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[精品]安全教育作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的安全教育作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全教育作文 篇1
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。
本學(xué)期結束了,我對本班的安全教育工作做如下總結:認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達,結合文件精神制定切實(shí)可行措施,認真落實(shí)。做到每天放學(xué)時(shí)給安全交通警示教育,教育他們路上注意安全,讓學(xué)生從思想上重視安全,認識到安全的.重要性。我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
利用班會(huì )、安全課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生初步了解防、防觸電、防火、防震、防騙、等安全知識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
利用家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷、防盜等預防教育工作)。一個(gè)學(xué)期結束了,在同學(xué)們和我們老師的努力下,兩個(gè)班級無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
安全教育作文 篇2
今天是安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個(gè)人都要珍惜!
中午,演習開(kāi)始了。這時(shí),我的心情非常激動(dòng),對發(fā)生的一切都覺(jué)得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同,都是真實(shí)的,真的,真的走廊上著(zhù)火了,濃煙冒起,消防車(chē)和消防員,還有公安人員也都起來(lái)參加演習。
突然,校長(cháng)通過(guò)廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災,請各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長(cháng)發(fā)出了一系列指示:“一樓已經(jīng)著(zhù)火,一、二年級學(xué)生趕緊撤離!”一、二年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出,跑到空曠的操場(chǎng),遠離火災現場(chǎng)的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離,接著(zhù)校長(cháng)又說(shuō):“現在三、四年級的學(xué)生撤離!”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時(shí)候,校長(cháng)大聲說(shuō):“三樓著(zhù)火,請五、六年級的學(xué)生趕緊撤離!”我班前門(mén)口著(zhù)火了,大火熊熊燃燒,濃煙滾滾卷來(lái)。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子,彎著(zhù)腰迅速向樓梯跑?墒,校長(cháng)的聲音又大聲而又急促地響了起來(lái):“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖,請那里的兩個(gè)六年級班級的'學(xué)生趕快回教室自救!边@兩個(gè)班的學(xué)生看到自己突圍無(wú)望,只得跑回教室關(guān)緊南邊的門(mén)窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時(shí),我回過(guò)頭來(lái)觀(guān)看,大火和濃煙已經(jīng)把整座教育真大,我們一定要攜手創(chuàng )造安全的明天。
安全教育作文 篇3
前幾天,我們班上了一節關(guān)于兒童安全的班會(huì )課,林老師給我們放了一套時(shí)長(cháng)30分鐘左右的動(dòng)畫(huà)片。這套動(dòng)畫(huà)片為我們講了許多安全知識,比如過(guò)馬路、坐公交等等。無(wú)論在家里還是在外面,無(wú)論一個(gè)人還是許多人,把能發(fā)生的意外事故都講了一遍,并告訴我們怎樣做是對的,要注意哪些事項,讓我們懂了不少道理。
令我印象深的就是在陽(yáng)臺上的'那一節,因為中山也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事件。有一天,藍波灣小區有一個(gè)小孩子從陽(yáng)臺上摔下來(lái)。而我和小姨就是目擊者,親眼看見(jiàn)了那驚心動(dòng)魄的一幕。動(dòng)畫(huà)片里,是幾個(gè)小孩在陽(yáng)臺上打鬧、嬉戲,還有一個(gè)伸手去摘陽(yáng)臺外的花朵。結果一個(gè)小孩撞到了摘花的小孩,摘花的小孩摔了下來(lái),撞到了樓下的行人。后來(lái),出現了一個(gè)小精靈。它告訴我們,不能在陽(yáng)臺上打鬧、嬉戲,不能往陽(yáng)臺下扔東西,更不能將手、頭或身體其他部位伸出陽(yáng)臺外,否則后果就會(huì )像動(dòng)畫(huà)片里一樣。我不禁想:如果那個(gè)藍波灣的小孩懂得這樣的道理,悲劇就不會(huì )發(fā)生了。
所以,安全是很重要的,或許一個(gè)小小的危險舉動(dòng)就會(huì )危及到你的生命!如果不想讓這樣的悲劇發(fā)生,就要把這些知識記住,宣傳給更多的人們。而且,大家必須遵守公共場(chǎng)所的規矩,有時(shí)候你或許覺(jué)得看著(zhù)煩,其實(shí)它對你是很有好處的。
希望這種宣傳片的制片人能多做一些這樣的片子給孩子們看!
