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精選中學(xué)作文600字集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)作文600字 篇1
在無(wú)數“魔鬼”老師中，您保持自己的風(fēng)格，每時(shí)每刻散發(fā)著(zhù)孩子的童真，受同學(xué)們喜愛(ài)，像個(gè)調皮的小孩，總是讓我們大吃一驚。
上一次萬(wàn)圣節，您一早來(lái)到教師，準備好了十足的“陷阱”，自己戴上南瓜頭，“潛伏”在講臺旁。真不巧，那天我完全忘記了是萬(wàn)圣節，一不留神就成了被捉住的.“小兔子”，太倒霉了！我看著(zhù)老師大笑的樣子，不由得“怒”從中來(lái)，放下書(shū)包，也拾起一個(gè)恐怖面具，和老師一起靜靜等待獵物的出現，又來(lái)了一個(gè)人，我們在心里數著(zhù)1、2、3，一下子竄出來(lái)，把另一個(gè)人魂都嚇飛了……
還有一天，因最近學(xué)習任務(wù)重了，有壓力，大家都不高興，老師就想了一個(gè)好辦法。寫(xiě)字課上，我們無(wú)精打采寫(xiě)著(zhù)習字冊，老師拍拍手說(shuō)：“開(kāi)始布置家庭作業(yè)，今天作業(yè)很‘少’，請大家好自為之�！北戕D過(guò)身，在黑板上寫(xiě)起來(lái)，我嘆了一口氣，也寫(xiě)起來(lái)，我抄呀抄，抄得昏天黑地，實(shí)在想休息會(huì )，老師露出了意味深長(cháng)的笑容，我心中一驚，趕忙飛快地抄了起來(lái)，好不容易老師停下筆，我一下子趴在桌子上，揮了揮酸痛的手，這時(shí)老師卻說(shuō)：“達到五十顆笑臉的人可以免做全部作業(yè)！”我盡情歡呼起來(lái)，因為我已經(jīng)有75顆笑臉了。有些同學(xué)垂頭喪氣地低下了頭。老師又說(shuō)：“其他同學(xué)不要氣餒，只要每人說(shuō)一個(gè)笑話(huà)，也可以免做作業(yè)�！睆U話(huà)大王楊浩一下子開(kāi)心起來(lái)，自告奮勇上了講臺，他講的笑話(huà)讓我們笑得嘴都合不上了，老師微微一笑，真是個(gè)小孩子！
我們胖乎乎、笑瞇瞇的老師是個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩子，不知道下次又會(huì )有什么鬼點(diǎn)子呢！
中學(xué)作文600字 篇2
春節快到了，我了解了一些關(guān)于春節的習俗，現在，讓我來(lái)講給大家聽(tīng)吧！
掃塵
二十四，掃房日。臘月二十四，到處洋溢著(zhù)歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè )氣氛。家家戶(hù)戶(hù)都要打掃衛生，清洗各種器具，拆洗被褥……把家里打掃得干干凈凈。人家這樣做是為了要把所有不高興的事統統掃出門(mén)，祈求新的一年好運常伴！
貼春聯(lián)
每逢春節，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門(mén)上，為節日增加喜慶氣氛。春聯(lián)的'種類(lèi)比較多，可分為門(mén)心、框對、橫披、春條、斗方等�！伴T(mén)心”貼在門(mén)的中心部位；“框對”貼在左右兩個(gè)門(mén)框上；“橫披”貼于門(mén)頭的橫木上……
倒貼“�！弊�
春節貼“�！弊�，是我國民間由來(lái)已久的風(fēng)俗�！案！弊种傅氖歉�、福運，代表人們對幸福生活的向往，對美好未來(lái)的祝愿。一些人喜歡將“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。
爆竹
在新的一年到來(lái)之際，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新。放爆竹可以創(chuàng )造出喜慶熱鬧的氣氛，是節日的一種娛樂(lè )活動(dòng)，可以給人們帶來(lái)歡愉和吉利。但是小朋友們在玩爆竹的時(shí)候一定要注意安全喲！
拜年
