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以創(chuàng )新為主題的作文

時(shí)間:2021-09-08 20:29:32 創(chuàng )新 我要投稿

以創(chuàng )新為主題的作文(精選30篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的以創(chuàng )新為主題的作文(精選30篇),希望能夠幫助到大家。

以創(chuàng  )新為主題的作文(精選30篇)

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇1

  我們在做任何事情,在方面上總會(huì )有兩種選擇:一是墨守成規,沿著(zhù)前人的路走下去;二是根據前人的經(jīng)驗,走創(chuàng )新之路。

  在加速建設社會(huì )主義現代化的今天,我們更需要的是創(chuàng )新,而不是因循守舊,墨守成規,只有我們在現有的基礎上,運用我們的知識,沒(méi)取他人的經(jīng)驗,不怕失敗,從指導思想到各項具體的工作都進(jìn)行不斷的創(chuàng )新,才能以最快的速度實(shí)現現代化。

  如果不是遠古人類(lèi)敢于創(chuàng )新,去改變他們的生活環(huán)境,也許我們現在生活的還是古器時(shí)代。也就是說(shuō),如果沒(méi)有他們的創(chuàng )新,就不可能有現在的我們,也不可能有我們現在的生活條件。

  沒(méi)有創(chuàng )新,哪來(lái)電燈?如果不是愛(ài)迪生不希望在蠟燭下工做,不希望沿著(zhù)前人為我們創(chuàng )新的條件下走完一生;如果不是愛(ài)迪生沒(méi)取前人的經(jīng)驗,不怕多次失敗,敢于創(chuàng )新,我們現在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周?chē)囊磺,看清楚夜晚的世界?

  沒(méi)有創(chuàng )新,哪來(lái)時(shí)代一代換一代?哪來(lái)科技一天比一天發(fā)達?在進(jìn)行社會(huì )主義現代化建設的今天,提倡創(chuàng )新更具有時(shí)代意義。當今,新技術(shù)革命的浪潮已卷席全球,帶來(lái)了各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng )新和發(fā)展,如果我們現在只守在前人這分基礎上不思探索,不思發(fā)展,就必將被時(shí)代拋棄,我們的現代化建設就不可能順利進(jìn)行。

  我們作為新時(shí)代的年輕人更要拋棄“墨守成規”的觀(guān)念,敢于去追求創(chuàng )新這一時(shí)代的流行色,要以“創(chuàng )新者”的姿勢立足于世界。

  創(chuàng )新精神,使科學(xué)家碩果累累,使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績(jì),使時(shí)代一代更一代?傊,創(chuàng )新是一切事物發(fā)展最根本的“路”。只有走創(chuàng )新之路才能使我們的事業(yè),我們的社會(huì )更快地發(fā)展。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇2

  恩格斯說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的歷史,便是部創(chuàng )造史!

  創(chuàng )新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力,創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,創(chuàng )新是當今知識經(jīng)濟的核心和標志。人類(lèi)的最高欲求,理應是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活,時(shí)時(shí)開(kāi)拓生活。如果是墨守成規,因循守舊,就會(huì )被時(shí)代拋棄。

  清朝乾隆嘉慶年間,有一位西洋人,長(cháng)期居住中國。時(shí)間長(cháng)了,衣服穿破了,但卻沒(méi)有地方制作新衣,十分苦惱。沒(méi)有辦法,只有找了一位中國裁縫,問(wèn)他能不能做西裝?裁縫回答:“只要有樣式,就可以做!庇谑俏餮笕司湍昧艘惶孜鞣,讓他照樣子去做。過(guò)了幾天,新西服做好了,西洋人拿來(lái)看了看,十分不錯,可是翻到后面一看,突然發(fā)現剪去了一塊,又補上了一塊。西洋人感到奇怪,問(wèn)為什么這樣?裁縫說(shuō):“這是按照你的樣式去做的!蔽餮笕寺(tīng)了,恍然大悟,原來(lái)自己的西服后面補了一塊補丁。

  這個(gè)故事是對機械模仿者的一個(gè)絕好的諷刺,他們做事情就是依樣畫(huà)葫蘆,只知機械地效法和模仿,不懂靈活創(chuàng )新,按著(zhù)這種思想方法去處理問(wèn)題,必然貽害無(wú)窮。

  創(chuàng )新需要勇氣,需要思索,需要想象力,更需要付出艱辛。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇3

  這是個(gè)發(fā)人省思的故事:一個(gè)有著(zhù)高超技藝的裁縫,因不懂得變通,而破壞了一件完美的作品。這是件多么可惜的事啊!然而,他現在的循規蹈矩,可能只是破壞意見(jiàn)完美的作品,但從長(cháng)遠的角度來(lái)看,一位技藝高超的裁縫就這樣被埋沒(méi)了。而這一切的一切都只是因為他缺乏創(chuàng )新精神。

  江澤民說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂!边@可以說(shuō)是中國近代發(fā)展的寫(xiě)照。

  想想,原本位居世界強國之列的清政府在實(shí)行了“閉關(guān)鎖國”的政策之后,中國就與世隔絕,過(guò)著(zhù)自給自足的生活,導致最后跟不上世界工業(yè)革命的發(fā)展腳步,遭到世界列強的侵略,瓜分中國。然而,新中國成立后,在鄧小平同志提出“改革開(kāi)放”的新政策后,中國的經(jīng)濟發(fā)展是蒸蒸日上。經(jīng)濟特區的建成,港澳收復所實(shí)施的“一國兩制”還有北京申奧成功等各項傲人的成績(jì),無(wú)一不在向世人展示著(zhù)中國特色社會(huì )主義現代化國家,而這一切都得歸功于中國改革走了“創(chuàng )新”這條道路。

  其實(shí),在學(xué)習上也是需要創(chuàng )新精神的,人們常在思考問(wèn)題時(shí),因受到某些思維定勢的影響,導致自己的思維被束縛住了。這都得歸罪于他們不懂得創(chuàng )新。他們用固定的思維模式去思考問(wèn)題,而不獨辟蹊徑,從而限制了思想的創(chuàng )新。事實(shí)證明,人們的思想都被束縛在已知的事物上,只有懂得用不同的方式去做事,才能得到意想不到的結果。這就是創(chuàng )新。

  其實(shí),不管是治國,學(xué)習,做每一件事都是要有創(chuàng )新意識的。在現今科技,經(jīng)濟同樣發(fā)達的世界競爭潮流中,那種不求創(chuàng )新的產(chǎn)業(yè),是勢必被擠出這個(gè)競爭潮流的。

  所以說(shuō),不管在哪一方面,只有懂得創(chuàng )新的人才會(huì )獲得成功!

