安全的作文優(yōu)秀（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的安全的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
我時(shí)常在想，安全是什么；我們也時(shí)常在說(shuō)，平安是福；我們時(shí)常在宣傳，安全重于泰山;我們也時(shí)常在做安全的相關(guān)工作。翻開(kāi)字典，查看“安全”一詞的解釋?zhuān)屃x一是“平安，無(wú)危險”；釋義二是“保護，保全”。安全作為“平安，無(wú)危險”來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)名詞，表現的是一種狀態(tài)，安全作為“保護，保全”來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)動(dòng)詞，表現的是一種活動(dòng)。其實(shí)，在我的理解中，安全就是生命，就是財產(chǎn)。離開(kāi)了生命，安全就什么也不是了。
無(wú)論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關(guān)閉電源，也許，就會(huì )造成電源短路，形成火災；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個(gè)小小的摩擦，就會(huì )讓你滿(mǎn)手傷痕，帶來(lái)一段傷痛的歲月,留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個(gè)小小的閃失，就會(huì )讓你仰面朝天，淚流滿(mǎn)面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么？我想，安全就是頭頂的安全帽，危險在哪里，它就在哪里，你沒(méi)有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險繩，危險在哪里，它就系哪里，你永遠不會(huì )擔心作自由落體運動(dòng)；安全就是一條逃生的通道，危險來(lái)臨，緊急撤離時(shí)，它的暢通就是生命的保障；安全其實(shí)就是一種意識，一種作為，如果重視它了，那么，它將會(huì )遠離你的身體，保護你的生命與財產(chǎn)安全。
安全給予生命久久不息，沒(méi)有后悔。在生命的世界里，安全沒(méi)有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒(méi)有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒(méi)有幸好，只有完好！
安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開(kāi)玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。
安全不是我們的負擔，而是我們的`責任。生產(chǎn)與安全從來(lái)都是孿生姐妹，有生產(chǎn)的地方就會(huì )有安全隱患存在。既然，我們的生產(chǎn)躲不開(kāi)安全隱患，那么，我們就要讓危險遠離我們的視線(xiàn)。想發(fā)展，促經(jīng)濟，就要搞好安全;珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才能變成負擔，也許導致嚴重的安全事故，或許會(huì )讓你過(guò)去的一切成就，都變成了竹籃打水一場(chǎng)空。其實(shí)，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫(huà)卷，一首首動(dòng)人詩(shī)篇將掛滿(mǎn)我們幸福的家園。
安全是自己的眼睛，運用我們智慧的雙眼，把危險變成我們的警覺(jué)，把遠離危險變成我們的安全吧！安全也是別人眼睛，也許，自己也有看不見(jiàn)的安全隱患吧，或許，換個(gè)人比我們看得更仔細、更具體、更全面。就像是那句古詩(shī)：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
在安全的世界里，有時(shí)，我們既要相信自己也要相信別人，我們要互助互信；在安全的世界里，有時(shí)，我們暨不能相信自己，也不能相信別人，我們要相信科學(xué)。
安全就在我們腳下，有安全隱患的的地方就是我們不能去的地方，也許，你就是那個(gè)不確定的安全因素；安全就在我們手中，不能摸的我們堅決不要亂摸，不能碰的我們堅決不要亂碰，也許，危險就在你的一摸一碰之中發(fā)生。
安全無(wú)處不在，也許一句警告話(huà)或是一幅警示牌，就會(huì )終止一起悲劇的發(fā)生。
安全在嘴上，如果，我們時(shí)時(shí)講，事事講，那么，我們的警惕性就會(huì )大大的提高，也許，也可以杜絕安全事故的發(fā)生；安全也不在嘴上，如果我們只說(shuō)不聽(tīng)，只講不做，不去消除身邊的安全隱患，停留在嘴上的安全，或許，會(huì )更加危險。
