān)愛(ài)與責任。劉老師，你讓我深深懂得了物質(zhì)上的收獲是有限的，而思想上的收獲是無(wú)限的!我定會(huì )以你為我追求的人生目標，好好學(xué)習!
我從心底敬佩您，更無(wú)法忘記您——劉老師。無(wú)法忘記您對祖國教育事業(yè)如此守望的您!
初三話(huà)題作文2
都說(shuō)孩子是祖國的花朵，而我們這些青少年也在含苞待放，為祖國大花園增添色彩。即使是家中的小太陽(yáng)、小月亮，我們也能在大雨來(lái)臨時(shí)，堅強地面對天空。
無(wú)可奈何花落去
“你說(shuō)你這孩子，怎么這么不爭氣!你看看人家佳佳，又考了100分，你呢才78分!最起碼，你也得考個(gè)90多分吧……”黃色的燈光照著(zhù)屋子，燈底下便是那只垂著(zhù)耳朵的小兔子我了。哎!要是考97分該多好，離媽媽的要求就差了3分!“去做題吧!你就不能給我省點(diǎn)心嗎!”媽媽把我打發(fā)到小屋去學(xué)習。沒(méi)關(guān)系，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!大不了我苦戰幾個(gè)月，下次把成績(jì)考好點(diǎn)就是了�？墒�，我為什么總感覺(jué)有一個(gè)雷劈下了，正好劈著(zhù)我呢考出好成績(jì)的日子什么時(shí)侯來(lái)啊，我等得花都謝了!
似曾相識燕歸來(lái)
似乎是老天聽(tīng)到了我的小小心愿，我盼星星盼月亮終于盼來(lái)了那個(gè)98分。我飛奔回家，把卷子一拿出來(lái)，老媽刷刷刷，幾筆簽上了她的名字。待她定睛一看，“又錯了一道計算題!”霎時(shí)，老媽晴轉陰，陰轉雨，“你怎么又錯了計算題你冤不冤啊自己抄10遍去!”哎!郁悶啊!可我心里想，沒(méi)關(guān)系!好久沒(méi)有考98分了，一個(gè)字爽!說(shuō)明我還有這個(gè)實(shí)力。寫(xiě)完作業(yè)才20點(diǎn)多，老媽破天荒獎勵我玩1個(gè)小時(shí)的電腦，沖啊!哈，那個(gè)可愛(ài)溫順又活潑的小兔子又回來(lái)了!
小園香徑獨徘徊
由于本人沒(méi)有殺毒軟件，總被病毒侵略，成績(jì)好似一條波浪線(xiàn)。你知道我想說(shuō)什么了吧!老媽經(jīng)常用小冰雹砸我!死佳佳，臭佳佳，你干嘛老是考得那么高!實(shí)在不明白我為什么時(shí)�？嫉玫牟蝗缛艘膺�是去書(shū)香小徑徘徊去也!在那里，可以把所有的煩惱拋到九霄云外，還能為我的大腦充電，我好像看到100分在向我微笑地走來(lái)，我們一起玩耍，一起嬉戲，哇哈哈哈……“死丫頭，傻笑啥呢，又看小閑書(shū)!趕緊寫(xiě)作業(yè)去!”完了，我的“行蹤”被老媽發(fā)現，快快逃回現實(shí)世界去吧!
看，我就是這樣一朵花，擁有笑顏面對天空的堅強，擁有笑顏面對冰雹的快樂(lè )，擁有笑顏面對人生的幸福時(shí)光，可我更愿意成為一朵雨季中的梔子花，為祖國劃亮白色的云朵。
初三話(huà)題作文3
夏日的風(fēng)如同一只憤怒的獅子，不停地咆哮著(zhù)，怒吼著(zhù)。雨如瀑布般”飛流直下”，嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著(zhù)疲憊的身子走向舞蹈教室，為的只是下個(gè)月的比賽。
脫下早已濕透的外衣，換上舞蹈服，一天的訓練就此開(kāi)始。我厭倦地將腿抬上把桿，身子傾斜，毫無(wú)縫隙地貼上去，疼痛如一根根細針，深深地刺入心中。搬腿，下腰，側翻，前翻……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作如巨浪般涌了上來(lái)，壓得我直不起身子。短短的一個(gè)小時(shí)，卻仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀。眼淚承受不住內心的酸澀，打濕了整個(gè)眼眶。
然而這只是“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的基本功。那優(yōu)美的音樂(lè )卻好似一位惡魔，不停地舞動(dòng)著(zhù)他那雙黑暗的邪惡魔爪。老師教給我一個(gè)個(gè)動(dòng)作，而我則像一個(gè)木偶般被擺動(dòng)著(zhù)不同的姿勢。我一遍遍地重復著(zhù)那些奇怪而困難的動(dòng)作，強迫著(zhù)大腦以超人般的速度記住它們。然而，笨拙的我如同一只丑小鴨，不時(shí)的做錯，溫柔的老師也早已失去了耐心，嚴厲的表情與生硬的話(huà)語(yǔ)，如同窗外的暴雨，讓我無(wú)比寒冷。
三個(gè)小時(shí)悄悄過(guò)去，風(fēng)雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上，咸咸的淚水打濕了我的臉頰。
喝一口桌上的速溶咖啡，苦澀無(wú)比。
