八年級作文【合集8篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　令我敬佩的人很多。如：無(wú)私奉獻的警察叔叔，自強不息的殘疾人，認真學(xué)習的小伙伴，默默工作的清潔工人，每天教導我們的母親……但是，最令我感到敬佩的就要數清潔工人了。清潔工人每天都默默無(wú)言地工作著(zhù)。無(wú)論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著(zhù)。

　　我記得以前清潔工人在我的腦海里是特別臟，而且及不講衛生的人。但從這件事情發(fā)生后，我徹徹底底地改變了對他們的印象。

　　清潔工人不怕臟。在炎熱的酷暑里，他早就開(kāi)始工作了。中午，我幫媽媽下樓倒垃圾，正巧看見(jiàn)一位清潔阿姨在打掃垃圾，一群小孩在一旁踢球，突然，球被踢到了垃圾堆里了，因為太臟，他們誰(shuí)也不愿意去拿，正當他們要準備放棄時(shí)，一個(gè)聲音叫住了他們，原來(lái)是清潔阿姨，她把球從垃圾堆里拿了出來(lái)，而且還給了他們兩張衛生紙，對他們說(shuō)：“給你們，下次小心點(diǎn)，用紙托著(zhù)拿回去洗一洗吧！”小朋友連忙接過(guò)球來(lái)，對清潔阿姨說(shuō)：“阿姨謝謝您！”清潔阿姨說(shuō)：“不用謝�！毙∨笥雅d高采烈的把球拿走了，清潔阿姨在向他們微笑。就在那一刻，我真正理解了清潔工人。

　　他們認認真真的清掃著(zhù)大街小巷，用自己的汗水換來(lái)了別人的笑容。

　　他們工作并不是為了自己的利益，而是為了大家，為了世界。他們還給了我們一顆無(wú)私奉獻的'心。

　　讓我們關(guān)注身邊值得關(guān)注的人，幫助值得幫助的人，愛(ài)護值得愛(ài)護的人。

　　這就是我最敬佩的人，一個(gè)樸實(shí)，不怕臟，任勞任怨的清潔工人。

八年級作文 篇2

　　夜幕下，我仰望夜空，尋找著(zhù)曾經(jīng)數過(guò)的星星，望向夜空盡頭，卻依然找不到它的身影。故鄉，這塊魂牽夢(mèng)縈的土地，埋藏著(zhù)許多故事與秘密。

　　今日，我再次站到著(zhù)故鄉的院子里，環(huán)顧四周，已經(jīng)是雜草叢生了，灌木長(cháng)到了墻頭上，爬山虎的藤纏滿(mǎn)了�？粗�(zhù)這個(gè)已多年未曾踏足過(guò)的小院，再想想自己已經(jīng)長(cháng)這么大了，我不由得感嘆物是人非了。

　　十年年以前，我還是個(gè)不諳世事的小孩子，不知道什么是世道，不知道什么是善惡，那時(shí)的我只知道整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，和哥哥比拼誰(shuí)摘得樹(shù)果多，和弟弟比誰(shuí)跑得快，在這個(gè)歡樂(lè )的“快樂(lè )王國”中度過(guò)一天又一天。那時(shí)的我真的是時(shí)光的富翁，大把的花費日子，不理會(huì )時(shí)光的流逝。

　　上學(xué)后，我很少再去那里，快樂(lè )的'日子漸漸地被書(shū)籍占滿(mǎn)，歡笑也漸漸被讀書(shū)聲代替。離開(kāi)了故鄉以后，曾經(jīng)的小院不再有了，取而代之的是鋼筋混凝土筑城的城市。住在高高的樓房中，從窗外望去，看到的不是昔日的“百草園”，每天面對的是來(lái)來(lái)往往的人群，絡(luò )繹不絕的行車(chē)，再也找不到那份舊日的童真了。

