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穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文(通用16篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 1
創(chuàng )新:未來(lái)就能充滿(mǎn)活力!不然就會(huì )在原地踏步:而變得僵化。
——題記
記得一年前,我們一家去首都旅游。剛下飛機,沒(méi)走幾步我便有些頭暈眼花、呼吸困難。望了望天空,看不到像福州的湛湛藍天、悠悠白云;聽(tīng)不見(jiàn)像福州鳥(niǎo)兒的清脆歌聲眼前一片灰蒙蒙的。我皺了皺眉頭,咳了咳,憂(yōu)心的對爸爸說(shuō):爸!這兒的`空氣太差了!是霧霾嗎?嗯,是啊!霧霾讓我們的城市漸漸灰暗;使地球母親帶上了厚重的口罩爸爸說(shuō)完,深深地嘆了一口氣。我聽(tīng)后,暗暗沉思:
今后,我一定要發(fā)明空氣泡泡,它是什么?怎么用呢?請看:這是一個(gè)袖珍型的球形物體,可以壓縮、可以擴大。上面有兩顆多余的眼睛(按鈕),左邊的那一顆可以把空氣中的粉塵顆粒、霧霾顆粒等吸入泡泡內,而另一顆則可以把這些顆粒轉換成可以呼吸的空氣,并且它還有語(yǔ)音功能?梢蕴嵝涯阍谑裁辞闆r下怎樣防護自己,避免疾病。其實(shí),上面的那些功能對空氣泡泡來(lái)說(shuō)只是小case了啦!它最大的用處是:可以懸浮在空中,隨意移動(dòng),到各地的城市、工廠(chǎng)等等去宣傳:告訴人們不應該再排放汽車(chē)尾氣;不應該再亂丟垃圾、果皮;告訴人們霧霾對人體、城市的危害;告訴人們一定要保護環(huán)境
大家覺(jué)得我的創(chuàng )意小發(fā)明怎么樣?我也為今后的世界出了一份力哦!
創(chuàng )新:使我們與愛(ài)迪生在燈光下侃侃而談;創(chuàng )新:讓我們坐著(zhù)萊特兄弟的飛機飛向藍天;創(chuàng )新:讓我們和列文虎克共同觀(guān)察微生物
為自己插上創(chuàng )新的翅膀吧!讓我們一起通往——創(chuàng )新的世界!
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 2
草叢中有一條小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝦在水里自由自在的游來(lái)游去。周?chē)諝庖埠芎,讓人感到心曠神怡?/p>
可是,幾年后,小河旁建起了一個(gè)化肥廠(chǎng),廠(chǎng)里的工人經(jīng)常把垃圾扔到小河里,河水一天比一天渾濁,魚(yú)和蝦也一天一天的消失在小河里,現在,只剩下一條小魚(yú)了,它也正準備搬家呢!
一只小燕子飛過(guò)來(lái),對小魚(yú)說(shuō):“你也在搬家呀,我們也是,你看,以前河水清澈見(jiàn)底,可現在卻變得這么渾濁,人最不愛(ài)干凈了!”小魚(yú)連忙說(shuō):“對,對,對,以前的水那么干凈,現在河面上卻漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾!
小燕子急忙說(shuō):“就是嘛,你看那邊的化肥廠(chǎng),黑煙一天到晚冒個(gè)不停,空氣全都被污染了!
小魚(yú)急切的說(shuō):“哼,他們人類(lèi)只知道自己好就行,也不看看我們動(dòng)物都快成什么樣兒了,真是太自私了!
小燕子忙說(shuō):“不跟你多說(shuō)了,我的同伴在等我呢,我先走了,你也快點(diǎn)走吧,要不然,你早晚要死在這兒的,再見(jiàn)了!
小魚(yú)說(shuō):“再見(jiàn)了,小燕子!
