八年級作文（精品7篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　雨，是每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)的，但聽(tīng)過(guò)雨的人卻沒(méi)有多少。雨也有自己的世界，它向往自由，夜間的雨悄悄下落。你聽(tīng)，那淅淅瀝瀝的雨聲，你聽(tīng)出了什么？它們被禁固了很長(cháng)一段時(shí)間后被釋放，就如同那貪玩的孩子被關(guān)在家里一樣，出來(lái)時(shí)匆匆忙忙，彼此爭先恐后，在荷塘，在小溪，在每一寸土地匯集。

　　雨，是那般的晶瑩，那般的美麗。夜深了，聽(tīng)著(zhù)雨聲，它在唱歌，那歡快的歌聲伴著(zhù)你進(jìn)入夢(mèng)鄉，靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨聲，用心去聽(tīng)，雨會(huì )將你的煩惱帶走，留下快樂(lè )讓你細細品味，不知你是否品味到了？

　　雨是心靈的好友，它像一個(gè)天真的孩子，永遠不會(huì )悲傷的.孩子，在你悲傷的時(shí)它會(huì )來(lái)到你身旁，聽(tīng)你的心靈給它講述一切悲傷的事，聽(tīng)完它會(huì )沖走你的悲傷，留下一份甘甜的快樂(lè )；開(kāi)心時(shí)，它會(huì )像個(gè)調皮的孩子鉆進(jìn)你的脖頸里，弄得你癢癢的！

八年級作文 篇2

　　為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍呢？因為網(wǎng)絡(luò )有利也有弊，先來(lái)“夸夸”網(wǎng)絡(luò )吧！

　　網(wǎng)絡(luò )，拉近了距離；網(wǎng)絡(luò )，方便了你我他；網(wǎng)絡(luò )，提高了效率。綜上所述，網(wǎng)絡(luò )看來(lái)是個(gè)好東西。舉個(gè)例子吧。

　　如果沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò )也許一切的變壞了。

　　案例一：人與人之間的溝通是必不可少的，通話(huà)，短信手機也可以。但視頻通話(huà)，語(yǔ)音通話(huà)手機可以做到嗎？有人會(huì )說(shuō)，用微信，QQ，也可以呀。但那是在有網(wǎng)絡(luò )的前提下哦。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，事情好像沒(méi)有那么如意了。

　　案例二：人與人之間的交往也是必不可少的，比如老同學(xué)聚會(huì )在XX飯店，但你又不知道這個(gè)地方，那網(wǎng)路就派上用場(chǎng)了，你可以用導航，定位輕松搞定！有人會(huì )說(shuō)，問(wèn)路人不行嗎，這個(gè)方法是可以，但如果你同時(shí)問(wèn)兩個(gè)人，一個(gè)指北邊，一個(gè)指南邊，你該信誰(shuí)？沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，事情好像沒(méi)有那么方便了。

　　如果工作累了，上上網(wǎng)，玩玩游戲，放松一下大腦，勞逸結合嗎；如果想看一本書(shū)，但書(shū)店離家又很遠，可以網(wǎng)上閱讀（注意保護眼睛）；如果想知道新聞，看點(diǎn)兒新鮮事，聽(tīng)點(diǎn)兒八卦，網(wǎng)絡(luò )幫你解決！

　　世界上所有東西有利必有弊，這是不變的定律。

　　案例一：隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )中也涌現出大量的“網(wǎng)絡(luò )游戲”簡(jiǎn)稱(chēng)網(wǎng)游。網(wǎng)絡(luò )游戲使眾多一直不堅定的小學(xué)生，中學(xué)生甚至成人陷入“網(wǎng)絡(luò )游戲”無(wú)盡的深淵。整天沉迷于網(wǎng)游，打亂了生活，輕者不積極進(jìn)取，重者走上犯罪道路。

　　案例二：網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬的.空間，如果成天沉迷于此再回到現實(shí)生活中會(huì )產(chǎn)生一種強烈的孤獨感。是人際交往能力很弱甚至沒(méi)有。沒(méi)有朋友的世界是一個(gè)死寂的世界！

