【必備】初三作文集錦10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初三作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉眼之間，你們即將迎來(lái)初中階段最后一個(gè)假期。這意味著(zhù)再過(guò)幾個(gè)月你們將踐行自己的人生理想，背負著(zhù)家長(cháng)的殷切希望，銘刻著(zhù)老師的諄諄教誨去迎接人生的一次重要的挑戰。
今年的初三與以往不同，形勢的變化給初三的教育教學(xué)工作帶來(lái)了很大的變化與沖擊。最突出的特點(diǎn)是時(shí)間緊任務(wù)重，開(kāi)學(xué)之后到中考只有113天，你們在校時(shí)間是77天，下學(xué)期你們還有體育考試、體檢和報考工作，加之好多課程還沒(méi)有結束�？梢哉f(shuō)老師和你們面臨著(zhù)前所未有的壓力和挑戰，但是挑戰與機遇是并存的，這個(gè)假期誰(shuí)利用得好，誰(shuí)就是贏(yíng)家。這是一場(chǎng)現在看不到，開(kāi)學(xué)以后即能發(fā)生明顯變化的比賽，這也是對同學(xué)們自律能力，堅強品質(zhì)的一場(chǎng)考驗和較量，希望同學(xué)們要惜時(shí)如金，抓住時(shí)機。為此，學(xué)校給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：
一、管理好自己的時(shí)間。
不要因為貪玩、貪睡，影響了自己正常的作息時(shí)間和學(xué)習進(jìn)程。
二、確立好自己的升學(xué)目標，并為這個(gè)目標的實(shí)現做出不懈的努力。
面對現實(shí)，正視考試，考出自己三年艱辛的價(jià)值。要時(shí)刻提醒自己三句話(huà)：
1、我的目標是什么？
2、我現在在做什么？
3、我現在做的事情對我目標的實(shí)現有沒(méi)有幫助？
要常常用這三句話(huà)提醒自己、鼓勵自己、鞭策自己，使自己的行為更加規范，做事更加執著(zhù)，時(shí)刻為目標的實(shí)現做好充分準備。
三、要忙而不亂，采取科學(xué)有效的學(xué)習方法，變壓力為動(dòng)力。
學(xué)習要有章法：
1、重視基礎知識的學(xué)習，認真地重讀教材，梳理知識點(diǎn)，在頭腦中形成知識框架，整理出章節的提綱，回歸教材。
2、重視糾錯，以練代學(xué)。按要求認真做好各科的假期作業(yè)，并用紅筆做好校對答案的工作，對錯題要學(xué)會(huì )整理。學(xué)習上的問(wèn)題要主動(dòng)與任課教師溝通。
3、查缺補漏，不盲目補課，對癥下藥，有針對性學(xué)習。除此之外，假期還要注意安全，珍愛(ài)生命。主動(dòng)承擔家庭責任，孝敬父母，幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們，初三的辛苦將讓你們的生活更加充實(shí)；沖刺的勞累將增添你們的勇氣；未來(lái)的成功將使你們從稚嫩走向成熟。希望你們一定要抓住這個(gè)假期，用你們的成功與輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！同學(xué)們，努力吧！向心中的目標沖刺，成功一定會(huì )與你同行！
最后，祝同學(xué)們寒假快樂(lè )！春節快樂(lè )！
