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寫(xiě)創(chuàng )新的作文

時(shí)間:2022-01-28 13:19:56 創(chuàng )新 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)創(chuàng )新的作文

  創(chuàng )新是現代工作中經(jīng)常提到的一個(gè)新的理念,也是與世界接近的一個(gè)鏈子,我們應該能夠更深入的理解和運用它,創(chuàng )新的作文。下面是小編為大家整理的關(guān)于寫(xiě)創(chuàng )新的作文,歡迎大家的閱讀。

有關(guān)寫(xiě)創(chuàng  )新的作文

  有關(guān)寫(xiě)創(chuàng )新的作文一

  不斷變革創(chuàng )新,就會(huì )充滿(mǎn)青春活力,否則就可能會(huì )變得僵化!}記

  俗話(huà)說(shuō):“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才!笨梢(jiàn),在人生中,創(chuàng )新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng )新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創(chuàng )新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng )新,才可以支撐起整個(gè)世界。

  魯班懂得創(chuàng )新,因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀(guān)察它,于是發(fā)現野草上有許多細小的'齒。因而頓生靈感,經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗,終于發(fā)明了鋸,造福于人類(lèi)。

  齊白石懂得創(chuàng )新。從小便對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長(cháng)處來(lái)填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),因而他的一生五易畫(huà)風(fēng),一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進(jìn)取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。

  而對牛頓來(lái)說(shuō),晚年的他不懂得創(chuàng )新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現了地心引力,以后一步一個(gè)腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō),花費十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在,不思進(jìn)取,在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)的“浪費”,將自己的創(chuàng )新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時(shí)光,毫無(wú)所得,。由此看來(lái),一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì )因為不創(chuàng )新而變得黯淡無(wú)光。

  創(chuàng )新,是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng )新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創(chuàng )新,可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng )新,可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭,炸出通道;有了創(chuàng )新,可以與列文虎克共同觀(guān)察微觀(guān)世界……

  為自己插上一雙創(chuàng )新的翅膀吧,你一定會(huì )展翅飛翔,搏擊長(cháng)空!

  有關(guān)寫(xiě)創(chuàng )新的作文二

  在人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域中,都有創(chuàng )新與守舊的影子。選擇創(chuàng )新還是守舊?是人類(lèi)必須面對的問(wèn)題。

  守舊,顧名思義,就是堅守舊傳統,信仰舊觀(guān)念,按舊的方法做事。之所以有守舊現象,是因為無(wú)知,見(jiàn)識淺短和接受一些舊的思想,而不順應歷史發(fā)展潮流,切合實(shí)際,用舊的方法看待問(wèn)題·解決問(wèn)題所造成的。守舊的多半是書(shū)呆子和沒(méi)有見(jiàn)識的人。雖然他們身份有異,但都同時(shí)犯了一個(gè)錯誤:沒(méi)能看清歷史發(fā)展潮流,緊跟社會(huì )的步伐。

  在科學(xué)界,守舊的人,往往會(huì )墨守陳規,不能有充分大膽的設想,從而阻擋了科學(xué)探究的進(jìn)程。在政治界,守舊的人目光短淺,往往會(huì )誤國誤民?偟膩(lái)說(shuō),守舊是阻礙社會(huì )進(jìn)步的絆腳石,守舊的人也不會(huì )有什么成就。

  創(chuàng )新,指創(chuàng )造·發(fā)現新興的事物。創(chuàng )新也是要在前人探究成果的.基礎上,通過(guò)人大腦的充分想象與邏輯思考,進(jìn)一步發(fā)現事物的其它方面。為事物灌注一份新的氣息,使之與原物有所差異。也可打破傳統的觀(guān)念,創(chuàng )立有根據又新穎的理論,也稱(chēng)之為創(chuàng )新。創(chuàng )新的人具有過(guò)人的只會(huì ),非凡的想象力一級敢于打破傳統觀(guān)念的勇氣。

  善于創(chuàng )新的人也會(huì )有所成就。

  創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。伽利略打破傳統封宗教以地球為宇宙中心的理念,促進(jìn)了科學(xué)進(jìn)步。從而萬(wàn)古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位,致力于當時(shí)并不吃香的電腦行業(yè),成為了世界首富。因為創(chuàng )新,電燈取代了蠟燭,樓房取代了平房,空調取代了風(fēng)扇。因為創(chuàng )新,人類(lèi)社會(huì )日益進(jìn)步。

