法治作文600字（精選25篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的法治作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
法治作文600字 篇1
今天，我們全班聽(tīng)了一堂關(guān)于“反對校園欺凌和暴力”為主題的普法教育課。整堂課中我的神經(jīng)都緊繃著(zhù)，從一件件案例中，我收獲頗多，感慨也挺多。其中令我深思的，不僅是校園霸凌事件之多，更是被欺凌同學(xué)對法律知識的孤陋寡聞和他們的無(wú)助、可憐。
在教授我們的法官講述的四個(gè)案例之中，被欺凌同學(xué)對法律知識的一無(wú)所知讓我大跌眼鏡，他們的膽小如鼠和無(wú)助使我被深深震撼。案例一中的小王，因為被小吳所迫，不敢將此事告訴別人，以為是違法的，結果每天的零花錢(qián)、早餐錢(qián)都被小吳“卷走”了，因此而面黃肌瘦，由一個(gè)陽(yáng)光少年變成了一古板、內向、膽小的男孩。案例二中的那個(gè)孩子，就是無(wú)助的代表。僅僅因為穿了一件漂亮衣服而被嫉妒，被瘋狂地扇巴掌，從而在學(xué)校里不敢說(shuō)話(huà)，連漂亮衣服也不敢穿了。這兩個(gè)案例十分發(fā)人深省，令人沉思。
不光是這樣，關(guān)于“法律知識知多少的”的話(huà)題，已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上炸開(kāi)了鍋，記得我之前看的一篇報道：據大數據統計，全國參于調查的表少年中，有百分之十沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《刑法》；有百分之十五不了解《刑法》；而有百分之三十，對《刑法》的認識不算多也不算少；剩下的百分之四十五，則是只知道《刑法》是政法方面的書(shū)，而且了解它的一些基本信息的內容的，但是不懂得用它保護自己。根據這個(gè)大數據，我們可以推斷出青少年是多么地不了解他們的“護身符”—法律。所以，在中小學(xué)生中宣傳、發(fā)展法律知識是勢在必行的。
通過(guò)這實(shí)堂課，法官用簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，我真希望，青少年們一定要認真思考，努力規范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。我更希望青少年學(xué)習法治知識的人數更加多，范圍更加廣，從而在遇到一些涉及“校園霸凌與暴力”的事件時(shí)，能夠用自己的法律知識，去保護自己！讓我們一起，多多學(xué)習法律知識吧！
法治作文600字 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好“國有國法，家有家規”，一個(gè)良好的、安定的國家，肯定需要一些規章制度來(lái)維護，從而法律誕生了。
它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車(chē)，消除了一場(chǎng)場(chǎng)交通事故，使人們安全；告誡我們不要侵犯他人財產(chǎn)，使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚。行為端莊的好市民......
“法律”，它像古時(shí)候包拯一樣“大公無(wú)私”；像正義的化生，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，絕不會(huì )向另一邊傾斜......正氣稟然的它，肩負著(zhù)維護和平的重任，為社會(huì )驅逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演者守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護著(zhù)我們。像一盞明亮的燈籠，指引無(wú)知的人們走向光明大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善；像一個(gè)殺蟲(chóng)劑，殺死“害蟲(chóng)”，使世間多一份安寧......
