【熱門(mén)】創(chuàng )新作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的創(chuàng )新作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
創(chuàng )新作文 篇1
人們曾說(shuō),三百六十行,行行出狀元。這句話(huà)不錯。但對于現在的我們,僅僅需要一行么?我們的各項科目都不能差,平凡的事業(yè)雖平凡但安穩。但是!即使是這樣,也要勇于創(chuàng )新,敢于創(chuàng )新!
不是每一個(gè)人都是平凡的,但平凡的人可以做出不平凡的事業(yè)。著(zhù)名的魯迅作家,他不僅是名作家,他還是名思想家、革命家。每一個(gè)人都不甘于只面對一種事業(yè)。魯迅就是在各反面都有所成就,創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新對他來(lái)講是一種機遇,更是一種挑戰。重新面對一項自己所部熟悉的事業(yè)是好的。因為我們可以從中體驗失敗的洗禮、刻苦的鉆研,和喜上眉梢的快樂(lè )。
從相反的一面講,如果我們只從事一種職業(yè),每天面對熟悉的工作,熟練的業(yè)績(jì)?偸求w味‘三點(diǎn)一線(xiàn)’的滋味,那又有何樂(lè )趣及寄托,長(cháng)久以來(lái)。也許大腦會(huì )停留一段成功的喜悅,而后的生活將變的乏味無(wú)趣。
生活造就了一項項事業(yè),不是每一項發(fā)明是得來(lái)很容易的,縱觀(guān)古人古事,幾千項發(fā)明不都是從最基礎做起,做完一項發(fā)明就會(huì )去研究另一項。每天都有新的挑戰。當然,每天也會(huì )有新的收獲!
先在演藝圈。當界偶像歌星之一張杰就為一例,他不僅靠歌曲讓歌迷們?yōu)樗膭?dòng),更不是靠八卦來(lái)吸取歌迷們的眼光,是靠自己的實(shí)力。讓眾多觀(guān)眾佩服他,這足以證明,他不會(huì )滿(mǎn)足一樣業(yè)績(jì)的成功,而是會(huì )向另一樣挑戰邁出一大步,讓觀(guān)眾刮目相待。
笑星趙本山也是如此!
他演電視劇,其搞笑程度是眾所周知的,他演小品是每年春節聯(lián)歡晚會(huì )都會(huì )亮相的!二人轉是他的拿手好戲。他曾是一名普普通通的老百姓。但是他現在已經(jīng)不普通,他靠著(zhù)自己的努力與學(xué)習走向了光輝的旅途。
每個(gè)人都有每個(gè)人的生活,都有他自己喜愛(ài)的事業(yè),他會(huì )奮斗,會(huì )打敗挫折,戰勝困難,平平凡凡過(guò)完一生很簡(jiǎn)單也很無(wú)趣,追求理想,敢于創(chuàng )新事一種勇氣與挑戰。他會(huì )帶領(lǐng)成功人士走進(jìn)一項又一項事業(yè),去體味一次又一次的成功......
所以!請拿起你手中平凡的劍,開(kāi)啟你創(chuàng )新的每一扇窗吧!
創(chuàng )新作文 篇2
創(chuàng )新,是老少皆知的詞語(yǔ),也是人人都有的,并且也是所有人實(shí)力的一部分。他是世界發(fā)展最重要的東西之一,生活中也是必不可少。
20世紀,是一個(gè)科技如做火箭般突飛猛進(jìn)的時(shí)代。然而其中也少不了創(chuàng )新的蹤影,沒(méi)有創(chuàng )新,也就沒(méi)有如今這個(gè)發(fā)達的社會(huì )。他是歷史上的“偉人”,人們的“老師”,也是走向巔峰的,一條毫無(wú)弊端的捷徑,他更是我們實(shí)力的一部分!
我們雖不如歷史大發(fā)明家去創(chuàng )新這個(gè)世界,可是也能創(chuàng )新我們的生活。去以創(chuàng )新的方法解除生活的難題,可能會(huì )有別人不認可,或者實(shí)在有漏洞,可是也比走前人的腳印好。正如李可染說(shuō)的“踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也是亞軍!比绻娴挠腥瞬徽J可,甚至質(zhì)疑,那也要以實(shí)際行動(dòng)去屈服他。因為,創(chuàng )新,也是我們實(shí)力的一部分!我們不喜歡別人質(zhì)疑我們的創(chuàng )新!
