安全的作文(精選)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的安全的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全的作文1
作為父母，總會(huì )在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全�！痹谶^(guò)馬路時(shí)，會(huì )說(shuō)：“看好紅綠燈�！倍覀冏约涸噯�(wèn)一下：我們的生命，我們時(shí)時(shí)珍惜它了嗎？也許就在紅與綠瞬間的轉換中，車(chē)禍便悄悄降臨。
寒假的一天，我和媽媽在逛街，猛得聽(tīng)見(jiàn)身后響起刺耳的剎車(chē)聲。我急忙向后看去，一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去。我和媽媽也擠了過(guò)去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著(zhù)，過(guò)了好一會(huì )兒，才“哇”地一聲哭了起來(lái)。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女也許是女孩的媽媽?zhuān)藭r(shí)也驚嚇得不知所措，有人撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，在眾人的幫助下為女孩做了簡(jiǎn)單的緊急處理，便趕快叫司機送女孩到醫院。女孩被抱上車(chē)離去后。周?chē)娜罕娮h論紛紛：“哎，這女孩也真是的，明明是紅燈了，還往前跑�！薄斑@當媽的，自己不遵守交通規則，把孩子弄成這樣�！薄八緳C也是，道路口應減速呀！”
隨著(zhù)人流的散去，眼前時(shí)時(shí)出現的女孩痛苦的`表情，讓我不禁感嘆生命的寶貴與脆弱。深深地認識到不遵守交通規則的嚴重性。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，闖紅燈過(guò)馬路，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，也許僅僅是一次小小的疏忽，便會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。曾經(jīng)看過(guò)一則報道：“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此，人們應當學(xué)會(huì )保護自己，要養成文明行車(chē)，文明走路的習慣。
“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”�！拔拿餍熊�(chē)，文明走路”。安全的出行，營(yíng)造良好的交通運行環(huán)境，我們的生活才能和諧、幸福。
安全的作文2
在我們的生活中，有這樣一群人，他們身穿紅制服，頭戴安全帽。每當有火災發(fā)生，他們總會(huì )第一時(shí)間趕往現場(chǎng)，不顧自己的生命安危，爬云梯，提水槍?zhuān)缁鹪?在別人有困難時(shí)，也經(jīng)常能見(jiàn)到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊員。我希望自己長(cháng)大了后也能像他們一樣，滅火救人。
記得上次，學(xué)校組織了一場(chǎng)消防演練。那時(shí)我們正在上課，只聽(tīng)“嗚～”的一聲長(cháng)鳴，同學(xué)們都飛快地跑出教室后排好隊伍，并馬上用濕毛巾捂住自己口鼻，井然有序地奔向操場(chǎng)，大家集合在操場(chǎng)中間的一塊大草坪上一起蹲下。學(xué)校體育委員匯報了疏散總人數，然后校長(cháng)也宣布了用時(shí)并發(fā)表了重要講話(huà)。
接著(zhù)，就是消防知識的宣傳。只見(jiàn)消防隊員們邁著(zhù)整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地走向主席臺。從他們威嚴、帥氣的身姿看到剛強、英勇的氣息。只見(jiàn)消防隊長(cháng)拿起話(huà)筒，向我們講述了平時(shí)防火的基本知識;“出門(mén)不要忘了關(guān)煤氣;煤氣著(zhù)火應迅速關(guān)閉閥門(mén);過(guò)年時(shí)不要購買(mǎi)盜版的煙花爆竹;小學(xué)生不能玩火……”然后消防隊員現場(chǎng)進(jìn)行了滅火演示。油鍋被點(diǎn)燃了，頓時(shí)火光沖天，火舌肆虐，嚇得我們驚惶失措。這時(shí)，隊長(cháng)拿來(lái)干粉滅火器，說(shuō)道：“同學(xué)們，讓我來(lái)演示一下干粉滅火器的用法，大家注意看!”只見(jiàn)他轉了幾下消防栓上的鎖，對準火源，按動(dòng)了把手，一團白色的粉沫立刻噴涌而出，瞬間熄滅了大火。隊長(cháng)又邀請了幾位老師來(lái)當場(chǎng)試驗，老師們順利完成滅火任務(wù)。最后，隊長(cháng)向大家提出一個(gè)問(wèn)題：“著(zhù)火了，如果身邊沒(méi)有滅火器，也沒(méi)有電話(huà)，該怎么辦呢?”同學(xué)們聽(tīng)后一臉疑惑。這時(shí)隊長(cháng)讓一位消防員走了出來(lái)，讓他把手中的汽水使勁搖了幾下，迅速打開(kāi)瓶蓋，嗞······從汽水中噴出白沫當即撲滅了大火。我們驚訝極了，個(gè)個(gè)嘴張成“O”字型。此時(shí)隊長(cháng)向大家解釋說(shuō)：“火這個(gè)東西，你合理利用就是福，用的'不當就成了禍，請大家要多學(xué)習消防知識，才能防患于未然�！�
