爭論的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的爭論的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

爭論的作文1

　　“我回來(lái)啦！”我挾帶一絲傲慢走進(jìn)家門(mén)，隨隨便便瞥了一眼正在躺椅上玩著(zhù)手機的媽媽。媽媽立刻放下手機，輕手輕腳走了過(guò)來(lái)。我剛坐下，媽媽已經(jīng)毫不客氣地坐在我的床頭，開(kāi)始那滔滔不絕、一本正經(jīng)的演講�！巴ＭＭ�。先讓我歇口氣。我可是跑上來(lái)的�！蔽伊ⅠR打斷，大口大口喘著(zhù)粗氣。媽媽干脆不再演說(shuō)，目光停留在我的書(shū)包上。我有一絲不詳的預感，果然，她開(kāi)始翻起我的書(shū)包。

　　我在一旁冷冷地看著(zhù)，看你能從我的書(shū)包里翻出什么好東西，哼！

　　媽媽翻出一個(gè)紫紅色本子，科學(xué)課堂作業(yè)本。

　　我不屑匯報：“這個(gè)我已經(jīng)訂正完，你放好吧，而且科學(xué)課堂作業(yè)本也沒(méi)什么可以看的�！眿寢屢稽c(diǎn)兒也不相信，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。我也懶得理睬。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽像發(fā)現了新大陸，手指點(diǎn)點(diǎn)：“你有一題做錯了�！�

　　我先是一呆，隨即叫道：“不可能，是老師給我改的，我自己還看過(guò)好幾遍�！眿寢屌踔�(zhù)作業(yè)本到我的面前，指著(zhù)那一道題：“扳手不是輪軸，是杠桿！”

　　“沒(méi)有發(fā)燒吧，難道吃錯藥啦？”我氣得有些好笑，假裝用手摸了摸媽媽的頭，一本正經(jīng)的批駁，“你若是能夠找出支點(diǎn)，阻力點(diǎn)，還有用力點(diǎn)，我就服你�！�

　　媽媽的臉色驟然大變，鼻翼一漲一縮：“我們去問(wèn)你的姐姐！”媽媽生氣地拉著(zhù)我。好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)，我自然不懼，跟著(zhù)媽媽到姐姐面前。

　　“我問(wèn)你扳手是不是杠桿？”

　　“是��！”大學(xué)即將畢業(yè)的姐姐埋頭回答。媽媽附和著(zhù)，心中像放落一個(gè)千斤重擔，笑得像盛開(kāi)的玫瑰花一樣。

　　我不忍心問(wèn)：“難道不是軸輪嗎？”

　　“更是啊�！苯憬阌悬c(diǎn)兒疑惑。

　　“哈哈，我贏(yíng)啦！看見(jiàn)了吧，媽媽這才是真理�！蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高，絲毫不管姐姐問(wèn)了什么。

　　媽媽臉色鐵青，有一種尷尬的笑，笑很勉強，繃得緊緊的。

　　“您老是馬錦學(xué)戲——求真，向您致敬！”

爭論的作文2

　　在生活中難免會(huì )發(fā)生沖突，化解矛盾可以使彼此之間感情更加深厚，解決沖突可以讓自己的成長(cháng)更有意義。遇到?jīng)_突時(shí)，多說(shuō)一句“對不起”就會(huì )風(fēng)平浪靜；碰到矛盾時(shí)，多說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”就會(huì )海闊天空。

　　又一次，一位同學(xué)向我借了十塊錢(qián)，我很樂(lè )意的接受了。第二天，他因為比我早到，所以先把錢(qián)放到了我的課桌上。當我叫他還錢(qián)時(shí)，他一動(dòng)不動(dòng)的對我說(shuō)：“我已經(jīng)把錢(qián)放到你的課桌上了�！蔽衣�(tīng)了后緊張的說(shuō)：“可我今天早上來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)呀？”“��？”他著(zhù)急的說(shuō)，“你在仔細的找找，我驚天早上放了呀？”于是，他跟我來(lái)到了我的課桌旁邊找了起來(lái)。有這樣兩個(gè)課間過(guò)去了，他仍然沒(méi)找到。到了第三個(gè)課間，我終于忍無(wú)可忍了，大聲對他說(shuō)：“沒(méi)帶就直說(shuō)嘛，可以明天再還呀，干嘛找一個(gè)這么幼稚的借口！”聽(tīng)了我的責備，他十分焦急的說(shuō)：“可我明明帶了呀�！薄安挥谜f(shuō)了，我都知道了，”我毫不留情的說(shuō)：“我就不應該接錢(qián)給你”說(shuō)完，我就轉身回到了我的座位上。

　　到了中午，我在寫(xiě)作業(yè)是不小心把筆碰掉地下了，我低頭一看，課桌的桌腿地下壓著(zhù)一張十塊錢(qián)的票子。我悄悄地把十元錢(qián)撿了起來(lái)，想起早上的事，看來(lái)我錯怪他了。我十分不好意思，下課走到了他的面前，無(wú)地自容地對她說(shuō)：“今天早上你給我的十元錢(qián)我找著(zhù)了，對不起，我錯怪了你，我也不該對你大吼�！彼�笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事啦，其實(shí)我也有不對，我不該把錢(qián)放你桌子上，來(lái)的你找了那么半天�！蔽覀兓�解了矛盾，成了比以前更好的好朋友。

　　在生活中，一定要做一個(gè)心胸像大海般寬闊，脾氣像絨毛般細微的人，只要人人懷有一顆關(guān)心、體貼、理解、寬容和禮讓的心，生活中的沖突就會(huì )少一些，和諧就會(huì )多一些，就會(huì )少一些，謙讓就會(huì )多一些，苦惱就會(huì )少一些，歡悅就會(huì )多一些，猜疑痛苦就會(huì )少一些，信任豁達就會(huì )多一些！

