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成長(cháng)煩惱的作文[錦集8篇]
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的成長(cháng)煩惱的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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成長(cháng)煩惱的作文 篇1
煩惱，像蜘蛛肚子里抽出的黏黏的絲，一圈圈地在我心上纏繞著(zhù)，叫人心慌。年齡才14歲的我，就高度近視。
“ 嗨！我們來(lái)打籃球吧！”
“好的�！�
我和好朋友拿著(zhù)籃球來(lái)到操場(chǎng)上。才打了幾局，我這一隊就敗下了陣，那是因為籃球像一輛沒(méi)有方向盤(pán)的汽車(chē)，在空中傳來(lái)傳去，我一會(huì )兒要避讓它，以免砸碎眼鏡；一會(huì )兒又要接住它，努力為我隊爭得一分。哎，真是讓我左右為難！
“蘇葉芯，剛才你為什么要避讓球，讓對方贏(yíng)得一分？”隊友責怪地說(shuō)。
“嗯，剛才我怕球砸碎眼鏡�！�
“ 那下一場(chǎng)，你把眼鏡摘下吧！”
“好……好吧�！蔽抑缓妹忝銖姀姷卣f(shuō)。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，那正是最后奪冠的好機會(huì )。我摘下眼鏡，和隊友一起來(lái)到比賽場(chǎng)地。
天��！眼前一團模糊，像來(lái)到了另一個(gè)世界一樣，每個(gè)人的臉都好似是一個(gè)迷迷糊糊的`漩渦。
我懷著(zhù)惴惴不安的心情，開(kāi)始打籃球了。結果，我們這隊輸得慘不忍睹。從此以后，我就背負著(zhù)“四只眼”的綽號。真是讓人傷心！
高度近視，我也不想��！
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
不管怎么說(shuō)，初中的生活是豐富多彩的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著(zhù)許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂(lè )的，但是在快樂(lè )中包含著(zhù)許多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著(zhù)說(shuō)不清的苦澀和惆悵。
不知何時(shí)起，我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛(ài)將煩惱講給父母聽(tīng)了，只想將自己的煩惱寫(xiě)在日記本上，寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。
不知何時(shí)起，父母對我們的約束越來(lái)越嚴了�？偸菒�(ài)翻我們寫(xiě)的日記。
不知何時(shí)起，在清脆的鈴聲響后，我們已不像以前那要一窩蜂的'沖出教室互相打鬧，而是都坐在座位上，埋頭于深深的題海中，即使有人玩耍，也是兩三人聚在一起小聲聊天。
不知何時(shí)起，面對像我們襲來(lái)的各科作業(yè)，我們已不再大聲抱怨。每天回到家，在短暫的休息過(guò)后，我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒(méi)有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠大抱負，更沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——我們只想完成屬于我們應該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)諷刺挖苦，不讓老師生氣，不讓家長(cháng)們苦口婆心的說(shuō)教。
大人們常說(shuō)：“你們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光�！钡羌词故窃陉�(yáng)光普照的環(huán)境下，也會(huì )有烏云出現，成長(cháng)中的少年，會(huì )擁有許多揮之不去的煩惱，也許來(lái)自作業(yè)，也許來(lái)自父母，也許來(lái)自于他人交往……但這些煩惱并不可怕，只要按照正確的方法去做，就會(huì )撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。
成長(cháng)煩惱的作文 篇3
我呢，是一個(gè)六年級小學(xué)生，是大人眼里名副其實(shí)的孩子。大人們總說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！蔽艺J為這觀(guān)點(diǎn)只限于剛出生。自從我們懂事開(kāi)始，就開(kāi)始有各種各樣的煩惱了：幼兒園時(shí)，擔心媽媽有事不能來(lái)接自己；小學(xué)時(shí)，不僅要寫(xiě)作業(yè)，而且還要擔心被老師批評和成績(jì)的好壞。所以，我們的煩惱比大人還多呢！這次，我要倒到我的`苦水了。
