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見(jiàn)聞的作文600字

時(shí)間:2023-03-24 18:28:46 600字 我要投稿
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實(shí)用的見(jiàn)聞的作文600字4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的見(jiàn)聞的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的見(jiàn)聞的作文600字4篇

見(jiàn)聞的作文600字 篇1

  今天我經(jīng)歷了一件事,很受感動(dòng)。那是在放學(xué)回家的路上,我見(jiàn)一群男孩子正把一個(gè)可樂(lè )瓶綁在一只小花貓的尾巴上,就停下來(lái)看熱鬧。小花貓跑起來(lái)了,尾巴上的可樂(lè )瓶“乒乒乓乓”地亂響。小花貓受到驚嚇,便拼命地跑,可樂(lè )瓶就響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子拍著(zhù)手哈哈大笑起來(lái),我也覺(jué)得很好玩。

  看小花貓“表演”的人越來(lái)越多。

  突然,我遠遠看見(jiàn)了我的好朋友小夾,就對她喊:“小夾,你快來(lái)呀!太好玩了!”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái),臉上的表情越來(lái)越嚴肅。我滿(mǎn)臉疑惑,說(shuō):“小爽,你怎么了?誰(shuí)欺負你了?”小爽猛地轉過(guò)頭,氣呼呼地說(shuō):“一點(diǎn)都不好玩!”然后轉過(guò)身就走。走了幾步后,她又停了下來(lái),似乎在想些什么。

  小爽徑直走進(jìn)人群中,輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后,毫不擾豫地抱起小花貓,想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀,想用手攔住小爽,誰(shuí)知小爽把手一揚,推開(kāi)了他們的手,說(shuō):“小花貓也有生命,你們不能這樣對待它。世界上的萬(wàn)物都是平等的,你們沒(méi)有權利這樣對待小花貓。你們這樣對待它,想過(guò)它的感受沒(méi)有?假如別人這樣對待你,你又怎么想,你心里能舒服嗎?”

  聽(tīng)了小爽的話(huà),大家都沒(méi)說(shuō)話(huà),似乎都在想什么。

  小爽放下小花貓,輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè )瓶,丟進(jìn)了垃圾桶。然后把小花貓才包回了自己家。

  漸漸地,人群散了。

  回到家里,我想起小爽解救小動(dòng)物的.做法,很受感動(dòng),而想到那只可愛(ài)的小花貓也因此有了疼愛(ài)它的主人和溫暖的家,我感到十分高興。

見(jiàn)聞的作文600字 篇2

  今年的寒假與以往相同,依舊忙于寒假作業(yè)、補習班,不過(guò)有一件事情卻讓我記憶深刻。 那是在前天去補習班的公交車(chē)上,向來(lái)對于車(chē)輛反感得我還未上車(chē)便開(kāi)始覺(jué)得頭痛難忍,所以,里所當然得,我坐到座位上之后便閉上了眼睛,耳朵里插上耳機,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),企圖讓自己忘掉這難受的感覺(jué)。 車(chē)經(jīng)過(guò)了一次又一次的停站,出發(fā),直至到那一站,原本狹窄的車(chē)道布滿(mǎn)了擁擠的人群,我睜開(kāi)雙眼,望一望周邊的人群,卻赫然發(fā)現,離我不遠處站著(zhù)一個(gè)老奶奶。我不知道他是不是剛剛上來(lái),或是已經(jīng)站了許久,我的心里正做著(zhù)激烈的掙扎,究竟是讓還是不讓?zhuān)空f(shuō)起來(lái)也挺可笑的,一個(gè)已經(jīng)上了四年級的學(xué)生還不懂得這點(diǎn)基本的道德嗎?想必有點(diǎn)公德心的人都會(huì )說(shuō):讓。但是我不是那么好的一個(gè)小孩,況且頭還這么痛。

  自己轉念一想:不是說(shuō)是老幼病殘孕可以座著(zhù)嗎,我暈車(chē)算不算?想到這里,我不由得想敲自己一下,好白癡的想法。此時(shí),車(chē)里得喇叭又想了起來(lái),請為老人讓座的聲音又傳了過(guò)來(lái),盡管隔著(zhù)歡快的'音樂(lè )還是如此的清晰。哎,到那時(shí),自己還真想讓座了,但當我準備開(kāi)口請那位老人過(guò)來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現,老人早已座下了,自己剛剛的思想斗爭已經(jīng)耗廢了太多時(shí)間,老人早已經(jīng)座下。我再次將目光投向老人那邊,才發(fā)現站在老人身旁的年輕人臉上洋溢著(zhù)喜悅,周?chē)娜藗円矊λ兑奄潎@的目光,看到這,我的心似乎停頓了一下。也許,按照常理來(lái)說(shuō),我應該會(huì )臉紅吧,可是,不知為何,我卻沒(méi)有感到羞愧,反倒有一絲自豪,好像是因為,有我這樣不向上的人,也會(huì )有品德高尚的人來(lái)鎮壓而感到辛慰吧。 不過(guò),我不喜歡這種自豪,因為,我是驕傲的人,我希望別人已我為自豪,所以,我明白了,下次的機會(huì ),我一定不會(huì )錯過(guò)。車(chē)到站了而此時(shí)我卻明白了一個(gè)道理,似乎是比其他人晚了許久,但是,我感到滿(mǎn)足,為自己的長(cháng)大而感到滿(mǎn)足。

見(jiàn)聞的作文600字 篇3

  五一的三天假里,能去的地方是好多哦!可成天哀求父母大人出去玩的我,悶在家里多無(wú)聊!經(jīng)過(guò)審定,又可以光臨玩不厭,去過(guò)不少于兩次的——歡樂(lè )谷咯!