　　長(cháng)時(shí)間玩電腦，手機對身體有時(shí)不好的。

　　凡是到有好壞之面，但凡是也不能過(guò)度，否則好事就變成壞事了。

八年級作文 篇3

　　不只是從何時(shí)起，發(fā)覺(jué)外面下起了雪。地上覆蓋了一層薄薄的雪，如果不仔細看根本發(fā)覺(jué)不了。慢慢的雪下得稍稍大了些，可以明顯看到有一個(gè)個(gè)小白球從天上掉落下來(lái)。地上的雪們又增添了許多新伙伴。

　　再后來(lái)，雪越下越大，到外面去，刻意感覺(jué)到滿(mǎn)面的寒風(fēng)向你吹來(lái)，寒風(fēng)中帶著(zhù)雪的涼意，讓人不得不打個(gè)哆嗦。心里卻想著(zhù)這么大的雪，還不如不出來(lái)呢！

　　所有的景物都變成白色的了，如果你猛然一看，會(huì )覺(jué)得到了童話(huà)中的`冰雪地帶。樹(shù)上、房頂上、馬路上……到處都是白茫茫一片。

　　雖然這次降雪是使用了催雪彈，屬于人工降雪，可是那白茫茫的雪卻讓人把這些都拋到腦后了，只沉醉在這美麗的雪景中。

　　你從這邊走向那一邊，回頭一看，你會(huì )驚喜的發(fā)現，身后留下了一串腳印……

八年級作文 篇4

　　那年，我不滿(mǎn)六周歲，幼小無(wú)知的我便拉著(zhù)爸爸的手去學(xué)校報名。從此開(kāi)始了我的校園生活�？扇�年級的時(shí)候，我由于要搬家，所以轉到了另一所學(xué)校。于是，學(xué)校的韋老師成了我的新班主任。

　　韋老師長(cháng)得很漂亮。一頭烏黑的秀發(fā)，彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。對同學(xué)們總是充滿(mǎn)了信心和希望。

　　記得我剛來(lái)的時(shí)候，一次競選班干。我由于對同學(xué)都比較陌生，所以不敢上去�？刹恢獮槭裁�，我多么想當上班干，為班級服務(wù)。把手舉起來(lái)又放下，猶豫不決。老師看見(jiàn)了說(shuō)：＂張一凡，你來(lái)試一試吧，不要害怕，你一定會(huì )成功的。＂我壯壯膽，走上講臺，順利的'競選完了。從此我再也不膽小了，和同學(xué)們都相處的很好�？蛇@和老師對我的鼓勵是分不開(kāi)的。

　　還有一件事，一直刻在我的心中。記得那次，老師交給我一個(gè)重要的任務(wù)，可我由于粗心沒(méi)做好。但老師并沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：＂張一凡，做什么是都要細心，我相信你，以后一定能做好。＂我聽(tīng)了，心里充滿(mǎn)了慚愧。但從那以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯誤。

　　在韋老師的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)五年級了。在和韋老師相處的兩年里，我學(xué)會(huì )了許多知識。這些故事將春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著(zhù)我。我深深的感謝老師，給了我一把通向知識殿堂的鑰匙。

　　老師您是愛(ài)的天使，美的化身。因為有您，莘莘學(xué)子才能成才。因為有您，世界才能如此文明，老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事業(yè)是一首歌。老師我愛(ài)您。

八年級作文 篇5

　　北國的冬天異常寒冷，萬(wàn)物一片死寂。鉛色的天空隱住了太陽(yáng)，只剩下一圈淡淡的光暈。幾片枯葉也已化作為大地的一部分。

　　春去秋來(lái)，年年如此的輪回�？粗�(zhù)自己少得可憐的分數，心情煩躁起來(lái)。咦，涼涼的'。原來(lái)天空已經(jīng)有雪花飛舞了�？磥�(lái)老天也是會(huì )有情感的。冬天，沒(méi)有雪花綻放，我的人生的花朵也已凋謝。剎那間，我的目光停留在一朵‘桃花’上，如此寒冷的冬天竟有在春天綻放的花朵，心中不免詫異。走近一看，原來(lái)是雪花落在樹(shù)枝上，造成的假象。本已有些欣慰的心情，又跌到了谷底。但就在這時(shí)，我突然明白，就算是已經(jīng)凋謝的枯萎的枯枝，也會(huì )綻放出美麗的花朵，即使那是假象。但只要永遠期待花開(kāi)，永遠不放走開(kāi)花的機會(huì )，就會(huì )綻放。