大年初一，人們都早早起來(lái)，穿上最漂亮的衣服，打扮得漂漂亮亮，出門(mén)走親訪(fǎng)友，相互拜年，恭祝來(lái)年大吉大利。春節拜年時(shí)，晚輩要先給長(cháng)輩拜年，祝長(cháng)輩長(cháng)壽安康，長(cháng)輩便將事先準備好的壓歲錢(qián)分給晚輩。據說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。
……
春節的習俗還有很多很多，如果你想了解更多的春節習俗，就請自己去查資料學(xué)習吧！
中學(xué)作文600字 篇3
入冬了，在前往張家界的路上，白雪覆蓋著(zhù)本應碧綠的樹(shù)木和草地，整個(gè)世界看似沒(méi)有一絲生機。
到了景區，只見(jiàn)連綿不絕的山脈高聳入云，它們筆直地插入云端。走在山間小路上，你會(huì )驚訝地發(fā)現，在這陡峭的、被白雪覆蓋的山上，稀稀疏疏地生長(cháng)著(zhù)幾棵綠樹(shù)，它們沒(méi)有被白雪遮住美貌，而是昂首挺胸、端正挺拔地生長(cháng)在懸崖峭壁上。
走在山谷間，空氣像沒(méi)有一絲雜質(zhì)似的，來(lái)自清晨的霧氣彌漫在山間，滋潤著(zhù)山谷里的一切，山間的小路十分幽僻，風(fēng)輕輕吹過(guò)，裹挾著(zhù)泥土的味道。
山中的生靈也在這大雪之中堅強生活著(zhù)，且自由自在，看它們快樂(lè )嬉戲的樣子，別有一番風(fēng)味。
山林間的野猴在樹(shù)上跳躍，齜著(zhù)牙微笑地看著(zhù)路過(guò)的人們，雖然它們常常被人們手中的零食饞得口水直流，但是從來(lái)不會(huì )伸手去要，也不會(huì )去乞求，更不會(huì )感激別人的施舍。它們堅強地生活在樹(shù)林中，用自己的能力去尋找樹(shù)梢的野果。
野猴在山間歡快地嬉戲，它們?yōu)槎占澎o的`大山增添了幾絲生機。
此時(shí)傳來(lái)了一陣潺潺的水流聲，轉頭一看，原來(lái)是在山間流淌著(zhù)的小溪，它是那么晶瑩鮮活，沒(méi)有像湖泊一樣被冰封住，而是堅強地沖破了嚴寒的天氣，順著(zhù)巖石流著(zhù)。它要流到哪兒去呢？是不是要帶著(zhù)大山的靈氣，去尋找自己的道路？它會(huì )堅持著(zhù)，一路曲折而下嗎？
到了山頂，鳥(niǎo)瞰著(zhù)四周的景物，綠樹(shù)、野猴、溪流……忽然我明白了，我們不應該向任何困難低頭，一定要堅強地走下去，像綠樹(shù)一樣面對寒冬不屈服，保持自己的本色；像猴子一樣不向誘惑低頭，保持自己的尊嚴；像山間的小溪一樣，堅強地完成自己的事業(yè)。
中學(xué)作文600字 篇4
行云，蟬鳴，荒草覆蓋的古井枯塘；屐齒，燭焰，還有描在畫(huà)上的沉默喧囂。記憶像潺潺流水，親愛(ài)的陸宇航，請讓我用一首歌的時(shí)間來(lái)想念你。
依稀記得你的如瀑青絲，隨風(fēng)翩飛；依稀記得你的那時(shí)莞爾，一笑傾城；依稀記得你纖纖玉指，字如其人。但，唯一不是“依稀”的，是那首《錦鯉抄》。
那時(shí)的我迷一樣地愛(ài)上了古風(fēng)，這首優(yōu)雅的曲，還是你告訴我的。那一聲聲呼喚回響在耳邊，銀臨用銀鈴般的嗓音，詮釋著(zhù)這首令人動(dòng)容的歌。
仲夏，是各種流行歌曲最“猖狂”的時(shí)候。時(shí)代走得很快，我半逼迫、半自愿地下載了許多。但其實(shí)我聽(tīng)得最多的，還是那一首《錦鯉抄》。夕陽(yáng)西斜，每天傍晚回家，我耳邊總是縈繞著(zhù)那一句“回憶的遠方”。
是的，在回憶的遠方，有什么呢？是我的啟蒙恩師，還是含辛茹苦把我養大的`父母？當我捋順絲線(xiàn)般的回憶時(shí)，驚訝如漣漪綻放。我的回憶中，最清晰的居然是你。我的恩師姓什么，叫什么，長(cháng)頭發(fā)還是短頭發(fā)，一切都不得而知了。而你，一顰一笑都好似鐫刻下的印記。還有你身上若有若無(wú)的淡香，你考不好時(shí)倔強而悄悄落下的眼淚……
記得你說(shuō)過(guò)一句：“藤蔓初生，相生相繞�！蔽覀冸m不是一起長(cháng)大，但或許當我遇見(jiàn)你時(shí)，就已經(jīng)“相繞”了吧。納蘭的一句“人生若只如初見(jiàn)”，感動(dòng)了多少人！