  發(fā)展中國家為何落后?因為它們守舊。發(fā)達國家為何發(fā)達,因為它們敢于創(chuàng )新,善于創(chuàng )新。創(chuàng )新是一個(gè)民族,一個(gè)國家長(cháng)盛不衰的秘訣,也是一個(gè)人生存的需要。因此,在守舊與創(chuàng )新面前,我們應毫不猶豫的選擇創(chuàng )新,擁有善于發(fā)現創(chuàng )新的眼光,敢于創(chuàng )新的勇氣。為國家,為全人類(lèi),為世界,做出貢獻!

  有關(guān)寫(xiě)創(chuàng )新的作文三

  所謂創(chuàng )新,概括地說(shuō),就是繼成前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨創(chuàng );努力做到觀(guān)察形勢有新視角,推進(jìn)工作有新思路,解決問(wèn)題有新辦法,使各項工作體現時(shí)代性,把握規律性,富于創(chuàng )造性。

  實(shí)踐是創(chuàng )新的基礎,離開(kāi)實(shí)踐,創(chuàng )新便成了無(wú)本之木,無(wú)源之水。經(jīng)驗告訴我們,創(chuàng )新應該一切從實(shí)際出發(fā),以我國的改革開(kāi)放和現代化建設為中心,著(zhù)眼于馬克思主義理論的運用,敢于摒棄不合時(shí)宜的認識、觀(guān)念、做法,形成切合實(shí)際的路線(xiàn)、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——創(chuàng )新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng )新的能源。魯迅先生曾說(shuō)過(guò),第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人,除了英勇無(wú)畏,首先是一個(gè)長(cháng)于質(zhì)疑的`發(fā)現者。

  人,要進(jìn)步,要發(fā)展,都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力,使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng )造力,由此推動(dòng)人們自強不息,努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成,正是基于勤奮學(xué)習和知識累積。人們越是學(xué)習,未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習積累,越能不斷有所創(chuàng )造。

  創(chuàng )新,需要誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說(shuō),謙遜是一種坦然面對成就和榮譽(yù)的精神境界,是一種求真務(wù)實(shí)、甘當學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步。在全面建設小康社會(huì )的偉大實(shí)踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),自覺(jué)地把創(chuàng )新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膶拸V胸懷與氣度,開(kāi)拓創(chuàng )新。

  這樣,我們才能在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現、有所創(chuàng )造、有所前進(jìn),我們的國家才不斷進(jìn)步!

  有關(guān)寫(xiě)創(chuàng )新的作文四

  創(chuàng )新是現代工作中經(jīng)常提到的一個(gè)新的理念,也是與世界接近的一個(gè)鏈子,我們應該能夠更深入的理解和運用它,創(chuàng )新的作文。不管是從事高新技術(shù)工作還是基層工作,而要推動(dòng)它的進(jìn)步,都需要將創(chuàng )新理念溶入到工作和生活實(shí)踐中,從而提高自己的創(chuàng )新意識和能力。所以,在日常工作中,我們需要創(chuàng )新,創(chuàng )新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認真的去制造創(chuàng )新。創(chuàng )新是在原本的基礎之上,再加上自己的思維創(chuàng )造出來(lái)的東西。

  創(chuàng )新讓我們的創(chuàng )作欲望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有***,更能體會(huì )到生存的價(jià)值。不管怎樣,我們都始終要充滿(mǎn)***的去生活。具有創(chuàng )新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現,才能不斷提高自己,發(fā)現自己,也能從中培養自己多方面興趣,提高自己的知識層次。

  創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個(gè)人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創(chuàng )新能力。在現實(shí)生活和工作中,很少有人將各種主意、構思表露出來(lái),并付諸于實(shí)踐,這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng )新閃光點(diǎn),習慣了用新思維去思考問(wèn)題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng )新構思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng )造性工作相對很難。在實(shí)際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。