風(fēng)雨不知怎的，在這一個(gè)月有著(zhù)如此多的活力，一直陪伴著(zhù)我。而我經(jīng)歷了這一個(gè)月的磨礪，也變得堅強起來(lái)。踏著(zhù)清澈的雨水，我來(lái)到了賽場(chǎng)。悠揚的音樂(lè )響起，帶著(zhù)自信與堅強，回憶著(zhù)這些天的痛苦與淚水，我隨著(zhù)節奏舞了起來(lái)。五彩的燈光下，那雪白的裙顯得格外動(dòng)人。是的，這只笨拙的丑小鴨經(jīng)歷了風(fēng)雨，漸漸長(cháng)大，成長(cháng)為一只美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺下盡情地飛翔，伸展著(zhù)它那雙美麗的翅膀。最終，它贏(yíng)得了掌聲，贏(yíng)得了贊美。它做夢(mèng)也沒(méi)有想到，丑陋的自己會(huì )變成一只美麗的白天鵝。瞬時(shí)，那顆小小的心靈里充滿(mǎn)了甜蜜。
品一口手中的咖啡，發(fā)覺(jué)那苦澀背后卻是如此的香醇。它，苦苦的，卻也有著(zhù)些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣，溫暖而美好。
毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷繭的束縛，才破繭成蝶，美麗動(dòng)人；松樹(shù)經(jīng)歷大雪的洗禮，才挺直身板，傲立于風(fēng)雪。而那笨拙的丑小鴨也經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪，漸漸成長(cháng)為一只美麗的白天鵝。
那場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，是一道亮麗的彩虹，令人愉悅。
初三話(huà)題作文4
站在階梯上，我一眼望不到前方的風(fēng)景，眼前是霧蒙蒙的一片，前途是一片光明，還是一片黑暗，誰(shuí)也預料不到，走進(jìn)初三，每個(gè)人都是迷茫的，前途未知，我的心里一陣焦慮。
在讀書(shū)時(shí)，不禁眼前飛過(guò)飛鳥(niǎo)，我對它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在蒼穹上自由的翱翔。擁有強壯而有力的翅膀，自由自在地與天空擁抱，與清風(fēng)親吻，與陽(yáng)光牽手。于是我放下了書(shū)，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話(huà)，不過(guò)他們的話(huà)題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。教室里所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著(zhù)，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。
在家時(shí)，我也總假裝看書(shū)，手里捧著(zhù)一本書(shū)，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁，怎么也靜不下來(lái)。
可不久前，從一本書(shū)上，我知曉了飛鳥(niǎo)也有飛鳥(niǎo)的痛苦與無(wú)助，出生后，被鳥(niǎo)媽媽從高高的樹(shù)枝上推出去，要盡力學(xué)會(huì )翱翔不然就會(huì )被自然淘汰，長(cháng)大后要和天氣搏斗，要和大自然的同類(lèi)競爭，我不經(jīng)恍然大悟，原來(lái)每一件事都不是輕松愉快的。
其實(shí)，初三年是我們人生一段充實(shí)的經(jīng)歷。就如同飛鳥(niǎo)學(xué)習翱翔的痛苦，經(jīng)歷過(guò)這一切，才能擁有強壯有力的翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿(mǎn)了嗎?飛鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
面對來(lái)自初三的壓力，只有承受，只有堅持，只有拼搏，只有奮起直追，才是智者。想想懸崖上孤松尚能獨自在高不可攀的懸崖上度過(guò)每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一顆孤松，一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
以后，我們還會(huì )經(jīng)歷更多，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )變得更加堅強，更加成熟，在未來(lái)的旅途中我會(huì )更加堅定地走向求學(xué)的殿堂!如同飛鳥(niǎo)，孤松，駱駝一樣，堅持不懈，收獲人生!