初三作文 篇2
游覽名山大川間，徜徉小橋流水畔，放眼茫茫世界，關(guān)注美好人生，是她，給了我這一切的體驗，她是舉世聞名的著(zhù)作，她是浪漫精彩的詩(shī)篇，她像“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，滋潤心田。她從我身邊走過(guò)，留下縷縷墨香。她，是我一直深?lèi)?ài)的語(yǔ)文。
數不盡風(fēng)流人物
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，不知道人外有人，自以為是。是她，以母親般的細心，父親般的威嚴，開(kāi)化我的愚昧，帶我穿越時(shí)空，與李白共飲杯中酒，與曹雪琴共嘗夢(mèng)中淚；是她，讓我和笛福筆下的魯濱遜交談，與高爾基促膝，與雄才大略的曹操“煮酒”，還是她……民族的歷史像書(shū)頁(yè)一樣在我眼前翻動(dòng)，是她讓我記住了中國曾經(jīng)的恥辱和今天的振興，數不盡的風(fēng)流人物，在她的心扉娓娓道來(lái)。
看不盡絕世美景
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)井底之蛙，不知天外有天。
英國的倫敦鐵塔，法國巴黎的盧浮宮，印度的泰姬陵……是她帶我一一走過(guò)，使我不再是“兩耳只聞玩耍聲，一心只捧可樂(lè )瓶”的小孩子了。我隨她看到了“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的婀娜畫(huà)卷；岳陽(yáng)樓前，我與她共賞“銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩蕩蕩”的無(wú)限壯觀(guān)；滕王閣上，我又和她一同品嘗了“秋水共長(cháng)天一色”的韻味……語(yǔ)文像我展示著(zhù)絕世美景、廣闊天地。
道不盡人間真情
曾幾何時(shí)，我只是不知天高地厚的莽撞少年。
親情、友情、愛(ài)情，在語(yǔ)文中無(wú)不得以淋漓盡致地體現，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”；“海內存知己，天涯若比鄰”；“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”……道不完的人間真情，語(yǔ)文帶我一一品味。
我曾經(jīng)羨慕劍客執一柄長(cháng)劍游歷名川大山的自由，曾經(jīng)羨慕釣者攜一支長(cháng)桿獨享“一蓑一笠一扁舟”的意境，但此時(shí)此刻，我，不再羨慕，因為我知道語(yǔ)文在我身邊，只要她在，我就會(huì )無(wú)所不獲，無(wú)其不有。
她從我身邊走過(guò)，數不盡的風(fēng)流人物在招手，看不盡的絕世美景在微笑點(diǎn)頭，道不盡的人間真情輕撫我額頭，她走過(guò)，墨香縈繞我心頭，久久……
初三作文 篇3
我喜歡秋，這個(gè)輕松自由的季節。伴著(zhù)窗外的某種鳥(niǎo)鳴起床，不需要穿太多，也不會(huì )只穿汗衫還大汗淋漓。一件短袖汗衫，套上一件外套，加上一條牛仔褲便可以舒適地度過(guò)大半個(gè)秋天�？梢猿ㄩ_(kāi)胸，騎著(zhù)車(chē)去上學(xué)，讓清涼的秋風(fēng)掠過(guò)面頰，舞起頭發(fā)，把敞開(kāi)的外套吹得飄起來(lái)，把自己吹個(gè)夠。這種感覺(jué)是自然清爽的，大可不必擔心手會(huì )冷得生凍瘡，因為這是一個(gè)舒適，閑雅的季節。我們沒(méi)有理由不喜歡秋這種輕松和簡(jiǎn)潔，更無(wú)須擔憂(yōu)因為簡(jiǎn)潔而單調，因為光是那各色的秋裝，就足以讓秋成為繽紛的季節。
