八年級作文優(yōu)選(7篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　一個(gè)內向的孩子的內心世界是你們所無(wú)法懂得的，無(wú)法領(lǐng)會(huì )得到的。

　　我的內心世界里從來(lái)就只有孤獨和寂寞。這種感覺(jué)從來(lái)只有我知道，沒(méi)有人會(huì )領(lǐng)悟的到。這對我也是一件很痛苦的`事情。沒(méi)有友情的滋潤，沒(méi)有別的孩子那么開(kāi)朗，沒(méi)有別的孩子那么會(huì )玩。我的人際關(guān)系就是這樣的單薄。

　　何嘗我不想改變這種狀況。但我的天性卻比較的“膽小”。不敢大膽的跟人接觸，若是被人贊賞了幾句，我的臉蛋立即變得跟西紅柿一樣的紅了。上初中以后，我慢慢的把自己偽裝了起來(lái)，在別人看來(lái)我是一個(gè)天真活潑的人。但我知道這不是我的本性，只是一道虛偽的偽裝而已。

　　我的痛苦遠遠的不知這些。譬如不敢大膽的發(fā)表自己的意見(jiàn)，被別人望幾眼臉直發(fā)熱。這些痛苦藏在我那個(gè)巴掌大的心里。想找一個(gè)自己可以?xún)A訴的人，可我那脆弱的小心靈又不敢說(shuō)出自己的心聲。這些痛苦，我只能一個(gè)人默默的承受著(zhù)。

　　要找一個(gè)懂我的人真不容易��！試問(wèn)天下又有幾個(gè)人能懂我呢？少之又少吧！

八年級作文 篇2

　　包容是什么呢？這個(gè)疑問(wèn)一直留存在我的頭腦中。年幼時(shí)我常想，包容應該是父母對自己孩子的包容，但這種包容是無(wú)處不在的。包容是朋友之間的包容嗎？這使我疑惑不解。

　　每一次課后，我都會(huì )去問(wèn)知識淵博的老師，可老師卻說(shuō)：＂包容有許多曾含義，這需要你從日常的生活中去體會(huì )。＂我當時(shí)想不明白，為什么老師不告訴我答案呢？我要怎樣才能去體會(huì )包容呢？

　　直到有一次，我與我非常要好的朋友之間發(fā)生的一件事，讓我明白了這個(gè)道理。不知什么原因，他開(kāi)始疏遠我，開(kāi)始躲著(zhù)我。我去尋問(wèn)他原因，可他就是不肯說(shuō)。有一天早上，我看見(jiàn)他急匆匆的跑出去，我不放心，便悄悄地跟了上去。他坐在池塘邊，撿起旁邊的小石子往池水里扔。突然，我看見(jiàn)他正流著(zhù)淚，又見(jiàn)他嘴巴在動(dòng)，但聽(tīng)不清她說(shuō)什么。我走了過(guò)去，他看我朝他走來(lái)，用手把眼淚抹掉，我剛想問(wèn)他怎么了，可他卻大聲地朝我吼到：＂你偷偷跟蹤我干嘛，你不知道這是不禮貌地嗎？＂說(shuō)完他跑遠了，我本以為我會(huì )因此而很生氣，可我卻沒(méi)這么做。我想：這難道就是所謂的包容嗎？

　　過(guò)了幾天，從朋友那得知，原來(lái)他的爸爸和媽媽要離婚了。這對于每一個(gè)孩子都是一個(gè)巨大的打擊。我來(lái)到他家安慰他說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì )幫你想辦法的。＂他反過(guò)來(lái)說(shuō)：＂對不起，之前我不應那樣兇你的'。＂我用響亮的聲音回答：＂沒(méi)關(guān)系，咱們倆誰(shuí)跟誰(shuí)��！之前的事就讓它過(guò)去好了。＂之后，我們又成為了好朋友，而且，我覺(jué)得我們之間的友誼更加濃厚了。通過(guò)這件事，我體會(huì )到了包容的意義——————在朋友很傷心時(shí)，我們不能因為他們暫時(shí)對你的憤怒而放棄他，我們要去觀(guān)察他們，找出他們避開(kāi)自己的原因。

