[推薦]八年級作文8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　和爸爸一樣，我也是個(gè)不善于言辭的人。在我的家“謝謝”、“對不起”之類(lèi)的話(huà)都極少出現。原先總以為那是一種客套話(huà)，一家人不需要如此。直到這周我才明白，那不僅不是客套話(huà)，而是人與人之間的愛(ài)的傳遞，愛(ài)的表達。

　　今年麥收之際媽媽不在家，爸爸一個(gè)人要干好多活。我不忍心看爸爸勞累，于是周日遲遲不來(lái)上課。爸爸發(fā)現我在干活，就送我上學(xué)。天雖然很黑了，但父親并沒(méi)有像往常一樣把我送到學(xué)校，因為他沒(méi)有來(lái)得及換下干活的衣服。我的心怦然一震，張口說(shuō)：

　　“謝謝，爸！”

　　爸爸開(kāi)心的笑著(zhù)走了。我望著(zhù)他遠去的背影，我覺(jué)得爸爸真的好偉大呀！此刻，我的腦海里出現爸爸周末給我做的一桌可口的飯菜；又出現爸爸在烈日下勞作的情景……朦朧中，我看見(jiàn)一只小燕子還在空中忙忙碌碌，這也不正在為自己的孩子覓食嗎？

　　又要開(kāi)始新課了。我是應該認真了。還有神游的'理由嗎？因為我的父親就是我的不滅的導航燈。在我努力的空閑間，讓飛舞的小燕子捎去我的心里話(huà)：“爸爸，你的無(wú)私和廣博的愛(ài)，我無(wú)以回報。只能說(shuō)聲——您辛苦了，爸爸！”

　　每年的六月第三個(gè)周日是父親節，我在這里向天下有責任心的父親提前祝福了。

八年級作文 篇2

　　人們都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。而在我的記憶里，父愛(ài)則如山如水。

　　我的爸爸很特別，有時(shí)候覺(jué)得他很溫柔，有時(shí)候又覺(jué)得他很?chē)绤�，這便叫我常常摸不著(zhù)頭腦。我的爸爸看上去有點(diǎn)蒼老，兩眼邊的皺紋記錄著(zhù)他的心酸。記得小時(shí)候，當我犯錯誤的時(shí)候，一邊會(huì )得來(lái)媽媽的嚴厲指責，一邊則會(huì )得到爸爸的安慰。所以別看我是個(gè)女生，在我的印象里，爸爸是那么溫柔。而長(cháng)大后，父親便會(huì )常常為了學(xué)習成績(jì)指責我，訓斥我，把我罵的痛哭流涕。那時(shí)候的我多么恨他，我會(huì )想我畢竟是他的女兒啊，怎么會(huì )用那么難聽(tīng)話(huà)來(lái)罵我呢？這時(shí)的媽媽則會(huì )在一邊為我說(shuō)話(huà)，叫爸爸不要生氣。從此以后我不再喜歡爸爸了，我覺(jué)得他只注重我的.成績(jì)，一點(diǎn)都不關(guān)心我。甚至在我生病的時(shí)候，爸爸竟然會(huì )和老班說(shuō)如果我病的不嚴重，就馬上送我回來(lái)上學(xué)。當時(shí)聽(tīng)了這話(huà)的我真心痛，我覺(jué)得我再也不想所和爸爸說(shuō)一句話(huà)。

　　而現在，我慢慢的體會(huì )到父親老了，她只是希望我長(cháng)大以后有個(gè)很好的出路。我很后悔那時(shí)候的不懂事，后悔那時(shí)候的責罵他，后悔那時(shí)候對他的不理解。

　　不過(guò)現在，我一定要浪子回頭，因為浪子回頭金不換嘛。漸漸的我想我一定要好好學(xué)習，就是要用這學(xué)習成績(jì)來(lái)作為我對爸爸的補償。當我看到老爸看著(zhù)拿成績(jì)單傻乎乎的笑，嘴上還說(shuō)考得不行還需努力，其實(shí)我早已明白爸爸的心里比誰(shuí)都開(kāi)心，比誰(shuí)都高興��！

