【必備】安全教育作文（26篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的安全教育作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　安全教育作文 1

　　在我們現代社會(huì )中，城市公路不僅僅是人和物位置移動(dòng)的通道，同時(shí)也是體現一個(gè)國家或地區的文明程度的檢驗場(chǎng)。 許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個(gè)人也嚴格按照交規出行。例如，在德國，交通管理部門(mén)經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區，路牌上會(huì )印有小孩的圖案，提醒司機注意。瑞典的交通規則也是以人為先，行人第一。公路上的信號燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周?chē)�不準立廣告牌或栽樹(shù)，以避免遮蓋信號燈。 我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天，公路上，不遵守交通規則的行人、自行車(chē)、車(chē)輛比比皆是。如，非機動(dòng)車(chē)遇紅燈時(shí)越線(xiàn)、在車(chē)道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動(dòng)車(chē)道等。有的.時(shí)候我過(guò)公路，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)紅燈時(shí)行人無(wú)視信號燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車(chē)利用交叉路口時(shí)間差不顧過(guò)公路的行人加速沖過(guò)去等情況。沒(méi)有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規明確規定：“車(chē)輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人通過(guò)時(shí)，必須停車(chē)或減速讓行；通過(guò)沒(méi)有信號燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人�！痹诂F實(shí)生活中，有交通信號燈的路口還好一些，沒(méi)有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車(chē)水馬龍，互不相讓。

　　在我們這個(gè)現代社會(huì )中，車(chē)輛依法行車(chē)，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現”在公路上，才能構成完整的交通文明。當然對于對于交通文明習慣和素質(zhì)的培養，應該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢地位的行人，更應該引起注意。因此，只有全社會(huì )都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強“交通文明”意識教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境。

　　安全教育作文 2

　　交通安全是很重要的。幾乎每一天，都會(huì )發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，每當想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車(chē)禍的就是我。

　　其實(shí)，交通事故也未必都是行人造成。有的是因為司機野蠻造成的，比如說(shuō)前一陣《齊魯晚報》上刊登的“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車(chē)頭鏡上，又不是故意的，再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報復，應該讓法律來(lái)處理才對。

　　有的是因為司機酒后駕車(chē)，因神志不清導致交通事故，在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車(chē)或出租車(chē)回家，避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。

　　還有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿公路造成的，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話(huà)說(shuō)的好“紅燈無(wú)數次，生命只一次”，紅燈會(huì )閃爍無(wú)數次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的`時(shí)候，我們絕對不可以冒險過(guò)公路，哪怕兩邊沒(méi)有車(chē)，也絕對不能穿過(guò)公路。有的是在公路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而甩掉別人的帽子，扔到公路對面，那個(gè)同學(xué)便到公路對面去揀，由于著(zhù)急，也顧不上環(huán)視四周的車(chē)輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在公路上打鬧，這樣太危險。

　　也有的是行人翻越護欄造成的，請大家不怕麻煩繞過(guò)護欄吧！

　　同學(xué)們，讀了剛才我講述的這些，你們一定心中有數吧！讓交通安全伴你行！

　　安全教育作文 3

　　交通安全，是非常嚴謹的事情，生命只有一次，我們的一時(shí)疏忽可能造成不可擬補的后果。讓我們學(xué)會(huì )把交通安全牢記心中吧。

　　晨起，我走向川流不息的公路，望著(zhù)車(chē)輪卷起的塵埃，那些事情就不斷的在我腦海中回蕩，曾經(jīng)，一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩，因為無(wú)知和童真，沒(méi)有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向公路，就在剛剛撿起的時(shí)候，一輛大卡車(chē)奔馳而過(guò)，小女孩倒在了卡車(chē)車(chē)輪下，剛剛還活潑可愛(ài)的小女孩，霎時(shí)，那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地，可是，那又有什么用呢？慘禍已經(jīng)釀成，哭泣也沒(méi)有用，可憐的小女孩就葬身于車(chē)輪下……一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。

　　這些事例在我們的'生活中接連不斷的出現，難道我們就能袖手旁觀(guān)，任其發(fā)展？經(jīng)過(guò)這些事情后，我們該覺(jué)醒了！有些人以為這些事情一定不會(huì )發(fā)生在自己的身上，那些人只是倒霉罷了，可是那些因為車(chē)禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎？當死神真正的降臨到我們頭上，我們才如夢(mèng)初醒嗎？讓我們牢記這些血的教訓，明白交通安全的重要性，并自覺(jué)的去遵守吧！當我們在橫闖公路時(shí)，是否想到了有多少人為此失去生命？當你走到公路邊時(shí)，請放慢你的腳步，稍微等等綠燈，可能不會(huì )因此失去生命。當我們的父母在酒駕時(shí)，是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓？當我們的父母想要酒駕時(shí)，請用你的語(yǔ)言告誡他們，不要開(kāi)車(chē)，坐公交車(chē)吧。當我們在乘坐超載的車(chē)輛時(shí)，是否想到了有多少超載的車(chē)輛失去控制，造成了慘禍？但我們在跨上超載車(chē)輛的那一刻，請你把伸出去的腳邁回來(lái)，并告誡身邊的人們，要知道少一次超載，就少一次悲劇。

　　遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強交通文明的意識，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現交通安全秩序，才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境，讓我們把交通安全牢記心中！

　　安全教育作文 4

　　在我們的身邊，常常會(huì )發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個(gè)人:必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!