爭論的作文3

　　“我認為這錢(qián)咱們就應該留著(zhù)，明天去看望林老師的時(shí)候多買(mǎi)些鮮花水果。林老師高興了，病也就好得快了�！毕阆阋蛔忠活D的說(shuō)。

　　露露馬上反駁：“不，不行。這是咱們在馬路上撿的，咱們不能花這錢(qián)。你有沒(méi)有想過(guò)，如果這是一位阿姨丟的錢(qián)，她家很貧窮，她的孩子正在生病，急需要這些錢(qián)治病怎么辦；如果這時(shí)一位老奶奶丟的錢(qián)，她正要去買(mǎi)鞋子，現在丟了錢(qián)，鞋子買(mǎi)不成了，回到家她的兒媳婦說(shuō)她，怎么辦？”

　　現在是下午，香香與露露在馬路上撿到了50元錢(qián)，她們正在為如何處理這些錢(qián)而爭論。

　　“那你說(shuō)怎么辦？”香香繼續說(shuō)。

　　“我認為，這錢(qián)應該交到公安局失物招領(lǐng)處�！甭堵墩J真地說(shuō)，“就像我剛才說(shuō)的那樣能夠，無(wú)論誰(shuí)丟了錢(qián)都會(huì )著(zhù)急得，如果教導失物招領(lǐng)處，在各個(gè)人群較多的地方貼上啟事，就很有可能找到失主

　　“那如果找不到失主怎么辦�！毕阆愦驍嗔寺堵兜脑�(huà)。

　　露露接著(zhù)說(shuō)：“我不正要說(shuō)呢嗎？如果找不到失主，我們就申請把這50元錢(qián)捐給慈善事業(yè)，捐給貧困山區�！�

　　“哼，捐給慈善事業(yè)，你可真有一顆善心啊�！毕阆懵�不經(jīng)心的說(shuō)，“捐款時(shí)大人們的事，是大企業(yè)的事，你跟著(zhù)操什么心呀。我看啊，你應該想想咱們的林老師啦。她為了咱們能考個(gè)好成績(jì)，都累得病倒了�！�

　　露露有板有眼地說(shuō)：“去看林老師是一定的，送給林老師鮮花水果也是應該的�？稍谠蹅儼嘁呀�(jīng)湊齊了40元錢(qián)，已經(jīng)不少了。再說(shuō)，如果林老師知道了送給她的禮物是用我們在馬路上撿的錢(qián)買(mǎi)的，它吃著(zhù)再好吃的水果也不甜，看著(zhù)再好看的鮮花也不美呀。還有剛才你還說(shuō)獻愛(ài)心是大人們的事，這完全錯誤，《思想品德》課你沒(méi)上過(guò)嗎？獻愛(ài)心是每一個(gè)人的事，要捐款給貧困學(xué)生，要捐物給受災人民。這種思想我們要從小培養，這種品德我們要不斷發(fā)揚。記得那句歌詞嗎？‘只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間

　　香香的臉漸漸地紅了起來(lái)，她們沉默了一陣。還是香香先開(kāi)的口：“走，露露，咱們把錢(qián)交給警察叔叔去�！薄昂谩甭堵堕_(kāi)心地說(shuō)。

　　馬路上留下了她們長(cháng)長(cháng)的背影……

爭論的作文4

　　歲月深深淺淺，流年短短長(cháng)長(cháng)。記憶的碎片紛至沓來(lái)，那場(chǎng)辯論賽后我們不服氣的爭論，讓我認識了一個(gè)據理力爭，冷靜沉著(zhù)的你，承載了我青澀童年的勇氣和懵懂的認知。

　　一個(gè)再平常不過(guò)的午后，因為一場(chǎng)辯論賽而碰撞出火花。作為辯手三號的我自然也格外緊張，我捻著(zhù)那張背得滾瓜爛熟的演講稿，在午后的陽(yáng)光下，感受著(zhù)視網(wǎng)膜內一篇滾燙的赤紅，企圖安慰一下自己跌宕起伏的心緒，卻久久不能平靜。

　　“3，2，1“”我在心中默數，鈴聲如約而至的回響在耳畔，計時(shí)器不給人任何喘息的機會(huì )，任時(shí)間肆意流淌。我準備已久的發(fā)言稿毫無(wú)新意，大眾化的論點(diǎn)和累贅的舉例把我一次又一次推到了風(fēng)口浪尖上，面對一個(gè)又一個(gè)棘手的問(wèn)題，進(jìn)退兩難。

　　素來(lái)文靜的芊芊不知道為什么也參報了比賽，手中一筆一畫(huà)寫(xiě)出的的稿子長(cháng)達三頁(yè)，卻句句凝練；辰辰的空氣劉海被汗水打濕，一雙眸子卻閃閃發(fā)亮，透露出不服輸的決心；澄澄話(huà)不多，卻恰到好處，給對手致命地反擊，我看著(zhù)她們有備而來(lái)冷靜地樣子，竟莫名的慌亂，吞吞吐吐地面對著(zhù)對手拋下的問(wèn)題，最終以失敗告終。

　　下課鈴聲結束了我的尷尬，我心底卻燃著(zhù)火苗，腦袋里回放著(zhù)剛剛辯論賽的場(chǎng)景，深刻體驗了事后諸葛亮的無(wú)奈。

　　我不服氣地去找對手恬恬，她有些得意的點(diǎn)評了我的表現。本就有些氣急敗壞的我一針見(jiàn)血的駁倒了她錯誤的理論。她一挑眉，有些驚訝地看著(zhù)我，隨即掩蓋掉眼中轉瞬即逝的驚慌，巧妙地避開(kāi)了這個(gè)話(huà)題。大有和我對峙到底的架勢，我努了努嘴，沒(méi)有接手她的話(huà)題，繼續我的疑問(wèn)又對她窮追猛打。