　　爸爸我想對你說(shuō)：您別把自己累壞了，女兒一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您的，謝謝您對我的養育之恩。

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老啦，我愿用我一切換你歲月長(cháng)流。一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧……感謝一路上有你。聽(tīng)著(zhù)這首筷子兄弟唱的父親，溫熱的眼淚在本來(lái)就很小的眼睛里打轉，我想起了他……

八年級作文 篇3

　　閑暇之時(shí)，腦海之中總是出現一架小小的黑橋，那橋是一粒粒小小的能被風(fēng)吹走的石子搭建而成的。

　　星期天下午在外婆家玩。外婆家有很多果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，柿子樹(shù)，小橘樹(shù)……….秋季,一個(gè)個(gè)小柿子像一盞盞小橘燈掛滿(mǎn)了樹(shù)梢.外婆讓我自己摘柿子吃,來(lái)到了樹(shù)下，一陣香味撲鼻而來(lái)。突然，我看見(jiàn)一群黑黑的螞蟻?lái)樦?zhù)樹(shù)下爬。每只螞蟻都忙得不亦樂(lè )乎，在它們的背上還有一只小小的快干了的`蟲(chóng)子�？磥�(lái)它們準備把蟲(chóng)子運回家了。突然，一個(gè)鬼點(diǎn)子就從我的腦海里冒了出來(lái)——我一口氣跑到家，拿了一瓶膠水就向外沖，我要讓它們回不了家。

　　看好了螞蟻的必經(jīng)之路，我在上面涂了一層膠水，有幾只螞蟻沾在上面不的動(dòng)彈。后面的螞蟻更是急的團團轉，不知如何是好�！昂�，看你們怎么辦，貪婪的家伙�！币膊恢�是從小聽(tīng)故事螞蟻扮演的角色不好，還是其他的原因，自己一直不太喜歡螞蟻。我為自己的杰作感到自豪，對螞蟻的處境沒(méi)有感到絲毫的同情。

　　答應過(guò)了2分鐘吧！有幾只螞蟻銜著(zhù)幾乎看不見(jiàn)的小沙粒來(lái)到這條大河前，然后把沙粒投進(jìn)了“大河”天哪，我對它們的行為有寫(xiě)發(fā)笑，想學(xué)“精衛填�！卑�？后面的大部隊似乎還沒(méi)有得到消息，還在繼續前進(jìn)著(zhù)。

　　螞蟻一次又一次的來(lái)回跑著(zhù)，遇到它們的同伙，還停下來(lái)，也不知道在干什么，或許在報知情報，要求援助吧！停下來(lái)以后，兩只螞蟻便一同跑到樹(shù)下又銜著(zhù)石子向大河奔去，搭了一段路后，越到后面就越艱難了，螞蟻不僅要銜著(zhù)占身體一半的石子，還要探路，瞧！那個(gè)“倒霉鬼”小心翼翼的走著(zhù)，用前腳探著(zhù)路，待找好地方， 便把小石子放在上面，可不知是命運捉弄人，還是源于它的不小心，它也墜入了那條“大河”我的心一顫，竟想去幫它，但遲遲沒(méi)伸出手，它最終還是動(dòng)不了了。

　　螞蟻就這樣努力著(zhù)，堅持著(zhù)，一二十分鐘后，一個(gè)小小的石橋就架好了，螞蟻們搬起干了的蟲(chóng)子向家運去，我本想在它們的洞口設置一條同樣的“河”的，卻不知為什么，望著(zhù)它們小小的身影和那些犧牲了的，遲遲沒(méi)有動(dòng)手。

