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【推薦】吉他作文600字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的吉他作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
吉他作文600字 篇1
在我上一年級的時(shí)候，我看見(jiàn)表哥每一次學(xué)吉他的樣子都很酷，所以，我就跟爸爸說(shuō)我要學(xué)吉他，沒(méi)想到爸爸非常豪爽地答應了。
爸爸就在我說(shuō)的第二天就帶我去買(mǎi)了一把吉他，還報了個(gè)班讓我去學(xué)。
因為是第一天上課，所以我非常高興。一開(kāi)始，老師讓我記每一個(gè)點(diǎn)的音，還要熟練地不看吉他就要知道那個(gè)點(diǎn)是什么音。我心里就想：額，不是很多點(diǎn)而已嘛，容易啦！我就開(kāi)始背記了。過(guò)了十幾分鐘左右，老師開(kāi)始考我的音記得怎么樣了。老師說(shuō)一個(gè)音我都立刻地指出來(lái)了。老師見(jiàn)我不錯，就把說(shuō)的速度調快了，結果我通過(guò)了第一關(guān)。老師見(jiàn)我那么厲害也笑著(zhù)拍起手來(lái)了。
第二節課時(shí)，老師就教我彈了。那時(shí)候，我的手還小，所以?xún)墒忠黄饋?lái)進(jìn)行很難。一手按點(diǎn)和一手扶琴一手彈。老師說(shuō)一個(gè)音我就彈一個(gè)音，有時(shí)候姿勢不對，老師也會(huì )手把手地教。就這樣下去，半節課左右，我的手指開(kāi)始作痛了，有幾只手指開(kāi)始有點(diǎn)腫了。這時(shí)，我不盡的頭涔涔而淚潸潸了。老師見(jiàn)到我這樣就說(shuō)：“不要哭，如果你想像老師這樣做一位出色的吉他手的話(huà)，就請把你的淚水停住，要堅強和堅持。這一點(diǎn)點(diǎn)的痛算什么？老師以前學(xué)的時(shí)候，我的十根手指都全腫了，但我沒(méi)有放棄過(guò)，因為我知道堅持就是勝利。你也應該聽(tīng)過(guò)‘鐵棒磨成針’這個(gè)故事吧？人家老婆婆都可以堅持的把一根粗大的鐵棒磨成一根細小的針。那你又為何不能堅持地把吉他學(xué)好呢？”
聽(tīng)完老師說(shuō)完的話(huà)，我立刻把眼淚擦干，說(shuō)，“老師對不起，請繼續教我吧！”
老師見(jiàn)到我這樣又笑著(zhù)點(diǎn)頭了。
從那次以后，我在每一節課里，不管再累再痛再難也好，我都堅持的學(xué)下去。十幾節課后，我已經(jīng)可以自己彈琴了。
老師的話(huà)到現在我都沒(méi)用忘記。想要在天上飛，就要去努力地學(xué)，堅持地練，不然你只會(huì )永遠在地上走。這就是我從學(xué)吉他中得到的啟示！
吉他作文600字 篇2
我九歲那年，爸爸給我報了一個(gè)吉他班，從此開(kāi)啟了我的學(xué)習吉他之旅。在學(xué)吉他中，我經(jīng)歷的許多許多，從中也感悟到一些一生受用的啟示。
記得剛開(kāi)始學(xué)的第一天，我是去上試聽(tīng)課。站在老師面前的我完全不知所措�！斑馈�！”我用極小的聲音說(shuō)�！班�！”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)，聲音爽朗而大方。這是一名男老師，性格大氣，長(cháng)都很帥氣。他告訴我，他姓鐘，可以叫他鐘老師，接著(zhù)就給我介紹了吉他的音色、種類(lèi)，吉他的特色和奇妙之處，所有的這些都穿插在聊天中，體現在一次次示范和有趣的故事中，我不得不說(shuō)這是一節很優(yōu)質(zhì)的試聽(tīng)課。
一周后，我去正式上課了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，我已經(jīng)有了一定的彈奏能力，而準備考3級�？墒峭蝗灰粋�(gè)巨大的難題擺在了我面前。事先準備考級的歌曲得換了，而且難度也升了一級。當老師把新的曲子給我時(shí)，那兩首歌的難度讓我大吃一驚�；氐郊椅医^望地問(wèn)爸爸怎么辦，但爸爸給我的答案就一個(gè)字——練。沒(méi)辦法，我只好抱起吉他認真地練習。從那天開(kāi)始我每天都會(huì )練習一個(gè)小時(shí)，遇到卡住的地方，我總是會(huì )反復地練習，細心地處理，堅持了一星期后，我實(shí)在扛不住，對爸爸說(shuō)不想練了好辛苦，手指也很疼�？墒前职謱ξ艺f(shuō)要么辛加練習，要么放棄�？梢幌氲綇拇朔艞壖以趺瓷岬媚�？于是又鼓起勇氣開(kāi)始了每天的練習。又一個(gè)星期過(guò)去了，哇，我已經(jīng)練得熟練，可想而知我也順利通過(guò)了考級。
現在想想，如果當時(shí)沒(méi)有行動(dòng)，沒(méi)有堅持住，可能我就失去了許多的樂(lè )趣。正如列寧所說(shuō)的：“要想學(xué)會(huì )游泳，就必須下水�！蔽乙蚕胝f(shuō)，要想獲得成功就必須堅持。