演示結束了，我們懂得了許多寶貴的消防知識。長(cháng)大了當一名消防隊員的夢(mèng)想悄悄在我心里發(fā)芽。我也想讓更多的人懂得消防知識，盡可能地避免生命財產(chǎn)被無(wú)情的大火所吞噬。
安全的作文3
小時(shí)候，我連消防是什么都不知道。在腦海里，我只記著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“小孩子不能隨便玩火�！笨赡菚r(shí)，不懂事的我沒(méi)記著(zhù)那話(huà)兒，跟著(zhù)小伙伴們玩起了火。
記得有一次，大伙圍坐在草地上將磚塊堆在一起，并拿來(lái)了自家的番薯準備烤番薯。我也不例外，湊著(zhù)熱鬧，偷偷將自家僅有的兩只番薯捧了出來(lái)，想體驗一下烤番薯的樂(lè )趣�？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒(méi)在草坪上放耐火的硬紙板，導致番薯剛烤了不久，火苗就迅速向四周躥開(kāi)。幸好大伙發(fā)現及時(shí)，躲過(guò)了一劫。后來(lái)，這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴肅地批評了我，還是那句話(huà)“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了�！蹦谴问鹿首屛乙�(jiàn)識了火魔的.厲害。從那之后，我也知道了玩火的危險。
后來(lái)，我又在大人那里聽(tīng)說(shuō)了一些關(guān)于因用火失當、隨意縱火所造成的家毀人亡事件，這讓我對于火又多了一份關(guān)注，并牢牢地記住了媽媽的那句話(huà)“千萬(wàn)不能隨意玩火”。
到上了上三年級，消防對于我而言就是幫助老百姓救火。記得我在上二年級的時(shí)候，我們小區發(fā)生了一起火災。當我趕到火災現場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)三輛閃著(zhù)警燈的紅車(chē)停在那邊，四五個(gè)穿著(zhù)橙色衣服的人在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動(dòng)。彌漫的濃煙讓我實(shí)在受不了了，嗆得我不停地咳嗽，我匆匆地跑回了家，救火過(guò)程持續了足足兩個(gè)小時(shí)，后來(lái)我向媽媽提起了那些穿橙衣服的人，從媽媽那里得知：那是消防員，是一群專(zhuān)門(mén)幫助老百姓滅火的人。從那時(shí)起，我便向往著(zhù)自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。從此，我認識了消防。
最近，我學(xué)會(huì )了利用滅火器去滅火。有一次，我跟著(zhù)爸爸去了一家消防器材店。一走進(jìn)店里，我就被大大小小的消防器材吸引住了，我便向銷(xiāo)售員問(wèn)東道西。銷(xiāo)售員給我一一作了介紹，我才知道原來(lái)消防器材有那么多種類(lèi)，有滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等。后來(lái)，我還從爸爸那里學(xué)會(huì )了利用滅火器滅火。后來(lái)有一次鄰居家著(zhù)起了火，我大顯了一下滅火器的威力，拿著(zhù)它成功地將火撲滅。雖然那場(chǎng)火很小，但親身滅火的經(jīng)歷讓我很有成就感和自豪感。那時(shí)候，我覺(jué)得消防器材就像一把利劍，可以隨時(shí)刺向火魅 。
消防安全很重要，防火人人有責。
安全的作文4
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？
1）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
3）在霧、雨、雪天，最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施。小學(xué)生外出可以頭戴小黃帽，便于機動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現、避讓。
4）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
2、騎自行車(chē)要注意哪些安全事項？
騎自行車(chē)外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
1）自行車(chē)的車(chē)型大小要合適，不要騎兒童玩具車(chē)上街。也不要人小騎大型車(chē)。
2）不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē)；未滿(mǎn)十二歲的.兒童，不要騎自行車(chē)上街。
3）要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
4）騎車(chē)時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
5）騎車(chē)時(shí)不攀扶機動(dòng)車(chē)輛，不載過(guò)重的東西，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機聽(tīng)廣播。