　　讓我出乎意料的是，她沒(méi)有驚慌，也沒(méi)有繼續逃避這個(gè)話(huà)題，很淡然的抓住了我話(huà)中一帶而過(guò)的玄機提出疑點(diǎn)，我愣了愣神，絞盡腦汁地思索怎樣才能更好的解決當下的問(wèn)題，想了許久，開(kāi)口修正了我的論點(diǎn)，用0+0+0=1的觀(guān)點(diǎn)舉了例子，有些驕傲的望著(zhù)她。

　　她沒(méi)有再回話(huà)，蹙著(zhù)眉思考著(zhù)什么，用牙齒咬著(zhù)指甲想挑出我的問(wèn)題，卻無(wú)能為力，一切都在意料之中，我自然高興極了。一場(chǎng)急促的鈴聲像定時(shí)器一般結束了我們的爭論。我的心底又多了一份勇敢的自信。

　　時(shí)間的書(shū)一頁(yè)一頁(yè)翻去，那場(chǎng)爭論在我心底依舊揮之不散。

爭論的作文5

　　都說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”，我也深有同感。

　　我的媽媽很愛(ài)干凈，平時(shí)在家不是說(shuō)窗戶(hù)上有手印，就是說(shuō)地板上有腳印，我和爸爸聽(tīng)得老繭都長(cháng)出來(lái)了，為此都煩惱不已。所以，父女倆與我的媽媽的關(guān)系是一直僵在這。

　　終于有一天，“火山爆發(fā)”了。我的媽媽正在拖地時(shí)，看到地上有一只死蚊子，沾滿(mǎn)了血跡。我的媽媽怎能看到如此場(chǎng)面？于是她火冒三丈，決心一定要把那個(gè)不講衛生的“罪魁禍首”給找出來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的媽媽一手抓住爸爸的領(lǐng)帶，一手揪著(zhù)我的耳朵，把我們帶到了“案發(fā)現場(chǎng)”，我和爸爸疑惑不解。我的媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“說(shuō)，老實(shí)交待，誰(shuí)干的？”我們異口同聲地說(shuō)：“我們沒(méi)干過(guò)！”我的媽媽更生氣了，喊道：“那，那還鬼干的？”我和爸爸像犯人一樣待在旁邊，悄悄地說(shuō)：“沒(méi)準還真是�！笨墒�，這句話(huà)還是被那耳朵尖的我的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。她反問(wèn)道：“你們說(shuō)什么？”我拉了一下爸爸的衣服。

　　終于，爸爸這“妻管?chē)馈庇赂业卣玖顺鰜?lái)，說(shuō)：“我說(shuō)就是你踩的，你沒(méi)有證據，怎么就血口噴人？”我的媽媽臉鼓得紅紅的，咬牙切齒，好像恨不得把我們給吃了。我們后退了幾步，只見(jiàn)我的媽媽手插著(zhù)腰，一副威風(fēng)凜凜的樣子，爸爸也不甘示弱，三下五除二挽起袖子，以表示大義凜然。爸爸仰起頭，我的媽媽雙手插腰，一場(chǎng)“家庭大戰”快開(kāi)始了。

　　站在一旁的我，心想，要是爸爸輸了，我們倆人可要吃大虧。我開(kāi)始聯(lián)想起以后，得天天受挨打，不禁嚇出了一身冷汗，半天才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始想起辦法。大戰開(kāi)始了，就在這千均一發(fā)之時(shí)，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好法子。我喊：“看一下誰(shuí)腳下有血跡不就得了？”他們停了下來(lái)，看了一下自己腳上，沒(méi)有！那只剩下我了，我一看，媽呀！腳下竟有一點(diǎn)血跡。只見(jiàn)我的媽媽走過(guò)來(lái)，開(kāi)始破口大罵起來(lái)，幸虧有爸爸的及時(shí)勸導，我的媽媽才肯善罷干休。

　　我坐在一旁，像泄了氣的皮球�？粗�(zhù)蚊子，覺(jué)得又后悔又怨恨，后悔自己干嘛要說(shuō)這個(gè)辦法，自討苦吃。怨恨這死蚊子干嘛要跟我過(guò)不去。哎，我可真冤哪……

爭論的作文6

　　每個(gè)人都有一個(gè)家庭，在這個(gè)家庭里，溫暖的故事總是許多許多，但不免有時(shí)也會(huì )發(fā)生一些誤解與沖突。在我的家庭中就發(fā)生了這樣一事。

　　記得那一次，我就被父母誤解了我的童心，與我發(fā)生了爭執。四年級的時(shí)候和朋友們玩。；在我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)啦一只小貓，他老是跟著(zhù)我們，我們走到那他跟到哪。我想：這只小貓為什么給著(zhù)我們呢？我認為他是一只流浪貓，怎么辦呢，有人說(shuō)：“把他帶回去吧！”，還有人說(shuō)：“不用了，太麻煩�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“把他帶回去吧，不然就餓死了！”，我把它抱在懷里。最后經(jīng)過(guò)我們商量決定了，要把它帶回去，一人養一天。我們就這樣懷著(zhù)一顆幫助小動(dòng)物的童心把它留了下來(lái)，雖說(shuō)是一人養一天，可是他們的家長(cháng)沒(méi)有一個(gè)同意的，最后我沒(méi)跟家長(cháng)商量，把他抱回了家里養著(zhù)。

　　養了一段時(shí)間，爸爸我的媽媽終于發(fā)表意見(jiàn)了，不讓我養了，爸爸說(shuō)：“養貓太麻煩，不光考慮食物，還要考慮大小便�！蔽业膵寢屨f(shuō)：“養你一個(gè)都這么麻煩了，還要養個(gè)貓嗎？”但我還是不愿意，不小讓我的媽媽丟掉。上課的時(shí)候，總是擔心著(zhù)這貓，總是怕它丟了。