安全在耳朵里，也不在耳朵里，在耳朵里就是要我們能聽(tīng)得進(jìn)，做得到，不在耳朵里，就是要我們不要輕易相信別人的慫恿，聽(tīng)從他人的安排，去不安全的地方，搞不安全的活動(dòng)。
安全就是謙讓與禮讓?zhuān)?chē)行路上，我們寧停三分，不搶一秒，多一秒少一秒，也許對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么的損失吧，可怕的是，事故的源頭，就是你爭搶的那一秒鐘吖!翻開(kāi)過(guò)去的那一頁(yè)，你是否也曾為了那一秒而后悔不已？當用金錢(qián)都不能挽回的生命和代價(jià)，或許讓你、讓我、讓他痛欲一生吧！
安全也在于反應應急能力。安全事故發(fā)生后，也許，我們的反應應急到位，杜絕了人員的傷亡事故的發(fā)生；也或許，因為我們的消極等待，小小的事故，釀就悲慘的大事件。
安全就在我們心中，如果我們常懷安全之心，那么危險也會(huì )遠離你，遠離我，遠離你我他。
安全是責任也是義務(wù)，如果每個(gè)人都把安全當作責任，那么，安全是否還能發(fā)生；如果每個(gè)人都把安全當作義務(wù)，那么危險是否還會(huì )那么的肆無(wú)忌憚。
不管什么財產(chǎn)安全，離開(kāi)了生命的安全，什么都不是了，不要讓安全成為生命的收割機器。
為了你、為了我，為了他，為了你我他，請珍惜生命，遠離危險，重視安全，防范安全！
安全的作文 篇2
“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”聽(tīng)著(zhù)喜慶悅耳的歌聲我和媽媽提著(zhù)大包小包從“文峰大世界”走出來(lái)。
剛到門(mén)口，只見(jiàn)馬路邊圍了個(gè)水泄不通，我好奇極了，拉著(zhù)媽媽擠進(jìn)人群。向里張望，只見(jiàn)一個(gè)女生死命拉著(zhù)自己的電瓶車(chē)，想逃過(guò)四位交警的圍堵。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍l(fā)生什么事了呀？”媽媽說(shuō)：“我也不知道�！睆穆啡说淖h論中，我知道了：這個(gè)女生騎著(zhù)電瓶車(chē)，在機動(dòng)車(chē)道上行駛，被民警發(fā)現了，然后把她攔下，讓她簽個(gè)字并接受處罰，她不愿意，才發(fā)生了這事！我目瞪口呆，她怎么能無(wú)視交通安全。
“你想干什么？”冷不丁那個(gè)女生一叫，我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)，滿(mǎn)身雞皮疙瘩緊急集合，不禁埋怨道：“她如果遵守規則，也許就不會(huì )有這么多事了吧！”
“怎么了這？”兩個(gè)年輕的女生向我媽媽詢(xún)問(wèn)。媽媽一五一十地向她們講了以后，長(cháng)發(fā)女生就發(fā)表意見(jiàn)：“沒(méi)有遵守規則，應該受到懲罰，哪有這樣不遵紀守法的公民？這太不應該了吧？怎能把生命當兒戲？”
短發(fā)女生也爭著(zhù)發(fā)表自己的'見(jiàn)解：“‘開(kāi)開(kāi)心心上班來(lái)，平平安安回家去�！@樣的公民，不是丟人現眼是什么？怎么這樣無(wú)禮？做錯事就應該及時(shí)改正，接受批評嘛�！闭f(shuō)完，停留了片刻，便和另一位女生離開(kāi)了。
我心想：在我們如此發(fā)達的現在社會(huì )，安全必須時(shí)刻牢記心中。不管是在家中還是在工作中；不管是在學(xué)校還是在馬路上。我們都應該珍惜生命，安全第一。
自己多一分小心，家人多十分放心。新年快要來(lái)臨，大家可不要留下遺憾哦！
安全的作文 篇3
今天是11月9日，是消防安全宣傳日。下午，韓耀全的爸爸來(lái)到我們二四班，給我們上了一堂消防安全知識講座。
韓爸爸講得特別好，我學(xué)到了許多知識，比如：不能隨便打119火警電話(huà)；發(fā)生火災時(shí)不要坐電梯，要走疏散通道；撤離火災現場(chǎng)時(shí)要彎著(zhù)腰，最好用濕毛巾捂住口鼻，實(shí)在沒(méi)水時(shí)可以用自己的尿；森林里不能點(diǎn)火。
我覺(jué)得韓爸爸特別帥，懂那么多的'知識。
安全的作文 篇4
銳 ——安全教育知識講座觀(guān)后心得 “調查統計結果表明，我國曾有25萬(wàn)人因心理疾病死亡，3千萬(wàn)少年處于心理亞健康狀態(tài)。有十萬(wàn)兒童因意外傷害而死亡。四十萬(wàn)因意外傷害而殘疾……”耳邊的大屏幕無(wú)情地播報著(zhù)這些數字，我的心臟像是被一把銳利的刀割開(kāi)了一道裂痕，突突地疼著(zhù)——之后我只有和所有的觀(guān)眾一起無(wú)奈地搖頭嘆惋。 當真是世事無(wú)常。我這么想著(zhù)。