　　還有一次，那是一個(gè)夏日炎炎的下午，毒辣的太陽(yáng)照射在公路兩邊的松樹(shù)上，一踏上馬路就可以聞到一股松油的味道，但是保潔員仍頭也不抬的打掃著(zhù)公路上的衛生。我隨手將一個(gè)塑料袋往地上一扔，保潔員叔叔看見(jiàn)了，朝我走過(guò)來(lái)，我想，我又要挨罵了�？墒浅龊跻饬系氖�，那位叔叔并沒(méi)有罵我，而是將地上的塑料袋撿了起來(lái)，然后微笑的對我說(shuō)："小朋友，下次不要亂扔垃圾了，公共衛生是需要大家共同來(lái)維持的。"說(shuō)完，他轉身就走了。我想這不也是一種包容嗎？

　　現在我終于明白了，包容是一種你對別人或別人對你的間接的愛(ài)。這種愛(ài)能讓你明白許多做人的道理，使你走上正確的道路，包容是理解不到的，必須要親身經(jīng)歷才能感受。有一顆包容之心的人都有一顆善良、偉大的心，這樣的人在社會(huì )上不知有多少，可是人們卻忽略了這些人，讓這些人變得十分的渺小，也就因為這樣，人類(lèi)的文明不知不覺(jué)又落后了一大步。所以，包容這個(gè)詞是偉大的、是無(wú)私的。

八年級作文 篇3

　　在科學(xué)課上，曾有一次緊張的嘗試，到現在仍讓我記憶猶新。 那天，到了上科學(xué)課的時(shí)間，因為每次科學(xué)課都有有趣的實(shí)驗，所以大家在上課前5分鐘就爭先恐后地往樓上跑。到了科學(xué)教室，大家魚(yú)貫而入，一眼就看見(jiàn)了講臺上擺著(zhù)兩個(gè)酒精燈。橙色的火焰正慢慢地燃燒著(zhù)一個(gè)小瓷盤(pán)的底部，小瓷盤(pán)上面放著(zhù)一小碟鹽。大家都好奇地圍在那邊看，卻又不敢靠近。楊老師進(jìn)來(lái)了，楊老師似乎也比往常興奮許多。大家對這節課很期待，立馬回到座位上去。 楊老師先告訴了我們酒精燈的各個(gè)組成部分，又說(shuō)：“今天，我們要做一次特別的實(shí)驗——點(diǎn)燃酒精燈�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們立刻議論紛紛，有的很害怕，有的很興奮，交談的`聲音把我的耳膜都震得發(fā)癢。 楊老師開(kāi)始做示范了，她劃了根火柴，在露出燈芯的地方輕輕一碰，火焰立即噴了出來(lái)，同學(xué)們看得目瞪口呆，有的同學(xué)甚至已經(jīng)迫不及待了。楊老師最后提醒我們：“把火焰熄滅一定要用燈帽蓋滅，不能吹滅�！� 大家有的已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。老師給每個(gè)組都發(fā)了一個(gè)酒精燈和一個(gè)火柴盒，我們立即動(dòng)起了手。 由于我們組就我一個(gè)男生，另外兩個(gè)女生都推推搡搡，哎，男子漢大丈夫，我就起個(gè)頭吧�？墒�，著(zhù)火了怎么辦，雖然科學(xué)書(shū)上有應對方法，但我還是禁不住擔心起來(lái)。心都提到嗓子眼了，最后我還是“勇敢”地伸出直發(fā)顫的右手，小心地拿起火柴盒，但是還躊躇不前，因為我沒(méi)劃過(guò)火柴啊。我又想了想，就算沒(méi)劃過(guò)火柴，也不能讓人家笑話(huà)呀！于是我鼓起勇氣，拿著(zhù)火柴朝火柴盒上的紅色部分用力地劃去，咦？怎么沒(méi)亮呢？看著(zhù)旁邊的兩個(gè)女同學(xué)幸災樂(lè )禍地捂著(zhù)嘴笑，我一咬牙，心一橫，又用力地朝那邊劃去，心里也不由地咯噔一下。 火柴終于發(fā)出了耀眼的光芒，我心里的那塊大石頭總算落地了，我急忙點(diǎn)亮酒精燈，看著(zhù)正在燃燒的酒精燈，心里不由得喜滋滋的，最后我又輕松地用燈罩把酒精燈蓋滅 。再看看旁邊的女同學(xué)又開(kāi)始互相“謙讓”了，我忍不住一陣竊喜。

