以安全為話(huà)題的作文800字（通用15篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是作文中不可忽視的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種用一段引導材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話(huà)題限定寫(xiě)作范圍的作文形式。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的以安全為話(huà)題的作文800字（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以安全為話(huà)題的作文1
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，機械化的東西越來(lái)越多，身邊的安全隱患也越來(lái)越多。
針對“安全”問(wèn)題，可沒(méi)少讓我們費心，而有的家長(cháng)幾乎讓小小的孩子整日封閉在家中，盡量不外出，家中凡是有可能有危險的物品全都左三層右三層的包裹著(zhù)，可依然難以杜絕一些悲劇的發(fā)生，有把電池吞下去，頭被針戳破等等。這樣一來(lái)，悲劇發(fā)生的機率不但沒(méi)減少多少，反而讓孩子失去了自由，豈不是更糟糕。
其實(shí)真正要維護安全，不能單單靠閉關(guān)自守，而應該從本質(zhì)上有憂(yōu)患意識。
對孩子投入大量的安全教育知識，并用實(shí)踐的方式來(lái)讓孩子知道哪些事不能做，哪些是危險的，這樣不但大大減少了悲劇的發(fā)生，還保證了孩子的自由，豈不是更完美。
安全，小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，一個(gè)民族。
中華民族擁有著(zhù)960萬(wàn)平方千米的土地，每一塊土地都蘊藏大量的財富，諸如南海一類(lèi)的地方這是兵家必爭之地，因此我國的邊防工作做得很到位，對于領(lǐng)土和國家安全問(wèn)題，絲毫不留給別國一絲商量的地方，但這并不意味著(zhù)閉關(guān)自守，我國的對外貿易交往沒(méi)有減少，而是在不斷增加，因為針對安全，我們曾經(jīng)傷得太深，清朝閉關(guān)鎖國政策，看似是讓中國平定少頃，但很快，安全隱患便暴露了出來(lái)，列強對中國瓜分讓中國損失慘重，這讓我們領(lǐng)悟到了，有些安全并不是真的安全，而正是那一次中國的失利，讓我們也意識到了問(wèn)題的嚴重性，因此中國開(kāi)始飛速發(fā)展，打開(kāi)國門(mén)，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，大力發(fā)展才有了我們今天的安全�？梢�(jiàn)看似不安全的東西亦可帶來(lái)安全。
“塞翁失馬焉知非�！�，有些東西看似安全卻并不安全，有些東西雖然不安全，卻能帶來(lái)安全。面對未來(lái)，安全與否依舊是我們一切活動(dòng)的準則，也正是我們在門(mén)戶(hù)開(kāi)放的同時(shí)把維護自身安全作為準則，也正是我們在堅持引進(jìn)的目的，不忘走出去，也正是我們在對外開(kāi)放的目的。把獨立自主、自力更生作為自我發(fā)展的根本基點(diǎn)，才有了如今的中國傲立于世界民族之林。
中國恢宏騰達的幾十年，中國飛速發(fā)展的幾十年，道路坎坷而艱辛，曲折而艱難，安全問(wèn)題依舊不失準則。
正確對待安全，其實(shí)是自身發(fā)展的最佳途徑。
以安全為話(huà)題的作文2
校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè )園，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習和成長(cháng)的環(huán)境。但在這美麗的校園，卻處處都隱藏著(zhù)“裂縫”──校園意外、危險。仔細聽(tīng)，“嗤嗤嗤……”裂縫正在慢慢延伸。
20XX年6月12日，吳店中學(xué)七年級二班上午的最后一堂課是地理。當課上到大概一半的時(shí)候，坐在第三排的陳某和楊某因一些雞毛蒜皮的小事突然發(fā)生了爭執，隨后兩個(gè)人在課堂上當著(zhù)正在上課的老師的面打了起來(lái)，而且越打越兇，導致其中一人死亡。班上的所有同學(xué)都目睹了這幕。
近年來(lái)校園的慘案頻發(fā)，帶來(lái)了的震驚和悲痛，將原本安靜寧和的校園推上了風(fēng)口浪尖，受到傷害的學(xué)生的家長(cháng)們撕心裂肺地呼喊和掉眼淚。而使這場(chǎng)悲劇上演的幕后主編便是“心胸狹窄”。對于心胸狹窄的學(xué)生，老師要對學(xué)生多引導，引導他們學(xué)會(huì )接納、寬容別人，學(xué)會(huì )站在別人的立場(chǎng)思考，學(xué)會(huì )欣賞別人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既看到優(yōu)點(diǎn)也要接受缺點(diǎn)。還要通過(guò)多讀故事。教育實(shí)例讓他們開(kāi)闊胸襟、樹(shù)立大愛(ài)思想。
人們都知道，裂縫不是與生俱來(lái)的，而是人們沒(méi)有留心安全，沒(méi)有謹記安全，由于疏忽而出現的。
20XX年12月7日晚，湖南湘鄉育才中學(xué)發(fā)生了一起慘劇。當天晚自習下課后，一名女生下樓時(shí)滑倒，后面潮水般涌來(lái)的人群，一層疊一層地壓上來(lái)，導致八名學(xué)生不幸殞命，二十六名學(xué)生受傷，八朵生命之花瞬間凋零了。