　　有一天，我回到家里，發(fā)現貓竟然不見(jiàn)了，我不知為什么便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我把它裝在一個(gè)盒子里，丟了，里面還放了一條魚(yú)，不會(huì )餓死的，這樣做對吧�！蔽彝蝗粵_出家門(mén)到樓下去找，找了這個(gè)樓，又去那個(gè)樓，沖進(jìn)這個(gè)草叢，又到那個(gè)草叢。最后終于在車(chē)底下聽(tīng)見(jiàn)了微弱的“喵喵”的叫聲，果然這就是我的貓，我又把它抱了回來(lái)。

　　第二天，我與我的媽媽商量了一下，最終決定了，要把他送到一個(gè)安全的地方，有人照顧的地方。找了許多人，終于有一個(gè)買(mǎi)鴨子的人收養了。雖然已經(jīng)安頓下來(lái)了，但我還是不放心，夜夜擔憂(yōu)，想著(zhù)小貓……

　　大人總是不理解孩子們，我希望家長(cháng)可以與孩子來(lái)溝通理解孩子，不要再引起這樣不必要的家庭風(fēng)波！

爭論的作文7

　　一直以來(lái)，我都覺(jué)得自己是個(gè)特別講文明、懂禮貌的孩子�？墒�，那場(chǎng)與媽媽之間的爭論讓我認識到了自己的不足，也讓家里的每個(gè)人受到了警醒和教育。

　　那是一個(gè)星期天的晚上，送走了做客的三姑和姐姐，媽媽板著(zhù)臉來(lái)到我身邊，嚴肅地說(shuō)：“劉英同，我要批評你，因為你今天的表現非常不禮貌�！迸�評我？不禮貌？我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不服氣地大聲說(shuō)：“你冤枉人！三姑和姐姐一進(jìn)門(mén)我就打招呼了，我還給她們倒水、拿好吃的了。我哪里不禮貌了？哼！”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽的臉板得更緊了，眼睛也瞪得更大了，“你邊看電視邊喊人，端茶、倒水的時(shí)候眼睛還盯著(zhù)電視，三姑跟你說(shuō)話(huà)，你不理不睬，姐姐想換個(gè)臺，你藏起了遙控器。你自己想想，這是有禮貌的表現嗎？”“我我我……”我很想反駁，可半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“講文明、懂禮貌不是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)做做，尊重他人，才是文明禮貌最好的表現�！甭�(tīng)到這里，我靈機一動(dòng)，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那你也不講文明�！薄拔�？”媽媽驚訝地望著(zhù)我�！笆前�！昨天我數學(xué)作業(yè)做錯了，你罵我小笨蛋。前天我跟你說(shuō)話(huà)時(shí)，你盯著(zhù)手機沒(méi)抬頭，還有那天……”隨著(zhù)我的話(huà)，媽媽的臉一點(diǎn)一點(diǎn)地紅了。就在這時(shí)，一直在旁邊“坐山觀(guān)虎斗”的爸爸幸災樂(lè )禍地開(kāi)口了：“看看，你們倆毛病都不少吧？從今天開(kāi)始，都得改，我負責監督，一定要讓你們都成為文明人�！甭�(tīng)了這話(huà)，我和媽媽氣極了，你一言我一語(yǔ)向爸爸“開(kāi)火”：“我家就你最不文明，天天在家抽煙，弄得烏煙瘴氣的�！薄鞍职帜忝刻炜措娨暥及涯_放在茶幾上，那臭氣熏死人了�！薄啊�…”“停！停！停！”爸爸終于忍不住了，“我改我改，我和你們一起改，行了吧！”大家你望望我，我望望你，哈哈大笑起來(lái)。

　　從那以后，家里的每個(gè)人都在悄悄地改變，爸爸抽煙的時(shí)候會(huì )躲到陽(yáng)臺上，媽媽會(huì )認真地傾聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，我嘛，正在努力地改正缺點(diǎn)，做文明禮儀的小標兵。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是相遇時(shí)一聲親切的問(wèn)候，是困境時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱；文明卻又不簡(jiǎn)單，真誠、平等、尊重是它生長(cháng)的土壤。讓我們攜起手來(lái)，做文明的傳播者，做禮儀的維護者，這樣，我們的生活才會(huì )更美好、更幸福。

爭論的作文8

　　臨窗而坐，仰望蒼穹，太陽(yáng)褪去美麗的羽毛，像鳳凰涅槃一樣，碎成了夜幕上閃動(dòng)翅膀的點(diǎn)點(diǎn)星辰。雨霧漫天，西風(fēng)吹過(guò)，拉著(zhù)我的思緒回到那天晚上......

　　夜，黑!一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過(guò)來(lái)，慢慢把月亮給遮住了，可在浮云后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動(dòng)人，仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。令人陶醉。

　　“叮鈴鈴......”手機鈴響了，我用手指劃過(guò)屏幕，說(shuō)：“喂，外婆�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊奮筆疾書(shū)，“這個(gè)周末來(lái)外婆家嗎?”電話(huà)的另一頭傳來(lái)外婆溫柔的聲音，“讓我想一想�！蔽艺f(shuō)完，便又繼續沉浸在自己的世界里。許久，外婆開(kāi)口了：“作業(yè)多就算了�！闭f(shuō)完，外婆便掛斷了電話(huà)。從她的聲音里，我感到了深深的失落。

　　“你怎么跟外婆說(shuō)話(huà)的，外婆問(wèn)你，就好好回答，手上的作業(yè)就先放下不行嗎?”媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，“我作業(yè)多，哪有時(shí)間去玩?”我抬起頭來(lái)，扔下手中的筆，看著(zhù)媽媽說(shuō)�！白鳂I(yè)多，作業(yè)多，一天到晚作業(yè)多�！眿寢尠櫨o眉頭，喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。