  而我也相信,任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì )去考慮怎樣去創(chuàng )新,創(chuàng )新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢,而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個(gè)舞臺,那很重要。這個(gè)舞臺能讓你與他們拉開(kāi)距離。再者,我認為我們學(xué)來(lái)的知識和技能是為社會(huì )服務(wù)的。當他不能發(fā)揮作用的時(shí)候,我覺(jué)得我們花了那么多的精力所學(xué)來(lái)的東西可能就是一種浪費?墒钱斠坏┠阌辛藙(chuàng )新的這種意識。你就一定會(huì )被它的魅力所吸引,你就會(huì )行動(dòng)。在我的生活中,我曾經(jīng)很迷茫,因為我不知道自己應該做什么,也不知道自己學(xué)習的目的是什么。這樣的心情我根本沒(méi)有辦法學(xué)進(jìn)去,因為我沒(méi)有目標也沒(méi)有動(dòng)力!我們知道任何一項創(chuàng )新都需要一個(gè)過(guò)程,當你有了這個(gè)相法以后,行動(dòng)了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢(mèng)想!

  當你孤獨寂寞時(shí),閱讀可以消遣。當你高談闊論時(shí),知識可供裝飾。當你處世行事時(shí),正確運用知識意味著(zhù)力量。懂得事物因果的'人是幸福的。有實(shí)際經(jīng)驗的人雖能夠辦理個(gè)別性的事務(wù),但若要綜觀(guān)整體,運籌全局,卻唯有掌握知識方能辦到,中學(xué)生作文《創(chuàng )新的作文》。 求知太慢會(huì )弛惰,為裝潢而求知是自欺欺人,完全照書(shū)本條條辦事會(huì )變成偏執的書(shū)呆子。 求知可以改進(jìn)人和天性,而實(shí)驗又可以改進(jìn)知識本身。人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習好比修剪移栽。實(shí)習嘗試則可檢驗修正知識本身的真偽。 狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn),愚魯者羨慕學(xué)問(wèn),唯聰明者善于運用學(xué)問(wèn)。知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用它,運用的方法乃在書(shū)本之外。這是一門(mén)技藝。不經(jīng)實(shí)驗就不能學(xué)到。不可專(zhuān)為挑剔辯駁去讀書(shū),但也不可輕易相信書(shū)本。求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應該是為了尋找真理,啟迪智慧。 有的知識只須淺嘗,有的知識只要粗知。只有少數專(zhuān)門(mén)知識需要深入鉆研,仔細揣摩。所以,有的書(shū)只要讀其中一部分,有的書(shū)只須知其中梗概即可,而對于少數好書(shū),則要精讀,細讀,反復地讀。 有的書(shū)可以請人代讀,然后看他的筆記摘要就行了。但這只限于質(zhì)量粗劣的書(shū)。否則一本好書(shū)將象已被蒸餾過(guò)的水,變得淡而無(wú)味了!

  讀書(shū)使人的頭腦充實(shí),討論使人明辯是非,作筆記則能使知識精確。 因此,如果一個(gè)人還原做筆記,他的記憶力就必須強而可靠。如果一個(gè)人只愿孤獨探索,他的頭腦就必須格外銳利。如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知,他就必定很狡黠,才能掩飾他的無(wú)知。 讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養,邏輯修辭使人善辯?傊,“知識能塑造人的性格”。

  不僅如此,精神上的各種缺陷,都可以通過(guò)求知來(lái)改善————正如身體上的缺陷,可以通過(guò)運動(dòng)為改善一樣。例如打球有利于腰腎,射箭可擴胸利肺,散步則有助于消化,騎術(shù)使人反應敏捷,等等。同樣,一個(gè)思維不集中的人,他可以研習數學(xué),因為數學(xué)稍不仔細就去出錯。缺乏分析判斷力的人,他可以研習經(jīng)院哲學(xué),因為這門(mén)學(xué)問(wèn)最講究繁瑣辯證。不善于推理的人,可以研習法律學(xué),如此等等。

  這種種頭腦上的缺陷,可可以通過(guò)求知來(lái)療治。 創(chuàng )新 創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新,創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀。 從前有一種病,只要人得了這種病,便無(wú)藥可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒(méi)有將病治好。有一天,他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能治好這種病;瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了;瘜W(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣,對井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對這種病有神奇功效。 中國有名古話(huà),常有所疑,是創(chuàng )新的開(kāi)端。勇于破疑,是他新的動(dòng)力。

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