“法律就是秩序，有好的法律才會(huì )有好的秩序”。我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會(huì )尊重我們�！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律給予我們的武器，是用來(lái)保護我們的。但是，如果我們不能正確的使用它，那么它給我們的將是嚴肅的懲罰！
當然，一個(gè)人，一個(gè)世界要是沒(méi)有法律的約束，我們將無(wú)法想象會(huì )變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個(gè)世界才會(huì )更美好。生活在法治的國家里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受著(zhù)法律的公正和威嚴，受它的約束和保護。法律好似一個(gè)魚(yú)缸，我們就如魚(yú)缸里的魚(yú)兒一樣，即受它的束縛，又不至于我們跳出了魚(yú)缸自取滅亡。如果沒(méi)有了它，我們就沒(méi)有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會(huì )生活的前提。
今天，我們作為一名小學(xué)生，祖國的花朵，將來(lái)的棟梁，應該從小就要對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。
法治作文600字 篇3
道德是一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人心靈的內在，像一片陽(yáng)光，溫暖人心。道德是一種無(wú)形的規則，沒(méi)有特別的約束，在行為上是出于內心的。
道德在人們眼里，也許是微不足道的，也許是很起眼的。在道德的行為上，也許會(huì )有人是發(fā)自?xún)刃牡�，也許會(huì )有人是刻意做作的。這些人都存在。但是，一個(gè)淺淺的微笑，就是一種禮貌，可以使人心情愉快，同時(shí)又顯示出一個(gè)人的端莊優(yōu)雅。
今天，我遇到了一件事，讓我深有感慨。
今天我和往常一樣，到公園散步。我走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)好像有一個(gè)老奶奶蹲在地上。剛開(kāi)始，我以為她和她的親屬出來(lái)，因為在旁邊的長(cháng)椅上，坐了一個(gè)年輕的姑娘。于是我沒(méi)有再注意她，繼續向前走。忽然我看見(jiàn)那位穿著(zhù)年輕的姑娘帶著(zhù)厭惡的表情轉身離開(kāi)，那老奶奶仍然蹲在那兒，我發(fā)現不對勁了。于是我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)老奶奶的手一直按住右腳，原來(lái)老奶奶的腳受傷流血了，我趕忙扶起她，坐在長(cháng)椅上，看著(zhù)老人，一張布滿(mǎn)了皺紋的臉，一雙孤獨的眼睛要流出淚來(lái)似的。過(guò)路好心的人們也趕忙過(guò)來(lái)了，但只在一旁觀(guān)看。忽然不知是誰(shuí)說(shuō)出一句話(huà)：“誰(shuí)有布，幫老奶奶先包扎起來(lái)�！薄拔矣�，請讓開(kāi)�！币粋�(gè)清脆響亮的聲音。迎面走來(lái)的也是一個(gè)年輕漂亮的姑娘，她走過(guò)來(lái)，蹲在地上，看了一下老奶奶的腳，從褲兜掏出一條全新的手帕，手腳利索的幫老奶奶包扎起來(lái)了。最后，還把老奶奶送回了家。
回家后，我把這件事告訴了父親和母親，他們只對我說(shuō)：“現在的社會(huì )已經(jīng)不同了，不像往常一樣互相幫助，只顧自個(gè)兒了�！蔽乙采钣懈锌和瑯邮莾蓚�(gè)漂亮的姑娘，為什么就是這么與眾不同呢？這也許就是道德的問(wèn)題吧！我希望所有人都能具備道德意識，并在行為上實(shí)現它。我相信，只要我們心中有道德，行為做道德，一定能共創(chuàng )和諧社會(huì )！共創(chuàng )美好未來(lái)！
法治作文600字 篇4
法治是現代社會(huì )的重要標志，“不以規矩，難成方圓�！痹缭趦汕Ф嗄昵�，思想家孟子就說(shuō)出了這句涵義精湛的話(huà)，道出了法律的重要性。而我們作為祖國的未來(lái)、民族的希望，更應該懂法、用法、守法、護法。
我們正在成長(cháng)，也是人生觀(guān)形成的時(shí)候。我們在面對世界時(shí)，有美好、有難過(guò)、有陽(yáng)光、有黑暗、有競爭、有壓力，同時(shí)也在面對著(zhù)社會(huì )上的不良風(fēng)氣。在生活中，最常見(jiàn)的不守法則的現象莫非是打架、勒索、搶劫等。
三年級開(kāi)學(xué)初，我和一個(gè)不認識的人做了同桌。她的鉛筆盒里有一只非常漂亮的卡通鉛筆，我羨慕極了，心想：不如我把它拿過(guò)來(lái)吧，偶爾拿一次不會(huì )怎么樣的。而我的朋友似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“偷東西可是壞孩子哦，是要進(jìn)監獄的！”我吞吞吐吐地說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)要偷，誰(shuí)要偷東西��！我才沒(méi)那么壞呢！”朋友沖我笑笑便走開(kāi)了�，F在想來(lái)，那時(shí)的我真是太天真幼稚了，誰(shuí)會(huì )因為偷一只鉛筆而進(jìn)監獄��！我不禁想到：如果每個(gè)人都這么天真幼稚，害怕法制的話(huà)，那么社會(huì )上豈不是少了一個(gè)又一個(gè)殺人犯，小偷？所以，我從那時(shí)起就發(fā)誓，不做違背法律的事情，法律伴我走到了現在。