從小魚(yú)和小燕子的`對話(huà)中,我們知道了應該保護環(huán)境,凈化空氣的道理。
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 3
今天,一上課徐老師就拿了一個(gè)白色的塑料袋,我心想:這是要干什么呢?帶著(zhù)這些疑問(wèn),徐老師開(kāi)始了實(shí)驗。老師先把這個(gè)塑料袋的口在空中劃了一個(gè)弧線(xiàn),然后把他抓緊。只看見(jiàn)塑料袋變得鼓鼓的,老師怎么按也按不下去,這是我突然想到:這里面一定有空氣。當老師把塑料袋的口松開(kāi)時(shí),里面的空氣就逐漸“跑”出去了,袋子也癟了。
最精彩的是:水中燭臺。老師拿出了一個(gè)水槽、打火機、小蠟燭、玻璃杯,當我絞盡腦汁想這幾樣東西的聯(lián)系的時(shí)候,老師已經(jīng)開(kāi)始的試驗。老師先往水槽里倒了好多紅色的茶水,然后用打火機點(diǎn)亮了小蠟燭,再把小蠟燭放進(jìn)了水里。這時(shí),我心里很好奇:這是干什么呢?最后,老師用熱水把玻璃杯的外壁澆了一圈,然后把玻璃杯扣在了小蠟燭上,小蠟燭突然滅了,只見(jiàn)水槽里的水涌進(jìn)扣著(zhù)的.玻璃杯里,杯里的水上升了。我突然恍然大悟,明白了這都是因為空氣的壓力而產(chǎn)生的現象。
生活中,有許多東西都是巧妙地利用了空氣的壓力:吸盤(pán)球、鋼筆、吸力掛鉤……空氣真是神秘呀!
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 4
我們都知道母愛(ài)是偉大的,媽媽的母愛(ài)像大山一樣,使我們一生都受用,我對媽媽感激不盡。
我還記得一年級上學(xué)期,期末考試的前一天,我很激動(dòng),那是第一次期末考試,我坐在學(xué)習桌前,認認真真的復習著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)上的內容。
突然,媽媽把門(mén)打開(kāi),悄悄地走進(jìn)了我的房間,端著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶,放在了我桌前,還說(shuō):“寶貝,你喝一杯牛奶吧!”我卻冷冷的對媽媽說(shuō):“你快點(diǎn)出去,沒(méi)看見(jiàn)我在復習嗎!”這句話(huà)卻像釘子一樣,深深的刻在了媽媽的心里,可媽媽還是微笑著(zhù)對我說(shuō):“寶貝,快睡吧!早點(diǎn)睡,明天好有精神去面對考試!”可我也沒(méi)理媽媽?zhuān)疫是如饑似渴的看著(zhù)書(shū),媽媽就悄地走開(kāi)了。
事后,我很后悔。睡覺(jué)前,我很想去道歉,可我沒(méi)有勇氣去,可是我決定第二天早上就和媽媽道歉。
在這個(gè)寂靜的夜晚,我傷害了媽媽?zhuān)瑡寢寘s一笑而過(guò),對我如此寬容。博大的母愛(ài),包容了我的任性,也讓我充滿(mǎn)了內疚。
母愛(ài)如空氣一樣悄悄的去了,又悄悄的來(lái)了,讓我們感受不到的母愛(ài),卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴形成的。
小記者心語(yǔ):母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的.,母愛(ài)是無(wú)微不至的,母愛(ài)是值得敬佩的。讓我用最溫柔的心情,擁抱媽媽?zhuān)嬖V她:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 5
大家都知道空氣吧?那是熟悉不過(guò)了,空氣是十分神奇的。接下來(lái)我就給大家介紹一下吧!
