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爭論作文朋友600字（通用51篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的爭論作文朋友600字，希望能夠幫助到大家。
爭論作文朋友600字 1
前幾天，我英語(yǔ)考試得到了單元測試的最好成績(jì)。爸爸帶我逛超市的時(shí)候，為了獎勵我，就給我買(mǎi)了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸：先把袋子里的粉末倒在杯子里，加入剛燒開(kāi)的水，充分攪拌，讓粉末融化，等開(kāi)水放涼以后，再放進(jìn)冰箱，杯子里的水就會(huì )變成像果凍一樣的東西，取出一部分放在另外一個(gè)杯子里，加入自己喜歡的果汁，就成了一杯可口的果凍型飲料了。
回到家，爸爸按照阿姨說(shuō)的做了起來(lái)�？墒�，爸爸剛把粉末攪拌好，就把果汁也給倒了進(jìn)去。我看見(jiàn)了，就指責爸爸把果汁加入的時(shí)間弄錯了，爸爸就是不承認。我和爸爸就吵了起來(lái)，我生氣地說(shuō)：“明明就是您做錯了，您還不服氣!”“你又不做，我知道!”就這樣，我們你一句我一句，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。最后，媽媽發(fā)表了自己的意見(jiàn)：明天再去超市問(wèn)問(wèn)，看到底是誰(shuí)說(shuō)的正確。但是我心里有點(diǎn)不開(kāi)心，也有點(diǎn)沒(méi)底：我說(shuō)的做法是不是正確呢?
昨天，爸爸媽媽又去超市買(mǎi)東西了。碰到了那個(gè)阿姨。爸爸又問(wèn)了問(wèn)，才知道是自己做錯了。爸爸回來(lái)告訴我(向我道了歉)，并承認了錯誤。我笑了笑，模仿著(zhù)媽媽的口氣說(shuō)：“怎么樣，還是我說(shuō)的對吧!敢于承認錯誤才是最棒的，要多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這樣才能更好的進(jìn)步嘛(這是媽媽常說(shuō)的，尤其上英語(yǔ)課時(shí))!”然后，我又按照自己的做法做了一次，真的.做出了可口的果凍型飲料，涼涼的、甜甜的，味道好極了!
通過(guò)這件小事，我明白了，只要自己認為是對的，就應該堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，當然，如果是自己錯了的話(huà)，也要像爸爸一樣勇敢承認。
爭論作文朋友600字 2
“唉唉唉，回來(lái)，你穿得這么少，天氣預報說(shuō)今天還會(huì )下雨，氣溫低，去換一件衣服�！眿寢屇弥�(zhù)舀湯勺從廚房跑了出來(lái)。
我滿(mǎn)不在意地說(shuō)：“你看這天，晴空萬(wàn)里，那里有想下雨的沖動(dòng)�！�
“不要給我說(shuō)那么多，快點(diǎn)去�！眿寢尩穆曇粼郊訃绤�。
我耍著(zhù)小脾氣甩門(mén)就走，站在門(mén)外都聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“這孩子，真不聽(tīng)話(huà)�！�
坐在樓下的長(cháng)椅上望了望天：“這天怎么會(huì )下雨，再說(shuō)，天氣預報也有會(huì )出錯的時(shí)候�！�
低頭看了看腳下的草，一株草的草尖兒被太陽(yáng)烤的有點(diǎn)發(fā)黃，猛然看見(jiàn)它旁邊地一朵粉嫩的花往小草身邊靠了靠，剛好擋在了枯黃葉子的上面，風(fēng)輕輕吹來(lái)，小花晃了晃仿佛在向小草說(shuō)：“別怕，我來(lái)保護你�！蔽业男牟粌H顫抖了一下。
“回家換衣服！”前面傳來(lái)另一位母親的`話(huà)。
那個(gè)孩子同我一般大：“就這件好看，別換了�！�
那位母親拍了拍他：“說(shuō)你都是為你好，那是關(guān)心你，你看換一個(gè)人誰(shuí)會(huì )對你這樣？”
那位母親領(lǐng)著(zhù)兒子回家了。我陷入了一片沉思。
天上傳來(lái)震天動(dòng)地的雨雷，烏云加速著(zhù)往這邊“跑”來(lái)，緊接著(zhù)又一聲雷后，淅淅瀝瀝地雨打落了下來(lái)，我跑到屋檐下看著(zhù)越下越大的雨，心里有了回家的念頭。豆大的雨水肆無(wú)忌憚地“跳”到我的鞋上，我最終還是禁不住雨的任性回到了家。
一開(kāi)門(mén)，媽媽就握住我的雙手放在她的臉上，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就跑向廚房，端來(lái)了一杯熱水小心地放在我手里，她的手也摞在我的手上面。一杯熱水既暖了我手，也沒(méi)收了我冰冷的心。
窗外雨后的彩虹架起了我和媽媽心靈的橋梁。
生活總是在學(xué)習著(zhù)不同的東西，于是越長(cháng)大越成熟，可記憶里的那場(chǎng)雨一直深藏在我的腦海，提醒著(zhù)我：媽媽就是我的依靠，無(wú)論我在何方，她都會(huì )一直守護我。
爭論作文朋友600字 3
人總會(huì )長(cháng)大的，在你的記憶中是否有幾次的爭論，是讓你因為收獲了一些別樣的情感，而難忘終生的？許是因一張成績(jì)單，許是因一次意見(jiàn)不和，而我是因為一次誤會(huì )。記得那次，我出外面玩，從教室回來(lái)后發(fā)現我的同桌正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫(xiě)的日記。我的臉上立刻烏云密布，不管三七二十一和他吵了起來(lái)。
我倆最后誰(shuí)都不理對方。我心里很矛盾：想和他絕交；又想起他在我傷心時(shí)安慰我，在我孤獨時(shí)總是陪伴著(zhù)我，如果我和他絕交了，我就會(huì )失去一個(gè)好伙伴。后來(lái)，我的朋友告訴我，那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的日記，被他搶下來(lái)合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會(huì )他了，我后悔到了極點(diǎn)。我馬上去跟他道歉，他二話(huà)不說(shuō)便原諒了我。之后我再問(wèn)起他時(shí)，他對我說(shuō)從來(lái)都沒(méi)有真正的想要和我絕交，還說(shuō)我們本來(lái)就沒(méi)有多深的矛盾。兩人之間之間，難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )，但誤會(huì )后一旦和好，友誼會(huì )更加深厚。
生活就像一條時(shí)而湍急，時(shí)而平緩的河流，而爭執就像一場(chǎng)洪水。洪水可以治理的，爭執也有解決之道。海浪與海浪之間的拍打即會(huì )出現美麗的.浪花，人與人之間的爭論也并非只有誤會(huì )和隔閡。智者云：“有意義的爭論，是為思想流通所建的一道渠，無(wú)意義的爭論，是為思想貶值前所做的一份告示�！庇袝r(shí)候，爭論并不僅僅是惡語(yǔ)相向，有時(shí)，也會(huì )開(kāi)出善意的花朵。在我們的生活中充滿(mǎn)著(zhù)爭議，但爭論促使我們進(jìn)步，促使我們成長(cháng)，促使我們成為明事理的人。讓我們將尋求真理的精神發(fā)揚傳承下去，讓所有人都能夠迎接更好的那個(gè)自己！
爭論作文朋友600字 4
我們上品德課時(shí),發(fā)生了一次有趣的爭論。
課堂上，老師指著(zhù)書(shū)上的一幅圖：一個(gè)小女孩拉著(zhù)媽媽想去兒童劇院看話(huà)劇，媽媽說(shuō)：“看什么話(huà)劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問(wèn)：“同學(xué)們，你們認為媽媽?xiě)撟屝∨⑷ミ�是不去呢?”話(huà)音剛落，班級里立刻亂成了一鍋粥。
王浩川說(shuō)：“應該什么都不看，在家里看書(shū)，增長(cháng)知識�！睕](méi)等王浩川說(shuō)完，吳雨澤便打斷了他的話(huà)：“我認為應該看童話(huà)劇，電視和電腦的顯示屏有輻射�！�
品德老師笑著(zhù)說(shuō)：“這兩位同學(xué)答得都很不錯，誰(shuí)還有新的見(jiàn)解呢?說(shuō)說(shuō)看�！�
我的.好朋友邊曉璇搶著(zhù)發(fā)言：“應該選擇看童話(huà)劇，一個(gè)人在家里看電視沒(méi)意思�！�
同桌梧桐樹(shù)也不甘落后，大聲喊：“在家里看電視比較好，節省錢(qián)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
還有的同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會(huì )兒，站起來(lái)代表小組發(fā)表意見(jiàn)：“在童話(huà)劇院看話(huà)劇比較好，小女孩兒在學(xué)校學(xué)習了一周了，應該去看童話(huà)劇放松心情�！�
我被這激烈爭論的氣氛逗樂(lè )了，高高舉起手說(shuō):“應該到兒童劇院看話(huà)劇，在那里可以得到許多樂(lè )趣�！�
我話(huà)音剛落，有個(gè)同學(xué)直接從椅子上蹦起來(lái)……
看著(zhù)班里“熱鬧”的情景，老師打手勢讓我們停下，說(shuō)：“大家回答得都很好，其實(shí)看童話(huà)劇很好，因為在劇場(chǎng)看戲，同學(xué)們能看到演員活生生的表演，臺上和臺下互動(dòng)交流，游戲性強，還會(huì )使同學(xué)們更加了解愛(ài)、勤勞、尊重和誠信，也更習慣在公共場(chǎng)合做個(gè)懂規矩、講禮貌的乖孩子�！�
這時(shí)候，下課鈴不識趣得響了起來(lái)，一場(chǎng)爭論也在鈴聲中結束了。
爭論作文朋友600字 5
前幾天，我英語(yǔ)考試得到了單元測試的最好成績(jì)。爸爸帶我逛超市的時(shí)候，為了獎勵我，就給我買(mǎi)了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸：先把袋子里的粉末倒在杯子里，加入剛燒開(kāi)的水，充分攪拌，讓粉末融化，等開(kāi)水放涼以后，再放進(jìn)冰箱，杯子里的水就會(huì )變成像果凍一樣的東西，取出一部分放在另外一個(gè)杯子里，加入自己喜歡的果汁，就成了一杯可口的果凍型飲料了。
回到家，爸爸按照阿姨說(shuō)的做了起來(lái)�？墒�，爸爸剛把粉末攪拌好，就把果汁也給倒了進(jìn)去。我看見(jiàn)了，就指責爸爸把果汁加入的時(shí)間弄錯了，爸爸就是不承認。我和爸爸就吵了起來(lái)，我生氣地說(shuō)：“明明就是您做錯了，您還不服氣!”“你又不做，我知道!”就這樣，我們你一句我一句，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。最后，媽媽發(fā)表了自己的意見(jiàn)：明天再去超市問(wèn)問(wèn)，看到底是誰(shuí)說(shuō)的正確。但是我心里有點(diǎn)不開(kāi)心，也有點(diǎn)沒(méi)底：我說(shuō)的做法是不是正確呢?
昨天，爸爸媽媽又去超市買(mǎi)東西了。碰到了那個(gè)阿姨。爸爸又問(wèn)了問(wèn)，才知道是自己做錯了。爸爸回來(lái)告訴我(向我道了歉)，并承認了錯誤。我笑了笑，模仿著(zhù)媽媽的口氣說(shuō)：“怎么樣，還是我說(shuō)的對吧!敢于承認錯誤才是最棒的，要多聽(tīng)取大家的`意見(jiàn)，這樣才能更好的進(jìn)步嘛(這是媽媽常說(shuō)的，尤其上英語(yǔ)課時(shí))!”然后，我又按照自己的做法做了一次，真的做出了可口的果凍型飲料，涼涼的、甜甜的，味道好極了!