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇4

  創(chuàng )新是一個(gè)國家和民族持續發(fā)展的源泉和動(dòng)力。創(chuàng )新,是熔責任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實(shí)踐,是煙草業(yè)求得生存和發(fā)展的制勝法寶。

  所謂創(chuàng )新,概括地說(shuō),就是繼承前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨創(chuàng );努力做到觀(guān)察形勢有新視角,推進(jìn)工作有新思路,解決問(wèn)題有新辦法,使各項工作體現時(shí)代性,把握規律性,富于創(chuàng )造性。

  實(shí)踐是創(chuàng )新的基礎,離開(kāi)實(shí)踐,創(chuàng )新便成了無(wú)本之木,無(wú)源之水。經(jīng)驗告訴我們,創(chuàng )新應該一切從實(shí)際出發(fā),以我國的改革開(kāi)放和現代化建設為中心,著(zhù)眼于馬克思主義理論的運用,敢于摒棄不合時(shí)宜的認識、觀(guān)念、做法,形成切合實(shí)際的路線(xiàn)、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——創(chuàng )新的發(fā)端,勇于破疑——創(chuàng )新的能源。魯迅先生曾說(shuō)過(guò),第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人,除了英勇無(wú)畏,首先是一個(gè)長(cháng)于質(zhì)疑的發(fā)現者。大量事實(shí)表明:從常見(jiàn)的、普遍的、重復出現的現象中發(fā)現規律性的東西,這是一個(gè)重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現,則是不斷創(chuàng )新、有所創(chuàng )造的源泉。有位作家說(shuō):“學(xué)習是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng),第一長(cháng)處,第一智慧,第一本源,其他一切都是學(xué)習的結果,學(xué)習的恩澤!眲(chuàng )新也是學(xué)習的恩澤。無(wú)論是一個(gè)國家,還是一個(gè)企業(yè)或個(gè)人,要進(jìn)步,要發(fā)展,都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力,使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng )造力,由此推動(dòng)人們自強不息,努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成,正是基于勤奮學(xué)習和知識累積。人們越是學(xué)習,未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習積累,越能不斷有所創(chuàng )造。

  創(chuàng )新,需要誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說(shuō),謙遜是一種坦然面對成就和榮譽(yù)的精神境界,是一種求真務(wù)實(shí)、甘當學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步。在全面建設小康社會(huì )的偉大實(shí)踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),自覺(jué)地把創(chuàng )新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膶拸V胸懷與氣度,開(kāi)拓創(chuàng )新。

  這樣,我們才能爭創(chuàng )一流的工作水平和業(yè)績(jì),在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現、有所創(chuàng )造、有所前進(jìn)。

  美國富豪亞默爾,原先是一個(gè)貧窮的農夫。加州發(fā)現金礦以后,他和許多人一樣加入了淘金大軍之中;纳揭肮、天氣酷熱、水源奇缺,在惡劣的自然環(huán)境下,每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景,毅然改變了初衷,放棄淘金,專(zhuān)門(mén)尋找水源。他勘察地質(zhì),挖掘水渠,引水入池,然后把水過(guò)濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來(lái),當初與亞默爾一起淘金的人絕大多數都淪為了乞丐,甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣(mài)水錢(qián),一下子成為美國當時(shí)屈指可數的大富翁。

  古語(yǔ)云:“窮則變,變則通,通則達!贝苏Z(yǔ)道破了創(chuàng )新的真正要義。在市場(chǎng)競爭中,如果誰(shuí)能夠用心發(fā)現不斷變化的市場(chǎng)需求,然后用自己力所能及的方式來(lái)滿(mǎn)足這種需求,誰(shuí)就會(huì )嘗試到創(chuàng )新所帶來(lái)的成功喜悅。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇5

  古往今來(lái),有無(wú)數的發(fā)明創(chuàng )造者、文學(xué)創(chuàng )作者、政治思想者,無(wú)不是以非凡的創(chuàng )造力譽(yù)滿(mǎn)全球,由此可見(jiàn),為人為事為文為官,有創(chuàng )意才夠味!

  曾記得,一位小孩在火車(chē)上做實(shí)驗點(diǎn)燃了車(chē)廂,結果被列車(chē)長(cháng)痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類(lèi)能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái),他進(jìn)行了千百次實(shí)驗,終于獲得成功,并將人類(lèi)帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生,被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。

  我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動(dòng)力,那便是創(chuàng )新的精神,他不甘于人類(lèi)現狀,勇于創(chuàng )新發(fā)明,為社會(huì )的發(fā)展作出了卓越貢獻,像他這樣有創(chuàng )意的人生才夠味啊!

  于今,當我在學(xué)?匆(jiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當我在校外看見(jiàn)能工巧匠的精妙作品時(shí);當我從電視中看見(jiàn)高科技創(chuàng )造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí),我開(kāi)心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創(chuàng )新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無(wú)比欣慰和自豪。

  “21世紀是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這一時(shí)期,一個(gè)國家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng )新精神!痹谏钪,我讀懂了這句話(huà)的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng )新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng )新精神的人們。為了我國社會(huì )主義建設的成功,我們要加強培養創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力。無(wú)論是國家、民族,還是集體、個(gè)人,只有創(chuàng )新精神才夠味!

  真的,我們要記住噢!

  ——有創(chuàng )意才夠味!

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇6

  在生活中,我們常?梢钥吹奖诨⒃趬ι吓,可是有幾個(gè)人會(huì )思考:弱小的壁虎為什么能在垂直的墻上爬行而不會(huì )掉下來(lái)呢?我慶幸愛(ài)思考的自己,又多了一項收獲——原來(lái),壁虎的腳上是有吸盤(pán)的,輕輕一吸墻壁,壁虎就能在墻上任意行走、來(lái)去自如了。

  有一回,家里進(jìn)行大掃除,擦窗戶(hù)可算是最費勁的活兒,搞不好還會(huì )摔跤,后果真是不堪設想!突然,我想到了壁虎,我們是不是可以根據壁虎腳上的吸盤(pán)給鞋底裝上一個(gè)呢?如果可以發(fā)明“吸盤(pán)鞋”,我們可就能像壁虎一樣飛檐走壁了。于是,我的大腦快速草稿著(zhù)“吸盤(pán)鞋”的樣子……

  有人問(wèn),如果吸盤(pán)粘不上去,抬不起腳怎么辦?不用擔心,當你的腳抬起來(lái)時(shí),就會(huì )拉動(dòng)鞋套的纖維層,把氣給放了,一踩下去,就會(huì )感應到穴位小點(diǎn)的感應器,從而使得吸盤(pán)開(kāi)始抽氣。而且,完成上列動(dòng)作,根本用不了十秒鐘,就算在90度的高樓樓面上也能如履平地。

  有了這種“吸盤(pán)鞋”,擦窗戶(hù)的時(shí)候,就不用再怕摔了,可以安安心心地把窗戶(hù)擦得干干凈凈。發(fā)生火災時(shí),消防員可以穿上這種鞋,輕而易舉地將救火工具送上樓了。進(jìn)行攀巖比賽時(shí),選手們還可以戴上“吸盤(pán)手套”,牢牢扒住巖石防止打滑,這樣既降低了難度,又保證了安全,可真是兩全其美。粉刷墻壁時(shí),粉刷匠只要一穿上“吸盤(pán)鞋”,可就省事多了……

  看來(lái),大自然真是人類(lèi)的老師,總能在不經(jīng)意間給我們啟發(fā),等待著(zhù)聰明的我們細心發(fā)現,大膽創(chuàng )新!

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇7

  紅楓上的脈絡(luò )蘊含大樹(shù)的生命奧秘,星星的亮光深藏宇宙的奧秘,人類(lèi)鉆研、解決,才有了今天這一個(gè)多姿多彩的世界。

  我們在學(xué)習中鉆研,在學(xué)習中看到一代又一代的創(chuàng )新。它們就像隱匿在血液中的密碼,在生命中的某一天會(huì )被打開(kāi),會(huì )被詮釋出新的涵義。

  小學(xué)的的第三年,我在紛亂的作文命題中彷徨、徘徊,無(wú)數次迷亂在現實(shí)與幻想之中,于是便嘗試去鉆研,鉆研出不一樣的作文世界。從鉆研中,創(chuàng )新在不斷的突出,令我的作文與眾不同,獨具魅力?珊卧,鉆研之路和創(chuàng )新之路的背后是多少個(gè)夜以繼日的不辭辛勞?