6）騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。
7）經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行、注意來(lái)往的行人、車(chē)輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車(chē)等候，待綠燈亮了再繼續前行。
3、乘坐汽車(chē)應該注意什么？
汽車(chē)是人們外出最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下幾點(diǎn)：
1）乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí)，在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。
2）乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
3）乘坐公共汽車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。
4）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。
5）不要在機動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。
6）乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
7）盡量避免乘坐卡車(chē)、拖拉機；必須乘坐時(shí)，千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上。
安全的作文5
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么美侖美奐。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現還要短暫。
每年我們都會(huì )迎來(lái)熱情如火的夏天，但夏天不正是一個(gè)多事之秋嗎?它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦。溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。
電動(dòng)車(chē)是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便。但是它也給我們帶來(lái)了危險，重演著(zhù)一幕幕慘痛的悲劇�？茨且粡垙堉赡鄣拿婵�,正威風(fēng)颯爽的駕馭這電動(dòng)車(chē),看那個(gè)少年橫穿紅燈時(shí)，多么的“勇敢”他們愚昧的自以為是,在“啪”地一聲巨響時(shí)，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車(chē)禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次，當那120救護車(chē)的叫聲在耳邊回旋時(shí),我都會(huì )毛骨悚然,因為我知道世界又一個(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的`又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢及讓人揪心啊!在我們生活當中然免會(huì )碰到不順心和挫折.從小被呵護貫了的我們,因為難以承受而絕望,甚至作出了讓人痛心之事,有些同學(xué)甚至因沖動(dòng)而采取不計后果的行動(dòng),生命是這世界上最珍貴的如果把金錢(qián)、家庭、友情……用數字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì )有價(jià)值；而當這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。
同學(xué)們，當我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上，撐著(zhù)雨傘送你上學(xué)；你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你掖好被角；你是否還記得，是誰(shuí)當你每一次從遙遠的學(xué)校，會(huì )到家時(shí)額上又多了幾道皺紋；是誰(shuí)多年養育了你，是誰(shuí)給了你生命的權利？是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰(shuí)為你提供了安靜舒適的校園？你是否知道是誰(shuí)給了你眼前美麗的城市？是祖國，但你作為祖國未來(lái)的棟梁，就得托付起建設祖國的使命。
同學(xué)們,，人的生命只有一次，一個(gè)碰撞，一個(gè)摔跤，都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害，讓我們珍愛(ài)自己生命吧，愿生命之花永遠綻放！
安全的作文6
我父親今年38歲，但他已經(jīng)和死神約會(huì )過(guò)兩次了。
