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難忘的班會(huì )作文

時(shí)間:2021-07-25 10:48:38 班會(huì ) 我要投稿

難忘的班會(huì )作文錦集6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的難忘的班會(huì )作文6篇,希望對大家有所幫助。

難忘的班會(huì )作文錦集6篇

難忘的班會(huì )作文 篇1

  周一,是嶄新的一天,也是新的一周。今天班會(huì )課的關(guān)鍵詞是“短信”和“心理健康”

  短信——在佳節時(shí),我們給家人及朋友發(fā)送一條祝福,問(wèn)候,讓人感到十分溫馨。然而,要是我們向家人和朋友轉發(fā)一條“垃圾短信”,就會(huì )讓人感到非常的不舒服,這些短信包括:打著(zhù)祝福的口號向你推銷(xiāo)某個(gè)東西,還有一種是純垃圾短信。我們應該及時(shí)的把這些東西刪除,而不應該繼續把它傳送下去。

  心理健康——當你成功時(shí),你不必沾沾自喜,當你失敗時(shí),也不用灰心喪氣,因為每個(gè)人都是在成功與失敗的交替中長(cháng)大的,每一種經(jīng)歷都是寶貴的財富。所以,我們要正視失敗與成功,要保持一顆平常心。

  這次的班會(huì )課就在大家的反思中結束了。晚上老師就收到了同學(xué)發(fā)來(lái)的承認錯誤的短信,我是這樣回復的:你們都是小孩子,出現錯誤時(shí)正常的,道歉不用,以后知道怎么做就可以了,我始終堅信九班的孩子都是最棒的。

難忘的班會(huì )作文 篇2

  好不容易盼到了星期四第三節的思品與社會(huì )。這個(gè)課上,我還當了主持人呢!這是我第一次當主持人,我心里既興奮又有一些緊張。

  上個(gè)星期四,老師問(wèn):“你們想當主持人的舉一下手!”我便高高的舉起了我的手。下課后,老師把胡家誠、胡夢(mèng)迪、潘柏林和我叫到她那里。老師說(shuō):“主持人要四個(gè)人,兩男兩女最好。我們先確定兩個(gè)主持人。老師先選了胡家誠和潘柏林,讓我和胡夢(mèng)迪剪刀石頭布PK。誰(shuí)贏(yíng)了就選誰(shuí),結果是我贏(yíng)了。我就這樣當上了主持人!蔽业男那榧扰d奮,又緊張。我心,一定要做好準備,到了那天一定不能出丑呀!不然同學(xué)們就會(huì )笑話(huà)我的,可能老師以后也不會(huì )再讓我當主持人了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”……上課鈴聲響了,我們的主題班會(huì )“我們十歲啦”生日Party,也拉開(kāi)了序幕。這時(shí),只聽(tīng)老師說(shuō):“有請我們的主持人,閃亮登場(chǎng)!蔽液土硗馊齻(gè)主持人大步的走上講臺宣布活動(dòng)開(kāi)始。當我走上臺,我的心“咚咚”的就像要跳出來(lái)似的。我不停的深呼吸才使自己興奮而又緊張的心情平靜下來(lái)。

  這個(gè)班會(huì )的第一個(gè)環(huán)節是美好回憶,欣賞照片,是把每個(gè)同學(xué)小時(shí)候的照片在PPT上顯示出來(lái),讓大家來(lái)猜,他們是誰(shuí)?讓我們和爸爸媽媽一起追憶自己成長(cháng)的足跡。

  第二個(gè)環(huán)節是“成長(cháng)足跡愛(ài)的故事。蘆泳煜的媽媽和黃泓瑋同學(xué)為我們講了自己與子女和自己與父母之間的動(dòng)人的愛(ài)的故事。聽(tīng)完了他們的故事,臺下的同學(xué)們眼淚像瀑布似的流了下來(lái)。我也感動(dòng)不已,深深地懂得了父母給予我們的愛(ài)是多么深厚,多么的無(wú)私,多么的偉大!

  在“互動(dòng)游戲,心有靈犀”中,主要測試我們對父母了解有多深。我們要懂得去關(guān)心父母,感恩父母。

  最讓我們難忘的是,“生日快樂(lè ),切蛋糕過(guò)生日環(huán)節”這是我們最期待的環(huán)節了,我們在蛋糕上插上蠟燭,默默許下自己的.心愿。我的愿望是一定要好好學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步,報答父母的養育之恩。吹滅蠟燭之后,就是吃蛋糕了,我看到同學(xué)們都是先把蛋糕送到父母面前,讓父母先吃,父母生怕孩子吃不夠,推說(shuō)自己不想吃,又把蛋糕讓給孩子吃。這是多么溫馨的一幕呀!