曾經(jīng),我有一個(gè)孔明鎖,可是,我無(wú)論如何也無(wú)法打開(kāi)。怎么也找不到規律,我的腦子仿佛被冷凍了一般,無(wú)法破了。我就只能胡亂開(kāi),開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù),一根木條猶如一個(gè)救星,掉了下來(lái),把我從無(wú)解的境界解救出來(lái)。我接著(zhù)亂開(kāi),不知是老天寵幸還是什么,一個(gè)木條又掉了下來(lái),我頓時(shí)明白了奧秘。不到五分鐘便把這如十八層地獄的結構拆的散架了?墒菑驮殖闪艘粋(gè)難題,我又胡亂拼湊,最后有三根木條奇跡般搭建在了一起,無(wú)比頑強。研究了一會(huì )兒,又發(fā)現了奧秘,立馬就拼湊了起來(lái)。我把這種方法叫胡亂法,專(zhuān)門(mén)破孔明鎖?赡軇e人已經(jīng)創(chuàng )新過(guò)了,可現在也是我自己的方法。因為,創(chuàng )新也是我自己實(shí)力的一部分!
創(chuàng )新,是一個(gè)方法,是一個(gè)詞,是一種能力,也是一個(gè)意義。創(chuàng )新,也是實(shí)力的一部分!
創(chuàng )新作文 篇3
清明時(shí)節,緬懷故人,掃墓、祭祀是我們寄托哀思的傳統方式,也是中華民族的傳統習俗。如今,清明節掃墓、祭祀的傳統習俗發(fā)生了怎樣的變化呢?
前幾年住在在老家,清明節當天掃墓是頭等大事。每到這一天,奶奶總是天蒙蒙亮就起床,將春節沒(méi)吃完的豬頭肉重新燒一遍,放在飯盒里,并去村里的`小店購置銀紙、香火等;氐郊医涛覀儼岩粡埣堛y紙折成“金元寶”、“別墅”、“奔馳”等各式各樣的紙制品,整齊地擺在竹籃中。準備就緒,我們全家大大小小一群人帶著(zhù)香燭、祭祀貢品等浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了先人的墳前,花炮就迫不及待地沖向云霄,一聲又一聲的“呲溜”響徹天空,聲聲巨響地告知先人我們的到來(lái)。接著(zhù),我們恭敬地把色香味俱全的祭品排列好,帶著(zhù)對先人的思念和未來(lái)的美好期盼,朝著(zhù)墳頭拜三拜。最后,我們地在墳上撒下折好的“金元寶”、“別墅”、“空調”……人們總覺(jué)得撒越多越好,遠遠看去,好似鋪上了一層七彩地毯。
長(cháng)大后,跟隨著(zhù)父母親來(lái)到一個(gè)新的城市生活,多年沒(méi)有回去參加掃墓,我內疚著(zhù),無(wú)奈著(zhù)。去年的清明節前夕,陳老師布置我們回家利用電腦參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),聽(tīng)完我們都十分詫異,祭英烈不是應該在山上嗎?怎么會(huì )在電腦里面?聽(tīng)完陳老師的話(huà),我們才知道,原來(lái)網(wǎng)上祭掃從20xx年出現第一家網(wǎng)上祭堂起,目前全國各地已有數十個(gè)網(wǎng)絡(luò )祭堂。逝者的音容笑貌保存在網(wǎng)上,悼念者隨時(shí)可訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)上紀念館,獻一束鮮花、點(diǎn)一支蠟燭、留一曲旋律,或是在寄語(yǔ)欄里抒發(fā)自己的思念。于是,一到家我就打開(kāi)電腦,按照老師教的步驟,登錄“數字少年宮”,點(diǎn)擊“我們的節日——清明節”專(zhuān)欄,恭敬地為先烈們獻花、寄語(yǔ)。爸爸在一旁看著(zhù)我完成“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),忍不住地稱(chēng)贊:“這真是新型綠色、安全環(huán)保的祭掃方式啊!”