十八年前，父親的老師帶他和同學(xué)去春游。40多名學(xué)生擠在一輛大卡車(chē)里。司機因酒后駕車(chē)超速與另一輛卡車(chē)相撞，造成8人死亡，30多人重傷。爸爸因為及時(shí)搶救，第一次近距離接觸死亡；兩年后，父親在一所中學(xué)當了老師，帶著(zhù)學(xué)生去春游。他帶著(zhù)七個(gè)學(xué)生上了一條長(cháng)2米，寬不到1米的船。由于嚴重超載，船變成了十幾米的水，兩個(gè)學(xué)生抱在一起死了。當我父親被救上岸時(shí)，他停止了呼吸。因為及時(shí)的搶救和恰當的方法，父親再次與死神擦肩而過(guò)。從死神和爸爸的兩次約會(huì )開(kāi)始，我開(kāi)始意識到生命和安全…
生活是什么樣的？生命是人類(lèi)最珍貴的東西之一。它就像一根透明的絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天的眼淚和歡笑，另一端連接著(zhù)明天的希望和成功。站在兩端之間，我們知道，因為生命，我們才會(huì )有“今天”，因為“今天”，我們的生命才會(huì )延續。
生命是寶貴的，但同時(shí)又是短暫而脆弱的。我父親在統計局工作，他告訴我，中國每年約有13萬(wàn)人死亡，每100人中有65人死于交通事故，25人死于事故。中國每天有近40名學(xué)生意外死亡，相當于每天減少一節課。多么可怕的數字！太震撼了！生命在意外面前是那么脆弱，周?chē)?危險就像鬼魅，無(wú)情地蹂躪著(zhù)鮮活的生命，摧毀著(zhù)美好的生命。
"生命的綠洲在于安全。"什么是安全？平和流暢是“安全”，無(wú)瑕是“完整”。安全是一種希望，一種寄托，一種期待，是來(lái)自生活最本能最真誠的呼喚！這是通向成功彼岸的木橋。只有在保證安全的前提下，才能到達成功的彼岸；只有在安全沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)在我們的人生旅途中綻放。
生活的建筑需要“安全”的夯基柱；生命之河需要“安全”才是蜿蜒的堤防。如果不注意安全，死亡隨時(shí)會(huì )悄悄向你襲來(lái)，奪走你的生命。血的代價(jià)，生命無(wú)法承受的地方，生命的消失，天堂無(wú)法挽回的地方。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全！在學(xué)校，不追不打，不翻墻；在路上，遵守交通規則，小心緩慢地行走；公共場(chǎng)所要注意防火；在集體活動(dòng)中，服從管理，服從指揮；生活中，注意食品衛生，安全用電，時(shí)刻警惕，時(shí)刻小心。讓我們記住，生命安全高于天堂！
安全的作文7
追求時(shí)髦，崇尚時(shí)尚或許是一種時(shí)髦。但是一旦時(shí)尚成為社會(huì )的主流，那種存在于大家心中原本美好的東西，便會(huì )成為過(guò)眼煙云，變的暗然失色。然而，“安全”卻無(wú)時(shí)無(wú)刻、每件事處處遍布于大家生產(chǎn)、生活的每個(gè)角落，在大家的日常無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。大家外出時(shí)應該注意交通安全;日常應該注意衛生防病安全;生產(chǎn)中應該注意生命和財產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。在大家的現實(shí)日常，無(wú)數的事實(shí)告訴大家，但凡無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)，違規操作，習慣性違章、經(jīng)驗主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓告訴大家任何無(wú)視規章規范的行為都會(huì )留下一部不堪回首的血淚史。事實(shí)證明只有將安全工作放在各項工作的首位，才能保證經(jīng)濟效益的提升和社會(huì )環(huán)境的穩定�！案唛_(kāi)心興上班來(lái)，平平安安回家去”一直以來(lái)是很多廠(chǎng)礦企業(yè)所倡導的口號，意喻大家可以安全順利的完成一天的工作，平安的回到家里和家人團聚，同時(shí)也表達了各級看重安全、渴望安全的心愿。
“安全工作”是一項長(cháng)期的工作，來(lái)不能半點(diǎn)粗心和松懈，更不可以擺架勢，走過(guò)場(chǎng)，虛張聲勢。倘若有人拿安全工作當兒戲，最后必將受到應有些懲罰。大家在實(shí)質(zhì)工作中，需要做到上下一心，團結一致。堅決不可以搞上有政策下有對策，傳達實(shí)行兩張皮的做法，更不可以一味的為了應付檢查而惶惶不可終日，緊急影響正常的工作和生活，那樣最后的結果就是害人害
安全工作責任重于泰山�！标P(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的.首要條件與保障。
“安全”是一個(gè)永久的話(huà)題。當和平與進(jìn)步成為年代的主題時(shí)，安全則變得更為要緊，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、年代的進(jìn)步更需安全。所以，大家將一如既往的將安全工作進(jìn)行到底，真正做遵規守紀的模范，勇于向各種風(fēng)險安全的行為作斗爭，確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、每人每件事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在大家耳畔，讓大家一同努力，一塊擁有美好的明天。