他們的父母心里原先的希望一下子化成了塵埃，隨著(zhù)哭泣聲飄走了。他們整天以淚洗面、食不下咽、寢不安席。
之所以會(huì )使“踩踏的事件”這只魔鬼近幾出沒(méi)于校園里的原因是學(xué)校的管理，學(xué)校對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，上課和下課這方面的管理根本就是一個(gè)漏洞。一哄而上，一哄而下，一哄而散，學(xué)生不按規定和班級秩序，大家你爭我搶?zhuān)黄靵y，稍有不慎就可能發(fā)生了踩踏的事件。如果有專(zhuān)人指揮和疏導，排好隊按順序行走，踩踏的事件完全可以避免。裂縫還在延伸，悲劇還在上演。誰(shuí)又忍心看到親人為自己傷心呢？那就行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們攪拌泥漿（指安全意識），補合“裂縫”。生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們一起“關(guān)注校園安全──珍愛(ài)生命”，使校園安全無(wú)“裂縫”。
以安全為話(huà)題的作文3
校園，是我們生活、學(xué)習的場(chǎng)合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風(fēng)港，是園丁，用靈巧雙手澆灌文明，是大叔護著(zhù)文明成長(cháng)的地方。
在通往長(cháng)大的路上，同樣也充滿(mǎn)了危險。尤其是校園的安全，其中有天災，也有人禍，沒(méi)有人愿意看著(zhù)那稚嫩的臉龐和不滿(mǎn)血腥的場(chǎng)面。沒(méi)異常災難，沒(méi)一個(gè)血淋淋的數字，都使我們痛心，所以，從現在起我們要互相幫助，觀(guān)察每一個(gè)細節，提防每一個(gè)意外。 走在青石路上，腳步聲十分清晰，石板上有凹痕，昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩呆在這許多年了吧。沉睡之時(shí)，卻渾然不知，歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發(fā)生了什么？
一個(gè)寧靜的下午，世界悄然無(wú)息，時(shí)間也仿佛是停止了，凝固了。知道清脆之鈴聲響起，人群才開(kāi)始沸騰，有序的人群不斷涌向食堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面涌進(jìn)來(lái)，“打架啦，打架啦，快去看！”隨聲音響起伏，一些人開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，迫不及待向外沖去。斗毆，一個(gè)血腥的代言詞，但在生活中卻不再見(jiàn)怪不怪。樓下，兩人對視著(zhù)，有衣服龍爭虎斗之勢。打斗，不僅毀了別人，也毀了自己。弄得個(gè)個(gè)鼻青臉腫，除了斗毆，校園中仍隱藏著(zhù)許多危險，例如偷盜、打劫、恐嚇等，都十分普遍。樓下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。
這讓我想到了另一件事，思緒遠去。那時(shí)一個(gè)晴朗的日子，上完了課，我急匆匆向家中趕去，卻被一群人擋住了去路，我不竟向里一瞄，竟是兩個(gè)人在大家，兩人拉扯，你一拳我一拳，你一腳我一踢，好不熱鬧，沒(méi)多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只聽(tīng)“啪鐺”一聲，后面的消防玻璃門(mén)竟被踢碎，玻璃碎末四處飛，人群一下子后退兩步，定神一看，闖禍者早已不見(jiàn)蹤影。我認為，在發(fā)火前，我們先要細想一下，想想結局，想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人” 以上各類(lèi)事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著(zhù)一些，大得多了。生命只有一次，每個(gè)人都會(huì )珍惜，讓我們奉獻一些愛(ài)，讓校園變得更和平美好。
以安全為話(huà)題的作文4
朋友，當落日余暉，夕陽(yáng)西下，你還徜洋在大自然的懷抱時(shí)；當夜幕降臨，華燈初上，你和家人共聚一堂，享受天倫之樂(lè )時(shí)；當萬(wàn)物復蘇，旭日東升，你迎著(zhù)朝霞邁入新的一天時(shí)，我們是否想到仍有許多堅守在生產(chǎn)第一線(xiàn)的電力工人，為確保人們的正常用電而默默奉獻著(zhù)，在他們心中何來(lái)浪漫而言？就連親朋好友生病住院需要他們照顧時(shí)，他們卻也無(wú)能為力。但就在那一刻他們還要銘記他們的職責———設備安全、電網(wǎng)安全。雖然在工作中有時(shí)感到鎖碎，可就在這看似鎖碎的背后，卻背負著(zhù)極其艱巨而神圣的責任，就是要保證我們所轄的設備安全可靠運行，它關(guān)系著(zhù)電網(wǎng)安全，關(guān)系著(zhù)人民生活，是容得半點(diǎn)馬虎的。
在日常工作中，我們還是時(shí)�？吹交蚵�(tīng)到一樁樁令人觸目驚心的電力安全事故，當一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面浮現在我們的眼前時(shí)，我們是否感到痛心疾首、不寒而粟？是否想過(guò)給多少家庭帶來(lái)不幸？又給國家帶來(lái)多少危害？