  想要創(chuàng )新,便需要突破瓶頸,便需要鉆研。鉆研深入是鋼筋,是基礎,沒(méi)有支架,創(chuàng )新的再好看,再鮮艷,不過(guò)是一層脆弱的包裝紙,一觸即破,露出猙獰的面目。它沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的作用,不過(guò)是占據空間的變相垃圾。

  所以,我們應該踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步基礎的臺階,不能有絲毫的怠惰與松懈,只有將基礎打牢,打扎實(shí),才能一展鴻鵠大志,才能為國家的康莊大道鋪好路。

  鉆研與創(chuàng )新,不只是一個(gè)人的宏圖,也不是個(gè)人利益的所得。它是國家康莊大道的鋪路石,需要每一個(gè)中華兒女為之共同努力,共同出力。我們對鉆研與創(chuàng )新,不只是要了解得透徹、深刻,還要懂得怎樣去實(shí)現,去實(shí)踐,否則,終究只是紙上談兵的虛浮表面。

  相信未來(lái),我們這些祖國蓬勃生長(cháng)的希望,能在創(chuàng )新、鉆研路上走出一片陽(yáng)光燦爛!

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇8

  創(chuàng )新是一個(gè)民族前進(jìn)不竭動(dòng)力,是一個(gè)國家向上發(fā)展力量的源泉。創(chuàng )新是永無(wú)止息的腳步,是個(gè)性的極至發(fā)揮。

  在我國堪稱(chēng)國寶的景德鎮瓷器,這百年來(lái)一直受到國際市場(chǎng)的青睞。然而,在巴黎的某商場(chǎng)中,景德鎮瓷器卻無(wú)人問(wèn)津。這昔日風(fēng)靡全球的瓷器卻落得個(gè)如此下場(chǎng)呢?

  經(jīng)過(guò)查詢(xún),出現了一個(gè)令人意想不到的原因,景德鎮的瓷器制作效率低并缺乏新時(shí)代的風(fēng)格。其實(shí)歸根來(lái)說(shuō),就是景德鎮缺乏創(chuàng )新。多年來(lái)景德鎮幾乎一成不變地繼承了先人的“結晶”,卻只能代表先人的創(chuàng )作風(fēng)格,并沒(méi)有新時(shí)代的風(fēng)格,所以即便是景德鎮瓷器的質(zhì)量過(guò)硬,但由于沒(méi)有自主創(chuàng )新,其后果也是可想而知的。

  由此可見(jiàn),一個(gè)企業(yè)乃到一個(gè)國家,如果沒(méi)有創(chuàng )新能力,一味地靠引進(jìn)別人的技術(shù),注定是要受制于人,居于人后的。

  回首過(guò)去,神七,嫦娥一號的成功發(fā)射,奧運鳥(niǎo)巢,水立方的成功建設,這一個(gè)個(gè)令人激動(dòng)興奮的消息,無(wú)不叩擊著(zhù)炎黃子孫的心,但是能取得如此巨大的成就能離得開(kāi)創(chuàng )新嗎?

  鄧小平說(shuō)過(guò)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,而創(chuàng )新就是前提。因此能不能創(chuàng )新,敢不敢創(chuàng )新,則會(huì )關(guān)系到一個(gè)民族的興亡發(fā)展。

  展望未來(lái),同學(xué)們,我們祖國的前景將會(huì )是一條光明、充滿(mǎn)希望的道路。因而作為時(shí)代的弄潮兒,21世紀的主宰者,將會(huì )擔負起中華民族偉大復興的重任,先驅們喚醒中國這條“沉睡的巨龍”而創(chuàng )新就是“鑰匙”。

  心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們共同為中國的騰飛而努力吧!

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇9

  生活離不開(kāi)創(chuàng )新,同樣,創(chuàng )新來(lái)源于生活。沒(méi)有創(chuàng )新,答案就會(huì )籠統單調;沒(méi)有創(chuàng )新,世界就不會(huì )豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng )新,社會(huì )就不會(huì )發(fā)展進(jìn)步。

  杰出的愛(ài)國工程師詹天佑在修筑京張鐵路的過(guò)程中,大膽創(chuàng )新,想出了讓六個(gè)工作面同時(shí)進(jìn)行的妙計,為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落后的,正是因為有鄧小平同志的改革開(kāi)放,號召全國人民改善舊生活,創(chuàng )新新生活,才有今天騰飛的中國?上攵,創(chuàng )新對一個(gè)國家乃至全世界都是至關(guān)重要。

  無(wú)論在學(xué)習,還是在生活上,我們的人生都應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新。記得有一節數學(xué)課上,數學(xué)老師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位1的量的難題。同學(xué)們看完題目后,就在練習本上畫(huà)了起來(lái),嘴里喃喃地口算著(zhù),好像非把它做出來(lái)不可。老師站在一旁等待著(zhù)。一分鐘,兩分鐘......過(guò)了很久,終于有同學(xué)做出來(lái)了,紛紛舉起手,我也不例外。然而,我驚訝地發(fā)現我的同桌正苦惱地沉思著(zhù)。我頓時(shí)感到疑惑不解:他平時(shí)總考滿(mǎn)分,怎么連我能做出的題他也不會(huì )做?我帶著(zhù)問(wèn)號瞧了瞧他的練習本,咦!那不解出來(lái)了嗎?還想什么?我更加困惑了。我在想有沒(méi)有別的簡(jiǎn)便的方法,我要創(chuàng )新。他平淡地回了我一句。老師開(kāi)始評講了,講完后,說(shuō):這道題只有種解法。不,還有種,老師!同桌站起來(lái)講了一句,接著(zhù)又介紹了他的方法,同學(xué)們和老師聽(tīng)后,都豎起大拇指,贊不絕口。這便是創(chuàng )新。

  創(chuàng )新改變世界,為了讓世界變得更美好,讓我們創(chuàng )新吧。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇10

  我們中華民族是一個(gè)聰明勤勞的民族。我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng )造了燦爛的古代文明。然而,在過(guò)去的一百年里,中國的科技名稱(chēng)卻很少。這種情況的原因是什么?我認為這與我們國家創(chuàng )新能力的下降有很大關(guān)系。

  科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng )新。創(chuàng )新不容易,但并不神秘?梢哉f(shuō)任何人都可以創(chuàng )新。讓我給你講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有一位名叫李小曼的畫(huà)家。他在日常工作中總是丟東西,繪畫(huà)也不例外。他經(jīng)常只是找到一支鉛筆,卻忘了把橡皮擦放在哪里。后來(lái),為了方便,他用鐵絲把橡皮固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦理完專(zhuān)利手續后,這項發(fā)明被一家鉛筆公司以55萬(wàn)美元購得。這一事件表明,只要一個(gè)人愿意,就可能有創(chuàng )新。

  人類(lèi)的創(chuàng )造力從何而來(lái)?許多事實(shí)告訴我們,人的創(chuàng )新能力不是天生的,而是后天培養的。培養自己的創(chuàng )新能力。每個(gè)人都應該從小就敢于夢(mèng)想。那些奇妙而豐富的想象力常常孕育出奇妙的創(chuàng )新。當然,夢(mèng)與現實(shí)的距離往往很遠,所以我們仍然需要付出汗水和心血來(lái)實(shí)現夢(mèng)想,一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短現實(shí)與夢(mèng)想的距離,才能最終將夢(mèng)想變成現實(shí)。只有超越前人的成就,不受自己觀(guān)點(diǎn)的束縛,不退縮于眼前的困難,才能提高創(chuàng )新能力。