每人講安全，每件事為安全;時(shí)時(shí)想安全，處處要安全。
安全的作文8
幸福是什么，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福是一縷久違的陽(yáng)光或幸福是一個(gè)定義又或者幸福是一根棒棒糖……但這誰(shuí)能說(shuō)清楚呢？如果用這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一百個(gè)人，就會(huì )有一百種答案！但唯一一個(gè)不變的就是幸福是建立在安全的基礎上，如果你連生命都沒(méi)有了，還去談什么幸福？
人的生命是寶貴的。在馬路邊，我們總可以看到這樣一條醒目的標語(yǔ)：“交通法規，生命之友�！边@是從千萬(wàn)個(gè)血的教訓里面總結出來(lái)的'一個(gè)真理。為了減少交通法事故，保證交通安全暢通，維持正常的交通秩序，我們必須嚴格遵守交通法規！我以前對這些也是毫不在乎的，但我的弟弟卻在交通這個(gè)問(wèn)題上給我上了一堂課！
那一天我帶著(zhù)七歲的弟弟出門(mén)上街去買(mǎi)東西，剛好遇見(jiàn)紅燈，我看著(zhù)紅燈還剩下30多秒，有些不耐煩。這時(shí)我張望著(zhù)左右兩邊，發(fā)現此刻并沒(méi)有太多的車(chē)來(lái)來(lái)往往，于是我決定闖紅燈，我覺(jué)得每天闖紅燈的那么多，我就是闖一下應該也不會(huì )有什么事的吧！于是我抱著(zhù)僥幸心理開(kāi)始向前走去。這時(shí)弟弟拉了拉我的手，指指紅燈說(shuō)：“姐姐！你看還沒(méi)到綠燈哦！老師說(shuō)還沒(méi)到綠燈的話(huà)，我們就不可以過(guò)馬路！”我紅了一下臉，結結巴巴的說(shuō)：“應該……應該不會(huì )有什么事的把！”弟弟不贊同地看著(zhù)說(shuō)：“老師說(shuō)就是因為有你們這些心存僥幸的人，每天菜會(huì )發(fā)生那么多的車(chē)禍！”我滿(mǎn)臉通紅，支吾著(zhù)說(shuō)：“可……可……”然后抬起頭說(shuō)：“你看綠燈亮了，我們趕緊過(guò)馬路吧！”弟弟看了看我，點(diǎn)點(diǎn)頭一語(yǔ)不發(fā)地跟著(zhù)我走了，到了紅綠燈對面，我忽然想了很多，又像什么都沒(méi)想，但是從那以后，我在也不抱僥幸心理去闖紅燈了！
是啊，許多交通事故的發(fā)生，與一些人的麻痹心理，從眾心理，僥幸心理密切相關(guān)。有些人圖近，圖快，圖方便，“寧爭一秒，不讓一分”，闖紅燈，只圖一時(shí)之快；有些人“人家闖紅燈，我也跟著(zhù)闖”；有些人心存僥幸：“那么多人闖紅燈，我闖一次應該不會(huì )有事吧！哪有那么巧？”于是便心安理得地闖了過(guò)去。正是這些不健康的麻痹心理，從眾心理，僥幸心理，使一些人不遵守交通法規，結果遭遇車(chē)禍，釀成悲��！這方面的教訓我們要吸取，不要步上他們的后塵！
請注意安全，避免那些不該發(fā)生的錯誤，吸取別人的教訓，愛(ài)護好自己的生命，生命只有一次！只有保證好自己的安全，才能享受到幸福的生活！
安全的作文9
從小，我就知道生命只有一次，而平常，我們最容易碰到的就是交通事故了，因為我們每天都要穿越馬路。所以我知道交通安全的重要性。不過(guò)，很多人卻沒(méi)做到。
在報紙上，我目睹了一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一起交通事故：有一天下午，陽(yáng)光貪婪的吮著(zhù)大地，有個(gè)年輕人，架著(zhù)一輛小轎車(chē)，一只手握著(zhù)方向盤(pán)，另一只手很悠然的搭在車(chē)窗外，紅燈亮了，他絲毫沒(méi)有察覺(jué)，車(chē)影一下子閃過(guò)了交界線(xiàn)，死神也不肯放過(guò)他，隨即降臨，一輛貨車(chē)從側面駛來(lái)，同樣，也是毫不相讓?zhuān)獭�，一個(gè)急剎車(chē)，打破了原有的寂靜，想逃出死神的魔掌，哪有這么容易!駕駛員很快就倒在了血泊中，一命嗚呼�；钌囊粭l生命啊!因為誤闖紅燈，因為不遵守交通規則，因為那一剎那……
死神，有時(shí)也很不講理、很霸道，只要是不遵守交通規則的，它甚至連小孩都不會(huì )放過(guò)。有個(gè)例子可以實(shí)實(shí)在在的證明我所說(shuō)的話(huà)，一天，有個(gè)男孩，騎著(zhù)單車(chē)，飛速前進(jìn)，一下子閃過(guò)身邊的行人，像一陣風(fēng)似的，人們都說(shuō)，他這樣下去，遲早會(huì )撞到人的.，可是，他就是不聽(tīng)，繼續他的“飛車(chē)”，人們見(jiàn)到都可怕，在責罵的同時(shí)，人們也在替那男孩擔心啊!但是，男孩不一為然，臉上不時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)得意的微笑，顯然，他自己也更不為自己的人生安全著(zhù)想，這樣騎著(zhù)“飛車(chē)”，對他來(lái)說(shuō)，似乎是一種炫耀。人們是看在眼里，急在心上。一會(huì )兒，不出忽人們所料，“砰——”男孩出車(chē)禍了，刺耳的尖叫聲，凄涼的哭聲，都瞬間彌漫在了這個(gè)角落，死神將“恐怖”化為黑暗，籠罩著(zhù)他，沉重的呻吟，一滴滴維持著(zhù)男孩生命的鮮血，在這一刻，迫不及待的要流出來(lái)，它們似乎也要男孩為自己犯下——不遵守交通規則的罪禍負下責任。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出現在了上空，不過(guò)，這只是一時(shí)的，很快就熄滅。最傷心的就是男孩的父母了，他們辛辛苦苦把男孩養大，可是就是那一剎那…
