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一次有意義的班會(huì )作文

時(shí)間:2021-12-18 17:53:19 班會(huì ) 我要投稿

有關(guān)一次有意義的班會(huì )作文錦集7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的一次有意義的班會(huì )作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)一次有意義的班會(huì )作文錦集7篇

一次有意義的班會(huì )作文 篇1

  今天,我們開(kāi)了一次以:“珍惜現在,放眼未來(lái)”為主題的一次班會(huì ),因為今天又是我們四年級的家長(cháng)開(kāi)放日,所以我們的家長(cháng)也可以參加這一次的班會(huì )。

  隨著(zhù)上課鈴的打響,我們的班會(huì )也隨即的開(kāi)始了。班會(huì )的第一項活動(dòng)老師在黑板上寫(xiě):“1、朋友2、重點(diǎn)中學(xué)3、父母4、老師5、愿望”五個(gè)詞語(yǔ)。當老師寫(xiě)完這些東西以后,就對我們說(shuō):“請同學(xué)們從這些選項中劃去三項,只留二個(gè)選項!蔽衣(tīng)了老師的這些話(huà),心里想:天哪!這些都是我喜歡的啊,該怎么選呢?我沉思了一會(huì )兒,就把我的“愿望”給劃掉了,然后我又把“重點(diǎn)中學(xué)”給劃掉了。最后,只留下“父母”和“朋友”供我選擇,而正是這一次的選擇,又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久,我才慢慢的用那只顫抖的手握起那只小巧玲瓏圓珠筆,極不情愿把“父母”給劃掉了。

  事后,有的同學(xué)問(wèn)我為什么要劃掉“父母”,而要選擇“朋友”?我聽(tīng)了以后,就對他們說(shuō):“我之所以會(huì )選擇朋友,是因為多一個(gè)朋友多一條路,只要你多一個(gè)朋友你就多一份快樂(lè ),少一份憂(yōu)愁!笨墒沁有的同學(xué)卻對我說(shuō):“你這個(gè)沒(méi)良心的東西,不選擇父母,卻選擇什么朋友!蔽衣(tīng)了就對他們說(shuō):“雖然父母哺育了我們,但我們總不能一輩子跟在父母身邊吧,不能一輩子依靠父母,俗語(yǔ)說(shuō)得好:一個(gè)好漢三個(gè)幫,因為每個(gè)人都需要一種真摯的友誼!”那些人聽(tīng)了我的回答,也都信服地走了;丶业臅r(shí)候,媽媽向我提出和同學(xué)相似的問(wèn)題,我聽(tīng)了媽媽問(wèn)題,我也向在學(xué)校那樣如實(shí)地說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了我的回答,就對我說(shuō):“鐘赫,你的回答很棒,媽媽希望你能早日學(xué)會(huì )自己一個(gè)人的獨立生活!

  我想告訴大家:我不想做一只鳥(niǎo)翼下的雛鷹,而想做一只神氣的雄鷹,去搏擊那萬(wàn)里長(cháng)空。

一次有意義的班會(huì )作文 篇2

  “今天,我們開(kāi)個(gè)班干部評選會(huì ),怎么樣?”老師微笑著(zhù)問(wèn)大家!昂!”大家異口同聲地說(shuō)。

  “今天不是大家選,而是同學(xué)自己根據條件來(lái)推薦自己當干部,如果大家都同意,就定下來(lái)了!崩蠋熣f(shuō)。

  老師拿粉筆不停地畫(huà)著(zhù):“大隊長(cháng)1名,正班長(cháng)1名,副班長(cháng)2名,學(xué)習委員……”

  教室里靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們心里七上八下,有的想:當干部耽誤了學(xué)習怎么辦?有的想:不當!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習哩……王小龍登上講臺說(shuō):“我學(xué)習成績(jì)不好,紀律也很差勁,可我決心改正,請允許我當個(gè)副班長(cháng)!”說(shuō)罷,大家紛紛表示同意。

  眨眼間,十多名同學(xué)當上干部,而“老干部”始終沒(méi)有一個(gè)上臺,他們在想什么呢?

  終于,當了一年班長(cháng)的譚真激動(dòng)地登上講臺,說(shuō):“我仍然愿意當班長(cháng),希望大家繼續幫助我,使我有更大的進(jìn)步!”“嘩……”一致通過(guò)。譚真含著(zhù)淚花說(shuō):“謝謝大家!”