　　交通事故其實(shí)是可以避免的，只要我們遵守交通規則，就不會(huì )發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規則，所以才導致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈，見(jiàn)到兩邊沒(méi)人，就闖紅燈;過(guò)公路不看旁邊有沒(méi)有車(chē)，就沖過(guò)去……雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會(huì )造成了很大損失。

　　那是2012年，一輛接送孩子的車(chē)停在我們學(xué)校的'新港公路旁。車(chē)上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒(méi)有車(chē)輛，立刻沖出門(mén)外去。不幸的事情發(fā)生了，“砰”，那個(gè)小孩被撞倒在地，當場(chǎng)死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì )被車(chē)撞的呢?就是由于那個(gè)小孩下車(chē)時(shí)，沒(méi)有看看左邊右邊有沒(méi)有車(chē)，而是一下字就沖出去。這樣看起來(lái)非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，造成了無(wú)法挽回的遺憾。

　　安全教育作文 5

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的`身邊，教育我們，勸戒我們。

　　生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該 為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想 快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去�！鞍　蔽也唤�驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻�這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果......;”可是，再多的“如果”也吃不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分!

　　現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲&hllip;&hllip;我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。

　　讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

　　安全教育作文 6

　　我們是祖國的花朵，安全，對我們來(lái)說(shuō)真的很重要。安全教育的主題是：第一，珍惜生命，把安全放在首位。世界上最珍貴的是生命。生命沒(méi)有保障，談教育，談發(fā)展，談幸福，學(xué)校安全責任重于泰山。第二，安全教育非常重要。學(xué)生平時(shí)多了解一次安全學(xué)習。危難之際，再有一次生的期待。（西方，希望諺語(yǔ)）第三，人人關(guān)心，保護生命。孩子是家庭的期待，學(xué)生是祖國的未來(lái)，整個(gè)社會(huì )都要關(guān)心學(xué)校的安全，保護學(xué)生的安全，為我們的.孩子一起支撐安全的天空。我們現在坐在家里看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》的時(shí)候，四川雅安市蘆山縣8點(diǎn)2分發(fā)生了7級地震，比2008年5月12日汶川地震小，但有多少生命離我們遠去。災難來(lái)臨，如何應對，孩子們在全國范圍內擔心，安全教育是一個(gè)嚴重的話(huà)題。關(guān)于安全教育的資料如下。1。地震發(fā)生時(shí)如何躲避？2�；馂陌l(fā)生時(shí)如何逃生？3。日常生活中要注意什么交通安全。4。要教育孩子們不應該去什么地方玩或游泳。（威廉莎士比亞，交通安全，交通安全，交通安全，交通安全。近年來(lái)，中小學(xué)的人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。溺水是中小學(xué)生的頭號殺手�？赐臧踩�教育后，安全教育迫在眉睫。為了孩子的生命安全，為了祖國的未來(lái)，整個(gè)社會(huì )要為孩子們支撐平安和諧的家。

　　安全教育作文 7

　　在校園里，我們會(huì )不定期的接受各種安全教育講座，回家還要在微信上看視屏，答題。一直都覺(jué)得安全教育是可有可無(wú)，直到有一天，危險發(fā)生在身邊時(shí)，我才發(fā)現學(xué)校對我們的安全教育，是對我們生命的珍視。

　　前不久的`周末，奶奶在廚房做菜，可能是油鍋太熱了，菜倒下去時(shí)，火苗一下子竄得老高，加上油煙機的作用，感覺(jué)火苗都快竄到油煙機里面了。奶奶一下子慌了，我突然想到了安全教育時(shí)學(xué)過(guò)，要隔絕空氣，大喊：“蓋上鍋蓋！蓋上鍋蓋！”奶奶這回可聽(tīng)話(huà)了，立馬拿起鍋蓋蓋了上去。鍋蓋一蓋上，火苗頓時(shí)就滅了。奶奶關(guān)掉了燃氣灶和油煙機，找了個(gè)凳子，說(shuō)先歇會(huì )兒。

　　奶奶跟我說(shuō)：“你反應還蠻快的嘛。你怎么知道要蓋鍋蓋的？”我說(shuō)：“學(xué)校安全教育的呀，學(xué)過(guò)很多遍了，油鍋有火苗要先隔絕空氣，最快就是蓋上鍋蓋呀……”就這樣，我把火燃燒要有三個(gè)條件，可燃物，助燃劑，溫度，一樣一樣跟奶奶講清楚……空氣就是助燃劑……我才發(fā)現，這么多年，我原來(lái)在不經(jīng)意間學(xué)了這么多知識。當菜已經(jīng)成為可燃物的時(shí)候，溫度也一時(shí)沒(méi)法調節，唯有蓋上鍋蓋，隔絕作為助燃劑空氣了。奶奶問(wèn)我，待會(huì )兒我再開(kāi)始燒菜，鍋會(huì )不會(huì )再著(zhù)起來(lái)，我趕緊解釋?zhuān)骸安粫?huì )了，只要不把鍋的溫度燒到燃燒的溫度就行了，您放了一會(huì )兒了，菜的溫度已經(jīng)降下來(lái)了�！�

　　奶奶歇了會(huì )兒，緩了緩神，飯菜依舊美味，奶奶還夸我這幾年學(xué)了不少本領(lǐng)呢。

　　安全教育作文 8

　　清明節到了，不禁想起去年的那件事，那個(gè)和我們同齡的小朋友，他已在天堂。林鑫炫，你還好嗎？心中是否有遺憾，是否也想和小夥伴們在陽(yáng)光下玩�！�…想到這，心里很難受。

　　時(shí)間回到2012年4月21日，放學(xué)后，鑫炫在去商店買(mǎi)東西的路上，遇到了同學(xué)的一個(gè)親戚，說(shuō)要帶他去玩。玩，多誘人的字眼，對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有抵抗力的，并且又是認識的叔叔。誰(shuí)知那個(gè)熟悉的叔叔，卻有了邪念�！拔覀儊�(lái)做個(gè)游戲”，叔叔請?chǎng)戊排肋M(jìn)後備箱里，林鑫炫毫不猶豫地爬進(jìn)去，沒(méi)想到叔叔“砰”的一聲關(guān)上了後備箱的門(mén)，林鑫炫立刻處於黑暗的.世界里，慌了，害怕了，掙扎了，無(wú)濟於事。一個(gè)如花的生命結束了，定格成了照片里那依舊燦爛的笑臉。媽媽的淚已決堤，爸爸的心憤怒顫抖……

　　鑫炫的事，讓我若有所思。熟悉的人有時(shí)也是可怕的；爬進(jìn)後備箱這可不是什麼好玩的游戲；有事必須要先請示下父母……這個(gè)社會(huì )飛速發(fā)展，可媽媽說(shuō)：“人心不古��！”還有那句：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。必須要多長(cháng)個(gè)心眼，多留心。

　　安全，太重要了。過(guò)馬路要遵守交規，當心過(guò)往的車(chē)輛；放學(xué)最好結伴而行，不要在外邊逗留，趕緊回家；一個(gè)人出外時(shí)盡可能不和陌生人說(shuō)話(huà)……

　　安全，是平安、是期望；是爸爸媽媽臉上的幸福；更是那活蹦亂跳的生命……小朋友們，明白了吧！

　　安全教育作文 9

　　安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

　　今天上午，我們觀(guān)看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開(kāi)危險地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì )陷入其中，難以自拔……聽(tīng)了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說(shuō)火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識而釀成苦果。

　　記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著(zhù)一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠失去了“看”的權利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學(xué)的所有賠償以及醫藥費用，一件原本沒(méi)有的.小事卻因缺少安全意識而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧!特別是我們小學(xué)生，凡是憑著(zhù)自己的想法，常常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。

　　讓我們學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂(lè )章吧!

　　安全教育作文 10

　　我最近看了一本書(shū)，它的名字是《和平衛士》。我看了里面的幾篇文章，感慨頗深。

　　我們國家以前科技不發(fā)達，總是被帝國主義列強侵略�，F在我們科技發(fā)達了，有槍、飛機、火炮、化學(xué)武器、生物武器，等等。我們軍隊有空軍、海軍和陸軍。我不僅知道了我們中國是聯(lián)合國常任理事國，還知道了我們國家有航天飛機了，而且現在都已經(jīng)是嫦娥一號了呢!

　　七十四年前的八月二十八日，日本侵略了上�；疖�(chē)南站，一架架飛機像蒼蠅一般在人們頭上扔下了一顆顆炸彈，像雨點(diǎn)那樣灑在了地上。只聽(tīng)“轟隆鹵的一聲，街上頓時(shí)塵土飛揚，房屋被炸毀了，站臺成了“餅”狀，原本平靜的車(chē)站成了一片廢墟。到處是血，人們叫喊著(zhù)，呻吟著(zhù)，人們不知所措。飛機在空中飛著(zhù)，發(fā)動(dòng)機發(fā)出轟隆隆的響聲，到處傳來(lái)小鬼子冷酷的`笑聲。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：“媽媽?zhuān)�爸爸，我怕，我要回家……”一個(gè)三歲的小孩哭喊著(zhù)，就在這片刻，日本侵略者殺進(jìn)了中國，他們像一群瘋狂的魔鬼。那個(gè)孩子，如果不是日本侵略者，他就不會(huì )失去親人和家庭的關(guān)愛(ài)，日本侵略者的良心被狗吃了嗎?他們難道沒(méi)有父母兒女嗎?不知道失去親人的痛苦嗎?他們不是口口聲聲說(shuō)天皇陛下要與我們和平共處嗎?難道就是用炸彈與我們相處嗎?我們要和平，不要戰爭，這筆賬我一定牢記在心。

　　安全教育作文 11

　　寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢?

　　這是人們的錯。國家給了我們交通安全的'保障，得失我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎?看!那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果�？蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!