我們作為小學(xué)生最基本要做到，就是過(guò)馬路要一站二看三通過(guò)，不要亂闖紅燈，這樣的后果是不堪設想的，過(guò)馬路還要走斑馬線(xiàn)，這樣才是安全的。
生命只有一次，珍惜生命，注意交通安全吧，別讓交通事故在帶走生命了，遵守交通規則，是我們必須要做到的。
安全的作文10
小學(xué)階段孩子們年齡小，在教室里蜷縮一節課后，往往想自由地活躍一下身軀，一下課就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，盡顯頑皮活潑的本性，“龍騰虎躍”。再加上班大人多，校園面積較小，孩子們活動(dòng)的空間比較狹小，課間時(shí)間，總能看見(jiàn)不少同學(xué)在走廊里亂追亂跑，有時(shí)撞倒了同學(xué)，有時(shí)磕傷了自己。如果不約束一下孩子們過(guò)度活躍的天性，孩子們的亂追亂跑，勢必嚴重影響他們的安全。我曾經(jīng)親眼看到一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到上課鈴響，因跑得太快沒(méi)注意腳下的臺階，突然摔倒，頭一下子碰到了門(mén)上，頓時(shí)額頭上一個(gè)大包突起，他半天沒(méi)有站起來(lái)，疼得呲牙咧嘴，眼淚都流出來(lái)了，把同學(xué)和老師嚇得心都揪起來(lái)了。當老師和同學(xué)把他扶起來(lái)時(shí)，他捂著(zhù)額頭后悔地說(shuō)：“要是當時(shí)不跑那么快該多好�！�
為了孩子們的安全和健康，為了幫助孩子們養成慢步輕聲過(guò)走廊，不在走廊里大聲喧嘩的良好習慣，我在聯(lián)隊里成立了“黑貓警長(cháng)特別行動(dòng)隊”，專(zhuān)門(mén)負責在校園里監督、檢查同學(xué)們的日常行為。
“黑貓警長(cháng)特別行動(dòng)隊”由每個(gè)中隊抽出的兩名優(yōu)秀同學(xué)擔任�！昂谪埦L(cháng)”佩戴統一的標志牌，帶領(lǐng)4名“警察”在課間巡邏，維護學(xué)校的公共秩序，制止或幫助糾正不文明、不禮貌的學(xué)生和現象。聯(lián)隊共有２０名同學(xué)當上了“黑貓警長(cháng)”。一名同學(xué)對詢(xún)問(wèn)他的外來(lái)客人自豪地說(shuō)：“今天我是黑貓警長(cháng)，我的職責是督促同學(xué)們上下樓梯右行禮讓?zhuān)n間不追逐打鬧，不大聲喧嘩。如果有同學(xué)做不到這些，我就會(huì )過(guò)去提醒他�！迸宕鳌昂谪埦L(cháng)”標志牌的`同學(xué)，每天都會(huì )神氣地在走廊里、校園里巡邏。
以前，在課間總會(huì )看到有學(xué)生在樓梯上，上上下下嬉戲玩耍，在走廊里做游戲大喊大叫，快速奔跑�，F在，在“黑貓警長(cháng)”的監督下，隊員們慢步輕聲過(guò)走廊，游戲安靜不打鬧，安靜有序地游戲玩耍�！昂谪埦L(cháng)”為同學(xué)們的安全筑起了一道防線(xiàn)。
現在，這支“黑貓警長(cháng)特別行動(dòng)隊”活躍在實(shí)驗小學(xué)的校園里，成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。相信“黑貓警長(cháng)”會(huì )督促同學(xué)們養成安靜有序的好習慣，會(huì )保障同學(xué)們的健康安全。
安全的作文11
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，機械化的東西越來(lái)越多，身邊的安全隱患也越來(lái)越多。
針對“安全”問(wèn)題，可沒(méi)少讓我們費心，而有的家長(cháng)幾乎讓小小的孩子整日封閉在家中，盡量不外出，家中凡是有可能有危險的物品全都左三層右三層的包裹著(zhù)，可依然難以杜絕一些悲劇的發(fā)生，有把電池吞下去，頭被針戳破等等。這樣一來(lái)，悲劇發(fā)生的機率不但沒(méi)減少多少，反而讓孩子失去了自由，豈不是更糟糕。
其實(shí)真正要維護安全，不能單單靠閉關(guān)自守，而應該從本質(zhì)上有憂(yōu)患意識。
對孩子投入大量的安全教育知識，并用實(shí)踐的方式來(lái)讓孩子知道哪些事不能做，哪些是危險的，這樣不但大大減少了悲劇的.發(fā)生，還保證了孩子的自由，豈不是更完美。
安全，小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，一個(gè)民族。
中華民族擁有著(zhù)960萬(wàn)平方千米的土地，每一塊土地都蘊藏大量的財富，諸如南海一類(lèi)的地方這是兵家必爭之地，因此我國的邊防工作做得很到位，對于領(lǐng)土和國家安全問(wèn)題，絲毫不留給別國一絲商量的地方，但這并不意味著(zhù)閉關(guān)自守，我國的對外貿易交往沒(méi)有減少，而是在不斷增加，因為針對安全，我們曾經(jīng)傷得太深，清朝閉關(guān)鎖國政策，看似是讓中國平定少頃，但很快，安全隱患便暴露了出來(lái)，列強對中國瓜分讓中國損失慘重，這讓我們領(lǐng)悟到了，有些安全并不是真的安全，而正是那一次中國的失利，讓我們也意識到了問(wèn)題的嚴重性，因此中國開(kāi)始飛速發(fā)展，打開(kāi)國門(mén)，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，大力發(fā)展才有了我們今天的安全�？梢�(jiàn)看似不安全的東西亦可帶來(lái)安全。