它抓得住,有的同學(xué)張開(kāi)大嘴深吸一口氣趕緊把嘴閉上,小臉憋得通紅,但是還是失敗了。有的同學(xué)十指并攏,空氣像頑皮的孩子溜走了。老師拿住口袋,輕輕一掃,緊緊攥住袋口就看到滿(mǎn)滿(mǎn)的空氣裝在了塑料袋中了。
空氣是有重量的,老師首先找來(lái)兩個(gè)氣球,一把尺子,一個(gè)鉛筆盒。簡(jiǎn)易的做了一個(gè)天枰,把氣球掛在了尺子的兩端。老師拿起針來(lái),同學(xué)們都屏住呼吸,緊張的看著(zhù)老師,只見(jiàn)老師用針碰了一下氣球,氣球膨的一聲炸了。尺子一下子就傾斜了。實(shí)驗證明空氣是有重量的。
空氣是個(gè)大力士,老師首先準備了一滿(mǎn)瓶積水,把紙牌放在了瓶口上,接著(zhù)把瓶子倒過(guò)來(lái),紙牌竟然被粘住了,水也沒(méi)有被灑出來(lái)。這個(gè)實(shí)驗證明空氣是個(gè)大力士。
空氣對人類(lèi)的影響非常大,可以支持人類(lèi)呼吸,也可以保護人類(lèi),可以不被太陽(yáng)輻射,還可以保持溫度和濕度。人們多植樹(shù)造林才能呼吸到新鮮的空氣,使我們的.地球成為一個(gè)天然的氧吧。
這就是神奇的空氣!
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 6
近年來(lái),我國的物價(jià)連續上漲,原本一文不值的空氣也成了大家的購買(mǎi)重點(diǎn)。來(lái)看看大街上吧!我們會(huì )看到大街上的每一個(gè)人頭上都戴一個(gè)似魚(yú)缸的東西,有的大有的小。
這你就不知道了吧!那“那魚(yú)缸”里裝的就是空氣呀!如果你把“魚(yú)缸”摘下來(lái)的話(huà)過(guò)不了20秒鐘你就會(huì )感到呼吸困難,因為,街上根本就沒(méi)有空氣呀!在逛街時(shí),你有會(huì )看到這樣的畫(huà)面——有的人因為“魚(yú)缸”里的空氣呼吸完了,連滾帶爬地跑進(jìn)商店賣(mài)空氣,當得到空氣后,狠狠地呼吸一口,好不痛快!許多家庭條件有困難的,每到發(fā)工資首先都會(huì )去買(mǎi)夠一家人呼吸一個(gè)月的空氣,為了防止空氣變質(zhì),還回騰出電冰箱的空位置來(lái)放空氣!而富豪們呢?除了大手大腳的請朋友吃東西,更重要的是請朋友賣(mài)空氣!他們會(huì )買(mǎi)整整一棟房子的'空氣,這樣就不用整天戴著(zhù)“魚(yú)缸”了!
現在除了有賣(mài)食品的超市以外,又多了十幾家賣(mài)空氣的超市呢!你想問(wèn):“如果有的人遇上堵車(chē),剛剛好又沒(méi)有多的空氣那會(huì )怎么辦?”哈哈!這個(gè)完全不用擔心。沒(méi)有空氣了可以向有多余空氣的人借呀!現在乞丐除了討飯以外還套空氣呢,還有還有……
親愛(ài)的小朋友們,告訴大家怎么看空氣的保質(zhì)期哦……
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 7
謎題是這樣的:看它看不到,抓它抓不著(zhù),吃它吃不飽,人人不可少。
上課了,王老師微微一笑說(shuō):這節課我們來(lái)猜謎語(yǔ)。我豎起了耳朵仔細地聽(tīng),同學(xué)們爭先恐后地舉起手,搶著(zhù)回答:空氣,風(fēng)
答案是空氣,空氣無(wú)處不在,用什么方法能找到空氣呢?王老師問(wèn)道。同學(xué)們眨巴眨巴,小喇叭響起:
用電風(fēng)扇吹,用扇子扇。
把粉筆放進(jìn)水里,那一個(gè)個(gè)小泡泡就是空氣。
原來(lái),空氣就在我們身邊,像個(gè)調皮的孩子時(shí)刻跟著(zhù)我們。