秋的獨特，也因為它的蕭瑟，當葉子離開(kāi)樹(shù)枝，打著(zhù)旋兒，落下，再落下，最后統一背面朝天落地�！芭尽钡囊宦�，它睡下了，帶著(zhù)一個(gè)一生的夢(mèng)境，帶著(zhù)一份悲壯與凄然，演繹了每一片葉都演繹著(zhù)的人生，然后故事結束了，它便睡了，在秋風(fēng)中瑟瑟的發(fā)抖，做夢(mèng)。變質(zhì)了、腐爛了、消亡了，唯有那個(gè)夢(mèng)仍繼續著(zhù)，風(fēng)傳遞著(zhù)這個(gè)夢(mèng)殘留的氣息。于是，秋的氣味里，多了一絲悲愴與蒼涼。
我沒(méi)有身臨其境的體會(huì )過(guò)何為“碩果累累”的秋，沒(méi)到田間走過(guò)一遭，感受當地人豐收的喜悅與繁忙；也沒(méi)有真正走進(jìn)一片滿(mǎn)是紅葉的楓樹(shù)林，去撫摸楓葉，去嗅紅葉的氣息。僅僅是在電視中，照片中，我見(jiàn)過(guò)那場(chǎng)景，或者是去蘇州園區的同學(xué)家時(shí)，路過(guò)一小片楓樹(shù)林時(shí)瞥到兩眼，一片的紅色，里面還有幾對情人在談天。還有的，便是書(shū)本的文字。很小很小時(shí)，我的課本里有一篇關(guān)于秋的文章，也就100字不到而已�！扒锾斓搅�，大雁排著(zhù)隊往南飛，一會(huì )兒排成‘一’字，一會(huì )兒排成‘人’字”“葉子紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)”“農民伯伯望著(zhù)豐收的稻田笑了”。這些句子給我的印象極深。腦海深處，我把這幾句放在了一個(gè)歸處——秋天。我每次寫(xiě)《秋》總會(huì )多多少少寫(xiě)上這幾句，因為，我認為它們是屬于秋天的，盡管大雁飛時(shí)是什么樣子我也沒(méi)仔細瞧過(guò)。不過(guò)至今可以肯定的是，那些話(huà)的確屬于秋。秋，也的確是個(gè)快樂(lè )的季節。
印象中，秋天的月亮也是特別的。中秋月圓，已成佳話(huà)。只是可惜，今年的中秋被我遺忘了。那天，家中除了我空無(wú)一人，在書(shū)桌前趕著(zhù)做作業(yè)，連抬頭望一望那難得的滿(mǎn)月都忘記了。我根根本本地忘記了這天本該是家人團聚，飲酒賞月的日子。很遺憾，我偏偏把這一天的月亮遺忘了。無(wú)數詩(shī)人作家面對秋月寫(xiě)下一篇又一篇名作，我也可以隨口背出蘇東坡的《水調歌頭》，但是，我終究沒(méi)有認認真真地站在月亮下面，抬頭，看那輪又圓又亮的月，體會(huì )作者的心情。皓月當空，而我，竟然忘了……
喜歡秋天，喜歡秋高氣爽，喜歡聽(tīng)旋風(fēng)落葉的聲音和秋蟲(chóng)的低吟，仿佛聽(tīng)一份幽怨，聽(tīng)一份黯然。這就是秋，我鐘愛(ài)的秋。
初三作文 篇4
母親如夜空中的一顆星也許她沒(méi)有最耀眼的光芒，但她會(huì )拼命閃爍努力發(fā)光，讓你看得到體會(huì )到你對她的愛(ài)，照耀著(zhù)我追隨者我并觸動(dòng)了我。