　　那一刻我被這一瞬間深深的打動(dòng)了，我看到了螞蟻面對困難的執著(zhù)，不放棄，讓我們學(xué)習螞蟻，尊重螞蟻。

八年級作文 篇4

　　今天真高興，我們北大附中重慶實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部舉行一年一度的科技節。

　　首先是我們科技節的開(kāi)幕式。我們邁出整齊的步伐向主席臺行進(jìn)，我們的口號是“我努力、我自信、我成功、我快樂(lè )！”我的心情特別緊張。心想我一定會(huì )當眾出丑的，但是我一直在努力著(zhù)，堅持到開(kāi)幕式結束。我沒(méi)有出什么差錯，我緊張的心情立馬松弛下，高興的心情一直在我的心中蕩漾。

　　正式比賽開(kāi)始了，第一項是我們的生活技能大比拼。周老師叫上我們班被子疊得最好的同學(xué)上去比賽，其實(shí)這是早已經(jīng)選好了的。我默默的坐著(zhù)觀(guān)察，突然，周老師叫我上場(chǎng)。我說(shuō)：“我不是被減下來(lái)了嗎”？事情是這樣的，今天中午，因為我們班多選了兩人。只可以選十個(gè)人加入比賽，一定要減掉兩個(gè)人。其中之一就是我呀！要是有另一個(gè)同學(xué)不加入比賽，我才能上的。于是我上了。

　　我們的比賽是一輪一輪地進(jìn)行的。我是第九個(gè)上場(chǎng)，我真希望突然出現奇跡，超過(guò)“五三班”。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我馬上跑到了起點(diǎn)，等老師一聲令下，迅速起跑。開(kāi)始了，我用最快的速度跑到了疊被子的地方，當時(shí)我緊張的`心一下子提出到了嗓子眼上。生怕疊得不好，影響班上的成績(jì)，被周老師、劉老師批評。比賽時(shí)間只有兩分鐘，我沖了過(guò)去，學(xué)著(zhù)譚利華整理被子的方法，以最快的速成度，仔仔細細地整理，我把四角整理得直直的，對稱(chēng)折起，我的被子疊得又快又好。還剩下床單沒(méi)有整理好，可是兩分鐘很快就要到了。我心想，一定要努力，得不到高分數，自己心里也不好受、大家也會(huì )不愉快。當我剛整理好床單，哨聲響起，這次的結果，比我過(guò)去任何一次都疊得好。這是我默默學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)和努力訓練的結果。下一次我一定更加努力，把被子疊得更好、更棒，爭取超過(guò)現場(chǎng)所有的人、不斷地超越自我。

　　接下來(lái)是我們自己制作的火箭發(fā)射升空表演賽。

　　我是掌管動(dòng)力系統的——用腳踩可樂(lè )儲氣瓶。另一個(gè)同學(xué)是拿著(zhù)可樂(lè )儲氣瓶，我高高地站在桌子上往下面跳，猛踩儲氣瓶子，依靠空氣瞬間沖出的氣流做動(dòng)力，把火箭送上天空。當我和其他同學(xué)猛然一起跳，火箭騰空而起，火箭帶著(zhù)我們愉快的心情升飛了，飛得好高好遠！我很高興，大家都很高興。操場(chǎng)上一片歡呼聲，操場(chǎng)完全被歡樂(lè )淹沒(méi)了，我們都沉浸在火箭成功發(fā)射升空的喜悅之中了！

　　我在這次科技活動(dòng)中，體驗到了成功的快樂(lè )�；鸺�承載著(zhù)我的理想、我的愿望騰飛了。我暗自立下了一個(gè)遠大的理想，將來(lái)成為一個(gè)科學(xué)家，把我自己設計的火箭，送上藍天，沖進(jìn)太空，為祖國的航空航天事業(yè)爭光添彩。

　　難忘的科技節給我留下太多的美好回憶。今天過(guò)得很充實(shí)，真高興！

八年級作文 篇5

　　不曾膽怯，一路上有您的鼓勵；不曾哭泣，一路上有您的遮風(fēng)擋雨；只因有您相隨。 ——題記

　　在成長(cháng)的道路上，有許許多多的人關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我，可媽媽的陪伴卻顯得格外溫馨，是她讓我在遇到挫折時(shí)變得堅強；是她讓我在成功時(shí)綻放的笑容如陽(yáng)光般燦爛；是她讓我體會(huì )到了生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意。