空氣會(huì )走路嗎?王老師一邊說(shuō)一邊走到實(shí)驗臺旁,我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧!同學(xué)們樂(lè )了,蜂擁到實(shí)驗臺旁。王老師先把一個(gè)杯子輕輕一斜,浸滿(mǎn)水,沉沒(méi)在水底。另一個(gè)杯子空空的,裝滿(mǎn)空氣,倒扣在水面上,用力按住,不然杯子就會(huì )口朝天。接著(zhù),二個(gè)杯子慢慢移動(dòng)著(zhù),近了,更近了,微微傾斜,那裝滿(mǎn)水的杯子含著(zhù)空杯子,好像一對情侶在親嘴。奇跡發(fā)生啦!咕嘟咕嘟,空杯子里的空氣跑到裝滿(mǎn)水的杯子里來(lái)啦,吐出一串串水泡,裝滿(mǎn)水的杯子里的.水越來(lái)越少,空氣越來(lái)越多。水去哪里了呢?再看看那空杯子,正相反,里面的水慢慢上升,哇,空氣真會(huì )走路,還是個(gè)大力士。
老師放開(kāi)那二個(gè)被子,杯子懸浮在水面上,好像一搖一晃地游泳。
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 8
在我們班,我最珍貴的是——我的閨蜜。她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。雖然她的全身上下充滿(mǎn)了稚氣,但不知不覺(jué)中,她成了我的空氣,我們一刻也不能分開(kāi)。
烏黑的齊耳短發(fā),一對十分兇的丹鳳眼,皙白的皮膚,高挺的鼻梁,加上既溫柔又火爆的脾氣,構成了立體的她。
記憶中,我們大概是從三年級開(kāi)始相互了解的。一開(kāi)始對她可沒(méi)有那么多好感,就是普通朋友而已。上五年級時(shí),我從那個(gè)三人組的友誼中退出后,才重新認識了她。我開(kāi)始無(wú)緣無(wú)故地喜歡上了她,特別愿意和她一起玩。因為她是天蝎座,特別高冷——總感覺(jué)她是那么的高尚,總認為和她格格不入——不過(guò)這并不妨礙我對她的喜歡,忍不住想要走進(jìn)她的內心世界。
一下課,我們總是手牽手,肩并肩:一起去賞花,一起去背書(shū),一起去洗毛筆…………不知不覺(jué)中,我們相互成為了對方的影子。時(shí)間真的`能改變一切?赡芤驗槲疫@個(gè)樂(lè )觀(guān)的“大秤子”吧,讓她這個(gè)高冷的天蝎都樂(lè )觀(guān)了起來(lái)。
日復一日,年復一年,我們成了對方的“空氣”,真正的時(shí)刻形影不離了。就連小升初選學(xué)校,我們也商量著(zhù)去同一所初中,F在,我成了她的空氣,她也成了我的空氣,我走進(jìn)了她的心底,她的心里也全是我。
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 9
奇妙奇妙真奇妙,看不見(jiàn)來(lái)摸不著(zhù),無(wú)孔不入變化多,動(dòng)物植物都需要!毙∨笥,想出來(lái)了嗎?對了,是空氣,想了解空氣嗎?那就和我一起來(lái)吧!
一上課,馬老師就讓我們抓空氣。我們異口同聲地說(shuō),“不可能吧!”老師神秘地笑了笑,從口袋里拿出一個(gè)小袋子,只見(jiàn)老師“呼呼”兩下子把它吹得股股地,一下子把袋口捏住,我們驚訝地叫:“!空氣被逮住了!空氣被逮住了!”
輪到我們開(kāi)始抓空氣了,可是膽小的我們都不知道怎么辦,這時(shí),佟慧瑩自告奮勇地走上臺。她深深吸了一口氣,猛一下子把嘴巴閉上,嘴巴鼓鼓的`,仿佛把空氣吞在了嘴里,像一只大青蛙一樣,我們哈哈大笑。
老師又問(wèn):“空氣有重量嗎?”我們像一群小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)!老師說(shuō):“既然大家不知道,就做個(gè)實(shí)驗吧!”只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)氣球,掛在尺子一頭,用橡皮抵住另一頭,讓他們保持平衡,用剪刀剪一下氣球,看是否成功。果然尺子向一邊傾斜,我們恍然大悟,空氣也有重量!
從這節課上我學(xué)到了原來(lái)空氣也有說(shuō)不清的奧秘。以后我要做個(gè)探索小勇士,探索空氣中更多的奧妙!