　　場(chǎng)面僵持了許久，媽媽看了我一眼，就將門(mén)重重地關(guān)上了，房間里一直回蕩著(zhù)關(guān)門(mén)的那聲巨響。窗外，月光碎了一地，是那么溫柔，那么皎潔，我的心一下子平靜了下來(lái)，回想起那件事。

　　在學(xué)校的自習課上，我被一道難題難住了，便拿著(zhù)作業(yè)本問(wèn)：“同桌，這道題目怎么做?”她接過(guò)作業(yè)本，便放在了書(shū)桌的一角，低著(zhù)頭，注視著(zhù)自己的作業(yè)本說(shuō)：“讓我想一想�！痹S久，放學(xué)鈴響了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。

　　想起這件事，我才明白，外婆聽(tīng)到我說(shuō)出那句話(huà)時(shí)的心情，我立馬拿起手機，撥打了外婆的號碼......

　　想一想再做，是謹慎，可是面對親人，就別再想一想了，因為有些人，有些事，現在不懂得珍惜，錯失了，便是永遠。

　　感謝這次爭論，讓我懂得了親情的美好。

爭論的作文9

　　“這最后一道題是什么答案啊?”科學(xué)考試剛剛結束，我正準備找同學(xué)對答案，耳邊就飄來(lái)班長(cháng)的聲音，我抬頭一望，原來(lái)是班長(cháng)正在招呼同學(xué)和她對答案，這幫同學(xué)為了最后一道計算題炸開(kāi)了鍋。

　　我連忙看了一下試卷，呀!這不是我也特別不確定的那道題嗎?我趕緊跳起來(lái)沖向班長(cháng)的座位核對答案�？墒钱斘野l(fā)現我和班長(cháng)的答案截然不同時(shí)，心里頓時(shí)凍成了一塊冰，眾所周知，班長(cháng)的理科非常優(yōu)秀，她平時(shí)做事也非常細心，這道計算題，她大概率是對的。班長(cháng)見(jiàn)我一個(gè)人在那里看著(zhù)答案沉思，連忙湊過(guò)來(lái)瞧我的答案。

　　同樣，班長(cháng)也嚇了一跳，因為我的答案是17，而他是200多。班長(cháng)頓時(shí)不服了，立即嗶哩叭啦對我講起了她的思路：“怎么會(huì )是17呢?你看第一次發(fā)出的信號是0。4秒，第二次信號是……”一邊說(shuō)，手還一邊招呼人似的揮動(dòng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)的推一下滑落的金框眼鏡，這一條條的思路和數據連珠炮似的，從她嘴里蹦了出來(lái)，被我的耳朵收集到大腦里，她的想法在我腦子里飄來(lái)飄去，聽(tīng)起來(lái)好像還挺有道理，難道是我錯了?

　　突然，我腦袋里好像“唰啦”一下，打打了個(gè)閃電，找到了班長(cháng)思路的漏洞，聽(tīng)班長(cháng)說(shuō)完之后，我立即反駁，畢竟誰(shuí)都不希望自己是錯的�！安粚Σ粚�，班長(cháng)，你自己看，從第一次碰到信號，到第二次碰到信號是0。4，要除以二的，不然就算算的是……”一邊說(shuō)，為了能讓班長(cháng)明白，還一邊在紙上指了兩下，紙在我手中上下?lián)]舞著(zhù)。

　　可沒(méi)想到我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被班長(cháng)截住。只見(jiàn)她推了推了推眼鏡，手略微拖著(zhù)下巴，半邊身子倚在桌子上，搶過(guò)我手里的試卷，“可是這里的0。95怎么辦呢?前面不是應該直接乘嗎?……”可我瞧她那副沒(méi)懂的樣子，唯恐是我錯了，連忙把試卷?yè)屵^(guò)來(lái)，又開(kāi)始飛快地講。就這樣，試卷被我們兩人搶過(guò)來(lái)，扯過(guò)去，黑筆畫(huà)兩道，鉛畫(huà)兩個(gè)圈頭，弄得快破了，而最后我們兩個(gè)擺了半天的事實(shí)，講了半天的道理，弄得我口干舌燥，總算把班長(cháng)說(shuō)服了，事實(shí)證明，我是正確的。

　　這激烈的爭論終于結束了。哈!這不只是一場(chǎng)爭論，更是思維碰撞出火花，也是同學(xué)之間友誼的蕩漾!

爭論的作文10

　　一天深夜，一家十分豪華的水果超市里，響起了一陣爭論聲。超市的打烊時(shí)間早就過(guò)了，里面可沒(méi)有一個(gè)人。這熱鬧的爭吵聲是怎么回事呢？難道超市里鬧鬼？哦！原來(lái)是超市里的水果正在爭論誰(shuí)是對人們最有用的水果呢！

　　咚——咚—咚，蘋(píng)果大搖大擺地滾到地板上自豪地說(shuō)：“我———蘋(píng)果！是對人們最有用的水果。因為我物美價(jià)廉。人們每次來(lái)超市都會(huì )買(mǎi)上幾個(gè)蘋(píng)果，眾所周知：一日一蘋(píng)果，醫生遠離我！而且我也是吃法最多的水果呢！我可以洗干凈連皮吃，切塊吃，削皮吃，還可以做成蘋(píng)果派，榨成蘋(píng)果汁。所以，我是對人們最有用的水果�！�

　　奇異果奶聲奶氣地說(shuō)：“我才是最有用的水果。因為我的營(yíng)養價(jià)值是你們當中最高的，大家都說(shuō)，吃一個(gè)奇異果就等于吸收了七八個(gè)蘋(píng)果的維生素。雖然我價(jià)格不菲，只有兩種吃法，但是俗話(huà)說(shuō)的，一分錢(qián)一分貨嘛�！�

　　“最有用的水果非我莫屬。因為女孩們一旦看見(jiàn)什么東西上面寫(xiě)著(zhù)‘草莓味’或者有我的圖片，那她們一定會(huì )搶著(zhù)撲過(guò)去買(mǎi)下來(lái)嘗一嘗。而且我還可以榨成果醬，抹在面包上成為一些人美味的主食呢！”草莓小心翼翼地從籃子里跳出來(lái)，她又激動(dòng)又害羞地說(shuō)道。

　　“最有用的水果不可能是你們幾個(gè)，但肯定會(huì )是我�！惫�密瓜趾高氣昂地說(shuō)，“因為我的分量比你們大，果肉比你們多，味道比你們甜，就連榨出的果汁都不知比你們的好喝多少倍！”

　　“哈密瓜，別驕傲嘛！”一個(gè)洪鐘般的聲音由遠而近�！班�，……原原來(lái)是西……西瓜大……大人啊……��！哈密瓜怯怯地說(shuō)。西瓜大人又發(fā)話(huà)了：“最有用的水果絕對會(huì )是我，因為人們在夏天都會(huì )買(mǎi)個(gè)大大的西瓜抱回家吃。他們還把我列為夏日里最解暑的水果�！�

　　就在這時(shí)，德高望重的櫻桃奶奶說(shuō)話(huà)了“我們都各有所長(cháng)，但也各有所短。但在人們做水果沙拉時(shí)，只有大家在一起才是最有用的�！痹趫�(chǎng)爭論的水果們都被櫻桃奶奶說(shuō)得面紅耳赤，都安靜下來(lái)了。

　　這不，今天早上，五星級大酒店———————科爾海悅的行政大廚，還親自到店里來(lái)呢。原來(lái)，他們那兒，明天要舉行一個(gè)國際美食大PARTY，需要選購各種各樣的水果；大廚說(shuō)了，只有這樣做出來(lái)的水果沙拉，味道才是最豐富，營(yíng)養也才會(huì )更均衡！

爭論的作文11

　　冷風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮在我臉上，原先明朗的陽(yáng)光此刻也蒙上了一層昏暗的面紗，樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在探頭探腦地左顧右盼，殊不知一會(huì )兒會(huì )有一場(chǎng)暴風(fēng)雨，沒(méi)收這一切的和平。

　　我在回家的路上，遠遠就嗅到了一陣殺氣。

　　果不其然，剛進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)媽媽正怒氣沖沖的來(lái)回踱著(zhù)步。我想悄悄潛入內屋。

　　“站住，今天你出去時(shí)是不是又忘拉窗簾了？”媽媽喝住了我。

　　我還以為多大事兒呢，于是我便答應了一聲：“嗯�！�

　　“你這么大了，怎么交待的什么都不聽(tīng)呢？要我給你說(shuō)幾遍才能長(cháng)心？”媽媽嚴厲呵斥道。

　　“不就沒(méi)拉個(gè)窗簾兒?jiǎn)�？”我趕緊辯駁道。

　　“我給你說(shuō)多少遍了，要拉窗簾要拉窗簾……你什么時(shí)候記住過(guò)？”

　　我暗暗一驚，老媽吃火藥了？

　　“拉不拉窗簾有多大關(guān)系？至于這樣嗎？”我在氣勢上也不服輸，也學(xué)媽媽雙手叉腰，柳眉倒豎，直起腰板。

　　“還‘至于這樣嗎’，咱屋光線(xiàn)這么亮，對面的人都能看得見(jiàn)�！眿寢屵呎f(shuō)邊兩手掌心向上，急促拍打著(zhù)。

　　“不可能對面人看不見(jiàn)咱屋的！”我用手，指著(zhù)對面的樓說(shuō)。

　　“你咋知道看不見(jiàn)？咱樓間距這么小，對面的都看得見(jiàn)。告訴你吧，之前我去對面樓上看咱家廚房，看得一清二楚……”

　　我和媽媽你一句，我一句爭論到白熱化時(shí)，爸爸回來(lái)了。聽(tīng)完我們各自的理由后，他毅然站到了媽媽這邊，并且還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)∶“兒子啊，你不了解你媽媽的用心良苦��！她怕對面人看見(jiàn)，是在為你著(zhù)想��！萬(wàn)一對面有壞人看見(jiàn)只一個(gè)小孩在家，他會(huì )不會(huì )趁機干壞事呢？偷東西不說(shuō)，萬(wàn)一傷到了你呢，這可多讓你爸媽操心啊。還是要有點(diǎn)安全意識才好！”

　　聽(tīng)罷爸爸一番說(shuō)教后，我心頭那塊疙瘩解開(kāi)了。無(wú)言獨上陽(yáng)臺，臨近傍晚了，陽(yáng)光透過(guò)云層射進(jìn)來(lái)，腳下鵝卵石鋪成的路，光線(xiàn)斑斑駁駁，愈發(fā)襯出一片溫暖的氣氛。

　　母親嚴厲，父親平和，盡管表達愛(ài)的方式不同，但無(wú)疑都是向著(zhù)一個(gè)方向出發(fā)的——對我的愛(ài)。正因為我的人生有這兩種力量的推動(dòng)，人生的小船，才能漸行漸穩。

爭論的作文12

　　“滴答滴答”，時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù)，可我看著(zhù)眼前大片空白的作業(yè)，卻遲遲下不了筆。大概這就是人就是越慌張的情況下越做不好一件事。

