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成長(cháng)煩惱的作文4篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
風(fēng)吹著(zhù)細雨，因為雨要滋潤大地；雨滋潤著(zhù)大地，因為大地要孕育生命；大地孕育生命，因為生命鍛造了美麗；生命鍛造了美麗，因為美麗要漸漸演變成完美，這個(gè)過(guò)程就叫做成長(cháng)。成長(cháng)如一只蠟燭，會(huì )一直連亮下去，這種亮會(huì )照亮璀璨人生，若中途它熄滅了，別灰心，用你那不屈的毅力與困難擦出火花吧。用那點(diǎn)點(diǎn)火星引燃成長(cháng)的蠟燭，不要想輕易的放下成長(cháng)，不要認為成長(cháng)中的煩惱是天險，防松、再放松，你會(huì )看到兩座山崖中有一座橋，它是用天上的彩虹匯成的。你總會(huì )有辦法渡過(guò)的，愿你那最的笑露在天邊。
一：成長(cháng)的臺階大人們雖然是從我們這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的，但卻一點(diǎn)也不懂我們的心呀！因為我們正在成長(cháng)！追肥，你就追吧！但千萬(wàn)可別拔苗呀！你在我們16歲之前鋪了9個(gè)臺階，還說(shuō)是九年義務(wù)教育。難道他們的任務(wù)就是讓我們每天5：40起床，晚上9點(diǎn)睡覺(jué)嗎？也許就是那倒霉的9個(gè)臺階吧，讓我們吃盡了苦頭，還不能反抗。
又三年，那就不是臺階了，那就如同山一樣，一座又一座，翻了又翻，翻了無(wú)數座，直到進(jìn)入高等名牌學(xué)府。你們用小學(xué)、中學(xué)、高中來(lái)衡量我們的成長(cháng)階段，你們認為這是最科學(xué)的、最理智的，但你們錯了，錯的太大了。我們的成長(cháng)是應該在陽(yáng)光下、在沙灘邊、在快樂(lè )中、在希望上。大人們難道就沒(méi)有看出來(lái)孩子的成長(cháng)階段是用心來(lái)衡量的。1~6歲我們是童心，是可愛(ài)的小天使，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。7~10歲好奇的心促使我們去探詢(xún)世界，頭腦里有無(wú)數的問(wèn)號、感嘆號。11~15歲，一顆充滿(mǎn)活力的青春的心在舞動(dòng)。我能，故我在；我思，故我狂。16~18歲，初懂父母的艱辛，感恩的心才有一絲哭泣：爸媽?zhuān)銈冃量嗔�！成長(cháng)的臺階，一步一步，走在記憶的沙灘上，腳印很深的印在金黃色的沙粒上，還印的很深，很深……
二：成長(cháng)中的責任我不想說(shuō)我長(cháng)大了。因為責任太重了，如一把巨錘，天天敲，天天打，直到打到體力不支的時(shí)候。責任如同一把利劍，刺破了我青春期朦朧的天空。太陽(yáng)射的我眼睛睜不開(kāi)，我不想去面對。責任，在擔子上；擔子在肩上，壓在我的心上�，F在小小的我有一種無(wú)形的責任，那就是好好學(xué)習，為父母爭光。為了我以后能出人頭地，這就是我現在、在未滿(mǎn)18歲之前的責任。它，真的一點(diǎn)也不輕。三：成長(cháng)的煩惱，ing形式（正在進(jìn)行時(shí)）好煩呀！臉上什么時(shí)候成土豆種植地了,臉上的豆豆個(gè)個(gè)晶瑩透亮,還一個(gè)比一個(gè)大,還光往我臉上最好看的地方擠,用藥還不管用。醫生說(shuō)讓我好好睡覺(jué)，注意飲食習慣，可我每天起的'比雞都早。
真的是好想一頭埋進(jìn)被子里睡他個(gè)天昏地暗，那多爽��！但那只是我在音樂(lè )課上睡著(zhù)時(shí)所想的，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)就是在做白日夢(mèng)。唉，這何時(shí)是個(gè)頭��！成長(cháng)，是柳樹(shù)抽芽時(shí)散發(fā)著(zhù)代表青春期的綠！成長(cháng)，是快熟的柿子。有點(diǎn)甜的，有點(diǎn)澀的。成長(cháng)，是一天天的體會(huì )到責任，一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，一年年的長(cháng)大。但什么時(shí)候才能算的上是長(cháng)大呢!18歲嗎?不是,那時(shí)還會(huì )長(cháng),19、20、21歲……我們都無(wú)從知道。成長(cháng)，神秘而又讓人捉摸不透。誰(shuí)會(huì )知道成長(cháng)在哪！誰(shuí)又會(huì )去追問(wèn)這么傻的問(wèn)題呢？也許在你苦苦尋覓成長(cháng)時(shí)，你會(huì )發(fā)現成長(cháng)就在生活中，煩惱也是并存的。夢(mèng)在心中，成長(cháng)在進(jìn)行，煩惱還伴隨著(zhù)，但，怕什么呢？對，不怕！
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
人人都有成長(cháng)的煩惱，或多或少，或大或小。不過(guò)再煩惱也終將會(huì )有翻過(guò)這一頁(yè)的那一天。
我也有成長(cháng)的煩惱，來(lái)自一個(gè)人——數學(xué)老師
我的數學(xué)老師姓胡，我對她又敬又厭。敬的是她的年齡：她是49年出生的`，至今大概有68歲，可年齡卻不能阻止他上課的熱情，每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的教學(xué)方法：胡老師每天上課特別嚴厲，看見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話(huà)拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的課作業(yè)都講不完，只能占其他的音樂(lè )、體育、美術(shù)課，每個(gè)星期幾乎有一半的課都是數學(xué)。