  同學(xué)們,我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節已經(jīng)開(kāi)始了。我希望你們在學(xué)習、生活和活動(dòng)中不斷創(chuàng )新,努力把自己培養成一個(gè)有創(chuàng )新精神的人,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇11

  所謂的創(chuàng )新就是與眾不同,突破固定的思想方法去追求更好。簡(jiǎn)潔地說(shuō)可以對原來(lái)的東西進(jìn)行更新或者說(shuō)是替換。創(chuàng )新魔法師李響說(shuō)的好:"創(chuàng )新是企業(yè)持續壯大的唯一出路."只是在這句話(huà)中換一個(gè)單位,我們創(chuàng )新往往不僅只局限企業(yè)而已,而是面向更廣博的地方—世界。

  創(chuàng )新,無(wú)處不在,我們的想象也是一種創(chuàng )新。比如,自己在未來(lái)的世界中看到了什么?有人說(shuō),他看到了在水里,在天空中飛翔的車(chē)子,能幫忙做家務(wù)的智能機器人……誰(shuí)能說(shuō),不一定在以后的哪一天這個(gè)世界就有了你的發(fā)明呢?這就來(lái)源于創(chuàng )新的萌發(fā)。創(chuàng )新醬全世界聯(lián)系在一起,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯,在網(wǎng)絡(luò )上沒(méi)有人知道你是誰(shuí),你可以跟世界各地的人交談、交際。在電視上,你可以關(guān)注到世界各地的新聞、信息。世界各地的人也可以對我國進(jìn)一步的了解和認識,這就是探索創(chuàng )新低和追求創(chuàng )新帶來(lái)的。

  怎樣才能把在世界上將自主創(chuàng )新運用到更好。:人類(lèi)的創(chuàng )新之舉是極其困難的,因此便把自己有的形式變?yōu)樯袷サ倪z產(chǎn)!泵缮@句話(huà)說(shuō)的很在理。但是,在我看來(lái),創(chuàng )新這個(gè)定義已不只是神圣的遺產(chǎn)這么簡(jiǎn)單。而是一個(gè)國家,甚至是一整個(gè)世界能夠前進(jìn)的原動(dòng)力。唯有擁有它,世界才能朝繁榮昌盛的軌道上行走。我們唯有擁有它,才能和世界同步,與世界通行!

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇12

  創(chuàng )新,是科技的進(jìn)步。

  因為創(chuàng )新,我們可以到很多地方,看不同的風(fēng)景。從前,古人們沒(méi)有飛機和火車(chē),只有馬車(chē),所以他們只能待在一個(gè)地方或去很近的地方,古人們要想去很遠的地方,就要一路上邊走邊休息,非常慢。但是飛機和火車(chē)出現后,就快了許多。如果人們一直不創(chuàng )新的話(huà),現在,我們還看不到那些奇異的風(fēng)景,也只能呆在一個(gè)地方也學(xué)習不到當地的知識,更不知道全球有多少種動(dòng)物,也不知道有多少種海洋生物,也不知道深海里有沒(méi)有生物等等。

  同時(shí),也有很多要創(chuàng )新的東西,比如說(shuō)可以移動(dòng)的加油站,只要一伸手給錢(qián)就可以做出飯的自動(dòng)餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創(chuàng )新,這些東西就一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的。

  那些新東西非常方便。以前人們買(mǎi)馬拉車(chē),需要養馬,買(mǎi)草給馬吃,F在,人們都坐汽車(chē)了,辦了駕照領(lǐng)了車(chē)牌之后只要給車(chē)加了油就可以了。再比如燈,以前人們用的是油燈、蠟燭,用了之后還不是太明亮,還有點(diǎn)危險。但是有了電燈之后,就明亮了,安全多了。

  人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來(lái)幾天的天氣。天氣預報可以讓我們不會(huì )再走在路上突然下起雨,被淋到路上。古代,人們預測天氣不準,有時(shí)候,等天氣預測出了,那天早就過(guò)了,F在,預測天氣仍不太準。但是,總有一天,天氣的預測一定會(huì )百分之百準的。

  創(chuàng )新,是多么重要的呀!

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇13

  創(chuàng )新,一直是人類(lèi)傳承文化的重要過(guò)程,而環(huán)保是關(guān)系到這個(gè)地球上所有生命的行為,所以我們學(xué)校組織了“爭做小小發(fā)明家”,讓我們自己制作一個(gè)廢品利用玩具。

  我做了一個(gè)外星人,我利用了火柴,牙簽,小藥瓶,吸管。我先用剪刀在藥盒上插好吸管,再用吸管把小藥瓶和藥盒連起來(lái),做成手腳和感應器,再把牙簽插上去,變成它的鼻子,然后把吸管折成嘴巴的形狀插好,最后把兩根火柴插進(jìn)去,變成兩顆眼珠子,一個(gè)奇怪的外星人就做好了。 我做好外星人后,覺(jué)得這不只是一個(gè)廢品利用玩具,而是萬(wàn)千小朋友的愛(ài)家園之心,環(huán)保之心。

  從這個(gè)外星人中我看到了我們傳承后代必有的創(chuàng )新精神,豐富的想象力加上我們插上奇異的翅膀,在茫茫宇宙中尋找不一樣的事物,無(wú)論是蜘蛛穿鞋子還是馬穿跳舞裙,都可以在我們心中萌發(fā)。創(chuàng )新,這一令我們地球更充實(shí)的事物,的確是一代代人們傳承文化的重要渠道。 想著(zhù)想著(zhù),我想起了電腦不就是因人們的創(chuàng )新創(chuàng )造的嗎?如今它已經(jīng)成為國家更加繁榮不可缺少的東西了,它雖然比不上人腦,但是它的見(jiàn)多識廣是每個(gè)地球人不得不夸贊的。它就是人們天馬行空的想象而創(chuàng )造的,所以這創(chuàng )新是每一代人們都不可缺少的。

  創(chuàng )新,環(huán)保這一直是我們心中不可缺少的,通過(guò)這一次寒假活動(dòng),我衷心覺(jué)的自己知道了不少知識。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇14

  創(chuàng )而動(dòng)之,新而穎之。在這素而勉之地校園之內,我們生活,我們成長(cháng)。每天都會(huì )升起一輪紅日,而那輪紅日卻是五彩繽紛的,似乎每一天都有一種顏色。是的,那就是創(chuàng )新!也許,昨日你還在吶喊,咆哮;今日,你也許在微笑,審視世界。那明日,你可曾想過(guò)如何開(kāi)拓新篇章,新生活呢?