安全教育作文 篇4
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規則。
在這經(jīng)濟繁榮的社會(huì )中,街上的車(chē)輛逐漸增多,在你面前疾馳而過(guò),也許就在這時(shí),因為您的疏忽或違規,會(huì )給交通帶來(lái)不便,也會(huì )讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母,總會(huì )在孩子外出時(shí),說(shuō)一句:“注意安全!痹谶^(guò)馬路時(shí),會(huì )說(shuō):“看好紅綠燈!币簿驮诩t與綠一會(huì )兒的轉變中,車(chē)禍便悄悄降臨了。
這天,我和媽媽在逛街,猛得聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí),一群人向那邊涌去。
我和媽媽也擠了過(guò)去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏著(zhù),過(guò)了好一會(huì )兒,才“哇”地一聲哭了起來(lái)。年輕的司機慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機送到醫院。女孩被抱上車(chē)后,疾馳而去。周?chē)娜罕娮h論紛紛:“哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規則,弄成這樣,幸虧沒(méi)什么大礙!睆倪@起車(chē)禍中,讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性,這次是沒(méi)什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現實(shí)的壓力,彼此都得受到良心的譴責。
像這類(lèi)的交通事故時(shí)有發(fā)生,記得去年報道的.一則新聞,那真是車(chē)毀人亡,慘不忍睹!同學(xué)們,你們要嚴格遵守交通法規;家長(cháng)們,你們要督促孩子認識交通法規。不要圖一時(shí)的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
在您違規前,想想后果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話(huà)說(shuō):生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請遵守交通規則吧!
認識交通法,遵守交通法,愿您一路平安,安全到家。
安全教育作文 篇5
很多人都會(huì )知道,當一個(gè)農民在生命快要結束的那一瞬間,他會(huì )默默無(wú)聞地忙著(zhù)播種收割;當一個(gè)醫生在生命快要結束的那一瞬間,他會(huì )急著(zhù)去救治躺在醫院的病人;當一個(gè)老師在生命快要結束的那一瞬間,他會(huì )認認真真地教育每一個(gè)學(xué)生,賦予每一個(gè)學(xué)生,這才是盡職盡責,而當一個(gè)在路上行走或開(kāi)車(chē)的人,在生命快要結束的那一瞬間,會(huì )想起什么呢?
在聽(tīng)過(guò)劉老師的《安全教育》講座后,讓我對人身安全又了更多的思考。
在現實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得。
我是模具設計與制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,無(wú)論是在學(xué)校學(xué)習,還是將來(lái)走上工作崗位,與各種機床打交道是免不了的,當然各種各樣的安全隱患便會(huì )“圍繞”在我身邊。還記得在劉老師的講座中,劉老師給我們看過(guò)的圖片,那些手指斷掉,手掌被沖掉的人比比皆是。其實(shí),操作機床固然危險,但是我認為只要自己注意,專(zhuān)心,不在操作機床的同時(shí)做別的.事情,不一心二用,這些事故便是可以避免的。
還有交通安全意識淡薄的人,過(guò)馬路從不看紅綠燈,只為圖自己一時(shí)之快,便無(wú)視交通規則。試想,很多交通事故不就是這樣發(fā)生的嗎!還記得自己多次在過(guò)馬路時(shí)被差點(diǎn)撞到自己的出租車(chē)司機罵“找死”的事情,其實(shí)就是因為自己闖紅燈,而當時(shí)還并不是時(shí)間緊急,只是懶得等而已。聽(tīng)了劉老師的講座,再想起那些事來(lái),突然就覺(jué)得有些后怕。好像自己當時(shí)還是蠻幸運的。但是我期待這樣的幸運發(fā)生,但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運!