珍惜的是你與我的初識。那一個(gè)上午，朱老師指派你坐在我的身旁，我萬(wàn)念俱灰：和一個(gè)“啞巴”同桌，有什么意思？那時(shí)的你，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，只有當我與別人談起古風(fēng)時(shí)，你怯怯傾吐：“《錦鯉抄》�！�
或許“不鳴則已，一鳴驚人”說(shuō)的就是你。你的音色是漂亮的，甚至可以用“精致”來(lái)形容，像珠落玉盤(pán)般的清脆，還有著(zhù)一絲大提琴的沉穩。奇妙的是，它們融合在一起，竟然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的違和。
也是從那時(shí)起，我們才算真正認識吧！同窗那么久，我們居然從未說(shuō)過(guò)閑話(huà)。
如今，耳畔的《錦鯉抄》還在回響，這也許會(huì )是我一生最難忘的記憶。
陸子，讓我用一首歌的時(shí)間來(lái)思念你！
中學(xué)作文600字 篇5
中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午節、清明節并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日。農歷八月十五，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故稱(chēng)之為中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱(chēng)為“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，中秋節又有“團圓節”一稱(chēng)。古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。更有吃月餅、賞月等流傳千載的習俗。
每當中秋，家家戶(hù)戶(hù)歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)得好“每逢佳節備思親”，過(guò)節之時(shí)誰(shuí)都希望能夠全家團聚，這雖是人之常情，但又總不能家家如愿。在吃團圓飯時(shí)，飯桌上總是缺了幾個(gè)人，總是有事纏身而不能回家過(guò)年，可是我想什么事能比得上全家團聚呢？
晚飯過(guò)后，是到了該賞月的時(shí)間了。我們大家各自搬了張椅子，來(lái)到大院子里坐下。大人們在談?wù)撝?zhù)，各式各樣的月餅擺在我面前，但我則看著(zhù)圓圓的月亮，靜靜的想：“這皎潔的月亮，引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內；吳剛被罰永遠砍不斷的桂花樹(shù)；小玉兔在廣寒宮中為嫦娥搗藥；這些從小聽(tīng)到大的`傳說(shuō)，總不能令人忘懷。��！我是多想去和嫦娥做伴，多想去慰問(wèn)受苦的吳剛，多想去逗逗那可愛(ài)的小白兔呀！但都不可能成為現實(shí)……”我也只能吃著(zhù)香甜的月餅，想著(zhù)關(guān)于月亮的傳說(shuō)……夜深了，溫柔的月光灑滿(mǎn)大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹(shù)木都睡了，它們像睡在無(wú)比寬大的“搖籃”里。我也睡了，銀色的月光把我的房間照亮了，中秋節也在這月光的流逝中悄悄走過(guò)。
中學(xué)作文600字 篇6
生命如花般絢麗綻放，沿著(zhù)時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑，接受歲月贈送的稀世珍寶。
——題記
禮物，童真
“小時(shí)候總愛(ài)抬頭，看白云朵朵，總覺(jué)得天上的每朵云里都住著(zhù)一個(gè)美麗的天使�！�
每次跟小朋友鬧氣后，總愛(ài)倚在陽(yáng)臺上望著(zhù)天上的云朵說(shuō)話(huà)。當云朵變換形狀時(shí)，就高興地認為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責怪傷心了，我也會(huì )偷偷地伏在陽(yáng)臺上，一邊哽咽一邊絮絮地訴說(shuō)心里的委屈。當看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過(guò)。還故意逗我開(kāi)心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì )嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設計她們的房子怎么樣才是最好看的。
歲月給我的第一份禮物是純真。
禮物，青春
十六歲的花季，我在陽(yáng)光下描繪著(zhù)不羈的青春篇章。如話(huà)劇般，那是剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候將要上演一場(chǎng)精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的'時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài)�，F在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì )想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候，“儂家葬花人笑癡，他年葬我知是誰(shuí)”�？吹綉賽�(ài)中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香段有誰(shuí)憐？”這或許就是青春朦朧的專(zhuān)屬吧。帶著(zhù)歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。
禮物，蒼老
時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。
也許我會(huì )情不自禁地感嘆到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。也許我會(huì )為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì )看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會(huì )為那蒼老干一杯，我會(huì )為那
蒼老舞一段，我會(huì )為那蒼老歌一曲……
歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。
中學(xué)作文600字 篇7
在自然界中，各種乖巧可愛(ài)的小動(dòng)物多不勝數。而我要介紹的，就是其中，有著(zhù)柔軟的皮毛，短小的尾巴，還在夏天吐舌頭，又有著(zhù)勇敢和忠實(shí)的動(dòng)物，你猜出來(lái)了嗎？它就是狗。
以前，我們家樓下就有一只狗，它烏黑的`毛十分柔軟，只要一摸就會(huì )感到舒服，極小的耳朵搭在前額上黑黑的眼珠子，還有那一搖一擺的尾巴，看著(zhù)就可愛(ài)。 一天，我正走在小區的路上，正津津有味的吃著(zhù)一根火腿腸，這時(shí)，它過(guò)來(lái)了，脖子上的鈴鐺叮叮地響，當它走到我眼前時(shí)，它伸出舌頭，搖著(zhù)尾巴， 用它的兩顆“黑寶石”目不轉睛的盯著(zhù)我，當我看見(jiàn)它那渴望的眼神時(shí)，看見(jiàn)那小舌頭和小尾巴，我無(wú)法克制自己手的動(dòng)作：在火腿腸上，掰下一塊扔給它。它像跳 高運動(dòng)員一樣跳起，十分準確的叼住了肉，便是一陣狼吞虎咽。當我還沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候，它又來(lái)了，還用嘴哈氣，好像說(shuō)：“太好吃了！再給我一塊吧！”無(wú)奈之 下，我只好把火腿扔給它，沒(méi)辦法，它太可愛(ài)了！
它吃相可愛(ài)，睡相更可愛(ài)！它睡的時(shí)候，先找一個(gè)地方，然后臥著(zhù)，一只耳朵朝著(zhù)地面。這時(shí)，別以為它睡熟了，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它便會(huì )迅速爬起來(lái)，有十分高的警惕性。