八年級作文 篇4

　　Hello！大家好，我是妞妞，哦，忘記介紹了，我是主人寫(xiě)的“我家的小保安”的小主角“妞妞”，大家沒(méi)忘記吧。今天，我趁小主人沒(méi)在家，偷偷打開(kāi)了電腦，進(jìn)入了她的博客。

　　我是一只渾身是黃毛的狗，樣子十分可愛(ài)。剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我心里總是用種恐懼感，小主人的`熱情照顧，是我大膽起來(lái)，每天有吃，有喝，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。閑暇之際，還要出去“環(huán)游世界”和睡覺(jué)。所謂的“環(huán)游世界”。只是從小主人家一直走到路口尋找朋友、玩耍。之所以我不再往前走，是因為在……

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的下午，我和小白狗一起玩耍，突然，一輛大貨車(chē)飛奔而來(lái)，我倆措手不及，剛要跑，我的一條腿卻被大貨車(chē)壓到了，完了，折了，怎嗎辦啊，我一瘸一拐的回到了家。晚上，小主人回來(lái)了，我快樂(lè )的搖著(zhù)尾巴迎接她，她看到我腿折了，很傷心，連忙進(jìn)屋給我拿了好吃的，經(jīng)過(guò)小主人精心的照顧，我的腿漸漸的好了，小主人的臉上也露出了燦爛的笑容。

　　昨天。叔叔拿來(lái)了一個(gè)大大的，亮亮的，明明晃晃的東東，不知道是什么。放在樹(shù)底下，陽(yáng)光一照，特別耀眼。我走到他面前，想看個(gè)究竟。咦？怎嗎回事，還有一只狗，還跟我長(cháng)得一樣？氣死我也！敢冒充本大王，我打死你，我撓，我撓，怎嗎是平的呀？“你看他笨的，哈哈哈！那是鏡子！”小主人又在嘲笑我，哦，我明白了，原來(lái)是鏡子，怪不得還有一個(gè)跟我一模一樣的狗呢！哈哈哈！

　　呀呀呀，小主人他們回來(lái)了，我也走了，下次再聊，Bye-Bye！

八年級作文 篇5

　　同學(xué)們，你們就應還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！它里面的：然后幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造和勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯，勞動(dòng)就是生命的源泉，勞動(dòng)就是生活的使者，勞動(dòng)就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動(dòng)得來(lái)的。

　　這次“六·一”節的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這下學(xué)�？隙ǖ教幎季褪敲�活的景象了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來(lái)了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“教室幾年沒(méi)大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習的同學(xué)說(shuō)：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。

　　星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，然后幾位男同學(xué)幫忙拿著(zhù)臉盆，提著(zhù)水桶打了幾桶水，準備開(kāi)工。

　　同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開(kāi)始擦桌子，黑板，窗戶(hù)……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著(zhù)頭，好像在尋找下一個(gè)目標；有的甩動(dòng)著(zhù)手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝；還有的同學(xué)全身一齊動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè )乎，拿起抹布，使出吃奶的.力氣擦拭著(zhù)窗戶(hù)的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶(hù)，原先那么臟。