　　今天，站在這個(gè)熟悉的小院里，旁邊有的再不是低矮的小草，比我矮的小灌木了，它們也隨著(zhù)歲月的流逝，漸漸的長(cháng)大，我也隨著(zhù)光陰長(cháng)大。眼前留下的不再是那以前供我玩耍的地方，老屋也更老了，磚頭上長(cháng)上了青苔。水井干涸了，成了一口枯井。那個(gè)充滿(mǎn)童真的我不再天真了。

　　“明日似是遙遠，投入快樂(lè )王國，要把星空穿梭；童夢(mèng)已是渡過(guò)，留下快樂(lè )王國，記于心，可笑天真理想……”《快樂(lè )王國》的歌聲從耳邊想起，留下的我卻不再是從前的我。童年的船，在時(shí)光長(cháng)河中漸行漸遠，我揮揮手，向它告別

八年級作文 篇3

　　今年的端午節和往年度過(guò)的端午節有所不同，今年我是在補習班和同學(xué)們一起度過(guò)的，往年的端午節是和家人一起度過(guò)。

　　今年在補習班和大家一起包粽子來(lái)歡慶節日，老師已經(jīng)提前準備好了材料，有棗、糯米、蜜棗、粽葉、絲線(xiàn)等。往年我們家總是外婆一個(gè)人辛苦的包粽子，媽媽在旁邊打下手。今年是老師做好準備工作，同學(xué)們打下手，其樂(lè )融融，快樂(lè )無(wú)比一。因為我們大家都不會(huì )包粽子，首先老師給我們示范一下，先把粽葉卷成不帶口的漏斗形狀，然后放一些糯米進(jìn)去，不要放太多，一小半的位置就好，再放入蜜棗，最后再放點(diǎn)糯米蓋上蜜棗就行，用粽葉裹起來(lái)，再用絲線(xiàn)綁緊，這樣一個(gè)完整的粽子就包好了。輪到我們大顯身手了，我拿起粽葉卷成漏斗狀，但是下面總是漏米，我的心開(kāi)始緊張了，因為我剛才夸下�？谡f(shuō)這種小事太簡(jiǎn)單了，我全包了也沒(méi)問(wèn)題。粽葉像泥鰍一樣滑溜溜的，不聽(tīng)從指揮，滑來(lái)滑去的，米總是漏下來(lái)，我費了好大工夫，終于包好了第一個(gè)粽子，包下一個(gè)的時(shí)候，我就熟練多了，這時(shí)的我很有成就感，因為我的媽媽都不會(huì )包粽子。這時(shí)我看了下四周的同學(xué)，有的都已經(jīng)包好了，并且包的還很漂亮，當然還有比我更笨的，我們大家把桌子上弄的亂七八糟，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，在大家的'努力下終于完工了，就差上鍋煮了。

　　老師把鍋里填滿(mǎn)水，開(kāi)始上鍋煮，過(guò)了有一個(gè)小時(shí)，我們聞到了粽子的香味，應該是快熟了，不一會(huì )兒老師端著(zhù)熱氣騰騰的粽子進(jìn)來(lái)了，我們好像沒(méi)吃過(guò)似的，亂搶一空。自己動(dòng)手做的就是不一樣，吃起來(lái)特別的香。

　　今天真是一個(gè)與眾不同的端午節，集體生活給我們帶來(lái)快樂(lè )，勞動(dòng)成果給我們帶來(lái)成就感。

八年級作文 篇4

　　八歲那年,我和爸爸媽媽一起去海南旅行,那次旅行給我留下了美好的記憶。

　　椰子樹(shù)

