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2016小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料「推薦」
義務(wù)教育具有強制性、公益性、普及性的基本特點(diǎn)。下面是有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展的匯報材料，歡迎參考。
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家：
你們好!首先我代表鎮中心小學(xué)全體師生，對各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、 學(xué)�；厩闆r
中心學(xué)校成立于9月，占地面積26320平方米，建筑面積約3559平方米，學(xué)�，F有15個(gè)教學(xué)班，本期在校學(xué)生812人。校級干部3人(均為中共黨員，全部參加過(guò)教育干部培訓班)，中層干部4人，在職教師29人，其中小學(xué)高級教師16人，本科畢業(yè)8人，專(zhuān)任教師學(xué)歷均已達標，專(zhuān)業(yè)結構配置基本合理�，F有教學(xué)樓兩幢，教輔用房20間，校園布局合理，功能區劃清晰，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達100%。
我校認真貫徹執行有關(guān)教育的法律、法規、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責，努力規范辦學(xué)行為，遵循教育規律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀(guān)念，加強領(lǐng)導，增加投入，創(chuàng )設條件，樹(shù)立社會(huì )、家庭和學(xué)校相結合的大教育觀(guān)念，義務(wù)教育水平不斷提高。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況：
(一)普及程度：鎮共有8個(gè)村，全鎮人口28000人。
1、—20xx學(xué)年度學(xué)區學(xué)齡少年數681人，轉入7人，其中轉出1人，入學(xué)率達100%。
2、本學(xué)年初在校學(xué)生數820人，學(xué)前一年級130人，入學(xué)率達100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0% 。
3、上學(xué)年畢業(yè)班人數160人，六年級合格率100% ，優(yōu)秀率為全縣第一名。
(二)師資水平：
(1)學(xué)校設有校長(cháng)1人，副校長(cháng)2人，均取得了崗位培訓合格證書(shū)，合格率為100% 。
(2)—20xx全鎮在職教職工33人，專(zhuān)任教師33人，其中取得大專(zhuān)學(xué)歷17人，教師學(xué)歷合格率達100%。
(3)學(xué)校有黨支部、總務(wù)入、教務(wù)處、少先隊、工會(huì )等組織機構，下設有安全、衛生、后勤、圖書(shū)等專(zhuān)項管理機構，層層落實(shí)管理責任，學(xué)校領(lǐng)導班子團結向上，開(kāi)拓創(chuàng )新。
(三)辦學(xué)條件：
(1)學(xué)校占地面積26320平方米，生均 32.41平方米，校舍面積3739平方米，生均4.6平方米。
(2)學(xué)校圖書(shū)館中共有8000余冊，其中學(xué)生圖書(shū)7199冊，生均10冊;教師用書(shū)1060冊，人均32冊。
(3)學(xué)校有辦公用機5臺，全部計算機寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統，整個(gè)校園實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化，為現代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎。
三、開(kāi)展的主要工作
(一)積極穩妥地推進(jìn)依法治教工作
1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責，更是學(xué)校責無(wú)旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養鎮域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實(shí)的基礎。
2、在工作中，我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們在鎮政府的領(lǐng)導下，會(huì )同鄉村組干部千方百計幫助他們克服困難，學(xué)區適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達到100%，輟學(xué)率為0。
(二)把安全穩定當做第一要務(wù)，辦讓家長(cháng)放心的教育。
1、加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，確定劉樹(shù)勇副校長(cháng)為安全工作分管領(lǐng)導，形成了安全工作校長(cháng)親自抓部署，分管領(lǐng)導具體抓落實(shí)的良好局面。
2、層層落實(shí)安全責任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應急處理預案》，進(jìn)一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責任書(shū)》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長(cháng)職責明確，齊抓共管。
3、強化安全教育。我校牢記李嵐清同志“生命不保，談何教育?”的訓導，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì )、升國旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì )議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學(xué)校按規定開(kāi)設了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長(cháng)蔣長(cháng)春同志和鎮中心衛生院同志進(jìn)行法律法規、衛生健康知識講座。
4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實(shí)行首遇責任制和值周領(lǐng)導巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險系數。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。
5、堅持家長(cháng)聯(lián)系制度，向家長(cháng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(cháng)的支持和配合。每年組織全校性家長(cháng)會(huì )兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(cháng)印發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》，確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。
由于我校安全責任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來(lái)沒(méi)出現過(guò)任何重大不安全事故。學(xué)校已成功創(chuàng )建成縣級平安校園、市級平安校園。
(三)加強教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一直以來(lái)，我校堅持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規管理為突破口，以素質(zhì)教育為著(zhù)眼點(diǎn)，強化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規范化、科學(xué)化。
1、抓德育管理，做好管理育人
我們根據《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長(cháng)為首的德育工作領(lǐng)導小組，各部門(mén)、各班級、各學(xué)科各展其長(cháng)、各負其責、相互配合、相互促進(jìn)，制定計劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
一是創(chuàng )建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開(kāi)展爭當文明學(xué)生、爭當文明教師、創(chuàng )建文明班級、創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。
二是嚴格執行升國旗制度，堅持每周一次推薦優(yōu)秀班級代表國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到愛(ài)國主義的教育和熏陶。5.12大地震后為了培養學(xué)生獻一份愛(ài)心，培養愛(ài)家、愛(ài)國的情感，發(fā)動(dòng)全校師生捐款，為災區人民獻上一份愛(ài)心，陶冶了學(xué)生的情操，增強學(xué)生團結協(xié)作和面對困難的堅忍不拔的精神。