　　同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著(zhù)媽媽的樣貌拖了起來(lái)。原先，拖地也就是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì )，腰就酸死了，都直不起來(lái)了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，最后讓教室再現“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái)，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。然后這一次，我才明白，原先打掃就是那么辛苦的事。今后，我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。

　　星期四下午，我們雖然都很累，但十分快樂(lè )，因為我們明白了勞動(dòng)才就是最光榮的。

八年級作文 篇6

　　“太好了，終于要去期待已久的山海關(guān)了”我興高采烈的喊道，我忙上忙下的收拾東西，想趕緊出發(fā)，去感受那雄偉的山海關(guān)。

　　早上吃完飯后，我們坐大巴來(lái)到了山海關(guān)，我站在“天下第一關(guān)”城樓下，立刻被山海關(guān)雄偉、恢弘的氣勢所震驚，“真是百聞不如一見(jiàn)呀”我禁不住發(fā)出一聲贊嘆，從遠處向山海關(guān)看去，老遠就能看到“天下第一關(guān)”這五個(gè)大字，這時(shí)導游姐姐對我說(shuō)：“你們組的兩位小導游不是要介紹山海關(guān)呀，咱們就到那個(gè)亭子里一邊休息一邊聽(tīng)你們導游吧!”，導游姐姐不說(shuō)，我都忘了這件事了，當初再沒(méi)來(lái)秦皇島之前，我們每個(gè)小組都分了所要介紹的秦皇島的景點(diǎn)，我們組介紹山海關(guān)，為了當好這個(gè)小導游，我可是下了一番苦功夫，現在就是展示成果的時(shí)候了，心里不由得緊張起來(lái)，我們來(lái)到亭子里，導游姐姐先介紹了一下山海關(guān)有名的小吃花生糕：“這花生糕有一個(gè)傳說(shuō)：相傳在······”，此時(shí)我也被導游姐姐講的這個(gè)傳說(shuō)所吸引住了，聽(tīng)的是如癡如醉，這時(shí)姐姐的一句話(huà)把我從如癡如醉中拉了回來(lái)：“下面有請這位小導游為大家介紹一下山海關(guān)”，我的心里無(wú)比的緊張，我的眼睛向山海關(guān)箭樓看了一眼，心想：只要把自己對山海關(guān)最真摯的感情傳達給別人就成功了。在反復的自我鼓勵下，我勇敢的開(kāi)始向大家介紹，只聽(tīng)見(jiàn)一聲爽亮清脆的聲音從我的嘴里發(fā)了出來(lái)：“山海關(guān)又稱(chēng)···”，在我介紹完后，我的耳邊響起了一陣熱烈的掌聲，這次的導游任務(wù)也圓滿(mǎn)結束了。

　　在亭子里休息一會(huì )后，我們在導游的帶領(lǐng)下來(lái)到“天下第一關(guān)”箭樓上，從箭樓上向下望，一切景色盡收眼底。

　　后來(lái)，我們來(lái)到了老龍頭，從遠處看就仿佛是真龍，那幅龍入海的景象無(wú)比壯觀(guān)，我們向大海奔去，但因為爸爸不同意我下去踩水，我悶悶不樂(lè )的坐在海邊，這時(shí)一陣海風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)我的臉龐，此時(shí)，我猶如如夢(mèng)初醒般，是呀，就算下不了水，在這里看蔚藍的海，聽(tīng)大海的'聲音，望一望無(wú)垠的大海，也是一件無(wú)比愜意的事情，難道不是嗎?

