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關(guān)于課余作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的課余作文600字4篇,歡迎大家分享。
課余作文600字 篇1
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容,充實(shí)了我的人生,引導我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場(chǎng)上,邁著(zhù)輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著(zhù)清鮮的空氣,我用真誠去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內心的一份充實(shí)、一份快樂(lè ).擁抱著(zhù)約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔,我不禁從內心發(fā)出:“哦,我屬于大自然!
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看社會(huì )看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)讀雨讀感情。充滿(mǎn)樂(lè )趣的讀書(shū)生活,充實(shí)了我的人生。
節假日,我更喜歡登山.常言道:“水往低出流,人往高處走."青年人是"早晨八九點(diǎn)鐘的`太陽(yáng)",應當到大自然的懷抱中檢閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養,去豐富人生.南山自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開(kāi)始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁.但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說(shuō):"沒(méi)有探險的人生是虛幻的人生嗎?我要說(shuō):"沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生."但我跌倒了,我會(huì )毫不猶豫地爬起來(lái),穿過(guò)荊棘向上登.登上峰頂南天門(mén)后,我才理解了"會(huì )當凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊。有人曾說(shuō)過(guò):"攀登者,你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號,但我走的是一條"男子漢"的路,踩著(zhù)生活的節奏,把握自己的命運,攀登希望的高峰。
課余作文600字 篇2
我的課余生活豐富多彩,我喜歡看書(shū),喜歡游泳,還喜歡爬山……但我最喜歡釣魚(yú)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽、姐姐、大姨、大姨夫一起去海里釣魚(yú)。一到海上,我就迫不及待地要釣魚(yú),這可是我第一次釣魚(yú)!我拿起魚(yú)竿可是半天也沒(méi)釣著(zhù)魚(yú),我想:看來(lái)釣魚(yú)沒(méi)什么意思。于是我把魚(yú)竿放到一邊,東張張西望望。但是過(guò)了一會(huì )兒,我就覺(jué)得不釣魚(yú)更沒(méi)意思,于是,我又返回來(lái)釣魚(yú)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還沒(méi)釣著(zhù)一條魚(yú),正當我不想釣的時(shí)候,突然,我覺(jué)得竿一動(dòng),我一陣竊喜:有魚(yú)兒上鉤了!但是我剛把魚(yú)鉤提上水面,魚(yú)兒又掉到了水里。我非常生氣,把魚(yú)竿撇在地上,氣憤地說(shuō):“為什么魚(yú)兒只上別人的鉤?”媽媽告訴我:“不要放棄!”于是我接著(zhù)釣,可是一上午過(guò)去了我也沒(méi)釣著(zhù)。
吃午飯了,我悶悶不樂(lè )地來(lái)到飯桌前,聽(tīng)著(zhù)大人們說(shuō)說(shuō)笑笑的聊著(zhù),我慢慢心情好點(diǎn)了,于是我匆匆忙忙地吃了幾口飯就又回去釣魚(yú)了。
我把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上,把魚(yú)竿放入水面,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,魚(yú)竿動(dòng)了,一定是魚(yú)兒在咬魚(yú)餌!這回我不敢大意,猛地把魚(yú)竿向上一甩!哈!一條小魚(yú)掛著(zhù)魚(yú)鉤上甩著(zhù)身子不停地掙扎。我小心翼翼地把魚(yú)竿收了回來(lái)?粗(zhù)我的`戰利品我欣喜若狂,不停大喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裔灥紧~(yú)了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你真棒!”有了媽媽的鼓勵,我就更有信心了,這以后我又釣了四五條小魚(yú),我太高興了!
這一次的釣魚(yú)讓我明白了一個(gè)道理,學(xué)習也正像釣魚(yú),關(guān)鍵在于掌握方法和堅持,這樣只是就會(huì )像魚(yú)兒一樣輕松地釣上來(lái)了。怎么樣,我的課余生活豐富吧!