首先，是成績(jì)的問(wèn)題。我是一個(gè)成績(jì)不錯的學(xué)生，爸爸媽媽對我寄予了很大的希望。自這學(xué)期開(kāi)始，媽媽剝奪了我看電視的權利，緊鑼密鼓地催著(zhù)我寫(xiě)練習。如果光這還好，我也贊同，可是，每當我考試沒(méi)發(fā)揮好，她就冷言冷語(yǔ)挫傷我的自尊，我真的很受不了。希望媽媽能夠鼓勵我，而不是老是挖苦和諷刺我。
其次，是同學(xué)之間的忽冷忽熱。我的人緣還算可以，這少，我請求幫助時(shí)還有人來(lái)幫我�？墒�，平常被我視為最好的朋友們，有時(shí)卻對我們忽冷忽熱，忽近忽遠，讓我不明白我到底做錯了什么。我這個(gè)人，會(huì )過(guò)問(wèn)朋友的隱私，但如果他（她）不想告訴我，我也不會(huì )強求。而且，如果我做錯了，請告訴我，讓我改正好嗎？不要不理睬我好嗎？已經(jīng)快畢業(yè)了，我不想在小學(xué)時(shí)沒(méi)有一個(gè)可以掏心掏肺的好朋友。
最后，是家長(cháng)們的攀比。說(shuō)起來(lái)跟成績(jì)差不多。家長(cháng)們互拼孩子的高低，我們這些孩子就要把對方當成競爭對手，甚至為了取勝不顧朋友情面，由好朋友變成了敵人。大人們吶，你們就不能不看成績(jì)，看點(diǎn)別的嗎？我希望，同學(xué)們之間的競爭是善意的，家長(cháng)們的攀比是友好的。就像“你比我好，我比你更好”那樣。
看，我的煩惱夠多嗎？我渴望，不，應該是所有的同學(xué)都渴望擁有一個(gè)快樂(lè )的、沒(méi)有負擔的童年。請賜予我們這樣的童年好嗎？
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
相信不管是誰(shuí)，在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到一些煩惱，當然我也不例外。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已經(jīng)到了高年級，作業(yè)也會(huì )隨著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，我的自由時(shí)間也就是越來(lái)越少。這不，周末時(shí)間到了，總能看見(jiàn)那幾張白白的試卷，還有好幾篇未寫(xiě)的作文家作。這就算了，媽媽還走過(guò)來(lái)眉頭皺了皺說(shuō)：“還不快點(diǎn)寫(xiě)，慢吞吞的，沒(méi)寫(xiě)好作業(yè)哪也別想去！”“知道了�！蔽也痪o不慢地回答。對于母親大人的“圣旨”，也是不敢違背，只好加快速度完成。
第二天早上六點(diǎn)整，“快點(diǎn)起床啦，快點(diǎn)起床做作業(yè)！”媽媽?xiě)嵟睾暗�。而那時(shí)的我連眼睛睜都睜不開(kāi)，“媽媽”，我迷迷糊糊有氣無(wú)力地說(shuō)，“再讓我睡一會(huì )吧，我實(shí)在是太累了�！庇谑俏矣只氐搅怂瘔�(mèng)中。
過(guò)了不一會(huì )兒，“快起床啦，起床吃早餐，起床做作業(yè)啦……”媽媽滔滔不絕地喊話(huà)。起床吃完早餐后，我不緊不慢地走到桌子前繼續寫(xiě)我未完成的作業(yè)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我終于完成作業(yè)了�？蓩寢尭策壉粯�，又走到我面前。媽媽指著(zhù)作業(yè)本的字嘮叨：“你看你同學(xué)的字多工整，再看看你，橫不像橫的，豎不像豎的，你咋不能跟別人學(xué)學(xué)呢？這部分重寫(xiě)，真氣死我了！”又過(guò)了一會(huì )兒，我的重寫(xiě)作業(yè)終于完成了，終于熬過(guò)了這個(gè)星期最難熬的'時(shí)間。
在成長(cháng)中，煩惱肯定是少不了的，而我成長(cháng)中的煩惱就是“作業(yè)”，什么時(shí)候我才能擺脫“作業(yè)”的煩惱？
成長(cháng)煩惱的作文 篇5
成長(cháng)是快樂(lè )的，但我卻為一個(gè)雙面的我而感到煩惱!
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經(jīng)長(cháng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的`外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著(zhù)成長(cháng)的歡樂(lè )。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著(zhù)我們的歡樂(lè )。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(cháng)大了。以后，不，從現在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我享受快樂(lè )的同時(shí)，也享受著(zhù)煩惱!
