八年級作文4篇【集合】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　星期六早上，本來(lái)我是打算早早起床寫(xiě)作業(yè)的，可卻因為“懶病”發(fā)作而遲遲不肯下床。

　　吃著(zhù)早飯的爸爸左等右等，不見(jiàn)我的身影，就準備親自出馬幫我治懶病了。

　　迷迷糊糊聽(tīng)到了臥室門(mén)被推開(kāi)的聲音，緊接著(zhù)就進(jìn)來(lái)了無(wú)比著(zhù)急的老爸，只聽(tīng)他故意壓低聲音急促地說(shuō)：“小想，快，趕快起床，已經(jīng)7點(diǎn)半了，再不起上學(xué)可就遲到了！”聽(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)睡意全無(wú)，“蹭”地一聲就從床上坐了起來(lái)，趕忙穿上衣服，慌慌張張跑下樓洗臉刷牙，飯還沒(méi)扒幾口，就準備去上學(xué)了�？商ь^一看老爸那笑瞇瞇的表情，才忽然意識到今天是星期六��！原來(lái)自己上了老爸的當啦！

　　我生氣極了，轉身又上了樓，實(shí)在郁悶，就準備去書(shū)房打開(kāi)電腦玩游戲。誰(shuí)知，老爸早就在那兒守著(zhù)了，看來(lái)我這是自投羅網(wǎng)了！只見(jiàn)老爸慢騰騰地從書(shū)包里拿出作業(yè)本，命令我在他去買(mǎi)菜的半小時(shí)完成語(yǔ)文作業(yè)。面對“詭計多端”的老爸，我嘴里不停地答應，心里卻在打著(zhù)鬼主意。

　　等爸爸出門(mén)后，我的電腦癮又忍不住了。正玩游戲時(shí)，“哐”的一聲門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，我趕忙把電腦速度關(guān)機，可鼠標還沒(méi)按關(guān)機這兩個(gè)字，就被老爸的`火眼精金給看的清清楚楚。這一次，爸爸要在邊上看守著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)了！

　　這就是我的老爸，一個(gè)會(huì )幫人治懶病的老爸！

八年級作文 篇2

　　每到冬天，我總會(huì )情不自禁地想到父親那堅挺的后背。

　　那年冬天，在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。放學(xué)了，從學(xué)校里出來(lái)，迎面而來(lái)的寒風(fēng)像鞭子般地抽打著(zhù)人們的臉，天空下著(zhù)牛毛細雨，嚴冬的雨，令人忍不住打起寒噤。爸爸牽著(zhù)他的電動(dòng)車(chē)，在校門(mén)口的不遠處等我接我回家。

　　爸爸看到我從學(xué)校出來(lái)，馬上艱難地調動(dòng)電動(dòng)車(chē)的車(chē)頭轉向回家的方向。

　　嚴冬。寒風(fēng)�？嘤�。

　　我坐上爸爸的.電動(dòng)車(chē)，爸爸便發(fā)動(dòng)電動(dòng)車(chē)。剛開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，我不禁打了寒噤，也發(fā)覺(jué)巴巴變抖動(dòng)了一下。一路上，寒風(fēng)猛烈地抽打著(zhù)，我不禁地往爸爸的后背靠了靠。只聽(tīng)到爸爸說(shuō)話(huà)：“是不是很冷？冷就抱緊爸爸�！闭f(shuō)完爸爸直了直身子，我也緊靠爸爸堅壯的后背，雙手緊緊地篹住爸爸健頌的腰。爸爸的后背溫暖著(zhù)我。我抬頭，看到灰白色正慢慢地染白了爸爸黑亮的頭發(fā)。歲月滄桑了爸爸。這時(shí)，我聽(tīng)得有人正在打噴嚏，正吶喊那是誰(shuí)，原來(lái)是爸爸。爸爸你感冒了？我問(wèn)。爸爸回答說(shuō)：“是有點(diǎn)感冒，不過(guò)沒(méi)什么事�！�

　　一路上，爸爸都挺值這他那寬闊的后背，為我擋去寒風(fēng)，給予我溫暖�？吹桨职职谆ɑǖ念^發(fā)，想到爸爸日出晚歸的工作，上班之余還要來(lái)接我回家，不有得有些辛酸。

　　幾天后，爸爸病了，感冒加重了，原本消瘦的身體更加消瘦了。不由得想到“是有點(diǎn)感冒，不過(guò)沒(méi)事�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)�爸爸的情況，媽媽告訴我，爸爸前幾天就感冒了。

　　耳邊傳來(lái)筷子兄弟的《父親》：“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你……”在歌聲中我仿佛看到那天接我回家途中，那為我擋著(zhù)寒風(fēng)的后背。

八年級作文 篇3

　　大千世界，古往今來(lái)，感恩乃人情世故。

　　感恩父母

　　是他們給了我生命，給了我一個(gè)家。我成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)他們無(wú)微不至的照顧。當我跌倒時(shí)，是他們鼓勵我重新站起；當他們讓我單獨睡時(shí)，我被黑夜嚇的哭了，而它們卻無(wú)情的關(guān)上門(mén)，我不知道后來(lái)我是怎樣睡著(zhù)的，第二天醒來(lái)，卻發(fā)現是他們睡在我的床邊，從此以后，我不再怕單獨睡，是他們讓我學(xué)會(huì )了勇敢……