干一行，鉆一行，愛(ài)一行。立足本崗，做好本職工作，是我們電力工人的職責。在平時(shí)工作中要嚴格執行“兩票三制”及各項運行規程。曾因沒(méi)有執行規章制度工作而造成事故的例子數不勝數，無(wú)票操作、無(wú)票工作、誤操作等，如果當時(shí)能按規定辦事，相信此類(lèi)事故的發(fā)生率一定會(huì )大大降低。另外就是要仔細認真，因為稍有大意，誤投一塊保護壓板、誤寫(xiě)一步操作票、誤走一個(gè)間隔，都會(huì )造成意想不到的嚴重后果。提高工作責任心，時(shí)時(shí)事事多提個(gè)醒，相信多一個(gè)人就多一雙眼睛，工作中多問(wèn)多討論，避免出現不必要的錯誤。如果什么事都憑經(jīng)驗，憑著(zhù)感覺(jué)辦，就是太“不負責任”了。歷史的教訓告訴我們，“安全第一、預防為主”是我們必須始終堅持的方針。堅持安全思想教育長(cháng)抓不懈，堅持四不放過(guò)，四個(gè)凡事，堅持抓反習慣性違章，堅持安全措施落實(shí)到位。只有真真正正做好這些，我們的電網(wǎng)就安全了，大家的正常生活也就有了保障。
“注意安全”這句話(huà)絕不是一空洞的告誡或說(shuō)教，要知道那一條條安全規定都是一次次用帶血的教訓寫(xiě)出的，因此我們在日常工作中，一定要嚴格遵照各項規章制度辦事，以前人的教訓為啟示，時(shí)時(shí)刻刻把“安全生產(chǎn)”牢記心中，全力做到：我在安全在！
以安全為話(huà)題的作文5
安全是生命之本，只有讓自己隨時(shí)處在安全的環(huán)境中，才可使生命之花粲然綻放�！}記
安全自古以來(lái)就是人們所討論的話(huà)題，所謂“安危相易，禍福相生，緩急相摩，聚散以成”，正是用寥寥數語(yǔ)，道出了安全的真諦。品一口香茗，在幽幽的檀香中，讓我們走進(jìn)古人口中的安全。
有道是“天下之勢，以漸而成；天下之事，因積而固”。當人們處在一個(gè)安全的環(huán)境時(shí)，就很容易忘記潛伏在不遠處的危險。四川汶川大地震，死傷者無(wú)數，為何？我們不得不承認，在面對突如其來(lái)的災難時(shí)，我們的國民手忙腳亂，不知所措。其原因便是人們在安全的環(huán)境中麻痹神經(jīng)，放松大意了�？v觀(guān)日本——那個(gè)多震的國家近幾年來(lái)的數次地震，其中也不乏有高震級的地震，然而他們的死亡人數及破壞程度卻遠遠低于我們。在強烈的反差下，人們開(kāi)始思考，開(kāi)始改變，開(kāi)始進(jìn)行或多或少的知識普及和模擬演練�！耙宋从甓I繆，勿臨渴而掘井”，安不忘危，居安思危，常懷憂(yōu)患。只有將危險、風(fēng)險深埋于心中，才能在突發(fā)情況下臨危不亂，有“泰山崩于眼前而不驚”的沉著(zhù)，化險為夷。
俗話(huà)說(shuō)“患生于所忽，禍發(fā)于細微”，是指不在意下隱患而釀成大禍。古往今來(lái)，多少人都敗在了細節上�！暗湽潭嗖赜陔[危而發(fā)于人之所忽者”，王子所帶領(lǐng)的軍隊只因少了一個(gè)馬掌釘而全盤(pán)潰敗的故事已是耳熟能詳，這便是失在細節的最好例子。王子未能保證馬的安全，也自然無(wú)法保證自己的安全，從而威脅到了軍隊的安全，結果顯而易見(jiàn)，戰爭以慘敗告終�！扒Ю镏�，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之熾焚”，說(shuō)的便是因一念之差，一時(shí)之誤而因小失大。所以，只有從小事做起，不放過(guò)任何一個(gè)小細節、小瑕疵、小紕漏，見(jiàn)微知著(zhù)，防微杜漸，將微小的安全隱患扼殺在搖籃之中，才能使安全久伴我們身邊。
“思其所以危，則安矣；思其所以亂，則治矣；思其所以亡，則存矣”，魏征的這一觀(guān)點(diǎn)又何嘗不適用于現在。就讓我們不失一絲一毫，居安思危，隨時(shí)做好完全的準備，為這個(gè)社會(huì )營(yíng)造一個(gè)積極良好的安全環(huán)境。
以安全為話(huà)題的作文6
火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明。很多時(shí)候，它都像一個(gè)美麗的天使，無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和溫暖；火有時(shí)也是一個(gè)惡魔，毫無(wú)顧慮的吞噬著(zhù)一條條鮮活的生命和人類(lèi)寶貴的財產(chǎn)……
俗話(huà)說(shuō)“星星之火，可以燎原�！钡拇_，在20xx年3月30日下午5時(shí)，我從新聞中看到四川省涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村發(fā)生森林火災。當時(shí)那里燃燒著(zhù)熊熊烈火，消防員們知道以后，在冒著(zhù)黑黑的濃煙的原始森林展開(kāi)撲救，看著(zhù)火越來(lái)越小了。但是“天有不測風(fēng)云�！睋浠鹦袆�(dòng)中，受風(fēng)力和風(fēng)向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大的火球，在現場(chǎng)的消防員緊急避險，可惜，還是有27名森林消防員和3名撲火人員不幸犧牲……聽(tīng)了這些，我心里難過(guò)極了，同時(shí)，也衷心地為他們對職業(yè)的使命感，責任感致敬。