　　來(lái)到海南我見(jiàn)到最多的樹(shù)是椰子樹(shù),在城市的街道兩旁,在海邊的沙灘上,到處都能看到它的蹤影。

　　椰子樹(shù)大多高高的個(gè)子，葉子披頭散發(fā)的樣子,上面接滿(mǎn)了椰果。特別有趣的是，許多椰果擁擠地長(cháng)在一起,像鳥(niǎo)媽媽下的一窩大鳥(niǎo)蛋。椰子樹(shù)一年四季結果,有些椰果已經(jīng)老了,有些椰果剛剛開(kāi)花,在同一棵樹(shù)上,有椰果老爺爺，還有椰果小孫子,他們是多代同堂。

　　有許多樹(shù)和椰子樹(shù)長(cháng)得非常像，比如檳榔樹(shù)、導彈樹(shù)等等。當地人把椰子樹(shù)和檳榔樹(shù)稱(chēng)為夫妻樹(shù)，椰子樹(shù)像個(gè)強壯的小伙子，檳榔樹(shù)像個(gè)苗條的小姑娘，只要你仔細分辨就能分辨清楚。

　　椰子樹(shù)不僅能接出清涼可口的椰果，還像一把巨大的遮陽(yáng)傘為人們帶來(lái)清涼，我喜歡椰子樹(shù)。

　　天然氧吧

　　興隆熱帶植物園是一個(gè)非常美麗的植物園，里邊的空氣非常新鮮，怪不得導游叔叔稱(chēng)它天然氧吧。

　　園子里的樹(shù)木枝繁葉茂，有高大的椰子樹(shù)，苗條的檳榔樹(shù)，還有結著(zhù)大大木瓜的木瓜樹(shù)。我看到了鐵樹(shù)開(kāi)花，還見(jiàn)到了許多奇形怪狀叫不出名字的樹(shù)。我最喜歡開(kāi)著(zhù)一樹(shù)鮮艷紅花的木棉樹(shù)，遠遠看去像一群紅色的鴿子落在樹(shù)上，紫荊花樹(shù)上的花朵像一個(gè)個(gè)紫色的小風(fēng)車(chē)非常好看。導游叔叔說(shuō)有一種樹(shù)叫見(jiàn)血封喉，它的樹(shù)汁碰到人的.傷口，人就會(huì )死亡，聽(tīng)起來(lái)真是可怕。

　　在植物園，我還發(fā)現了許多含羞草，用手輕輕一碰，它的葉子就會(huì )卷起來(lái)，像個(gè)害羞的小姑娘，真是有趣極了!

　　海底漫步

　　在分界洲島，我和媽媽玩了海底漫步的水下項目。

　　當我們穿上潛水衣，我覺(jué)得自己變得怪怪的，潛水衣厚厚的、滑滑的，穿上以后，覺(jué)得自己真成了潛水員。

　　我們坐快艇來(lái)到海中心，戴上沉沉的、圓圓的，像水晶球一樣的大頭盔后，在教練員的陪同下，我開(kāi)始下水了。水好涼啊!我心里有點(diǎn)害怕，但最后還是勇敢地進(jìn)入海底。我看到了美麗的珊瑚，有許多小魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，我真擔心小魚(yú)會(huì )咬掉我的腳指頭，當我伸手去抓小魚(yú)時(shí)，小魚(yú)飛快地逃跑了，原來(lái)它們更怕我。

　　海底漫步讓我感到有趣極了!

　　沙城堡

　　在海南旅游時(shí)，我去得最多的地方是海邊。那邊的海非常美麗，藍色的大海，細細的白沙，遠處綠色的耶林，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。大人們躺在沙灘上或者在海邊散步，我和我的小伙伴最喜歡筑沙城堡。

　　在大東海，我們筑了睡美人城堡，用棕色的海帶菜做城堡的籬笆，睡美人可以安心地躺在城堡里，聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音入睡;在天涯海角，我們筑了許多燕子窩，希望小燕子們可以在這里安家;在美麗的亞龍灣，我們建造了一個(gè)小人國，我們?yōu)樾∪藝�建造了圍墻和橋梁，還做了許多蒙古包。在做沙城堡的時(shí)候，我們都非常地認真，每一個(gè)沙城堡都有我的一個(gè)美好的愿望!