是啊,科技的創(chuàng )新改變了我們傳承清明習俗的方式,讓更多的人在弘揚清明傳統文化時(shí)做到了文明祭祀、擯棄陋習?磥(lái),創(chuàng )新的力量果然不凡。
創(chuàng )新作文 篇4
今天,媽媽交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù):讓我把家里廢舊的物品變廢為寶!這可真傷透了腦筋,別不信,請看:
我在家里“過(guò)五關(guān)斬六將”,不顧煙灰飄飄,整理出了一些破爛:牛奶紙盒,牙刷……真是琳瑯滿(mǎn)目,目不暇接呀!我翻箱倒柜了半天的結果竟然是這些,我“咚”地一下倒在了床上,心里不住地罵:什么破玩意?這時(shí),我靈光一現,想出了一個(gè)天才辦法:用牛奶紙盒做一個(gè)放襪子的盒子!我急忙準備了材料:剪刀,牛奶盒,透明膠。我先把牛奶盒上的蓋子剪下來(lái),放在旁邊,然后用彩紙裝飾一下紙盒,再把蓋子裝飾好,在上面剪兩個(gè)口子,把另一個(gè)蓋子放進(jìn)去,就大功告成了。為了防止做好的襪子盒難看,我又把彩帶夾了上去,一陣風(fēng)吹過(guò),彩帶像一位仙女在風(fēng)中翩翩起舞,真好看!我按耐住自己激動(dòng)的心情,喊來(lái)媽媽檢查,媽媽非常高興,表?yè)P了我。我高興地整理了一下我的心得!現在說(shuō)給你聽(tīng):無(wú)論做什么事情都要自己認真地完成,這樣不但能提高自己的動(dòng)手能力也提高了自己的思維!
怎么樣,創(chuàng )新不是蓋的吧?
創(chuàng )新作文 篇5
在一年級的時(shí)候,我去鄉村玩了一次,那時(shí)候的鄉村十分簡(jiǎn)樸,斑駁的墻已經(jīng)看不出原先的白墻黑瓦,這里人煙稀少,房子里有許多灰塵,幾乎看不出有人住過(guò),這次趁國慶節,我有機會(huì )去鄉村一次。
這次來(lái)到鄉村,首先映入眼簾的不再是斑駁的飯店,而是煥然一新的飯店。這個(gè)飯店與普通的飯店不一樣,這個(gè)飯店全是用木頭做的,而其他飯店都是用磚頭做的,這就是創(chuàng )新。
來(lái)到居民區,房子都已經(jīng)全部重新整修過(guò)了,政一府在居民區樓外做了創(chuàng )新,在原先的荷花池里加了小亭子,在小溪上架了獨木橋,還 在小溪旁邊做了沙灘,這些創(chuàng )新吸引了許多游客。
趕到原先的空地,現在已經(jīng)造出了許多“建筑”,這可不是一般的“建筑”。這些全是用竹子做起來(lái)的,全都經(jīng)過(guò)設計師設計過(guò),這些“建筑”有許多形狀,如:汽車(chē)、蝴蝶、蜜蜂等等。這也是創(chuàng )新。
通過(guò)這幾件事,我們知道,創(chuàng )新才能成就未來(lái),創(chuàng )新可以帶動(dòng)身邊的事物進(jìn)步,但如何才能創(chuàng )新呢?首先,你要堅持,比如說(shuō)一愛(ài)一迪生。
說(shuō)到一愛(ài)一迪生,大家就會(huì )想到他發(fā)明的電燈。他就是因為創(chuàng )新才發(fā)明了電燈,可能你會(huì )想:“不就是個(gè)電燈嗎?我也會(huì )!笨墒且粣(ài)一迪生對燈絲的要求很高,所以他為了找到耐用的的燈絲,他用了6000多種材料,嘗試了7000多次,才有了我們現在耐用的電燈。
科技創(chuàng )新不斷改變著(zhù)我們的生活,讓我們的生活越來(lái)越美好。我們要靠創(chuàng )新來(lái)成就未來(lái),靠創(chuàng )新來(lái)增強我國的經(jīng)濟實(shí)力和綜合國力,提高我國的國際競爭力和國際地位。
創(chuàng )新作文 篇6
在這樣創(chuàng )新恐怖的教育制度下,你們還出這樣的題目來(lái)和諧我們,表示一下你們有創(chuàng )新的主動(dòng)愿望,誰(shuí)信?又有幾個(gè)能真正地發(fā)自?xún)刃牡卦诟呖贾袑?xiě)出好文章來(lái)?
