課余趣事作文
一天放晚學(xué)前，突然狂風(fēng)四起，下起了傾盆大雨。一只家鴿身不由己卷入我們教室，無(wú)人知曉。這時(shí)同學(xué)們既怕雨點(diǎn)打進(jìn)教室，又擔心玻璃被刮壞，趕緊把門(mén)窗關(guān)好，在教室里等家里人送傘來(lái)。
風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。同學(xué)們心急如焚，在教室里東張西望。這時(shí)“小調皮”無(wú)意中發(fā)現了鴿子：“看，教室里有只鴿子，抓起來(lái)改善生活�！庇捎诘葌銦o(wú)聊，在“小調皮”的提議下，抓鴿子的活動(dòng)開(kāi)始了，頓時(shí)教室里喧鬧起來(lái)�！靶≌{皮”特別帶勁，揮著(zhù)手，跺著(zhù)腳，這邊“轟”一聲，那邊嚷一句，弄得鴿子在教室里亂飛，不敢著(zhù)落。為了逃生，鴿子專(zhuān)朝明亮的地方飛，一會(huì )兒碰這塊玻璃，一會(huì )兒撞那扇窗，嚇得六神無(wú)主，見(jiàn)到鴿子的狼狽相，同學(xué)們覺(jué)得有趣，發(fā)出陣陣笑聲。見(jiàn)到此情此景，我卻不安起來(lái)，為鴿子的生命安全擔心。教室里的轟叫聲沒(méi)完沒(méi)了。在驚嚇中，鴿子終于飛不動(dòng)了，慢慢落下來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，鴿子正好落在我身邊。我眼明手快，立即抓住它�！靶≌{皮”見(jiàn)我抓到鴿子，投以羨慕的目光說(shuō)：“你真有口福，有鮮美的鴿湯品嘗了�！蓖瑢W(xué)們也說(shuō)我運氣好。
我把鴿子抓在手里，仔細看著(zhù)，發(fā)現鴿子腳上套著(zhù)一個(gè)金屬圈，印有“2010、戴志遠”字樣。這時(shí)我明白了：這鴿子是我鄰居戴爺爺養的'。戴爺爺從小就喜歡養鴿子，經(jīng)驗可豐富了。他養的鴿子，參加全國信鴿放飛比賽還獲過(guò)獎呢。我出于對戴爺爺的敬佩，不愿傷害這只鴿子。
我小心地把鴿子捧在手里。它也好像知道我不想傷害它，在我手里神氣活現的。我突然想到《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)介紹的鴿子送信的知識，現在天下雨，不能回家，急需通知媽媽送傘來(lái)校。我為何不借鄰居戴爺爺家的鴿子為我送信呢？于是，我寫(xiě)了“戴爺爺，請轉告我媽媽送傘來(lái)校接我回家。你的小鄰居平平”的紙條扣在鴿子腳上，把鴿子放飛了。
真靈，十五分鐘后，媽媽果然送傘來(lái)了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真神，借鴿送信讓我送傘接你回家，是怎么回事？”我把抓鴿子的事和從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中得知鴿子送信的知識告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了很高興，贊揚說(shuō)：“你把書(shū)本知識運用到實(shí)際生活中，真聰明�！蓖瑢W(xué)們見(jiàn)我用鴿子送信解決了困難，都覺(jué)得有趣。我心里樂(lè )滋滋的。
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