　　從我呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，媽媽為我付出了不少心血，而從小就膽怯的我也讓媽媽想盡了一切辦法來(lái)克服我的膽小心理。記得那是上小學(xué)前的一個(gè)夏天，臨近傍晚我和媽媽在街上溜達，午后太陽(yáng)的余熱依然是那么火辣辣，大街旁的'冰激凌讓我垂涎三尺，但腿卻不敢往前邁出一步，因為膽怯，我是寧可不吃也不愿自己去買(mǎi)。媽媽看穿了我的心思，故意刺激著(zhù)我："你看那冰激凌多好看呀，肯定也特別好吃，現在這么熱，咱倆讓冒火的喉嚨爽一下如何？".見(jiàn)我不吭聲，"你不想吃，好吧，那我自己去買(mǎi)了哦，但只買(mǎi)我的啊",說(shuō)完，也不理會(huì )我的表情與感情，徑直地走到前面去買(mǎi)了一個(gè)，邊吃邊往回走還嘟噥著(zhù)"真涼快��！","你確定不吃？那我們走吧。"拉起我就要走，我急了小聲地說(shuō)到"媽媽?zhuān)�你能幫我買(mǎi)一個(gè)嗎？""哦，原來(lái)你想吃啊，自己買(mǎi)去，好不好？你是勇敢的小男子漢，而且自己買(mǎi)的才會(huì )覺(jué)得更甜哦！阿姨也會(huì )覺(jué)得你好棒的。"在媽媽的鼓勵下，在冰激凌的誘惑下，我終于鼓足了勇氣，邁出了沉重的第一步�，F在回想起來(lái)，我的腦海里總浮現出媽媽那堅定的眼神，溫柔鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，于是，再恐懼的事情也不會(huì )膽怯了。

　　甜美的記憶回到了現實(shí)，我望著(zhù)前方，擔心荊棘密布，舉步維艱。大片的雪花從天上飄落下來(lái)，地面很快覆蓋了一層潔白，我慢吞吞地走著(zhù)，踩過(guò)地面，"咯吱咯吱"的響聲不絕于耳。我垂頭喪氣地向回家的方向走著(zhù)，書(shū)包里的成績(jì)單似乎有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，鮮紅的分數刺在我的心上，腦海中不斷回放著(zhù)老師那尖利的斥責，我的眼眶再一次盈滿(mǎn)了淚水，不知回家該如何面對媽媽。

　　突然，一聲熟悉的呼喚傳到了我的耳中。我慌忙擦掉淚水，抬頭看見(jiàn)媽媽正撐著(zhù)一把傘站在不遠處的路邊。媽媽披著(zhù)的圍巾已經(jīng)散開(kāi)，劉海也被雪打濕，濕嗒嗒地貼在額頭，寒風(fēng)吹紅了她的臉頰和鼻子，正在焦急地向我張望。我趕緊跑了過(guò)去，媽媽看出了我的異樣，我躲閃著(zhù)媽媽的目光，媽媽越發(fā)著(zhù)急了"發(fā)生什么事了？怎么這么委屈。"那疼愛(ài)的語(yǔ)調落在我心上，戳中了我心底最柔軟的地方，終于忍不住"哇"地一聲哭了出來(lái)，斷斷續續地訴說(shuō)著(zhù)我的委屈……意料之外，媽媽竟然沒(méi)有因為成績(jì)而批評我，而是溫柔地攬住我的肩膀，輕輕地拍打著(zhù)我的后背，"誰(shuí)沒(méi)有跌倒的時(shí)候，只要爬起來(lái)，接著(zhù)往前沖，就能見(jiàn)著(zhù)陽(yáng)光。媽媽相信你，你一定行。"我緩緩地抬起頭，正迎來(lái)媽媽那鼓勵而堅定的眼神，瞬間心里暖暖地，充滿(mǎn)了希望。眼淚又一次涌了上來(lái)，這次，是感動(dòng)的淚水。