　　在交通安全的維護上，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

　　安全教育作文 12

　　在這個(gè)大熱天里，為了豐富暑假生活，媽媽帶我去參加了《今日建德》小記者團安排的參觀(guān)消防安全教育基地。

　　在這里我首先在講解老師的帶領(lǐng)下了解了消防的基本知識。從古至今，消防在日益壯大。最早時(shí)，消防的意思只是把火撲滅。到了后來(lái)，德國出產(chǎn)了第一輛消防車(chē)。然后是英國，中國。1957年，我國的第一輛消防車(chē)誕生了。

　　我們體驗了模擬報火警裝置。機器上的`圖片顯示著(zhù)幾年前的火災時(shí)實(shí)景，我們模擬撥打119電話(huà)，力求在最短時(shí)間內講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)，然后等待消防員來(lái)救火。

　　在基地，我們還體驗了模擬滅火。我知道了：煙頭引燃課桌該用清水滅火器，但電器引燃的火不會(huì )被水撲滅，要用干粉滅火器撲滅。

　　最令人感到緊張的還是最后一項活動(dòng)，我們模擬了火災逃生。這是個(gè)黑乎乎的通道，當煙霧彌漫時(shí)每個(gè)小朋友都要彎到紅外線(xiàn)以下，如果沒(méi)有彎到1.2米，小屋內就會(huì )發(fā)出刺耳的報警聲。我們用手捂住口鼻排著(zhù)隊有序地逃離。很慶幸，我們每個(gè)人都成功地完成了逃生。走出后覺(jué)得相比那間恐怖的小屋，外面那刺眼的陽(yáng)光，也沒(méi)有那么令人討厭了。

　　消防安全真的十分重要。它不是只有專(zhuān)業(yè)人士才用得到，生活中我們每個(gè)人都要學(xué)習一些消防知識。這樣，當危險來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì )慌亂，才能在最短的時(shí)間挽救自己，也能幫助別人。

　　安全教育作文 13

　　安全一直以來(lái)都是我們十分關(guān)注的話(huà)題，安全是對我們生命的保護。危險從不是離我們很遙遠，生命很脆弱，生命也很美好。在生活當中一定要懂得基本的安全知識，防患于未然。

　　安全教育包括財產(chǎn)安全、人身安全、健康安全等，就拿健康安全來(lái)說(shuō)，它包括的內容很多，你知道火災發(fā)生的時(shí)候該怎么做才是正確的嗎？你知道交通道路的安全法則嗎？你知道生活中哪些食物是不能一起吃的嗎？很多的問(wèn)題都存在于我們的生活之中。

　　在出行時(shí)，要注意交通安全，不要為了那么一分鐘的時(shí)間就闖紅燈，生命只有一次，不要拿它去做賭注。走斑馬線(xiàn)的.時(shí)候，也要觀(guān)察左右兩邊的車(chē)輛來(lái)往。不要規定年紀不騎行自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)上街。開(kāi)車(chē)時(shí)不嬉戲打鬧，不并排行走，確保自己的安全。

　　當我們遭遇火災的時(shí)候，不要慌張，要立刻冷靜下來(lái)，用濕的毛巾或衣物捂住口鼻，躲在安全的區域呼救，不要做電梯、跳窗戶(hù)等行為，把濕的衣物圍在自己的身上確保安全，等待救援。

　　當我們遇到勒索打劫的時(shí)候也要冷靜下來(lái)，不要激怒對方，先滿(mǎn)足對方的財產(chǎn)要求，讓他們相信我們，并趁機記住他們的樣貌特征。等安全逃脫的時(shí)候，把這件事告訴父母、老師或警察。我們時(shí)刻要記住，安全第一，什么都沒(méi)有生命重要。

　　很多人已經(jīng)用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們安全的重要性，千萬(wàn)不要學(xué)那些反面教材，拿自己的生命開(kāi)玩笑，我們要珍愛(ài)自己的生命，生命的意義不值得如此的浪費。每個(gè)人的生命只有一次，且當珍惜。

　　安全教育作文 14

　　夜，已經(jīng)悄悄地降了下來(lái)，我獨自做在燈前，主題班隊會(huì )上那富有教育意義的影片，又生機勃勃地浮現在我眼前：

　　那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片，里面有許許多多講述著(zhù)坑，蒙，拐，騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

　　游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

　　調查報告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一個(gè)死亡者背后，還有著(zhù)上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。當兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì )失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

　　這是發(fā)生在我身邊活生生的例子：

　　2013年，暑期期末考試結束的`那天下午，我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩，不幸溺亡了，曾親眼目睹他父母傷心欲絕的樣子。臨放假之前，學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字，其中就提到了暑期安全的各種防范意識。

　　同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì )造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害！同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的。

　　安全教育作文 15

　　現在大多數家長(cháng)們的工作忙忙碌碌，很少有充裕的時(shí)間陪伴孩子，與孩子缺少溝通，這也是為什么家長(cháng)和孩子們的代溝無(wú)法縮小的原因之一。工作再忙再辛苦，切不可忽視對孩子們的關(guān)愛(ài)與管教，尤其是安全教育。