  創(chuàng )新——一個(gè)跳動(dòng)著(zhù)青春火焰而又激情四射的字眼,一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)絢爛色彩而又張力十足的字眼,一個(gè)屬于青年但同時(shí)也屬于我們黨、我們的國家、我們的人民的字眼。

  學(xué)校,在這里,每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色,有著(zhù)不可取代的位置。校園里各種學(xué)生組織和學(xué)生社團為同學(xué)們展現個(gè)性,實(shí)現自我重塑,提供了良好的平臺。社團是一個(gè)小型的社會(huì )。在這里,我們可以發(fā)揮自身的特長(cháng),可以學(xué)到更為實(shí)用的人際交往的常識。同時(shí),社團的自我管理和自主創(chuàng )新精神。

  我們不應只知哀怨彷徨,不知創(chuàng )新適應。只有那才是我們進(jìn)入社會(huì )之前的演練場(chǎng),我們只有把握機會(huì )不斷地充實(shí)自己,完善自己,才能夠邁好踏入社會(huì )的第一步。

  是的,創(chuàng )新對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)更是一種冷靜的體驗。它意味著(zhù)革故鼎新,清除積弊;意味著(zhù)抓住機遇,掌握主動(dòng);意味著(zhù)開(kāi)源節流,不再浪費青春和活力;意味著(zhù)挖掘潛能,讓進(jìn)取意識和奮進(jìn)精神得以徹底發(fā)揮。而泯滅創(chuàng )新,也就意味著(zhù)喪失了靈魂,喪失了偉岸,而占有了平庸。

  當你插上創(chuàng )新的翅膀,便注入了無(wú)盡的活力,真正的騰飛也就開(kāi)始了。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇15

  “長(cháng)江后浪推前浪,世上今人勝古人”你知道這句話(huà)的意思嗎?這句話(huà)的意思就是:只有不斷的創(chuàng )新,才能超過(guò)前人,取得進(jìn)步。這正和莎士比亞所說(shuō)的:“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”的意思是一樣的。

  如果沒(méi)有創(chuàng )新,人類(lèi)不會(huì )發(fā)展得如此迅速;如果沒(méi)有創(chuàng )新,社會(huì )不會(huì )得到如此進(jìn)步;如果沒(méi)有創(chuàng )新,中國更不會(huì )如此強大。由此可見(jiàn),創(chuàng )新是多么重要!比如說(shuō)神州飛天,如果沒(méi)有科學(xué)家們的刻苦鉆研與推陳出新,我們的“神十”也不會(huì )順利升空。再比如說(shuō),愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,他也是做了無(wú)數次的實(shí)驗,試了幾千種材料,才最終發(fā)現鎢絲是最適合做燈絲的。這些都對人類(lèi)的進(jìn)步起了至關(guān)重要的作用。我們青少年更應該具有創(chuàng )新精神,這樣才能使我們的學(xué)習更加高效,更加進(jìn)步,長(cháng)大以后才能為祖國貢獻自己的一份力量!

  當然,創(chuàng )新也不是閉門(mén)造車(chē),而是要在繼承前人的基礎上總結經(jīng)驗,不斷創(chuàng )新,才能取得更好的結果。就拿我平時(shí)背課文來(lái)說(shuō)吧,以前我背課文總是速度很慢,后來(lái)經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,終于想出了一種巧法,那就是:先分析課文的結構,分段背誦,最后再連起來(lái)一起背誦,這樣就達到了事半功倍的效果。

  綜上所述,創(chuàng )新在我們的生活中無(wú)處不在,只要有足夠的想象力和行動(dòng)力,就能夠創(chuàng )造出新的事物,超越前人。反之,只能原地踏步,永遠不會(huì )取得進(jìn)步。這就是我對創(chuàng )新的認知和理解。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇16

  盼呀盼呀,終于迎來(lái)了參觀(guān)學(xué)校創(chuàng )客空間的日子。來(lái)到學(xué)校綜合樓,我們三步并作兩步上到了6樓,開(kāi)始了參觀(guān)之旅。

  我們先去了開(kāi)元電子室,那里有一些用3d打印制成的小物件,特別精美,尤其是那個(gè)埃菲爾鐵塔,做的栩栩如生,十分逼真。

  我們還去了一個(gè)科普室,里面有很多用科學(xué)原理做出的儀器,回音聲波、兩極生電、翻滾轉球、亮光發(fā)電……最好玩的還屬聲波震動(dòng)。聲波震動(dòng)是一家電子琴,上面有根管子,里面有很多白色的小顆粒。每當鋼琴響起時(shí),大家不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè ),還能看那一個(gè)個(gè)小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節奏,看起來(lái)十分舒服,美麗。

  我最喜歡的還是機器人室。這里的機器人形態(tài)多樣,功能齊全,甚至還可以遙控呢。我們看到的就是個(gè)可操控機器人,它會(huì )干的事情有很多,比如裝球、拿方塊。他短短的機器手,十分靈活,能夠上下自由擺動(dòng),可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉,跑得速度也很快。人也要費好大勁才能和他同速跑步。最關(guān)鍵的是他還特別結實(shí),即使摔到地上也安然無(wú)恙。

  創(chuàng )客空間為我們創(chuàng )新提供了廣闊的舞臺。創(chuàng )新是一種態(tài)度,一種責任。作為新時(shí)代的少年,我們一定要勇挑重擔,敢于創(chuàng )新,把自己的想法變?yōu)楝F實(shí),只有創(chuàng )新才能贏(yíng)得未來(lái)。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇17

  中國共產(chǎn)黨的先驅者李大釗曾說(shuō):人生最有趣味的事情就是送舊迎新。因為人類(lèi)最高的需求是創(chuàng )造新生活。十六大報告指出,創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展。只有直面新形勢,調整新思路,才能在創(chuàng )新中發(fā)展,在創(chuàng )新中崛起!今年是中華人民共和國成立55周年,新中國的55年,是東方巨龍崛起、騰飛的55年,是炎黃子孫挺直脊梁、揚眉吐氣的55年,是五千年文明古國煥發(fā)勃勃生機、和平發(fā)展、闊步前進(jìn)的55年,更是不斷的推陳出新、創(chuàng )新發(fā)展的55年。

  我們偉大的祖國之所以能得到迅猛的發(fā)展,能永遠立于不敗之地,就是因為能無(wú)畏風(fēng)云變幻的國際新形勢,在改革中保穩定,在創(chuàng )新中求發(fā)展!魯迅先生說(shuō)過(guò):人,是要有一點(diǎn)精神的,面對困難,要有戰勝困難的勇氣,面對挑戰,要有應對挑戰的方法。

  近年來(lái),漁業(yè)資源日益衰退,漁業(yè)經(jīng)濟發(fā)展面臨新形勢、新挑戰。

  黨的十六大指出,我們的工作面臨的形勢是形勢逼人,不進(jìn)則退,國際上,中日、中韓漁業(yè)協(xié)定的生效,傳統黃金作業(yè)漁場(chǎng)的大面積縮小,廣大漁民竭澤而漁;國內里,3年內3000艘捕撈漁船將壽終正寢,海洋空間越來(lái)越小,海洋負荷越來(lái)越重,廣大漁民望洋興嘆。面對海洋漁業(yè)發(fā)展千變萬(wàn)化的新形勢,我們漁監人沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,而是以昂揚的姿態(tài)直面新形勢。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇18

  進(jìn)入新時(shí)代,人們有更加美好的向往和追求。越來(lái)越多的人追求新時(shí)尚。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,我要與研究者共同研發(fā)一種神奇的衣服——神奇靚麗衣。

  這種衣服外表時(shí)尚,造型美觀(guān)。它還具有淡淡的清香,使人聞著(zhù)就能忘記煩惱的事情。它能調節人的情緒,讓人精神振奮,神清氣爽,時(shí)刻都能保持清醒的頭腦。人們穿著(zhù)它舒服,且沒(méi)有任何副作用。

  春天穿著(zhù)神奇靚麗衣,不但可以預防花粉中毒,而且能隨時(shí)增強人的記憶力。夏天穿著(zhù)它,可以防止中暑,讓人覺(jué)得涼爽。秋冬穿著(zhù)它,可以防寒,讓人覺(jué)得輕松自然。這種衣服有自?xún)艄δ。不需要用水洗或干洗。它能把所碰到的污漬自己清理,能清除人體表細菌。它還具有防水、防曬諸多功能。

  此衣的紐扣設有指導操作功能。它可以根據人的不同需求,發(fā)揮不同功能。當你扣上最頂上那顆紐扣,衣服會(huì )根據你的需求調配你喜歡的顏色。當你扣上最底下那顆紐扣,衣服會(huì )由長(cháng)衣變成短衣。

  還有更神奇的呢!當你扣上中間那顆紐扣時(shí),此“衣服”就能載上你飛上藍天,在空中把天鵝、大雁、燕子等的語(yǔ)言翻譯給你聽(tīng),讓你感受人與自然的和諧與文明,感受人生的樂(lè )趣。

  親愛(ài)的朋友,擁有這樣的衣服,就能滿(mǎn)足自己的好多需求,穿上它就有健康的體魄,就能顯示你的魅力,體現你的氣質(zhì),你能不快樂(lè )嗎?