吉他作文600字 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸媽媽一起坐公共汽車(chē)去爺爺家。到彩田村站的時(shí)候，一位老人領(lǐng)著(zhù)一位失明的年輕人（像是他的兒子）準備上車(chē)。那位老人對司機輕聲的說(shuō)：“小伙子，讓我們上車(chē)唱一首歌吧！”“可以”司機毫不猶豫地回答。（司機的善良和老人的無(wú)奈都表現了出來(lái)。）
那位老人穿著(zhù)破舊的衣服，上面還有用布補上的洞，（這句話(huà)待整理，因為既然都用布補上了，又怎么會(huì )看得見(jiàn)洞呢？）頓時(shí)，我心里浮起了一絲同情心。他的兒子（那位年輕人）穿著(zhù)T恤，上面很臟、很舊，大約就二十多歲。我心想：眼睛都失明了，還出來(lái)賣(mài)藝？真可憐�。。愕纳屏己湍贻p人的可憐也都表現出來(lái)了。）
那位老人說(shuō)：“請大家行行好，給點(diǎn)錢(qián)吧！因為家里困難，所以才出來(lái)賣(mài)藝。他媽媽死了，欠了很多債沒(méi)還，給點(diǎn)錢(qián)吧！”就在老人話(huà)音剛落時(shí)，那位年輕人開(kāi)始唱了，唱的很動(dòng)聽(tīng)，所有的人都陶醉了，盡情地閉上眼睛。我心想：他真的'很了不起，一位盲人能唱的那么好，是真的？還是假的？（建議刪，因為你前面都認為他了不起了。）
這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“給你一塊錢(qián)，給這個(gè)爺爺吧！”當時(shí)，不知為什么我的眼淚都快流出來(lái)了。兩個(gè)人天天流浪，還要給別人賣(mài)藝，真可憐！
坐在我旁邊的叔叔，好像一點(diǎn)都不受感動(dòng)，還在那說(shuō)：“他們實(shí)在太臟了！”
我聽(tīng)了后，真想沖過(guò)去打他一下。我心想：天底下哪有那么狠心的人，別人給你彈那么好聽(tīng)的音樂(lè )，你卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。當時(shí)的我已經(jīng)憤怒到極點(diǎn)，可我還是忍住了。
那位老人開(kāi)始要錢(qián)了，幾乎車(chē)上所有乘客都給了錢(qián)，老人不停地在說(shuō)謝謝……，（……）不停地鞠躬……，（……）當我把錢(qián)給他的時(shí)候，老人對我笑了笑說(shuō)：“我不要小孩的錢(qián)，祝你以后好好學(xué)習，天天向上！”
那一刻，我呆了，天底下哪有那樣的人，那么善良，我被他徹底感動(dòng)了。眼淚在我眼里不
吉他作文600字 篇4
我的吉他是我上一年級的時(shí)候，媽媽送我的禮物，他希望我多才多藝，這把吉他已經(jīng)陪伴我三年多了，她是我的好朋友。
我的吉他長(cháng)的很可愛(ài)，她穿著(zhù)油亮的咖啡色外套，整體形狀像個(gè)大葫蘆，她的肚子又圓又大，中間還有個(gè)小洞，這個(gè)洞是用來(lái)擴大聲音的，其他的脖子又細又長(cháng)，有點(diǎn)像長(cháng)頸鹿，它的頭是尖尖的，從琴頭到情敵，一共有六根琴弦，根琴弦會(huì )發(fā)出美妙的聲音，琴頭還有六只小耳朵，這些小耳朵是用來(lái)調音的，我的好朋友是不是長(cháng)得很可愛(ài)呢？
記得前年我參加未來(lái)之星比賽，賽前一個(gè)月，老師反復強調要多多練習，而我卻驕傲自大，以為自己已經(jīng)彈得很好了，到了預賽的那天，舞臺上的我十分緊張，腦中一片空白，彈出來(lái)的旋律簡(jiǎn)直是歐亞嘲哳，難為聽(tīng)還好評委老師給了我負債的機會(huì )，再回家的路上，我的心情像15個(gè)吊桶，打水七上八下，擔心受到媽媽的責罵。
回到家，媽媽大發(fā)雷霆，把我狠狠地懲罰了一頓，我流下了后悔的眼淚，原來(lái)臺上一分鐘，臺下十年功，這句話(huà)是有道理的。
我獨自回到了房間，談及了雨滴，此時(shí)我把所有的不快都發(fā)泄到了琴弦上，忽高忽低的琴音，好像在對我說(shuō)失敗乃成之母忽高忽低的琴音，仿佛是一陣風(fēng)，把我心中悲傷的煙霧吹散了，復賽之前我每天專(zhuān)心致志的練習，每次練習時(shí)，吉他仿佛都在對我說(shuō)，加油，努力在復賽中，我彈的行云流水，一氣呵成，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，吉他好像用對我說(shuō)：“你真棒，但是不要驕傲哦！”
吉他是我的心情調理師，不開(kāi)心時(shí)，他會(huì )分擔我的悲傷，在我取得好成績(jì)開(kāi)心時(shí)，他會(huì )提醒我，不要驕傲，吉他，這是我的好朋友。
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