總之,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論我們做任何事情,都要小心謹慎,遵守相應的法則。做好自己,造福社會(huì )。
安全教育作文 篇6
“嗚——”尖銳的警笛聲突然響起,打破了校園的寧靜。仿佛誰(shuí)發(fā)了一道無(wú)聲的命令,舒緩的校園頓時(shí)緊張起來(lái):孩子們不約而同地從教室里跑出,或抱住頭部,或手捂鼻子,屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門(mén),有的守住拐角,有的早就站在樓梯口接應孩子。聽(tīng)得見(jiàn)孩子們如潮水般奔跑的腳步聲,聽(tīng)得見(jiàn)老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的'叮囑聲,卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)孩子們一聲慌亂的叫喊,沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)推擠的動(dòng)作……一切快速、有序。
這是我校在第15個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”開(kāi)展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應對突發(fā)事件的能力喝彩,同時(shí)又會(huì )生出疑問(wèn):這一切,是怎么做到的?
實(shí)踐告訴我們:只要安全教育不走過(guò)場(chǎng),孩子們就能夠形成一種類(lèi)似于條件反射的應變能力。
安全教育一直被我校當做一項首要任務(wù)來(lái)抓,上自校級領(lǐng)導,下至班主任、科任老師;大到學(xué)校開(kāi)學(xué)(閉學(xué))儀式、國旗下講話(huà),小到課堂上的隨機滲透;形式多樣,有消防演練、緊急疏散演練、專(zhuān)家安全講座、“致家長(cháng)一封信”、安全知識競答、安全宣傳海報、手抄報……讓孩子樂(lè )于了解安全知識,掌握自救方法。
在安全教育的內容上,我們做到“安全教育無(wú)小事”。教育時(shí),爭取涵蓋每一方面,但又有所側重,做到盡量根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際及當前社會(huì )近況對孩子進(jìn)行教育,讓孩子在學(xué)習中明白危險的物品不能玩、危險的地方不能去、危險的事情不能做,牢記“110”、“119”、“120”等報警急救電話(huà)。
我們相信,在學(xué)校對學(xué)生開(kāi)展安全教育,能夠培養學(xué)生良好的安全意識,提高他們的自我保護能力。
因此,安全教育不應該走過(guò)場(chǎng),而應該警鐘長(cháng)鳴!
安全教育作文 篇7
周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,一開(kāi)始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機前等這個(gè)節目,當時(shí)我很不情愿,但當節目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應用濕物捂住口鼻;若身上著(zhù)火了應在地上打滾,將火撲滅。在農村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應該盲目的'下水營(yíng)救,應該呼喊大人相救。隨著(zhù)節目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來(lái)和希望,安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目,使我們樹(shù)立了安全意識,了解了很多的安全常識,學(xué)會(huì )了自我保護,提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
安全教育作文 篇8
在我們的生活中,往往一不小心就會(huì )出交通事故,所以,我們要小心地過(guò)馬路,騎自行車(chē)也要靠右邊行使,F在,我就給大家講一下騎自行車(chē)的交通事故吧。
有一天風(fēng)和日麗,小文準備去姑媽家玩,他騎著(zhù)自行車(chē)飛快的向姑媽家奔去,騎到上坡的時(shí)候,由于這一段上坡路很長(cháng),他感覺(jué)非常吃力,他越騎越慢,臉上的汗水一滴一滴地往下落,最后還是停住了,小文往前看了看,還有很長(cháng)一段上坡路,看來(lái)只有推著(zhù)走了。唉,小文嘆了口氣,擦干汗水。忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有鳴笛的聲音,他往后一看,一輛大卡車(chē)從坡下向他駛來(lái),小文眼前一亮,想出一個(gè)“好”主意:如果我借助卡車(chē)的力量爬到坡上去,這樣不就能很快的爬上這座長(cháng)坡嗎?于是,小文使出全身的力氣,用手抓住了大卡車(chē)的后車(chē)箱,另一只手扶著(zhù)自行車(chē)的龍頭,這樣有了大卡車(chē)的“幫忙”,小文感覺(jué)輕松多了,頭上汗水也慢慢消失了。