課余作文600字 篇3
我的課余生活豐富多彩,看書(shū)、唱歌、跳舞、彈電子琴……都是我課余喜歡的活動(dòng),但我最喜歡的`是下五子棋。
有一天,我去姐姐家玩,只見(jiàn)姐姐和舅媽在“你爭我?jiàn)Z”十分激烈地下著(zhù)五子棋。我好奇地問(wèn):“五子棋怎么下呀?”她們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話(huà),注視著(zhù)棋盤(pán)誰(shuí)也不肯讓對方,爭奪稍微緩和一點(diǎn)的時(shí)候,舅媽激動(dòng)地抱著(zhù)我說(shuō):“不管你橫著(zhù)下、豎著(zhù)下、還是斜著(zhù)下,只要有五顆棋子連在一起成一條線(xiàn),你就贏(yíng)了!睕](méi)想到小小的棋子還可以玩出這么有趣的名堂來(lái),我覺(jué)得很有意思;丶揖屠p著(zhù)媽媽教我下五子棋。從此,我就迷上了下五子棋。為了盡快學(xué)會(huì )下五子棋,每天放學(xué)回家,我早早地做完了作業(yè),和媽媽“殺”幾盤(pán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我把下五子棋的要點(diǎn)掌握了,棋藝有了很大的進(jìn)步。
在一個(gè)繁星閃爍的夜晚,我向媽媽發(fā)起了挑戰。一場(chǎng)五子棋比賽開(kāi)始了。我先把一顆“黑子”放在棋盤(pán)中間,把好營(yíng)地。媽媽緊跟著(zhù)把“白子”放在我“黑子”旁邊。我放到哪,媽媽就堵到哪,互不相讓。這樣龍爭虎斗了十分鐘,仍分不出勝負。頓時(shí),我有點(diǎn)兒著(zhù)急了,心一慌,稍不留神,媽媽的“白子”變成四個(gè)了。此刻,我怎么也攔不住了,真是啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出。我很不服氣,心想我一定要贏(yíng)媽媽一次。于是我就調整了一下心情,集中精神,沉著(zhù)應對。最后,我用了“聲東擊西”的戰術(shù),把媽媽“打”得難以招架。我越戰越勇,終于贏(yíng)了一次。
學(xué)習五子棋,使我知道了無(wú)論做什么事,都要認真對待,還要靜心思考,并且成功了不能驕傲,失敗了不能灰心。
下五子棋還使我的課余生活變得更充實(shí)、有趣,它不僅豐富了我的課余生活,還讓我學(xué)到了很多知識。
課余作文600字 篇4
我的課余生活是豐富多彩的。
放學(xué)后,我趕緊完成作業(yè),認真檢查一遍。然后收拾完書(shū)包,把明天需要的學(xué)習用品準備好。
接下來(lái)就是我的自由時(shí)間啦!媽媽允許我看一會(huì )兒動(dòng)物世界。
動(dòng)物世界可好看了,有兇猛的老虎,溫順的長(cháng)頸鹿;有殘暴的鱷魚(yú),可愛(ài)的熊貓;有敏捷的蒼雕,笨拙的企鵝。你看,西沙群島的海域里,美麗的?褚欢涠漉r花;北美洲的森林里,滿(mǎn)天的蝴蝶翩翩起舞,像一個(gè)蝴蝶森林;北大西洋的沙灘上,一只只剛出殼的小海龜從洞穴里鉆出來(lái),想爬進(jìn)大海?墒枪硇、賊鷗早已計算好它們的出生日期,正等在那里準備捕捉它們呢!
然而,我最喜歡看的.是介紹恐龍的節目。它讓我知道恐龍是生活在地球上最大的動(dòng)物?茖W(xué)家認為,恐龍滅絕的原因主要有三種。第一種,小行星撞擊地球發(fā)生大爆炸,使恐龍滅絕。第二種,到了白堊紀,氣溫突然下降,使恐龍蛋只能孵出雄性小恐龍,恐龍無(wú)法繁殖,便滅絕了。第三種,地球上的哺乳動(dòng)物越來(lái)越多,它們偷吃恐龍蛋,使恐龍越來(lái)越少,就慢慢滅絕了。但我也有我自己的結論。何艺J為呀,恐龍并不一定滅絕了,而是演變成了另一種動(dòng)物,或者是還在一個(gè)人跡罕至的地方悠然自得地生活著(zhù)呢!
看完動(dòng)物世界,也就到了吃晚飯的時(shí)間了。
吃過(guò)晚飯,我就去看書(shū)。我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《世界真奇妙》,它讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。你知道蚯蚓有沒(méi)有耳朵嗎?蚯蚓沒(méi)有耳朵,也聽(tīng)不到聲音。但是一有聲音出現,蚯蚓就會(huì )反應敏捷。這是為什么呢?原來(lái)在蚯蚓腹部和身體兩側的表皮內有許多感覺(jué)器官,對聲音很敏感。只要有很小的震動(dòng),它就能感覺(jué)到。
還有,為什么奧林匹克旗幟上有五個(gè)彩環(huán)呢?1977年,國際奧委會(huì )通過(guò)《奧林匹克雜志》正式闡明:五環(huán)的含義是象征五大洲的團結,顯示奧運會(huì )的友誼、公平的精神。
豐富多彩的課余生活給我增添了許多樂(lè )趣,增長(cháng)了我的知識,開(kāi)闊了我的眼界。
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