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 10
有人說(shuō),媽媽的愛(ài),如一眼潺潺的流水,可以緩緩地流進(jìn)我的心。有人說(shuō),爸爸的愛(ài),如一座巍峨的高山,可以靜靜地佇立在我的身畔。而我覺(jué)得,奶奶的愛(ài),則如一股溫暖清甜的空氣,默默地籠罩了我十五年! 我走過(guò)了十六個(gè)春暖秋涼,您給了我十五個(gè)涼爽的夏日。每一個(gè)白晝黑夜,是您陪我一起度過(guò);每一個(gè)酸甜苦辣,是您陪我一起嘗遍;每一個(gè)歡欣雀躍,也是您讓我自己狼吞虎咽。 十五年的人生歲月,是一百八十個(gè)月圓殘缺,是五千多個(gè)風(fēng)燭殘夜!都讓溫馨的空氣把我籠罩得嚴嚴。
每時(shí)每刻,我的身邊都包圍著(zhù)愛(ài)的空氣,她是那么的清香、甘甜,讓我的生活充滿(mǎn)了斑斕的陽(yáng)光。
今天,是您的生日!我想用我的畫(huà)筆,畫(huà)出您慈善的'容顏;我想用我的歌喉,唱出您平淡的故事?上,我不是畫(huà)家,也不能放聲歌唱,只能用我平淡無(wú)奇的文筆,枯燥地、無(wú)味地表達出我內心的呼喚! 十五個(gè)春暖夏日,十五個(gè)涼秋冬晚,我是在您溫暖的、滋潤的空氣里,一天天長(cháng)大!我將祝您福壽安康,幸福永遠!
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 11
母愛(ài)是什么?母愛(ài),是溫暖的陽(yáng)光,普照著(zhù)我們的心房;母愛(ài),是一陣春雨,滋潤著(zhù)我們干涸的.心靈……
今天,我就來(lái)和你們分享一下我與母親的故事。
那天,我寫(xiě)完作業(yè)便拿起手機,打開(kāi)了游戲,興致勃勃地玩了起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái),訓斥我道:“怎么又在玩游戲?眼睛不要了嗎?”“我寫(xiě)完作業(yè)了!蔽艺f(shuō)!澳且膊恍,你有空可以畫(huà)會(huì )兒畫(huà),看看課外書(shū),別玩游戲了!”媽媽又說(shuō)。我氣不打一處來(lái),不耐煩地叫道:“夠了沒(méi)有!你真煩!整天就想著(zhù)讓我學(xué)習,能不能讓我放松一下!”媽媽一聽(tīng)這話(huà),是真的生氣了,一把奪過(guò)手機,狠狠地打了我的手。我又痛又氣,淚珠在眼眶里打轉,跑回了房間,關(guān)上了門(mén)。
半晌,媽媽敲了敲門(mén),輕聲對我說(shuō):“對不起,是媽媽說(shuō)話(huà)太大聲了,不要生氣啦!”
