有關(guān)一次有意義的班會(huì )作文錦集六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一次有意義的班會(huì )作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次有意義的班會(huì )作文 篇1
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì ),這次班會(huì )以“珍愛(ài)生命,防溺水”為主題,主持人就是我們班的語(yǔ)文課代表--易桑羽同學(xué)。
班會(huì )一開(kāi)始,主持人就指導我們把準備好的防溺水照片貼在班級公告欄里。同學(xué)們都非常積極,有的粘貼照片,有的把收集到的資料貼在相應的照片下面,十幾分鐘后,那個(gè)小小的班級公告欄就變成了防溺水,安全教育宣傳窗的世界。主持人說(shuō),現在我請同學(xué)們上臺來(lái)介紹一下,你發(fā)現了我們周?chē)心囊恍┌踩[患和要注意的一些防溺水安全措施吧。
我們班美麗的學(xué)習委員楊子萱在同學(xué)們熱烈的掌聲中,不慌不忙地走上了講臺。繪聲繪色的講述著(zhù)自己收集到的有關(guān)珍愛(ài)生命,防溺水的主題班會(huì )資料。并向孩子們發(fā)出了六點(diǎn)倡議。
我們班的優(yōu)秀的小廣播員胡可兒同學(xué)一上臺。就朝我們唱起了防溺水安全之歌。唱完歌之后,她又向我們朗讀了防溺水安全知識。接下來(lái),又有好多同學(xué)一一介紹了他們準備的一些防溺水方面的知識。最后,溫柔可親的楊老師為我們做了總結發(fā)言。讓我們深深的體會(huì )到了安全的重要性。
這次主題班會(huì )雖然已經(jīng)結束了,可老師和同學(xué)們的話(huà)卻深深的印在我的腦海里,它給于我們的不僅僅是知識,更向我們傳達了安全教育的重要性和安全教育的意義!
一次有意義的班會(huì )作文 篇2
這周五下午的班會(huì )與往常的班會(huì )不同,學(xué)校組織、安排全校各班召開(kāi)一次法律班會(huì )。
我和同學(xué)們都特別喜歡這次班會(huì )。為這次班會(huì )班主任張老師和同學(xué)們做了充分的準備。班會(huì )采用三年級一班與一年級一班在一起有問(wèn)有答互動(dòng)的形式。目的是:讓同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )知法、懂法、用法。同學(xué)們在班會(huì )上扮演著(zhù)各自的角色。我是這次班會(huì )的主持人。我主要采用提問(wèn)的方式,向同學(xué)們提出一些法律小知識。由老師事先安排好的一些同學(xué)分別回答我的問(wèn)題。同時(shí)這些問(wèn)題也給一年級的小同學(xué)安排了搶答機會(huì )。同學(xué)們在一問(wèn)一答的方式下學(xué)到了以往只是了解一點(diǎn)兒,或者是知之甚少的法律知識。特別是在搶答階段,一年級的小同學(xué)表現得非常積極踴躍。同學(xué)們由班會(huì )剛剛開(kāi)始時(shí)的拘束、緊張,變得氣氛越來(lái)越活躍。當我每提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),同學(xué)們的手就舉得高高的,爭先恐后地回答。
就是在這樣一問(wèn)一答的互動(dòng)方式下,班會(huì )到了尾聲。最后,班主任張老師做了總結性的發(fā)言。張老師祝賀同學(xué)們這次班會(huì )開(kāi)得圓滿(mǎn)成功,通過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們進(jìn)一步認識了法律法規的意義。同時(shí)也對同學(xué)們提出要求和希望,要求同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識,希望法律永遠伴隨同學(xué)們左右,幸?鞓(lè )永遠伴隨著(zhù)同學(xué)們!