是的，消防安全人人都知道，但在日常生活中，真正注意到它的人卻十分少。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時(shí)有發(fā)生。也讓我們明白：生活之中的一點(diǎn)小小的火星，也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為小學(xué)生，我們必須得掌握一些消防知識，如：點(diǎn)燃了的蚊香、蠟燭應該放在專(zhuān)用架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等易燃物品；不能亂拉、亂搭電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完電器要馬上撥掉插頭；發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不觸碰電器開(kāi)關(guān)和使用明火；打雷下雨時(shí)，不能躲在樹(shù)下；不隨身攜帶打火機、火柴等火種。
為了給消防員減輕負擔，作為小學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，更要掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生決：
逃生預演，臨危不亂；熟悉環(huán)境，暗記出口；撲滅小火，惠及他人；保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。
總之，消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話(huà)，那么后果將不堪設想，但是如果多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。希望大家能和我一起，更加關(guān)注消防知識，自覺(jué)承擔防火工作的責任和義務(wù)，遠離火災，讓你、讓我和他，甚至整個(gè)社會(huì )環(huán)境更安全，讓我們大家一起做一個(gè)消防意識極高的小公民吧！
以安全為話(huà)題的作文7
隨著(zhù)經(jīng)濟的繁榮與發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，因此，交通安全，人人須知，而我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一天下午，爸爸剛喝過(guò)酒，就準備騎摩托車(chē)回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車(chē)上。就在行駛過(guò)程中，一輛貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，正好過(guò)丁字路口，由于爸爸的車(chē)速過(guò)快，來(lái)不及拐彎，眼看與貨車(chē)相撞了，爸爸把車(chē)龍頭拐了一下，車(chē)子倒在地上了。當時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀！結果爸爸媽媽磕破點(diǎn)皮，我的鎖骨斷了，摩托車(chē)前輪也軋壞了。這件事給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車(chē)輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。在我的印象中還有一件事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)叁年級的學(xué)生在路邊踢沙包，沙包掉在馬路中間去了，她跑去撿，此時(shí)，一輛卡車(chē)迎面駛來(lái)，便毫不留情地從她身上壓過(guò)去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命�？上�，她現在已讀叁年級了，父母用自己的心血把她養大，最后卻發(fā)生這樣的事情，你說(shuō)，這是一個(gè)人的命運嗎？不是的。這關(guān)系到一個(gè)家庭甚至幾個(gè)家庭。交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們人人遵守交通規則，學(xué)習交通有關(guān)知識，一定會(huì )讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通事故是那幺可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規則就是珍愛(ài)生命！
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。請大家一定要愛(ài)惜生命！讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng)，建設自己美麗的家園。
以安全為話(huà)題的作文8
“消防”這個(gè)詞對生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災”，現代意義卻是“消除危險”和“防止災難”。