  坐在一旁的老師說(shuō)話(huà)了:“瞧瞧譚真,打破了‘老干部’的那種要面子的沉默!”說(shuō)罷,膘了我一眼。

  我當了3年大隊長(cháng),是老師的得力助手,今天不上去是因為……

  老師似乎看透了我的心思,說(shuō):“早讀全由班長(cháng)管,大隊長(cháng)管紀律!

  我“騰”地站起來(lái),走上講臺:“我能當,我有3年經(jīng)驗!”“嘩……”老師領(lǐng)頭鼓掌。接著(zhù),文體委員、小隊長(cháng)、科代表……一一選了出來(lái)。就這樣,自我推薦了一批中、小隊干部。

  干部們站在講臺前,我代表他們向全體同學(xué)表示:今后凡事都要以身作則,不當手電筒、雞毛撣子,只管別人,不嚴格要求自己。一定遵守紀律,給同學(xué)們做出榜樣。

  老師嚴肅地對我們說(shuō):“我送你們8個(gè)字:‘嚴于律己,言行一致!

  在一片歡笑聲中,班會(huì )結束了。

一次有意義的班會(huì )作文 篇3

  盼啊,盼啊,終于盼到了周五的班會(huì )課。班會(huì )課前,我們幾個(gè)“工作人員”迅速而不慌亂的準備起來(lái)。

  班會(huì )課前,我懷里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳個(gè)不停,因為這次我擔任的是個(gè)新職務(wù):攝影師。依照班長(cháng)劉雨晴的要求,要把整個(gè)班會(huì )全過(guò)程都拍下來(lái),可誰(shuí)知中途是否會(huì )發(fā)生意外情況?比如:中途攝像機無(wú)電,快速切換鏡頭時(shí)怎樣不使畫(huà)面模糊……就當我為這些事發(fā)愁時(shí),“叮叮!鄙险n鈴響了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,隨機應變吧。拍攝前,劉雨晴似乎看穿了我的心思,鼓勵我說(shuō):“你害怕是因為你的內心在作怪,只要克服了內心,就能成功!”她的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)堅定,她的一番話(huà)使我的心情舒暢多了,信心也足了。班會(huì )開(kāi)始了,我果斷的按下拍攝按鈕,只聽(tīng)“嘀”一聲,拍攝開(kāi)始了,我模仿爸爸拍攝的樣子,先站在一個(gè)能拍攝全班景像的位置拍一段時(shí)間,然后分別從正面、側面和后面拍攝主持人,“舞臺人員”和觀(guān)眾(同學(xué))。

  禮儀小記者田沖出場(chǎng)了,我要對他實(shí)行“跟蹤服務(wù)”,他走到哪里,我就要攝到哪里。田沖走到嚴冰玉面前說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你的.看法!眹辣裾f(shuō):“我們應該愛(ài)護公物,懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話(huà)西游”,其中有一句最好笑,就是閔常嘉說(shuō)的:“我是天賜美男子豬小戒!”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過(guò)這次班會(huì ),讓我懂得了,做事只要勇于拼搏,堅定信念,努力不懈就能馬到成功。

一次有意義的班會(huì )作文 篇4

  通過(guò)這次班會(huì )我深切體會(huì )到了同學(xué)們的愛(ài)國情懷,和那對祖國的滿(mǎn)腔熱血。這次以愛(ài)國詩(shī)歌朗誦為主題的班會(huì )使我十分感動(dòng)。

  從同學(xué)們讀“愛(ài)我中華”的朗誦聲中,同學(xué)們用飽滿(mǎn)的激情和歡快的聲音,朗誦出了自己的愛(ài)國之情!皭(ài)我中華”可以用唱、讀、快板說(shuō)等方式來(lái)表達,最主要的是要突出我們的特色!這次朗誦證明,我們是最棒的!不僅如此,我們還朗誦了《最后一分鐘》這首現代詩(shī)。它展現的使香港回歸前的那一刻,當倒計時(shí)上那大大的零字出現時(shí),萬(wàn)眾人民都歡騰了,香港終于回到祖國母親的懷抱!此外我們也全班一起朗誦了充滿(mǎn)豪情的《七律。長(cháng)征》從這首詩(shī)中我們可以重新感受到當年在毛主席的帶領(lǐng)下紅軍不怕遠征的艱難困苦,走完了二萬(wàn)五千里的路程,他們翻越五嶺,走過(guò)烏蒙山,跋涉金沙江,跨越瀘定橋……終于成功會(huì )師!通過(guò)激情的朗誦,我們感受到紅軍使那么的堅強!