成長(cháng)煩惱的作文 篇6
我刻有這樣一首歌：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”
從睜開(kāi)眼睛的那一刻起，就洽談室在成長(cháng)歷程中，逃脫不了快樂(lè )與煩惱。
當我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在看來(lái)是那么的不懂事，總是覺(jué)得好玩，開(kāi)心，哪有什么煩惱，真是天真無(wú)邪，充滿(mǎn)童真。
在我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的那一刻，根本不知道學(xué)習是個(gè)什么玩意兒，一天到晚只知道玩游戲，常常玩得滿(mǎn)頭大汗，天真有趣。當父母拉著(zhù)我的'手去讀書(shū)時(shí)，去學(xué)堂開(kāi)始我的讀書(shū)生涯，感覺(jué)是被逼無(wú)夸，而不心甘情愿。就算是讀書(shū)生涯，也有一此事情，還真讓人回味無(wú)窮。因為那時(shí)候，我也曾淘氣。
一天， 老師告訴我們，母雞能把雞蛋孵出小雞，話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八地討論起來(lái)。當進(jìn)我就想：“干么要那么辛苦，直接把蛋打破，讓小雞出來(lái)，不就得了？”想到這，又覺(jué)得不對頭�！半u蛋里怎么會(huì )有小雞呢？”為了證明這一點(diǎn)，我決定親身實(shí)踐一下，于是到家后，拿出家中所有的雞蛋，放在桌子上。不管我左看順看，上看下盾，就是覺(jué)察不出這雞蛋里的玄機。我看來(lái)看去，實(shí)在是看不出花頭，真實(shí)性拿起一個(gè)雞蛋往地上一砸，可里面除了蛋黃，還是蛋黃，就是見(jiàn)不到小雞的蹤影�？赡苁俏姨嘁�，也有可能小雞已被我砸死了�？墒俏也坏近S河不死心，干脆就就把所有的雞蛋全都砸碎，結果還是找不到小雞的影子。就在我百恩不得其解時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了�？吹娇仗搱�(chǎng)面大吃一驚。媽媽一邊清掃地面，一邊嘴里還不停地罵道：“這是哪個(gè)兔崽子干的？真是活得不耐煩了�！岸覅s站在一旁偷笑。
這件事，雖說(shuō)道有點(diǎn)過(guò)分，但我還是很快樂(lè )，因為我學(xué)到了一門(mén)知識——只有實(shí)踐，才有真理。你說(shuō)對不？
常言道：“勿以善小而為，勿以惡小而為之�！捌鋵�(shí)，人生中也有令人煩惱的事。
有一次，我約了幾個(gè)好伙伴一起出去溜達溜達，忽然，有人突了廳想：我們來(lái)扔小石子，看誰(shuí) 扔得又快又遠�！昂冒�！“我可是高手，你們誰(shuí)都有不是對我的對手�！蔽业靡庋笱蟮刈钥涞�。不知是誰(shuí) 說(shuō)了下句話(huà)�！澳銈兛炜�，有一頭牛在天上飛�！碑斘覀兲ь^看時(shí)，天上除了幾朵白云之外，其他什么都沒(méi)有。小伙伴們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。就在這進(jìn)，有人又說(shuō)了一句：“我可是明人不做暗事，那我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧！拮在天上飛，是因為有人在吹牛�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我們就來(lái)到了一個(gè)大操場(chǎng)上，接下來(lái)就開(kāi)始玩這個(gè)前所未聞的游戲。大家各自都拿起一塊小石子，然后使出看家本領(lǐng)，使自己手中的小石子飛得更無(wú)。結果卻出乎大有的意料，我竟料，我竟然贏(yíng)了第一局。正當我高興得跳起來(lái)時(shí)，小伙伴們卻是滿(mǎn)陰沉，怪嚇人的�！拔揖椭滥銈儾环䴕�。好！閑話(huà)少說(shuō)。我就再露一手，讓你們輸得心服口服�！彪S手拿起一塊小石子，轉一個(gè)身，把手一伸，小石子飛了出去。也許是力氣太猛，竟然打破了張阿姨的玻璃。年垤這個(gè)情景，我害怕得躲了起來(lái)。就在這時(shí)，我們看到張阿姨推開(kāi)窗戶(hù)，然后大聲地罵道：“這是哪個(gè)缺德鬼干的，真是沒(méi)教養，有種的就給我站出來(lái)，讓我看看到底是何方神仙�！蔽覀兌阍谀抢镎l(shuí)也不敢出來(lái)。
成長(cháng)煩惱的作文 篇7
童年從無(wú)憂(yōu)中走過(guò)，我們在成長(cháng)，但在成長(cháng)的道路上，煩惱也隨之而來(lái)。
小時(shí)候我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)每一天，我們在快樂(lè )中追逐，在各個(gè)角落里灑落我們純粹的笑音，但是隨著(zhù)我們的成長(cháng)，追逐的身影越來(lái)越少，空氣中的笑音也漸漸遠去。