初二:快樂(lè )
初三話(huà)題作文5
“喂，小狐貍……”“我叫卡特”“嗯?那么，卡特。我們一起玩吧�！�
從現在起，我叫卡特，沒(méi)有住所，沒(méi)有伙伴。我要去流浪，用奔跑強健我的四肢，用獵物磨利我的牙齒，走不需要回頭的路，以沒(méi)有目的為目的。無(wú)論我的過(guò)去是怎樣的，那已是過(guò)去，我將要面對的，必須去面對�？邕^(guò)危險和困難，跨過(guò)安逸和誘惑。
兩年前，我對自己這么說(shuō)，兩年來(lái)，我這么做�？ㄌ厥亲杂傻�，卡特所認為的，正確的事，就應該去做。信仰永遠都比一切重要，為此，我可以付出一切，決不屈服。
第一次狩獵，花掉了將近一整天。蹲在地上，趴在草叢里。那時(shí)的感覺(jué)多讓我熟悉，饑餓寒冷，貼著(zhù)我的身體�！K于，這只麻雀落在不遠的草地上。我不能再等待，他可能會(huì )飛走。
當我的牙齒，刺入獵物的身體，當帶著(zhù)體溫的鮮血濺在我嘴邊，前所未有的興奮籠罩了我。
一整天，沒(méi)有太陽(yáng)。樹(shù)枝后面月亮，很圓，小河的流水聲也是悅耳的，月光照在石頭上，我就在這里蜷縮起來(lái)，用體溫和皮毛圈起溫度。我想，這景色應該不錯，至少這個(gè)夜晚很美妙，屬于卡特的第一個(gè)夜晚。
無(wú)數的戰斗和狩獵確實(shí)讓我擁有了鋒利的牙齒和強健的四肢，意外的收獲則是被抓爛的左眼。這來(lái)自一只犬，在他抓瞎我的一只眼睛后，我開(kāi)始逃跑，直到逃到一棵樹(shù)上。這時(shí)我才發(fā)現自己在抖個(gè)不停，這痛幾乎讓我昏死過(guò)去。血腥味不斷從我左眼冒出來(lái)。我帶著(zhù)殘破的眼球，茍延殘喘。如今傷口只是不時(shí)的疼，除此之外，并沒(méi)有太大影響。
我流浪，冒險，跨過(guò)高山，渡過(guò)河流，越過(guò)田野和沼澤，殺死一個(gè)個(gè)倒霉的獵物。這一切歷歷在目，記憶憂(yōu)心。
而現在，輪到我了。
我用右眼注視著(zhù)這群狼，他們圍起我，我是他們的獵物。
我沒(méi)有逃跑，我逃不掉，我選擇戰斗。
“戰士，完結在戰士手中，是榮耀”這確實(shí)是我聽(tīng)到的，第一次，也是最后的，別人的稱(chēng)贊。
他們一擁而上。
初三話(huà)題作文6
陽(yáng)光依舊如早晨那般溫暖，我卻怎么也高興不起來(lái)，我睜著(zhù)眼睛呆呆地望著(zhù)角落里的那棵枯樹(shù)，陷入了沉思。
在那個(gè)往常的春天里，我種不了這棵樹(shù)苗。曾經(jīng)幾時(shí)，我圍著(zhù)它忙前忙后，為它發(fā)芽而開(kāi)心，為它凋零而難過(guò)。在幼小的我心中，它仿佛不是一棵樹(shù)，而是我的一個(gè)好朋友。它也并沒(méi)有辜負我的期望，面對寒冬，它拋棄了自己華麗的衣裳，拼命地汲取養分，只為等待來(lái)年春天的“重生”。面對酷暑，它更視作無(wú)物，拼命地向上生長(cháng)，渴望陽(yáng)光的溫暖。
就算狂風(fēng)暴雨的打擊，它也只是搖了搖四肢，甩掉了一些殘枝敗葉，可它還是死了。
回家前，我一直在想它有多大，記得上個(gè)月，它身上又長(cháng)了許多嫩草，上面還有幾個(gè)小花苞，潔白如雪，就如風(fēng)中的精靈，在隨風(fēng)舞動(dòng)。想來(lái)現在已經(jīng)結果了吧！沒(méi)錯，它是一棵果樹(shù)，結的也將會(huì )是我最喜歡的番石榴。為此，當初種下它的時(shí)候，我還特意挑選了一個(gè)特別的位置——正是靠窗的地方，以便我能隨時(shí)看到它。
此時(shí)，內心的激動(dòng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，從窗戶(hù)外望去，只能隱隱望見(jiàn)幾根雜草，母親正在廚房里忙碌著(zhù)，我焦急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)强霉麡?shù)呢？”“什么果樹(shù)”“就是我種在院子里那棵��！”“那棵��！你爸說(shuō)，長(cháng)在哪里容易生蚊子，而且正對著(zhù)窗戶(hù)，蚊子極容易飛進(jìn)來(lái)，所以把它拔了�！蔽翌D時(shí)六神無(wú)主，都說(shuō)希望越大，失望越大。
我四處尋找，終于在墻處那陰暗的角落里找到了它，它雖已枯萎，輕輕地搓開(kāi)它的皮，卻能望見(jiàn)一片青翠，可惜根全斷了，根本不可能存活。蚊子，我就連一只蟲(chóng)子都沒(méi)在樹(shù)葉上看見(jiàn)過(guò)，夜里，也不曾有半只蚊子咬我。爸爸住在樓上，居然知道這里有蚊子。
我依舊站在那里，望著(zhù)那棵枯樹(shù)，在這不同尋常的春天，它死了，不畏于自然，卻死于人為。那天以后，我便搬到了樓上。
初三話(huà)題作文7
環(huán)球者弗里格?特森曾在被采訪(fǎng)中說(shuō)過(guò)，人生——就是在路上。
人生是在路上的，是一段旅程，一段不愿到達終點(diǎn)的旅程，所以我們經(jīng)常遠眺，憂(yōu)郁的計算，如何將路程變長(cháng);所以，我們經(jīng)�；仡^，愁苦的回憶，走過(guò)的路程已有多遠，就這樣，我們一會(huì )憂(yōu)郁，一會(huì )愁苦的走著(zhù)，時(shí)光就如此流過(guò)，不知不覺(jué)中，我們與終點(diǎn)的距離已越來(lái)越近，于是，我們越發(fā)的加快了回頭和遠眺的頻率，希望能在縹緲的時(shí)空中抓住些什么，但是，我們真的能嗎?