只有學(xué)好法律，我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時(shí)，我們能用法律武器來(lái)保護自己的權利，甚至可以維護到他人的利益。祖國未來(lái)的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命，這都關(guān)于到“法”，可想而知，“法”在我們現代生活中是多么重要。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！爆F在的是社會(huì )是一個(gè)處處都講法律的社會(huì )，我們只有做到知法、學(xué)法、遵法、用法，才會(huì )是一個(gè)合格的城市小公民。
法治作文600字 篇5
秋風(fēng)送爽，伴著(zhù)金黃的落葉，伴著(zhù)氤氳的云霧。秋，悄悄地來(lái)，又即將悄悄地走了。在秋末的嵩山腳下，一群孩子正邁著(zhù)自信的步伐，踏上大巴車(chē)，登上他們盼望已久的研學(xué)之旅。
經(jīng)歷了將近一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了研學(xué)的第一站——翱翔航空。一下車(chē)，一架無(wú)人機騰空而起，著(zhù)實(shí)把我們嚇了一跳�？粗�(zhù)這小小的東西能如此靈活，我不由得吃了一驚�，F在竟然有無(wú)人機噴灑農藥。
我們開(kāi)始參觀(guān)公司了，長(cháng)長(cháng)的走廊旁有一面文化墻。都是世界上著(zhù)名的飛機。從1908年萊特兄弟發(fā)明的第一架飛機一直到1955年。在這一段時(shí)間中研發(fā)的這些著(zhù)名的飛機，沒(méi)有一個(gè)中國人的名字。他們與中國的唯一一點(diǎn)關(guān)系也只是那些戰斗機侵略過(guò)中國而已！1955年初教-5的問(wèn)世，使中國的名字終于出現在航空史上。但這架飛機卻是借鑒了蘇聯(lián)的技術(shù)才研發(fā)出來(lái)的。直到現在，殲-31，運-20，C919……中國已早已不再是“東亞病夫”，中國早已站起來(lái)了！但我們應該記住“落后就要挨打”的教訓，我們應不忘國恥，讓中國的航天走得更高、更遠！
接著(zhù)，給我們講解了飛機的分類(lèi)、作用、各部分間的關(guān)系和運動(dòng)原理。還親自動(dòng)手制作了簡(jiǎn)單的飛機模型。
上半天結束了，下午我們來(lái)到了第二站——青少年法制教育基地�；毓卜譃椤胺ā�，“警”，“防”，“愛(ài)”，“行”幾個(gè)板塊。通過(guò)生動(dòng)的短片和微電影，不僅讓學(xué)生了解了法律的靈魂所在，也讓他們知道了青少年應該了解法律知識的重要性。就如一部微電影所說(shuō)的那樣:“我們不能讓青春有了污點(diǎn)，要有一個(gè)美好的明天，就絕不能以暴制暴�！边@就是全體青少年最應該做的。
這次研學(xué)之旅，不僅使學(xué)生了解到飛機的知識，還能知道法律之神的威嚴。我想，應該讓孩子們行動(dòng)起來(lái)，在法治的陽(yáng)光下翱翔藍天……
法治作文600字 篇6
這幾天閱讀了一本《小學(xué)生法律知識》的書(shū)，才知道不單大人要懂法律，小孩子也要懂，因為這關(guān)系到我們自身，比如說(shuō)每個(gè)人都要遵守的《道路交通管理條例》、《通路交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等，想不到這么多的法律跟我們的小孩息息相關(guān)。
在《道路交通管理條例》中，小孩子不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險，規定12周歲以上方能騎自行車(chē)上路�！锻方煌ò踩ā分�，(1)學(xué)生乘車(chē)時(shí)應該注意的安全：頭部、手不要伸出車(chē)窗外;上、下車(chē)不要擁擠;不要強行搭乘機動(dòng)車(chē);乘車(chē)時(shí)不要向車(chē)外亂扔東西。坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛等等(2)學(xué)生行走時(shí)應該注意的安全：靠右側靠邊行走;在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;橫穿公路時(shí)，要前后觀(guān)看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線(xiàn)或天橋的地方，要走斑觀(guān)線(xiàn)或天橋，不要闖紅燈!不要向過(guò)往車(chē)輛拋雜物
哇!太多了，沒(méi)想到這些每天我們都用得到生活常識，不僅僅是媽媽和老師的叮囑，竟然都屬于是法律知識。
在《未成年人保護法》中有竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢(qián)和物品。還有恐嚇取財罪，就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，別的同學(xué)借錢(qián)不還或強索金錢(qián)。以后我遇到這樣的事情就會(huì )警告他已經(jīng)觸犯了法律，不要再繼續了。
通過(guò)學(xué)習法律知識，我知道了，法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律，無(wú)論什么人犯法都要受到法律追究。從今后，我們兒童也要學(xué)會(huì )用法律保護自己!