　　在佛山順德有兩名5歲“神童”在沒(méi)有大人的陪同下，騎自行車(chē)自駕游到公園玩。該自駕游事件的'發(fā)生歸根到底還是家長(cháng)們的疏忽。如果孩子在騎車(chē)旅游過(guò)程中發(fā)生了意外，那家長(cháng)將痛失愛(ài)子，怎么傷心都補救不了。也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)3歲大的孩子在趁媽媽睡覺(jué)時(shí)獨自出去玩耍的新聞。如果總要等到意外發(fā)生了再后悔，一切都已經(jīng)晚了�！厄v訊新聞》曾發(fā)布：一年共有2千萬(wàn)小孩走失，高峰年齡在8至16歲之間。8～16歲，未成年人的身心發(fā)育尚未成熟，對于各種事情的處理也是羽翼未豐，經(jīng)驗欠缺，在這些時(shí)候，父母就是保護他們的參天大樹(shù)。在這個(gè)年齡段，孩子們大都對世間萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇心，但他們卻不懂得保護自己，同時(shí)也沒(méi)有足夠保護自己的能力。

　　所以，為人父母，要時(shí)刻關(guān)注關(guān)心教育自己的孩子，并非說(shuō)你們不愛(ài)自己的孩子，而是因為太愛(ài)，因而缺少了嚴厲的管教與關(guān)愛(ài)，安全教育一定要zuo?h。保護好自己自己的孩子，不要讓沒(méi)有監護人的陪同下讓孩子自行自駕游，這樣的行為實(shí)在危險。

　　安全教育作文 16

　　關(guān)于安全我也懂得不少，但是，過(guò)馬路出車(chē)禍的案例卻不少，這是因為人們不愿意多等一分鐘，什么事情能比生命都重要的呢？我們應該多等等那不起眼的一分鐘！以前，媽媽都是開(kāi)車(chē)送我的，也沒(méi)發(fā)現她闖過(guò)紅燈。后來(lái)，我們買(mǎi)了一輛電瓶車(chē)，我就發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。

　　一次，我起床起晚了！七點(diǎn)上學(xué)，我六點(diǎn)半才醒，一看表，本來(lái)還迷迷糊糊的我瞬間清醒了，刷了牙洗了臉，沒(méi)吃飯就把媽媽叫起來(lái)送我上學(xué)。她騎著(zhù)電瓶車(chē)風(fēng)一般的送我上學(xué)。到十字路口時(shí)，媽媽毫不猶豫的闖了紅燈。后來(lái)雖然沒(méi)遲到還早去了幾分鐘，但是，不知怎么了，我的心里卻很不是滋味，總感覺(jué)有人用異樣的眼神盯著(zhù)我，難道這就是做賊心虛？他們知道了我的媽媽闖了紅燈了嗎？

　　我必須告訴她，因為我不能讓她錯下去，我們不能闖紅燈！對，放學(xué)后，我一定會(huì )告訴她！

　　后來(lái)，正走在回家的.路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆�闖紅燈呢？”媽媽無(wú)所謂的說(shuō)道：“第一，怕你會(huì )遲到，回家就會(huì )不開(kāi)心。第二，我騎的是電瓶車(chē)，又不是開(kāi)的小汽車(chē)，不會(huì )罰款的！”我的態(tài)度很堅決：“那也不行！以后你就是不許闖紅燈，我寧可遲到，也不讓你闖紅燈！”媽媽一看我的態(tài)度那么堅決就只好順從我：“那好吧�！�

　　我說(shuō)服了媽媽?zhuān)�同時(shí)也想告訴其他闖紅燈的人，拒絕闖紅燈，做一個(gè)好公民！

　　安全教育作文 17

　　2010年12月6日，我們學(xué)校有幸請來(lái)兩位交警叔叔來(lái)給我們班上課。在這堂課上，交警叔叔通過(guò)視頻播放、知識講解等各種形式，為我們上了一節生動(dòng)的交通安全教育課。

　　首先，交警叔叔讓同學(xué)們先說(shuō)一說(shuō)自己有哪些不懂的交通安全問(wèn)題，由他們一一解答，對平時(shí)大家的疑惑作了一個(gè)集中答疑。

　　接著(zhù)，交警叔叔播放了一部短片，片名叫作“會(huì )走路的斑馬線(xiàn)”，講的是德國把一些白馬涂得像斑馬一樣，在上面寫(xiě)著(zhù)“請走斑馬線(xiàn)”這幾個(gè)字，再牽著(zhù)它們往斑馬線(xiàn)上走，這讓我們開(kāi)懷大笑。

　　然后，交警叔叔又給我們看了一部名叫《籃球女孩》的短片，這部短片講的是一名普通的女孩——錢(qián)紅艷，在給工廠(chǎng)里的媽媽送鑰匙的.途中被飛馳的貨車(chē)無(wú)情地碾去了雙腿。從此以后，她只能套在半個(gè)籃球里，靠?jì)蓚�(gè)手“行走”。我們每個(gè)人都被小女孩的不幸遭遇震撼，非常同情她。同時(shí)也教育了我們要牢記這血的教訓，出行一定要注意交通安全。