通過(guò)這件小事，我明白了，只要自己認為是對的，就應該堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，當然，如果是自己錯了的話(huà)，也要像爸爸一樣勇敢承認。
爭論作文朋友600字 6
生活中，常常聽(tīng)人夸獎扇子、電扇和空調給人們送來(lái)涼爽，空調和電扇心里非常高興，空調更是有些得意忘形，整天把插頭伸進(jìn)插座不肯出來(lái)，以備主人的隨時(shí)檢閱。扇子卻沒(méi)有一點(diǎn)反應，仍埋頭忙著(zhù)給人們帶來(lái)絲絲涼意。
有一天晚上，趁著(zhù)夜深人靜，三位“風(fēng)的使者”終于開(kāi)始了它們的爭論�？照{嘲笑電扇和扇子說(shuō)：“你們兩個(gè)蠢貨，敢跟我比，只要主人遙控器一按，我散發(fā)出的`冷氣，能一下子讓主人涼爽無(wú)比，我在主人生活中的使用率是最高也是最受歡迎的�！�
電扇不服氣地說(shuō)：“雖然你的工作效率比我們高，但你的用電量很大，一天下來(lái)主人就被你花去了幾十塊錢(qián)，而且你排出的熱風(fēng)會(huì )污染環(huán)境，冷風(fēng)會(huì )抽干空氣，對主人的身體可不好，我既能令主人涼爽又不污染環(huán)境，我才是冠軍�！�
扇子什么也沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了幾天，飛來(lái)了一只灰雀，空調要求灰雀評評理，灰雀聽(tīng)了空調和電扇的話(huà)，問(wèn)扇子：“你怎么不說(shuō)上幾句呀？”“有什么可說(shuō)的。只要人們需要，我會(huì )隨時(shí)為他們服務(wù)，哪怕是換來(lái)一身煤灰，我也不求回報，這是我的職責�！被胰赋了剂艘魂�，清了清嗓子說(shuō)道：“空調雖然能給人們送來(lái)快速的涼爽，但耗電量大，對室內空氣也有不良影響，長(cháng)期使用會(huì )使人抵抗力下降，容易得空調病。電扇雖然不會(huì )污染環(huán)境，但也要有電才能運行，而且風(fēng)的范圍也不大，搬來(lái)搬去也麻煩。扇子扇風(fēng)雖然費力，但它發(fā)出的卻是自然風(fēng)，又環(huán)保又節能，使用起來(lái)也方便，走到哪就能用到哪，一直都是不怕臟不怕累，默默無(wú)聞地為人類(lèi)作貢獻。我覺(jué)得它才是最值得你們學(xué)習的。不過(guò)你們三個(gè)各有各的優(yōu)勢，以后還是好好和平相處吧�！�
電扇和空調聽(tīng)了灰雀的話(huà)，羞愧地低下了頭。從此以后，三位“風(fēng)的使者”各趨所需，各就其位，再也不爭了。
爭論作文朋友600字 7
文具盒里面住著(zhù)許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲……
首先，鉛筆大喝一聲：
“呔！死橡皮，你踩我腳了，煩不煩��！”
“哦，對不起，我是不小心的�！�
“不小心？”鉛筆怪聲怪氣，“你還有臉說(shuō)對不起？你看看你，肥頭大耳，你看看我，我的腰，多苗條��！”
“不就是會(huì )耍點(diǎn)兒賴(lài)皮，耍點(diǎn)兒嘴皮子嗎？可惡的家伙！還那么惡心！”橡皮在心里罵了鉛筆幾句，沒(méi)動(dòng)靜了。
“切！本千金不稀搭理你就是了！”
就在這時(shí)，鋼筆沉不住氣，發(fā)話(huà)了：
“鉛筆呀鉛筆，我覺(jué)得你這也太過(guò)了吧。橡皮不就不小心踩了你的`腳一下，還道了歉，你也不能罵他��！”
“我……我……”
“你什么你，”平時(shí)沉默寡言的水筆也開(kāi)始評論了，“鉛筆啊，橡皮不就是不小心踩了你的腳一下么，你也不能這樣罵橡皮吧，何況橡皮已經(jīng)給你道歉了。你別覺(jué)著(zhù)自己的身材很好，其實(shí)人家筆芯的身材比你更好，以后不能這么沒(méi)有禮貌�！�
鉛筆已經(jīng)兩眼淚汪汪了：“你……你們……你們都合伙……來(lái)……來(lái)欺負我……”
“我們不是欺負你，而是為了教育你懂禮貌�！泵绹M(jìn)口的ruler（尺子）也用生硬的中文為鉛筆講開(kāi)了道理，“就像水筆說(shuō)的一樣，你不能這么沒(méi)有禮貌，要禮貌對待每一件文具，我們都是為主人服務(wù)的，應該團結一致，不能鬧矛盾�！�
“對！說(shuō)的沒(méi)錯。只要團結一致，才能讓主人滿(mǎn)意，把主人自己的工作干好，干棒！”
“同意！同意……”“Yes, sir！”“好！好……”鉛筆盒里一片歡呼……
“謝謝你們，讓我改正了這個(gè)錯誤。我以后會(huì )禮貌待文具的！”文具盒、鉛筆、鋼筆、尺子、水筆等文具都笑了，都團結一致，為主人服務(wù)。
爭論作文朋友600字 8
波濤和波濤之間的碰撞，才會(huì )產(chǎn)生那么美麗的浪花，我們人與人之間的爭論，才會(huì )推動(dòng)社會(huì )推動(dòng)我們個(gè)人的成長(cháng)。相信很多人在談?wù)撋暾摰臅r(shí)候，第一印象就是爭吵，其實(shí)爭吵和爭論完全是不同概念的兩件事情。爭吵，只是為了某件事情進(jìn)行爭吵，維護自己的利益或者是相關(guān)利益而已�？墒菭幷搮s代表了自己的看法，與他人的看法不同，追問(wèn)的目的的.根本是在于維護自己的看法的準確性。古往今來(lái)，許多事情都是在不斷的爭論之中才逐漸走向成熟，才逐漸發(fā)展起來(lái)的。
任何事情都不可能是完美的，只有申論我們才可以看到事情存在的缺點(diǎn)，也就捉弄我們，才可以讓事情變得成熟�？墒钦撘彩且患蝗菀椎氖虑�，不僅要有一種敢于向權威挑戰的勇氣，而且還要勇于打破迷信的束縛以及權威的壓抑。比如說(shuō)當初歐洲處于牛頓的微粒說(shuō)可是一位普通的物理教師卻對這個(gè)方面提出了自己的疑問(wèn)，并且始終堅持。自己的觀(guān)點(diǎn)。這位普通的教師提出的觀(guān)念就是后來(lái)聞名全球的波動(dòng)說(shuō)理論。如果沒(méi)有敢于打破權威的話(huà)，那么又怎么可能會(huì )讓這個(gè)觀(guān)點(diǎn)成為準確的呢？
我們在爭論的時(shí)候也需要注意正確的方法和合理等方面。不能夠因為自己的憑空遐想，就要去蔑視權威，還需要要以事實(shí)為依據，要用事實(shí)的道理去以理服人。如果只是因為一時(shí)的沖動(dòng)的話(huà)，那么肯定無(wú)法達到勝利的彼岸。雖然說(shuō)勇氣能的可貴，但是勇氣也只是一種動(dòng)力而已，就結合正確的方法，結合事實(shí)，才能夠讓自己將爭論的目標能夠實(shí)現。它的前提也是需要對問(wèn)題有可以爭議的地方，但是一定要避免無(wú)所謂的爭論，在面對自己不足的地方，要有著(zhù)虛懷若谷的態(tài)度。
爭論作文朋友600字 9
每到正月新春到處走親戚時(shí)，長(cháng)輩都會(huì )給晚輩一些壓歲錢(qián)。以前還好，可如今一給就是100，小孩子少了還不要！有些孩子就將壓歲錢(qián)自己保管著(zhù)，于是就有了接下來(lái)的事情.......
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們一到教室就問(wèn)東問(wèn)西的，盡管問(wèn)的人很多，可問(wèn)題只有1個(gè)哦，那就是“你有多少壓歲錢(qián)？”
中午，大伙就聚在一塊討論"解決”這些壓歲錢(qián)。小明說(shuō)：我有600，“交公”了500，還有100，50買(mǎi)吃的，50給自己買(mǎi)文具”。大剛說(shuō)：“今年我可”發(fā)財”了！我拿到了800元，小明有什么文具和吃的好買(mǎi)的呀！我家吃的多的吃不完呢！我要用我的錢(qián)買(mǎi)一大堆的玩具，什么“變形金剛、雷速登遙控賽車(chē)......”丁丁說(shuō)：“我只有50元，其他的'都交了學(xué)費，我這50元打算在“三八婦女節”時(shí)給媽媽買(mǎi)件禮物�！蓖瑢W(xué)們你一言，我一語(yǔ)，討論了足足一個(gè)小時(shí)。接著(zhù)就上課了。
這節是班隊課，班主任在午間聽(tīng)了大家的討論有所感想，先對丁丁說(shuō)：“買(mǎi)禮物給媽媽是不錯，但你何不自己動(dòng)手呢？這樣的禮物就更有意義，你媽媽也一定會(huì )更喜歡的！而50元你就用它買(mǎi)些自己需要的東西吧。再說(shuō)小明，你100買(mǎi)零食是可以的，但可別買(mǎi)太多哦，因為零食吃多了可不大好。然后我要批評大剛，都5年級了還玩具東，玩具西的。你知道錢(qián)來(lái)的多么不容易嗎？你要把750給你爸爸媽媽?zhuān)约毫粝乱稽c(diǎn)點(diǎn)買(mǎi)些有用的才對！”大剛聽(tīng)了羞愧的低下了頭。老師又對別的同學(xué)的打算作了評論，一節課下來(lái)，同學(xué)們都知道該怎么用錢(qián)了，因此再也沒(méi)有人為用錢(qián)而發(fā)愁，而有什么爭論了！
爭論作文朋友600字 10
“你看看，這個(gè)方法肯定是對的！”
“你先看這步！有問(wèn)題！”
循著(zhù)激烈的爭吵聲，我看到幾個(gè)同學(xué)正爭論著(zhù)什么。他們說(shuō)的正是剛剛結束的數學(xué)考試中最后一道思考題的答案。
“叮鈴鈴”下考鈴響了，老師收卷后，幾個(gè)同學(xué)“騰”地跳了起來(lái)，開(kāi)始交換思考題的答案。沒(méi)想到，竟生出了兩派不同的意見(jiàn)。兩方便爭論起來(lái)。
“這個(gè)答案怎么可能對��！”一聲分貝特別高的喊叫劃破空氣。這就是第一派的“領(lǐng)頭人”——鬧鬧。他不服氣地高聲大叫，仿佛只要聲音蓋過(guò)別人就獲得了勝利。旁邊的四火蓄勢待發(fā)，準備隨時(shí)補充鬧鬧的遺漏之處。他們兩個(gè)像早就商量好一樣，默契十足。兩人的.心情也直截了當地寫(xiě)在了臉上：志在必得。他們自信的樣子吸引了不少支持的人。
“但是……你……唉呀我寫(xiě)給你看吧�！闭f(shuō)這話(huà)的是另一派的帶頭人：四葉草。她的思維十分敏捷，但口才不佳，遇到這種情況常常急得說(shuō)不出來(lái)話(huà)，只得隨手撕過(guò)一張草稿紙唰唰寫(xiě)起了算式。這一派的另一個(gè)核心人物——澡澡。她十分善辯，手舞足蹈地給別人講解。她之前對答案的緊張忐忑和不安被爭論帶來(lái)的激動(dòng)一掃而空。也有很多人認為她們才是正確的。
兩方的交鋒不了了之。轉眼間，就到了老師講評試卷的時(shí)候。本來(lái)熱鬧的課堂一下子安靜下來(lái)。待老師說(shuō)出答案后，教室里立即爆發(fā)出了一陣歡呼：四葉草的答案是標準的！鬧鬧一下子像泄了氣的皮球，癱在椅子上，半天不出聲。四葉草和澡澡在歡呼的同時(shí)，還不忘挑釁地看鬧鬧一眼，意思十分明確，下次再比��！
其實(shí)，爭論并不會(huì )影響人際關(guān)系，反而會(huì )在增長(cháng)見(jiàn)識的同時(shí)拉近彼此的距離。生活中既然不能避免爭論，那就讓它把生活裝點(diǎn)得更多彩吧。
爭論作文朋友600字 11
今天我和媽媽吵架了。為什么呢？這還要從頭說(shuō)起。
下午放學(xué)媽媽接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)：現在有風(fēng)，球會(huì )不聽(tīng)話(huà)的，過(guò)會(huì )兒沒(méi)風(fēng)了再打吧。在媽媽的勸說(shuō)下，我決定先上樓寫(xiě)完作業(yè)在打球。數學(xué)很快就寫(xiě)完了，接著(zhù)寫(xiě)語(yǔ)文，媽媽看語(yǔ)文作業(yè)多就主動(dòng)要求幫我讀，這樣可以寫(xiě)得快一點(diǎn)，眼看3課的詞語(yǔ)馬上就要寫(xiě)完了，媽媽把“一轉眼”讀成了“一眨眼”，我很生氣就哭了起來(lái)，因為我不想在作業(yè)上留下該的痕跡，還有，我非常想打羽毛球，可語(yǔ)文還有很多沒(méi)寫(xiě)，就有點(diǎn)著(zhù)急了，像熱鍋上的螞蟻。媽媽馬上道歉，盡可能地安慰我，我根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的話(huà)，一邊哭一邊說(shuō)：我恨世界上的'一切東西，尤其最恨您。媽媽說(shuō)：對不起，下次媽媽一定認真�？晌覅s說(shuō)：對不起也沒(méi)用。媽媽坐在我的旁邊仍然耐心的說(shuō)：錯了可以改一下，這又不是什么致命的錯誤，而且，你以前不是也經(jīng)常改錯嗎，既然媽媽已經(jīng)道歉了，就應該原諒，男子漢要學(xué)會(huì )包容�？晌疫�是不依不饒，就像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。媽媽看我這樣終于忍不住了，像一頭發(fā)怒的大獅子，陰沉著(zhù)臉，瞪著(zhù)眼，狠狠地熊了我一頓，我一看大獅子急了，也不敢再說(shuō)話(huà)了，接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，媽媽也不再理我了。寫(xiě)完作業(yè)我坐在那很內疚，知道今天說(shuō)的話(huà)太過(guò)分了，本來(lái)是媽媽幫我，我卻傷了媽媽的心。
我很快就和媽媽和好了，主動(dòng)找媽媽道歉，媽媽抱著(zhù)我，我愧疚的趴在媽媽身上哭了。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么但我知道了，媽媽永遠是最?lèi)?ài)我的人，還有不是什么事情都以自己的意志為轉移，要知道感恩、包容別人。
爭論作文朋友600字 12
一個(gè)夏天的傍晚，月亮掛在樹(shù)梢，偶爾有稀疏的幾顆星星眨著(zhù)疲憊的眼睛，蟋蟀“吱吱”地叫著(zhù)。
“不好！不好！你這題這樣做太復雜啦！”望著(zhù)一臉困惑的爸爸，我抓住機會(huì )“狠狠地”批駁了他一次。
那是我小學(xué)學(xué)分數的'加減法的時(shí)候，一道分數比較大小的題，讓一直自信滿(mǎn)滿(mǎn)的爸爸與我爭論的不可開(kāi)交。
“作業(yè)自己你檢查了嗎？等我檢查出錯題的時(shí)候，周末一起結賬��！”晚飯后，爸爸還是和往常一樣拿起我的數學(xué)作業(yè)，認認真真地檢查起來(lái)�！斑@周已經(jīng)扣了三元啦！”爸爸得意的說(shuō)。在我們家，作業(yè)有一處錯誤，扣0.5元。
“來(lái)來(lái)來(lái)，還說(shuō)這是給我買(mǎi)東西都花了可這也是我的壓歲錢(qián)怎么啦比較6/13，7/26和8/25的大小，你怎么能化成168/384,168/525,168/525呢？”爸爸幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“這個(gè)要深思啊，通分都通分錯了，一塊錢(qián)沒(méi)有了�！薄拔疫@樣做沒(méi)錯？”我理直氣壯地說(shuō)�！笆裁囱�？你仔細看看，看清楚這題，沒(méi)錯嗎？13和26通分是26，26和25通分是650�！卑职忠廊活B固�！肮�，我給您講一下，1/2，1/3和1/4你能一眼看出他們的大小吧”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“他們的分子是不是都是一樣嗎？很容易就能判斷出來(lái)了，那你看分子都為168，再看分母不就更好判斷了嗎？”“對對對”爸爸恍然大悟地說(shuō)�！澳愕挠^(guān)念太老啦，這回知道自己錯啦！啦啦啦啦啦啦！”“你真棒，我怎么沒(méi)想到這個(gè)辦法呢�！�
天空中月亮好像更亮了。
雖說(shuō)生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些突如其來(lái)地爭論，但也正因為有了這樣的爭論而讓我發(fā)現了自己的缺點(diǎn)，鍛煉了自己的思維，讓自己變得在數學(xué)學(xué)習上越來(lái)越有信心。
我喜歡這樣的爭論！
爭論作文朋友600字 13
一天早上，晴空萬(wàn)里，就在這時(shí)書(shū)房里被稱(chēng)為文房四寶的筆、墨、紙、硯，正在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
第一個(gè)出場(chǎng)的是毛筆，它長(cháng)得高高的、瘦瘦的，它把頭上的帽子套在左手，右手指著(zhù)其他三個(gè)兄弟�；鹈叭傻恼f(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我怎么能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)呢？而且小主人天天拿著(zhù)我的作品，在筆、墨、紙、硯排隊時(shí)我還排在第一個(gè)呢，所以我的本領(lǐng)最大�！闭f(shuō)著(zhù)毛筆做了一個(gè)模特的樣子可真驕傲呢！
第二個(gè)出場(chǎng)的是墨塊，它長(cháng)得黑黑的，方方的，他用手指指著(zhù)自己，眨著(zhù)眼睛說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢！要是沒(méi)有我怎么才能寫(xiě)出字來(lái)呢？只要我輕輕一動(dòng)就能變成墨汁，再說(shuō)了書(shū)法家把好的書(shū)畫(huà)作品稱(chēng)為墨寶，為什么不稱(chēng)為筆寶、紙寶和硯寶呢，還不是我的本領(lǐng)大”。說(shuō)完，墨塊挺了挺身，仿佛是一個(gè)勝利歸來(lái)的大將軍。
第三個(gè)出場(chǎng)的是紙，它驟緊眉頭，眼睛瞪得圓溜溜的，鼻子向旁邊一瞥，嘴巴向下彎怒氣沖沖的.說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，沒(méi)有了我，書(shū)法作品寫(xiě)在哪呢，再說(shuō)了桌子上和墻上都有我的身影，還有我把你們其他人帶去世界各地，讓你們去見(jiàn)見(jiàn)世面，你們不表?yè)P我，反而還和我爭，你們真是忘恩負義，過(guò)河拆橋的人�！奔埳鷼鈽O了。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是硯臺，它的眉毛彎彎的，眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴巴往下彎，氣呼呼地說(shuō)：“我的本領(lǐng)更大，要是沒(méi)有我，你的毛筆往哪蘸，墨塊往哪磨，再說(shuō)了我還是你們的壓軸戲呢！我一直在后面墊后，一直吃苦受累，你們還和我爭第一，還有沒(méi)有天理�！�
在一旁的桌子聽(tīng)不下去了，在一旁大聲的說(shuō)：“你們都有自己的長(cháng)處，小主人少了你們一個(gè)也不行，”四兄弟聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從此它們再也不爭論了！
爭論作文朋友600字 14
“哼”！一陣憤憤不平的聲音從文具盒里傳了出來(lái)。
只見(jiàn)一根精美的筆把頭扭向一旁，而在他的另一邊則是一塊黑乎乎的橡皮。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的天，小主人來(lái)到教室里，他拿出這根精美的筆一一筆上印著(zhù)許多漂亮的花紋，她的`底色是小主人最喜歡的淺紫色，筆蓋上粘著(zhù)漂亮的水晶天鵝，活像一位害羞的姑娘。頓時(shí)，同學(xué)們全都圍了過(guò)來(lái)，對她贊不絕口，有的滿(mǎn)臉羨慕，有的輕輕的撫摸著(zhù)她，有的依依不舍的看著(zhù)她。而像皮呢？他全身被鉛筆渣包圍著(zhù)，黑乎乎的，活像一位穿著(zhù)黑衣的乞丐。主人一拿出來(lái)，同學(xué)們便對他指指點(diǎn)點(diǎn)的。于是，主人便將他扔在了文具盒的一旁，而那根精致的筆，則被主任小心翼翼的放在了文具盒里。
夜深人靜，天空拉下了黑幕，只有星星還在天空中眨著(zhù)眼睛。
橡皮在一旁傷心的哭泣著(zhù)，而筆則昂起頭高傲的說(shuō)：“小主人最喜歡我了，我有著(zhù)精致的外貌，而且還能讓小主人寫(xiě)出漂亮的字體，沒(méi)有我的話(huà)小主人怎能練出一手好字呢？而且，我被夸獎是應該的，你那黑乎乎的樣子同學(xué)么不嫌棄你才怪呢！”橡皮聽(tīng)了他的話(huà)龐然大怒，生氣并委屈地說(shuō)：“我才是主人最中用的，我把我雪白的肌膚獻給了主人，而主人每次用我，我的壽命都在削減，主人如果沒(méi)有我，他的頁(yè)面就不會(huì )那么干凈整潔了�！本瓦@樣，他們倆喋喋不休的吵了起來(lái)。
這時(shí)，一直在默默里注視著(zhù)這一切的文具盒爺爺說(shuō)話(huà)了：“你們各有各的長(cháng)處，都是小主人必不可少的，可你們想想，如果你們都不配合的話(huà)，后果會(huì )是怎么樣呢？"說(shuō)完，和橡皮都羞愧的低下了頭。
團結就是力量如果文具盒里的所有物品都和諧相處，都互相配合的話(huà)，他們樣樣都是寶，個(gè)個(gè)都有自己的用處。
爭論作文朋友600字 15
最讓我難忘，最讓我感受溫暖的就是一次和媽媽的爭論。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，氣溫只升不降，仿佛預示著(zhù)一場(chǎng)爭論的開(kāi)始。
周末，餐廳，媽媽和我正準備用早餐�！斑@次考得怎么樣？”媽媽問(wèn)道。聽(tīng)到這，我臉刷的紅了�？闯隽宋业漠悩�，媽媽要我把試卷拿給她看�？吹皆嚲砩硝r紅的分數，媽媽臉立馬從“晴天”轉化為“陰天”，再從“陰天”轉化為“狂風(fēng)暴雨”�！盀槭裁纯寄敲吹�？為什么不認真考？……”一連串的問(wèn)題向來(lái)?yè)鋪?lái)，使我毫無(wú)還手之力�？次覜](méi)有說(shuō)話(huà)，媽媽又開(kāi)始說(shuō)出那講了幾千遍的大道理：“我現在這樣對你，是為了你好，考試考好了，才能考到好高中，大學(xué)……”
“煩死了！你根本就不顧及我的感受！”我不耐煩的說(shuō)，丟下筷子，回到房間，把門(mén)關(guān)上，眼淚不自覺(jué)的流出來(lái)。
外面安靜了。
過(guò)了許久，我平復了情緒，打開(kāi)門(mén)走出房間。餐桌上，面包上涂著(zhù)我最?lèi)?ài)的.奶油，被煎成心形的雞蛋透著(zhù)愛(ài)意，牛奶還是溫的，水果已經(jīng)洗切好……再看看陽(yáng)臺上，母親正在忙著(zhù)晾曬衣服�；叵�，無(wú)數個(gè)清晨都是這樣媽媽不停的為這個(gè)家，為了我忙碌著(zhù)；無(wú)數個(gè)夜晚，媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接我下晚自習；無(wú)數次失敗的時(shí)候，媽媽總是給我以鼓勵和慰藉……媽媽個(gè)子不高，卻總是讓人覺(jué)得有無(wú)窮的力量；媽媽長(cháng)得不美，但總能讓人感到生活的美好；媽媽總是喜歡嘮叨，但最終事實(shí)總能證明她是對的……
坐在餐桌邊，吃著(zhù)面包，喝著(zhù)牛奶，好甜，好甜！“好吃嗎？”身后傳來(lái)媽媽的詢(xún)問(wèn)�！皨寢屽e了，媽媽不應該這么說(shuō)你，對不起！”聽(tīng)到這番話(huà)，我跑過(guò)去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，我知道：這場(chǎng)爭論沒(méi)有對錯，只有愛(ài)。
陽(yáng)光灑進(jìn)屋內，每個(gè)角落都好暖！一場(chǎng)爭論，我讀懂了媽媽的愛(ài)！
爭論作文朋友600字 16
大家聽(tīng)過(guò)時(shí)節的爭執嗎？
春天像媽媽?zhuān)谟杼斓厝f(wàn)物以活力；春季，是山林的搖藍。小樹(shù)苗說(shuō)：“春季給它產(chǎn)生美麗的衣服，穿上它，我是山林中最美麗的�！贝汗媚锫�(tīng)了，唱起歌，帶著(zhù)美妙的旋律，向原野走去。
春姑娘一路走來(lái)，看到了許多盆友，馬路邊的小花向它點(diǎn)點(diǎn)頭，股票莊家向它問(wèn)候，時(shí)常還悄悄的伸出小腦袋。輕風(fēng)吹來(lái)，吹女孩很引以為豪地說(shuō)：“你看，我多取得成功��！”
夏季都不忍讓?zhuān)s到小青蛙邊上說(shuō)：“小姑娘，您的歌臺今日尤其的繁華，我特意來(lái)捧場(chǎng)祝賀！”它趕到荷花塘邊，滿(mǎn)塘的蓮花欣然怒放，輕風(fēng)吹來(lái)，菏葉嘩啦啦直響，仿佛許多人到拍巴掌熱烈歡迎。
秋季注意力不集中了，馬上帶著(zhù)羞澀的美麗跳了出去，把豐收的愉悅送給了田野、名勝風(fēng)景，送給了遼闊的海洋，送給了默默耕耘的農戶(hù)，送給中華民族各條戰線(xiàn)上默默奉獻的.人。您看，金黃色的苞米開(kāi)裂嘴笑了，冬瓜穿上了金黃色的外套，朝天椒在提前準備他們最終的果子，核桃仁脫下了美麗的外套，如同美少女一樣外露雪白的人體。此刻，各種各樣綠色植物都是在以各種各樣方法向大家展現著(zhù)他們豐收的美麗與開(kāi)心。
在焦慮不安的豐收過(guò)程中，秋季悄悄地走遠，大家資金投入了冬的懷里。你看，村南前的房間內出現了一縷輕煙；行人披上銀衫，正急著(zhù)的往家趕，她們的遮陽(yáng)帽上堆了一層厚厚的冰雪。在一間又高又大的房屋內，一家人圍在爐子旁，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)常還嗑著(zhù)葵瓜子，品著(zhù)土生土長(cháng)的苦茶，簡(jiǎn)直別有一番口味。
四季更替，歲月循環(huán)，每一個(gè)時(shí)節都是在展現著(zhù)他們美麗的風(fēng)姿綽約，因其最靚麗的姿勢呈現在大家的眼前。
爭論作文朋友600字 17
在動(dòng)物界里，小兔和梅花鹿是知彼知己的好朋友，這誰(shuí)都知道。
一天，梅花鹿準備去河對岸采集食物，便叫上小兔一起去，小兔十分高興，爽快地答應了。她們約好了時(shí)間，帶河邊集合，可到了河邊，她們發(fā)現原來(lái)的小橋塌了，河面上只飄浮著(zhù)一些大片的荷葉。
梅花鹿說(shuō)：“橋塌了，不如這樣，河面上有荷葉，你到我背上來(lái)，我帶你過(guò)河�！毙⊥靡宦�(tīng)，正要答應，可轉念一想，覺(jué)得梅花鹿一定想利用這件事來(lái)嘲笑自己。于是，她沒(méi)好氣地說(shuō)：“不了，那就你去采集食物吧，我正想去山上采蘑菇，哼，我先走了�！闭f(shuō)著(zhù)，小兔蹦蹦跳跳地走了。梅花鹿也不懷好意地留下了一句“走著(zhù)瞧�！币惨惶惶^(guò)了河。
傍晚，梅花鹿和小兔碰面了，梅花鹿首先發(fā)言：“怎么樣，蘑菇呢？”小兔羞得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。原來(lái)，她在采蘑菇時(shí)，遇到了一只野狗，野狗正在憤怒地踩踏著(zhù)蘑菇，結果她什么都沒(méi)得到。梅花鹿知道了實(shí)情，笑得前仰后合：“你，你連狗都怕！”“那你呢，食物呢？”梅花鹿收斂了笑容，原來(lái)，她在采集食物時(shí)，找了很久，終于發(fā)現了一片殷紅的野果，而野果長(cháng)在懸崖邊，她費了九牛二虎之力，眼看就要摘到野果時(shí)，卻險些摔下去�！肮�，不會(huì )走遠些找嗎？為了野果，把命都搭上了�！薄澳悴灰惨粯��！薄澳恪�
就這樣，梅花鹿與小兔你一言我一語(yǔ)地爭論起來(lái)。山羊伯伯恰巧路過(guò)，他笑瞇瞇地說(shuō)：“你們兩個(gè)，各有各的.長(cháng)處，只有兩個(gè)相互幫助，才能成功�！鄙窖虿贿呎f(shuō)，一邊將兩個(gè)人的手牽在一起，兩人都知錯了，又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
爭論作文朋友600字 18
今天是周五，下周二就要期末考試了。在考試前的最后一個(gè)周末，各科老師自然是不會(huì )讓我們過(guò)得太輕松。上學(xué)七年以來(lái)，我第一次明白作業(yè)把桌面覆蓋，試卷堆積成山的感覺(jué)。
回到家后第一件事自然就是狂寫(xiě)試卷。就先從生物開(kāi)始，畢竟這是所有學(xué)科中作業(yè)最少的，僅有三套卷子，在做之前自己還不知道一道生物的選擇題，竟使家里發(fā)生了一場(chǎng)爭斗。
這是一道關(guān)于相對性狀的'問(wèn)題，眾所周知，相對性狀就是指同種生物，同一性狀的不同表現形式，而性狀就是生物體形態(tài)結構，生理和行為等特征的統稱(chēng)。如：能卷舌和不能卷舌，大拇指能向背側彎曲和大拇指不能向背側彎曲，這些就是相對性狀。
而題目是，下列不屬于相對性狀的是哪項?按理說(shuō)這是一道送分題，可自己卻出了問(wèn)題，A項是說(shuō)：人的單雙眼皮，B項是說(shuō)：人的有無(wú)耳垂。C項是說(shuō)人的黑黃色頭發(fā)，D項是說(shuō)豌豆的圓皺粒。開(kāi)始我覺(jué)得選C，但仔細一想不對啊，顏色為一對相對性狀，那是正確的呀，可是其他題也是對的，這是怎么回事兒?我白思不得其解，只好請出正在復習的哥哥，我想哥哥作為高三的學(xué)生，生物在中考還得了49分的高分，肯定是知道的。再給哥哥說(shuō)了題目后，哥哥滿(mǎn)臉笑容，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)選C，可是我拿出生物基訓上老師給我對改過(guò)的原題，證明C是正確的，就這樣我和哥哥發(fā)生了唇槍舌戰，他說(shuō)一句我回一句，我說(shuō)一句，哥哥還我兩句，那吵得是不開(kāi)交，滿(mǎn)臉通紅，熱汗淋漓呀。
到最后我才發(fā)現是自己看錯題了，D選項是說(shuō)豌豆的圓粒和黃粒，顏色和形狀根本就是牛頭不照馬尾，風(fēng)馬牛不相及嗎?還是自己審題不清楚，弄出來(lái)的亂子，看來(lái)認真讀題真的很重要，大家一定要認真讀題啊!