　　大雪中，我和媽媽攙扶著(zhù)走在路上。媽媽那瘦弱的肩膀仿佛為我撐起了整片天空，我不再害怕前路限險、山路陡峭，因為我知道，成長(cháng)的路上一直有愛(ài)相隨。

　　寫(xiě)后小記：成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )也有悲傷；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，有期待也有茫然；在媽媽的陪伴下，讓我跨出了人生的一步又一步，我要勇敢地昂首闊步向前進(jìn)，一路上必將會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光與幸福。只因有您相隨！

八年級作文 篇6

　　時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他擁有的時(shí)間也即將宣告結束。

　　大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間；生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！睍r(shí)間亦如此，一步一步，一節一節，永不停留，如“黃河之水天上來(lái)，奔流倒海不復回”，稍縱即逝。

　　因此，我們應該珍惜屬于自己的時(shí)間，古人說(shuō)的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這些古代的名言在時(shí)時(shí)告誡我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把自己寶貴的光陰虛擲，而要趁著(zhù)青春的大好時(shí)光多學(xué)一點(diǎn)知識，多積累些財富，在自己有生之年干一番大事業(yè)，古人尚且如此難道我們還不如古人嗎？

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，大發(fā)明家愛(ài)迪生平均每3天就有一次發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此巨大的'成就。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢�，在我們的生活當中，有的人卻不好好的去珍惜時(shí)間，白白的浪費了青春。他們有的抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感嘆時(shí)間稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道時(shí)間是公正的，它回報勤勞者以碩果，回報懶惰者和平庸者以貧窮。

　　因此，讓我們惜時(shí)如金吧！讓我們在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí)，去抓住和把握時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，從小做起，從現在做起。

八年級作文 篇7

　　我是一個(gè)初中生 ，常�；孟牖氐酵�年，回到那快樂(lè )而又美好的童年……

　　心情輕松……

　　在那個(gè)美好的童年里……

　　在綠草茵茵，景色宜人的春天里 ，我和班上幾個(gè)死黨在碧綠的草地上愉快的玩著(zhù)，嗅著(zhù)那令人沉醉的花香，看著(zhù)那蒼翠欲滴的花朵，我們在春姐姐的懷抱中放肆得玩著(zhù)，那樣的快樂(lè )，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮那樣的。

　　而現在，我上了初中，再也不能和小時(shí)候那樣玩了，先不說(shuō)初中那沉重的負擔，光是我老爸老媽對我的嘮叨，我就已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了，哪還有閑情逸致去玩呢？

　　在夏日炎炎，知了叫個(gè)不停的夏天，我們就去樹(shù)林里捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來(lái)真的了，沒(méi)想到一撲過(guò)去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是滿(mǎn)身灰塵，臉也成了個(gè)大花貓了，我們看著(zhù)彼此，都快樂(lè )的笑了起來(lái)，那笑聲可真大啊。那時(shí)我是多么快樂(lè )��！哎！現在我是初中生了，整天被父母逼著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了老師布的`作業(yè)，還有爸爸媽媽布的，哪還有時(shí)間去玩啊，我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個(gè)概念，要努力點(diǎn)，可初中真的很苦，那么多要背的書(shū)，那么多作業(yè)，我真的怕我撐不過(guò)來(lái)啊 ！我真的好怕我會(huì )放棄！我常常在窗戶(hù)外看到很多小學(xué)生在快樂(lè )的玩耍著(zhù)，發(fā)呆的看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我就會(huì )情不自禁的落淚，我就會(huì )想起我童年，我的童年也曾經(jīng)那么快樂(lè )過(guò)，我就好想好想再回到那個(gè)純真的時(shí)代，想念秋天里我們在楓樹(shù)下玩，想念冬天里我們愉快得堆雪人，想念童年的一切一切�。。�！ 但這一切一切，都只是想，永遠不會(huì )再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……

八年級作文 篇8

　　“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途中點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子、踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福�！边@句話(huà)激勵了無(wú)數的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)自己。