板橋同志離我們太遠,他的創(chuàng )新行為運氣不錯,誰(shuí)叫他原本就是畫(huà)竹子畫(huà)得出名的名畫(huà)家呢,權威就是權威啊。他成就的板橋體(那個(gè)有錢(qián)人辦公室里常放的難得糊涂應該就是了吧)我就左看右看都不好看,那水平和我幼兒園時(shí)寫(xiě)的毛筆字差不多,居然大家都能看出竹子味兒來(lái),看來(lái)中國確實(shí)應該有大熊貓!我就是不會(huì )創(chuàng )新,我就是覺(jué)得王羲之的書(shū)法寫(xiě)得好,不喜歡那歪七八扭的板橋體,我就是想在欣賞水平上創(chuàng )新一下,但是,我敢肯定你們不讓。
縱觀(guān)我生出來(lái)這個(gè)世上18年,我看到的是凡是想創(chuàng )新的,活的都不怎么樣,凡是山寨的模仿的(越像越好)個(gè)個(gè)過(guò)得滋潤無(wú)比。美國的高科技,到了中國立刻可以變成低科技,模仿的結果讓我們迅速地富了起來(lái)。我們的電視臺,把國外的綜藝節目不花錢(qián)地盜版克隆過(guò)來(lái),搞一個(gè)火一個(gè),不需要創(chuàng )新,一個(gè)個(gè)賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)!光模仿不創(chuàng )新讓我們過(guò)了30年的好日子!
好了,字數夠了,我只是想說(shuō),在這個(gè)模仿快樂(lè )創(chuàng )新痛苦的應試教育環(huán)境下,你讓我們寫(xiě)創(chuàng )新不是忽悠我們嘛。你們這種試圖用不創(chuàng )新的方式讓我們寫(xiě)創(chuàng )新會(huì )不會(huì )諷刺了點(diǎn)?當然,敢于寫(xiě)這篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要這70分,咱憑實(shí)力照樣能在剩下的數、外、綜合、物理上達到一本分數線(xiàn),至少,寫(xiě)完這篇文章,這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來(lái),心情好了很多!
創(chuàng )新作文 篇7
“咔嚓,咔嚓,咔嚓”,客廳里一個(gè)小姑娘正專(zhuān)注地手持剪刀在飲料瓶上進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作.這個(gè)小姑娘是誰(shuí)呢?哈哈,她就是我.
“小祖宗,你又在干什么?快給我放下剪刀!”耳邊傳來(lái)了媽媽聲聲的嘮叨.我頭也不回地一邊繼續手里的活,一邊應聲答著(zhù):“哎呀,媽?zhuān)憔蛣e管了,我在搞發(fā)明呢!薄斑@孩子,成天搞發(fā)明搞發(fā)明,看看你桌上的那幾個(gè)四不像,真不知道你啥時(shí)候才能長(cháng)大喔!蔽翼樦(zhù)媽媽的目光看過(guò)去,嘿。還真是,桌子上整齊地擺著(zhù)我曾經(jīng)的“創(chuàng )新發(fā)明”:別人不要的小泡沫,我把它中間挖空,往里面填了點(diǎn)土,埋上了一顆吃剩的枇杷核,經(jīng)過(guò)我的精心澆灌,這不,小枇杷都長(cháng)出嫩葉啦。我吃吃地看著(zhù)媽媽口中的“四不像”,不禁笑了出聲。
我低下頭繼續完成我的創(chuàng )新。就在昨天媽媽給我和妹妹買(mǎi)了可樂(lè ),喝完了可樂(lè ),看著(zhù)這沒(méi)什么用的塑料瓶,我又動(dòng)起了“歪心思”。這塑料瓶能做些什么呢?我苦苦地思索著(zhù),突然看到我桌前奶奶用紙疊的小花籃,喲!我可以把這個(gè)它做成個(gè)小花籃呀,再擺上些鮮花,肯定好看極了!于是,就有了今天客廳的這一幕。我拿出剪刀,先把可樂(lè )瓶剪成兩部份,只留下瓶子的下半部份。再拿出畫(huà)筆,輕輕地在瓶身畫(huà)上了許多條細線(xiàn),用剪刀沿著(zhù)這些畫(huà)好的細線(xiàn),剪好后又把它們彎曲地粘在瓶身上,這么一瞧真有點(diǎn)像花籃的樣子呢。最后,我又用向媽媽要來(lái)的小碎花布拿雙面膠圍著(zhù)瓶身粘了一圈,再用剪刀在瓶身兩邊各戳了一個(gè)小洞,把剪剩的塑料細條穿過(guò)小洞打個(gè)結,拿來(lái)小花,擺在剛完工的花籃里。這樣,一個(gè)沒(méi)用的塑料瓶在我手里又變成了一個(gè)小“發(fā)明”――提式花籃?粗(zhù)嬌嫩的花兒在她們的新家“小花籃”里靜靜開(kāi)放,我的心里別提多高興了!