　　雪花紛紛揚揚，猶如一朵朵美麗的花朵，時(shí)而也像一只只色彩純潔的蝴蝶，婀娜的舞姿令我著(zhù)迷。如果蝴蝶沒(méi)有作繭自縛，她又怎能擁有曼舞花間的本領(lǐng)。此時(shí)，面前的雪已不再是雪，而是一個(gè)個(gè)蝴蝶的精靈，向我講述著(zhù)期待花開(kāi)，期待曼舞的快樂(lè )。我不再煩躁，我要在這個(gè)期待花開(kāi)的季節努力，為花開(kāi)的季節準備。

　　春天之所以美麗，是因為它充滿(mǎn)希望；夏天之所以美麗，是因為它富有激情；秋天之所以美麗，是因為它擁有收獲；冬天之所以美麗，是因為它飽含期待。期待在下一個(gè)春天的綻放。

　　期待花開(kāi)，結果并不重要，而是期待中的那份努力。這是個(gè)期待花開(kāi)的季節，是在冬天努力，春天綻放花朵的季節。

八年級作文 篇6

　　我坐在古箏房里，午后的陽(yáng)光慵懶輕柔地撒在木地板上，圈出一個(gè)個(gè)光環(huán)，跳著(zhù)舞。

　　一個(gè)又一個(gè)音階的撥動(dòng)，旋律靜靜流淌，回憶在腦海中時(shí)隱時(shí)現……

　　我就那么安靜地坐在琴凳上，沉浸在自己的思緒里。我的心仿佛在一片混沌之中張望，隱隱感到淡淡的快樂(lè )和悲傷。

　　窗外，風(fēng)靜靜吹著(zhù)……

　　我透過(guò)窗外那棵銀杏樹(shù)的樹(shù)枝空隙中看到了天空，很高，很大，很藍，就像羽毛般輕柔的白，又像溪水般清澈的藍。一片葉子掉了下來(lái)，低低地打著(zhù)旋，以一種凄美如蝶的姿態(tài)告別樹(shù)枝，飄往有風(fēng)的那邊，隨風(fēng)而起。淡淡的憂(yōu)傷，如滑過(guò)指間的微風(fēng)，吹散了一地的.樹(shù)葉。

　　流年似水

　　流年總是無(wú)法帶走一切的，總是有那么一點(diǎn)兒東西慢慢積累下來(lái)。然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，留下歲月的灰燼———回憶，最絢爛的煙火在手里捧著(zhù)。煙花那瞬間美麗過(guò)后，也會(huì )在地上留下大量的火藥粉末。

　　回憶是連神也無(wú)法觸及的地方。

　　于是我寫(xiě)下幼稚園時(shí)哭著(zhù)要小紅花的好寶寶自己，想起老師叫我獨唱兒歌時(shí)臉上火辣辣的感覺(jué)；想起小學(xué)在學(xué)校玩得滿(mǎn)手泥沙的日子，還有偏愛(ài)自己的班主任老師；我記下盛開(kāi)的花朵，記下數學(xué)沒(méi)被訓的自己，也記下在老爸的監督下苦練古箏的日子。

　　還記得剛踏入初中時(shí)，在布滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上，回頭看落葉籟籟飄落的美麗；送陪伴了我十一年朋友時(shí)鼻子酸酸的感覺(jué)…… 因一點(diǎn)小事介懷趴在桌子上悄悄哭的日子，面對同桌的詢(xún)問(wèn)睜著(zhù)兩只哭紅的眼睛強說(shuō)是感冒的自己……