正當小文為自己的聰明頭腦陶醉時(shí),一件不可想象的事情發(fā)生了,大卡車(chē)突然停住了,這時(shí),由于小文沒(méi)有反應過(guò)來(lái),砰的一聲,小文的頭重重的`撞到了卡車(chē)的后車(chē)箱上,小文一慌,人和自行車(chē)都倒在了地上。司機聽(tīng)見(jiàn)聲音,馬上下車(chē),看見(jiàn)小文受傷了,立即送到醫院治療。雖然沒(méi)什么大礙,但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時(shí)常出現在腦海,久久不能散去。
通過(guò)上面這個(gè)故事,可以看出交通事故有多么的可怕,遵守交通規則要從你、從我、從他、從小事做起,時(shí)常把交通法規記在心上,希望大家和我一起做一個(gè)遵守交通安全的小衛士。
安全教育作文 篇9
一個(gè)人的生命是寶貴的,而且,人的生命只有一次,它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么,你有沒(méi)有想過(guò),為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險近在咫尺,而于安全卻相距千里?答案很簡(jiǎn)單,就是因為那些缺少安全意識。
“珍愛(ài)生命,安全第一”這幾個(gè)字寫(xiě)起來(lái)容易,但做起來(lái)卻很難。
據統計,20xx年,全國共發(fā)生馬路交通事故265204起,造成79484人死亡。304919人受傷。直接財產(chǎn)損失10.1億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的.數字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性,那么我們應該如何去注意交通安全呢?車(chē)禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人,讓多少孩童慘遭夭折,珍視自己和他人生命,遵守法制法規,這是車(chē)輪對生命的警告!為了吸取一次次血的教訓,為了使這些人間悲劇不在重新上演,我們必須從中受到啟發(fā):我們要勸阻身旁的人,不做超員車(chē)或橫穿馬路,否則將會(huì )付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的人,一起動(dòng)員工起來(lái),聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭。安全重于泰山,讓車(chē)禍遠離人間。
安全,像一條長(cháng)長(cháng)的紐帶,維系著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )、生死存亡。沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè ),想要成功就必須珍愛(ài)生命。
讓我們時(shí)刻記。赫鋹(ài)生命,安全第一!
安全教育作文 篇10
要怎樣防止交通事故的發(fā)生呢?你懂得一些交通標志嗎?火災時(shí),是選擇逃走還是躲避?這一系列的問(wèn)題,由小午哥哥為我們奇妙的解答。
星期五的語(yǔ)文課時(shí),來(lái)了三位大學(xué)生------小午哥哥,小士哥哥和香蕉姐姐。一聽(tīng)說(shuō)他們是來(lái)為我們上活動(dòng)型的安全教育課時(shí),全班激動(dòng)地跳了起來(lái)!
首先,小午哥哥先給我們放了一段關(guān)于交通的視頻。講的是關(guān)于人行和車(chē)開(kāi)的例子。如在行走時(shí)要靠右走,紅燈行,綠燈停的舉例。
最重要的玩游戲環(huán)節終于來(lái)臨了。游戲規則很簡(jiǎn)單,眼看一個(gè)行人和一輛車(chē)撞著(zhù)了,你會(huì )選擇停?右轉還是左轉?剪刀代表停止,石頭代表右轉,而布就代表左轉。小午哥哥請了幾個(gè)人上來(lái),剪刀石頭布,如果碰撞了,減三滴血,沒(méi)命了。輕輕地撞了,減兩滴血,差一點(diǎn)撞了,減一滴血。錯橫交織,不減血。玩游戲時(shí),我和陳梓禾都出剪刀,耶!不減血。趙漢卿和張琛雨商量過(guò)了,雖然不減血,但是犯規了,所以一定得表演一段節目。張琛雨站在后面,趙漢卿就只能在前面“獻藝”啦!