我的小發(fā)明很多。以后呀,我要當個(gè)科學(xué)家,把別人不要的東西,都變成有用的東西!”這就是我的創(chuàng )新生活,它給我平淡的生活增添了好多樂(lè )趣呀!
創(chuàng )新作文 篇8
中國,是一個(gè)有著(zhù)五千年文明史的國度,是著(zhù)名的四大文明古國之一,這個(gè)經(jīng)久不衰的國度在五千年文明史中有著(zhù)燦爛輝煌的一面,它孕育了中華兒女上下五千年的文明史,它不僅是我們的母親,更是中華圖騰中一條舞動(dòng)的龍。它是中華文明史的璀璨明珠。
中華傳統文化是在五千年文明史中沉淀下來(lái)的,縱觀(guān)世界,中國在世界上有著(zhù)必不可缺的作用。古老的絲綢之路開(kāi)創(chuàng )了中國與世界各地的聯(lián)系,而絲綢之路上一顆閃閃發(fā)光的明星——敦煌莫高窟。它記錄著(zhù)絲綢之路的過(guò)往塵事。而對于是否對傳統的敦煌莫石窟加入新的元素這一問(wèn)題,我認為這應從發(fā)展的角度看待它,我們不能因循守舊,既要傳承中華傳統文化,也要從創(chuàng )新之中謀求發(fā)展。
現代社會(huì ),現代世界,是一個(gè)開(kāi)放的、包容的、具有一定價(jià)值體系的組合體。它需要有著(zhù)創(chuàng )新、有著(zhù)發(fā)展眼光的人來(lái)組裝。我贊成對傳統文化的石窟加入新元素,但不全都是,它更需要以傳統的中華文化來(lái)作基石,這樣,石窟藝術(shù)才能更加完美。
魯迅先生曾在《拿來(lái)主義》一文中提及到“送去主義”與“拿來(lái)主義”,他說(shuō)道我們必須自己去拿來(lái),而不是被別人送來(lái)。同樣,對于石窟藝術(shù)的創(chuàng )新,我們不能走極端主義,從創(chuàng )新中求發(fā)展才是正確的方向。只有從創(chuàng )新中謀求發(fā)展,這樣石窟藝術(shù)才會(huì )更吸引人,這就需要我們采取正確的方法,堅持“棄其糟粕,取其精華”。
從創(chuàng )新中求發(fā)展是我們每個(gè)中華兒女都做的事情。中國近代史是恥辱的,從閉關(guān)鎖國到甲午戰爭,從各種不平等條約到日本侵華戰爭,這一幕幕慘痛的例子警醒我們不能閉關(guān)自守,我們要“走出去,引進(jìn)來(lái)”,去創(chuàng )新,去將中華傳統文化傳播至世界各地。石窟藝術(shù)是中華文化世界里必不可少的一部分,它不僅需要我們去保護,它更需要我們從創(chuàng )新中謀求石窟藝術(shù)的發(fā)展。
自古以來(lái),寧愿做被動(dòng)者的人,一無(wú)所成。而那些主動(dòng)去探索,去奮斗拼搏的人卻終將成功,石窟藝術(shù)亦是如此。
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