我的心怦然一震,媽媽也只是為了我好,為我的視力擔憂(yōu),這樣說(shuō)我何嘗不是愛(ài)我?最后卻是她來(lái)和我道歉!我心如刀絞,滿(mǎn)是悔恨。我打開(kāi)門(mén),撲進(jìn)媽媽?xiě)牙,緊緊地抱住了媽媽。
母愛(ài),到底是什么?我覺(jué)得,母愛(ài)更似平常的空氣,看不見(jiàn),摸不著(zhù),但我們只要用心去感受,母愛(ài)無(wú)處不在,充斥在我們的四周。就是這樣平常的“空氣”,卻比珍珠、寶石更加地珍貴。
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 12
古往今來(lái),有多少愛(ài)的真情故事!然而,也只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì )感受愛(ài)。
當我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)。這本書(shū)講了很多關(guān)于愛(ài)的真情故事。例如:老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),子女的愛(ài),父母的愛(ài)……說(shuō)到父母的愛(ài),讓我想起了一件事。
那天早上媽媽五點(diǎn)鐘把我叫醒時(shí),她自己也起來(lái)給我做飯。由于媽媽給我包餃子,所以用了較長(cháng)的時(shí)間,況且餃子陷也是剛做的',所以自己直到5點(diǎn)40多才去學(xué)。當時(shí),爸爸害怕媽媽一人忙不過(guò)來(lái),也慌起床幫媽媽包,盡量讓我上學(xué)不遲到。因為平時(shí)自己5點(diǎn)40多都不在家了,而現在才剛剛吃完放。吃飯時(shí),媽媽讓我再加一點(diǎn),我看了看表,再加一點(diǎn)可能會(huì )遲到。其實(shí)媽媽早已看出我的心思,商量著(zhù)一會(huì )兒爸爸送我去學(xué)。吃完飯,爸爸說(shuō):“等一下,我送你去學(xué)!蔽腋嬖V爸爸:“不用了,三五分鐘就到學(xué)了,不要緊!蔽冶慵彼僮吡,剛走沒(méi)多遠,爸爸已追上了我,把我帶到了學(xué)校。我不知該說(shuō)什么,只能牢記他們對我的愛(ài),就像空氣一般,無(wú)處不在。
在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里!
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 13
今天我來(lái)做空氣,因為我看不見(jiàn),摸不著(zhù),空空如也,所以人們給我起了這么一個(gè)古怪而貼切的名字。
今天我來(lái)做空氣,我要當地球的“保護罩”,把這個(gè)藍色星球緊緊抱住,填滿(mǎn)每一個(gè)角落;我要為動(dòng)植物提供充足的氧氣,讓鳥(niǎo)兒在藍天上盡情飛翔,讓魚(yú)兒在大海里逍遙遨游,讓鮮花大樹(shù)在草原上茁壯成長(cháng);我要傳播聲音,讓你聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè )和歡快的呼喊;我要制造春天溫暖的輕風(fēng)、夏天轟隆的雷霆、秋天悠閑的白云、冬天紛飛的雪花;我要讓小朋友自由地呼吸、歡快地奔跑……
今天我來(lái)做空氣,卻發(fā)現我有時(shí)并非人見(jiàn)人愛(ài),隨著(zhù)工業(yè)發(fā)展,人類(lèi)排放了大量的汽車(chē)尾氣和濃煙污染,把我弄得刺鼻、灰暗、骯臟,充滿(mǎn)了PM2.5,變成人見(jiàn)人厭的霧霾。人們把自己關(guān)在厚厚的`墻和玻璃窗里,出門(mén)就用口罩與我隔絕,好像我變臟了都是我的錯一樣,讓我很委屈。我哭了,掉下的眼淚卻是有毒的酸雨……
今天我來(lái)做空氣,我希望人類(lèi)快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái),種植樹(shù)木、保護水源,倡導綠色出行、減少污染排放,少用一次性物品、多為子孫后代造福,還我清新潔凈,讓我依然做你最寶貴的資源和最可愛(ài)的朋友。
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 14
有許多不懂科學(xué)的人:我們的空氣那么臟,要它干嗎?然而你克曾想過(guò),人類(lèi)的生活絕對離不開(kāi)空氣。
假如沒(méi)有空氣,我們的世界會(huì )將變成什么樣子的.呢?