爭論作文朋友600字 19
生活之中難免存在著(zhù)許多的矛盾，這就難免有了爭論，到底是誰(shuí)錯誰(shuí)對，往往爭論的互不相讓?zhuān)髅鞫加X(jué)得自己沒(méi)有理虧，如果沒(méi)有人讓步最后弄得不歡而散，甚至于大動(dòng)干戈，何至于此呢！所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度，表明自己的觀(guān)點(diǎn)，相互交流，理智爭論。
學(xué)習之中也避免不了爭論，往往都會(huì )有自己的觀(guān)點(diǎn)和認為的正確的方向。我學(xué)習在班上還算是名列前茅，尤其是在數學(xué)方面我是尤其自信�？墒蔷褪且驗樽孕旁斐闪艘粓�(chǎng)烏龍，鬧得不歡而散。
事情是這樣的.，一次數學(xué)考試結束之后，我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門(mén)口的奶茶店討論今天考試的題目，進(jìn)入店里面我們兩都點(diǎn)了咖啡，因為喝咖啡會(huì )很慢，我們就可以多在里面理所應當的多呆一會(huì )。剛剛坐下，肖明就拿出了今天考試的數學(xué)試卷，翻開(kāi)了最后一題，他詢(xún)問(wèn)我這題我的解題思路，我看著(zhù)拿到題，心里面一陣暗喜，我很有信心，因為我很輕松就做了出來(lái)，所以我就像是提前準備好的一般，嘩啦啦的講了出來(lái)。剛剛說(shuō)完他就提出了疑惑，問(wèn)我為什么哪里要這么解，明明是這樣的。當時(shí)的我心中很自信，我確定我沒(méi)有錯，于是愛(ài)搭不理向他解釋?zhuān)菂s沒(méi)有說(shuō)服他，一直爭論到了下午，鬧得不歡而散。
沒(méi)過(guò)多久試卷就改完了，我拿著(zhù)自己的試卷直接翻開(kāi)了最后一題，卻發(fā)現我全部做錯了，肖明才是最正確的解題思路，這是心中慢慢后悔了。于是我拿著(zhù)試卷向肖明道了歉，他也表示可以理解我，我們兩和好如初。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是在我的心中卻久久不能忘懷，那次爭論讓我明白了，做事不能太絕對，留有一絲余地，細心聽(tīng)他人觀(guān)點(diǎn)。
爭論作文朋友600字 20
列如蘇東坡。史書(shū)記載蘇東坡因與王安石政治不合，經(jīng)歷數次貶謫。卻也有民間傳聞。說(shuō)是蘇東坡貶謫前曾去找過(guò)王安石，人沒(méi)找到，倒是看見(jiàn)烏齋臺上擺著(zhù)一首尚未寫(xiě)完的兩句詩(shī)句——“明月枝頭叫，黃狗臥花心�！碧K東坡起了疑心：明月怎能在枝頭叫呢？黃狗又怎會(huì )躺在花心上呢？于是提筆把詩(shī)改成了“明月當空照，黃狗臥花蔭�！蓖醢彩貋�(lái)后見(jiàn)了自然不滿(mǎn)，一怒之下便把蘇東坡貶去了合浦。
蘇東坡在政治上恪守傳統，而王安石希望改革立新。他們對政治不同的觀(guān)點(diǎn)，鑄就了他們的人生，也讓他們名留千史。
放心大膽的'回擊吧，爭論所帶給你的，定是收獲。
生活之中處處都有爭論，因為這蕓蕓眾生中，每一個(gè)人的性格、想法，審美都是獨特的。曾有人說(shuō)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”又有人說(shuō)：“大丈夫行事不拘小節�！庇腥苏f(shuō)謝朗的“撒鹽空中”更能描繪出雪的外形，有人反駁謝無(wú)奕之女的“柳絮因風(fēng)起”更能夠體現雪的神韻，還寓意：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我看啊，文人的爭論總是最多的。
一天，蘇東坡出門(mén)散步，見(jiàn)一群小孩子在花叢旁玩耍，喊著(zhù)什么。他上前詢(xún)問(wèn)，得知他們在花蕊上捉黃狗蟲(chóng)。他離開(kāi)花叢，坐在榕樹(shù)樹(shù)蔭下，聞一片清脆鳥(niǎo)叫聲，問(wèn)旁人又知，這是明月鳥(niǎo)在叫。直至此時(shí)，他才明白，他錯改了王安石的詩(shī)。
另外，與他人爭論時(shí)，要敢于反駁，就如蘇東坡一般。雖然反駁帶給你的結果不是好的，但也許，它會(huì )引領(lǐng)你走向你人生中命定的道路，這也是為什么，蘇東坡能夠站在歷史的舞臺。
爭論作文朋友600字 21
“聽(tīng)到了吧，根本就不是這樣的，不懂裝懂！”的聲音傳了出來(lái)，這時(shí)候，你肯定會(huì )好奇，“怎么了，發(fā)什么大事了！”
事情原來(lái)是這樣的：記得那個(gè)夜晚蛙鳴天悶，我一邊寫(xiě)著(zhù)堆積如山的作業(yè)，越寫(xiě)越心煩，：”作業(yè)咋這么多，這都幾點(diǎn)了，想不想讓人睡覺(jué)了！”越來(lái)越不耐煩的我，字越寫(xiě)越丑，效率也越來(lái)越差！憤怒的火山即將爆發(fā)，滿(mǎn)臉憤怒，手心也全是汗珠！突然，門(mén)“嘎吱”的一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的老爸一看，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，直接越過(guò)他的底線(xiàn)，火氣上頭！眼看他慢慢地踱過(guò)來(lái)，拿起我的作業(yè)一看，我心想，＂完了！這是危險在靠近＂。果然，他又看了一會(huì )兒，臉色越來(lái)越陰沉，“你這怎么全錯了，沒(méi)有一個(gè)對的，你糊弄我呢？”我吃驚，拿起來(lái)一看，說(shuō)到：“在明明是正確的，你看不懂罷了！”這話(huà)一出，他的怒氣直接朝我撲來(lái)�！霸趺纯赡�，你當我沒(méi)學(xué)過(guò)呀！你這字寫(xiě)丑了也就算了，還跟我較真！”他臉紅如蘋(píng)果，兩只眉頭緊鎖著(zhù)，成了個(gè)倒八。眼睛死死地盯著(zhù)我，像是餓狼辦羊。帶有著(zhù)“殺氣”，話(huà)一下子全蹦出，我也不甘示弱，誰(shuí)讓我早就炸了呢？眼睛甚是兇狠。嘴巴閉緊，牙齒互“打”，話(huà)也蹦了出來(lái)。我們兩人就這樣持續了許久，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，都認為自己是對的`。
就在我們兩名斗士在互“打”時(shí)，救星來(lái)了，只見(jiàn)老媽將門(mén)推開(kāi)，一個(gè)大步快速飛進(jìn)來(lái)，將我倆嚇傻了�！澳銈儍蓚�(gè)干啥呢！吵了這么久，是沒(méi)完沒(méi)了了嗎？而且什么事呀！”我將此事說(shuō)出，老媽直接說(shuō)：“你兩個(gè)傻呀，為啥不用手機查一下��！真是的�！蹦贸鍪謾C一查，我就說(shuō)出了開(kāi)頭那句話(huà)。此事也是勝利打結束了。
爭論在生活中真的常見(jiàn)，它雖然看起來(lái)不好，但真理還是要堅持，必要的爭吵或許能增加親子之間的關(guān)系，讓家庭變得更加溫馨。
爭論作文朋友600字 22
爭論是人與人之間交流，難以避免的，既可以說(shuō)是一種糟糕的情感交流方式，也可以說(shuō)是建設友誼的的橋梁。
橋梁的建筑是需要互幫互助的，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。只有當我們能夠包容接納他人時(shí)，這個(gè)橋才算真正的建好。
而我和小鄭的友誼還要從那件事說(shuō)起，那天上完數學(xué)課，老師留下了一道題。說(shuō)同學(xué)們：“這是一道千古名題，課后希望大家可以嘗試做一下�！币宦�(tīng)這我和同桌小鎮就來(lái)勁了。
下課后，我們倆都不愿意出去，都想要比對方先做出，于是我們都開(kāi)啟了各自的頭腦風(fēng)暴，可直到上課我們倆都沒(méi)做出來(lái)。
第二節課上課時(shí)，我們還在解題，下課后我們都有了各自的`答案和方法和強者，先讓對方知道自己的方法，我說(shuō)：“我先說(shuō)我的肯定對�！�
當我當我說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，他的臉色也瞬間又激動(dòng)，變得冷淡下來(lái)，他想了想說(shuō)：“憑什么？我也想得到老師的表?yè)P，必須是我先說(shuō)�！�
當我聽(tīng)完他的話(huà)以后，我的內心也有些不高興。我說(shuō)：“憑什么我也想得到老師鼓勵獎和勵，那么這么好的事，我才不愿意讓給你，在激烈的口角爭論中，小鄭不說(shuō)過(guò)我就生氣了，跳起來(lái)打了我，我也不敢示弱，于是我倆在教室就打了起來(lái)，直到上課也沒(méi)有打完。
老師進(jìn)教室后發(fā)現了，我們倆也了解了情況，聽(tīng)了我們兩個(gè)人的方法，結果都不對，而且他錯的我沒(méi)錯，我錯的他沒(méi)錯，于是我們兩個(gè)選擇了冷靜交流，成功做出了正確的，從那之后，我倆經(jīng)常在一起討論并且學(xué)習有了進(jìn)步。
從這件事也讓我明白了，共同合作才是最重要的，爭論不能解決所有問(wèn)題。
爭論作文朋友600字 23
明朗的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)肆無(wú)忌憚的照射著(zhù)，揭開(kāi)了春姑娘輕柔的面紗，花兒對陽(yáng)光有了回應，競相展現出稚嫩的笑容。
窗外是一派生機，窗內是沐浴著(zhù)春光的學(xué)生，安安穩穩的坐在教室里。
“叮鈴鈴……”，上課的陣陣鈴聲沒(méi)收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進(jìn)教室，緩慢的放下手中的課本，像往日般嚴肅端莊。
“這一堂課開(kāi)一個(gè)小小的'辯論會(huì )，主題關(guān)于的是，手機對學(xué)生是否有影響，大家可以先思考，再進(jìn)行小組討論”。老師站在講臺上說(shuō)道。
話(huà)音剛落，大家就沉下頭思索。隨后便熱火朝天的交流起來(lái)。
老師雙手一合，一剎那間沒(méi)收了同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)，”現在可以發(fā)表自己的意見(jiàn)了“。
”作為中小學(xué)生的我們，自我抵抗能力還太差，容易患上手機癮，所以手機對我們有強烈的影響”。有位文文靜靜，又瘦又小的男生低聲說(shuō)道。
“我跟你的觀(guān)點(diǎn)恰恰相反，”一位女同學(xué)反駁道，“只要我們克制好自己，用手機來(lái)幫助，促進(jìn)我們的學(xué)習，手機就是對我們有好處�！�
突然一位扎著(zhù)馬尾的女生跳起來(lái)應和道：“我同意！“
“我覺(jué)得他們說(shuō)得都有道理，只要管好自己，就不會(huì )患上手機癮，反而能更好的利用起來(lái)”。一位戴著(zhù)眼鏡的男同學(xué)說(shuō)道。
“大家說(shuō)得都不錯，尤其是最后一位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)非常好，確實(shí)如此，只要不用它來(lái)做無(wú)用的事，多在手機上學(xué)習有益處的東西就可以了”。老師連連鼓掌稱(chēng)贊道。
在我看來(lái)，手機有利也有弊。更多的是會(huì )正確使用它，它永遠都可以看出每個(gè)人的想法，并順著(zhù)人的思想發(fā)展下去。
伴隨黃昏的落幕，漸漸的也沒(méi)收了天空的明朗，爭論也隨著(zhù)結束了……
爭論作文朋友600字 24
我們的生活之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在存在爭論，但是什么爭論?爭論的本質(zhì)是什么？為什么要去爭論？你是否有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？
事出必有因，有因必有果。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“爭吵是兩個(gè)人的事情，一個(gè)人是爭吵不起來(lái)的”，的確實(shí)這樣爭吵卻是需要兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上才能產(chǎn)生爭吵，但是爭吵的本質(zhì)是什么呢？爭論的本質(zhì)是——讓對方改變認知，以滿(mǎn)足你的需求。所以，如果你能控制人的思想，利益顯然是無(wú)窮大的。但是，因為爭論中雙方都會(huì )竭盡全力改變對方的認知，所以同時(shí)雙方也會(huì )竭盡全力維護自己的'認知不被干擾。這是一場(chǎng)關(guān)于認知的博弈。
爭論有利有弊，爭吵作為這個(gè)世界上最為強大的推手，無(wú)數的真理在爭論之中產(chǎn)生了，但是也會(huì )因為爭論爭得面紅耳赤，最后可能會(huì )產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，所以爭吵的時(shí)候一定要存在一個(gè)度量的問(wèn)題�，F代的社會(huì )我們不用通過(guò)見(jiàn)面就能爭吵，誕生了無(wú)數的鍵盤(pán)俠，但是這些爭吵絕大部分都是沒(méi)有任何用處的口舌之爭，也會(huì )存在一些有用的爭吵所以我們要獲取有信息，進(jìn)行有利的爭論。
我出生的環(huán)境里面存在著(zhù)很多的爭吵，我幾乎每天都會(huì )看到和聽(tīng)到。我和媽媽的爭吵是作為常見(jiàn)的，我們甚至會(huì )為了一件和自己毫不相干的事情，大動(dòng)干戈。但是讓我最為覺(jué)得奇妙的是隔壁奶娘買(mǎi)菜的故事，他每次都會(huì )和買(mǎi)菜的阿姨爭吵不易，說(shuō)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的事情，什么缺斤短兩的問(wèn)題，我有些時(shí)候會(huì )覺(jué)得厭煩，但是也有些時(shí)候會(huì )覺(jué)得很有趣。
我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在存在著(zhù)爭吵，爭吵貫穿了我們生活，我們要學(xué)會(huì )利用好信息，讓爭吵變得有意義。
爭論作文朋友600字 25
自習課上，教室里靜悄悄的，同學(xué)們正專(zhuān)心地練字。突然，一陣呼嚕聲打破了教室的寂靜。原來(lái)，雯雯竟然睡著(zhù)了！
“雯雯，快醒醒！和大家一起練字！”班長(cháng)張玉玲連忙叫醒她。
“怎么了？”雯雯伸了一個(gè)懶腰，“練字？我不練！”
張玉玲好奇地問(wèn)：“為什么呀？”
雯雯不屑地瞧了瞧同學(xué)們正在練習的字，說(shuō)：“你想啊，現在誰(shuí)還寫(xiě)字��！科技這么發(fā)達，電腦里有各種各樣的字體，打印出來(lái)既工整又漂亮，不省事多了嗎？”
雯雯的話(huà)在教室里引起一陣喧嘩。
“是��！電腦里的字打印出來(lái)可漂亮了！”
“雯雯說(shuō)的沒(méi)錯，上次我家廣告牌上的字就是用電腦打印出來(lái)的�！�
“看來(lái)，真的沒(méi)有必要練字了！”
有些同學(xué)認同雯雯的說(shuō)法。
但是，更多的同學(xué)則提出了反對意見(jiàn)。
“如果在大樹(shù)上貼標語(yǔ)，總不能用電腦打印出來(lái)的紙，樹(shù)上是貼不住的，最后還得用毛筆寫(xiě)上去�！�
“寫(xiě)字可以鍛煉我們的毅力，陶冶我們的情操�！�
“媽媽說(shuō)，字就好比一個(gè)人的臉面，一眼就能看出美丑的.�！�
“練字的好處有很多，別的不說(shuō)，在日常生活中，用筆的地方肯定比用電腦的多�！�
大家熱烈地爭論著(zhù)，班主任老師進(jìn)來(lái)了，明白了剛剛發(fā)生的事情后，語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō)：“電腦打印出來(lái)的字確實(shí)很漂亮，可是我們不能做任何事都靠電腦打印��！練字一方面可以提高大家的寫(xiě)字水平，培養良好的寫(xiě)字習慣，另一方面，寫(xiě)字也是一門(mén)藝術(shù)，可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，雯雯和其他同學(xué)重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，都拿起了筆，教室里又重新安靜下來(lái)。
爭論作文朋友600字 26
夜已經(jīng)深了，一切都是那么靜。布置從何處冒出一陣嘈雜聲。仔細一聽(tīng)，原來(lái)是鞋柜里發(fā)出的聲音�？墒�，鞋子們又在討論些什么事情呢?我們不妨走進(jìn)去看一看吧。當我打開(kāi)鞋柜門(mén)時(shí)，不禁下了一跳。呀!里面每雙鞋子都很生氣，各個(gè)吹胡子瞪眼，怒氣沖沖，原來(lái)，他們是在爭論誰(shuí)最重要。
一雙小男孩穿的運動(dòng)鞋大聲嚷道:“平時(shí)小主人整天穿著(zhù)我亂蹦亂跳，踢石子，在水塘里走來(lái)走去，你看我那么辛苦，傷痕累累，肯定是我最重要�！备吒宦�(tīng)就叫了起來(lái):“你肯定沒(méi)有我重要，女主人那么喜歡穿著(zhù)我跳舞，如果沒(méi)有我就體現不出女主人那么美麗，更不可能跳出那么美麗的舞步，如果女主人穿著(zhù)你去跳舞，這能行嗎？”“就是，就是，”男士皮鞋馬上附和道，“不過(guò)要說(shuō)重要，你們絕對沒(méi)有我重要。那么多的男士都喜歡穿我，你們知道為什么嗎？還不就是穿上我能顯示出他們高大、威猛、英俊、帥氣嗎？”“哼，你算什么，我才是最重要的�！睂ぶ�(zhù)聲音望過(guò)去，一雙不起眼的涼鞋在朝它們走過(guò)來(lái)，并且很藐視的望著(zhù)它們的一舉一動(dòng)�！跋奶斓臅r(shí)候，人們都喜歡穿我，還不是因為我不僅長(cháng)的好看，而且還很涼快，所以說(shuō)，我才是最重要的'�！薄澳嵌斓臅r(shí)候呢？”“對呀，那冬天的時(shí)候呢？”……
其他鞋子一起發(fā)問(wèn)，涼鞋一時(shí)答不上來(lái)。其他鞋子又開(kāi)始爭論了起來(lái)，這時(shí)一個(gè)低沉而響亮的聲音想了起來(lái)：“不要吵了，不要吵了，你們都很重要，你們的用途也都不一樣。在人們的生活中你們缺一不可，所以你們一定要友好相處才行。從此以后，沒(méi)有一雙鞋子再認為自己最總要，他們都很友好。
爭論作文朋友600字 27
那一天，我們爭論了一個(gè)話(huà)題。
一次在拜訪(fǎng)表哥家時(shí)，那時(shí)是大年初一的后幾天時(shí)，剛一進(jìn)門(mén)就聞到一股濃郁的香味。原來(lái)是姑父用柴火燒骨頭湯，我湊上去吻了我。姑父捏住我的鼻子說(shuō)，你真饞，我咧了嘴笑了笑。
我進(jìn)屋里去找表哥玩，看見(jiàn)哥。，一手搭著(zhù)腿，一手打著(zhù)游戲，見(jiàn)我來(lái)了，喜笑顏開(kāi)，樂(lè )呵呵的向我招手。我一想明白了，原來(lái)是讓我和他打游戲啊，我也很開(kāi)心，細看，原來(lái)才
知道這是LOL，唔愛(ài)我電競。
很快便沉迷在游戲里了，無(wú)可自拔。
到了吃飯的時(shí)候我們才慢吞吞地走出房間里，眉眼里都是被打斷的不快，姑父一臉沉悶的看著(zhù)表哥，表哥也一絲都不畏懼地對視他。
姑父暴怒一聲給我跪下，你這個(gè)逆子，不孝之了，表哥眼里都是不在乎的樣子，卻又漫不經(jīng)心的樣子，讓人驚嘆。我在一旁看的擔心所迫。
姑姑想讓大家好好的吃飯，便下意識的'想要勸解一下。表哥邪氣的笑容下勾了勾唇，說(shuō)玩游戲不好嗎？用你家WiFi了嗎？這時(shí)候小姨的說(shuō)，為什么你們這群00后哇。小姨是高材生，自小就刻苦學(xué)習，高中生選擇了理科，從此風(fēng)光無(wú)限。表哥一本正經(jīng)地說(shuō)，前一段時(shí)間王思聰帶領(lǐng)的團隊成功獲得了第一，然后解電機能抒發(fā)身心疲憊，當然除掉那些反面例子。
小姨又說(shuō)為什么這么多人是靠學(xué)習的，而不是用電競呢？
表哥似乎被我問(wèn)呆了，有些不知所措，小姨笑著(zhù)說(shuō)也走到了表哥的身旁。拍了拍了他的肩說(shuō)，好好讀書(shū)吧，高中生。話(huà)音剛落，表哥有些倀然，有些不知所措，更多的是困惑。
及時(shí)有幸與學(xué)習之間，兩者本來(lái)就沒(méi)有錯，只是人們看待它的角度不同，所謂旁觀(guān)者清。
爭論作文朋友600字 28
房間里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，從一張照片里發(fā)出的聲音，是一張非常美麗的風(fēng)景照。
進(jìn)入照片里，有著(zhù)一棵樹(shù)在陽(yáng)光的照射下鮮的十分漂亮，緊接著(zhù)后面是漫山遍野的小花，個(gè)個(gè)挺直著(zhù)腰，散發(fā)著(zhù)迷人的氣息，一個(gè)個(gè)都怒放著(zhù)，讓這張平平無(wú)奇的'水墨畫(huà)充滿(mǎn)了生機，鳥(niǎo)兒在天上快樂(lè )地飛行，云朵的樣子千變萬(wàn)化，時(shí)而像咆哮的獅子，時(shí)而像奔騰的馬群，時(shí)而像一張和藹的母親的臉。
它們開(kāi)始爭論誰(shuí)是最美的。樹(shù)枝說(shuō)：“當然是我啦，我這翠綠的顏色，像一塊塊翡翠，又像一片片羽毛在萬(wàn)山遍野中，我是最獨特的！”樹(shù)葉聽(tīng)了很不高興，似乎沒(méi)有它們任何一點(diǎn)兒功勞，便掉落在地上，樹(shù)只剩下了干燥而粗燥的黃色樹(shù)枝，一下子變得一點(diǎn)也不好看了。
花兒們道：“當然是我們啦！我們這千紫萬(wàn)紅的顏色，像女子的胭脂，裝扮著(zhù)土地這張臉�！贝笊铰�(tīng)了很不高興，便縮進(jìn)了土地，被大山所攔住的骯臟的河水見(jiàn)沒(méi)東西擋住，便伸開(kāi)了身體，河水沖進(jìn)了草地，淹埋了花兒。
藍天上的鳥(niǎo)兒說(shuō)：“不用選了，肯定是我，我這絢麗的羽毛，像星星點(diǎn)綴著(zhù)夜空，我不是最美的，那還有誰(shuí)？”云一聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在自己身上飛行還不夸自己，便變成了烏云，鳥(niǎo)兒在烏云里飛行像只烏鴉，十分凄涼的樣子。
一會(huì )兒，大家都紛紛出來(lái)，又開(kāi)始爭論誰(shuí)是最美的，嘰嘰喳喳爭個(gè)不停，太陽(yáng)聽(tīng)厭了，停止了放射陽(yáng)光，照片成了黑色的了。
大家都在黑暗中沉思，一會(huì )，太陽(yáng)氣消了，繼續閃耀著(zhù)，照片又有了顏色，每個(gè)景物都以最美的姿態(tài)展示自己，這張照片的樣子更美了。
它們明白了一個(gè)道理：局部之和遠勝于個(gè)體，團隊的力量才是最重要的。是“我們”而不是“我”。
爭論作文朋友600字 29
小學(xué)時(shí)，曾有一個(gè)“死對頭”，只要見(jiàn)面，多半會(huì )展開(kāi)一場(chǎng)“口水仗”……
一天，我正和好友抱怨自己的母上大人管得太嚴，天天都被“不平等條約”束縛住，沒(méi)有多少自由。正怨聲沖天中，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音幽幽地從后面飄來(lái)：“你媽媽也是為你好，她要是不管你，還指不定你要瘋成什么樣子呢，準保上房揭瓦……”不用回頭，就知道，那個(gè)“找茬兒”的又來(lái)了。我今天來(lái)了興致，打算和她一爭高下。
“我當然知道我媽是為我好，但是管得太嚴了，沒(méi)自由，很壓抑。你不知道，我媽竟然逼著(zhù)我每天把飯卡的使用情況向她一一匯報！”委屈爬滿(mǎn)了臉頰，我噘著(zhù)嘴說(shuō)。而她甩甩頭發(fā)，神態(tài)就像和一個(gè)三歲小毛娃講一加一等于二那樣拖長(cháng)了音調，耐心地說(shuō)：“如果不這樣約束你，你肯定會(huì )天天吃炸串，喝飲料，到時(shí)候是自由了，可身體呢？沒(méi)好的身體，看你怎么自由……”說(shuō)到最后，她的聲音竟然有些恨然。我聽(tīng)了有些發(fā)窘，漲紅了臉說(shuō)：“還有一次，我媽把來(lái)家找我畫(huà)板報的.男生給趕走了，根本不管我有多尷尬�！薄艾F在早戀現象那么嚴重，你媽媽也是擔心你��！”她秒回：“要是你媽媽不管你，任由你發(fā)展，你覺(jué)得這樣好嗎？看看大街上的流浪兒，在看看電視上播的那些留守兒童�！边@次我竟然無(wú)言以對，想想她說(shuō)的話(huà)，竟然句句在理，弄得我只有招架之功，并無(wú)還嘴之力。我的臉再次漲紅，像一個(gè)熟透的西紅柿，幸好此時(shí)，上課鈴拯救了我。
回味她說(shuō)的種種，我對我媽的理解更深了幾分；而和她，也不再是“對方辯友”，難道這也算“不‘打’不相識”嗎？
爭論作文朋友600字 30
動(dòng)物往往和人類(lèi)一樣也會(huì )發(fā)生爭論。有時(shí)候比我們爭論得還要激烈。瞧！我在放學(xué)的路上又看見(jiàn)了一場(chǎng)動(dòng)物之間的爭論，好奇的我，便不知不覺(jué)得走了過(guò)去。
爭論的地點(diǎn)：一個(gè)垃圾箱的旁邊。時(shí)間：下午3：15分。甲；黑貓。乙；灰貓。內容；一條魚(yú)到底歸誰(shuí)。
黑貓用腳踩住魚(yú)的頭，灰貓踩住魚(yú)的'尾。兩個(gè)人誰(shuí)也不甘示弱。黑貓說(shuō)：“快點(diǎn)兒把你的臭腳拿開(kāi)，不要弄環(huán)了這魚(yú)的尾巴，再說(shuō)了這魚(yú)也是我先找到的，你憑什么要拿掉這條魚(yú)？”灰貓反駁說(shuō)：“你在瞎說(shuō)什么呀！你這么會(huì )編干脆去當導演算了，就不要和我瞎攙和了。明明是我先發(fā)現的，你卻要說(shuō)是你先找到了，真是牛在天上飛，你在天上吹。你個(gè)吹牛精！”“到底是誰(shuí)吹牛��？你怎么不把這些話(huà)用在你身上呀，就會(huì )說(shuō)別人，不會(huì )說(shuō)說(shuō)自己，你個(gè)賴(lài)皮鬼�！焙谪垰鈩輿皼暗卣f(shuō)�；邑堃宦�(tīng)黑貓對自己說(shuō)的那些，氣得臉都漲紅了，一邊瞪大著(zhù)眼睛，向黑貓，一邊又說(shuō)：“你也還不是跟我一樣�！本瓦@樣，你一句我一句的，爭得越來(lái)越激烈，越來(lái)越可怕。我心想：這樣下去也不是個(gè)辦法。于是，我就對黑貓和灰貓說(shuō)；“喂，你們兩個(gè)都不要爭了，大家各自都讓一步，那不就海闊天空了嗎？”兩只貓好像聽(tīng)得懂人話(huà)似的，可是它們都不讓一步，而爭得更厲害了，還向我狠狠地瞪了一眼。我又氣呼呼地說(shuō)：“真是好心沒(méi)好報，狗咬呂洞賓，不識好人心。不讓我管，我就不管，我還不想管呢，哼，再見(jiàn)！”說(shuō)完我就走了�？晌易焐险f(shuō)是走，卻時(shí)不時(shí)的往后看，看看爭論的結果怎么樣？可兩只貓還是不停地爭論。為了看結果怎么樣了我的腦門(mén)和大樹(shù)打了一個(gè)親密的Kise了。
爭論作文朋友600字 31
波濤與波濤之間的碰撞，會(huì )產(chǎn)生美麗的浪花，那么人與人之間的爭論呢？
——題記
“我來(lái)照顧媽�！薄拔襾�(lái)伺候媽”……
咦，這是誰(shuí)在爭論？呵呵，他們是我的爸爸和姑姑。
自從奶奶病了，這場(chǎng)爭論就從來(lái)沒(méi)停過(guò)，這不，他們又爭論起來(lái)了。
“媽病了，應該由我這個(gè)當哥的照料，你呀，應該好好工作�！卑职终f(shuō)話(huà)絲毫不留余地。
“哥，你這不是看不起我嗎？我生活得可好了”姑姑說(shuō)話(huà)時(shí)微微挺了下腰。
“錢(qián)多有什么用，你生意那么忙，怎么陪媽?zhuān)俊卑职植恍嫉卣f(shuō)。
生意可以不做，但媽要照顧。姑姑反駁道。
我在一旁聽(tīng)得關(guān)在不耐煩了，忍不住插句“你們這么吵，可解決不了問(wèn)題，我看不如抽簽吧�！�
“好吧，這樣也行。反正能迅速解決問(wèn)題�！�
“我贊同�！�
我立刻跑到廚房找出兩根筷子，回頭一看姑姑正背過(guò)身去倒水喝，便迅速將寫(xiě)有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。
“啊，怎么是“否”，這不行，我要重抽一次�！惫霉脷鉀_沖地提出要求。
“這可不行，愿賭服輸嗎�！卑职值靡獾匦χ�(zhù)說(shuō)，順手點(diǎn)一根煙。
“不，這次抽簽一定有問(wèn)題，不算�！惫霉么绮讲蛔�。
眼看他們又要吵起來(lái)，我趕忙說(shuō)“姑姑，這抽簽公平公正公開(kāi)，你怎么能反悔呢？在小孩面前可不許耍賴(lài)喲�！�
姑姑沉默下來(lái)，坐在椅子上，顯得很失望，但不久又抬起頭“我先說(shuō)好，媽由你先照顧兩月，之后我們再談�！�
“沒(méi)商量�！�
……
完了，又爭論起來(lái)了。
唉，聽(tīng)著(zhù)他們又在“據理力爭”，我很無(wú)語(yǔ)，但仔細想想，這種爭論是不是家人之間關(guān)愛(ài)和諧的'特殊表現呢。
于是，我悄悄走出屋外。啊，小區里，春風(fēng)拂面，樹(shù)葉葉綠，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，我立刻迷醉在這溫馨的春光里。
爭論作文朋友600字 32
從古至今，人們的想法有時(shí)會(huì )截然不同，因此而產(chǎn)生的糾紛，也就是所謂的爭論。在戒備森嚴的皇宮中，大臣們?yōu)檎聽(tīng)幷摬恍�，在熙熙攘攘的菜市�?chǎng)中，顧客為了幾毛錢(qián)和老板斤斤計較，而在溫馨和睦的家庭中，有時(shí)也難免會(huì )有爭論。
一天晚上，我正在沙發(fā)上看書(shū)，“沙沙…沙”轉頭一看，原來(lái)是媽媽在掃地，她玩著(zhù)腰，拿著(zhù)掃把輕輕的掃著(zhù)，而老爸還愜意的躺在另一個(gè)沙發(fā)上玩手機�！袄瞎�，把桌子擦擦吧！”媽媽大聲喊道，老爸目不轉睛的看著(zhù)手機，還哈哈大笑起來(lái)，看來(lái)老爸的“好日子"要到頭了，“哦，馬上”我爸一臉不情愿的說(shuō)，5分鐘……10分鐘……時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。