　　身為一名中學(xué)生，只有懂得責任與愛(ài)的真正含義，才能夠獲得榮譽(yù)，榮譽(yù)不僅僅是個(gè)人的，還是集體的。

　　責任？高尚、偉大的代價(jià)就是責任，責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)，要想使周?chē)�的一切都大放光彩，自己也應該像蠟燭那樣燃燒。人的一生只有知道負責任的苦處，才能感受到盡責任的樂(lè )趣。盡管盡責任有時(shí)讓人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，只能是不折不扣的廢物。

　　責任是什么？責任就是明白個(gè)人、家庭、社會(huì )還有國家對自己的'期望。責任意識，是“想干事”；責任能力，是“能干事”；責任行為，是“真干事”；責任制度，是“可干事”；責任成果，是“干成事”�？偟膩�(lái)說(shuō)，責任就是擔當，就是付出。責任就是分內之事。記得開(kāi)學(xué)時(shí)校長(cháng)說(shuō)的那句話(huà)：“今天，我以前中為榮，明天，前中以我為榮！”這就是我們的目標，這就是我們的責任！

　　愛(ài)？愛(ài)的最佳的定義是真心對待一個(gè)事物或人，使其感到快樂(lè )，但被愛(ài)不一定會(huì )感到快樂(lè )，愛(ài)，是無(wú)私的奉獻與給予，包括物質(zhì)、感情、行動(dòng)等形式。有愛(ài)的人有朋友，能博愛(ài)的人朋友遍布天下。愛(ài)，當我們把文化進(jìn)程中被靈魂驅動(dòng)的欲望拋棄了自我之后，自由給予的真、善、美，就是愛(ài)。愛(ài)，是出于主觀(guān)的，為了目標事物向好的、正確的、健康的方面發(fā)展而付出的情感或行為。愛(ài)不是索取，“送人玫瑰，手有余香�！秉c(diǎn)滴思念，滿(mǎn)含著(zhù)全部的愛(ài)意，在生命的轉彎處，恰恰有一個(gè)交點(diǎn)，如恒星，劃過(guò)夜空，似海風(fēng)，吹過(guò)心田，愛(ài)的注視，是會(huì )穿過(guò)時(shí)空的。愛(ài)是心中的力量，是心中的幸福！奉獻就是力量。用政治書(shū)上的一句話(huà)說(shuō)“愛(ài)，不僅是你把我需要的東西給了我，而是你把你比我更需要的東西也給了我�！�

　　榮譽(yù)？遇到的困難越多，得到的榮譽(yù)也越高。在生活中，虛榮是被創(chuàng )造區別開(kāi)來(lái)的興趣，將虛榮與藝術(shù)上的興趣相比較并以思考的人，也許能夠找到切實(shí)解決虛榮的辦法。榮譽(yù)是一種偏見(jiàn)，它來(lái)自人們不善于珍重自己。

　　榮譽(yù)要靠我們用行動(dòng)去爭取。那些已經(jīng)過(guò)去的美績(jì)，一轉眼間就會(huì )在人們的記憶里消失。只有繼續不斷的前進(jìn)，才可以使榮名永垂不朽。榮譽(yù)是時(shí)間的女兒。情操要高尚！成為我們真正榮譽(yù)的，是我們自己的心，而不是他人的議論。穿戴樸素而有聲譽(yù)，勝于自詡富有而默默無(wú)聞。好人的榮譽(yù)深藏在人們的思想里，而不是掛在眾人的嘴上。

　　只有責任的雨絲能使枯木逢春，只有愛(ài)的陽(yáng)光才能把堅冰融化，只有榮譽(yù)的力量才能點(diǎn)石成金。責任、愛(ài)、榮譽(yù)，有責任就有愛(ài)，有愛(ài)就有榮譽(yù)，榮譽(yù)，是責任與愛(ài)的象征，而心中的那片凈土上，種的只有責任與愛(ài)，而榮譽(yù)，只需藏在他人心中，不需要人人口耳相傳。只有前進(jìn)，也只有前進(jìn)，才能把握時(shí)機，有責任與愛(ài)，去獲得更高的榮譽(yù)。

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