“塞翁失馬焉知非�！�，有些東西看似安全卻并不安全，有些東西雖然不安全，卻能帶來(lái)安全。面對未來(lái)，安全與否依舊是我們一切活動(dòng)的準則，也正是我們在門(mén)戶(hù)開(kāi)放的同時(shí)把維護自身安全作為準則，也正是我們在堅持引進(jìn)的目的，不忘走出去，也正是我們在對外開(kāi)放的目的。把獨立自主、自力更生作為自我發(fā)展的根本基點(diǎn)，才有了如今的中國傲立于世界民族之林。
中國恢宏騰達的幾十年，中國飛速發(fā)展的幾十年，道路坎坷而艱辛，曲折而艱難，安全問(wèn)題依舊不失準則。
正確對待安全，其實(shí)是自身發(fā)展的最佳途徑。
安全的作文12
不顧安全，飛身越過(guò)車(chē)流之間的護欄；不顧安全，搶著(zhù)跑過(guò)川流不息的大街馬路；不顧安全，把酒精點(diǎn)燃去做惡作��；不顧安全，跳入江水中“競賽”……這樣的事還少嗎？“沒(méi)關(guān)系，那么多人都知道不對也去做了，不也沒(méi)出事嘛�！边@大概是所有不顧安全的起因想法吧，但是——每天全國發(fā)生了多少車(chē)禍、火災、溺水事件？你數得清嗎？ 也許是因為著(zhù)急，圖快；也許是因為好玩，刺激；也許是因為賭氣，倔強；也許是……總之，安全就這樣被忽視了，生命就這樣被忽視了！俗話(huà)說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。萬(wàn)一被車(chē)撞了呢？萬(wàn)一出事了呢？萬(wàn)一溺水了呢？萬(wàn)一著(zhù)火了呢？有什么比聲音的慘叫更撕心裂肺呢？有什么比生命更寶貴呢？即使是時(shí)間要緊，大不了對對方說(shuō)聲抱歉；即使這樣很好玩，我們也應該想想這件事可能帶來(lái)的后果；即使這樣會(huì )痛快一些，也有可能會(huì )反而害自己……
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“螳螂捕蟬”的故事。而現實(shí)生活中人們只圖一時(shí)之快，卻不想不顧安全可能帶來(lái)的后果。我就聽(tīng)到過(guò)這么一個(gè)故事：一個(gè)小同學(xué)為了圖一時(shí)之快，燃起了一堆火，并不斷地往火里扔東西，而這樣做僅僅是為了好玩！后果自然不堪設想：他的手臂、身體、腦袋上有40%被這突然的`爆炸炸傷，到那時(shí)他才追悔莫及！為什么非要到受到了教訓才知道不應該？有些人甚至看到了就知道害怕，但過(guò)了一段時(shí)間就忘了這些教訓。因為在好玩時(shí)，我們便忘記了“傷”，只圖一時(shí)之快。對于這種態(tài)度，我們應緊緊與它們保持“距離”。 為了賭氣而不顧生命安全的例子也有很多。很多人就為了小小的那一口氣導致了悲劇的發(fā)生。比如說(shuō)，另一名同學(xué)王某，因賭氣跳入江中并潛入江里。當他感到心胸悶時(shí)準備上去，自己的腳竟被漁網(wǎng)纏在了水下！他心慌意亂怎么也解不開(kāi)。幸虧他的同學(xué)發(fā)現不對勁讓人下水查一下，才保住了一條小命。這樣“賭氣”的悲劇每天都有發(fā)生。實(shí)際上，這樣荒唐的舉動(dòng)不僅對你生氣的那個(gè)人不會(huì )有影響，反而會(huì )影響到你自己的安危。千萬(wàn)別拿生命賭氣！
安全被忽視是人類(lèi)犯下的嚴重錯誤。我們在日常生活中一定要注意安全，不能為一口氣硬著(zhù)脖子，不能為圖快不顧危險，更不能為了快假裝看不見(jiàn)“安全”！
安全的作文13
打小我就是個(gè)愛(ài)水的孩子。聽(tīng)母親說(shuō)，每次洗澡是我最開(kāi)心的時(shí)候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉轉，玩得不亦樂(lè )乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這個(gè)時(shí)候，母親身上也濕透了，成了一只“落湯雞”。每年暑假去姥姥家玩，最快樂(lè )的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )�？赡谴嗡o我帶來(lái)恐懼，我到今天還歷歷在目。
那是小學(xué)二年級的暑假，我去姥姥家玩。到達姥姥家時(shí)已經(jīng)是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完籌備運動(dòng)，我套著(zhù)游泳圈跳入了水中，像一只快活的小鴨子。幾個(gè)來(lái)回過(guò)后，我感覺(jué)我已經(jīng)會(huì )游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，于是往河底下一鉆，脫掉了游泳圈。沒(méi)了游泳圈的保護，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫母親，可張開(kāi)嘴，水直往我嘴里灌，我“咕嚕咕�！钡睾攘撕脦卓谒�。此時(shí)，母親正在河邊玩手機入了迷，根本沒(méi)注意到水里的我。我不知所措，在水里拼命撲騰著(zhù)。幸虧一位阿姨來(lái)河邊洗菜，叫醒了母親。母親趕快跳入水中把我救起。上岸后，母親拍了拍我的背，我把水吐出來(lái)后舒服多了。再望望小河，多么像一只張開(kāi)血盆大口的怪獸呀!