在成長(cháng)道路上，我們的時(shí)間似乎被控制住了，每日里等待著(zhù)我們的不再是玩伴的身影，等待著(zhù)我們的而是鋪滿(mǎn)了書(shū)桌的作業(yè)。白天里，我們在學(xué)校里度過(guò)，在課堂上老師的教導聲中度過(guò)。而晚上，我們則只能拿起筆在看不到頭的作業(yè)中度過(guò)。
周末，原本屬于我們的休息時(shí)間，卻依舊被那些各種各樣的補習班占滿(mǎn)，當我們拖著(zhù)疲憊的步伐行走在小道上的時(shí)候，多希望，這條路不是通往補習班，而是通向童年的.那段無(wú)憂(yōu)時(shí)光。成長(cháng)的煩惱不僅僅是因為少了那一份童趣，而是覺(jué)得在這段成長(cháng)的道路上，我們有的時(shí)候沒(méi)法完完全全的做自己。
在成長(cháng)的道路上，我們依舊有著(zhù)自己的興趣愛(ài)好，可是卻得不到重視。每一天，每一個(gè)月，甚至于每一年，我們雖然都在忙碌中度過(guò)，可是在我們努力的道路上，卻沒(méi)有留下追求自己興趣的那一小段。就仿佛每走的一步，都是父母親已經(jīng)為我們規劃好了的路線(xiàn)。
我多么希望，在我成長(cháng)道路上的某一天里，我能夠停下匆忙的腳步，留下那么一小段時(shí)光，去唱著(zhù)我喜歡唱的歌，去彈著(zhù)我喜歡的曲，做著(zhù)自己最喜歡做的事情，哪怕只是漫步在樹(shù)蔭之下，讓我能夠有時(shí)間停下來(lái)好好的聽(tīng)一場(chǎng)夏日里的蟬鳴，這，都是讓我最為開(kāi)心不過(guò)的�？墒怯袝r(shí)候，在這段成長(cháng)的道路上，就連這些小小的要求都不能夠被滿(mǎn)足。
成長(cháng)的煩惱如影隨形，真希望還可以回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
成長(cháng)煩惱的作文 篇8
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣，若是一向解決不了的話(huà)，也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)日的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)吧！在這成長(cháng)中的十三年里來(lái)，也曾有過(guò)許多的煩心事！原本我就是一個(gè)性格比較憂(yōu)郁的人，不必說(shuō)國家的憂(yōu)事，也不必說(shuō)家庭的愁事，單是一次成績(jì)沒(méi)考好，也夠我煩惱好一陣子的！
記得以往有一段時(shí)間，，在一連幾次的測試中，我的成績(jì)都不是很夢(mèng)想。數學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對自我的信心，失去了對學(xué)習的興趣，然而得到的卻是對考試的恐懼！令我很是煩惱。
眼看，成績(jì)一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識到了情景的“危機”，便暗暗的告訴自我：“不能在這樣下去了，我要總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做會(huì )那個(gè)原本自信，開(kāi)朗的我！”于是，從那刻起，我便一向都在向我的目標努力看齊，最終，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的.不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學(xué)習的熱愛(ài)與信心。令我歡樂(lè )無(wú)比！
經(jīng)過(guò)了那件事后，我對成長(cháng)中的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對于有些人來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自我向往的目標；而有些人卻會(huì )把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗，使失敗時(shí)的煩惱成為幫忙自我前進(jìn)的動(dòng)力！
成長(cháng)道路中的酸。甜�？�。辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應對，一正確的方法來(lái)解決它！或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點(diǎn)綴！
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