　　那次旅游已經(jīng)過(guò)去好長(cháng)時(shí)間了，但碧海藍天、椰風(fēng)海韻卻經(jīng)常進(jìn)入我的夢(mèng)鄉!

八年級作文 篇5

　　星期一的下午老師說(shuō)：“星期三春游�！蔽覀兟�(tīng)了個(gè)個(gè)一蹦三尺高。春游的前一天晚上我高興的都沒(méi)睡好。

　　星期三的早上我早早的來(lái)到了學(xué)校，和同學(xué)們玩了起來(lái)，不一會(huì )兒我們就上車(chē)了。在路上我們欣賞了許多美麗的風(fēng)景：有油菜花、梅花、金銀花、杏花 ……我最喜歡油菜花，雖然它平淡無(wú)奇，但是金黃的.油菜花，風(fēng)一吹，就像一片金黃的海洋�！案轮ā币宦曑�(chē)停了下來(lái)，我們下了車(chē)，來(lái)到大門(mén)口整隊進(jìn)門(mén)。

　　大門(mén)口有一個(gè)拱形大門(mén)，正上有小匾“紫微洞天”，倆邊有一對大紅燈籠。進(jìn)門(mén)后約五六分鐘，會(huì )來(lái)到“百步成仙”橋，據說(shuō)走過(guò)這橋百步者可以成仙。我數了數我走了90步，我唉聲嘆氣的喃喃自語(yǔ)道:“哎，我太苦了，過(guò)橋都不讓我成‘仙’�！彪S后我們進(jìn)了第一個(gè)洞“王喬迷窟”，洞口很小，我們只能低頭近入。洞里非�；璋�，但是在燈光的照射下，沒(méi)有了恐慌。我們看見(jiàn)的第一個(gè)洞窟在藍色的燈光照射下顯得深而古老。后面的石窟越來(lái)越多，讓我們驚嘆不已這么多的石窟是怎樣形成的？不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了第二個(gè)洞窟，越往前越堵，一問(wèn)，原來(lái)是要坐船了。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了船，我先上了船，看了一下簡(jiǎn)介：這河長(cháng)102米，淺處1.8米深，深處2.8米深，我看了看渾濁的水，想：“要是有人掉下去，那豈不是沒(méi)命了？難道這是沙和尚的故居‘沙流河’？”在喜悅之中船肯開(kāi)動(dòng)了，我們尖叫著(zhù)“��！真爽��！”過(guò)了幾分鐘我們上了岸，我依然沉浸在水上的滋味，差一點(diǎn)點(diǎn)就走錯了路。

　　雖然我已經(jīng)到家了，但我依然沉浸在船上的滋味里。雖然我累了，但是我知道了世界上還有很多值得我們去探索的東西。

八年級作文 篇6

　　希望就是夢(mèng)想，就是愿望，是激發(fā)我們去現實(shí)去努力的原動(dòng)力。新學(xué)期的開(kāi)始，每個(gè)人往往都有都很的新希望，這學(xué)期之中，我決定要努力實(shí)現自己的希望，不要再白白浪費寶貴的時(shí)間了。

　　我的心愿就是希望能考前三名，將獎狀高高興興的雙手呈上給爸媽看，我想看到他們臉上露出得意的笑容，我想要他們以我為榮。所以我下定決心要好好的.努力，不會(huì )放棄一絲一毫念書(shū)的時(shí)間。