　　接下來(lái)，交警叔叔拿出了一些圖片，讓我們找出圖中違反交通規則的行為，使我們清楚了哪些交通行為是錯誤的，提醒我們糾正壞習慣。最后，交警叔叔耐心地給我們講解了交通規則。

　　這堂課使我們對交通安全有了一個(gè)全面而深刻的認識，生動(dòng)的教育讓我們懂得遵守交通規則的重要性。在今后的日子里，我們不僅自己要嚴格遵守交通規則，注意交通安全，還要向身邊每一個(gè)人宣傳交通安全，使大家都擁有平安和快樂(lè )的生活。

　　安全教育作文 18

　　目前，擺在小學(xué)生面前的一個(gè)重要課題，就是如何進(jìn)行安全，怎樣使小學(xué)生安全的度過(guò)童年時(shí)代。

　　我耳聞目睹了許多起小學(xué)生意外傷害的慘痛事例，人們在惋惜那些年輕的生命消失時(shí)，許

　　多家長(cháng)才覺(jué)醒了對孩子的安全是多么重要，但有些家長(cháng)，有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，僥幸心理十足，人其孩子隨心所欲，溺愛(ài)孩子淡化安全教育，是造成事故的重要原因。我認為做好安全，首先，要確立防患于未然，利用各種時(shí)機手段，經(jīng)常舉辦一些安全教育講座等等。有關(guān)安全教育的缺失，誤區讓學(xué)生在實(shí)例中接受教育。其次，要改變以往紙上談兵，老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)不給學(xué)生學(xué)習生活的實(shí)際情況，難怪，有些孩子沒(méi)興趣看安全教育的專(zhuān)題篇。再次，卡有些孩子因年齡小，知識范圍不廣，而沒(méi)有理解安全這個(gè)詞對它們是多么的'重要，因此，我覺(jué)得安全教育天天有人在講，處處有人在管，只靠學(xué)校教育是不夠的，要充分利用社會(huì )的各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點(diǎn)；

　　一，對于年齡較小的同學(xué)，要用一些通俗易懂的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)�以便更容易接受�?/p>

　　二，對于高年級的同學(xué)，話(huà)語(yǔ)不要過(guò)于枯燥，也要多用一些悲痛事例鏈接話(huà)語(yǔ)，并用血和淚筑成的事實(shí)讓他們知道，生命只此一次，因而，才能知道安全是何等重要。

　　三，切記‘’亡羊才補牢‘安全要時(shí)時(shí)刻刻記心間。

　　安全教育作文 19

　　今天下午，聽(tīng)了劉燕老師的講座，在小學(xué)里，安全要時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊，因為，小學(xué)里學(xué)生的安全最重要。

　　小學(xué)里，我們老師要讓學(xué)生在學(xué)校里有安全感，在教學(xué)中，老師要關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，讓學(xué)生感受到在學(xué)校里很幸福、很快樂(lè )！老師要了解自己班里每一位學(xué)生的情況，包括學(xué)生的家庭情況、身體健康情況等等。

　　在學(xué)校里，學(xué)生要好好學(xué)習，同學(xué)之間要互相幫助，見(jiàn)到老師要問(wèn)好！學(xué)生在學(xué)校里撿到物品要交給老師等等，這些好的習慣學(xué)生一旦養成，學(xué)生的思想境界就得到很大的提高。在學(xué)校里給學(xué)生講安全知識，例如：放學(xué)后，不和陌生人說(shuō)話(huà)，不接受陌生人的`玩具和零食，這些最起碼的嘗試要讓學(xué)生知道。

　　離開(kāi)的學(xué)校，學(xué)生的安全依然牽掛著(zhù)父母的心，在學(xué)校老師經(jīng)常講，夏天里學(xué)生不許結伴到河邊、池塘里游泳，不碰電線(xiàn)等等，這些每學(xué)期我們都會(huì )給學(xué)生講，全國各地也都講學(xué)生安全問(wèn)題，但是，不幸有時(shí)候還是會(huì )發(fā)生，為了減少意外的發(fā)生，作為學(xué)校一個(gè)教育學(xué)生的地方，我們老師經(jīng)常要給學(xué)生講安全知識，讓學(xué)生知道安全的重要性。

　　學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間有時(shí)候比在父母身邊的時(shí)間還要長(cháng)，老師盡可能的去關(guān)心、呵護每一位學(xué)生，讓學(xué)生喜歡老師，愿意和老師做朋友，讓老師成為學(xué)生成長(cháng)道路上的指明燈。

　　安全教育作文 20

　　又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì )兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。

　　遠處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著(zhù)“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著(zhù)，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的'掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì )，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著(zhù)自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著(zhù)。

　　從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著(zhù)真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報警，然后等待結果。

　　一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人�！罢鋹�(ài)生命，預防溺水”的宣傳標語(yǔ)處處懸掛著(zhù)，可能有幾個(gè)人謹記心中呢？生命并不遙遠，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔。

　　人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長(cháng)。

　　安全教育作文 21

　　交通這個(gè)東西大家應該都知道都懂，有不少人因為這個(gè)交通，都死了�；蛘呤侨备觳采偻鹊�，我們要注意交通，未成年人應該是不能騎摩托車(chē)玩的，可還是有很多未成年人偷著(zhù)騎。