空氣中有20.93%是氧氣,78.03%是氮氣,0.98%是稀有氣體,0.03%是二氧化碳,0.03%是其他物質(zhì)。然而,到今天二氧化碳大量地從工廠(chǎng)里排出?諝庠陲w機起飛是產(chǎn)生了浮力的作用,使飛機可以飛起來(lái)。以柏努力原理,因為飛機的翅膀,空氣流速快,壓強小,而下方正好相反,所以就飛起來(lái)了。假如沒(méi)有空氣,飛機就飛不起來(lái)了。
空氣可以在有外空隕石來(lái)時(shí)把它熔化掉。隕石在掉下來(lái)的過(guò)程中十分快,可達到每小時(shí)72000米。正是因為太快,氣體與隕石摩擦,就把太空中的隕石全部燒掉了。假如沒(méi)有空氣,那么經(jīng)常會(huì )有隕石掉下來(lái)砸死人。
空氣可以幫助人們生火。你要生火,首先你要氧氣、幾根木頭或干草和高溫,不然會(huì )滅。假如沒(méi)有了空氣,人們就再也不能生火了。
空氣可以幫助人們呼吸。人們必須呼吸,利用氧氣產(chǎn)生氧化反應,使身體維持自己的生命。假如沒(méi)有空氣,人也不會(huì )誕生在地球上。
假如沒(méi)有空氣,地球會(huì )成為一個(gè)多么荒蕪的世界了。
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 15
今天一起床,就不禁打了一個(gè)寒戰。記得昨天天氣預報說(shuō):“冷空氣南下,南方地區將普遍降溫”,想必一定是冷空氣降臨了。
穿上毛衣,套上襪子,褲子也是厚厚的一層,真是“全副武裝”,可還是覺(jué)得冷。刷牙洗臉,水也比平常冷了許多,可謂“冰涼刺骨”,還是用溫水洗吧。媽媽煮了熱氣騰騰的粥,平常怕?tīng)C的我竟然一會(huì )兒就吃完了。吃完后,我決定出去走走,感受一下這冷空氣的力量。
大街上,以往川流不息的`景象不見(jiàn)了,只有稀稀疏疏幾個(gè)人在行走,而他們也是“全副武裝”,包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。呼出的氣變成了白煙,被凜冽的寒風(fēng)一吹,頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。抬頭望望天,陰沉的烏云代替了蔚藍的天空,顯得有些恐怖。眼看傾盆大雨就要來(lái)臨,我急忙往家趕。
回到家,我的手腳已成了“冰棒”,我恨不得立即躲進(jìn)暖氣屋里,暖和一下身子。中午了,家家戶(hù)戶(hù)的廚房都奏出了美妙的交響樂(lè ),我們家也不例外。在全家的歡呼聲中,我們歡聚一堂,享受這熱氣騰騰的火鍋……
冷空氣來(lái)了,雖然沒(méi)有北方“瑞雪兆豐年”的美麗景象,但也有不一樣的風(fēng)景,不一樣的美麗。
穹廬下的空氣泡泡創(chuàng )新優(yōu)秀作文 16
大家好!我是由人類(lèi)變成的空氣。
怎么也覺(jué)得身上癢癢的,剛才被一個(gè)人類(lèi)吸收了很多清潔劑,身上臟臟的,哎,隨便找一間浴室好拉!瞄準,發(fā)射,出擊!我向一棵小樹(shù)發(fā)起進(jìn)攻!那棵小樹(shù)就是我的'浴室!我可喜歡它拉!它能把我身上臟臟的二氧化碳吸走,再給我許多清潔劑―氧氣。
雖然我們是透明、無(wú)色無(wú)味,但我們最喜歡綠色!可是現在我的空氣奶奶和爺爺去世了。他們是在一次與外星氣體的戰斗中犧牲的,也都怪人類(lèi)!是他們制造出垃圾、毒氣。我們是正義的空氣,保護環(huán)境。有時(shí)我在想,我們這么辛苦得保護環(huán)境,而人類(lèi)卻破壞,我們這也是徒勞而已!司令都讓年長(cháng)的空氣伯伯、阿姨去與外星氣體戰斗,我們年幼的空氣就在最安全的地方,爸爸媽媽現在也應該在與外星氣體戰斗戰斗,再過(guò)幾個(gè)小時(shí)我就要長(cháng)大成人了,也要去參加戰斗了。
人類(lèi)有的是我們的仇人,有的是我們的恩人。在前一個(gè)小時(shí),我遇到一位人類(lèi)老奶奶,老奶奶不用塑料,走路是看見(jiàn)垃圾彎下腰撿垃圾,在老奶奶家里的園子里有一大堆綠色浴室,我們都常到老奶奶那里去洗澡,聽(tīng)老奶奶講故事,隨時(shí)隨地追隨老奶奶。
沉睡的仇人們,快醒來(lái)吧!
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