八年級作文（合集4篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　三中，高邑縣第三中學(xué)也，是當地歷史“悠久”且小有名氣的一所公立學(xué)校，隨著(zhù)教育體系的不斷發(fā)展，學(xué)校上下也有了不小的變動(dòng)。只要你有時(shí)間細細地參觀(guān)一番，你也許就會(huì )覺(jué)得三中也算是中學(xué)的標本了吧？

　　三中校園的優(yōu)秀只可“自行體會(huì )”不可“嘴上相傳”。最有特色的應當是三中優(yōu)美的環(huán)境；三中布局整齊的建筑；獨有的書(shū)香氣息；以及勞逸結合，多方面培養學(xué)生的現代教育理念。

　　邁進(jìn)大門(mén)，隨意望去，校園的每一處都被值日生們打掃地一塵不染。向前走，迎面看到的是占地約70平米的升旗臺，由黑白相間的地磚鋪設表面，升旗臺的西側有一片約莫60平米的樺樹(shù)林，鐫刻有“宏道”的鮮紅大字的石碑佇立在樹(shù)林之中，通向教學(xué)樓，寓意學(xué)生在寬宏大道上奔馳，進(jìn)步。

　　踏上旗臺，迎面走去，展現在眼前的是一棟橘紅色的建筑，正是初二初三年級所在教學(xué)樓，“心有責任，行有規范”的校訓鐫刻在樓層兩方，以此激勵學(xué)生們終不忘初心！

　　橘紅色建筑的北面還有一座樓，那是初一的“總部”！

　　通往各樓層的階梯上貼有勵志的`標語(yǔ)：“我心一片磁針石，不讀清華不肯休”；也有關(guān)于安全的：“放火之心不可有，防火之心不可無(wú)”等等。底層大廳中有專(zhuān)供學(xué)生隨手練習書(shū)法的書(shū)案，還有一架鋼琴。以及隨處可見(jiàn)的書(shū)架，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍……

　　兩棟教學(xué)樓都被花草圍繞，草坪中樹(shù)立著(zhù)“小草含羞笑，請君莫打擾”之類(lèi)的提示牌。

　　登上頂樓，向西瞧去，是本縣第一個(gè)塑膠操場(chǎng)，橘紅色的跑道圍繞碧綠的假草，在藍天下格外醒目。學(xué)生的大部分室外活動(dòng)在這里舉行。

　　如果說(shuō)，操場(chǎng)是一所學(xué)校的中心，那么學(xué)校的后半部分可謂重中之重。小型籃球場(chǎng)，宿舍，解決吃飯問(wèn)題的食堂設立于此。此外，還有雙人式秋千，健身用單杠，三個(gè)乒乓球臺。

　　三中學(xué)校開(kāi)設的微機課、音樂(lè )課、美術(shù)課，設立的足球、籃球、乒乓球、馬球社團與書(shū)法課程也別具一番風(fēng)味。

　　就到這里吧，聽(tīng)我一人敘說(shuō)不如眼見(jiàn)為實(shí)痛快��！

八年級作文 篇2

　　生活中的美，存于你，存于我，存于天地萬(wàn)物——“只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)�！笔澜缟喜⒉蝗鄙倜�，只是缺少一顆發(fā)現美的眼睛。

　　自古以來(lái)，梅花被無(wú)數詩(shī)人所歌頌，正是因為她的美，渲染著(zhù)周邊的人。每當萬(wàn)物凋零，風(fēng)欺雪壓之時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿(mǎn)人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美。梅花盛開(kāi)的季節，我見(jiàn)到了她，發(fā)現了她的美……

　　在巴士上，人們都不約而同地對手哈著(zhù)氣，試圖想暖和一些。沒(méi)想到，一件意想不到的事發(fā)生了。突然，司機猛一剎車(chē)，“哇”的一聲，讓車(chē)上所有的人的目光都投向了一位中年婦女。原來(lái)，那位中年婦女禁受不住吐在了一個(gè)年輕姐姐的身上。婦女緊皺著(zhù)眉頭，連聲說(shuō)著(zhù)對不起，姐姐緩緩地回過(guò)頭，我不禁為那位阿姨捏了一把汗�？烧l(shuí)也沒(méi)有料到，迎來(lái)的.不是一頓狠狠的咒罵，而是姐姐把外面的一層衣服脫了，對婦女說(shuō)：“大姐，您需要坐在通風(fēng)的位置上，我就要下車(chē)，你坐我這兒吧！”“可是，你衣服……”“沒(méi)關(guān)系，回去稍微洗洗就行了！”車(chē)門(mén)開(kāi)了，姐姐下了車(chē)，我最后能看見(jiàn)了就是那一抹粉紅的衣角。在那個(gè)寒冷的冬天，姐姐溫暖的話(huà)語(yǔ)和禮貌的舉止向我們展示了善良與美合為一體的化身。她和梅花一樣，擁有純潔高尚的品質(zhì)，在她身上，散發(fā)著(zhù)一種叫做美的清香……

　　家里面井然有序，窗明幾凈，這是整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是沉靜的美；落落大方，清新自然，這是自信的美；平和灑脫，超然脫俗，這是閑適的美；粗曠豪放，不拘小節，這是大氣的美。美的極致，便是安詳。美是一種毫無(wú)煩憂(yōu)的愉悅，用一種欣賞美的眼光去觀(guān)賞世界，你會(huì )發(fā)現到處都有美的印痕。為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈現在你眼前。