“火”是人類(lèi)不可缺的伙伴，人類(lèi)從很早就懂得利用其優(yōu)點(diǎn)。它帶給我們熟食、溫暖、以及黑暗中的光明，它是那樣的美麗可愛(ài)，但它也是無(wú)情的。在不明就里，不知天高地厚的無(wú)知歲月里，記得一次過(guò)年吃火鍋，看見(jiàn)鍋底燃燒著(zhù)的火焰，仿佛一個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的精靈，又像一個(gè)調皮的娃娃，在不停的跳舞，嬉戲。但它又是那樣中規中矩，不越雷池一步。這時(shí)我的好奇心又上來(lái)了，心里盤(pán)算著(zhù)：“要是拿一根木棍放在上面，看看它著(zhù)火時(shí)是什么樣子”。心動(dòng)不如行動(dòng)，隨即便找來(lái)一根小木棍放在火上烤著(zhù)，不一會(huì )兒木棍上的皮逐漸開(kāi)裂了，發(fā)出滋滋的聲音，又過(guò)了一會(huì )兒，木棍上升起一簇火苗。我高興極了，急忙盯著(zhù)小火苗，眼睛一點(diǎn)兒也不敢眨一下，忽然起了一陣風(fēng)，火一下子大了起來(lái)，飛快的吞噬著(zhù)木棍。我嚇了一大跳，忙把木棍丟在了地上，又沖上去狠狠地踩了幾腳，這場(chǎng)危機才算是平息了下來(lái)。再回頭望著(zhù)鍋底下那可愛(ài)的“小精靈”，不禁打了個(gè)寒戰。
這件事讓我明白了“火”雖然是溫順可愛(ài)的，但讓它肆意妄為，它就會(huì )帶給我們無(wú)盡的災難。全世界每年因火災奪去的生命就有大約七萬(wàn)人。中國每年發(fā)生的火災也有四萬(wàn)多起，且有兩千多人喪生火海。最有名的天津濱海新區爆炸事故，光消防官兵犧牲的就達一百一十人之多，造成直接經(jīng)濟損失約六十八億元�？梢�(jiàn)“消防”是多么的重要，它離我們并不遠，它就在我們身邊。
那我們應該怎樣預防火災呢？首先要加強安全措施，消除火險隱患；其次熟悉消防知識；加強消防宣傳教育，增強全民消防意識。在家里不要玩火，用火也要注意安全，做到人走火滅，燈滅，拔掉插座，關(guān)閉電源。在公共場(chǎng)合認清消防指示牌，熟悉消防通道。要學(xué)會(huì )使用消防器材（如滅火器）學(xué)會(huì )報火警（119）�？傊巳俗龅接邢酪庾R，全民皆是消防員，我們的生活會(huì )是更美好的。
讓我們攜起手來(lái)共同為“消防”做出自己的貢獻。
以安全為話(huà)題的作文9
星期三，我們錦州廣電小記者們來(lái)到了凌河區消防中隊參觀(guān)體驗，我們先到門(mén)口集合，進(jìn)去看到“聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良”這十二個(gè)大字很是耀眼，今天我們來(lái)了解消防員叔叔們的日常生活和一些訓練。還可以知道如何救火，如何正確撥打報警電話(huà)。
我們首先來(lái)到了會(huì )議室，第一項活動(dòng)是由凌河區消防中隊的戰斗班班長(cháng)叢晨曦來(lái)給我們講解一些救火的小知識和一些小技巧，他的個(gè)子非常高，他的服裝很是整齊，站姿很是標準就像是一根筆直的鉛筆站在那，大家都坐的很好，沒(méi)有一個(gè)人不認真聽(tīng)的，還給我們講了如何用滅火器來(lái)滅火。
第二項是“疊軍被”，疊軍被可是一個(gè)細活，兩位消防員叔叔給我們演示了一下，一個(gè)普普通通的被子竟然被消防員叔叔疊成了扁扁的長(cháng)方體，有棱有角，消防員叔叔還說(shuō)：“因為長(cháng)時(shí)間的疊這個(gè)被子所以被子上已經(jīng)有棱了�！悲B完軍被還讓我們每個(gè)人摸了一下。
第三項是介紹平時(shí)救火時(shí)經(jīng)常用到的一些工具，如：“液壓破拆工具、無(wú)齒鋸”等等，我們很想去體驗，可是因為太危險，所以只讓消防員叔叔給我們演示，不讓我們體驗。
第四項是大繩攀爬，消防員叔叔站在那，時(shí)刻準備著(zhù)，開(kāi)始了，只見(jiàn)消防員叔叔用腳一繞，當一個(gè)支力點(diǎn)，飛快得爬了上去，太厲害了，這樣的表現真是離不開(kāi)消防員叔叔平時(shí)的訓練，時(shí)間過(guò)得好快呀！一眨眼的工夫我們就到了體驗穿防火服的時(shí)候了，先是消防員叔叔給我們演示如何穿防火服，然后讓我們試穿了一下，到我了，我穿上了防火服，防火服很沉很熱，因為這個(gè)防火服只能防火。
到了最后一項體驗射水，這項活動(dòng)先是消防員叔叔給我們演示高壓水槍?zhuān)憧刹荒苄】此�！班長(cháng)說(shuō)：“根據火苗的大小、強弱可以變換水槍的大小和遠近�！蔽覀兠總�(gè)人都試了一下，果真如此。
今天我們一共體驗了這些項的活動(dòng)，讓我覺(jué)得現在我們應該為他們而驕傲，因為有了他們我們才能平安快樂(lè )的生活、長(cháng)大，以前我一直認為消防員是一項很簡(jiǎn)單的工作，可現在我發(fā)現我錯了，他們所付出的要比我想像的更多、更危險。所以我們更應該因為有他們這一支訓練有素的軍隊感到自豪。
以安全為話(huà)題的作文10
安全大家天天都說(shuō)，可大家數數，我國每天因安全死去的人有多少？
最近發(fā)生的沉船事件，死了406人。這是一個(gè)多么大的數目��！一個(gè)一個(gè)無(wú)辜的生命都因沉船而消失在世界上。孩子是最容易發(fā)生安全事故的對象了。每天都會(huì )有因為各似各樣的事故而喪失生命的孩子，有些甚至還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那美麗的彩虹，聞過(guò)那野花的沁香。
在清明期間，我的身邊就發(fā)生了一件溺水事件。