　　從小到大，我生命中不知道有多少個(gè)第一次，但是他們連一次也沒(méi)落下。學(xué)寫(xiě)字時(shí)，他們手把手的教；學(xué)騎車(chē)時(shí)。他們在后面一面扶著(zhù)一面鼓勵我……一次又一次的把我引向成功。我不知道該怎樣去報答他們，現在的我，只能做到的就是好好學(xué)習。在此，我向我的父母真摯的說(shuō)一句：“您們辛苦了，我一定不會(huì )讓您們失望的！”

　　感恩老師

　　是他們教給了我知識，使無(wú)知的'我走向了成熟，為我以后走向社會(huì )而打下了基礎。當我灰心喪氣時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的眼神，那一句句貼心的問(wèn)候與鼓勵，使我重拾信心，繼續努力學(xué)習。去年，我參加了冬季越野賽，我把艱苦的訓練寫(xiě)入了周記，語(yǔ)文老師的評語(yǔ)是“堅持就是勝利”。班主任老師說(shuō)：“重要的不是結果，而是重在參與。只要你參與了，并且跑了下來(lái)，對于你來(lái)說(shuō)就是一種勝利！”因為這些，我對自己更有信心，雖然成績(jì)不好，但是老師仍然對我露出微笑。當時(shí)的那種感覺(jué)好熟悉，就像父母給我的那份關(guān)愛(ài)一樣溫暖。

　　老師，您是辛勤的園丁，您用一生的精力，安撫祖國花朵的心靈；老師，您是蠟燭，您犧牲了自己的一生，留給別人的卻是光和熱。您不僅從不抱怨，反而感到無(wú)比的自豪、欣慰。

　　兩種愛(ài)，兩種不同卻又相同的愛(ài)，它們就像我人生道路上的燈，發(fā)著(zhù)光，散著(zhù)熱，照亮了我探險前進(jìn)的路，使我不再感到孤獨。

八年級作文 篇4

　　金風(fēng)送爽，大雁南飛，秋姑娘擺動(dòng)黃色的裙擺給大地披上五彩斑斕的外衣。不過(guò)，有一個(gè)地方卻春秋并融，那兒就是此次秋游的目的地----常州淹城春秋樂(lè )園。

　　還沒(méi)走進(jìn)園內，一片的郁郁蔥蔥就映入眼簾。瞧，云杉成排地挺立在那兒，好像負責的哨兵在把守關(guān)卡；楓葉在風(fēng)中搖曳著(zhù)，火紅色染紅了一片天；松樹(shù)十分挺秀，枝葉像一只只綠色的小刺猬似的簇擁在一起；還有那五顏六色的`雛菊，靜靜地開(kāi)放著(zhù)，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。慢慢走近，只見(jiàn)綠色掩映間有個(gè)古色古香、雄偉壯麗的青銅大門(mén)，上面赫然刻著(zhù)：春秋樂(lè )園。

　　走近樂(lè )園娛樂(lè )區，同學(xué)們都迫不及待地向一座類(lèi)似于摩天輪奔去。我們慢慢地升入天空，然后接受天空的洗禮，三百六十度旋轉著(zhù)。向下望去，碧綠的樹(shù)林，四面八達的道路，那么美麗和諧。只是身旁呼嘯的寒風(fēng)撲面而來(lái)，都快把我的神經(jīng)麻痹了。一旁的周纖云也把頭藏進(jìn)臂彎里，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“好冷��！”直到返回地面，寒意才稍稍被驅走了一些。

　　不過(guò)，為了下面更好玩也更刺激的吳楚大戰，我們興致飽滿(mǎn)了許多。

　　“吳楚大戰”果然不同凡響，還未走近，尖叫聲就在耳邊回響了。走近一看，三百六十度的高空翻轉，雖然有保險帶，但仍然令人心驚肉跳。懷著(zhù)忐忑不安的心情，我系上保險帶，開(kāi)始了激動(dòng)人心的翻轉之旅�！疤炷�！”我閉上了眼睛，雙手緊緊捏住把手，好像隨時(shí)有可能掉下去。同時(shí)，心里暗暗后悔：當初干嘛要玩這個(gè)，安分呆著(zhù)不就沒(méi)事了！可奈何不管叫天叫地都不靈，真是到了山窮水盡的地步。又翻轉幾次后，我緊握把手的手漸漸松了，眼睛也掙扎著(zhù)拉開(kāi)眼前的“簾子”�！鞍�，好像也沒(méi)有那么危險嘛！”這個(gè)翻轉的世界，不僅沒(méi)我想的那么危險，反而顯得更加有趣了。我想，找到面對恐懼時(shí)的那份勇氣，也是“吳楚大戰”的精髓吧！

　　秋游春秋樂(lè )園，別有一番風(fēng)味，回味起來(lái)也是感慨萬(wàn)千，還有更多的驚喜等待我們發(fā)現。不如下次我們再約一個(gè)時(shí)間，再游春秋樂(lè )園！

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