不過(guò)這還不是煩惱，令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個(gè)老師嚴厲不嚴厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過(guò)的題經(jīng)常重做，重做也就算了，不過(guò)每次做過(guò)的題錯了都要拿板子的打。她嘴里說(shuō)的一視同仁，但他總是對不同的人用不同的力氣，典型的偏心，令人作嘔，說(shuō)句不好聽(tīng)的：有著(zhù)一副道貌岸然的丑陋嘴臉。
雖然成績(jì)提高了，可是過(guò)程著(zhù)實(shí)辛苦。唉！這可真是成長(cháng)的煩惱。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
我站在窗戶(hù)前，看著(zhù)散落在地上嬌嫩的花瓣，心中涌起淡淡的愁緒，“嘿，昨夜風(fēng)雨，花兒又現憔悴了�！焙鋈欢厒鱽�(lái)孩子們天真的笑聲，真羨慕他們，成長(cháng)本是令人快樂(lè )的事，怎知會(huì )有如此煩惱。小時(shí)候，生活是那么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。隨著(zhù)歲月的流逝，往日那些美好生活已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的.壓力也不斷加重了。
唉，我又食言了。上個(gè)星期答應表妹要去她家的，可現在卻懶懶的望著(zhù)窗外發(fā)呆，只聽(tīng)見(jiàn)秒針滴答滴答地轉，一分鐘又一分鐘。手機突然響起，我看了眼手機，咽了口唾沫，不管了!兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩!“喂?”我說(shuō)�！澳愕降讈�(lái)不來(lái)啊!”表妹沒(méi)有了耐心“你上個(gè)星期可是答應過(guò)我的�！蔽矣悬c(diǎn)底氣不足說(shuō)：“去你家里干嘛呀?”“陪我去買(mǎi)東西，你可是答應過(guò)我的�！蔽矣X(jué)的自己有點(diǎn)啰嗦，不知道找什么借口了，索性一口回絕：“我沒(méi)有時(shí)間去啊�！薄昂�!騙人精!不和你玩了!”表妹掛了手機。一切頓時(shí)安靜下來(lái)了，但表妹的話(huà)卻讓我無(wú)比慚愧。
我并不是不想去，我望了一眼桌上的練習冊，天哪!我到底什么時(shí)候能做完啊?
上了初中后，我的“包袱”并沒(méi)有減少，反而越來(lái)越多。媽媽總是說(shuō)：“初一可是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，你不好好學(xué)習，將來(lái)中考怎么辦?你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢啊?現在讀書(shū)才出息啊，孩子，讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�，F在不讀書(shū)的人哪有出人投地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊，更何況你!”然后就讓我寫(xiě)各式各樣的練習冊或試卷，雖然我不太愿意，但又能如何?我都快煩死了。
小的時(shí)候總是天真的幻想著(zhù)成長(cháng)是多么快樂(lè )，看著(zhù)大哥哥，大姐姐嘴里不時(shí)冒出兩句英語(yǔ)，說(shuō)出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”，也可以“上知天文，下知地理”。但我此時(shí)多么希望時(shí)光倒流，回到小時(shí)候，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子去……
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
人們總認為成長(cháng)是一個(gè)快樂(lè )的過(guò)程，有許多美好的東西值得我們回憶，其實(shí)里面也有辛酸和煩惱，數不清的煩惱伴我成長(cháng)。
那天風(fēng)和日麗，我和朋友約好了去公園玩，我換好衣服準備出門(mén)的時(shí)候，媽媽叫住了我：按照你計劃表的內容，你今天的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，作業(yè)完不成那里也不準去。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我頓時(shí)像泄了氣的氣球，心里的那股高興勁兒全沒(méi)了。唉，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)，暑假作業(yè)，家庭作業(yè)，補習班，我都快成學(xué)習的機器了。我只好給朋友打電話(huà)，對方傳來(lái)了唉聲嘆氣的聲音，我無(wú)言以對，只好對不住我的好朋友了，希望他能理解我的`難處。
暑假里，媽媽不是叫我去上這個(gè)特長(cháng)班，就是去上那個(gè)特長(cháng)班，每天都有一大堆的作業(yè)，星期六和星期天每天只能玩一個(gè)小時(shí)的電腦。有時(shí)還沒(méi)到一個(gè)小時(shí)，就被媽媽霸道的關(guān)掉了，更別說(shuō)想多玩一會(huì )兒了。心里想想，真是太痛苦，太無(wú)奈了。
無(wú)盡的煩惱，讓我掙不脫，擺不掉。煩惱也帶著(zhù)我走向成長(cháng)，走向成熟。
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