在班主任張老師的祝愿聲中,知法、懂法、用法的主題班會(huì )結束了。我們班的王翌涵同學(xué)手捧著(zhù)三年級一班全體同學(xué)親手制作的法律小童謠千紙鶴送給一年級一班的小同學(xué),希望他們成為知法、懂法、用法的'小公民。
對于我和同學(xué)們來(lái)說(shuō)這是一次有意義的班會(huì )。它讓我們在思想上永遠樹(shù)立起法律意識,讓我們認識到知法、懂法、用法的重要性。
一次有意義的班會(huì )作文 篇3
星期五是一個(gè)特殊的日子,我們班舉行了“感恩父母”的班隊活動(dòng)。
家長(cháng)們陸續走進(jìn)教室坐下。班隊活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節目唱隊歌,頓時(shí),觀(guān)眾席上響起了雷鳴般的掌聲,這是家長(cháng)對兒女們的鼓勵。兩位主持人面帶微笑出場(chǎng)了,他們落落大方,一點(diǎn)兒也不拘謹。我想:等會(huì )兒我上場(chǎng)的時(shí)候也要像他們那樣。輪到我上場(chǎng)了,我的心一下子提到了嗓子眼,暗暗地對自己說(shuō)“千萬(wàn)別緊張,很快就完了!蔽乙蚕袂懊鎯晌恢鞒秩四菢,面帶微笑,做著(zhù)優(yōu)美的手勢,有感情的念完臺詞。我的心也放松了。
這次隊會(huì )節目豐富多彩,我覺(jué)得最有趣的節目是英語(yǔ)童話(huà)劇《神筆馬良》,劇中的乞丐扮演者是我班最?lèi)?ài)唱花鼓戲的趙輝楊,他頭圍圍巾,一手主拐杖,一手端著(zhù)個(gè)小碗,他剛出場(chǎng)家長(cháng)們都捧腹大笑起來(lái)。
最讓人感動(dòng)節目是舞蹈——《燭光里的媽媽》,小演員們伴著(zhù)輕快的音樂(lè ),跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。深情的表達了對媽媽的愛(ài)。
后來(lái),我們用真摯的語(yǔ)言來(lái)表達對父母的愛(ài),對父母的感激之情。有的家長(cháng)聽(tīng)了感動(dòng)得熱淚盈眶。
主題隊會(huì )結束了,但愛(ài)的教育不能停止,感恩父母的行動(dòng)更不能停止。
一次有意義的班會(huì )作文 篇4
“今天,我們開(kāi)個(gè)班干部評選會(huì ),怎么樣?”老師微笑著(zhù)問(wèn)大家!昂!”大家異口同聲地說(shuō)。
“今天不是大家選,而是同學(xué)自己根據條件來(lái)推薦自己當干部,如果大家都同意,就定下來(lái)了!崩蠋熣f(shuō)。
老師拿粉筆不停地畫(huà)著(zhù):“大隊長(cháng)1名,正班長(cháng)1名,副班長(cháng)2名,學(xué)習委員……”
教室里靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們心里七上八下,有的想:當干部耽誤了學(xué)習怎么辦?有的想:不當!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習哩……王小龍登上講臺說(shuō):“我學(xué)習成績(jì)不好,紀律也很差勁,可我決心改正,請允許我當個(gè)副班長(cháng)!”說(shuō)罷,大家紛紛表示同意。
眨眼間,十多名同學(xué)當上干部,而“老干部”始終沒(méi)有一個(gè)上臺,他們在想什么呢?
終于,當了一年班長(cháng)的譚真激動(dòng)地登上講臺,說(shuō):“我仍然愿意當班長(cháng),希望大家繼續幫助我,使我有更大的進(jìn)步!”“嘩……”一致通過(guò)。譚真含著(zhù)淚花說(shuō):“謝謝大家!”
坐在一旁的老師說(shuō)話(huà)了:“瞧瞧譚真,打破了‘老干部’的那種要面子的沉默!”說(shuō)罷,膘了我一眼。
我當了3年大隊長(cháng),是老師的得力助手,今天不上去是因為……
老師似乎看透了我的心思,說(shuō):“早讀全由班長(cháng)管,大隊長(cháng)管紀律!
我“騰”地站起來(lái),走上講臺:“我能當,我有3年經(jīng)驗!”“嘩……”老師領(lǐng)頭鼓掌。接著(zhù),文體委員、小隊長(cháng)、科代表……一一選了出來(lái)。就這樣,自我推薦了一批中、小隊干部。
干部們站在講臺前,我代表他們向全體同學(xué)表示:今后凡事都要以身作則,不當手電筒、雞毛撣子,只管別人,不嚴格要求自己。一定遵守紀律,給同學(xué)們做出榜樣。
老師嚴肅地對我們說(shuō):“我送你們8個(gè)字:‘嚴于律己,言行一致!