  經(jīng)過(guò)這次班會(huì ),同學(xué)們那飽滿(mǎn)的激情,那自豪的聲音,讓我十分感動(dòng),那富有的愛(ài)國激情讀出了同學(xué)們心中的無(wú)限愛(ài)國之情,我想同學(xué)們一定使了解了祖國的發(fā)展歷程,理解了詩(shī)歌的情感才讀的那么的出色!

  我感覺(jué)我現在的心情就像大海一樣洶涌澎湃,久久不能平息,此時(shí)我只想用四個(gè)字表達我心中的感情:愛(ài)我中華!

一次有意義的班會(huì )作文 篇5

  我國唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!(三國志)中也有記載:“讀書(shū)百遍,其義自現!

  古人對讀書(shū)尚有精辟的論述,何況生活在高科技時(shí)代里的我們,更應該堅持讀書(shū),不斷充實(shí)自己。

  今天,我們班舉行了一次有意義的班會(huì ):書(shū)香一路伴我行。

  隨著(zhù)“上課。起立,老師好!钡穆曇,這一次班會(huì )拉開(kāi)序幕了。

  主持人的一番話(huà)把班會(huì )推向高潮:“下面,請欣賞一段小品!

  只見(jiàn)溪宇澄拿起一張紙對后面的“服務(wù)員”說(shuō):“我要‘腦白全(金)’、‘黃錢(qián)(金)搭檔、‘灰菜’、‘黃菜’、‘綠菜’、‘紅菜’、‘ 黑菜’、‘太(大)白菜’!

  后面的“服務(wù)員”被他氣得火冒三丈,逃跑了。

  通過(guò)這次班會(huì ),我懂得了讀書(shū)是很重要的。

一次有意義的班會(huì )作文 篇6

  今天,張老師給我們上了一節有趣的班會(huì ),主題是“成語(yǔ)故事我來(lái)講”,一次有趣的班會(huì )作文400字。

  張老師問(wèn):“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺‘演講′?”大家都不敢第一個(gè)上去,我心里在想:要第一個(gè)上臺,需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著(zhù)同學(xué)們,正在這時(shí),陸宇軒勇敢地走上講臺,可他緊張得連話(huà)都說(shuō)得結結巴巴,但這時(shí),大家不但沒(méi)有笑話(huà)他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下,說(shuō)完了“背水一戰”這個(gè)故事, 。我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時(shí)也驚訝于他在班級的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學(xué)紛紛上臺演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來(lái)之食——————。

  我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺:“今天我給大家講一個(gè)成語(yǔ)—田忌賽馬!钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說(shuō)話(huà)也不結結巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開(kāi)朗的性格表露出來(lái),笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國有一名大將,田忌很喜歡賽馬——————”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味,在我說(shuō)完了成語(yǔ)故事回到座位時(shí),同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。

  在張老師的總結中,下課鈴響了,這次班會(huì ),我學(xué)到的成語(yǔ)故事還真多呀!

一次有意義的班會(huì )作文 篇7

  第一個(gè)比賽是綁鞋帶,在隊輔導員從我們四個(gè)組選出周嘉能、陳卓君、譚學(xué)銘、何家儀四位同學(xué),輔導員數一、二、三,他們馬上開(kāi)始綁鞋帶,而旁邊的同學(xué)就不斷地為他們加油,最后是我們組得了第一名。輔導員給我們畫(huà)上一面紅旗,組員們都高興都拍起了手掌。

  第二個(gè)比賽輔導員為了增加難度,要參賽的隊員把鞋子脫掉再穿上,結果我們小組又得了第一名,輔導員再次給我們畫(huà)了一面紅旗,我們終于忍不住叫了起來(lái)。

  第三個(gè)比賽是收拾文具,輔導員重新請那四個(gè)同學(xué)出來(lái),叫他們拿出文具并把它們弄得亂七八糟,然后輔導員數一、二、三,看誰(shuí)能在最短時(shí)間內把文具收拾整齊。這一次我們組輸了,可是組員們都沒(méi)有泄氣,接著(zhù)下來(lái)的比賽中組員們都很努力,最后我們組還是以五面紅旗數勝出。

  在今年的玉會(huì )里,每個(gè)同學(xué)都很努力地為自己的一組爭紅旗的同時(shí)也表現出團結友愛(ài)。這一次的班會(huì )大家都玩得很高興,這真是一次有意義的班會(huì )。

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