那會(huì )兒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山上的茶葉已經(jīng)開(kāi)的非常茂密了。就在不遠的一處茶地里，一個(gè)14歲大的孩子在奮力的采著(zhù)茶葉，他一只手檫著(zhù)頭上豆大的汗珠，另一只手采著(zhù)茶葉。母親見(jiàn)他流汗了，就讓他停下歇一歇。他什么也沒(méi)說(shuō)，就坐在旁邊的一塊石頭上。過(guò)了一會(huì )兒，他走過(guò)來(lái)和媽媽說(shuō)了一句話(huà)就走開(kāi)了。原來(lái)是他要去不遠處的一處小水塘玩。魚(yú)兒在水里歡快的暢游，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌。這里就猶如世外桃源一般。他脫掉了上衣，直接便下水于魚(yú)兒一起暢游了。遠遠望去，他就像一個(gè)從水中脫穎而出的水族王子一般。突然，水面出現了大幅度的浪，他的頭時(shí)隱時(shí)現，他用力的掰著(zhù)腳板，可就是沒(méi)有用，他一直在掙扎，魚(yú)兒遠離他，仿佛他現在是一個(gè)十惡不赦的大惡魔一樣。他放棄了掙扎，慢慢的浮上了水面。母親一看，嚇的暈了過(guò)去。
我們身邊難免會(huì )發(fā)生這樣的事，我們可以提醒的是：
1。下水前做好熱身運動(dòng)，以免出現抽筋。
2。不會(huì )游泳的人，去嬉水必須要有大人陪同。
3。不要去未開(kāi)發(fā)的水域游泳。
4。如果腳抽筋了，一定要鎮定，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)要做仰泳姿勢，用手扳腳趾，小腿向前蹬。
5。不要到深水區游泳。
6。農村兒童應到自己知道的水域游泳。
7。如果不懂水性發(fā)現溺水的人，不要擅自下水救人，應找大人救人。
8。人救上后，不要一味的呼喚他，應按心臟，或進(jìn)行人工呼吸，如果是兒童，應抱起，放在雙手上，讓頭微微朝下，再拍背部，然后再去按心臟。
生命只有一次，不要忽略自己身邊的安全隱患，做到安全無(wú)小事。讓那些安全事故不再靠近大家！
以安全為話(huà)題的作文11
今天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)喜悅的笑容，大家井然有序地排著(zhù)隊。等著(zhù)老師帶領(lǐng)我們去一個(gè)期待已久的地方——龍崗交通安全教育培訓基地，學(xué)習交通安全知識。
在大家的一片歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)到達了目的地。一下車(chē)，就有一位穿著(zhù)警服的講解員將我們帶領(lǐng)到4樓。在那里，她嚴肅而不失親和地給我們講述了那些因坐車(chē)不系安全帶而釀成戓死亡戓重度殘疾的故事。當聽(tīng)到警察阿姨講到這些時(shí)候，我不禁眼哐泛紅。心里既責備他們當時(shí)為什么不肯花多一分鐘時(shí)間系上安全帶，又心疼他們因此戓失去生命戓落下終身殘疾。
緊接著(zhù)，我們又去參觀(guān)了汽車(chē)模型。里面有貨車(chē)、小車(chē)、火車(chē)和自行車(chē)等，講解員耐心地和我們講解了交通安全知識，并教導我們因為貨車(chē)基本上有一個(gè)視覺(jué)盲區，所以平時(shí)我們一定要遠離貨車(chē)5米遠，這樣才能避免被撞倒。
然后，講解員帶領(lǐng)我們來(lái)到一臺4D交通安全機器面前，她熱情地邀請我們坐上去體驗。當我終于切身體會(huì )過(guò)后，我深刻地感受到生命是如此地寶貴，交通安全對我們有多么地重要。因為當我系上安全帶時(shí)，覺(jué)得沖擊力并不是特別大；可當我不系安全帶時(shí)，感覺(jué)像隨時(shí)都有可能飛出去的感覺(jué)。
最后，警察阿姨帶領(lǐng)我們來(lái)到5樓，那里擺放著(zhù)各式各樣的眼鏡。這是模擬輕、中、重度醉酒程度的眼鏡。好奇的我在得到警察阿姨的允許下，先后嘗試戴上三種程度的眼鏡。我戴著(zhù)輕度的眼鏡勉強能看清楚路，中度和重度醉酒就基本連直路都走不了啦。也是在這個(gè)時(shí)刻，我突然意識到醉酒開(kāi)車(chē)是多么的可怕��！
學(xué)習完交通安全知識后，我們來(lái)到公園，了解市民的安全意識。在講解了一些身為通訊員該具備的禮貌和專(zhuān)業(yè)素養后，我們開(kāi)始隨機采訪(fǎng)路人。對于第一次采訪(fǎng)的我來(lái)說(shuō)，既期待又忐忑。其中，最讓我印象深刻的是當采訪(fǎng)時(shí)問(wèn)道“年滿(mǎn)幾歲以下的兒童需要乘坐安全坐椅？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不少采訪(fǎng)對象都能不假思索地說(shuō)出4歲。那刻心中突然有種自豪感——來(lái)自于人們對安全知識的意識！
通過(guò)學(xué)習和采訪(fǎng)，我深刻明白了“道路千萬(wàn)條，安全第一條。行車(chē)不規范，親人兩行淚�！钡牡览�。所以，大家一定要好好嚴格遵守交通規則，珍愛(ài)生命！
以安全為話(huà)題的作文12
生命看起來(lái)是堅硬又脆弱的，有時(shí)候強大到不可抵抗，有時(shí)候卻會(huì )因為一個(gè)小小的安全事故，便葬送了正在綻放的生命。我們大家要時(shí)刻謹記，把安全問(wèn)題放在第一位。
一年一度的國慶節來(lái)了，可是在人們?yōu)榧倨诘牡絹?lái)而高興的時(shí)候，卻逐漸忽視了假期安全這個(gè)重要問(wèn)題。
就在你打算國慶出游的時(shí)候，就應該想好怎樣保護好自己的生命安全，因為當你走出家門(mén)時(shí)，你已經(jīng)開(kāi)始與交通打交道了。因此，我們必須要遵守交通規則。當你走在馬路上，行人應該走在道路的右側，要過(guò)馬路時(shí)，應該根據紅綠燈的提示，走在人行橫道上，不要和別人嬉笑打鬧，注意來(lái)往車(chē)輛。對于現代人而言，出門(mén)走路都低著(zhù)頭玩手機，我們要知道，車(chē)禍往往是發(fā)生在一瞬間的事，你根本就沒(méi)有反應的時(shí)間，所以在走路時(shí)，要專(zhuān)心，不能拿著(zhù)手機不看路的橫沖直撞。
