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全國最美教師王偉平先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2022-01-27 10:04:01 材料 我要投稿
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2016全國最美教師王偉平先進(jìn)事跡材料

  尋找最美教師是央視的品牌欄目,每年頒獎都讓人在感動(dòng)中震撼心靈。“2016全國最美教師”王偉平用36年時(shí)間在鄉村里書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)教師的高貴----堅守。下面來(lái)看看王偉平老師的事跡材料吧。

2016全國最美教師王偉平先進(jìn)事跡材料

  第一篇

  57歲的王偉平,是浙江省遂昌縣大柘鎮中心小學(xué)的科學(xué)老師。從1980年當上老師以來(lái),他先后在遂昌縣石練鎮大茂坑村小學(xué)、石練鎮中心小學(xué)、大柘鎮中心小學(xué)任教。他的教學(xué)生涯始終沒(méi)有離開(kāi)鄉村小學(xué),一干就是36年。他有過(guò)多次“進(jìn)城”的機會(huì ),每次都是主動(dòng)放棄。

  王偉平來(lái)自農村,他深知農村孩子對知識與科學(xué)的渴望。36年來(lái),他自研自制近500件教具,400多件動(dòng)、植物標本,他還自己貼錢(qián)買(mǎi)各種標本或教具,他用雙手建成了一座令城里孩子都羨慕不已的實(shí)驗學(xué)堂。王偉平所任教的學(xué)科多次在縣級學(xué)科抽測中成績(jì)名列前茅。他輔導的學(xué)生在國家、省、市、縣級知識競賽和實(shí)驗操作競賽中,獲獎達65人次。王偉平的科學(xué)課,從課堂走向了社會(huì ),提高了學(xué)生對科學(xué)的興趣,也給學(xué)生們帶來(lái)了榮譽(yù)。

  堅守,是執著(zhù),也是勇氣。王偉平生在農村長(cháng)在農村,他了解農村孩子的需求,他知道農村孩子需要科學(xué)的滋養,讓更多的孩子們走出農村是他的心愿。他執著(zhù)地扎根在農村,以至于有人說(shuō)他是“傻子”,王偉平不以為然地說(shuō):“我覺(jué)得能做這樣一個(gè)‘傻子’,也很值得嘛!”值得,是他的衡量標準,也是他可貴的品質(zhì),更是一種勇氣。扎根農村意味著(zhù)要犧牲一些大多數人向往的東西,包括要犧牲一部分家庭的利益,這不僅僅是執著(zhù)就能做到的,還需要有巨大的勇氣來(lái)舍棄一些東西。

  堅守,是奉獻,也是品格。王偉平在農村小學(xué)教學(xué),教學(xué)條件比不上城里的學(xué)校,不光要在教學(xué)上下功夫,還需要有奉獻精神。王偉平就是學(xué)校“編外”的水電工、木工、泥水匠,義務(wù)管理學(xué)校的水、電、音響等,十幾年來(lái),沒(méi)有任何報酬和補貼。他把科學(xué)課的知識與學(xué)校的“后勤”結合起來(lái),還是義務(wù)且自愿的。如果說(shuō)教學(xué)上的奉獻是職業(yè)道德,那么義務(wù)為學(xué)校做事則是一種品格。王偉平不但把心深深扎在了農村小學(xué),也把自己這個(gè)人深深地“種”在農村小學(xué)。這就是王偉平的堅守。

  為了實(shí)驗學(xué)堂,王偉平付出了自己的辛苦,身體也不大好;有時(shí)還為了采集標本“掛彩”,還有許多默默的付出。王偉平說(shuō):“和其他獲獎?wù)呦啾,我做的事真是微不足道?rdquo;正是這“微不足道”的堅守,成就了最美的堅守,成就了無(wú)數農村孩子的夢(mèng)想。

  第二篇:

  我是大柘小學(xué)科學(xué)老師王偉平,自1980年走進(jìn)教師這個(gè)崗位,已經(jīng)三十四個(gè)年頭了。三十多年來(lái),我一直在農村小學(xué)從教。早些年,也曾有過(guò)多次進(jìn)縣城的機會(huì ),但都被我放棄了; 當時(shí)我想:縣城學(xué)校需要我這樣的科學(xué)老師,大柘小學(xué)也同樣需要我。