這時(shí),說(shuō)到地震,有些同學(xué)緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習的視頻后,居然要讓我們來(lái)試一次!就是讓我們趴在桌子底下,用書(shū)包掩住頭部。最可笑的`是,胡恒宇的體積太大了,鉆不進(jìn)桌子里,就把桌子頂了起來(lái),全班笑成一片,有的臉笑得通紅,還有的佩服得他五體投地。
“聽(tīng)了, 我忘記了; 看了, 我知道了; 做了, 我真正明白了!”在玩中學(xué)習還真是一種很好的學(xué)習方法呢!
聽(tīng)說(shuō)這幾位大學(xué)生是林海澄媽媽的學(xué)生,想讓他們來(lái)給我們講一下安全有多么的重要,提高我們的安全意識,因為不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。謝謝您喲!林海澄媽媽?zhuān)@堂別開(kāi)生面的互動(dòng)課真的讓我們學(xué)到了許多許多!
安全教育作文 篇11
生活將面臨許多選擇,當你在十字路口,不知道該去哪里時(shí),你會(huì )如何選擇?在現實(shí)生活中,有很多人不能區分是非,不懂法律,所以走錯了路,讓自己后悔生活。這表明了解法律和理解法律是多么重要。它就像一個(gè)引導你走向光明道路的路標,并變得越來(lái)越輝煌。
今天,為了讓全體學(xué)生知法、懂法,學(xué)校特此舉辦了“法制教育講座”。來(lái)給我們講話(huà)的是晉原鎮公安局的一名警察。他告訴我們,今天的社會(huì )是以法治國的。法律是公平公正的。而現在的‘我們,就像祖國的花朵一樣,嬌嫩而脆弱,一不禁,天真和無(wú)知讓我誤入歧途。因此,要遵守社會(huì )規則。遇到困難、危險時(shí),要保持清醒的頭腦。許多未成年人無(wú)法忍受外界的誘惑,開(kāi)始與外界青年交朋友,然后被青年帶走,這是他們變壞的最大原因。
我還記得看過(guò)一則新聞。一個(gè)年輕人在學(xué)?偸敲星懊,但后來(lái)因為長(cháng)期與校外不良青年的`交往,他終于成了一個(gè)到處被罵的小偷。有一次,他沒(méi)有逃跑,被抓到了警察局,但臉上沒(méi)有任何恐懼和遺憾,他天真地問(wèn)警察:“叔叔,我能把錢(qián)還給別人嗎?”那就把我放好吧,我馬上把錢(qián)還給別人吧!你覺(jué)得很可笑嗎?而這就是不懂法律的可怕。有時(shí)候,我甚至不知道自己違反了法律法規,在誤入歧途之前越走越遠,直到我的錯誤無(wú)法挽回。
想到這一點(diǎn),我不禁發(fā)抖。原來(lái),法律對我們來(lái)說(shuō)是如此重要。法律就像一個(gè)盾牌,讓我們不受傷害;法律就像一個(gè)引導我們走向正確道路的路標;法律就像一縷陽(yáng)光,讓我們溫暖成長(cháng)
這次法制教育講座是一次發(fā)人深省的精神教導。我們應該懂法律,懂法律,守法。讓自己在正確的路線(xiàn)上行駛,讓自己在法律的天空下茁壯成長(cháng)!