　　陽(yáng)光燦爛啊，那些靜靜綻放過(guò)的心情就那么輕輕掩蓋。

　　我從幼時(shí)的磕磕碰碰，到如今能跑下 800 米操場(chǎng)，那些日子，原來(lái)是用淚水澆灌的。

　　我們不停地在原地旋轉，時(shí)間卻早已遠走。當我們在某個(gè)夏日的午后憶起，卻只是依稀地透過(guò)橘色的塵埃，捕捉到它的影子。

　　所謂的憂(yōu)傷，所謂的傷感，在暖暖的陽(yáng)光下漸漸蒸發(fā)，煙消云散……

　　夕陽(yáng)西下，天邊染上了紅……

八年級作文 篇7

　　大自然中，有許多美好的事物，晚霞、日出日落、云朵……生活中，也有許多美麗，成功，親情、友情……但在我看來(lái)，失敗也美麗。

　　盛夏，驕陽(yáng)似火，柏油馬路被強烈耀眼的太陽(yáng)曬得冒著(zhù)“熱氣”，天空中萬(wàn)里無(wú)云，就連平時(shí)嘰嘰喳喳，吵個(gè)不停的鳥(niǎo)也不見(jiàn)蹤影，唯獨知了炫耀著(zhù)它在盛夏的特殊本領(lǐng)。

　　我扶著(zhù)自行車(chē)在馬路上走著(zhù)，由于天熱的原因，馬路上的行人只有寥寥幾個(gè)，卻也正好給我學(xué)自行車(chē)提供了場(chǎng)所。一滴滴汗水在我被太陽(yáng)曬得火紅的臉頰上滑過(guò)，順勢滴到了地面，發(fā)出“茲”的聲音。本想坐下來(lái)休息一會(huì )兒，但手剛碰到地面，便條件反射地收回了手�？磥�(lái)只能認認真真地學(xué)習自行車(chē)了。我的腳蹬在踏板上，身體猛地一躍，便穩穩當當地坐在了坐墊上，本以為這次終于能順暢地騎一段路，可自行車(chē)卻偏偏不合我愿。在馬路上歪歪扭扭地騎了一段路后，身體又不自覺(jué)地向右方傾去�！班亍币宦�，我連車(chē)帶人一起摔在地上，我生氣地踢了一下自行車(chē)，擦了擦臉上已分不清是汗水還是淚水的.液體。剛想騎上自行車(chē)，心中卻有一股恐懼和不自信一閃而過(guò)，最后我還是推著(zhù)自行車(chē)到樹(shù)蔭底下乘涼歇息。我把自行車(chē)靠在大樹(shù)上，抬頭看了看天空，太陽(yáng)依舊是那么火辣辣，刺眼的太陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林的縫隙，在地面上投射出一個(gè)個(gè)大小不一的光斑。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，除了枝頭叫個(gè)不停的知了，一切都顯得那么安詳美好。我懊惱的閉上了眼睛，心中不停地埋怨自己是個(gè)膽小鬼，連自行車(chē)都不敢騎。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的自我鼓勵，我又重新推著(zhù)自行車(chē)走到太陽(yáng)底下。重復著(zhù)騎自行車(chē)的姿勢。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，太陽(yáng)漸漸變得柔和起來(lái)，緩緩地向西邊移去�？商�陽(yáng)底下的我卻仍像剛開(kāi)始一般努力地學(xué)騎自行車(chē)，不知多少次失敗后，我終于成功了。騎著(zhù)自行車(chē)迎著(zhù)殘留的一絲陽(yáng)光，心情愉快的哼著(zhù)歌。一縷清風(fēng)襲來(lái)，吹在我身上癢癢的，涼涼的，心里甜甜的……

　　也許，有人認為成功是美麗的，可我認為成功雖美麗，但它卻是一次次失敗累積成的美麗。如果沒(méi)有失敗的感受，又怎么會(huì )珍惜成功的愉悅呢？所以，失敗也美麗。

　　太陽(yáng)余下的光輝籠罩著(zhù)大地，一切都那么美麗……

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