媽媽已經(jīng)按耐不住心中的烈火，“怎么還沒(méi)有擦？”媽媽眼睛里冒出一股殺氣，接下來(lái)用迅雷不及掩耳之勢，順手從老爸手里奪回了罪魁禍——手機。就連一向怕媽媽的`老爸也直勾勾的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)人的灼灼目光碰在一起，中間好像有一道閃電似的。兩個(gè)人同時(shí)拍桌而起，就像兩頭獅子，非要爭出個(gè)你死我活不可。這可是一場(chǎng)煞氣十足的戰斗，你一言我一語(yǔ)，媽媽先占上風(fēng)，他眉飛色舞，并滔滔不絕的說(shuō)：“我工作那么累，每天還要回家給你們做飯，洗衣服，哪一樣不是我做的。而你……”老爸無(wú)言以對，正準備宣布認輸的時(shí)候，“拯救天使”的我，沖鋒陷陣的說(shuō)：“你們別吵了，我來(lái)擦桌子�！北疽詾槔习謺�(huì )攔住我，沒(méi)想到他們不約而同的同意了。我只好接受，幫我極不情愿地擦完桌子后，他們卻和好如初的看著(zhù)電視。
不過(guò)作為“拯救天使”的我，做一點(diǎn)犧牲，而讓家庭爭論風(fēng)波停止，也是極為“偉大"的。
爭論作文朋友600字 33
“道歉！我告訴你，今天這個(gè)事你必須道歉，不然你就是討厭鬼�！备咄瑢W(xué)在去學(xué)校的路上對我喊道�！昂呛�，你就是傻瓜，我憑什么給你道歉�！薄澳恪蔽覀冎g的爭論，就此產(chǎn)生了，到底發(fā)生什么事情呢？
那天，我們還拿著(zhù)昨天考完試的試卷，走在去學(xué)校的路上，我考了87分，她考了92分，只見(jiàn)她手舞足蹈地說(shuō)：“哎，沒(méi)辦法，我太優(yōu)秀了�！蔽冶緛�(lái)就沒(méi)考好，再加上她說(shuō)的那句話(huà)，我頓時(shí)沖過(guò)去，抓起她的`衣領(lǐng)，冷冷地說(shuō)了一句：“你再說(shuō)一句，我就把你鎖廁所里�！薄昂�，我錯了�！钡搅私淌�，我們倆就開(kāi)始改錯了，我下意識地看向她的卷子，發(fā)現她有道題錯了，應該82分，我興奮地告訴了老師，回來(lái)的時(shí)候，我倆的戰爭就此爆發(fā)了。
“你就可煩人了，腦子跟有病一樣，你有啥資格說(shuō)我�！备咄瑢W(xué)一臉不屑地說(shuō)�！澳悄沐e了就是錯了，對了我當然不會(huì )說(shuō)�！蔽依碇睔鈮疡g斥道�！拔液貌蝗菀卓歼@么高，你一句話(huà)就沒(méi)了�！薄澳怯衷鯓�？”我一本正經(jīng)地說(shuō)。只見(jiàn)她的臉紅起來(lái)了，火冒三丈地說(shuō)道：“道歉！我告訴你，今天這事，你必須道歉，不然你就是討厭鬼�！薄昂呛�，憑什么是我道歉？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一本書(shū)落在了地下，頭也不回地走了。
等到第二天上學(xué)，她一見(jiàn)我就飛奔過(guò)來(lái)，還不好意思地說(shuō)：“呦，還真生氣了，昨天我錯了，我道歉�！苯又�(zhù)整個(gè)身子都撲向我，一把把我抱了起來(lái)，轉得我頭暈腦脹，在歡聲笑語(yǔ)中我們冰釋前嫌了，“昨天的事，是不是你錯了？”我還不忘問(wèn)道�！薄澳阏f(shuō)呢？”高同學(xué)一臉愧疚地說(shuō)。
這場(chǎng)爭論在生活中泛起了漣漪，就這樣完美結束了，爭論爭論，爭的就是真論，真論也讓我們的友誼地久天長(cháng)。
爭論作文朋友600字 34
晚上放學(xué)回家，看到家人在飯桌上等我。我見(jiàn)面并參加這個(gè)溫暖的家庭晚餐。
飯桌上，我開(kāi)心的聊著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞。正當我興奮地說(shuō)著(zhù)話(huà)的時(shí)候，我突然覺(jué)得牙齒有點(diǎn)不舒服。我張開(kāi)嘴，用牙簽挑出里面的東西。我媽的眼睛盯著(zhù)站在我面前的一顆黑牙，生氣地說(shuō)：“你看看你，你沒(méi)養成每頓飯后都刷牙的習慣，你不愛(ài)惜牙齒，你皮膚好，你卻有一顆狗牙！”也和你一樣，對城市真的不好！我很不服氣的發(fā)牢騷：你吃的不好，反而看別人的牙，真的好管閑事。這就像一個(gè)火花，點(diǎn)燃了我暴躁的母親。她雙手叉腰站了起來(lái)，就像獅子怒吼一樣：你們狗嘴里吐不出象牙！明天跟我去拔牙！我想說(shuō)的話(huà)說(shuō)明我媽生氣了，狠狠地咽了口唾沫。
當時(shí)飯桌上靜悄悄的，連地上掉針的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。爸爸匆匆出去在場(chǎng)寫(xiě)了一篇圓論：和為貴，有事商量。我認為我們不應該拔掉這顆牙。畢竟這顆牙不會(huì )再長(cháng)了。種植牙價(jià)格昂貴，質(zhì)量無(wú)法保證。說(shuō)話(huà)時(shí)向我眨眼。我理解父親的觀(guān)點(diǎn)：只有小人和女人是很難養的。不要惹女人生氣。后果會(huì )很?chē)乐�，尤其是更年期女性。另外，我不想像爺爺那樣說(shuō)話(huà)。我只能喝粥，沒(méi)有牙齒。媽媽瞪著(zhù)爸爸，爸爸的臉立刻變了，笑著(zhù)。我想我媽媽此刻正在用老虎鉗拔我的`牙，他也會(huì )袖手旁觀(guān)的。這種氣管炎需要吃藥
一直不說(shuō)話(huà)的爺爺說(shuō)：“把這飛蛾的獠牙拔掉。長(cháng)痛不如短痛。爺爺把眉毛彎成一對月牙，慈祥地看著(zhù)我。
我痛苦地捂住嘴，想起拔牙前被按住的恐懼和狼的手足之情�？磥�(lái)我家狗的牙齒是注定的，我別無(wú)選擇，只能退一步：拔牙一定要麻醉。母親的怒氣平息了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一場(chǎng)緊張的爭論就這樣結束了。
爭論作文朋友600字 35
入夜，雪白的月光從窗外傾瀉進(jìn)屋里，寂靜中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲輕輕的鼾聲，疲勞的明明已經(jīng)在美夢(mèng)中遨游了，他實(shí)在太勞累了。
“啊~”大拇指打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，不禁喃喃道：“累死我了，好困呀�！逼溆嗨闹敢宦�(tīng)這話(huà)，都說(shuō)：“你以為就你累啊，我們也很累��！”大拇指一聽(tīng)可就來(lái)精神了“哼，你們是累，但肯定都沒(méi)我累！我可是最辛苦的！”食指反駁道：“胡說(shuō)，我才是最辛苦的'，因為我用途最多，干的事兒不就最多嗎？”大拇指不高興了：“我有用途比你多多了！我最累”“哼，你們以為我不累啊，我……”小拇指還沒(méi)說(shuō)完，大拇指就打斷了億的話(huà)，“小不點(diǎn)，一邊去，這兒還輪不到你插話(huà)，我比誰(shuí)都累！今天小主人跟別人玩“畫(huà)押”游戲，非把我往紅海綿里恩，弄的我全身是紅，難受死了！”食指也來(lái)爭辯：“唉，生活如此倒霉！今天小主人去看仙人掌，他很好奇，就用我去碰，一下扎出血了！我現在還痛呢！”中指也來(lái)湊熱鬧：“今天小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆壓在我身上，壓得我都喘不過(guò)氣了！看，這都壓出來(lái)了個(gè)小坑！我估計再過(guò)幾天，我這兒就要起繭了！”無(wú)名指過(guò)來(lái)訴苦：“小主人今天買(mǎi)了個(gè)小戒指戴著(zhù)玩，那戒指有點(diǎn)小，跟緊箍咒似的，太難受了！那戒指正好卡在我脖子那兒，謀殺��！”小拇指說(shuō)：“我也很倒霉。小主人用我掏耳朵，快悶死了！”他們正爭辯著(zhù)，手表插進(jìn)來(lái)了：“好了好了，都別爭了。你們是小主人身上的一部分，就是要為小主人服務(wù)的。你們要團結一心，才能更好的幫助小主人呀！”拇指聽(tīng)了，贊同道：“是啊，我們要團結！兄弟們不要爭了，大家先休息吧，明天還要干活呢！”“好！”其余四指都贊同。
不久，夜又恢復了平靜。
爭論作文朋友600字 36
一天夜里，12點(diǎn)剛到，世界上的燈都關(guān)了。突然，一個(gè)小孩子的房間里發(fā)出了一陣陣激烈的爭吵。原來(lái)，房間里動(dòng)物玩具們正在討論一個(gè)話(huà)題——誰(shuí)是小主人的好伙伴?
小青蛙得意地說(shuō)：“應該我是小主人的好伙伴，因為我能為小主人帶來(lái)快樂(lè )。只要小主人一推我，我就會(huì )向前方跳一大步，而且我還會(huì )‘呱’地叫一聲�！�
突然，小螃蟹跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“應該我是小主人的好伙伴。我是橫著(zhù)走路的，小主人在和我玩的時(shí)候對我充滿(mǎn)了好奇心�！�
“應該我是小主人的好伙伴。我非常機靈�！�，小猴子一邊跳來(lái)跳去，一邊說(shuō)，“你們看我是不是很機靈的呢?”
“應該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就會(huì )發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢，小主人可喜歡我了�！毙—{子說(shuō)。
“應該我是小主人的好伙伴。我十分美麗，小主人只要按一下這個(gè)紅色按鈕 ，我就會(huì )飛起來(lái)�！毙『f(shuō)。
“應該我是小主人的.好伙伴。我這尖尖的刺不但不會(huì )傷到小主人，反而會(huì )給小主人帶來(lái)方便�！毙∶鄯湔f(shuō)，“只要小主人撥開(kāi)它，小主人就能拿到他以前存在這兒 的小東西�！�
大家爭先搶后，你一言我一語(yǔ)，爭論的非常激烈。這時(shí) 烏龜爺爺走了出來(lái)，和藹地說(shuō)：“大家別吵了，平時(shí)小主人都非常愛(ài)我們大家，大家應該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來(lái)快樂(lè )啊!”
話(huà)正說(shuō)著(zhù)，突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動(dòng)物玩具收拾好，然后吃完早飯就去上學(xué)了。玩具們你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，想：烏龜爺爺說(shuō)的可真對啊，我們應該和平共處共同努力為小主人帶來(lái)快樂(lè )。
爭論作文朋友600字 37
有時(shí)候，爭論并不僅僅是惡語(yǔ)相向，有時(shí)，也會(huì )開(kāi)出善意的花朵。
陰沉，悶熱，急躁。天空好似劇院演出完畢之后落下的黑幕，窗外的花朵也無(wú)精打采的低著(zhù)頭，我剛起床的美好心情也自此灰暗了幾分。刷牙，洗臉……我像往常一樣洗完漱，煎蛋，牛奶……媽媽也像往常一樣準備好了早餐�？赡苁怯捎谔鞖庠虬�，我們都沒(méi)有多說(shuō)話(huà)。
“媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了�！蔽抑貜椭�(zhù)每天早上的話(huà)。
“等一下�！边@次，媽媽叫住了我�！澳阋�(jiàn)我大衣口袋里的十塊錢(qián)了嗎?”
“沒(méi)有啊�！蔽也患偎妓鞯卮鸬�。
“孩子，你千萬(wàn)別說(shuō)謊�！眿寢層靡桓辈幌嘈诺难凵窨粗�(zhù)我的`眼睛。
“都說(shuō)了沒(méi)有!是你不相信我�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)道。
“孩子，媽媽不是不相信你，媽媽只是希望你做個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
“我本來(lái)就沒(méi)撒謊啊，你總是這樣，無(wú)論什么事情都不愿意相信我�！蔽业纱箅p眼，張著(zhù)嘴吼道。
“啪——”
我摔門(mén)離去。
看著(zhù)灰色的天空，灰色的花朵……一切都是灰色的。
我坐在教室里，根本沒(méi)有心思聽(tīng)課，眼睛一直望著(zhù)窗外，望著(zhù)傾盆而下的雨，花瓣被雨水打在地上的稀泥里，我心里五味雜陳……
隨著(zhù)下課鈴聲響起，走出校門(mén)，我看著(zhù)同學(xué)們奔向他們雨中的爸爸媽媽。我不敢想，不敢看，我知道媽媽不會(huì )來(lái)接我的，就這樣，我低著(zhù)頭向前走。
“想啥呢?小心摔個(gè)狗啃泥!”耳畔想起了熟悉的聲音，是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)接我了。我抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)查g眼里一片潮濕，我立馬鉆進(jìn)傘底攬住媽媽的胳膊�！鞍�，媽媽錯怪你了，媽媽知道你是好孩子。好了，咱回家吧，我做你最?lèi)?ài)吃的小雞燉蘑菇!”
雨漸漸停了，天空一片澄凈，花朵也一洗之前的灰色，我和媽媽互相依偎，向著(zhù)家的方向走去……
爭論作文朋友600字 38
早晨，我出了門(mén)，想到市場(chǎng)上去買(mǎi)早餐吃，看見(jiàn)兩個(gè)人正在爭論著(zhù)什么。我在遠處觀(guān)望了許久，思緒不由自主地飄到了一年前……
一年前，我還是一個(gè)五年級的學(xué)生。那一天，我被老師欽點(diǎn)為當天的值日班長(cháng)。也許是我沒(méi)有威信吧，在整個(gè)自習課期間，教室里都特別吵，尤其是坐在我前頭的那個(gè)同學(xué)，氣得我不得不讓人把他帶到辦公室。但他前腳剛剛走了我又后悔了，老師把班級交給我就是讓我管好，我不但沒(méi)管好還要麻煩老師�？伤麄円呀�(jīng)走了，我也沒(méi)辦法了。
沒(méi)多久，那個(gè)男生回來(lái)了，是哭著(zhù)回來(lái)的。一進(jìn)教室就擺出架勢沖我罵，說(shuō)真的，當時(shí)我真被嚇到了�！瓣愭�，為什么就我一個(gè)人去老師辦公室，還有他也說(shuō)話(huà)啊，憑什么？”我很快和他爭論起來(lái)，說(shuō)：“整個(gè)教室就你聲音最大�！彼痪�，我一句，爭了起來(lái)。他覺(jué)得他只是說(shuō)話(huà)大聲了一點(diǎn)，沒(méi)必要被叫去辦公室，而我卻認為他是說(shuō)得最大聲的，應該被責罰，很快他就說(shuō)不過(guò)我了，開(kāi)始轉變?yōu)檎Z(yǔ)言攻擊，沒(méi)幾下我也被氣哭了。
我跑出教室，找到了我那亦師亦友的語(yǔ)文老師，她跟我講了應對他的方法。我頓時(shí)挺直了腰板，信心十足地回了教室，先向老師匯報了目前的情況，然后再和他爭論。
在老師面前，他顯然橫不起來(lái)了，每一回合都是我占上風(fēng)，但他也表達了自己的.需求：他想讓我一視同仁，不要只罰他一個(gè)。
最后，我倆都承認了自己的錯誤，我將我的管理方法改進(jìn)了不少，他也不在自習課時(shí)講話(huà)了……
我的思緒回來(lái)了，看著(zhù)正在爭論的兩個(gè)人，不知什么時(shí)候和好了。周?chē)娜艘捕甲吖饬�。我懂了，爭論不一定全是壞事，它也可以加強溝通，改進(jìn)方法。
爭論作文朋友600字 39
夜深了，大家都睡著(zhù)了，但一陣喧鬧聲把這寧靜的夜給打破了。這聲音是從書(shū)包里傳來(lái)的，原來(lái)文具們的主人考了一百分，而這一百分的功勞是誰(shuí)的呢?所以它們決定召開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì )，大會(huì )的內容是討論“誰(shuí)的.功勞最大!”