安全教育作文 篇12
今天早上,我和爸爸媽媽一起看了中央一臺的《生活早參考》清明特別節目——無(wú)妄之災。
這個(gè)節目首先講了一個(gè)旅游團在鳳凰古城游玩時(shí),一個(gè)老奶奶在風(fēng)雨中到沱江邊照相時(shí),大風(fēng)把傘刮飛進(jìn)江中,老奶奶被傘一帶,腳下一滑,也掉到了江中,先后有3個(gè)人跳進(jìn)江中救人,可是不僅沒(méi)有救上來(lái),第一個(gè)人還暈了,第二個(gè)人頭撞破了,鮮血直流,還是公安和消防武警到來(lái)了,才把他們都救上來(lái)。
專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn):水中救人,不是專(zhuān)業(yè)救護人員,不是水性特別好的,盡量別下水救人,通過(guò)繩索救人。否則是二條人命。
接下來(lái)講了奪命的'風(fēng)箏風(fēng)和嬰兒車(chē)。一根細細的風(fēng)箏線(xiàn),橫在馬路上,就成了鋒利的尖刀;一個(gè)本應該呵護和保護嬰兒的嬰兒車(chē),因為大人的不小心,反而成了事故的隱患。
最后講了咬人的健身器材。健身器材作為一項公益設施,如今已廣泛走進(jìn)小區、公園、廣場(chǎng)等地,給喜愛(ài)體育鍛煉的人們提供了諸多便利。但是近年來(lái),有關(guān)健身器材傷人尤其是兒童的事件卻屢屢發(fā)生,有卡住小孩的頭、腳指、手等。
現場(chǎng)采訪(fǎng),好多人都是只要孩子高興,就讓孩子玩,最多自己在旁邊看著(zhù),壓根兒沒(méi)看健身器材的注意事項和使用說(shuō)明,也不知如何合理科學(xué)使用健身器材,更沒(méi)有教孩子正確使用。才導致事故頻發(fā)。
爸爸媽媽說(shuō),他們也沒(méi)有太注意健身器材的注意事項和使用說(shuō)明,再到樓下,我們一起學(xué)習注意事項和使用說(shuō)明。
小朋友的爸爸媽媽們,你們也要學(xué)習呀!教會(huì )孩子正確使用健身器材!!
安全教育作文 篇13
夜,已經(jīng)悄悄地降了下來(lái),我獨自做在燈前,主題班隊會(huì )上那富有教育意義的影片,又生機勃勃地浮現在我眼前:
那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片,里面有許許多多講述著(zhù)坑,蒙,拐,騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。
游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
調查報告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一個(gè)死亡者背后,還有著(zhù)上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。當兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì )失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
這是發(fā)生在我身邊活生生的例子:
20xx年,暑期期末考試結束的那天下午,我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩,不幸溺亡了,曾親眼目睹他父母傷心欲絕的'樣子。臨放假之前,學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字,其中就提到了暑期安全的各種防范意識。
同學(xué)們,除了溺水,還有其它許許多多會(huì )造成傷亡的可能,追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害!同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的。五年級:流星是瞬間
安全教育作文 篇14
我是人類(lèi)的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。我想對小朋友說(shuō):“在雷雨天氣,不要在樹(shù)下避雨,不要用濕手觸摸有電的物品,以免觸電;當你們在公路上行使的時(shí)候,一定要遵守交通規則,一定要牢記:紅燈停,路燈行,黃等亮了等一等;不要為了好奇而去翻墻頭,上下樓梯時(shí)一定不能擁擠,在炎熱的'夏天,到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀!祝愿小朋友健康成長(cháng)!”工人同志們,我想對您說(shuō):“你們辛苦了,在你們辛苦工作的時(shí)候,可一定要把我這個(gè)朋友放在心上,切記莫忘換上工作衣,穿上平跟鞋,把滿(mǎn)頭的長(cháng)發(fā)扎起來(lái),開(kāi)動(dòng)機器時(shí),一定要按照操作程序,安全第一,工作第二。
祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品!”我也想對司機師傅們說(shuō):“由于你們職業(yè)的特殊性,開(kāi)車(chē)前可千萬(wàn)不要喝酒,要知道,酒后駕車(chē)很危險,司機一滴酒,親人兩行淚;開(kāi)車(chē)時(shí)車(chē)速不能太高,以免發(fā)生追尾事故;不要亂闖紅綠燈,寧停一分,不搶一秒。祝你們一路順風(fēng)!”其實(shí),我想說(shuō)的心里話(huà)很多很多,但是,我更想告訴大家的是,我有一個(gè)美好的愿望:我想永遠永遠和每一個(gè)人做親密無(wú)間的好朋友,請你們接受我,一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間。我想,如果我這個(gè)愿望實(shí)現了,生活一定會(huì )更美好!
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