每每回想起這件事，我心有余悸。是啊，生命是寶貴的!生命有時(shí)又是脆弱的!大家每個(gè)小學(xué)生都要學(xué)會(huì )肯定的自救常識，離得遠遠的危險，保護自身。
溺水了如何飛速自救呢?第一要沉住氣，別慌張。假如身上有重物，要立刻扔掉。用手迅速拍打水面，使自身上浮。浮上水面后，頭后仰，口向上，盡可能使我們的口鼻露出水面進(jìn)行呼吸，努力不讓自身下沉。之后，千萬(wàn)不要亂動(dòng)，亂動(dòng)不但會(huì )消耗掉很多體力，還會(huì )使自身下沉得更快。假如周?chē)袎虻弥?zhù)的漂浮物，要盡可能抓住這個(gè)“救命草”，同時(shí)大聲呼救�？傊�，抓住所有機會(huì )。
目前的`我仍然愛(ài)水，只是我時(shí)刻注意安全。玩水時(shí)我肯定叫上母親或父親陪我;下水前，我都要做好充分的籌備運動(dòng);在沒(méi)學(xué)會(huì )游泳前，我會(huì )一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鴨子。同學(xué)們，讓大家學(xué)會(huì )自護，安全玩水，讓水成為大家每個(gè)人的朋友
安全的作文14
我們的生命是珍貴的，可是生命卻是最脆弱的，假如生命沒(méi)了，就不可能再來(lái)了。而想趁機奪走生命的“惡魔”卻很多，例如：疾病、交通事故、自然災害、自身因素……等等。其中，交通事故是這群“惡魔”中最可恨的一個(gè)。據統計，我國是全世界交通事故死亡人數最多的一個(gè)國家，交通事故死亡人數占全世界的百分之十六左右。城市高速公路上發(fā)生的交通事故、民用機動(dòng)車(chē)肇事死亡人數以及因違法行駛、違法裝載導致的道路事故死亡人數逐年上升。
近三年來(lái)，交通事故死亡人數越來(lái)越高。20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產(chǎn)損失12億元；20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財產(chǎn)損失10。1億元；20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9。1億元。另外，據統計數據表明，平均每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每一分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘。 其中兒童因車(chē)禍死亡的人數占因車(chē)禍死亡的總人數的百分之七十八左右。
那些違法、肇事的司機們，你們看看這些令人心驚肉跳的數字吧！你們奪取的不止是那些生命，還有那些死者的親人悲痛的心��！你們醒醒吧！你們想想，這些兒童以后可能會(huì )成為祖國的棟梁之材，可能會(huì )為祖國的繁榮昌盛做出巨大的貢獻啊。為了普及的.交通安全知識，學(xué)校舉辦了交通安全知識講座，組織我們參加市里的交通知識競賽，我們的交通安全知識水平得到廣泛的提高。
為了創(chuàng )設安全的交通環(huán)境，交通部門(mén)在我們華安的各個(gè)交通要道，設置了交通信號燈，提醒人們慢速行駛。不僅如此，每次學(xué)校放學(xué)，在公路邊，都有交警叔叔們在那兒執勤，維護交通治安。這樣，不僅保證了我們的安全，也減少了交通事故的發(fā)生。假如，全國都這樣做，那么，交通事故這個(gè)可恨的“惡魔”就將會(huì )離我們遠去。我們華安縣，乃至全中國的人就有了更強有力的保障。我呼吁：駕駛員叔叔們，請你們永記—大事小事不如不出事，早到快到不如安全到。我相信：只要人人遵守交通規則，世界處處都是笑臉。
安全的作文15
——珍愛(ài)生命 警鐘長(cháng)鳴
我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天，馬路上，不遵守交通規則的行人、自行車(chē)、車(chē)輛比比皆是。如， 非機動(dòng)車(chē)遇紅燈時(shí)越線(xiàn)、在車(chē)道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動(dòng)車(chē)道等。有的時(shí)候我過(guò)馬路，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)紅燈時(shí)行人無(wú)視信號燈 闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車(chē)利用交叉路口時(shí)間差不顧過(guò)馬路的行人加速沖過(guò)去等情況。沒(méi)有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規明確規定:“車(chē)輛行經(jīng)人行橫道，遇有交 通信號放行行人通過(guò)時(shí)，必須停車(chē)或減速讓行;通過(guò)沒(méi)有信號燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人�！痹诂F實(shí)生活中，有交通信號的路口還好一些，沒(méi)有交通 信號的路口根本就是一片混亂的景象，車(chē)水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現代社會(huì )中，車(chē)輛依法行車(chē)，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管 理、文明執法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現”在馬路上，才能構成完整的.交通文明。
當然對于對于交通文明習慣和素質(zhì)的培養，應該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢地位的行人，更應該引起注意。因此，只有全社會(huì )都行動(dòng)起 來(lái)，以人為本，從我做起，加強“交通文明”意識教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實(shí)現 和諧的交通環(huán)境。
世界上生命的逝去，交通事故占37%，這是一個(gè)不容小窺的數字。今天，人們醉心于繁忙的生活當中，無(wú)法顧及什么規則。日久之后，人們漸漸淡忘了這個(gè)國家的法律，為了他們的利益著(zhù)想，不惜冒著(zhù)生命危險去抵觸法律。你想沖破法律事小，但是不惜生命是不必要的。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒(méi)有想過(guò)呢?身體發(fā)膚受之父母，你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你現在脫離了你依賴(lài)十月的母親，但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛(ài)生命。
交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應做的事，遵守交通規則，那么交通事故就會(huì )遠離你。人的生命只有一次，失去就不能再擁有。珍愛(ài)生命，警鐘長(cháng)鳴!
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