贏(yíng)政，中國歷史第一天子，“六王畢，四海一，引得萬(wàn)眾皆來(lái)賀。長(cháng)城起，驪山劈，焚書(shū)坑儒孰能比�！鼻厥蓟�!一個(gè)如此的人物，卻在晚年時(shí)，為尋長(cháng)生不老藥，一個(gè)如此荒謬的幻想，費盡心思，不禁被徐福所騙，帶走數百童男童女占島為王。而且被趙高所害，命終歸天。留下秦無(wú)百年的遺憾。
乾隆，清朝顛峰的締造者“皇權禮儀明天下，康乾盛世響千秋”。多么的豪邁，多么的榮耀�？上�，物及必反，也許就是太多的榮耀，蒙蔽他的雙眼，他驕傲了，他開(kāi)始使自己沉浸在原來(lái)的回憶中，啟動(dòng)了清朝沉沒(méi)的第一步，落下了不保晚節的嘆息。
而這一切的一切，仿佛都在告訴我們，在時(shí)間和歲月面前，我們是如此的渺小和無(wú)力，這就像我們所學(xué)的哲學(xué)，主觀(guān)無(wú)法創(chuàng )造客觀(guān)，主觀(guān)也無(wú)法停止客觀(guān)的發(fā)展�？尚Φ氖�，如此簡(jiǎn)單的道理，我們可能在到達人生旅途的終點(diǎn)時(shí)，才能徹底悟透，而在那時(shí)，當我們最后一次回頭時(shí)，會(huì )發(fā)現我們走進(jìn)的旅程是那么的美麗，而我們路過(guò)它們的腳步，卻是如此的凌亂和匆忙。于是，我們又學(xué)會(huì )了后悔~~~~
原本，我并不知道環(huán)球者的目的是什么，為什么要這樣浪費時(shí)間，而現在我明白了，他們所做的一切的一切，只為了那個(gè)過(guò)程，用他們雙腳走出的過(guò)程。浪費時(shí)間嗎?不，恰恰相反，他們認為真正的時(shí)間只在自己的腳下，只在每一步的瞬間!
珍惜時(shí)間嗎?從路上的這一步開(kāi)始吧!