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇19

  話(huà)說(shuō)宇宙中存有開(kāi)心水果屋,我向往已久了。

  一天,我整裝待發(fā)后,乘上飛機透過(guò)窗戶(hù)看到一座座五顏六色的彩虹橋,橋上有很多行人。不久就看到了一幢用水果筑成的三層樓房。我帶著(zhù)好奇的心走了進(jìn)去。

  首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹(shù),樹(shù)上的旁邊有上些水果磚。這棵花樹(shù)的葉子閃閃發(fā)光,樹(shù)葉下面結滿(mǎn)了水果,有紅的、紫的、藍的,形態(tài)各異,品種眾多。水晶般透明的香蕉。又圓又大的、金紅色的哈密瓜散發(fā)出迷人的香氣。又大又甜的西瓜竟然長(cháng)在樹(shù)上,讓人看了垂涎三尺。走到樹(shù)下往上一看,水果就像天上的星星一樣,怎么數也數下清。

  我拽著(zhù)水果堆砌成樓梯,來(lái)到了二樓大廳。廳堂里有用水果做成的各種樣式的床,在床邊有用水果做成的電腦、茶具、風(fēng)扇、沙發(fā)、廚柜??讓人看了更是想入非非。

  我迫不及待地跑上三樓。展現在我眼前的是水果游泳池。里面是用多種水果的汁配成的浴水,對人有延年益壽的功效,可讓人邊游邊享受水果汁的香味,那才叫人舒服。

  在這水果屋里,我幾乎忘掉了生活中所有的煩惱,陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想:這里比美猴王的花果山要強上一百倍,比傳說(shuō)中的“世外桃源”還優(yōu)美,真是讓人賞心悅目。

  突然,我從夢(mèng)中驚醒,坐在床上回憶夢(mèng)中的開(kāi)心水果屋,嘴邊流著(zhù)一絲口水,久久不愿拭去。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇20

  面對這飛旋的21世紀,我們要想成為天之?huà)勺,就必須具有?chuàng )新精神,因為創(chuàng )新會(huì )使人類(lèi)進(jìn)步,因為創(chuàng )新會(huì )使我們自我不斷發(fā)展,總之一句話(huà),創(chuàng )新是我們這一代天之?huà)勺拥谋匦拗n。

  但是,令我們以至全人類(lèi)悲哀的是,在我們這一代人之中,具有創(chuàng )新精神的人實(shí)屬罕見(jiàn),從眾心理普遍存在。這不,前天我們班在班上舉行的“科學(xué)家的故事”主題班會(huì )上,小明就發(fā)表了令我很是悲傷的觀(guān)點(diǎn),他說(shuō):“我可從來(lái)不敢對老師說(shuō)‘不’,更別說(shuō)懷疑書(shū)上的觀(guān)點(diǎn)!”天哪,小明的從眾心理真是太嚴重了!我們讀書(shū)是為了把人讀聰明,如果都像小明那樣,被那些繁文縟節束縛得沒(méi)有創(chuàng )新精神的話(huà),那么復興中華就無(wú)望了!同學(xué)們,你們知道伽利略、達爾文們能在科學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就是為什么嗎?答案就是因為科學(xué)家們不迷信權威,敢于標新立異,勇于創(chuàng )新,敢于沖破傳統思想習慣的束縛!而我們,就應該學(xué)習這些優(yōu)秀品質(zhì)。

  同學(xué)們,你們還記得哥倫布用立雞蛋的事來(lái)考那些達官顯貴嗎?我認為哥倫布就是一個(gè)具有創(chuàng )新意識的人,他發(fā)現新大陸,是他的成功。一個(gè)人的成功,有時(shí)純屬偶然,可是,誰(shuí)又敢說(shuō),那不是一種必然?試想,如果老師們單以老實(shí)聽(tīng)話(huà)為標準要求青少年,讓他們信奉老師的話(huà)就是圣旨,那么我們勢必會(huì )把“千里馬”視作“劣馬”,這樣培養出來(lái)的學(xué)生只會(huì )是只求守成,不思進(jìn)取的人!

  “不怕做不到,就怕想不到”。我堅信,哪怕是最不完美的創(chuàng )新,也比最周全的守舊偉大一百倍!

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇21

  創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新,創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀。

  從前有一種病,只要人得了這種病,便無(wú)藥可治,只能夠慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫,也沒(méi)有將病治好。有一天,他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能夠治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能夠治好這種病;瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了;瘜W(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣,對井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對這種病有神奇功效。

  中國有名古話(huà),常有所疑,是創(chuàng )新的開(kāi)端。勇于破疑,是他新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能夠用疑惑的眼光觀(guān)察周?chē)默F象,就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒(méi)有因為井水能治病產(chǎn)生疑問(wèn),而化學(xué)家則對井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現了井水的秘密。如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因為井水治好病感到慶幸,那么可能永遠都不會(huì )發(fā)現其中的奧妙。這充分說(shuō)明了創(chuàng )新精神對于我們的重要性。

  各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng )新意識,那么它只會(huì )停滯不前,反而有可能會(huì )倒退。只有堅持創(chuàng )新精神,勇于實(shí)踐,行業(yè)才得到發(fā)展。

  當今國際社會(huì )是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng )新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng )新精神的國家,才能夠讓自己立于世界強國之林。市場(chǎng)是無(wú)情的.,競爭是殘酷的,只有堅持創(chuàng )新,個(gè)人才能夠體現價(jià)值,企業(yè)才能夠獲得優(yōu)勢,國家才能夠繁榮富強。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇22

  創(chuàng )新,是學(xué)習的生命力。它就好像一盞明燈,在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒,引導人們不斷前進(jìn),走向成功之路。

  翻開(kāi)人類(lèi)歷史長(cháng)卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng )新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧,他在奧斯特試驗的基礎上,認真總結經(jīng)驗教訓,產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現磁生電這一偉大的構想,經(jīng)過(guò)一系列的試驗于探究,他終于成功了,從而開(kāi)創(chuàng )了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng )新精神而獲得成功的嗎?