  最后,父母把自己精心準備的禮物送給孩子們。我們的班會(huì )在這濃濃的親情和深深的愛(ài)中拉下了帷幕。

難忘的班會(huì )作文 篇3

  聽(tīng),一陣陣掌聲和笑聲從四(2)班的教師中傳來(lái),想知道我們在干什么嗎?原來(lái)我們正在舉行“六一”主題班會(huì )呢!

  上午的文藝表演豐富多彩,有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō)、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀;時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁;時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊,要是能學(xué)會(huì )吹奏笛子該有多好!

  接下來(lái),愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)快開(kāi)始了。同學(xué)們都獻出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè )樂(lè )小鋪。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿(mǎn)目,有學(xué)習用品、生活用品、零食……都整齊地擺放在桌上。

  不一會(huì )兒,活動(dòng)正式開(kāi)始了!鞍,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦!快來(lái)買(mǎi)!”教室里,到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來(lái)到希望之心小鋪,我看看他們的商品。忽然,眼睛定格在一本課外書(shū)上,便問(wèn):“這本書(shū)幾元?”

  “4元,要么?”

  “可不可以便宜點(diǎn)?”

  “不行了,已經(jīng)很便宜了!

  聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià),我扭頭就走!蔽,別走!3元5角,3元!“聽(tīng)到這,我猛地一轉身:”成交!“買(mǎi)到我想要的書(shū)后,我又回到我們組的店鋪,看到東西都快賣(mài)完了。

  這真是一次難忘的主題班會(huì )!

難忘的班會(huì )作文 篇4

  今天,彭老師用最后的一節課的時(shí)間,開(kāi)了場(chǎng)開(kāi)心的班會(huì ),班會(huì )的主題是《四月操行、作文頒獎大會(huì )》你們想接著(zhù)聽(tīng)我慢慢地訴說(shuō)這個(gè)令人難忘的故事嗎?那就請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  “叮當——叮當——叮當”上課鈴聲響起來(lái)了,彭老師興高采烈的走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室。走進(jìn)教室以后,笑瞇瞇的說(shuō):“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息,你們想知道嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“當然想,彭老師快告訴我們吧!”彭老師說(shuō):“既然你們那么想知道,我馬上就向大家宣布這個(gè)好消息吧!好消息是我們投稿的同學(xué)可以得到獎狀和一份神秘的獎品!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。彭老師又說(shuō):“為投稿、操行這兩件事,我決定開(kāi)一場(chǎng)頒獎大會(huì )!迸砝蠋熢(huà)音剛落,趙梓軒激動(dòng)地說(shuō):“彭老師,可以開(kāi)始了嗎?”彭老師一聽(tīng),立即說(shuō):“我宣布四月頒獎大會(huì )正式開(kāi)始!”

  頒獎大會(huì )即將開(kāi)始了,第一個(gè)先頒發(fā)操行的禮品。于是,彭老師從包里拿出各式各樣的筆記本,譬如:一只獨角獸在探索海洋的妙不可言、一位美麗大方的小姑娘在蘑菇林里自由自在地玩耍著(zhù)、獨角獸在海洋中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的散著(zhù)步……彭老師開(kāi)始發(fā)操行禮品了。彭老師開(kāi)始念:“操行第一名是江鑫琪!甭(tīng)到這句話(huà)我呆若木雞,怎么會(huì )是我?頓時(shí),同學(xué)們都在下面歡呼雀躍。我走上講臺拿到我最喜歡的筆記本。接著(zhù)是鄧欣怡、楊樂(lè )添、張海林、趙梓軒……所有人都拿到自己喜歡的禮品后,田老師(我們班的數學(xué)老師)就拿起手機把這美好的瞬間給記錄下來(lái)了。

  第二個(gè)發(fā)投稿獎狀和一份神秘的禮品。于是,從快遞盒里取出第一張獎狀大聲念道:“趙梓軒同學(xué)作品《撒哈拉沙漠的誕生》,被評為20xx年4月最佳創(chuàng )新作文!痹(huà)音剛落,趙梓軒就飛快地跑上講臺。同學(xué)們都很納悶那神秘的禮品是什么?這時(shí),彭老師高興的說(shuō):“同學(xué)們,猜一猜那個(gè)神秘的禮品是什么?”鴉雀無(wú)聲的教室變得議論紛紛,當議論完后,大家都紛紛舉手。彭老師叫張海林起來(lái)說(shuō),張海林大聲說(shuō):“可能是書(shū)吧!”彭老師說(shuō):“不對!迸砝蠋熡纸汹w梓軒起來(lái)說(shuō),趙梓軒靈機一動(dòng)說(shuō):“應該是稿費!迸砝蠋熣f(shuō):“趙梓軒真聰明!庇谑,彭老師拿出幾個(gè)紅包,紅包里有稿費,紅包上寫(xiě)了能得到稿費人的名字,彭老師把寫(xiě)著(zhù)趙梓軒名字都紅包給了趙梓軒。接下來(lái)是張瑞一、楊樂(lè )添、熊思蕊、張海林……最后一個(gè)就是我了,彭老師大聲說(shuō):“江鑫琪同學(xué)作品《動(dòng)物王國的故事》,被評為20xx年4月最佳文筆作文!甭(tīng)完這句話(huà),我以迅雷不及掩耳的速度跑上講臺,拿到我的獎狀和稿費后回到座位,同學(xué)們成群結隊地跑到我座位上,爭先恐后地要看我的獎狀。我們心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。比吃了蜜還甜呢!