在電視里，我們會(huì )經(jīng)�？吹揭恍┲卮蟮能�(chē)禍，造成的傷亡慘不忍睹，也許，就是因為司機的.一個(gè)小小的違章，就造成了嚴重的交通事故，對此，人們不覺(jué)得可悲嗎？由于自己的過(guò)失，不僅害了自己，還連累了他人，讓無(wú)數人因為自己而失去生命，這是多么讓人痛心的事��！
很久以前，看過(guò)這樣一個(gè)交通事故：一個(gè)小男孩騎著(zhù)他的自行車(chē)，飛快的穿梭在來(lái)來(lái)往往的人群之間，看到行人很多，也絲毫沒(méi)有要騎慢點(diǎn)的意思。有時(shí)差點(diǎn)撞上行人，卻毫不在乎繼續飛馳而去，偶然有行人在后面喊著(zhù)讓他騎慢點(diǎn)�？墒撬麉s不聽(tīng)，繼續我行我素，臉上還露出了一絲得意的神情。人們都在擔心著(zhù)這位少年，想讓他騎得慢一點(diǎn)就好。最終悲劇發(fā)生了，在一條路的拐彎處，一輛大卡車(chē)撞到了一輛自行車(chē)，而那個(gè)自行車(chē)的主人正是剛才的小男孩，旁觀(guān)者議論紛紛，“剛才還看到這個(gè)小男孩，騎車(chē)非�？�，如果他能騎慢點(diǎn)，說(shuō)不定就不會(huì )這樣了�！币粋�(gè)剛才還鮮艷的花朵突然凋謝了，這是多么殘酷的現實(shí)，更無(wú)法想象孩子的父母要怎樣面對。
遵守交通規則，安全出行，既尊重他人，也是尊重自己，我們要努力做到這一點(diǎn)，讓社會(huì )更加和諧。而十一長(cháng)假，我們出行的時(shí)候應該掌握足夠的安全知識，這樣才能我們的旅途變得更加開(kāi)心快樂(lè )。
以安全為話(huà)題的作文13
1暑期安全我知道
歡游泳但安全是最重要的，這不，前兩天在金牛湖發(fā)生了15、6歲的青少年，就是因溺水而死的。
游泳時(shí)應該有大人在身邊陪伴，下水前應該做做操，以免抽筋，所以小朋友不要在深水區游泳，戴著(zhù)救生圈也不安全。如果當自己身邊有人時(shí)應該呼救別人，如果身邊沒(méi)有人時(shí)，不要慌張，深呼吸，手掌向下按水，盡量讓身體漂浮起來(lái)，等待有人來(lái)時(shí)大聲呼救。記住，小朋友們不要濕著(zhù)手碰開(kāi)著(zhù)的燈泡否則將會(huì )產(chǎn)生無(wú)法想象的后果。
交通安全最重要，不要闖紅燈，否則將會(huì )出車(chē)禍。我發(fā)現有些小朋友喜歡打彈弓，其實(shí)，這樣既打傷其他小朋友，又會(huì )打傷自己。
這就是我的安全知識，希望小朋友們過(guò)個(gè)快樂(lè )的暑假！
2暑假安全
炎熱的夏天又到了，大家一定會(huì )到哪里去玩，但是必須要注意以下幾點(diǎn)：
1、不到河道、池塘內游泳。
2、不在無(wú)家長(cháng)或監護人員的地方游泳。
3、不在無(wú)安全設施、救護人員的河道游泳。
還要注意食品安全：
1、不喝生水。
2、不吃野生的水果和蔬菜。
3、少吃零食。
4、不亂吃東西。
還要注意身體：
1、不在空調屋內呆的時(shí)間太長(cháng)。
2、做完劇烈運動(dòng)后不用涼水洗澡，也不能馬上站到空調前。
還要注意交通、用電安全！
3安全暑假
在假日里，我們都想過(guò)一個(gè)安全而又快樂(lè )的假日。
節假日里，我們要注意安全。聽(tīng)我的建議吧！
1。不要陌生人開(kāi)門(mén)。
2。洗澡的時(shí)候注意安全，防止腳下滑
3。搜集了解防火。防盜。防弱水。防騙。有關(guān)的知識。
4。游泳時(shí)要有大人陪同不到深水區。
5。游泳的時(shí)間不要太長(cháng)，以防腿抽筋。
聽(tīng)了我的勸告，一定要注意這些安全知識。
4暑假安全
暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳時(shí)要注意的安全：
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準備運動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
以安全為話(huà)題的作文14
面對挑戰，中國信息安全企業(yè)必須及早思考產(chǎn)業(yè)戰略發(fā)展問(wèn)題，并做如下工作。一是企業(yè)應根據自身優(yōu)勢以及市場(chǎng)需求明確定位，開(kāi)拓公共系統的市場(chǎng)，另一方面緊跟技術(shù)發(fā)展，著(zhù)力發(fā)展云計算、大數據、物聯(lián)網(wǎng)新興市場(chǎng)。二是加強政企合作，積極配合國家戰略，一方面企業(yè)要做到可信，通過(guò)人員審查等措施不斷增強自身的可信程度，另一方面根據政府部門(mén)特定需求開(kāi)放定制安全產(chǎn)品和服務(wù)，為政府提供安全保密等全方位的安全服務(wù)。
是應堅持掌握核心技術(shù)，應處理好引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)和堅持自主研發(fā)的關(guān)系，要充分利用國外先進(jìn)技術(shù)，本著(zhù)引進(jìn)、消化、吸收的原則，循序漸進(jìn)，逐步做到能讀懂、能配置、能修改、能裁剪、能改進(jìn)、能替代，絕不能閉關(guān)鎖國；同時(shí)，要毫不動(dòng)搖的發(fā)展自己的技術(shù)，科學(xué)謀劃最優(yōu)的技術(shù)方向，集中力量攻關(guān)，避免被國外技術(shù)體系裹挾