　　貌似是沒(méi)過(guò)一分鐘，世界上有一個(gè)人就會(huì )因為車(chē)禍而死去，這個(gè)死的速度是非�？斓�，這個(gè)速度比生小孩的`速度都快，我們特別要注意這個(gè)交通，不能酒駕，如果撞了人，也不要肇事逃逸，這樣讓警察抓到了以后，后果是非常嚴重的，有可能是無(wú)期徒刑或者是死刑。

　　還有個(gè)事，在這個(gè)周六的時(shí)候，我剛起床了以后先是伸了個(gè)懶腰，照了照鏡子，整了整我捏帥氣的鍋蓋子頭型，用清冷的山泉洗了把臉，我騎上我心愛(ài)的座駕——我的雅迪去買(mǎi)早餐，先是來(lái)了個(gè)漂移，后來(lái)又以每小時(shí)一公里的速度向前狂奔，就在這個(gè)時(shí)候，在我左手邊的地方突然出來(lái)了個(gè)小面包車(chē)，小面包在每小時(shí)二公里的速度緩慢前行，一會(huì )向左，一會(huì )向右我心里想：那個(gè)開(kāi)小面包車(chē)的司機是不是喝多了。那小面包司機真讓人擔心啊，萬(wàn)一撞車(chē)了怎么辦，在小面包的左面來(lái)了一個(gè)重量級的車(chē)就是——斯太爾，斯太爾的司機好像也不正常，早上好像沒(méi)睡醒開(kāi)車(chē)，車(chē)上還放著(zhù)最流行的音樂(lè )——江南style，斯太爾為了躲閃小面包在原地來(lái)了個(gè)三百六十度的大轉彎。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響只聽(tīng)見(jiàn)停在周?chē)�的�?chē)都支支吾吾的叫了起來(lái)，哦~原來(lái)是那個(gè)斯太爾撞在了大樹(shù)上，車(chē)冒著(zhù)白煙……

　　通過(guò)上面的事例，我們騎車(chē)或開(kāi)車(chē)要慢行。

　　安全教育作文 22

　　交通安全往往被忽視，事實(shí)上，交通安全就在我們身邊。特別是對于那些不遵守交通規則的人。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和媽媽走在街上。路上，幾個(gè)騎自行車(chē)的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線(xiàn)。我看到他們三五成群地聚在一起，看起來(lái)很開(kāi)心。他們騎自行車(chē)聊天。他們騎到十字路口，不遵守交通規則。他們還把紅綠燈當成雜物。不管你是紅燈還是綠燈，他們都會(huì )沖。這種紅燈行為給他們增加了一些安全隱患。

　　我和媽媽走得不遠。當我回頭看的時(shí)候，不出所料，在那個(gè)十字路口，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，沖向初中生。一輛自行車(chē)被撞倒了。我聽(tīng)到幾個(gè)初中生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)受傷了。這個(gè)例子怎么能不教訓他們呢？

　　還有一次，我坐著(zhù)父親的.車(chē)上學(xué)。我看到一個(gè)叔叔為了孩子上學(xué)，沖紅燈，超車(chē)，橫沖直撞。雖然叔叔沒(méi)有遇到任何交通事故，但我也深刻理解了“寶貴生命”的含義。

　　我突然想起一個(gè)交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停�！�

　　在日常生活中，即使有緊急情況或比賽，我也會(huì )不斷提醒父親不要沖紅燈。有時(shí)我父親回家很晚，我經(jīng)常告訴他喝酒后不能開(kāi)車(chē)。如果我父親不聽(tīng)，我會(huì )羅嗦地告訴我父親酒后駕車(chē)的危害，讓他一次又一次地醒來(lái)，然后他會(huì )有意識地坐出租車(chē)回家。

　　安全教育作文 23

　　一大早，我就興沖沖地來(lái)到了建德市消防安全宣傳教育基地，參加了《今日建德》小記者團的暑期教育活動(dòng)——消防安全教育體驗，學(xué)習日常防火知識和消防逃生。

　　首先，講解員把我們領(lǐng)到了消防標識展示區，給我們講解了消防車(chē)的發(fā)展史、古代的消防工具、中國消防史簡(jiǎn)介，也講述了火災的常見(jiàn)起因及如何防火救火等常識。面對突發(fā)火災，要保持鎮靜。撥打火警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，語(yǔ)句表達要清晰，特別是在說(shuō)明著(zhù)火的地點(diǎn)，一定要簡(jiǎn)練地說(shuō)出詳細的地址、樓層、門(mén)牌號，這樣在發(fā)生火災時(shí)消防員才能準確無(wú)誤的趕到火災現場(chǎng)，利于及時(shí)組織撲救。

　　接下來(lái)的是自由參觀(guān)時(shí)間，期間穿插有消防知識搶答游戲，我和小伙伴興奮地加入了搶答的隊伍，哇！我答對十分！接下來(lái)的一道是二十分題，哎!我手慢了……。