初三話(huà)題作文8
我的人生已滿(mǎn)滿(mǎn)地越過(guò)十六度春秋，步入雨季的我，心靈時(shí)常彌漫著(zhù)喧囂浮躁，似乎早已麻木，忘了那本應有的安逸。真想犒勞一下自己，時(shí)間老人，請獎勵我二十分鐘吧！那樣我就可以靜下心來(lái)，虔誠緬懷那熟悉而又陌生的寧靜，讓心靈不再疲憊。
輕輕地閉上眼睛，我感受到了，汪國真漫步在街巷小雨中的那份隨意與寧靜，他說(shuō)“聽(tīng)著(zhù)雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)下那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，即使是理查特？克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比擬�！睂庫o的雨像魔術(shù)師一樣神奇，彌漫著(zhù)一種情調，氤氳了一種氛圍，鐫刻成一種記憶。我的心恍若觸碰到了那份久違的寧靜，那么愜意，那么灑脫，那么輕靈……
當冬雪敲擊大地時(shí)，臨窗眺望那漫天飛舞的寧靜，捂著(zhù)自己的心，感覺(jué)好輕松；望著(zhù)那廣闊無(wú)垠的草原，女作家席慕容騎著(zhù)駿馬，讀著(zhù)她寫(xiě)下詩(shī)，“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年……”
別停，再獎勵我十分鐘好不好？
讓我像那些大文豪們一樣，瀟灑瀟灑。也讓我體味一下王右丞“獨坐幽篁里，彈琴復長(cháng)嘯”的超然，夢(mèng)一回那青蓮居士口中“月下飛天鏡，云生結海樓”的心境，聆聽(tīng)易安居士“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的愁緒……
感謝這忙里偷閑的數十分鐘，讓我獲得片刻的寧靜。希望在一天的輾轉忙碌之后，每個(gè)人都可以獎勵自己哪怕幾分鐘，伴著(zhù)燈光，品著(zhù)香茗，驅逐浮躁，守望寧靜，直到夜半、三更……
獎勵自己并不難，也不需要太多的金錢(qián)和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽(tīng)的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎勵”，久而久之，卻可以培養出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂(lè )。你會(huì )感受到自己的優(yōu)秀，從而不會(huì )憂(yōu)郁地走完你的人生。
我們在不停地奮斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎勵一下自己！
初三話(huà)題作文9
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(cháng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設置的，它們盡職地演奏著(zhù)，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的`索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問(wèn)自己：我是誰(shuí)？還是從前的那個(gè)我嗎？
有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對話(huà)，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳。
初三話(huà)題作文10
奶奶煮面的滋味，是暖，是愛(ài)，是永恒。
人對往事的記憶就像鎖在不同抽屜里的雜物，隨著(zhù)歲月的堆壘而塵封，不經(jīng)意間打開(kāi)一個(gè)抽屜，那被遺忘的，如同隔世般的舊事便猛然回魂，又有了溫度，呼吸和生命，過(guò)去與現在接續上了。
憶及小時(shí)，我與爺爺奶奶一起生活，每個(gè)天邊泛白的黎明，奶奶總要煮面給爺爺吃。時(shí)光流淌，裊裊噴發(fā)著(zhù)香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢，可那碗蕎麥面的香味卻日復一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面，歡喜毫不掩飾地堆在臉上，久久不散。
我也吃過(guò)奶奶煮的蕎麥面，但沒(méi)幾天就吃膩了，看著(zhù)爺爺仍是一臉滿(mǎn)足，吃得津津有味，是不是爺爺那碗面格外好吃？我偷偷嘗了嘗，并沒(méi)有特別美妙，反而清淡無(wú)味。
爺爺到底為什么對蕎麥面如此“忠貞不移”呢？那蕎麥面的魔力藏在哪里呢？
時(shí)光就是那么殘酷無(wú)情，它從不為任何人停留。奶奶走了，在楓葉旋轉飛舞的秋，帶著(zhù)蕎麥面的味道，踩著(zhù)凄美的步子走了，每走一步，碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著(zhù)哀歌。
從此，每個(gè)黎明便沒(méi)有了蕎麥面的噴香，也沒(méi)有了披著(zhù)晨光被蒸氣籠罩的白發(fā)人。
爺爺生日那天，極少踏入廚房的他默默離開(kāi)人群。霧氣朦朧中，熟悉麥香滋味里，爺爺的背影顯得悵然孤單，他為自己煮了一碗蕎麥面，獨自坐在那里，細嗅充斥在鼻息間來(lái)自遠方的香氣。他顫抖地舉起筷子，又忽地放下，低頭喃喃道：“老婆子，我想吃你煮的面，就一口……”那一刻，他老淚縱橫，和著(zhù)沉積多年的追思與苦楚，吃下那一碗面。