她的愛(ài)的舉動(dòng)瞬間抨擊了我的心靈，是新入睡地板在葉間輕輕顫抖。我不會(huì )忘記母親為我舉了兩個(gè)多小時(shí)的手指。
一次旅行的返行中，車(chē)上的我已累得軟如一灘泥，途中跟我奔走的媽媽也累的不輕。我頭靠在媽媽的肩膀頭上昏睡過(guò)去。車(chē)廂搖晃，是我腦袋幾次重重滑落。她輕輕地搬動(dòng)著(zhù)我沉下去的頭，她整個(gè)身子向下縮了縮，雙手把頭穩穩的'馱在她的肩上，兩根手指緊緊的抵住了我的頭，從未放下過(guò)，直到她的手漸漸顫抖時(shí)才去換另一只手，然手那只手在空中甩動(dòng)著(zhù)。反反復復，就這樣舉了整整兩個(gè)小時(shí)。
這為了我而舉了兩個(gè)多小時(shí)的手指，讓我覺(jué)得時(shí)而酸時(shí)而甜。心中一次激烈的碰撞，百般感觸。
母愛(ài)有時(shí)并不需要用語(yǔ)去言表達，而是會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去對你訴說(shuō)。
那天格外的冷，大學(xué)下的肆無(wú)忌憚，寒風(fēng)如針般刺骨，媽媽見(jiàn)天氣越來(lái)越冷，打電話(huà)讓我到校門(mén)口取衣服，我一再推辭，恐她腰酸背痛必經(jīng)不起這寒風(fēng)，可她卻固執并用嚴肅的語(yǔ)氣命令我。望著(zhù)遠處單薄的母親，寒風(fēng)中她嬌小的身體如木棍般瘦得可憐。她在雪中站著(zhù)，時(shí)而搓搓手，時(shí)而跺跺腳，捂捂那已凍紅的臉，縮縮腦袋，風(fēng)雪中她如一棵老楊樹(shù)欲傾欲倒。
我望著(zhù)她，心中隱隱作痛，眼淚頓時(shí)充滿(mǎn)了眼眶，我努力克制著(zhù)淚卻愈流愈涌，我匆忙擦拭，拼命朝她奔去。她如一塊冰，涼的徹骨。她把棉衣遞給我暖呼呼的，打開(kāi)發(fā)現里面夾著(zhù)一個(gè)滾燙的熱水袋。我心中一顫，不知是酸是甜。被雪覆蓋的頭發(fā)已打綹結冰映著(zhù)她臉上的皺紋顯得無(wú)比蒼老。我們揮手告別，她手在風(fēng)中揮著(zhù)，我心里在痛著(zhù)，望著(zhù)她漸漸離去的背影，淚水再一次涌了出來(lái)······
寒冬中棉衣使我不再打冷戰，暖水袋讓我渾身溫暖。這份冰雪中送來(lái)的愛(ài)讓我的心越跳越快，直到迸發(fā)出熔漿般的炙感。
夜空中的那顆星，我感受到了你的光芒更感受到了你的愛(ài)。母親，你的愛(ài)與行動(dòng)使我心觸動(dòng)，讓我追隨。
初三作文 篇5
微笑是什么？有人說(shuō)它是一輪太陽(yáng)，是我們的小心靈不再那么的黑暗，也有人說(shuō)微笑是一座友誼的橋梁，使人與人之間變得更加友好，不再那么陌生。是啊，一次微笑能使我們戰勝自己，一次微笑，就幫我們度過(guò)一次險灘。
我的朋友她筆名叫冰冰冰雪，而我總是管她叫苒。我們是從一個(gè)群里認識的，她是一個(gè)管理員，我有什么不會(huì )總是會(huì )問(wèn)她，她也很耐心地幫我解答，我也從聊天中知道她比我大，是一個(gè)初三學(xué)生，那時(shí)我以為她并不會(huì )回答我的問(wèn)題，只會(huì )不理會(huì )我，可她并沒(méi)有像我想象的那樣，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，會(huì )回答我的問(wèn)題，還會(huì )耐心地幫我解答，而且我們課余時(shí)間還會(huì )在一起聊天，我很感激她，因為我從來(lái)沒(méi)有交過(guò)初三的學(xué)生，這是我第一次，也是我永遠不會(huì )忘的一次，每一次一說(shuō)話(huà)她總是會(huì )給我回應一個(gè)笑臉，那是微笑的表情，這總是是我的內心變得暖暖的，就像一輪太陽(yáng)在我的內心中發(fā)散著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的光芒，而并不是黑暗的。苒，謝謝你，是你讓我與你變得好不陌生，謝謝你！
初三作文 篇6
第一次去野外的時(shí)候，記得還是五歲吧！那時(shí)是傍晚，夕陽(yáng)羞澀的拉起身邊幾朵白云遮掩住紅通通的臉頰。還記得那時(shí)的我被爺爺抱起趴在樹(shù)梢上，抱著(zhù)結實(shí)的樹(shù)干，滿(mǎn)是幸福憧憬的樣子，也就是在那時(shí)吧，我喜歡上了。五歲的我，要自己記住這份獨特的享受。
再次來(lái)到這片久違的田野時(shí)，已經(jīng)過(guò)了十年了，十五歲的我再次踏上這被雨水滋潤的土地時(shí)，心中油然而生出一種貌似與好友闊別重逢的喜悅之情。任憑細如牛毛的雨點(diǎn)打在我臉上，我獨自坐在當年那棵大樹(shù)下，蔥郁的樹(shù)葉遮擋不住那調皮的雨點(diǎn)，因為有風(fēng)，所以那些雨點(diǎn)還是很恣意地親吻我的臉蛋，冰冰的，涼涼的，與大自然邂逅的感覺(jué)，真的很獨特。
雨越來(lái)越肆意了，它們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，淅淅，沙沙。閉上眼，周?chē)黄o謐，仿佛天地之間，只有這神圣的樂(lè )曲在繚繞，升騰，飛揚……似乎還可以聽(tīng)見(jiàn)田野里的莊稼在貪婪地吮吸著(zhù)大自然的甘露，還有，小草拼了命往石縫外鉆的聲音，甚至是螞蟻們走路的聲音。其實(shí)，只要靜心去聽(tīng)，樂(lè )意去聽(tīng)，這些，無(wú)疑是最美的旋律，樸實(shí)而不華麗，張揚而不庸俗，這，就是自然的旋律。
一片突如其來(lái)的葉子驚動(dòng)了這份難得的靜謐。睜開(kāi)眼，看著(zhù)這片小得令人憐惜的葉子，瞧那嫩綠的顏色，綠得仿佛有生命在蠕動(dòng)著(zhù)。透過(guò)那晶瑩透亮的覆蓋在上面的小水滴，我猛地發(fā)現一個(gè)幼小可憐的生命在拼命掙扎著(zhù)，嘿，是只小螞蟻，它的幾只腳不停地劃動(dòng)，身體也不停的扭動(dòng)著(zhù)�；蛟S在旁人看來(lái)，這只不過(guò)是件雞毛蒜皮的小事，根本不足掛齒，但在這只正淪陷于水深火熱之中的小螞蟻看來(lái)，不奮斗，不掙扎，那就是死！這就是自然��！自然界中再微不足道的生物，都會(huì )為了生存，而去拼搏，而去奮斗。適應者生存下來(lái)，不適應者則被淘汰掉。自然總是這么殘酷，但，不殘酷？哪來(lái)的進(jìn)步？弱小的螞蟻憑靠著(zhù)自己堅強的毅力最終獲得勝利，逃脫困境。就是這樣，奮斗，贏(yíng)得生存！
我為自然！自然是可愛(ài)的，自然是無(wú)私的，但自然也是殘酷的！自然如此，社會(huì )，亦如此。
初三作文 篇7
我敬佩的人是我們班的班主任李老師。李老師的個(gè)子高高的，瘦瘦的，他寫(xiě)的書(shū)法字非常好看，拿過(guò)市書(shū)法比賽2等獎，可了不起了!