  哈哈!進(jìn)入了樂(lè )園內,我首先就看中了從沒(méi)玩過(guò)的——發(fā)現者。不管怎樣,既然要玩,就別怕排長(cháng)隊。媽呀!未免人太多了吧!看著(zhù)就要掃興時(shí),一個(gè)念頭——不行,一定要玩到,到時(shí)就沒(méi)機會(huì )了。我索性的排上去,一小時(shí)之后——怎么還沒(méi)輪到我!可爸媽一副有意讓我玩的樣子,我又安心的排上去。太好了,輪到我了,我勝利的向下面的爸媽招手?梢换仡^,這太恐怖了。我想打退堂鼓時(shí),有蹦出個(gè)念頭——黃麗靜,你不是天不怕地不怕的'嗎?別老讓大人瞧不起,表現一下勇敢的自我給他們看一下。坐了上去,像是搖籃似的擺一擺,沒(méi)什么可怕的嗎!但不妙,最刺激的時(shí)候,我被拋在空中。天!快停下來(lái)。頓時(shí)的我,目瞪口呆,但一下又恢復回來(lái)。畢竟,我永遠追求超刺激的,六十米的航天飛機都敢坐,何況這個(gè)呢?

  接下來(lái),我又去了從沒(méi)玩過(guò)的——歡樂(lè )風(fēng)火輪。還好,爸爸已經(jīng)幫我排好了?晒ぷ魅藛T不在放人進(jìn)去,我只好用調虎離山之計串入爸爸身邊,不一會(huì )兒,輪到我上場(chǎng)了。坐上去,壓肩一下子就壓過(guò)來(lái),痛死我了。不過(guò)說(shuō)真的,天旋地轉般,不知有多舒服,沒(méi)什么好怕的。

  最后,震撼人心的地道戰就要開(kāi)演了。如果不早早選好位子,晚點(diǎn)就只能站著(zhù)欣賞了。原先,由觀(guān)眾演員來(lái)描述1942年的場(chǎng)景。觀(guān)眾演員像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。那場(chǎng)景,讓下面的觀(guān)眾笑破肚皮。第二次表演,實(shí)在是太逼真了。演員摔下來(lái)不怕傷,那火真不知是真是假。但重點(diǎn)是,表現了當時(shí)人民的智慧,想出這方法來(lái)對抗敵人。當時(shí)的我受益匪淺,連聲感嘆——不愧是歡樂(lè )谷的必去處!

  其實(shí),生活是多么美好,人類(lèi)是多么智慧。感受快樂(lè ),從小事就能?chē)L到,讓我們快樂(lè )地生活下去吧!

見(jiàn)聞的作文600字 篇4

  “啊——”望著(zhù)日歷的我忽然尖叫起來(lái):“今天是十月一日,國慶節唉!我頓時(shí)睡意全無(wú),以最快的速度洗臉刷牙,馬馬虎虎扒了幾口飯,便纏著(zhù)媽媽陪我一起逛公園去了。

  大街上的人可真多!商店里的音樂(lè )與街頭小販的吆喝聲雜而有序的結合在一起,每個(gè)小吃攤前都彌漫著(zhù)氤熱的氣息。地平線(xiàn)上剛升起不久的太陽(yáng)恍若個(gè)剛睡醒不久的嬰兒,散發(fā)著(zhù)溫暖紅潤的生氣,那橙黃色的`光亮便那么肆意的倘祥在人們的面痷上。再瞧那些店鋪,無(wú)不張燈結彩:紅色的大橫幅,紅色的大燈籠,以及各種紅色的小掛飾……整個(gè)城市都仿佛沉浸在一片紅色的海洋中。

  我們就這么一路走著(zhù),看著(zhù)來(lái)到了須江公園。走在游覽橋上放眼望去,江岸兩旁的桂花樹(shù)整整齊齊的排列成兩列,是在迎接游客的到來(lái)吧!微微地吹過(guò)一陣風(fēng),那濃郁的桂花香便開(kāi)始向四周慢慢地傳散,深吸一口氣便使你感到神清氣爽,心曠神怡。哪兒還有幾個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的人,坐在上頭耐心的等候著(zhù),時(shí)而有幾只活潑的小魚(yú)在清澈的水面上留下它們矯健的身影。

  咦?那兒怎么那么熱鬧?哦,原來(lái)是有個(gè)小池塘。別看是這樣小的一個(gè)池子,其中的魚(yú)兒可真是不計其數呢!大的、小的、紅的、黃的,毫不給水面留一點(diǎn)空隙,它們正三五成群的爭搶著(zhù)有人投下的食物,吃得津津有味。

  “去猴山看看吧!”媽媽挽著(zhù)我的手說(shuō)。對呀!去猴山看看。于是我們加快了腳步來(lái)到了猴山。這兒的猴子真挺多,它們們桃子臉,小圓眼,小耳朵,塌鼻子,扁嘴巴,走這便搖擺著(zhù)那紅彤彤的屁股,煞是可愛(ài)。我向它們投了許多花生,它們都爭先恐后的搶了起來(lái)。

  接著(zhù)我們又游覽了許多地方,每一處的景色都帶給我虎虎又生氣的感覺(jué),回家的路上我不禁贊嘆:“這真是美妙的一天!”

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