在一片歡笑聲中,班會(huì )結束了。
一次有意義的班會(huì )作文 篇5
這周是普通話(huà)宣傳周,我過(guò)的非?鞓(lè )。因為老師要開(kāi)個(gè)像晚會(huì )一樣的班會(huì ),所以我非常期待。 在班會(huì )的晚會(huì )上,同學(xué)們都踴躍表演了關(guān)于說(shuō)話(huà)普通話(huà)的節目,引得大家笑聲不斷。我和我們小組成員編的《都是方言惹的禍》,獲得了同學(xué)和老師的好評。我們演出時(shí)同學(xué)想起了陣陣掌聲。
小品講得是:國家推廣普通話(huà),浙江寧波縣縣長(cháng)和縣委書(shū)記積積響應國家號召,決定在縣農村工作會(huì )上用普通話(huà)發(fā)表講話(huà),帶個(gè)好頭?h委書(shū)記說(shuō):“兔子們,蝦米們,豬尾巴,不要醬瓜了,咸菜太貴了!爸鞒秩苏f(shuō):“咸菜請香腸醬瓜。'縣長(cháng)說(shuō):“兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八?h長(cháng)說(shuō):“不要醬瓜了,我給你們撿個(gè)狗屎舔舔!笨h長(cháng)說(shuō):“這個(gè)狗屎可能有人吃過(guò)!
縣長(cháng)又說(shuō):“吃不到也不急,我現在給你們拉——”同學(xué)們聽(tīng)完后哄堂大笑,有人說(shuō):“國家都推廣普通話(huà),縣長(cháng)都不會(huì )說(shuō),干脆別當了!笨凑Z(yǔ)言不通,造成了多大的麻煩呀! 下課后,同學(xué)們設了幾條普通話(huà)的標語(yǔ),其中有一條“學(xué)好普通話(huà),走遍天下都不怕!蓖瑢W(xué)們已后不管你們走到哪里只要學(xué)好普通話(huà),哪里的語(yǔ)言都不是問(wèn)題。
一次有意義的班會(huì )作文 篇6
今天我們五(2)班要開(kāi)“濃濃故鄉情”主題班會(huì ),大家一致推選我和王曉偉當主持人。站在講臺上,我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好,辜負了老師和同學(xué)們的期望;興奮的是我第一次登上了主持人的寶座,一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題班會(huì )就要開(kāi)始了。
“人是家鄉好,月是故鄉明”,在我洪亮的聲音中,主題班會(huì )漸漸拉開(kāi)了序幕,“下面請欣賞《內蒙的孩子愛(ài)內蒙》”。歌聲剛落,侍帆同學(xué)便自告奮勇地站起來(lái)朗誦詩(shī)歌!斑b遠西部有一個(gè)秘境,唱著(zhù)牧歌有遠古走來(lái),這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律,大家仿佛來(lái)到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。班會(huì )最有意思的就數翻譯家鄉話(huà)了,當我問(wèn)起“烏了些呢”(在那兒)用普通話(huà)怎么說(shuō)時(shí),大家你看看我,我看看他,大眼瞪小眼,連連搖頭。當我說(shuō)出“竊竊的趕早悄滅滅”(這里的黎明靜悄悄)時(shí),他們一下子笑了起來(lái),笑得前仰后合,幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。游戲又將班會(huì )推向了高潮。同學(xué)們踴躍答題,“我”、“我”的聲音此起彼伏,都快要把天花板掀翻了,大家還爭先恐后地說(shuō)出了阿右旗的旅游景點(diǎn)、美食佳肴,蒙古族最喜歡的樂(lè )器和那達慕的意思。
這次班會(huì )讓我感覺(jué)十分有意義,因為每個(gè)人都是那么熱愛(ài)自己的家鄉。時(shí)間雖然會(huì )沖淡記憶的痕跡,卻永遠也沖不淡濃濃的鄉情。
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