　　“來(lái)！吃飯嘍！”這時(shí)，門(mén)外有傳來(lái)爸爸的聲音。

　　一縷風(fēng)掠過(guò)，飯菜的香氣順著(zhù)風(fēng)飄過(guò)來(lái)，沒(méi)有完成作業(yè)我卻無(wú)暇顧及這些，急躁的回道：“我不想吃！”

　　“什么？”他的聲音有些低沉。

　　“我不想吃！”正焦躁的我怎么能接受這樣的態(tài)度�！澳懵�(tīng)不懂，我不吃啦！”�！拔也还苣阕鳂I(yè)有多少，現在就出來(lái)吃飯�！卑职炙坪跻苍谌棠椭�(zhù)�！安�1”我也在一次又一次的觸犯他。

　　“出來(lái)！”終于，他徹底的生氣啦�！敖裉�，你要是不給我把飯吃了，就別出這個(gè)家門(mén)！”

　　“不！我不吃！”。從小就被他嬌生慣養有求必應的我，何曾受得了這般委屈！

　　他把飯放到了桌上，“你必須吃，我先去遛狗，回來(lái)必須得給我吃完�！�

　　“咚”的一聲，爸爸走了。

　　我看向了窗外，厚厚的云層宛如一條棉被蓋在了太陽(yáng)身上，將它捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，不留一絲縫隙。蕭瑟的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出嗚嗚的'響聲，似乎也在訴說(shuō)著(zhù)無(wú)限的委屈。

　　看著(zhù)眼前已然涼透的飯菜，“咕�！�，我的肚子叫了兩聲，我考慮著(zhù)到底要不要吃這個(gè)飯。突然，我的眼角瞥到了爸爸那未吃完的飯，心里感到有些自責。我開(kāi)始嘗試著(zhù)去理解他，于是將碗拿到嘴邊，默默的吃了起來(lái)。

　　“你吃了沒(méi)有？”爸爸又變得溫和的聲音隨著(zhù)開(kāi)門(mén)聲傳了進(jìn)了�！皠偛攀前职謶B(tài)度不好，但我還不是怕你餓著(zhù)，本來(lái)你胃就不好。飯涼了吧，我去幫你熱熱吧�！�

　　“不用了，就這樣吃吧�！蔽已b作極不情愿的樣子往嘴里扒拉著(zhù)飯。

　　飛快的吃完了飯，拿上書(shū)包準備去學(xué)校�！敖o，把這個(gè)衣服穿上吧，下午就要降溫了�！卑职诌f了一個(gè)大衣給我。衣服雖然是冰涼的，但卻溫暖著(zhù)我的心。

　　走在路上，這時(shí)，太陽(yáng)也掀開(kāi)了“被子”，陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，照在我的身上，陽(yáng)光是明朗的，是柔和的。

　　在我看來(lái)，父親不僅僅只是一個(gè)有著(zhù)血緣關(guān)系的親人，更多的時(shí)候像是一棵樹(shù)，一棵為我擋風(fēng)遮雨的樹(shù)，他永遠都想保護著(zhù)我。

爭論的作文13

　　“嘰嘰喳喳……”小男孩明明的臥室里傳來(lái)一陣爭論聲，一聲比一聲高，不用看，就知道，爭吵的人一定面紅耳赤了。

　　夜已深了，是誰(shuí)還沒(méi)休息呢？原來(lái)呀，是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的爭論呢!

　　鼻子個(gè)兒最高，所以有權最先發(fā)言：“唉呀，論起功勞，我最大了，我可以幫助小主人辨別味道，小主人要聞到一陣陣糖醋里脊的味道，中午的飯，他還不一定高興吃哩!”“什么什么？小主人吃的東西的味道是由我肚子里的舌頭來(lái)辨別的，而且，小主人看自己不太漂亮，總喜歡化妝，往我身上抹什么口紅、唇彩，可我，卻從沒(méi)有怨言，要說(shuō)功勞之最，非我莫屬!”嘴巴不服氣地嚷嚷�！昂美埠美�，別爭了別爭了!”眼睛打斷了它們的爭論：“我呀，功勞最大，見(jiàn)識最廣，如果沒(méi)有我，你們能知道花兒這么紅，草兒這么綠，什么是糖水蘋(píng)果、油炸里脊嗎？如果沒(méi)有我，小主人會(huì )看見(jiàn)他的父母兄弟嗎？��？”鼻子和嘴巴沉默了一會(huì )兒，鼻子不甘示弱：“要不是你‘見(jiàn)識太廣’，近視了，小主人會(huì )把那重重的、鑲著(zhù)金屬邊的大眼鏡像五行山一樣壓在我身上嗎？”“就是嘛!我贊同鼻兄的說(shuō)法，不過(guò)我認為勞功最大的還是俺，鼻兄，我要批評你，你每次流鼻涕都會(huì )弄到偶(我)身上，臟虧虧，粘稠稠的，好惡心哦!”嘴巴瞎起哄�！翱蛇@也不賴(lài)我呀!”鼻子十分無(wú)辜： “是你吃下那么多冷飲、冰棒，我才那樣，可我一點(diǎn)也不惡心，我有這樣崇高的精神，我功勞最大!”“不，我最吃苦耐勞……”“不對，我功勞最大……”“我才是最棒的……”“不，你沒(méi)有我棒……”

　　“孩子們，別爭了。讓我來(lái)說(shuō)幾句!”年邁的枕頭爺爺發(fā)言了，周?chē)�一下子鴉雀無(wú)聲�！耙牢艺f(shuō)，咳咳……你們呢，各有千秋，有的這方面好，有的那方面強，鼻子、眼睛、嘴巴三位小兄弟，您們都有資格當選功勞之最!我宣布，這次的功勞之最平分給鼻子、眼睛和嘴巴!”周?chē)�頓時(shí)歡聲擂動(dòng)……

　　鼻子、眼睛和嘴巴十分高興，同時(shí)也為自己剛才的自高自大感到羞愧，于是暗暗立下了志愿：“從此，要揚長(cháng)避短，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)!”

