我與書(shū)的情結初三作文

　　上小學(xué)的時(shí)候，老師總愛(ài)用“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”教育那些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，我不懂其中的含義，但理解那是老師的一片好意，他培養了我從小喜歡讀書(shū)的習慣�，F在想起那句話(huà)，那個(gè)特別的年代，也可能民辦年輕教師的一種現實(shí)追求和向往，我不茍同老師用那句話(huà)教育學(xué)生，但我和老師同樣有愛(ài)讀書(shū)的情結。

　　我的童年是在70年代度過(guò)的，農村條件差，村里人整天生活奔波，根本想不起對孩子的教育，家里當然也不會(huì )有一本書(shū)。所以那時(shí)能擁有一本連環(huán)畫(huà)，在小伙伴中間算是一件了不起事。雖然，生活在那個(gè)艱苦的歲月里，我也感到非常幸福。因為，我擁有哥哥從市里買(mǎi)給我的一本連環(huán)畫(huà)，小伙伴整天圍繞著(zhù)我轉，其實(shí)我和小伙伴斗大字不識一個(gè)，我們所好奇的只是看到了連環(huán)畫(huà)樣子，這畢竟是我第一次得到自己喜歡又令小伙伴羨慕得書(shū)。我連睡覺(jué)都拿著(zhù)它，生怕它丟失，總想把它藏在一個(gè)只有我知道的無(wú)人世界里，思前想后，就把藏在無(wú)人敢去的破舊的危房子里。后來(lái)，一場(chǎng)大雨淋倒了那座危房，它埋葬了那本連環(huán)畫(huà)，也埋葬了我童年的一段幸福時(shí)光，在童年的心里留下了直到現在還隱隱作痛的傷疤。

　　小學(xué)時(shí)，整天為家庭作業(yè)發(fā)愁，做完時(shí)候，天色已是黃昏，還得完成母親交給的到田野里挖野菜的任務(wù)，根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)，勞動(dòng)伴我度過(guò)小學(xué)時(shí)代，勞動(dòng)造就了我強壯的體魄，體育運動(dòng)和升學(xué)，成為中學(xué)時(shí)代的重中之重，腦子里根本沒(méi)有看書(shū)的想法。

　　90年代初，我就讀于本市師范體育班，在那個(gè)特殊的環(huán)境中，很少有人能夠坐下來(lái)看會(huì )兒書(shū)，如果有，那屬于不正常的一類(lèi)，會(huì )遭到同學(xué)的冷嘲熱諷，偷偷看書(shū)成了“正�！钡膶W(xué)習方式，學(xué)習的黃金時(shí)期，就在青春的浮躁和激情中消失殆盡，成了永久的遺憾。

　　畢業(yè)以后，我從事教書(shū)工作。工作和生活并不像上學(xué)時(shí)所想象的一樣，經(jīng)�！芭霰凇�，知識的貧乏成為工作和生活的阻力，面對現實(shí)，我只有改變自己。書(shū)又一次闖進(jìn)了我生活，書(shū)中的人物和我有一樣的遭遇和不幸、有一樣的痛苦、有一樣無(wú)法實(shí)現的理想，書(shū)成為了我會(huì )說(shuō)話(huà)、懂人性的知心朋友，它深深地吸引著(zhù)我，看書(shū)成為了我生活的重要組成部分。晚上，翻開(kāi)床柜上書(shū)本，使我雜亂的思想得到統一，成為失眠時(shí)最好的良藥；空閑時(shí)就會(huì )拿起書(shū)本，讓我的心靈進(jìn)入無(wú)世事紛擾的一方凈土，我的靈魂自由的在文中游弋，它使我忘卻了現實(shí)的不公平、忘卻了爾虞我詐、忘卻了所有世間的煩惱和憂(yōu)愁。我曾沉醉于書(shū)中的愛(ài)情故事、我曾沉醉于書(shū)中的笑傲江湖生活……，我為古人流淚、我為癡人發(fā)狂。書(shū)讓我學(xué)會(huì )了沉默、思考、拼搏與奉獻；書(shū)讓我學(xué)會(huì )了在文章中宣泄情感；書(shū)讓我學(xué)會(huì )了為人處世……我愛(ài)書(shū)，它像師長(cháng)、朋友一樣伴隨著(zhù)我一步一步的成長(cháng)。

　　我與書(shū)結下了不解之緣，堅信“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它凈化了我的心靈，使我的生活充滿(mǎn)動(dòng)力、學(xué)會(huì )做人的準則；它將與我永遠相伴，隨著(zhù)時(shí)間和我一起慢慢變老！

【我與書(shū)的情結初三作文】相關(guān)文章：

校服情結初三作文01-28

梅花情結-初三作文08-21

我的新華情結作文01-21

作文我的讀書(shū)情結08-21

我的武術(shù)情結作文01-21

我的友情結束了作文01-28

我的情結作文600字01-21

500字作文：我的大海情結01-27

我的讀書(shū)情結作文600字08-17

我的讀書(shū)情結作文4篇03-07