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人,不過(guò)是拙劣的探索者”,這些“拙劣的探索者”的失敗,根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng )新的精神?茖W(xué)發(fā)明需要創(chuàng )新精神,學(xué)習同樣需要創(chuàng )新精神。英國有個(gè)人叫亞克敦,可謂是世界上讀書(shū)最多的人,他閱讀過(guò)的書(shū)不計其數,可最終卻毫無(wú)建樹(shù),原因就在于他沒(méi)有將書(shū)本只是加以創(chuàng )新,轉變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>

  與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書(shū)的基礎上,大膽探索,對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn),正是抱著(zhù)這種求索創(chuàng )新的精神,他不斷深入工人群眾,調查研究,終于發(fā)現了剩余價(jià)值的秘密,為了人類(lèi)的發(fā)展作出了巨大的貢獻。所以,學(xué)習必須有創(chuàng )新,否則,即便讀萬(wàn)卷書(shū),也是徒勞無(wú)益的。

  學(xué)習貴在創(chuàng )新,只有創(chuàng )新,才能夠學(xué)有所成只有發(fā)揚創(chuàng )新精神,我們才能夠在改革開(kāi)放的浪潮中,立于不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇23

  曾幾何時(shí),中國成為山寨的代名詞,僅僅幾年,創(chuàng )新也不再被實(shí)驗室束之高閣,我們乘坐高鐵,用打開(kāi)共享單車(chē),全球購物,便捷支付。

  五年前,我們不敢相信手機會(huì )取代錢(qián)包,想知道五年后會(huì )發(fā)生什么嗎?

  今天的中國人,正前所未有的參與創(chuàng )新,享受著(zhù)創(chuàng )新!創(chuàng )新能力——在很多領(lǐng)域,中國已經(jīng)從跟隨,并行手機到最終領(lǐng)跑的華麗轉身。在上海,尹志堯帶領(lǐng)他的團隊正在向世界上先進(jìn)的芯片制造裝備發(fā)起挑戰,研發(fā)出了中國第一臺7納米刻蝕機,這是芯片制造和微觀(guān)加工最核心設備之一,利用等離子體刻蝕技術(shù),在硅片上雕刻出微觀(guān)電路,7納米相當于發(fā)絲直徑的萬(wàn)分之一,這是目前人類(lèi)能夠在生產(chǎn)線(xiàn)制造出的最小集成電路布線(xiàn)的間距,接近微觀(guān)加工的極限,要達到這極限就必須要求把刻蝕機的溫控精度控制在0.75度以?xún),?yōu)于國際水平,目前能做到這個(gè)精度的公司可以說(shuō)是鳳毛磷角。

  同樣在成都,全國最大的柔性顯示屏超級工廠(chǎng),中國的工程師們用了數十年的努力,京東方現在已經(jīng)成為全球智能顯示屏產(chǎn)銷(xiāo)量第一的企業(yè),自產(chǎn)的柔性屏在水中可以被任意扭曲,低功耗,高分辨率。僅有0.03毫米厚度的柔性屏正在給終端顯示領(lǐng)域帶來(lái)全球性的革命。

  為了終結中國“缺芯少屏”的歷史,惟一的方法——創(chuàng )新,創(chuàng )新,再創(chuàng )新。從新中國的一窮二白到邁向中華民族偉大復興,科技創(chuàng )新撬動(dòng)興國強國杠桿,托起民族希望!

  感謝歷史,讓我們生活在這樣一個(gè)偉大的創(chuàng )新時(shí)代。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇24

  “叮叮咚咚……”廚房聲響不斷!皹(shù)源!你別瞎弄了,趕緊出來(lái)!我快被你吵得瘋掉了!”媽媽實(shí)在受不了這噪音,捂著(zhù)耳朵大喊!袄蠇?zhuān)瑒e喊啦,你就給我一次實(shí)踐的機會(huì )嘛!”

  事情是這樣的,昨天中午,我們吃著(zhù)午飯,我突然覺(jué)得每天都吃這樣的飯太難吃了。心想:干脆我自己發(fā)明一道菜吧!

  說(shuō)干就干,我開(kāi)始熟練地打起雞蛋來(lái),迅速地攪拌,放上一點(diǎn)油,開(kāi)始把雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)慢慢往下倒,這樣炒出來(lái)的雞蛋全部都是圓圓的,泛著(zhù)亮亮的油光。 我把雞蛋盛進(jìn)盤(pán)子里。接下來(lái),就要開(kāi)始燒魚(yú)了,我點(diǎn)上火,放上油,開(kāi)始做起了糖醋魚(yú)!以前見(jiàn)過(guò)媽媽燒魚(yú)都是先放魚(yú),等魚(yú)燒的半熟時(shí)再把料放進(jìn)去,可我這次決定先把料放進(jìn)去,等料的香味炒出來(lái)時(shí),再把魚(yú)放進(jìn)鍋里燒,這樣香料的味道就能滲透進(jìn)魚(yú)肉里面,味道肯定非常棒!

  雞蛋炒好了,魚(yú)也燒好了,一起準備就緒,我要放大招了——裝盤(pán)上菜!炒得好不好吃不知道,但是一定要好看,我在魚(yú)嘴里塞了一小塊炒雞蛋,還在魚(yú)嘴前面放了幾塊,這就當作是魚(yú)兒在吐泡泡把。既然是在水里吐泡泡,肯定少不了水和水草,我又在魚(yú)的周?chē)冒撞巳~當作水草裝飾了一下。最后再魚(yú)湯倒進(jìn)了盤(pán)子里。一切就大功告成了!我的創(chuàng )新菜——魚(yú)兒戲水。終于可以跟大家見(jiàn)面啦!

  我把菜端給爸爸媽媽嘗,爸爸媽媽對我豎起了大拇指說(shuō)道:“樹(shù)源,你可真是讓我大開(kāi)眼界啊!”我高興極了。以后我還要不斷嘗試更多新鮮的事物!做更多更有創(chuàng )意的事!

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇25

  德國歌德說(shuō)過(guò):“要成長(cháng),你必須獨創(chuàng )才行!钡拇_,一個(gè)人要不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,必須需要創(chuàng )新。

  曾看過(guò)這樣一則故事:1900年,著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪,很遺憾地對兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本應因權威而受益,卻不料竟因權威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論,創(chuàng )立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權威。

  看完這則故事,我懂得了創(chuàng )新要勇于否定權威,在學(xué)習上,我們不能一味的接受新的知識,要學(xué)會(huì )獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng )新,F在,我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。

  創(chuàng )新是一把金色的鑰匙,打開(kāi)知識的大門(mén);創(chuàng )新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng )新是燃燒的火把,照亮未來(lái)的路!因為創(chuàng )新,我們才這么的幸福;因為創(chuàng )新,我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng )新,我們才這么的快樂(lè );因為創(chuàng )新,我們才這么的精彩。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇26

  今天,我們生活在祖國的藍天下,共享著(zhù)藍天?梢钥吹,如今科技發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò )四通八達,那么,未來(lái)將怎樣呢?