鉛筆哥哥先發(fā)話(huà)了：“這次小主人考一百分，我的功勞最大，這次畫(huà)圖題的分很多，前幾次也樣哦!如果我不來(lái)，小主人就要考不了一百分啦!”
橡皮弟弟聽(tīng)后，不滿(mǎn)地站了出來(lái)，說(shuō)：“哥哥，要不是我幫你改正錯誤，你哪有這么好的成績(jì)了”
“你倆不要太自以為是，你們看看這全是我的筆跡哦!”鋼筆姐姐抬著(zhù)她那高高的頭說(shuō)。
墨水妹妹聽(tīng)后，從容地說(shuō)：“姐姐，卷子上的筆跡雖然都是你的，但黑水都是我的。你只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的傳輸工具而已�！�
“要不是我們每天熬夜幫小主人復習，她能考這么好嗎?哼!”書(shū)本們齊聲大叫到。
從此以后，書(shū)包里可就再沒(méi)有安靜過(guò)了，大家水火不容，大家天天爭吵，害的小主人不是昨天沒(méi)帶這個(gè)，就是今天沒(méi)忘帶那個(gè)，弄的大家也不好意思。于是又召開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì )，專(zhuān)門(mén)講這問(wèn)題。
大會(huì )才剛開(kāi)始，小主人就抱回來(lái)了一本新詞典，大家爭先恐后地說(shuō)：字典姐姐，你的知識最豐富，你來(lái)評評理。并把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。詞典姐姐聽(tīng)后，笑了笑說(shuō)：“你們的功勞都功不可沒(méi)，但單憑一個(gè)人的力量是不能交這么完美試卷的，只有你們團結一致，才能干成大事、好事，才能幫你們主人交這么一份完美的試卷�！本瓦@短短的一句話(huà)，說(shuō)好了大家的友情，它們又和好如初了。大家紛紛說(shuō)道：“眾人拾柴火焰高”我們要團結起來(lái)，幫助主人取得更好的成績(jì)。
從此書(shū)包里又恢復了往日的平靜。
爭論作文朋友600字 40
一個(gè)漆黑的夜晚，在散步的油燈爺爺遇見(jiàn)了離開(kāi)自己崗位，出來(lái)玩的電燈和手電筒。電燈和手電筒可是兩位心高氣傲的小伙子，這不，一見(jiàn)面就吵起架來(lái)了。
電燈指高氣昂地說(shuō)：“我可是人類(lèi)口中的大功臣，能照亮許多地方，讓晚上變成白天，是人類(lèi)缺一不可的好伙伴�！笔蛛娡惨宦�(tīng)不服氣了，說(shuō)：“我也可以照亮萬(wàn)物，還可以隨身攜帶，可方便了�！薄澳阏粘龅墓鉀](méi)我強，我可以照亮一個(gè)大的空間，而你只能照亮一塊小地方，而且算起來(lái)我還是你的長(cháng)輩呢！”電燈不甘示弱道。手電筒見(jiàn)自己說(shuō)不過(guò)他，轉念一想，電燈離開(kāi)電是不能發(fā)光的`，便說(shuō)：“吹牛誰(shuí)不會(huì )，我們就來(lái)點(diǎn)實(shí)際的吧，比一比誰(shuí)照亮的地方多�！彪姛粼绫桓甙翛_昏了頭腦，忘記自己是不能離開(kāi)電的，“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
比賽開(kāi)始了，手電筒照亮了一小塊地方，而電燈什么也沒(méi)照亮。這時(shí)它才恍然大悟，自己離開(kāi)電是不能發(fā)光的。手電筒見(jiàn)電燈比不過(guò)自己，就奚落起電燈來(lái)，電燈雖知上了當，卻無(wú)言以對。
站在一邊的油燈爺爺看不下去，終于發(fā)話(huà)了：“手電筒小伙子，電燈是你的祖先，沒(méi)有它就不會(huì )有你，你可不能這么無(wú)理呀�！彪姛粢�(jiàn)油燈爺爺不但向著(zhù)自己，還幫自己說(shuō)話(huà)，又神氣起來(lái)：“就是……”電燈還沒(méi)說(shuō)完就被油燈爺爺打斷了：“電燈啊，你也不要自滿(mǎn)自大，同樣的道理，沒(méi)有我油燈，又怎么能有你呢？而我油燈的祖先是火柴，火柴的原形也不過(guò)是木頭。歸根結底，我們都只是人類(lèi)發(fā)明的，我們雖對人類(lèi)有貢獻，但如果沒(méi)有人類(lèi)，根本不可能有我們的誕生。這一切都是人類(lèi)自食其力罷了，我們一點(diǎn)功勞也沒(méi)有�！甭�(tīng)了這番話(huà)，大家都沉默了……
爭論作文朋友600字 41
同學(xué)們放學(xué)了，教室里好似很安靜，其實(shí)同學(xué)們不知道，一場(chǎng)激烈的爭論正在進(jìn)行著(zhù)�！肮�，我的功勞最大，你們都不如我�！狈酃P拍著(zhù)胸脯，正向大家夸耀自己的功勞�！懊刻焐险n老師都帶著(zhù)我，始終離不開(kāi)我，你們都認輸吧！”黑板擦不情愿地嚷嚷：“我才不認輸呢。
如果不是我天天辛苦地擦黑板，把你那刺鼻的粉末吸到我身上，你能大段大段地盡情揮灑嗎？”“看來(lái)你們都忘了，當黑板落上灰塵后，只有我才能把它擦干凈，黑板擦只會(huì )越擦越臟，我可起到了關(guān)鍵作用�！蹦ú寂ち伺け馄降纳碜訝庌q著(zhù)�！罢f(shuō)到底，你們能有用都是因為我�！焙诎遄院赖卣f(shuō)�！皼](méi)有我，粉筆就寫(xiě)不起來(lái)。
沒(méi)有我，黑板擦和抹布也擦不起來(lái)。所以我的功勞最大！”聽(tīng)到他們爭論不休，門(mén)爺爺發(fā)話(huà)了：“既然你們都說(shuō)自己的功勞大，那你們就試著(zhù)獨自過(guò)一段時(shí)間，看看情況是怎樣的`�！痹谝院蟮娜兆永�，黑板孤獨地立在教室的墻壁，身上落滿(mǎn)灰塵，變得骯臟、空虛，沒(méi)有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開(kāi)了黑板，失去了用武之地，根本發(fā)揮不了作用。偶爾，抹布會(huì )把黑板上的灰塵擦干凈，可是上面沒(méi)有粉筆漂亮的字跡，空蕩蕩的黑板又有什么用呢？有時(shí)，粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫(xiě)字，可是不小心寫(xiě)錯了，卻無(wú)法擦掉，后面的知識該怎么教呢……
終于，他們明白了，大家都是課堂上的教學(xué)用具，共同組成一個(gè)集體，各有用處，缺一不可。同學(xué)們開(kāi)始上課了，他們各就各位，團結一心，相互配合，努力施展自己的本領(lǐng)。
門(mén)爺爺靜靜地看著(zhù)他們，偷偷地笑了。
爭論作文朋友600字 42
爭論自古就是隨處可聞的。它可以是為了思想的辯論，也可以是為了利益的爭吵，它是不同思想碰撞出來(lái)的火花，亦是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯。
現在的網(wǎng)絡(luò )科技越來(lái)越發(fā)達，智能手機、筆記本電腦、電視幾乎成了我們生活中的必需品，給人們的生活帶來(lái)了許多的便利。就如現在疫情，我們線(xiàn)上上課需要用電腦。手機時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)疫情的情況。但是科技的發(fā)達對我們有利還是弊？至此我和父母展開(kāi)了一場(chǎng)爭論。
我著(zhù)急的先站起來(lái)表示了自己的觀(guān)點(diǎn)：“網(wǎng)絡(luò )科技的發(fā)達是有利于我們現在的'生活現狀的。我們每天都需要網(wǎng)絡(luò )，比如查詢(xún)資料，查找旅游的景點(diǎn)，導航去某個(gè)地方，做這些事都是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )的。而且這次疫情的出現讓我們無(wú)法去學(xué)校上課，但是因為科技的進(jìn)步，我們選擇了用線(xiàn)上學(xué)習的方式來(lái)學(xué)習�！闭f(shuō)完自己的觀(guān)點(diǎn)，我一臉不屑的望著(zhù)他們，總覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)能說(shuō)服他們，但他們似乎被我的眼神激怒了，媽媽反駁道：“我可認為網(wǎng)絡(luò )這么發(fā)達是有弊的，因為，許多電子產(chǎn)品也紛紛出來(lái)了，大家都迷上了游戲，在家的這段時(shí)間里如果沒(méi)有家長(cháng)的督促，孩子就在桌子底下追劇，玩游戲，沉迷于游戲無(wú)法自拔，成績(jì)嚴重下降。還有不少人因為電子產(chǎn)品而導致視力慢慢下降？”
在這時(shí)，爸爸猛地站了起來(lái)說(shuō)道：其實(shí)你們倆個(gè)誰(shuí)都沒(méi)錯，網(wǎng)絡(luò )的利與弊取決于自己的態(tài)度。如果我們能端正自己的心態(tài)，不受游戲的誘惑，那么網(wǎng)絡(luò )就是有利的。但如果我們拿著(zhù)手機，整天虛度光陰，過(guò)著(zhù)老年人的生活，那么網(wǎng)絡(luò )科技的發(fā)達就是弊的�！�
爭論，看起來(lái)是人與人在吵架，其實(shí)爭論也讓我們懂得很多道理，畢竟他是多人在一起討論出來(lái)的結果。
爭論作文朋友600字 43
自古以來(lái)，爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴的皇宮里，大臣們?yōu)檎聽(tīng)幷摬恍�；熙熙攘攘的菜市�?chǎng)里，顧客為幾毛錢(qián)價(jià)格與老板斤斤計較，決不放手。歡樂(lè )有趣兒的校園里，也常有爭論的漣漪。而在溫馨的家中，爭論也是必不可少的原材料呢！
在一個(gè)春天的夜晚，月亮掛上樹(shù)梢，星星眨著(zhù)眼睛。爸爸媽媽?zhuān)憬愫臀壹ち业貭幷撝?zhù)。這是怎么回事兒呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
學(xué)校開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，我參加了一個(gè)冰壺活動(dòng)。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽?zhuān)伤宦暡豢�。我心想，媽媽葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呀？等全家人到齊后，媽媽才開(kāi)口�！靶∶靡⒓诱n外興趣活動(dòng)小組的事兒，你們有什么意見(jiàn)嗎？”“我認為我應該去，多有意思呀！”我搶著(zhù)說(shuō)。媽媽把頭轉向爸爸，爸爸才說(shuō)：“我認為……應該去，因為這活動(dòng)沒(méi)有壞處！”。媽媽又看向最后一位發(fā)言者—姐姐。姐姐平時(shí)最怕媽媽。姐姐說(shuō)，“我認為小妹應該去……，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就改口說(shuō)：“我覺(jué)得不應該去！”大約是看到目光炯炯，神態(tài)嚴肅的'還緊盯著(zhù)她的媽媽。我心想，姐姐怕了吧！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“對，因為這樣會(huì )耽誤功課！”。我聽(tīng)了心里就像打翻了五味瓶似的，月亮好像也躲到云里了。過(guò)了半小時(shí)，大家還七嘴八舌地爭論著(zhù)。我想有什么辦法能讓我參加興趣小組，又不讓大家爭論呢？“對了”我拍手說(shuō)道：“大家可以投票決定�！薄昂弥饕�，大家一拍即合。同意我參加的舉手”我說(shuō)。說(shuō)完，我和爸爸先舉起手，姐姐看了看媽媽?zhuān)挚戳丝次�，最后猶豫舉起了手。我高興地宣布，“3：1”媽媽我贏(yíng)了，媽媽對我說(shuō)：“我同意你去，但你還不能耽誤功課�！薄昂玫摹蔽掖饝�(zhù)。
此時(shí)，我高興得手舞足蹈起來(lái)，又抬頭看了看天空，月亮仿佛也露了笑容！
爭論作文朋友600字 44
一天晚上，被稱(chēng)為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭論起來(lái)，因為人們常常用他們寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，時(shí)間一長(cháng)，它們便驕傲起來(lái)，原來(lái)的友誼漸漸破滅了。
筆說(shuō)：“我長(cháng)得高高的，瘦瘦的，長(cháng)得這么苗條，你們算什么！還敢和我媲美？我的頭發(fā)還是現在最時(shí)髦的直立型的呢�！闭f(shuō)著(zhù)，左手指著(zhù)它右手拿著(zhù)的筆蓋，插著(zhù)腰，簡(jiǎn)直就是一個(gè)模特在走秀�！爸魅嗣刻煳盏氖钦l(shuí)？要是沒(méi)有我，你們哪能畫(huà)出這么美的作品？”筆又自豪的說(shuō)，“筆墨紙硯筆墨紙硯，我筆排在第一個(gè)，所以我才是你們的老大�！闭f(shuō)完，筆陶醉的閉上了眼睛。
墨說(shuō)：“毛筆，做你的白日夢(mèng)去吧。這里面，我的功勞才是最大的。我只要輕輕抖一抖身子，墨汁就會(huì )流出去。要是沒(méi)有墨汁，筆，你怎么寫(xiě)出字，畫(huà)的出畫(huà)呢？還有，人們把那些好的書(shū)畫(huà)作品稱(chēng)為“墨寶”，為什么不叫筆寶，紙寶，硯寶呢？”說(shuō)完，便拍拍自己黝黑的，透亮的身子，還故意挺了挺胸脯，活像一個(gè)凱旋歸來(lái)的大將軍。
躺在一旁的.紙聽(tīng)見(jiàn)了筆和墨的談話(huà)，被氣得火冒三丈，怒氣沖天。便說(shuō)：“你們兩個(gè)就算有通天的本領(lǐng)，但要是沒(méi)有我，你寫(xiě)出來(lái)的東西叫什么字，什么畫(huà)。而且好的作品都是寫(xiě)在紙上的，你們還沾了我的風(fēng)光。要是沒(méi)有我，你們寫(xiě)在哪？別告訴我你們要寫(xiě)在桌子上。在好的作品方面，你還要擋在我面前，這簡(jiǎn)直就是忘恩負義，過(guò)河拆橋！”說(shuō)完，便看看其他兄弟有沒(méi)有些心虛。
硯還是那樣，嘴巴往下癟，一副愁眉苦臉的樣子，說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的墨汁放哪？還不是一灘死水？再說(shuō)了，壓軸戲都在后面，所以我才是壓軸戲！”
桌子聽(tīng)了他們的談話(huà)后，便說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，你們這樣吵是吵不出結果的。只有合作，才能更好的服務(wù)人們�！惫P墨紙硯聽(tīng)了，這才恍然大悟。
爭論作文朋友600字 45
皎潔的月光下，碧綠的麥苗更顯得精神抖擻，它們隨著(zhù)和煦的春風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)輕盈的身軀，仿佛在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