后來(lái)我才得知爺爺身體不好，不能吃過(guò)咸過(guò)甜的飯，于是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥面。
那碗面的滋味是清淡的，但其中蘊含的情意是濃厚的，奶奶每天把質(zhì)樸而鮮活的愛(ài)注入其中，爺爺又怎會(huì )煩膩呢？
溫暖，包容，深深關(guān)愛(ài)，涓涓真情，這就是一碗面中全部的滋味。
皚皚白雪，化流成溪；紛紛落花，零落成泥，許多離我們而去的人和物，其實(shí)未曾遠逝，就像奶奶的那碗蕎麥面的滋味，幻化成另一種風(fēng)姿呈現在我生命中，那便是愛(ài)與永恒。
初三話(huà)題作文11
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！辈煌那闆r，不同的地點(diǎn)。我對“明天”的感受是完全不同，但可能又有些相同之處吧！這相同之處便是我對“明天”的一種期望�？赡苁桥瓮�，可能是向往，也可能是一種逃避，但又為什么是看到明天呢？
這次國慶節我就將國慶節的作業(yè)給想好，今天做幾頁(yè)，明天做那些。雖然這些早已經(jīng)在頭腦中想過(guò)無(wú)數遍。但是這種想法很容易被一種力量所打擊。隨著(zhù)那最后一節課的鈴聲擊響放學(xué)鈴的響起，心中那本就少的可憐的計劃，被貪玩的想法和力量給消滅的一點(diǎn)都不剩。就像一臺吸塵器，將地面上的灰塵給吸凈。一回到家早就將做作業(yè)的想法拋到九霄云外了。但那心靈中有一個(gè)聲音說(shuō)道：“你不是說(shuō)要回家來(lái)做作業(yè)的嗎？”但是我又回應著(zhù)那個(gè)聲音：“明天吧！”這下我看到明天再一次戰勝了今天�？墒堑搅嗣魈炀透鼪](méi)有做作業(yè)的想法了。于是現實(shí)的明天和我說(shuō)的明天不同了。但又有什么辦法呢？向自己負荊請罪？只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已經(jīng)是過(guò)去了。
這可能就是我看明天的一種逃避了，但又不止于逃避，也還有期望吧。
還記得那是在一兩年前吧，是一次月考之后那次月考我并沒(méi)有考好，考得很差。心里當然是煩的很。只好出來(lái)嘆嘆氣，散散心。那時(shí)我走得很遠，走到了一個(gè)橋上，橋下是一條不算寬的河流，但水卻有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罷？河邊種著(zhù)些柳樹(shù)，我就站到橋中間。那柳樹(shù)隨著(zhù)微風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出一種夾雜著(zhù)樹(shù)葉的清香，河水的清涼的感覺(jué)就迎面拂過(guò)，將心的煩躁可算是吹跑了。因為是在清晨空氣中還有些水霧。這畫(huà)面就像一位朦朧的少女在這霧中舞蹈。顯得格外妖嬈，真是一面好風(fēng)景。我看這如畫(huà)般的景象，就又想到了明天。這里明天會(huì )是什么樣呢？還會(huì )是這般的風(fēng)景嗎？我的明天又會(huì )是怎么樣的呢？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)高興地回去了。這下我看明天又是一種期盼和盼望了。
看來(lái)只是風(fēng)景無(wú)限好，但要看明天了。
初三話(huà)題作文12
荷風(fēng)微擺，云自搖。還能感覺(jué)你裙子的碎花邊發(fā)出輕輕的吟唱。
你說(shuō)，要我好好讀書(shū)，帶著(zhù)兩個(gè)人的夢(mèng)。我轉頭看見(jiàn)你清秀的側臉，你看著(zhù)遠方。我說(shuō)，一定。
還記得花開(kāi)花落這三載，總是你擦干我的淚，給我肩膀依靠，分擔我的憂(yōu)傷;也總是你給我你的所有快樂(lè )，讓我分享你的快樂(lè )。
樹(shù)陰下，就連昏黃的燈光都蔓延不到的地方，坐著(zhù)我和你。那是個(gè)周末，爸爸媽媽吵架，我不敢回家。我靠著(zhù)你的肩膀，不知不覺(jué)掉了淚，你總是伸出手來(lái)為我拭干。就這樣，我們坐了三個(gè)小時(shí)，以一個(gè)姿勢，自私的我竟全然忘卻你會(huì )累，而你竟然也就這樣坐著(zhù)，靜靜地陪我。那一瞬間，我又流淚，問(wèn)你都想了什么。你調皮地說(shuō)，你在想我的心事。我的心事?其實(shí)也就那么小，竟讓你琢磨如此之久。傻瓜，我記得當時(shí)是這樣說(shuō)你，既而你又傻傻地笑，說(shuō)我才傻，真信你的話(huà)。我抱怨，竟然騙我!假裝不理睬你，你配合地懇求原諒�；叵肫饋�(lái)，不乏幼稚，卻歷歷在目。
其實(shí)，傻瓜，你說(shuō)的，我都信。信你在猜我的心事。三個(gè)小時(shí)那么久，我信。那天我發(fā)誓一輩子記住你，在樹(shù)陰下借我肩膀的女孩。
陽(yáng)臺上，你眉飛色舞地講述你如何如何打敗群雄，榮獲比賽一等獎的傳奇。你說(shuō)上天眷顧，讓你一個(gè)黃毛丫頭擔此重任;你大呼“吾皇萬(wàn)歲”，你的快樂(lè )，肆無(wú)忌憚;聽(tīng)你的故事，常會(huì )笑到喝水都會(huì )噴出來(lái);看你迎風(fēng)作英雄狀，至今都還記得那副可愛(ài)模樣。你說(shuō)你看到我笑，會(huì )很開(kāi)心。那時(shí)候，我害怕這輩子忘不了，能讓我笑到皺紋加深的女孩。
而如今你的分擔，我的分享，全都顛倒。你要回鄉下讀高中，而我留在這里念書(shū)。你說(shuō)只能將咱倆的喜憂(yōu)的酒對對分，干了。你的眼里掩飾不住地有淚光。你不看我，你總盯著(zhù)遠方，你是怕我難過(guò)，你是害怕離別。
我也怕，怕你難過(guò)，害怕分別。我轉過(guò)你的肩膀，輕輕地說(shuō)，讓我陪你難過(guò)一次好嗎?讓我的快樂(lè )也感染你一次好嗎?