如果說(shuō)狗的可愛(ài)會(huì )惹人喜愛(ài)，那么狗的優(yōu)點(diǎn)則將點(diǎn)綴它，讓它變成人類(lèi)的好朋友。
狗是一種忠實(shí)馴良的動(dòng)物。它可以看門(mén)，還可以保衛主人，這是別的動(dòng)物不能做到的；它還有堅強的毅力，不被別人的美味所誘惑，對于有些人來(lái)說(shuō)，他們不能控制自己，被賄賂，而狗就可以抵擋，這對狗來(lái)說(shuō)就已經(jīng)實(shí)屬不易。怪不得人和狗有深厚的友誼。
狗真是一種可愛(ài)的動(dòng)物。
中學(xué)作文600字 篇8
四季更迭，流轉著(zhù)春花秋月;萬(wàn)物輪回，蹉跎了朝云暮雨。但總有一抹淡淡的記憶，珍藏在心底。
那是孩童時(shí)的記憶，那是屬于每一個(gè)孩子的金色回憶。
金風(fēng)送爽，花上，樹(shù)上，地上，云上，不知何時(shí)染上一團團橙色，空氣中漫延著(zhù)一股稻穗的芳香。我和幾個(gè)小伙伴攜手徜徉于這片金秋的明黃，一起享受著(zhù)這個(gè)美好時(shí)節。
我們在草地上翻著(zhù)跟頭，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，心中洋溢著(zhù)歡喜，嘴邊蕩漾著(zhù)微笑。
我們在草地上打著(zhù)滾，頭上沾滿(mǎn)了零零碎碎的雜草，身上浸滿(mǎn)了濃郁的'青草香味，臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容，心中灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光。
我們在草叢里捉迷藏�！�......二十九，三十!我來(lái)找啦!”隨著(zhù)朋友的一聲歡呼，就從樹(shù)后拉出來(lái)了一個(gè)小伙伴。接著(zhù)，第二個(gè)，第三個(gè)，不一會(huì )兒，幾個(gè)小伙伴全都被找出來(lái)了�！跋乱粋�(gè)，你去數數!”新的一輪游戲又開(kāi)始了......
我們還在草坪上“編花籃”�！熬�，編，編花籃，花籃里面有小孩......”，一首首童謠隨風(fēng)歡唱，一個(gè)個(gè)背影純潔可愛(ài)，幾個(gè)伙伴，圍成圈，搭著(zhù)腿，唱著(zhù)歌，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，好不快樂(lè )。
我們幾個(gè)小伙伴，一起在這個(gè)廣闊無(wú)垠的草坪上嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)，奔跑著(zhù)，身后是一叢叢的草，一朵朵的花，見(jiàn)證著(zhù)幾個(gè)小孩子的天真無(wú)邪。我們跑過(guò)大樹(shù)，跑過(guò)花朵，跑過(guò)白云，跑上了一層又一層的金黃。
驀然回首，童年，正在向我依依揮手。身旁，是一杯清茶，一冊古書(shū)，一曲琴音和一本厚厚的相冊。打開(kāi)它，如潮記憶，便涌上心頭，朵朵浪花，清晰可見(jiàn)。
紅日緩緩西墜，雪白的云，也逐漸變得一片深紅。童年的回憶，早已拓印在了記憶中。
中學(xué)作文600字 篇9
回憶往事，久經(jīng)逝去的回憶有些早已蓋上了時(shí)間的印記變得模糊不清，可童年的快樂(lè )卻被時(shí)光沖刷的更加璀璨。
童年，最有趣的就是放坡，每到星期五我們幾個(gè)小伙伴不約而同的到門(mén)口集合，確定了放坡的地點(diǎn)后，我們便排開(kāi)隊伍向山頭“挺進(jìn)”，踏著(zhù)冬日的光彩，享受著(zhù)雪白的世界，談?wù)撝?zhù)一周來(lái)發(fā)生的趣事，心里舒展到說(shuō)不出的大。經(jīng)過(guò)一番周折終于到了山坡上，大家拿起塑料布，伴隨著(zhù)一聲尖叫幾個(gè)人已經(jīng)迫不急待的滑了下去，接下來(lái)大家個(gè)展風(fēng)采，有的坐著(zhù)，有的躺著(zhù)。寂靜的山澗變成了歡樂(lè )的海洋。正在大家哈哈大笑的時(shí)候，突然冒出了一個(gè)聲音：“我們一起滑一下試試？”隨后便是一片歡呼。