  上世紀八、九十年代,學(xué)校經(jīng)費十分緊缺,教育實(shí)驗裝備非常匱乏,我們的科學(xué)老師想做個(gè)實(shí)驗常常是“無(wú)米之炊”。為了解決這個(gè)難題,為了給孩子們有更多動(dòng)手操作的機會(huì ),有更豐富的視野,我充分利用節假日、課余時(shí)間自制教具及實(shí)驗器材與標本。記得1992年暑假,我與妙高小學(xué)的王文勛老師相約前往白馬山去捕捉動(dòng)物做標本(當時(shí)的白馬山不像現在那樣是旅游勝地,也不通客車(chē),我是從大柘方向走山路,因山路多年沒(méi)有人走動(dòng),道路狹窄,又濕又滑)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的徒步艱難跋涉,到達了白馬山巔。在山上呆了三天,餓了啃幾口干糧,渴了喝幾口泉水,滑倒了,再爬起來(lái)前行。每天都筋疲力盡,可是當我們帶著(zhù)十幾條劇毒的蘄蛇、兩頭蛇, 以及100多只蝴蝶下山時(shí),那腳步就顯得特別的輕盈。

  剝制鳥(niǎo)類(lèi)標本,要一氣呵成。制作猴面鷹標本,我從晚上八點(diǎn)一直干到早晨6點(diǎn)多。上防腐藥、穿鐵絲,給鳥(niǎo)翅膀、頭部、腳等固定造型。我的手指被鐵絲刺破造成砒霜中毒,手指、手臂腫得厲害,到醫院治療,化了200多元才康復(當時(shí)的200多元可不是小數目) 。此次制作的標本獲得了縣鳥(niǎo)類(lèi)標本制作一等獎。我還自制了固體熱脹冷縮分組實(shí)驗儀器,測量太陽(yáng)高度儀和溫度表教學(xué)模型等。為學(xué)校各班建生物角做玻璃缸,兩天之內利用空余時(shí)間做成了13只,為學(xué)校節約了大量的資金。

  在幾十年中,我共為學(xué)校實(shí)驗室自制了教具200多件,動(dòng)、植物標本400多件。在雙基驗收、普實(shí)驗收、創(chuàng )強驗收等工作中得到了專(zhuān)家、領(lǐng)導的肯定。更重要是讓孩子們從中學(xué)到了許多知識。

  科學(xué)課涉及的知識面廣,課前如不做充分的準備,就會(huì )把“戲”演砸。因此在教學(xué)中,圍繞課本內容我總是反復思索。比如教《形形色色的植物》一課時(shí),光靠掛圖是不夠的,必須在課堂上通過(guò)具體的實(shí)物觀(guān)察,才能提高學(xué)生的識別能力,于是我就到校外采集了30多種植物。又如,一次我去遂昌開(kāi)會(huì )回校的路上,看見(jiàn)好川在開(kāi)采石英礦和花崗巖。我便下車(chē),到開(kāi)礦場(chǎng)地去采集標本。當我返回公路時(shí),天色已晚,公路上早已沒(méi)有了客車(chē)來(lái)往,我背著(zhù)一籃子的石英礦和花崗巖步行回校,到校已經(jīng)晚上8點(diǎn)多鐘了。當時(shí)有人說(shuō)我是個(gè)傻子,我覺(jué)得做這樣的“傻子”值了,因我已經(jīng)為上好《巖石》這課作好了準備。有時(shí)上課需要魚(yú)、果實(shí)、蔬菜、種子等實(shí)物,而學(xué)校又缺這些物品,我就自掏腰包購置。每次外出開(kāi)會(huì )或者旅游,我都會(huì )購置一些當地沒(méi)有而教學(xué)需要的小動(dòng)物。如我到舟山去參加教學(xué)觀(guān)摩會(huì ),我就買(mǎi)回了在海島特有的小動(dòng)物標本:海馬、海螺、扇貝、海螃蟹等;到海南去旅游時(shí)又買(mǎi)回了海星、海膽等;到福建太姥山我又買(mǎi)回了寄居蟹。盡管工資有限但我從不心疼,我覺(jué)得失去的只不過(guò)是幾十塊錢(qián)而已,換回的卻是這些錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的東西。