一滴淚滑過(guò)你的臉頰，你輕輕靠著(zhù)我的肩。淚水，風(fēng)會(huì )吹干。悲傷和快樂(lè )一起襲來(lái)，看似矛盾，卻很真實(shí)。分享與分擔一并承擔，一個(gè)微笑，一個(gè)肩膀，就足夠。
初三話(huà)題作文13
她是我的姐姐，我讀初一的時(shí)候，她讀高一。
本著(zhù)思想比我成熟的她，就懂得許多我現在才入學(xué)幾個(gè)月的心情。我這個(gè)年紀的女生大多都喜歡關(guān)注帥哥啊另類(lèi)的一些人什么的。我有一天找她，她正在做飯，而我她身邊嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)學(xué)校里碰見(jiàn)的帥哥，怎樣怎樣帥啊什么，學(xué)校里的一些人又打架了什么的。她打斷我，說(shuō)：“我現在只想專(zhuān)心學(xué)習�！�
我愣住了，一時(shí)間有一些迷茫，忽地又明白了，她還有兩年就高考了，那是一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的考試，必須拼了命的去努力爭取著(zhù)那些遙不可及好大學(xué)的名額。
姐姐的父母也為了姐姐努力著(zhù)。努力著(zhù)掙錢(qián)，努力的讓姐姐過(guò)上更好的生活。姐姐不是不懂，當那么多人都為她的未來(lái)著(zhù)想著(zhù)，她有什么資格浪費時(shí)間花在那些無(wú)聊的事情上呢？
姐姐是文科生，感情比較豐富，喜歡笑也喜歡吃好吃的東西。而這時(shí)的她，很?chē)烂C。一時(shí)間氣氛冷了下來(lái)，姐姐板著(zhù)臉用手中的鍋鏟翻動(dòng)著(zhù)鍋里的菜，菜被鍋里火熱的氣溫燒的“滋啦滋啦”的響。我突然想到這樣一句話(huà)，當在堅持一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)理念的時(shí)候，上帝不知不覺(jué)在你前方開(kāi)了一條大路，就看你這時(shí)候怎么行走了。
當對未來(lái)迷茫的時(shí)候，轉身看看自己身后的路，看看站在自己身后的一些人，轉身看看他們是否能讓你貿足了勁兒，一直往前方?jīng)_著(zhù)，奔跑著(zhù)。一條路，總會(huì )為一個(gè)人的到來(lái)敞開(kāi)著(zhù)，不管你之前是否走錯了路，它都會(huì )在那里等著(zhù)你，等著(zhù)你的到來(lái)。
總有人說(shuō)未來(lái)這么遠，何必為它傷腦筋。有些事情，計劃好的總比突然來(lái)的時(shí)候那種無(wú)措好一些。為了未來(lái)，為了明天，奮斗吧，還在青春期的同學(xué)們，你們也許什么都不缺少，有健全的四肢，有發(fā)達的大腦，何必浪費這些資源想著(zhù)其它無(wú)聊的事情呢？在青春期好好沖一把，以后彎路少走一些。
為了我們的未來(lái)，為了我們的明天。
初三話(huà)題作文14
老師讓我們談?wù)剬η啻旱恼J識，我在這方面幾乎是一張白紙，能有什么認識呢？
我是一張白紙，無(wú)知識，但會(huì )思考，寫(xiě)滿(mǎn)字的黑紙哥哥們都言做人好，化作凡人體驗生活去了。為了調查凡人的生活，我挑選了一個(gè)少年，記錄下他的生活，他所發(fā)生的每一件事都會(huì )記錄到我上面。慢慢的，我已經(jīng)被用掉大半了，我所記錄的，便是他的青春。
現在慢慢品味人們所謂的青春，青春，青綠的春天，大概是人一生中最美艷的歲月吧，猶如初春的花朵含苞待放，只差一場(chǎng)春雨的洗禮。
這個(gè)少年的爸爸喜歡收藏照片，家里那么多兒時(shí)的膠卷和照片，讓他無(wú)比懷戀從前。受到爸爸影響，他也時(shí)不時(shí)地收藏一些東西，還經(jīng)常拿出來(lái)回憶，滿(mǎn)臉笑容，不知為什么，看著(zhù)他的笑容我也想經(jīng)歷一次，心里直癢癢。
這個(gè)少年還真幼稚，驕兵必敗，這個(gè)道理都不懂。每次成績(jì)一考好就驕傲自大，昂頭挺背，目中無(wú)人，就像一只剛了下蛋的母雞，看著(zhù)他又可氣又擔心。不出所料，下一次考試一落千丈，耷拉著(zhù)耳朵，垂頭喪氣，這一次仍然目中無(wú)人，不過(guò)這次是覺(jué)得沒(méi)臉看人了，就像一只犯了錯的小狗，看著(zhù)他又解氣又著(zhù)急。幸虧他有個(gè)一個(gè)善解人意的爸爸，考砸了也不批評他，還鼓勵他下次努力，甚至比以前管得更松。這個(gè)少年還算有記性，考砸過(guò)一次兩次就不驕傲了。