李老師種菜的技術(shù)可好了，我從家里帶去的菜秧，李老師把它種在了開(kāi)心農場(chǎng)，為開(kāi)心農場(chǎng)增添了綠色�，F在，我帶去的菜秧已經(jīng)長(cháng)出許多蔬菜�？粗�(zhù)那生機盎然的蔬菜，同學(xué)們開(kāi)心的笑了，李老師也笑了。李老師種菜的技術(shù)真是高高超的不得了��！
李老師不僅種菜的技術(shù)好，他寫(xiě)書(shū)法字的水平更是高超了。
又一次，李老師在黑板上寫(xiě)書(shū)法字，我們不得的由衷贊嘆。李老師寫(xiě)的字非常漂亮，筆畫(huà)流暢，他寫(xiě)字時(shí)專(zhuān)心致志，一絲不茍。
我喜歡李老師那幽默的風(fēng)格，他是我敬佩的人！
初三作文 篇8
我們的同福班
人在江湖飄，哪能不挨刀。若是飄累了，“同福班級”就是家。一年一度的“金掌柜”的評選大賽將在6月初舉行，于是咱“同福班級”打算齊心協(xié)力，“勇奪金掌柜”。
要問(wèn)咱班“掌柜”謂誰(shuí)，“同福班級祁掌柜”是也！既然貴為咱班掌柜，那威信可是不低的。只見(jiàn)她往“帳臺”上一站，左持“黃”，右擎“蒼”。左手一本“黃皮賬本”，右手一支“蒼鷹牌鋼筆”，若是又誰(shuí)敢不聽(tīng)話(huà)，“賬本”一翻，大筆一揮，你的“年終工資”就全被“扣除”了。這可是讓咱班都不得不聽(tīng)話(huà)的“法寶”��！
人在江湖，身不由己。既然在江湖上，那“刀光劍影”可是不少的。要說(shuō)咱班的“跑堂”的，那“跑”的功夫自然是不簡(jiǎn)單的。只見(jiàn)每次“２００米跑”，他總是一馬當先，毫不拖泥帶水。身為咱班的第一“打手”，那“打”的功夫也不是蓋的。那次籃球賽場(chǎng)上，只見(jiàn)他瞳孔一縮，兩腿一蹬，行云流水般從對方的破綻中再次得分，這也為咱班的“江湖人氣”添了不少分。
所謂人是鐵飯是鋼，不吃一頓餓得慌。但在咱班上，若是誰(shuí)有事而導致沒(méi)吃飯，咱班“大嘴”馬上帶著(zhù)那善意的微笑和“美味”來(lái)到你面前，這也就讓咱班同學(xué)都有了口福。要說(shuō)咱班的衛生很少扣分，主要還是有“無(wú)雙”和“芙蓉”等女俠。每天在我們來(lái)之前，她們總是早早地準備好來(lái)等我們“開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)”，每天在我們都“打烊”回家后，她們還在打掃可是。而咱班的“秀才”也是不簡(jiǎn)單的人物，不少的“秀才”都是年級前幾百名的。也正是有了他們，我們班也變成一個(gè)溫馨而甜蜜的家。
“有福同享，有難同當”是我們的信仰，也是咱班的宗旨。于是，我們在“祁掌柜”的正確引領(lǐng)下，上下一心，眾志成城，在不斷強大中沖著(zhù)期末六月的“金掌柜”而奮斗！
初三作文 篇9
現在，我站在海邊。手機里是媽媽近乎咆哮的聲音：“你這個(gè)白眼狼，都6年了還不回家看看！你不知道奶奶她，她很想你嗎？咆哮變成了抽噎。
我沒(méi)有說(shuō)什么，只是掛斷，關(guān)機。一陣海風(fēng)吹來(lái)，略帶咸味。記得媽媽說(shuō)這是因為風(fēng)把游子的眼淚給吹來(lái)了，記得媽媽那時(shí)候眼里有閃爍的光輝，記得那時(shí)年幼的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回想自己找過(guò)的借口，考試，暈車(chē)，擇席。。。。。。忽然覺(jué)得自己可笑至極。開(kāi)機，撥號，耳旁傳來(lái)奶奶沙啞的嗓音，“丹妞嗎？什么時(shí)候回家來(lái)看看？”