爭論的作文14

　　一縷炊煙散盡，腦海里的往事也有些淡化，同學(xué)們，那次激烈的爭論，至今還歷歷在目。

　　——題記

　　在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季，一群學(xué)生正在充滿(mǎn)書(shū)香的教室里激起了爭論，幾十里外都能聽(tīng)到他們的爭辯聲。到底發(fā)生了什么呢？原來(lái)，一位語(yǔ)文老師正講到了一篇課文，這是一篇說(shuō)明文，是關(guān)于科學(xué)帶給人們的利與弊。老師就提出這樣一個(gè)問(wèn)題：現代的科學(xué)技術(shù)對我們是有益還是無(wú)益呢？就這樣一場(chǎng)激烈的辯論賽就拉開(kāi)了帷幕。

　　“當然是有益了，現代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，給我們提供了許多幫助。電腦的出現就給我們帶來(lái)了方便，我們有什么不懂的事，這位‘小老師’就可以讓我們恍然大悟，而且以后買(mǎi)東西也可以省一些力氣，直接可以網(wǎng)購�！币晃煌瑢W(xué)雙手交叉，一副很神氣的樣子。

　　但他的姐姐可不服輸，一副神氣十足，又堅毅的樣子，反駁說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)科學(xué)技術(shù)不會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)危害呀？現在科學(xué)，技術(shù)太先進(jìn)了，各個(gè)國家的核武器都在不斷制造，每一個(gè)核武器的發(fā)射，都讓地球母親傷痕累累。如果再這樣下去，就會(huì )毀了這個(gè)和諧而美麗的家園�！币魂嚴坐Q般的掌聲赫然響起，大家都對她的說(shuō)法表示贊同。

　　這位男同學(xué)好像也被他姐姐給震懾住了，她的姐姐又乘勝追擊說(shuō)：“現在的人類(lèi)有了，先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，變得越來(lái)越懶。有些工廠(chǎng)讓機器人為他們工作，用機器人代替了人類(lèi)，使有些工作者找不到工作，無(wú)法維持生計�，F在的人們，還肆意地砍伐森林，使現在的森林資源匱乏。許多小動(dòng)物們都失去了自己溫馨的家，甚至無(wú)法生存。一旦動(dòng)物滅亡了，人類(lèi)也無(wú)法生存，這些都是我們人類(lèi)一手造成的！”她的語(yǔ)氣更加堅定了，雖然她弟弟說(shuō)的也沒(méi)有錯，但還是羞愧地低下了頭，臉紅紅的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)窗外的鳥(niǎo)兒拍手叫好，為一個(gè)知心朋友而感到高興，這位男生的姐姐說(shuō)的一翻話(huà)，表達了它的心聲。

　　就這樣，一場(chǎng)激烈的爭辯畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。其實(shí)，現代科技對人類(lèi)有益也有弊，孔子說(shuō)過(guò)，世界萬(wàn)物都有其對立面。并不是任何東西都是完美的，每個(gè)人每個(gè)事物都有它的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

爭論的作文15

　　嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽(tīng)！是誰(shuí)在討論呢？我悄悄走近花的王國，小心翼翼地拔開(kāi)一叢草，想探個(gè)究竟。我呼地倒吸了一口氣，這么多花竟在爭議著(zhù)自已的美麗與高貴。

　　“我不怕嚴寒，性格鋼強，人們都說(shuō)我漂亮，許多詩(shī)人都為我寫(xiě)了詩(shī)呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。

　　“人人說(shuō)我純潔善良，冬天時(shí)哪家窗前沒(méi)有拜訪(fǎng)，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受歡迎！”聽(tīng)了梅花自夸后，從不服輸的水仙花甩了甩衣袖輕蔑地說(shuō)。

　　“你們才錯了，人們說(shuō)我的香味能飄萬(wàn)里路，你們的香味對我來(lái)說(shuō)也太微不足道了吧！我才是最好的花！”剛剛趕到的桂花喘著(zhù)粗氣神氣地說(shuō)。

　　“我一年四季全開(kāi)花，從沒(méi)有人不注意過(guò)我。我的美麗是世界公認的！”隨著(zhù)桂花的到來(lái)，嬌小的四季花也匆匆趕到爭論現場(chǎng)。

　　“我們是春天的使者，春天因為有我們才變得漂亮的，如果沒(méi)有我們這些“裝飾品”，春天也會(huì )變得無(wú)趣了。春天的花兒們手叉著(zhù)腰，吹胡子瞪眼地對四季花說(shuō)。

　　“好了，好了。大家別吵了！我們荷花家族雖然膀大腰粗，但色彩亮麗，是夏天一道特有的光彩奪目的風(fēng)景，你們既沒(méi)我們胖大，也沒(méi)我們亮麗，怎么能來(lái)和我們比呢！”荷花首領(lǐng)抱著(zhù)荷葉挪動(dòng)著(zhù)肥大的身體朝中心走去。

　　“我最美！”“我最純潔！”“我最香！”“我的生命最長(cháng)久！”“我們是最美的，梅花別得意！”“我族最棒了！”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團。

　　我轉身離去，邊走邊想：美貌并不重要，只要有能體現自身的價(jià)值就夠了，每個(gè)個(gè)體各有長(cháng)處也各有短處，何必要搞得這么復雜呢！

　　我的視線(xiàn)慢慢地由綠色轉為彩色，我從花的王國走回了小區，轉身一看，墻角里小草們都悄無(wú)聲息，它們沒(méi)有比美麗，更沒(méi)有爭議，卻照樣能引得人們的關(guān)注。隱約地花的爭吵還在繼續。這無(wú)謂的爭論，永遠無(wú)法得到解答。

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