  未來(lái),我想發(fā)明一種神奇的墻紙,這墻紙能隨著(zhù)季節不斷變化。春天,墻紙變成淡藍色的,上面印有小鳥(niǎo)的圖案。藍色代表天空,讓人類(lèi)真切地感受到大自然的美。在藍天下有一群快活的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們唱著(zhù)美妙的歌。這春意盎然的景色,讓人們的心頓時(shí)愉快起來(lái),輕輕松松地投入到工作、學(xué)習上去。

  夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍色。藍天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘,一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著(zhù)荷花,讓人分不清哪個(gè)是花,哪個(gè)是影,頃刻間,人好像也融入到了畫(huà)中,真可謂“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。

  秋天的時(shí)候,墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去,到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái),它們在翩翩起舞,好像在為豐收的季節而歡呼、喝彩。

  冬天的時(shí)候,墻紙會(huì )變成一片白色,上面印著(zhù)小朋友們在雪地上滑雪,堆雪人,打雪仗,在冰上滑冰,他們在追逐,打鬧,完全忘了冬天的寒冷。讓人看著(zhù)看著(zhù),不禁感覺(jué)好像和他們一起在做游戲,頓時(shí)有了暖意。

  要想把這墻紙發(fā)明出來(lái),我還需要努力。所以從現在起,我一定要好好讀書(shū),學(xué)習知識,為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇27

  春節作為一種傳統節日,在如今科學(xué)技術(shù)日新月異的今天也有了全新的改變,F在的人們生活很注意追求新意,時(shí)尚。

  今年,我們家就過(guò)了一個(gè)創(chuàng )新春節。臘月二十九,我們家里就紅紅火火地張羅起關(guān)于過(guò)春節的事情。一家老小商量好,除夕夜的食譜。于是我們去了超市購買(mǎi)很多年貨,買(mǎi)了很多好吃的菜。

  臘月三十這一天,家里依舊紅火。我發(fā)現往年春節大年夜,都只吃一桌菜,然后看看電視,沒(méi)有什么新意。

  這時(shí)候, 我就想今年要辦一個(gè)創(chuàng )新春節!于是提議年夜飯應該在家里自己也舉辦一次家庭式的春節聯(lián)歡晚會(huì )。我這個(gè)提議迅速受到了全家贊同,這其中奶奶對我的這個(gè)提議更是贊賞有加。到了年夜飯的時(shí)候,家里圍坐在豐盛飯菜的桌子前,一邊看著(zhù)電視,一邊就在舉辦家庭春節聯(lián)歡晚會(huì )了。

  首先出場(chǎng)的是我的爺爺,作為家庭長(cháng)者他給我們講了以前舊社會(huì )的生活,說(shuō)到以前家里生活水平不好,怎么這么的窮,而如今生活水平好了,非常高興。接著(zhù)是奶奶,奶奶給我們唱了一段京韻大鼓,讓我們深深沉浸在這位老藝術(shù)家的文雅風(fēng)韻當中。然后是媽媽?zhuān)瑡寢尳o我們朗誦了一篇朱自清的散文《荷塘月色》,最后是我和爸爸一起演了一段相聲《學(xué)乖》。

  這就是我家里的創(chuàng )新春節,相比較電視春晚,我更喜歡自己家庭的現場(chǎng)春晚,這樣的家庭式春晚讓家里過(guò)年的氣氛更加濃厚有味。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇28

  創(chuàng )新像一位才華橫溢的老師,幫我在班級里騰飛。

  原來(lái)那膽小如鼠的我不敢舉手發(fā)言,但有創(chuàng )新的老師鼓勵我,我變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩子。自從我上了創(chuàng )新,經(jīng)過(guò)老師認真輔導,和自己的不懈努力,我感覺(jué)自己像一個(gè)不斷充電的手機,腦中的詞匯在逐漸增多。

  創(chuàng )新的課堂上,自覺(jué)遵守課堂紀律,積極地舉手發(fā)言,并且正確率高,平時(shí)作文寫(xiě)得棒,就能得到星星,根據星星的個(gè)數,就能換取不同的小獎品,這正是對我們所付出汗水的最好回報和鼓舞。

  創(chuàng )新像一塊巨大的磁鐵一樣充滿(mǎn)了磁性,吸引了許多小學(xué)生?,每個(gè)星期六星期天,報名處就人山人海,光看這人氣就知道,創(chuàng )新肯定是個(gè)好學(xué)校。

  在創(chuàng )新,我報了語(yǔ)數課和作文課。自從我上了語(yǔ)數課,詞語(yǔ)、成語(yǔ)、佳句就像從鍵盤(pán)打字輸入到電腦一樣快速得進(jìn)入我的大腦;而在數學(xué)課上,我學(xué)會(huì )了一些計算的簡(jiǎn)便方法,如分類(lèi)法,假設法,表格法等。

  自從我上了作文課,考試再也不用為作文而發(fā)愁了,原來(lái)寫(xiě)作文時(shí)頭腦空空,不知如何下手,現在,寫(xiě)起作文來(lái)輕松自如、易如反掌,作文從原來(lái)扣四五分變成了只要扣一兩分。因為我做到了,每天學(xué)一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)。

  有句歌詞說(shuō):我的軍功章里,有你一半。創(chuàng )新,我的進(jìn)步章里,有你的一半。你不愧為南京的名校之一。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇29

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng )新,那么這個(gè)民族就不能發(fā)展!笔前,沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展,但是創(chuàng )新又離不開(kāi)教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當代的教育現狀。

  眾所周知,每屆世界奧林匹克的數理化比賽中,我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎項中,總與我國無(wú)緣。按理說(shuō),這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯,這是為什么呢?我認為這與我國的教育觀(guān)念密密相關(guān)。在我國的大部分學(xué)校中,學(xué)校只注重學(xué)生的基礎教育,卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟。許多教師也想教給學(xué)生新奇的、開(kāi)闊的、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過(guò)雷池一步”,回到“正軌”上來(lái)。許多學(xué)生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向,無(wú)以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng )新的精神。

  在當今社會(huì ),科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結底就是人才的競爭,如果我們不能培養出具有創(chuàng )新精神的人才,那么我們也就應了孫中山先生說(shuō)得那句話(huà):“落后就要挨打”。要培養出創(chuàng )新人才,就要求老師不僅要教會(huì )學(xué)生知識,還要教會(huì )他們如何發(fā)現知識。正所謂是“授人以魚(yú)不如授人以漁”。

  綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養出真正的創(chuàng )新人才。

  以創(chuàng )新為主題的作文 篇30

  “踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!

  ”要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行!

  ”推陳出新是我的無(wú)上訣竅!

  上面的幾則名言,相信大家或多或少都聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)兒。他們分別出自李可染,哥德和莎士比亞之口。對于這三則名言,我想他們最共鳴的特點(diǎn),就是都包含有創(chuàng )新的意思。創(chuàng )新,用大白話(huà)講,顧名思義就是創(chuàng )造新的思想,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是打破舊的思想,只有打破了舊的思想,我們才可以把新的思想透漏出來(lái),而不是一味地踩著(zhù)別人的腳印走,那叫抄襲。

  跟大家分享一個(gè)小故事,故事是這樣的:

  比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個(gè)村莊,從這里走出沙漠一般需要三天,然而在肯.萊文發(fā)現他之前,沒(méi)有人走出來(lái)過(guò),于是他自己做了實(shí)驗,一直向北走了三天半才走了出來(lái),原來(lái)每個(gè)人都是沿著(zhù)別人的腳印走,沒(méi)有人另辟蹊徑,無(wú)論學(xué)的多像,也只能為別人第二。走別人走過(guò)的路,將會(huì )迷失自己的方向。

  這篇短文正驗證了李可染的那則名言,不要一味地啃別人啃過(guò)的饅頭,那是索然無(wú)味兒的,我們要成長(cháng),就一定要每一步都是自己走下來(lái)的。不得有別人的蛛絲馬跡。因為只有這樣,我們才能發(fā)揮自己的聰明才智。

  創(chuàng )新是無(wú)價(jià)的,需要我們在成長(cháng)的過(guò)程中,一步一步的去探索。創(chuàng )新是寶貴無(wú)比的,因為那是我們自己努力得來(lái)的。創(chuàng )新是隨手可得的,只要我們想要,他隨時(shí)都準備著(zhù)讓我們擁有。

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