  這就是一場(chǎng)開(kāi)心,令人激動(dòng)的班會(huì )!

難忘的班會(huì )作文 篇5

  "丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。

  鬧騰騰的教室頓時(shí)安靜了。沈老師說(shuō):"今天班會(huì )課我們做一個(gè)游戲"倒車(chē)庫霎時(shí),教室里開(kāi)了鍋,鬧騰起來(lái),大家叫著(zhù),喊著(zhù),亂成一片。

  這個(gè)游戲規則是準備兩組人參加。每組兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)當車(chē),一個(gè)作指揮(車(chē)庫),車(chē)要停從指揮的命令到達車(chē)庫用時(shí)少者為勝。

  "加油,加油只見(jiàn)他們被蒙住眼睛站在那里,同學(xué)們咯咯笑,有些同學(xué)儼然像個(gè)指揮官,有些同學(xué)伸長(cháng)了脖子仔細觀(guān)望局勢,還有些同學(xué)著(zhù)急地拍桌子直跺腳。教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋。

  第一組是"沃野何硯文搭檔,沃野作"車(chē)何硯文當指揮官(車(chē)庫),好戲開(kāi)始了。沃野被蒙住眼睛,何硯文說(shuō):向前走,眼看著(zhù)就要到終點(diǎn)了,沃野卻突然轉身向起點(diǎn)走去,這時(shí)候同學(xué)們的喊聲蓋過(guò)了何硯文的聲音,有些同學(xué)故意發(fā)錯誤的指令,沃野終于醒悟過(guò)來(lái),等走到車(chē)庫,可是時(shí)間是30秒。

  終于輪到我們組了上場(chǎng)了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無(wú)縫,果然沒(méi)讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車(chē)庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)勝利的笑容。

難忘的班會(huì )作文 篇6

  我們班新年聯(lián)歡會(huì )上小李風(fēng)趣幽默的表演一直在我腦海中浮現,每次想起他那滑稽夸張的動(dòng)作我都能情不自禁地大笑起來(lái)。

  200X年12月31日我們早早就來(lái)到了學(xué)校,大家都格外興奮,我們大顯神通的機會(huì )來(lái)了。

  我們教室被布置得金碧輝煌,吊燈上纏滿(mǎn)了五顏六色的彩穗兒,墻面上布滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶,墻角上掛滿(mǎn)了花花綠綠的氣球,黑板上畫(huà)滿(mǎn)異彩紛呈的花草,大紅燈籠更加增添了節日氣氛。

  一身西裝革履的小茅和一身摩登時(shí)裝的小童與往日大不相同,小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴肅認真,他們的語(yǔ)調抑揚頓挫、擲地有聲。

  小楊等人《笑口常開(kāi)》的燈謎歡聲不斷、笑語(yǔ)連綿;舞蹈著(zhù)的小梁像美人魚(yú)一樣,在大海游來(lái)游去;小付等人說(shuō)的相聲《五官爭功》更是使我們笑得前仰后合,尤其是小李,眼睛仿佛也會(huì )說(shuō)話(huà)一般;小伍和小杜默契配合的雙簧《樂(lè )極生悲》使同學(xué)們捧腹大笑、笑逐顏開(kāi);大陳朗誦《誡子書(shū)》竟然一字不差地背了下來(lái),太不可思議了!小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動(dòng)聽(tīng);小崔的舞棍更是虎虎生風(fēng)、威風(fēng)八面。

  我和大李說(shuō)的也是一段相聲,雖然我們沒(méi)有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經(jīng)驗,但我們的相聲是原創(chuàng )的,是我媽媽專(zhuān)門(mén)為我們寫(xiě)的相聲段子,我們的表演也得到了大家一致好評。還有聯(lián)歡會(huì )上的串詞也是我媽媽寫(xiě)的,我真得很自豪!

  這次新年聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們把教室當作一個(gè)大舞臺,展現自己的才華,使這個(gè)大舞臺更加光彩奪目!

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