　　在山海關(guān)，我了解到了它的歷史，感受到了它那宏偉的氣勢和雄偉莊嚴的風(fēng)貌，激勵著(zhù)我我學(xué)習的上進(jìn)心，并在老龍頭感受到了海的美好，相信我會(huì )在下一個(gè)景點(diǎn)中收獲多多。

八年級作文 篇7

　　如今認識我的大人們總是夸我乖乖女，可是我曾經(jīng)也是一個(gè)頑皮的孩子，也有過(guò)被父母修理的血淚史，這血淚史恰恰是我成長(cháng)的養料，讓我懂事，成長(cháng)。其中有一件被和平解決的事，卻在我的心里留下了深深的印記。

　　猶記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸媽有事出遠門(mén)，走之前叮囑我在家鎖好門(mén)，認真寫(xiě)作業(yè)，不要打開(kāi)電腦玩。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)爸媽出門(mén)了。我鎖好門(mén)就回到屋里寫(xiě)作業(yè)，可是沒(méi)過(guò)多久我就有些煩躁，我心想，爸媽不在家，我玩一小會(huì )兒電腦應該不會(huì )被發(fā)現的，可是爸媽突然回來(lái)怎么辦？

　　這時(shí)在我的大腦里出現了一只正直的小精靈和一只邪惡的小魔鬼。小魔鬼說(shuō)話(huà)了：玩一小會(huì )兒，媽媽是不會(huì )發(fā)現的，媽媽敲門(mén)的時(shí)候，你把游戲一關(guān)，不會(huì )有人知道！電腦多好玩啊，就玩一會(huì )吧！小精靈說(shuō)：你千萬(wàn)別聽(tīng)他的，一玩就容易沉迷，忘記時(shí)間，那樣你不僅寫(xiě)不完作業(yè)，還會(huì )惹媽媽傷心。這時(shí)小魔鬼又說(shuō)話(huà)了：放心吧，我提醒你，不會(huì )沉迷的，而且作業(yè)也不多，玩一會(huì )兒，在媽媽回來(lái)之前就能寫(xiě)完的。就算被媽媽發(fā)現，撒個(gè)謊，糊弄過(guò)去就行了。小精靈一聽(tīng)又開(kāi)始反駁，小魔鬼也絲毫不示弱。兩個(gè)家伙唇槍舌戰，互不相讓?zhuān)�一番較量之后，小魔鬼獲勝了。

　　我悄悄打開(kāi)了電腦，玩起了小游戲，心里想：打完這一關(guān)就不玩了�？墒堑却蛲暌魂P(guān)，又想再打一關(guān)。就這樣下去，沒(méi)過(guò)多久，我就把媽媽的話(huà)忘得一干二凈。不知不覺(jué)到了該吃午飯的時(shí)間，突然聽(tīng)到媽媽用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我方如夢(mèng)初醒。我迅速把游戲關(guān)了，打開(kāi)了百度搜索。這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間，看到開(kāi)著(zhù)的電腦，便問(wèn)我：“你打開(kāi)電腦干什么”我囁嚅的.回答：“我有不會(huì )的題上網(wǎng)查一下�！眿寢屇闷鹞业淖鳂I(yè)本說(shuō)“你就寫(xiě)了兩道題，用不了這么長(cháng)的時(shí)間，你是不是又玩游戲了！”我的臉立刻紅了起來(lái)，慚愧地低下了頭。我心驚膽戰地等待著(zhù)媽媽的“暴風(fēng)驟雨”，結果，媽媽并沒(méi)有火冒三丈，而是語(yǔ)重心長(cháng)的教導我：“我很生氣，但氣的不是你玩游戲，而是撒謊�！边@一次的“劣跡”，以我流下了悔恨的淚水、發(fā)誓不再撒謊而畫(huà)上了句號。

　　從那以后，我就再也沒(méi)有撒過(guò)慌。人總是在犯錯中長(cháng)大，關(guān)鍵是能否認識并改正。你是否也犯過(guò)錯誤？沒(méi)關(guān)系，勇敢承認并改正吧。古人云：知錯能改，善莫大焉。

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