泥土初三作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的泥土初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

泥土初三作文1

　　“老是把自己當作珍珠

　　就時(shí)時(shí)有怕被埋沒(méi)的痛苦

　　把自己當作泥土吧

　　讓眾人把你踩成一條道路”

　　——魯藜：《泥土》

　　讀了這首小詩(shī)，很有點(diǎn)感觸。

　　我想起了蘇聯(lián)電影《鄉村醫生》里的醫生柯沙闊瓦和喬木金。

　　柯沙闊瓦學(xué)會(huì )了現代化的科學(xué)技術(shù)，卻自愿到一個(gè)小鄉村去當醫生。那鄉村，醫院里沒(méi)有愛(ài)克斯光，沒(méi)有水療設備，甚至沒(méi)有自來(lái)水，化驗得跑很遠到別的地方去做�？律抽熗卟慌吕щy，始終熱情地工作。結果困難被克服了，工作取得很大的成績(jì)，因此得到人民的愛(ài)戴。喬木金呢，怨這怨那的，認為在偏僻的小地方不能施展抱負，終日愁眉苦臉。結果，由于粗枝大葉開(kāi)錯了刀，幾乎鬧出人命。

　　在今天我們的社會(huì )里，柯沙闊瓦型的人到處都有，而且一日日地不斷涌現。但是，喬木金型的人也還是有的。像這種人，工作講條件，講價(jià)錢(qián)。老是想不費氣力就有所收獲，或是覺(jué)得自己是大材小用，受了委屈。這種人只肯做“珍珠”而不肯做“泥土”。

　　自尊心、向上心每個(gè)人都應該有，可是這不等于一切非我莫屬的自高自大。珍惜自己、看重自己是應該的，這正好更有效地為人民服務(wù)，可是我們應該把自己的一切都看做是人民的，為人民，就得毫不可惜地獻出一切。

　　我又想起魯迅先生說(shuō)過(guò)：“有一分熱，發(fā)一分光�！痹谛枰�光的時(shí)候，能夠做“唯一的光”。但當“有了炬火，出了太陽(yáng)”的時(shí)候，就“心悅誠服地消失，不但毫無(wú)不平，而且還要隨喜贊美這炬火或太陽(yáng)，因為他照了人類(lèi)，連我都在內”。這種獻身于人民和歷史的戰斗態(tài)度和精神，正是我們要學(xué)習的。

　　那么，讓我們把自己當作泥土吧！泥土雖然平凡，可是到處都少不了它。珍珠雖然好看，但不見(jiàn)得有用。與其把自己當作珍珠，放在匣子里善優(yōu)待沽，不如把自己當作泥土，讓大眾把你踩成一條通往明天的大路。

泥土初三作文2

　　泥土，孕育萬(wàn)物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？

　　――題記

　　泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因為它哺育了萬(wàn)物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因為它默默奉獻，有著(zhù)寬廣的胸懷。

　　春天――泥土的芬芳

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，田地間一派生機勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭強好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著(zhù)營(yíng)養，頑強生長(cháng)著(zhù)，終于有一天，它破土而出，迎著(zhù)陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿(mǎn)了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳，混著(zhù)青草味，還有各種花的香，在微微潤濕的空氣中醞釀。

　　泥土的芬芳，帶來(lái)了春天的`氣息。泥土鼓勵著(zhù)孩子們去擁抱春天！

　　夏天――泥土的奉獻

　　夏天，是植物孕育果實(shí)的季節。植物的根貪婪地吮吸著(zhù)泥土的養分。泥土無(wú)私奉獻出畢生的精力，卻不求回報。暴風(fēng)雨來(lái)了，它連忙蜷緊身體，保護植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。

　　泥土只是奉獻，不求回報，因此，它是無(wú)私的。

　　秋天――泥土的大度

　　秋風(fēng)吹過(guò)，枝頭掛滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著(zhù)，托起下墜的果實(shí)，讓人們有個(gè)好收成，它安撫著(zhù)落葉們：來(lái)年化作肥料再為樹(shù)們作貢獻。

　　泥土舍己為“果”，寬容接受了

　　落葉，它是大度的！

　　冬天――泥土的溫暖

　　到了風(fēng)雪載途的冬天，動(dòng)物們銷(xiāo)聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細語(yǔ)地說(shuō)：“睡吧，這兒準暖活！”

　　泥土，是世界萬(wàn)物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！

　　用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺(jué)，心也會(huì )和泥土一樣，散發(fā)芬芳！

泥土初三作文3

　　行走在田野，望著(zhù)樸實(shí)敦厚的泥土，心中有了一種莫名的親近。俯下身子，用手捧起了一捧泥土，看著(zhù)它在自己的手心，頓時(shí)覺(jué)得我擁有了整個(gè)世界。

