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八年級作文精選(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
走在那條我最?lèi)?ài)的小路上,看著(zhù)滿(mǎn)地的粉色花瓣,我竟有不忍踩上去的想法,一旁的樹(shù)上,開(kāi)滿(mǎn)了粉嘟嘟的花朵,顯得特別可愛(ài)。這是什么花呢?什么樹(shù)呢?我不知,卻已然喜歡。
我終于輕踏上去了,小心地使自己踮起的腳尖變得更輕,怕壓壞了地上的一片粉紅色的夢(mèng)。腳下的花香讓我心醉,我走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)花香的粉色世界。一陣微風(fēng)揚起,飄來(lái)幾片花瓣,像是粉紅色的精靈在翩翩起舞,優(yōu)美的姿態(tài)令人遐想。伸手拉下一只柔軟的“小船”,我是否有幸在粉色的小船中做出一個(gè)粉紅色的夢(mèng)?多想撐起它,隨著(zhù)溪流,到一個(gè)不知憂(yōu)愁的地方,累了,乏了,便在嬌嫩的小船中甜甜地睡上一覺(jué)。
身上已沾滿(mǎn)了淡淡的花香,粉色的雨卻還在下著(zhù),沒(méi)有聲音,可愛(ài)的雨點(diǎn)不斷地墜落。樹(shù)上的花朵依然滿(mǎn)懷,依然燦爛美麗,像一朵朵粉紅色的云。那么浪漫的粉霧,花瓣盡情地落在我的身上。如果我站在這兒,一動(dòng)不動(dòng),一定會(huì )變成散發(fā)著(zhù)花香的粉色雪人呢!
突然想出這一幅畫(huà)面,一個(gè)微笑的小公主坐在花樹(shù)下,猶如一只粉紅色的蝴蝶,水靈靈的大眼睛到姣好的面容,都美的.不行,優(yōu)雅的笑,卻讓我讓我感到她并不快樂(lè ),粉紅色的身影如此落寞,任花瓣留在她華麗的裙子上,留在她身上,這個(gè)美麗如洋娃娃的公主為何傷心?我不知在這里時(shí)自己為何變得這樣感傷,這樣惆悵,仿佛跟著(zhù)想象中的公主一起傷心,一種莫名的感覺(jué)在心底蕩漾開(kāi)來(lái)……
今年的花瓣似乎特別地多,特別浪漫……
八年級作文 篇2
喜歡巴爾扎克的那句話(huà):困難,對于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,對于強者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財富。
獨自走在空蕩蕩的大街上,黑夜籠罩著(zhù)天空,預示著(zhù)一場(chǎng)滂沱大雨即將來(lái)臨。街道上也可以看到零星的幾盞路燈,昏昏暗暗的,似乎照不亮腳下的那一片土地。渾渾噩噩的,這是一種怎樣的心情呢?
泰戈爾說(shuō)過(guò):只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信,每個(gè)人都會(huì )與困難有不同的邂逅。
如果你正站在陡峭的空谷前,后退與向前,你又會(huì )如何選擇呢?也許大多數人眼里困難猶如空谷,猶如砒霜,但對我來(lái)說(shuō)空谷未必是絕境,只要懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài),始終堅信我能行,縱使面對無(wú)路可走的絕境,也可能會(huì )出現柳岸花明又一村的奇跡。在人生的這條路上,我們難免會(huì )被各種各樣的煩惱和困苦折磨得疲憊不堪。悲觀(guān)、苦悶、煩躁、愁苦等惡劣的情緒,常常像一群不速之客纏繞著(zhù)我們。
驀然想起史鐵生,在身體上他或許是一個(gè)弱者,但是他直面苦難的勇氣足以讓它成為一個(gè)精神上的`強者。當他的雙腿被禁錮在輪椅上時(shí),當滿(mǎn)身的才華難以釋放時(shí),若是你,你會(huì )像史鐵生一樣直面困難嗎?然而,生活的苦澀沒(méi)有壓倒他,困難在它面前如同虛設,雖然命若琴弦,他卻從未放棄,這是他人生的智慧。智慧如史鐵生,就可以化砒霜為蜜糖,改變不公平的命運,創(chuàng )造出生命的輝煌。
面對困難,要學(xué)會(huì )用自己的行動(dòng)把不可能變?yōu)榭赡。路是人走出?lái)的,誰(shuí)說(shuō)前方就是懸崖峭壁?出生在山區的甘相偉,去一趟鎮上的新華書(shū)店要走一個(gè)多小時(shí)的山路,因為一個(gè)偶然的機會(huì ),他成為了北京大學(xué)的一名普通保安,他不僅在工作之余聽(tīng)世界名人的演講,還參加了北大的自學(xué)考試,他把在北大的三年感悟記錄下來(lái)寫(xiě)成文章,虛心和同學(xué)們交流,認真吸取同學(xué)們提出的寶貴意見(jiàn),經(jīng)歷了幾次修改,由校長(cháng)親自寫(xiě)序出版發(fā)行。這本書(shū)見(jiàn)證了這名北大保安學(xué)生的奮斗歷程,成為了深受讀者喜愛(ài)的暢銷(xiāo)書(shū)《站著(zhù)上北大》。
執著(zhù)于自己的夢(mèng)想,保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。無(wú)論是遇到漫山的荊棘,還是狂風(fēng)暴雨,我們都要義無(wú)反顧地踏上自己的征程,去奮斗吧,哪怕最后的結果是頭破血流。堅定如甘相偉,定會(huì )化砒霜為蜜糖,讓失意的人生來(lái)一個(gè)華麗的轉身。
在面對困難的人生時(shí)就要有非凡的魄力,讓自己的信念蛻變成璀璨的珍珠。在這個(gè)世界上,困難就如空谷一樣,孤零零的,此時(shí)只有你自己站在懸崖上表演,你只能聽(tīng)到自己的回聲。在你遇到困境或正在經(jīng)歷挫折時(shí),一定要有勇氣舉起奮進(jìn)的旗幟;當你第一千次倒下時(shí),也要有第一千零一次站起來(lái)的勇氣;當你站在空谷前,也要有俯視它的信心。
彼之砒霜,吾之蜜糖,在困難面前,只要你心中的旗幟不倒,任何絕境都可能變成人生的坦途。
八年級作文 篇3
初2的一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的暑假。
時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初二學(xué)生已一年了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去一年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)7天軍訓生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的'完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
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