　　我第二個(gè)希望就是希望我的繪畫(huà)能力能提升，我喜歡畫(huà)畫(huà)，在白白的畫(huà)紙上畫(huà)出我的夢(mèng)想，當作畫(huà)時(shí)，我好像是只自由自在的鳥(niǎo)兒，不受任何的約束，海闊天空任我遨游，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，多么快樂(lè )��！但我很重視我畫(huà)畫(huà)的成績(jì)，畢竟畫(huà)畫(huà)是我的心血杰作。所以我會(huì )好好欣賞其它同學(xué)的畫(huà)畫(huà)，取其優(yōu)點(diǎn)，作為日后仿效的對象，如果別人犯的過(guò)錯，我也會(huì )牢牢的記住，希望以后在作畫(huà)時(shí)，能避免同樣的過(guò)錯。

　　我第三個(gè)希望是全家人身體健康。爸媽每天都要加班到晚上，有時(shí)甚至加班到凌晨，因為爸媽并沒(méi)有高學(xué)歷，所以只能從事勞力的工作，不僅勞累，薪水又低，逼得他們終日工作，夜以繼日，辛苦極了。我每天放學(xué)回到家中，爸媽都不在家，家中都是空蕩蕩的，天地之間彷佛是我獨自一人的世界，非常的孤獨，所以我希望我們 全家有機會(huì )共進(jìn)晚餐，一邊吃著(zhù)熱騰騰的晚餐，一邊聊著(zhù)日常話(huà)題，看著(zhù)爸爸開(kāi)懷大笑，看著(zhù)媽媽愉快神情。晚餐之后，我們也可以一起看電視或是聊聊天，我很喜歡這種氣氛。

　　我第四個(gè)愿望是于大學(xué)畢業(yè)之后，能和親朋好友到各國去玩，例如美國和日本，了解各國的風(fēng)俗民情，開(kāi)擴我的視野，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路才不會(huì )成為“書(shū)呆子”， 當然這需要一些錢(qián)，所以我平常就要存點(diǎn)錢(qián)，不然是不會(huì )有旅費的。雖然我每次存的錢(qián)不多，但是我會(huì )有恒心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，積少成多，聚沙成塔，一定有足夠的錢(qián)去別的國家旅游的。

　　“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)；有夢(mèng)最美，希望相隨�！庇辛藟�(mèng)想，就有了希望，就有了生活的方向，有人說(shuō)看不到未來(lái)的方向，但我知道我將來(lái)的方向，因為我懷有很多的希望。

八年級作文 篇7

　　總想著(zhù)午后暖暖的陽(yáng)光傾在身上，透過(guò)樹(shù)影的班駁，可以看見(jiàn)時(shí)間的緩緩流淌，坐著(zhù)搖椅，捧一本書(shū)，靜靜度過(guò)一個(gè)午后的寧靜。而當跌進(jìn)現實(shí)，墻上的時(shí)鐘依舊在嘀嗒嗒地走著(zhù)，筆在紙上劃出沙沙的聲音，終究逃不掉這匆忙……只有在翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，臺燈柔柔的光打在書(shū)上，折射出另一個(gè)世界，仿佛時(shí)間于被拉回到那一個(gè)個(gè)午日，手中的書(shū)向我娓娓道來(lái)那些人，那些事，是永遠不消逝的風(fēng)景，永駐心上。

　　風(fēng)靜靜地吹，仿佛有著(zhù)穿越千年的氣息，在風(fēng)中私語(yǔ)是書(shū)本在向我講述，講述曉風(fēng)殘月的江畔離別，講述烽煙四起的東漢末年，講述繁華熱鬧的大唐盛世，講述關(guān)于夢(mèng)想和堅守，關(guān)于博愛(ài)和寬恕，關(guān)于勇氣和力量，關(guān)于善良、美好、真誠，當然也有自私、黑暗和數不盡的悲傷……它們像一條河，流過(guò)記憶，兩岸花開(kāi)。

　　于是，當面對高山大河，我有了涉足的勇氣，因為桑第亞哥曾告訴我：人不是一生下來(lái)就是要被打敗的，你可以把他消滅掉，但卻不能把他打敗。他可以有挑戰大海的.勇氣，我又何至不敢嘗試。