　　泥土不是每個(gè)人都能讀懂它的，不是每個(gè)人都會(huì )珍惜它的，也不是每個(gè)人都懂得尊重它的。此刻我看著(zhù)手心的這一捧泥土，似乎聽(tīng)到了它的傾訴，它的委屈，它的難過(guò)。

　　中國人總是自豪地說(shuō)，我們用占世界不到10%的土地，養活了占世界約22%的人口，人均土地占有量十分稀少，但可悲的是，有些人仍在破壞它，不珍惜它。我為自己手心的泥土感到難過(guò)，它是否知道，它的同伴正一點(diǎn)點(diǎn)與它分離，一點(diǎn)點(diǎn)被污染，它將變得孤獨，寂寞，甚至到最后它也離我們而去。

　　土地奉獻給我們的太多太多，而我們對它的尊重可以說(shuō)是微乎其微。

　　春天，新生的小草，抽芽的柳條，在土地上盡情地生長(cháng)，土地默默無(wú)聞的給它們提供養料，讓它們擁有生命里最快樂(lè )，最美好的時(shí)光。淡淡的青草味伴著(zhù)土地的香味兒飄蕩在空中，讓人們有了開(kāi)始新的一年的奮斗的精神力量。

　　秋天，土地在丹桂飄香的時(shí)節里，為人們奉上了金燦燦的果實(shí)，在果實(shí)里，我似乎嗅出了土地的芳香，吃到了土地的香甜。

　　而現在，土地已不再香甜，它已被人們污染，破壞，它已變得越來(lái)越苦澀，稀少。我為之感到心痛，為人們破壞它的行為感到憤恨，土地是養育我們的母親，為什么總有人愿意去做那個(gè)大逆不孝的人？

　　世界上的每一件事物都有存活下去的理由，我們沒(méi)有資格去隨意剝奪它們的生命，請給耕地一點(diǎn)自尊，讓它能更好的存活下去，請遵守大自然定下的規律，不要輕易去破壞，否則我們終究會(huì )為自己的行為付出代價(jià)。

　　放下手心的泥土，聞到了一股清香，啊，原來(lái)它早已在我手心留下了芳香，我愿嗅著(zhù)這芳香，一直，到永遠……

泥土初三作文4

　　泥土，多么熟悉的詞，它就在我們的腳下，因為眾人的踩踏，它成為一條條平坦的道路，成為高高的堤岸

　　泥土從不擔心被遺忘，因為它只想默默無(wú)聞地奉獻；從不因為別人的拋棄而哭泣，因為它的付出不需要回報，你的身邊有這樣的泥土嗎？

　　總有人這樣一些人，將自己比作珍珠，老是覺(jué)得自己熠熠生光，他的腳下都是凡夫俗子，他們不配和他相提并論。在學(xué)校里有如珍珠般的人希望成為老師關(guān)注的焦點(diǎn)，他們時(shí)常害怕被老師遺忘，時(shí)常想在老師的面前表現出最好的自己，這些人往往是最會(huì )被遺忘的，因為這樣的人太多，而甘于像泥土一樣默默奉獻的人太少。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )群體中，又何嘗不是這樣的現象呢？

　　我們應具備像泥土一樣無(wú)私奉獻的精神，正如魯藜寫(xiě)的《泥土》中：老是自己當做珍珠 ，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒(méi)的痛苦， 把自己當做泥土吧！讓眾人把你踩成一條道路人們也常常想追求泥土的境界，可又有誰(shuí)能真正做到呢？但要絕對說(shuō)沒(méi)有，那是不可能的。有這樣一些人將青春的熱情播撒在偏遠的山村，只為那里有孩子朗朗的讀書(shū)聲；有人可以在刺骨的寒風(fēng)中跳入水中救人，事后卻悄然離去；有人為保護珍貴的野生動(dòng)物，與偷獵者周旋，甚至獻出自己的生命；在5.12地震后發(fā)生后，那些軍警戰士為拯救災民的生命不一惜切代價(jià)；他們都是時(shí)代的楷模，是我們永久的榜樣。

　　朋友們，只要你甘于做泥土，你會(huì )感覺(jué)自己的品行是高尚的，是在為構建這個(gè)和諧的社會(huì )而貢獻自己的綿薄之力，即使你暫時(shí)是不為人知的，但我堅信你的人格在無(wú)形中已得以提升，終有一天，你會(huì )香飄四方。

　　朋友，請讓你的心中也注滿(mǎn)濃濃的泥土香，讓你在奉獻中成長(cháng)。

　　把自己當做泥土吧，鋪就一條道路，構筑長(cháng)城。