咦，這么一想，他這幾年變化還挺大的，光身高就已經(jīng)趕上他爸了，懂事了，在家知道不能無(wú)理取鬧，多干些家務(wù)，不過(guò)總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
“阿嚏！”我從桌上抬起頭來(lái)，剛才又趴在桌上睡著(zhù)了，不過(guò)這個(gè)夢(mèng)好像說(shuō)的就是我自己��？！
青春的枝條，在天空中飄拂，在我的心中蕩漾。都說(shuō)青春就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來(lái)去匆匆，讓人來(lái)不及把握，讓我們染上風(fēng)寒，甚至發(fā)燒，同時(shí)也砸疼我們幼稚的心靈，但依舊渴望重新來(lái)過(guò)，渴望在暴風(fēng)雨中勇闖直前的激昂。我們只有等失去過(guò)，才會(huì )明白擁有的珍貴。經(jīng)常聽(tīng)起老一輩常說(shuō)的：“年輕真好！”或許真是這樣，只是缺少一雙發(fā)現青春的眼睛罷了。
“呼！”差點(diǎn)就讓他發(fā)現我的存在了，嘖嘖，我是不是也要去體驗一下人的青春？
初三話(huà)題作文15
人們在人生的道路上付出等待。小學(xué)生等待上中學(xué)，中學(xué)生等待上大學(xué)，等待集合，等待排隊，等待工資，等待廢話(huà)連篇的報告結束，等待典禮的開(kāi)始，等待誤點(diǎn)班車(chē)，等待好友的來(lái)信……等待中寄寓的希望，希望里依偎著(zhù)等待。
每個(gè)人都會(huì )等待，開(kāi)場(chǎng)白一樣，世界上有許多東西值得我們去等待，等待它的來(lái)臨。
我們作為學(xué)生，等待下課，等待放學(xué)，等待放假，等待新的一年的到來(lái)，等待花開(kāi)的時(shí)節，等待的日子很艱辛，但等到要等待的，心里無(wú)喜悅。
然而我最想要等待的是明天。因為，明天是一種期待他是一種愿望，明天是一輪太陽(yáng)升起的瞬間正如許多人愿上山等待日出一樣，因為這是他們對明天的憧憬。
等待明天，唯有過(guò)完今天，每個(gè)明天都是以今天的姿態(tài)站立在我們面前的。無(wú)數個(gè)今天譜寫(xiě)出了明天。
明天是今天的期待。對于明天，沒(méi)有人會(huì )知道它是怎樣的。也許就是明天，你的成績(jì)是全班最高。明天的影子揮不去，抹不掉，也許奇跡就出現在明天。
等待日出是等待明天的標志。為什么會(huì )有許許多多的人喜歡日出？因為它象征著(zhù)新的一天。太陽(yáng)每天都是新的，然而生活的每一天更是多姿多彩。隨著(zhù)太陽(yáng)從一道弧形金邊，慢慢地爬上“樹(shù)梢“，宛如一團鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，飄蕩在蔚藍的天空。
然而現在，對于明天，猶如等待未來(lái)。想起了一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。未來(lái)的日子，是一個(gè)又一個(gè)的明天。它是美好的，是永恒的，是我們憧憬的。等待未來(lái)的日子里，我們需要更努力地學(xué)習、創(chuàng )造，才能迎接未來(lái)的挑戰。
寫(xiě)到這里，天已經(jīng)快黑了。遠方，只有淡淡的余輝。此時(shí)的太陽(yáng)只是一個(gè)火紅的圓球，周?chē)呀?jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒，但她仍用自己最后的余力給周邊上淡淡的紅色，把最后的光輝獻給了大地，它落山了�？墒撬粫�(huì )永遠消失。明天，它還會(huì )擺脫黑暗，沖破重重阻礙，再次升起，一切又是新的一天，又是新生的太陽(yáng)，然而且更頑強，更燦爛。
想著(zhù)想著(zhù)，天已經(jīng)黑了，可我并不覺(jué)的失去什么，因為明天它還會(huì )升起！
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