三是加強學(xué)生《行為規范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓練和學(xué)習，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)，堅持從嚴、從細、從實(shí)、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習慣。
四是以少先隊為陣地，以“五愛(ài)”為內容，開(kāi)展德育活動(dòng)，以養成教育為重點(diǎn)，培養學(xué)生良好的行為習慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。
五是通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)等形式和家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長(cháng)、社會(huì )的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)一封信、召開(kāi)座談會(huì )，廣泛地、誠懇地征詢(xún)意見(jiàn)和建議，及時(shí)歸類(lèi)、認真整理、積極整改，力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。
2、抓行政管理，做到服務(wù)育人。
學(xué)校健立健全合理的行政機構，目標一致，靈活運轉;實(shí)行計劃決策，穩步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓和辦學(xué)方略，強化師生養成教育訓練;完善各種制度，依法按章治理學(xué)校;嚴控學(xué)籍管理，控制流生取消重復教育現象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養合格生。
3、加強校園文化建設，做到環(huán)境育人。
一是立足長(cháng)遠，認真做好學(xué)校建設的整體規劃，大力整治校園環(huán)境。
二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛生工作的落實(shí)，責任到班，責任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。
三是加強校園文化建設，強化“三風(fēng)”建設，定期布置櫥窗、板報，定時(shí)、不定時(shí)檢查、評比，獎優(yōu)促劣。
四是加強廣播室建設，保持課余時(shí)間有音樂(lè )，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。
4、強化教學(xué)常規管理，做到教書(shū)育人。
一是嚴格執行教育行政部門(mén)的有關(guān)規定，教育教學(xué)秩序井然，嚴格執行國家和省頒行的課程計劃、教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)齊課程，重視語(yǔ)文、數學(xué)，突出藝體特長(cháng)，活動(dòng)類(lèi)課程按規定開(kāi)設，有計劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。
二是規范教學(xué)過(guò)程，抓好備、輔、改、考、評六個(gè)環(huán)節的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習要精，個(gè)別輔導要細，考試考核要嚴，評價(jià)評定要全面。嚴格考勤坐班制度，教師實(shí)行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時(shí)間的投入。
三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開(kāi)展形式多樣、內容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，組建書(shū)法、武術(shù)、舞蹈、音樂(lè )等特長(cháng)小組，著(zhù)眼素質(zhì)，培養能力。
四是加強教研活動(dòng)，積級推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節示范課、評好一節公開(kāi)課、講好一節觀(guān)摩課、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴抓平時(shí)，細抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鎮積極開(kāi)展新課程的交流、觀(guān)摩和示范課，堅持領(lǐng)導深入班級聽(tīng)課制，努力創(chuàng )設互相學(xué)習、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。
五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵教師能過(guò)進(jìn)修、自學(xué)、培訓、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍;堅持“三為主”，做到基礎實(shí)、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養能力。
六是面向全體學(xué)生、面向學(xué)生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉化工作，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，真正做到“兩全”，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。
七是完善考評制度，全面、科學(xué)、客觀(guān)、真實(shí)地考評師生的成績(jì)，充分調動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、取得的主要成績(jì)
在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強提高，教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高;新增一棟教學(xué)樓，新增塑鋼宣傳櫥窗、磁化黑板，改善優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境;教師全部積極參與繼續教育、校本培訓，在崗位中練兵，在崗位中成長(cháng)，先后7有名教師被評為縣級優(yōu)秀教師，多名教師被評為鄉先進(jìn)教師，5人次分別被評為縣“教壇行星”、“優(yōu)秀技能示范教師”、“教學(xué)能手”。本科學(xué)歷8 人，大專(zhuān)學(xué)歷達17人以上，畢業(yè)班質(zhì)量檢測在片第2名，全縣前11名，語(yǔ)文單科人均分第五名;在縣教育教學(xué)質(zhì)量常規檢查評比中位居全縣13名，其中5 名學(xué)生在五年級語(yǔ)文質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績(jì);在全縣開(kāi)展的校園集體舞比賽中榮獲第二名。度小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測在全縣位居第16名，語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)入前十名行列，在全縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量常規檢查評比中取得第一名的好成績(jì)。
五、存在問(wèn)題
全縣日劇加快的布局調整步伐與部分偏遠村民的辦學(xué)需求存在矛盾。上級一再倡導集中物力人力財力辦優(yōu)質(zhì)教育，而家長(cháng)卻擔心孩子小，不放心;離家遠，不方便;花錢(qián)多，增添了負擔。
六、以后努力方向
1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(cháng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，積極申報留守兒童活動(dòng)中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好學(xué)前教育工作。
2、學(xué)校要堅持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規管理，充分調動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè )教、甘于奉獻、對學(xué)生負責的教師隊伍，做到教風(fēng)嚴、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
3、不斷增設現代化的教學(xué)設備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。(辦公室、宿舍安裝空調、添置電腦)
4、進(jìn)一步規范和加強后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè )園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專(zhuān)心學(xué)習;能讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)放心。
總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì )投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。最后，懇請各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家給予批評指正。
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