世界對那些因種種事故而喪生的孩子真的是很不公平。他們也許還等著(zhù)回去打新買(mǎi)的籃球，也許還等著(zhù)讓父母夸夸他們剛得的好成績(jì)；女孩子們也許想趕緊回家穿穿媽媽買(mǎi)回去的新衣服，或者去書(shū)店買(mǎi)一本剛到的當紅作家的小說(shuō)集�？娠@示就是一輛急速駕駛的卡車(chē)或汽車(chē)，無(wú)情地重裝了上去。把那么渺小而純凈的愿望重重擊碎——就像一把刀狠狠打到玻璃上，于是玻璃碎了，只落了一地透明的，怎么攏也攏不到一起的玻璃渣。并且它們的棱角那么鋒利，狠狠地劃到父母的心上，成為一道不可磨滅的暗紅色傷痕。深深烙印在一生的靈魂里面。 我想我是了解那種傷痛的。小時(shí)候的我清楚的記得，同單元有一個(gè)姓李的阿姨，每天總是郁郁寡歡的，在夜深人靜的時(shí)候我總能聽(tīng)到她哀婉的啜泣聲。之后我就問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)媽媽?zhuān)畎⒁淘趺疵刻於伎薨�。媽媽帶�?zhù)嘆息，告訴我李阿姨的兒子天天得了白血病，早在兩年前就離開(kāi)了這個(gè)世界。緊接著(zhù)媽媽又無(wú)奈地說(shuō)，天天要是還在，應該和你差不多大吧。那個(gè)小男孩挺聰明的，活潑可愛(ài)，也懂禮貌……當時(shí)我就想，小天天離開(kāi)了他媽媽?zhuān)麐寢屇敲措y過(guò)，那我一定不能離開(kāi)我媽媽?zhuān)蝗晃覌寢屢欢ㄒ矔?huì )很難過(guò)，天天都哭。在講座中，聽(tīng)著(zhù)那些案例，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了李阿姨凄凄的啜泣聲，看到她撫摸著(zhù)兒子的照片痛哭起來(lái)。這么多在事故中喪生的孩子是多么無(wú)辜啊。正是人生的花樣年華，他們還有大好的年華可以?shī)^斗，還有遠大的指向需要實(shí)現，他們是馬上就要綻放的璀璨花朵，卻在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中盡數凋零，夭折于花枝之上。世界，是多么的殘忍與不公啊。
銳。是事故帶給我們的傷害，是世間魔鬼尖利的獠牙，是司機剎車(chē)前那一聲刺耳的聲音，也是這些泛著(zhù)暗紅色的殘忍帶給我們的教訓。對于我們學(xué)生而言真地應該好好遵守那些安全性的規則�！叭绾畏乐範C傷”�！叭绾伟踩秒姟�，“如何安全使用煤氣”，“預防火災應該注意什么”……我們這一代都是獨生子女，嬌生慣養遇到危險根本不會(huì )從容應對，能在還健全的時(shí)候聽(tīng)到兩次關(guān)于安全知識的講座是我們運氣極好，背幾條安全實(shí)用的交通規則有時(shí)候可以挽救我們的一生�？纯茨愕母改�，他們期待著(zhù)你成龍成鳳有一個(gè)明朗的'未來(lái)，為了自己也為了他們——世界上最?lèi)?ài)你的人，認真地遵守那些交通規則并好好活著(zhù)吧。他們?yōu)槲覀儍A盡所有，我們也許只能在將來(lái)認真報答其中微不足道的一部分。你一定不希望因為你的任性而釀成慘劇，從而讓他們一生都只能活在黑暗的傷痕下；你也一定不希望因為你的懶惰而葬送你的花樣年華和父母那么多那么多的期待。那時(shí)候也許你的父母會(huì )用余生來(lái)哀悼你——他們曾經(jīng)或是現在或是以后一直一直最?lèi)?ài)的人——你。他們的孩子，你。 所以，從現在開(kāi)始，認真地照著(zhù)那些安全條例去做吧。 讓那一聲戛然而止的銳，永遠消失在你的生命里。
安全的作文 篇5
“嗚——嗚——”一陣急促的警報器驟然響起，打破了教室的寧靜。大家意識到有危險，在老師的疏散下，大家緊急排好隊，一陣小跑跑出教室，又連忙跑下三樓。只見(jiàn)大家整齊有序，謙讓著(zhù)三四奶奶級的小弟弟小妹妹，他們下去之后。我們用盡自己的全力，又遵守著(zhù)老師教我們的“快，靜，齊”的標準，整齊得跑下樓。到達空地上時(shí)，我們像瘋了似地狂奔向操場(chǎng)。到達操場(chǎng)上，我們蹲在在操場(chǎng)上，抱著(zhù)頭，謹記著(zhù)老師教給我們安全知識。
這時(shí)，穆老師講話(huà)了：這次我們演練很好，只用了不到4分鐘，比上次好多了。但我還是認為，時(shí)間有點(diǎn)太長(cháng)了，地震時(shí)就只有1分鐘甚至幾十秒的時(shí)間，一定要把握住。接下來(lái)是五一班菅韌來(lái)為我們講述三年前那個(gè)永遠也無(wú)法忘記的日子以及安全生存的小知識。
安全演練是很重要的.，它能體現一個(gè)人在危急情況下的生存情況；也能使人在危急時(shí)刻熟練的逃生，脫離生命危險；更能體現出一個(gè)團隊在危急情況下的謙讓?zhuān)献骶�。同時(shí)，在這里默哀一下，為三年前死去的同胞哀悼。
安全的作文 篇6
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟”又是一陣震撼人心的救護車(chē)聲，馬路上又出現了一片血跡。近10年來(lái)，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20·2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1·9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是不容樂(lè )觀(guān)。
尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。當事人躺在地上痛苦地呻吟，那呻吟中摻雜著(zhù)無(wú)限的悔恨，肇事者無(wú)奈地望著(zhù)流血不止的當事人，深深地嘆著(zhù)一口口粗氣??隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長(cháng)。據有關(guān)數據顯示，我國平均每秒有兩起車(chē)禍發(fā)生，每年有20000人死于車(chē)禍。
這觸目驚心的數字，重重地撞擊著(zhù)人們那顆稚嫩的心交通是國民經(jīng)濟的命脈，交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟的發(fā)展，也與廣大人民群眾的生命財產(chǎn)密切相關(guān)，國家為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故造成人們必要的生命財產(chǎn)及其他的經(jīng)濟損失，特制定《中華人民共和國道路交通安全法》，讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。那是20xx年，一輛接送孩子的車(chē)停在我們學(xué)校的新港公路旁。車(chē)上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒(méi)有車(chē)輛，立刻沖出門(mén)外去。不幸的事情發(fā)生了，“砰”，那個(gè)小孩被撞倒在地，當場(chǎng)死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì )被車(chē)撞的呢?就是由于那個(gè)小孩下車(chē)時(shí)，沒(méi)有看看左邊右邊有沒(méi)有車(chē)，而是一下字就沖出去。這樣看起來(lái)非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，造成了無(wú)法挽回的遺憾。
還記得去年在我家門(mén)口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口，一輛從珠江花園開(kāi)來(lái)的摩托車(chē)正往炎帝廣場(chǎng)方向開(kāi)去，一輛從泰山路開(kāi)往譚家山的貨車(chē)與其相撞，他們都想比對方先過(guò)十字路口，結果相撞了，摩托車(chē)司機被摩托車(chē)壓倒在地，不能動(dòng)彈，貨車(chē)上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般，碎了一半，司機頭部流血不止。疾駛而來(lái)的救護車(chē)將他們接走了。人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。
請大家一定要愛(ài)惜生命!讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng)，建設自己美麗的家園!交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像一顆威力十足的'炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。在這經(jīng)濟繁榮的社會(huì )中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因為您的疏忽或違規，會(huì )給交通帶來(lái)不便，也會(huì )讓你的心靈蒙上一層陰影。據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。
在這經(jīng)濟繁榮的社會(huì )中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因為您的疏忽或違規，會(huì )給交通帶來(lái)不便，也會(huì )讓你的心靈蒙上一層陰影。我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊，由教師護送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴格規范審批手續，把好審批關(guān)，堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。
為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。在您違規前，想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話(huà)說(shuō)：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規則吧!同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個(gè)有責任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧!