  有付出就有收獲,30多年來(lái),我所任教的學(xué)科多次在縣級學(xué)科抽測中成績(jì)名列前茅。輔導的學(xué)生在參加國家、省、市、縣的各級知識競賽和實(shí)驗操作競賽中獲得國家、省、市、縣一二三等獎的有58人次。我的十多篇教育教學(xué)論文和課題獲得了省市縣的一、二、三等獎,去年還有一篇論文獲得了全國一等獎。有兩篇教學(xué)論文發(fā)表在浙江省教育廳主編的《實(shí)驗教學(xué)與裝備》刊物上。2003年,我還參加了麗水市地方課程《浙江綠谷》教材的編寫(xiě),為了編寫(xiě)好教材,我獨自一個(gè)人騎著(zhù)摩托車(chē)行駛了全市的6個(gè)縣市,拍攝了許多照片、訪(fǎng)問(wèn)了許多老農,掌握了大量的第一手資料。

  作為一名小學(xué)科學(xué)老師,其實(shí)就是全科教師,多多少少還需要有水電工、木工、泥水匠的本領(lǐng)。為此,在學(xué)校我利用課余時(shí)間還義務(wù)兼任著(zhù)學(xué)校的水、電、音響等管理工作。記得在一次修理疏通水管的高空作業(yè)中,由于地面濕滑,我不慎從三米多高的木梯子上摔了下來(lái),造成粉碎性腰椎骨折,至今留下了后遺癥。這樣一做就做了十幾年,沒(méi)有任何報酬和補貼,我也沒(méi)有絲毫怨言。

  2001年,一次偶然的機會(huì ),我走進(jìn)了無(wú)償獻血的隊伍。從2001年至今我的獻血量已達23000毫升。2011年5月省人民政府授予我《無(wú)償獻血之江杯獎》,國家衛生部、中國紅十字會(huì )總會(huì )、解放軍總后勤部衛生部授予我《全國無(wú)償獻血奉獻獎金獎》。每當我獻出承載著(zhù)愛(ài)心的血液時(shí),讓患者與死神訣別,讓失望的人點(diǎn)燃生命的希望時(shí),我就感到特別的開(kāi)心。少數人的力量總是有限的,為了讓更多的人來(lái)獻愛(ài)心,伸出援助之手,加入無(wú)償獻血的行列,我便與七位熱心無(wú)償獻血的血友商議組建一支無(wú)償獻血志愿者服務(wù)隊,并把這事呈報給麗水市中心血站及遂昌縣團縣委,很快的得到了他們的支持。遂昌縣無(wú)償獻血志愿者服務(wù)隊便成立了。從原來(lái)的8個(gè)人到現在已發(fā)展到40余人,愛(ài)心在不斷的延伸。

  2012年1月,我又加入了遂昌縣微笑志愿者服務(wù)隊。近兩年的時(shí)間里,我放棄了很多的節假日休息時(shí)間,來(lái)到遂昌高速出口或平昌廣場(chǎng),為各地來(lái)遂旅游的游客或前來(lái)參加無(wú)償獻血的人們,提供旅游咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)和無(wú)償獻血咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng),耐心的解答游客和無(wú)償獻血的人們各種問(wèn)題,直到他們滿(mǎn)意為止。兩年多的時(shí)間里,為旅游咨詢(xún)微笑志愿者服務(wù)的時(shí)間是200多小時(shí);無(wú)償獻血志愿者服務(wù)的時(shí)間是500多小時(shí)。

  我的工作既平凡又普通,我做了自己應該做的事。不說(shuō)辛苦,也不說(shuō)付出,我正收獲著(zhù)幸福,收獲著(zhù)財富。生命有限,精彩無(wú)限。講臺、社會(huì )是我演繹人生的舞臺,我將繼續用有限的生命去鑄造無(wú)限的精彩!

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