看到小麥苗如此歡快，它腳下的肥料大叔可不耐煩了：“你別這么得意好不好，看你有今天這副模樣，還不是全靠我支撐��！”聽(tīng)了肥料大叔的一番話(huà)，小麥苗立即停止了舞蹈，表現出一副沮喪的神態(tài)，像受了委屈的孩子，喃喃地說(shuō)：“是啊，要不是你大叔給我充足的營(yíng)養，我的確不會(huì )長(cháng)得今天這么健壯，我應該好好謝謝你才對�！彼鼈兊脑�(huà)傳進(jìn)了正在閉目養神的土地爺爺的耳朵里，土地爺爺覺(jué)得肥料大叔的話(huà)有些不中聽(tīng)，便接過(guò)話(huà)茬：“你不應該這樣教訓麥苗弟弟。你對它的成長(cháng)，是有一定的作用，可也不能居功自傲呀�！币宦�(tīng)是土地爺爺在發(fā)話(huà)，肥料大叔有些不高興：“我這是居功自傲嗎？我是尊重事實(shí)�！薄拔乙渤姓J，你對麥苗弟弟的成長(cháng)，是起了不可替代的作用，可是你想過(guò)沒(méi)有，對于它們的健康成長(cháng)，光靠你的力量是不夠的�！薄澳氵@是什么話(huà)，它們有了我還怕啥？”土地爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“它們的'生長(cháng)是由好多因素決定的，除了還需要我為它們立足根基外，還離不開(kāi)充足的光照，適量的水分，另外，還有農民伯伯的精心管理。如果遇到蟲(chóng)害，你我可都無(wú)能為力，又得請農藥師傅幫忙�！蓖恋貭敔數囊幌�(huà)，讓肥料大叔是茅塞頓開(kāi)：“原來(lái)我只知道‘莊稼一支花，全靠肥當家’，看來(lái)我的觀(guān)念是該徹底轉變了啊�！苯又�(zhù)，便向小麥苗道歉：“對不起，我不應該那樣對待你，請原諒……”“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)我還是得感謝你，在我的成長(cháng)過(guò)程中，你畢竟起到了舉足重輕的作用�！甭�(tīng)了小麥苗自謙的話(huà)，它們都笑了。
夜色凝重，月亮西沉，農田里的爭論結束了，小麥苗又開(kāi)始了歡快的舞蹈。
爭論作文朋友600字 46
“不對，不對，你這樣想是錯誤的！”“怎么不對了，老師就是這樣講的！”由于一道數學(xué)題的不同意見(jiàn)，教室里開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的“戰爭”！
我大聲地說(shuō)道：“這題就應該是這樣解的�！薄安徊徊�，這樣寫(xiě)完全不符合題意�！毙∶鬟@么一說(shuō)，給了我重重的一擊，但我依舊堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。由此，班級徹底分成了兩個(gè)陣營(yíng)，兩個(gè)陣營(yíng)人數相當，不分上下。小明接著(zhù)說(shuō)“小紅，你們應該換一個(gè)角度分析�！毙∶鞯倪@個(gè)想法仿佛給我的陣營(yíng)發(fā)了一個(gè)大炮。但我還是不假思索地回答：“不，就是這么算的.�！毙∶骺粗�(zhù)作業(yè)本，對著(zhù)我深深地嘆了一口氣。我頓時(shí)火冒三丈：“老師上課就是這么講的，你的方法是錯的，就是錯的！”
我得意地想：“哈哈，這下你們沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧！”我露出了鄙視的笑容。我本以為我發(fā)過(guò)去的“原子彈”可以將小明的陣營(yíng)徹底“炸毀”。
但當我得意時(shí)！當我不屑時(shí)！當我沾沾自喜時(shí)！小明向我走了過(guò)來(lái)，他嘴角微微上揚，緩緩向我走來(lái)，他拍了拍我的肩膀，溫柔地說(shuō)道：“這道題我們一起來(lái)看一看吧！”我愣住了，此時(shí)的他不是應該憤怒嗎？他不是應該火冒三丈嗎？他不是應該氣得直跺腳嗎？但是，他沒(méi)有！現在的他，在我眼里仿佛散發(fā)著(zhù)光芒，照耀著(zhù)我，給予我溫暖。
我糊糊涂涂地回答他：“好…好啊……”我彎下腰，拿起筆，小明細心地講解著(zhù)，我專(zhuān)注地傾聽(tīng)著(zhù)。哦！我瞬間恍然大悟：“我懂了！”但又突然低下頭，羞愧地說(shuō)：“是…是我錯了……”小明拍了拍我的背，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后我有困難我們一起解決！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”
兩個(gè)陣營(yíng)和解了，真是一場(chǎng)美好的“戰爭”��！
爭論作文朋友600字 47
一次難忘的爭吵 爭吵是每個(gè)朋友與朋友之間一個(gè)常見(jiàn)的舉動(dòng)， 可是不為人知的是 它背后的深刻含義：代表這朋友之間的深厚友誼。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái) 玩，陳明不小心把我的`摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常 生氣，一把奪過(guò)他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：別激 動(dòng)， 別激動(dòng)， 和他心平氣和的講講道理看看。
然后放下木船， 坐下來(lái)， 使勁的忍住，對他說(shuō)陳明，請問(wèn)你覺(jué)得這是你的錯還是我的?”他既不 屑又不耐煩的回答我：“你的錯，不就是一只小木船嗎，摔壞了至于 這樣么?又不是要你的命�！边@話(huà)讓我更無(wú)法接受，變得更加生氣，對 他語(yǔ)氣加重了些：“這是我辛苦了好久才做出來(lái)的，如果換做你，我 把你的勞動(dòng)成果弄壞，你會(huì )怎樣對待我?”他撇了撇嘴，沒(méi)說(shuō)什么。我 又對他說(shuō)：“陳明，我們的關(guān)系是很好，你我都承認對吧，可我們不 能為了這么芝麻點(diǎn)大的小事而放棄我們的友情對吧?”他沉默著(zhù)， 低下 了他的小腦袋， 半天擠出一個(gè)字來(lái)：
“是。
”我聽(tīng)了， 就在心里抱怨著(zhù)：
是，那你干嘛還要那脾氣呢，耍帥啊?他似乎聽(tīng)到了我的心聲，“可是 我不是一時(shí)沒(méi)控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著(zhù)�！拔揖涂梢匀� 著(zhù)，你為什么不行呀，難道我比你厲害些啊?”我在一旁壞笑著(zhù)�？伤� 的回答更讓我大吃一驚：“本來(lái)就是嘛!”我撲哧一笑。就這樣我們的 矛盾解除了。
其實(shí)朋友之間爭吵并不是什么壞事， 它其實(shí)就是你們友情的見(jiàn)證 者，就象我和陳明一樣，不過(guò)你必須理智的對待它。
爭論作文朋友600字 48
我愛(ài)讀書(shū)，緣于和爸爸一場(chǎng)有趣的爭執。
記得那是前年的春節，我和爸媽去表叔家拜年，一眼見(jiàn)到大門(mén)上的春聯(lián)“一元復始，萬(wàn)象更新”。我就搖頭晃腦地讀了起來(lái)：“一元復始，萬(wàn)象ɡènɡ新”!爸爸一聽(tīng)就笑著(zhù)說(shuō)：“要讀萬(wàn)象ɡēnɡ新，ɡēnɡ是換、改的意思，在這兒不讀ɡènɡ，ɡènɡ是再、又的意思”。而我仍然堅持說(shuō)：“ɡènɡ新是再新、又新，怎么非要說(shuō)更新是換新呢”?我倆為“更”爭得面紅耳赤，互不相讓?zhuān)钡奖硎迥脕?lái)新華字典方才解圍。噢!我恍然大悟：原來(lái)是我的書(shū)讀少了。在表叔家一整天，我都不高興，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞我都讀錯了，而且還在別人家，于是我便暗下決心，一定要多讀書(shū)，以免重蹈覆轍。從那以后，我真的`喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道世間萬(wàn)物的奧妙;《上下五千年》讓我略知祖國的過(guò)去，書(shū)中一個(gè)個(gè)歷史故事，讓我開(kāi)闊了眼界。讀書(shū)也讓我嘗到了甜頭：我的作文時(shí)常被當作范文，同學(xué)們不知道的成語(yǔ)故事，我脫口而出……
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給了我力量�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我深深地被保爾的精神而折服;《西游記》讓我知道唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取回真經(jīng)。每當我遇到困難，一想起保爾和孫悟空時(shí)就會(huì )信心百倍地迎難而上。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給了我快樂(lè )。徜徉書(shū)海，那一句句精練的詞句，恰似一幅幅飽含哲理的名畫(huà);那一部部經(jīng)典名著(zhù)又恰似一闋闋聲情并茂的樂(lè )章……讀書(shū)是美妙的享受，我真深深地陶醉在書(shū)的海洋里。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀書(shū)，我快樂(lè )!
爭論作文朋友600字 49
有一天，四只狗在一片草坪上相遇了，聊起了自己的主人。這其中有兩只在外流浪的狗，兩只家養的狗。他們圍成一個(gè)圈坐在軟軟的草坪上。
那只尊貴的西施狗先發(fā)話(huà)了：“你們好！我是一只西施狗，我一生下來(lái)就在我的主人家。在我的家里我長(cháng)得最美了�！闭f(shuō)著(zhù)，他舔舔自己蓬松的毛，“我的`主人也對我很好，每天我都可以吃火腿、雞肉，喝牛奶……生活的十分自在，有個(gè)主人真好！”
“有主人一點(diǎn)也不好！”獅子狗抖一抖全身凌亂的毛大聲反駁，“我和你一樣，也是一生下來(lái)就在主人家。但主人一點(diǎn)也不好。主人幾乎每天都喝酒，回來(lái)后就睡，對我不管不問(wèn)。我天天餓肚子，這不，現在我還沒(méi)吃飯呢！”說(shuō)著(zhù)，獅子狗就竟委屈地哭了起來(lái)。
一只黑色的流浪狗忙安慰獅子狗：“唉，你們好歹也有個(gè)主人，不用愁住的地方，我呢，一生下來(lái)就被扔了，因為我太瘦了，每人愿意要我，我多想有個(gè)主人呀！”
“流浪有什么不好的呀，你們看我，沒(méi)有主人不也好好的嗎？在外面沒(méi)有約束，想干嘛干嘛么，也每人煩，還見(jiàn)識不少新鮮事呢！”一只黃色的長(cháng)得很壯實(shí)的流浪狗驕傲地說(shuō)，“人類(lèi)呀，根本不懂的我們，一點(diǎn)也不好！”
“那是你嫉妒我們，人類(lèi)是萬(wàn)物的主宰者，是你無(wú)知才對�！蔽魇┕窇嵟貙S狗大叫。黑狗也趁熱打鐵：“對，你這個(gè)白癡，有主人才有飯，才有睡覺(jué)的地方，是你不懂享受！”
“你們才是白癡，你沒(méi)見(jiàn)人類(lèi)殺狗吃肉嗎？”
“傻瓜！……”
“笨蛋！……”
哎，有沒(méi)有主人就那么重要嗎？
爭論作文朋友600字 50
一年有四季，四季分：春、夏、秋、冬（廢話(huà)）今天，我們班有一場(chǎng)別開(kāi)生面個(gè)爭論，爭論春夏秋冬，本人不才，擔當主持人。
現在開(kāi)始，喜歡春天的站左邊，喜歡冬天的戰右邊，喜歡夏天和秋天的可以哪涼快哪待著(zhù)去了（因為在我的眼里秋天和冬天沒(méi)什么可喜歡的），結果，女生全站在了左邊，男生全站在了右邊。我趕緊戴好耳塞（以后你就知道了）“現在開(kāi)始！”我一聲令下，只聽(tīng)左邊一聲大吼：“春天好！”又聽(tīng)右邊一聲：“冬天好！”此時(shí)，我摘下耳塞（現在知道了），請找出依據。
男方：冬天可以打雪仗，冬天可以堆雪人，冬天可以……好了，你可以上一邊去了，此時(shí)，我們班的體育委員出場(chǎng)，冬天的好處大大地，冬泳可以強健身體哦。說(shuō)完奸笑了一生，還有，冬天的時(shí)候可以把雪球塞進(jìn)女生的'書(shū)包里，嘿嘿，此言一出四座震驚，只見(jiàn)個(gè)個(gè)女生摩拳擦掌，陰沉含怒的說(shuō)道：“怪不得我的書(shū)包老是濕！”現在，體育委員才醒悟過(guò)來(lái)，開(kāi)始后退，女生哪容他放肆，只聽(tīng)啪啪幾聲悅耳之音體育委員已壯烈犧牲，慘那！
女方：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭艷，美不勝收。啪啪，現在不是你文皺皺的時(shí)候，休息去吧，那女生的眼睛已成蚊香狀。春天亞，暖和，不用穿那么多衣服，可以穿很多漂亮衣服，另一旁的男生已作干嘔狀，我已汗如瀑布，心聲：女生就是女生。好了，下一位吧。春天就是一個(gè)“美”字唄，不服，有空來(lái)單挑。
此言一出，男生是生可忍孰不忍，個(gè)個(gè)咬牙切齒，場(chǎng)面一片混亂，我趁亂趕緊逃離，我本逍遙人自然逍遙去，走嘍，嘻嘻。
爭論作文朋友600字 51
我現在到底該干什么？我現在到底能干什么？
今天，星期六，是一個(gè)令我無(wú)比高興的日子�，F在，我坐在電腦前，拿著(zhù)手機，看著(zhù)電視，這就是我一天最快樂(lè )的時(shí)光。這時(shí)，開(kāi)門(mén)聲響了，爸爸好像回來(lái)了。
他一回來(lái)看到我這種狀況，立馬喊道“彭銀波��！你為什么還在玩電腦？你的作業(yè)做完了？你數學(xué)題目弄清楚了？”我不耐煩地大嚷：“好！好！我知道了！玩完這盤(pán)�！笨蓜傉f(shuō)完，爸爸就關(guān)掉了電視，搶掉了手機和電腦，我發(fā)出了不滿(mǎn)的鼻息，丟掉了任何手能觸碰得到的東西。
爸爸看見(jiàn)我這樣，立馬吵了起來(lái)：“孩子咧！手機看了有什么用？電腦看多了有什么用？你玩手機、玩游戲能養活你自己?jiǎn)�？你游戲玩得很好嗎？你沒(méi)有這方面的天賦，為什么對這東西無(wú)比鐘愛(ài)呢？浪費這么多時(shí)間在這上面，要是你能花同樣多的`時(shí)間在毛筆字、吉他和學(xué)習上，你說(shuō)不定就會(huì )變成書(shū)法家或者音樂(lè )家，最少你能考一個(gè)好大學(xué)��！”我不屑地說(shuō)：“你怎么知道我不能在游戲方面有所發(fā)展��？而且，我為什么不能玩游戲？”爸爸又拿出了“這是為你好”來(lái)堵我，并拿武力威脅我，終于，在這種“威脅利誘”之下，我妥協(xié)了。
沒(méi)事的我，久違的出去玩了。突然，在那一刻，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，不再眷戀手機散發(fā)在臉上的微弱光芒。運動(dòng)完之后，我頓時(shí)感覺(jué)自己神清氣爽，對手機、電腦及電視的渴望減輕。仔細想想，爸爸的話(huà)是有道理的，他只是不想再讓我重新走他走過(guò)的路，龜縮于小城鎮，而且，說(shuō)實(shí)話(huà)，除了讀書(shū)，我還能干什么呢？！
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