　　我驚異于文字的力量，它的意義遠不僅是作為文明的符號，而是承載了歷史的傳承，使得人類(lèi)幾千年的歷史延綿不絕，不至被時(shí)間沖得支離破碎，貫穿以往的時(shí)空，穿越千年的記憶。書(shū)本為我們打開(kāi)了另一個(gè)世界。與書(shū)本對話(huà)，聆聽(tīng)心動(dòng)與，那大觀(guān)園的繁華，今昔誰(shuí)又手把花鋤灑憂(yōu)淚；誰(shuí)主沉浮，江山誰(shuí)又換新顏。與書(shū)本對話(huà)，文字的力量賦予心靈以獨特的震撼，因為湯姆叔叔的善良與容忍，因為郝思嘉的美麗與堅強。與書(shū)本對話(huà)，行走于余秋雨的文化苦旅，探尋那些遺失的記憶；在平凡的世界里，看那些平凡的人們走向他們各自的結局，像一粒塵埃，無(wú)聲無(wú)息，卻給人以塵埃落定的淡然，這便是人生；在那人間四月天里，看他們的故事；聽(tīng)安意如講述那些美麗詩(shī)詞里動(dòng)人過(guò)往……

　　將目光停留在書(shū)頁(yè)的字里行間，閱讀的過(guò)程便是同作者進(jìn)行對話(huà)的過(guò)程，不斷的收獲，不斷吸收，為自己的思想提供最原始的來(lái)源，就像冰心在泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》的影響下創(chuàng )作了《繁星?春水》，沒(méi)有誰(shuí)在完全不讀書(shū)的情況下進(jìn)行創(chuàng )作，書(shū)本帶我們認識世界，從而感知世界。

　　我們無(wú)法留住時(shí)間，卻可以留住眼中的風(fēng)景我們不會(huì )永遠駐足一處風(fēng)景，卻可以回到怦然心動(dòng)的那一刻，與書(shū)本對話(huà)，走過(guò)四季，卻依舊花開(kāi)。

八年級作文 篇8

　　今天下午，我們舉行了一次由“開(kāi)卷有益與開(kāi)卷未必有益”為主題的辯論會(huì )，由我們代表反方，觀(guān)點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。

　　終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們握著(zhù)早已準備好的材料，“整裝待發(fā)”臉上的表情十分莊重，一刻也不敢松懈，就等主持人張老師宣布開(kāi)始。當老師說(shuō)出“開(kāi)始”后，我們立刻投入了緊張和激烈的“戰斗”中。

　　劉碩勛首先代表正方發(fā)言，他的語(yǔ)言十分精煉，似乎無(wú)懈可擊，但他的氣焰馬上被反方辯手林咦霏給“壓”了下去，正方不甘落后，馬上反駁我們，他們你一言，我一句，斗得不可開(kāi)交。

　　令我印象最深的就數我與劉碩勛交鋒的時(shí)候了。首先，劉碩勛用現實(shí)生活中的例子來(lái)證明開(kāi)卷有益，無(wú)出其右，霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)，我“騰”地從座位上站起來(lái)，宛如蛟龍出水，理直氣壯的回擊他，做到了轉敗為勝的重要作用，劉碩勛來(lái)了精神，他像打機關(guān)槍一樣飛快的說(shuō)著(zhù)，一副排山倒海、咄咄逼人的架勢，我不由得出了一身冷汗，心里也暗暗的`敬佩他，我也捉抓對方的短處，用盡自己全部知識來(lái)抨擊他，我們說(shuō)的“天昏地暗”難分難解，個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁，辯論會(huì )也已到了高潮，周?chē)�也零星的飄著(zhù)火藥味。

　　這次辯論會(huì )令我十分難忘，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：看好書(shū)就等于交了一個(gè)好朋友，看壞書(shū)就等于交了一個(gè)壞朋友，好朋友對你有益，可壞朋友隨時(shí)能置人于死地。

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