四是要轉變運營(yíng)思路，應遵循借鑒IT企業(yè)一些經(jīng)驗，如互聯(lián)網(wǎng)思維等，來(lái)打開(kāi)企業(yè)發(fā)展新局面。要大力培育網(wǎng)絡(luò )安全龍頭企業(yè)，可以通過(guò)大力支持自主可控網(wǎng)絡(luò )安全產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過(guò)資金和其它優(yōu)惠政策鼓勵有實(shí)力的企業(yè)介入開(kāi)發(fā)周期長(cháng)、資金回收慢的信息安全基礎產(chǎn)品，比如安全操作系統和安全芯片等；依托高校、研究機構和企業(yè)自主創(chuàng )新平臺，加大核心信息技術(shù)的投入，嚴格管理研究資金，推動(dòng)研究成果轉化；加強網(wǎng)絡(luò )安全市場(chǎng)的政策引導，合理利用國際規則，約束國外企業(yè)在國內市場(chǎng)的發(fā)展，為自主網(wǎng)絡(luò )安全產(chǎn)品提供更好的生存空間。要完善網(wǎng)絡(luò )安全管理體系。
一是啟動(dòng)核心信息技術(shù)產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò )安全檢查和強制性認證工作，依照應用領(lǐng)域的安全等級設定不同的檢查要求，比如對關(guān)鍵領(lǐng)域應用的產(chǎn)品進(jìn)行源代碼級檢測，將安全產(chǎn)品的強制市場(chǎng)準入制度引入到核心信息技術(shù)產(chǎn)品領(lǐng)域；二是加強對國外進(jìn)口技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)的漏洞分析工作，提升發(fā)現安全隱患的能力，明確國外信息技術(shù)企業(yè)在國內提供產(chǎn)品、技術(shù)和服務(wù)時(shí)的責任和義務(wù)，對從事關(guān)鍵行業(yè)數據搜集和數據分析業(yè)務(wù)的企業(yè)采取備案和黑名單制度；三是建立新興技術(shù)的網(wǎng)絡(luò )安全預警機制，成立專(zhuān)門(mén)機構對新興技術(shù)的網(wǎng)絡(luò )安全隱患進(jìn)行分析和研究，針對關(guān)鍵領(lǐng)域或部門(mén)出臺強制性標準或規定，限制新興技術(shù)的使用方式和范圍，對掌握關(guān)鍵領(lǐng)域數據的企業(yè)進(jìn)行管控。
以安全為話(huà)題的作文15
安全教育是一個(gè)常抓不懈的問(wèn)題，“安全重于泰山”，“剔除隱患，保證安全”等這些話(huà)時(shí)時(shí)提醒我們給學(xué)生講安全，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
開(kāi)學(xué)有十來(lái)天了，每天晚上讀報時(shí)間都要跟學(xué)生講上一番，用領(lǐng)導的話(huà)就是“給學(xué)生播廣告”，讓學(xué)生聽(tīng)得能記住，你說(shuō)上一句，他就能接上下一句。就像是一吃小面包，就想起“法式小面包，還是盼盼好”這句廣告語(yǔ)。用這種反復說(shuō)、反復聽(tīng)的方法去加深同學(xué)們的印象。我覺(jué)得自己做得還不錯，從割草時(shí)要注意安全說(shuō)到課間同學(xué)打鬧時(shí)要有度；從安全用電說(shuō)到不吃不干凈、不衛生的食物；……反復宣講我做到了，而且感覺(jué)自己還特別認真，心想肯定同學(xué)們不會(huì )再惹出什么亂子。誰(shuí)知昨天的兩次小事卻讓我稍有輕松的神經(jīng)又拉緊了。
上午，陶志文的腳被玻璃扎破了，流了好大一片血，到診所包扎之后回家了；下午，解俊華又跑到我辦公室，慌張地說(shuō)：“老師，我的手流血了，要去包扎一下�！蔽覇�(wèn)是怎么回事，他說(shuō)是在水管旁邊沖腳時(shí)，把手按在了臺子上，沒(méi)看到臺子上有一塊玻璃……
我可真是既疼又恨啊。傷口在他們身上，可作為他們的班主任，我不由地就生出了一股憐愛(ài)之情，可又有一點(diǎn)怨恨：我整天講，怎么就不注意呢。
現在我仔細想想，同學(xué)們不注意是真，要是我注意到了，把這些玻璃渣撿起來(lái)，或是提醒同學(xué)們注意了，不也可以避免這種情況的發(fā)生嗎？還是沒(méi)把工作做細啊。
十多歲的孩子，正是渾身有勁用不完的時(shí)候，我們對他們的安全教育不光要停留在口頭上的告知，還要有實(shí)際的做法，這樣才可能從根本上杜絕隱患，保證安全。
記得有這樣一個(gè)故事，細節我說(shuō)不來(lái)了，只記得是一個(gè)人把梯子豎著(zhù)放在了來(lái)往人多的樓梯口，當然這個(gè)人也注意到了安全的問(wèn)題，就在梯子旁邊貼了一張紙條：警告，這里有梯子，請注意安全。這時(shí)又過(guò)來(lái)了一個(gè)人，看到這紙條后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把梯子由豎放改成了平放。并對前一個(gè)人說(shuō)，這肯定不會(huì )出現梯子倒下砸著(zhù)人的事情。故事中的第一個(gè)人是在提醒隱患，注意安全。第二個(gè)人是徹底杜絕了隱患。由衷地為第二個(gè)人喝彩。我想在我們對學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí)，更需要故事中第二個(gè)人的做法：不光要提醒，還要注意剔除。
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