“明天�！�
“好吧�！辈黄讲坏穆曊{。但是我看見(jiàn)了，電話(huà)那頭的老人笑成了一朵花。
初三作文 篇10
什么是一個(gè)人的光芒呢？我覺(jué)得，光芒就是你的閃光點(diǎn)。確切的說(shuō)，就是你在老師和同學(xué)們中能被一眼發(fā)現的特別之處，也許是一種能夠感染他人的力量。
我也有屬于自己的光芒，那就是我在認知上較為全面，能夠客觀(guān)、辯證地看待事物。大家都在意分數，但我認為，知道錯題錯在哪里才更重要。別人遇到倒霉事兒，我會(huì )安慰她說(shuō)：如果你面前有陰影，其實(shí)是背后有陽(yáng)光。
有一次，在我們班體育活動(dòng)時(shí)，男生和女生比賽跳大繩。我一邊喊“準備！起跳！”一邊飛快地跳了過(guò)去，跟前面的同學(xué)“無(wú)縫連接”。女生們一個(gè)一個(gè)都接著(zhù)跳了過(guò)去，像陀螺一樣飛快。最后，女生勝過(guò)了男生。就在女生洋洋得意的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了男生隊發(fā)出的抱怨：“你們作弊了吧！”男生嚷嚷起來(lái)。女生們也不服氣，紛紛譏諷男生。
我一直沒(méi)吭聲，因為我知道，女生沒(méi)有作弊，男生們有點(diǎn)無(wú)理取鬧，這樣吵下去沒(méi)有任何意義。我清清嗓子，大聲說(shuō)：“別吵了！我們是以班級為單位的！我們班內部不能分裂呀！學(xué)校運動(dòng)會(huì )就要到了，我們應該想想怎么為班級爭光呀！”人群立刻安靜下來(lái)，也有幾個(gè)女生開(kāi)始附和，男生也不吭聲了�！罢f(shuō)得好！”老師夸了我，繼續說(shuō)：“我們一定要團結�！蔽倚睦飿�(lè )開(kāi)了花，感覺(jué)充滿(mǎn)力量。
我不喜歡人云亦云，對事物保有自己獨到的見(jiàn)解。記得二年級時(shí)，我們學(xué)了一篇課文，叫《小柳樹(shù)與小棗樹(shù)》。內容大概是：小柳樹(shù)在春天很快長(cháng)出樹(shù)葉，覺(jué)得自己比小棗樹(shù)漂亮，老是嘲笑他。小棗樹(shù)卻不計較。秋天，棗子成熟了，大家都圍在小棗樹(shù)旁邊吃棗。小柳樹(shù)很羞愧，知道自己錯了。
學(xué)完這篇課文，老師留了一項任務(wù)是寫(xiě)讀后感，談?wù)勀闶窍矚g小棗樹(shù)還是小柳樹(shù)。班里幾乎所有同學(xué)都說(shuō)喜歡小棗樹(shù)，要向小棗樹(shù)學(xué)習，做一個(gè)謙虛、能發(fā)現別人身上長(cháng)處的人。我卻喜歡小柳樹(shù)，認為小柳樹(shù)更接近于我們的生活，像普通的小孩，而且小柳樹(shù)能知錯就改。我在讀后感中寫(xiě)道：“希望大家也像小柳樹(shù)一樣，誠實(shí)、單純、快樂(lè )�！崩蠋燑c(diǎn)評說(shuō)，我有獨特的想法，還給了我全班最高分。
這，就是一個(gè)特別的我。你也一定有屬于你的光芒，是什么呢？
【【必備】初三作文集錦10篇】相關(guān)文章：
【必備】初三來(lái)了作文4篇11-18
【必備】初三春節作文（精選33篇）11-29
【必備】初三春節作文（精選22篇）11-18
初三畢業(yè)作文(集錦15篇)03-19
青春初三作文(集錦15篇)02-25
感恩初三作文(集錦15篇)01-22
珍惜初三作文(集錦15篇)12-13
初三作文集錦五篇11-25
初三-初三作文大全01-18