安全的作文 篇7
交通安全無(wú)人不知，無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶(hù)曉的規則，許多人還不以為是，甚而一次又一次觸犯法律。
震驚全國的6．30張明寶案，牽動(dòng)了多少人的心！五死四傷的慘案，誰(shuí)來(lái)負責？誰(shuí)來(lái)承擔？“張明寶！”！不！是我們大家！如果不是我們大家拼命飲酒，釀成一次又一次酒后駕駛慘禍；如果不是我們大家拼命說(shuō)“多喝點(diǎn)不要緊！”……會(huì )發(fā)生這起交通嚴重醉酒駕駛事故嗎？所以，我們每個(gè)人都要為這九條性命加張明寶這條性命負責！
據統計，全球大約每年有127萬(wàn)人死于交通事故，難道這還不夠嗎？我們必須要攜手共創(chuàng )交通安全！
交通安全很簡(jiǎn)單，不喝酒，不闖紅燈，不接聽(tīng)手機，不說(shuō)話(huà)，注意力集中……這些都是很普通的.小事，只需動(dòng)動(dòng)手就可做到，更能避免殃及人命無(wú)數的交通事故！
不喝酒：開(kāi)車(chē)前不喝酒，拒絕酒后駕駛，讓“酒”遠離人心。
不闖紅燈：經(jīng)常有許多人闖紅燈，也經(jīng)常會(huì )發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會(huì )在人們的僥幸中得以生存，不要因為闖紅燈車(chē)子沒(méi)撞到自我而一而再，再而三。
全家督促：全家監督好每一位家庭成員，如果要開(kāi)車(chē)決不能喝酒，哪怕騎自行車(chē)也一樣，到親戚家也只能謝絕……
交通安全，小事為多，只怕不做。來(lái)吧，交通安全從我做起——你也行！
安全的作文 篇8
當我們誕生于這個(gè)世界時(shí)，生命的航船已向我們駛來(lái)；當我們依偎在母親的懷抱時(shí)，幸福的滋味已浸入我們心田；當清晨的第一屢光照入我們的房間的那一瞬間，五彩繽紛的世界已呈現在我們眼前。我們還有什么理由，不盡情飽覽這美妙的世界呢？
上帝賦予我們生命，我們是生命的主宰者。生命，潛意識的理解，就是很漫長(cháng)的旅程。反之，生命也會(huì )稍縱即逝。你是否感覺(jué)到，人們正在行走時(shí)，也會(huì )感到緊張。那是因為，上帝給予我們生命的同時(shí)，也在我們生命里添加了危險。
極其不幸的是，當災難降臨到身邊時(shí)，人們才認識到安全的可貴，但一切都晚了。有時(shí)危機的出現，是無(wú)法挽留生命的，這樣的事例真是不勝枚舉，多少次車(chē)禍帶走了無(wú)數的生命，多少次災難帶走了家庭的歡聲笑語(yǔ)。
生命如此可貴，每一步都要謹慎小心。騎車(chē)過(guò)馬路，尤其要小心，千萬(wàn)別大意；更不能狂妄自大，因為當你狂妄時(shí)，你不會(huì )顧忌交通規則，只會(huì )賣(mài)弄自己的'高超技藝，雙手脫離扶手，多人并排騎，這都會(huì )給你的生命帶來(lái)危險。千萬(wàn)別拿生命開(kāi)玩笑。
生命要在安全的保護下，才能順利到達彼岸，別讓生命在茂盛時(shí)戛然而止。作為學(xué)生時(shí)代的我們，特別活潑好動(dòng)，喜歡在公路上互相追逐或嬉鬧，這樣都會(huì )發(fā)生交通事故。
“步步小心，平安是金”、“安全與幸福相關(guān)，違法與玩命同義”，這種種的告誡，難道同學(xué)們從未領(lǐng)悟過(guò)嗎？不，你們肯定明白。只是你們安全意識淺薄，沒(méi)有感危險就在身邊。
當我了解到“全國全年學(xué)生死于交通事故的有3563人，占學(xué)生死亡人數的78%，多因穿越公路造成”這都是同學(xué)們安全意識淺薄的惡果。
平安是福！這是多少親人發(fā)出的感慨。遺憾的是……
是��！其實(shí)有很多東西都是無(wú)法挽回的，尤其是生命。請走好每一步，為自己，為親人！“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快速的路。
同學(xué)們，讓我們告別不規范不文明的道路交通吧！讓我們的生命旅程步步走的安心。
朋友，請握住“安全”的手，順利通向幸福的彼岸。
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