　　最后，消防課堂的重頭戲是火災發(fā)生時(shí)的疏散逃生模擬演練，一聲聲刺耳的報警聲傳來(lái)，接著(zhù)通道處噴出一縷縷白煙，給人感覺(jué)好像來(lái)到真正的“火場(chǎng)”，小伙伴們的心里都有些緊張。接著(zhù)，一股刺鼻的.煙味撲鼻而來(lái)。根據老師的講解，我們捂著(zhù)鼻子，緊隨著(zhù)帶隊老師的腳步，迅速從疏散通道逃離了“火場(chǎng)”。

　　面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火時(shí)，只有熟練運用消防知識，沉著(zhù)冷靜應對，才能拯救自己，甚而幫助他人，為生命贏(yíng)得更多的“生機”。

　　生命是可貴的，火魔卻是無(wú)情的，這次消防安全教育，讓我們在面對火災時(shí)，從“被動(dòng)”變?yōu)榱恕爸鲃?dòng)”，真正讓我們受益匪淺。

　　安全教育作文 24

　　一個(gè)人的生命是寶貴的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險近在咫尺，而于安全卻相距千里?答案很簡(jiǎn)單，就是因為那些缺少安全意識。

　　“珍愛(ài)生命，安全第一”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻很難。

　　據統計，2008年，全國共發(fā)生馬路交通事故265204起，造成79484人死亡。304919人受傷。直接財產(chǎn)損失10.1億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的數字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性，那么我們應該如何去注意交通安全呢?車(chē)禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人，讓多少孩童慘遭夭折，珍視自己和他人生命，遵守法制法規，這是車(chē)輪對生命的警告!為了吸取一次次血的教訓，為了使這些人間悲劇不在重新上演，我們必須從中受到啟發(fā)：我們要勸阻身旁的人，不做超員車(chē)或橫穿馬路，否則將會(huì )付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的.人，一起動(dòng)員工起來(lái)，聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭。安全重于泰山，讓車(chē)禍遠離人間。

　　安全，像一條長(cháng)長(cháng)的紐帶，維系著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )、生死存亡。沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè )，想要成功就必須珍愛(ài)生命。

　　讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全第一!

　　安全教育作文 25

　　在我們的生活中，往往一不小心就會(huì )出交通事故，所以，我們要小心地過(guò)馬路，騎自行車(chē)也要靠右邊行使�，F在，我就給大家講一下騎自行車(chē)的交通事故吧。

　　有一天風(fēng)和日麗，小文準備去姑媽家玩，他騎著(zhù)自行車(chē)飛快的向姑媽家奔去，騎到上坡的時(shí)候，由于這一段上坡路很長(cháng)，他感覺(jué)非常吃力，他越騎越慢，臉上的汗水一滴一滴地往下落，最后還是停住了，小文往前看了看，還有很長(cháng)一段上坡路，看來(lái)只有推著(zhù)走了。唉，小文嘆了口氣，擦干汗水。忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有鳴笛的`聲音，他往后一看，一輛大卡車(chē)從坡下向他駛來(lái)，小文眼前一亮，想出一個(gè)“好”主意：如果我借助卡車(chē)的力量爬到坡上去，這樣不就能很快的爬上這座長(cháng)坡嗎？于是，小文使出全身的力氣，用手抓住了大卡車(chē)的后車(chē)箱，另一只手扶著(zhù)自行車(chē)的龍頭，這樣有了大卡車(chē)的“幫忙”，小文感覺(jué)輕松多了，頭上汗水也慢慢消失了。

　　正當小文為自己的聰明頭腦陶醉時(shí)，一件不可想象的事情發(fā)生了，大卡車(chē)突然停住了，這時(shí)，由于小文沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，砰的一聲，小文的頭重重的撞到了卡車(chē)的后車(chē)箱上，小文一慌，人和自行車(chē)都倒在了地上。司機聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上下車(chē)，看見(jiàn)小文受傷了，立即送到醫院治療。雖然沒(méi)什么大礙，但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時(shí)常出現在腦海，久久不能散去。

　　通過(guò)上面這個(gè)故事，可以看出交通事故有多么的可怕，遵守交通規則要從你、從我、從他、從小事做起，時(shí)常把交通法規記在心上，希望大家和我一起做一個(gè)遵守交通安全的小衛士。

　　安全教育作文 26

　　"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”， 3月29日下午班會(huì )時(shí)間，學(xué)校召開(kāi)了安全教育主題班會(huì )，會(huì )議由臧永山副校長(cháng)為全校師生開(kāi)展安全教育培訓。

　　在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓中，臧校長(cháng)緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開(kāi)展教育，要求同學(xué)們嚴格遵守交通規則，不得在機動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品，嚴防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí)，要有家長(cháng)陪護或幾個(gè)同學(xué)結伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災害時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己等。

　　學(xué)校將以第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強化管理措施，充分利用班會(huì )、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò )等方式對學(xué)生開(kāi)展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段，加強領(lǐng)導值班和安全保衛工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境，為維護正常教育教學(xué)秩序創(chuàng )設良好條件。

　　生命是美好的、生活是多彩的.，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)刻加強安全意識，落實(shí)安全措施，做到警鐘長(cháng)鳴!

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