八年級作文 篇3

　　“天若有情天亦老，人間正道是滄�！边@是毛澤東在解放南京時(shí)候的一句詩(shī)，給了我許多感悟！

　　戰爭，給人類(lèi)帶來(lái)的是什么？是一條條年輕生命的結束，是千千萬(wàn)萬(wàn)人的悲痛，是血流成河……每當我仰望天空的時(shí)候，我就會(huì )想，在這個(gè)世界上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)次戰爭，而這一切的見(jiàn)證，就是天空，它總是默默觀(guān)看這些世事的變化……它難道就真的無(wú)情，沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)嗎？

　　回想歷史，南京大屠殺、九一八事變、甲午中日戰爭……哪一次的戰爭帶給我們的不都是災害？上萬(wàn)人被無(wú)辜殺害，美麗的大好河山被血渲染成人間地獄……這些，都是戰爭帶來(lái)的恐怖后果。當五星紅旗冉冉升起，那鮮紅的顏色，不正是意味著(zhù)是我們的今天，是用血換來(lái)的嗎？

　　我們渴望和平，呼喚和平，可是誰(shuí)有能說(shuō)21世紀的今天，不會(huì )有戰爭？誰(shuí)又能說(shuō)戰爭離我們還很遠很遠？每一次一個(gè)國家的`戰爭勝利，也是意味著(zhù)另一個(gè)國家的失敗，是千萬(wàn)生命的消失……人們��！難道就不能永遠和諧相處，共同發(fā)展嗎？我常常這樣想，可是，現實(shí)卻告訴我，似乎這個(gè)想法是不可能的！

　　當我們學(xué)習歷史的時(shí)候，總是會(huì )很憤怒，很悲傷，可是那又怎么樣呢？難道要用同樣的方法去對付敵人，對付曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人？這樣就能換來(lái)時(shí)光的倒流使悲劇不再重現？只是讓悲劇意味更濃罷了！

　　戰爭一但發(fā)生，就是悲劇的開(kāi)始，即使事后再怎么后悔、懺悔也無(wú)濟于事。戰爭的悲劇是每個(gè)人都清楚的，它無(wú)情，它狠心，它更不會(huì )手下留情……所以，放棄戰爭吧！讓過(guò)去的一切都做為警戒，不要讓歷史重現了！

　　每個(gè)人面對歷史，也許都會(huì )流淚，而這淚，是呼喚和平的一滴淚，是盼望世界鑄劍為犁的淚……

　　仰望天空，希望還給我們一個(gè)美麗、純潔，不再有殺戮的世界與“湛藍”的天！

八年級作文 篇4

　　現在處境依舊糟糕，每天都要去一個(gè)極其危險的地方。那個(gè)被稱(chēng)為學(xué)校的惡魂禁錮所。惡魂軍團一直試圖吞噬我的力量。

　　八年了，戰火硝煙從未停歇。我依然屹立在戰火的前線(xiàn)！世界將兩極分化，混沌還會(huì )持續。南北的冰雪即將凍徹大地。我會(huì )背負起一切，繼續在迷霧中前行！

　　雖然我關(guān)乎著(zhù)火星的存。，但我依然會(huì )裝作平凡女孩的樣子。在異世界的時(shí)空的力量還沒(méi)有到達之前。我絕不能暴露身份，因為北方寒冰大地城的魔王正注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)！

　　我走在通向禁錮所得的道路上。舉步艱難，周身空無(wú)一人。在路上，一臺臺各色的汽車(chē)。是似珍寶般運輸著(zhù)惡魂全員。那些已被牽過(guò)靈魂的空殼。突然，那個(gè)身影又出現了。伴隨著(zhù)邪惡的威壓！壓得還沒(méi)有被控制的反動(dòng)派成員無(wú)法喘息，但我還能與其較量。

　　帶著(zhù)去各種學(xué)校重職的爪牙首領(lǐng)。他有著(zhù)一項令反動(dòng)派成員痛苦不堪的.技能:神的步伐。憑借的犀利走位，強行在惡魂軍官和反動(dòng)隊員中插入，然后自己主導話(huà)語(yǔ)權，如此的風(fēng)騷！可愛(ài)的外表下卻是一臺精密的殺人機器！人心險惡，下手狠毒。他非常擅長(cháng)做讓所有人開(kāi)心的事情。成績(jì)優(yōu)秀，也很得體。就在昨日，他將我帶去那個(gè)可怕的地方——死亡洞窟。而坐鎮這個(gè)洞窟的便是傳說(shuō)中的被稱(chēng)為“班主任”的強大存在！這是個(gè)從深淵復活過(guò)來(lái)的惡魔——滅絕師太余。

　　為了躲開(kāi)這些人的視線(xiàn)，我還是降級融入環(huán)境中吧！偽裝成這些被吞噬靈魂的無(wú)知者！我向前走去，結果迎面碰上了三個(gè)教團:1討論異性的幻想教團:她們是單戀食物鏈的最底層。2英雄教團:他們靈魂已經(jīng)被小小的空殼吞噬。3深淵魔爪:那些是沒(méi)有靈魂的學(xué)霸！已經(jīng)失去了靈魂。

　　我終究還是一無(wú)所獲，于是我決定改變這個(gè)世界，改變這個(gè)無(wú)知學(xué)校。三對羽翼從我背后張開(kāi)，我手握光明。我若微笑，黎明破曉，我若哭泣，陰雨綿綿。

　　管他古巴比倫還是埃及瑪雅古羅馬！管他亞特蘭蒂斯還是米索不達亞，我將成為新世界的神！親手創(chuàng )造這個(gè)世界性的文明！

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