大家各自拿好自己的放坡工具——塑料布，按照一定的順序規規矩矩的擺成一排，大家選好了自己的位子，我們一起大聲的喊著(zhù)：“5，4，3，2，1，開(kāi)始�！币宦暳钕挛覀內珉x弦的箭一般滑了下去，眼前的景物飛速移動(dòng)，樹(shù)上的雪也被我們的.笑聲振落，當我們沉醉在大自然的奇妙中時(shí)，坐在最前面的小伙伴的突然大喊一聲：“神龍擺尾�！比缓蟀选邦^”向岔路口一轉，后面的就一個(gè)甩一個(gè)，倒坐在坡口，緊緊抓住前一個(gè)人誰(shuí)也不敢放手。隨后便是一陣陣尖叫，我們一個(gè)接一個(gè)的滑落到雪地上，身上沾滿(mǎn)了白雪，每個(gè)人都好像一個(gè)圣誕老人，大家你看看我，我看看你�；ハ嗾�?wù)撝?zhù)驚險的一幕，然后繼續向著(zhù)制高點(diǎn)進(jìn)行，下一輪的滑行。
暮色漸漸四合，遠方的夕陽(yáng)柔和的照著(zhù)我們。照著(zhù)那屬于我們的一片天地——一片溫暖一片祥和，遠離一切喧囂的美好天地。
美麗的童年，處處是歡樂(lè )，處外是純真，許多年以后，也許很多記憶都將被時(shí)間塵封，可惟獨這美妙的童趣會(huì )永遠煥發(fā)光彩，永不褪色
中學(xué)作文600字 篇10
今天好熱��！狗狗呼哧呼哧地吐著(zhù)舌頭，蟬在樹(shù)上哇哇亂叫，好像在宣告它夏天霸主的地位。我在家里熱的難耐，冰箱里迅速掏出兩根雪糕左右開(kāi)弓迅速消滅，但，不解夏天的熱啊。
我不禁幻想起來(lái)，如果，能去游泳就好了。對了，讓老爸帶我們一家去游泳。終于，老爸受不住我的軟磨硬泡，答應帶我們去游泳。一路上我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑很快就到了黃金海岸。下車(chē)了，一陣風(fēng)拂面，嗯，很清涼，微微帶點(diǎn)咸咸的海腥味。嗯，不錯，好清爽。趕緊換好了游泳衣，做了一會(huì )熱身運動(dòng)，往身上澆點(diǎn)海水。哇啊，大海我來(lái)了！輕柔柔的被大海撫摸的感覺(jué)真不錯，在水面上的我像小青蛙一樣慌張地蹬開(kāi)了腿。嘿嘿這叫蛙泳，套著(zhù)游泳圈的我，輕輕的感受著(zhù)水的浮力，哇，好棒。
比在家的時(shí)候舒服多了，也涼爽多了。這段海域比較淺可以用來(lái)練習游泳了，我抱著(zhù)泳圈慢慢地試著(zhù)游泳，但游泳不是一朝一夕能練成的，所以，需要苦練才行，唉。我看了一眼附近的媽媽?zhuān)睦锒溉簧鹨粋�(gè)壞念頭，好，開(kāi)始，我把一捧水潑向媽媽?zhuān)瑡寢屢膊桓适救�，用手一拍水花四濺，哇，好咸哪。我們倆就此參入混戰中，我和媽媽喊著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，盡情享受大海給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。
停，什么東西夾我的`腳。哦，原來(lái)是一只小蟹子，輕輕地把它抓起來(lái)，慌急慌忙地叫媽媽過(guò)來(lái)，趕快把它抓起來(lái)，我可不想再被夾了。哎，有一點(diǎn)硌腳，輕輕地刨一刨，一只好大的蛤蜊浮出沙面了，趕緊把它撈出來(lái)，并告訴老媽這個(gè)發(fā)現，“老媽?zhuān)@里有蛤蜊，快來(lái)��！把它們挖出來(lái)啊�！蹦沁吚蠇屧诤啊罢娴膯�？我馬上過(guò)去，你等著(zhù)��！”經(jīng)過(guò)我和老媽的辛勤奮斗抓了一網(wǎng)兜的蛤蜊，哈哈，回家有口福了。
有點(diǎn)累，上岸休息一會(huì )。輕輕地撫弄著(zhù)沙子，陽(yáng)光透過(guò)云層照到沙灘上，沙灘上像撒上了一層細碎的黃金，華貴而美麗。
不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)。該回家了，我輕輕地看了一眼大海，再見(jiàn)了，大海。
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