法治作文600字 篇7
在法治護航的天空下，我們就像沒(méi)有豐滿(mǎn)豐滿(mǎn)羽翼的小鳥(niǎo)一樣，要想成為在天空中快樂(lè )飛翔的小鳥(niǎo)，就一定要有法治的保護。
看了《法治護航》之后我來(lái)說(shuō)說(shuō)法制對我們未成年人成長(cháng)的重要性。法制是我們生活的大旗，是社會(huì )發(fā)展的有力保障。正是因為有了法治的存在，才使得社會(huì )和平，人民安居樂(lè )業(yè)�？涩F在的青少年在成長(cháng)同時(shí)，越來(lái)越忽視法治的存在，這種情況往往伴隨著(zhù)他們的心理問(wèn)題和家庭原因，大多數都是因為家庭的分離和家暴的存在，所以導致一些未成年人有心理壓力加上其它的不良影響，一不小心就走上了不歸路。還有一種現象要引起廣泛關(guān)注，那就是未成年人吸毒，有些犯罪分子用免費的糖果欺騙未成年人，缺乏抵擋誘惑能力的小孩就這樣踏上了吸毒之路，對這樣的未成年人要怎么辦呢？我認為，未成年人法制教育要跟得上，讓我們心中有法治的概念，能自己約束自己的不良行為，不讓自己走上歧途，不做損人利己的事，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)仇恨埋怨就大動(dòng)干戈刀光劍影，要讓矛盾化為友誼。心中有了法治的概念，能自己管得住自己，父母也會(huì )放下心中的疙瘩，專(zhuān)心致志教育好我們。俗話(huà)說(shuō)的好：“法律是一座雄偉大廈，保護著(zhù)我們大家，它的每塊磚石都建立在下面的每塊基石上面�！狈删拖褚粋�(gè)大的魚(yú)缸，我們就是生活在魚(yú)缸里的小魚(yú)，我們要受它約束，不能跳出去自取滅亡。無(wú)論前方有多少有多少誘惑，我們都要說(shuō)“不”來(lái)拒絕。
法治護航社會(huì )，護航我們，我們要長(cháng)大變成無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)展翅高飛。讓我們在法治的保護下?lián)P帆起航。
法治作文600字 篇8
道德是一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人心靈的內在，像一片陽(yáng)光，溫暖人心。道德是一種無(wú)形的規則，沒(méi)有特別的約束，在行為上是出于內心的。
道德在人們眼里，也許是微不足道的`，也許是很起眼的。在道德的行為上，也許會(huì )有人是發(fā)自?xún)刃牡�，也許會(huì )有人是刻意做作的。這些人都存在。但是，一個(gè)淺淺的微笑，就是一種禮貌，可以使人心情愉快，同時(shí)又顯示出一個(gè)人的端莊優(yōu)雅。
今天，我遇到了一件事，讓我深有感慨。
今天我和往常一樣，到公園散步。我走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)好像有一個(gè)老奶奶蹲在地上。剛開(kāi)始，我以為她和她的親屬出來(lái)，因為在旁邊的長(cháng)椅上，坐了一個(gè)年輕的姑娘。于是我沒(méi)有再注意她，繼續向前走。忽然我看見(jiàn)那位穿著(zhù)年輕的姑娘帶著(zhù)厭惡的表情轉身離開(kāi)，那老奶奶仍然蹲在那兒，我發(fā)現不對勁了。于是我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)老奶奶的手一直按住右腳，原來(lái)老奶奶的腳受傷流血了，我趕忙扶起她，坐在長(cháng)椅上，看著(zhù)老人，一張布滿(mǎn)了皺紋的臉，一雙孤獨的眼睛要流出淚來(lái)似的。過(guò)路好心的人們也趕忙過(guò)來(lái)了，但只在一旁觀(guān)看。忽然不知是誰(shuí)說(shuō)出一句話(huà)：“誰(shuí)有布，幫老奶奶先包扎起來(lái)�！薄拔矣�，請讓開(kāi)�！币粋�(gè)清脆響亮的聲音。迎面走來(lái)的也是一個(gè)年輕漂亮的姑娘，她走過(guò)來(lái)，蹲在地上，看了一下老奶奶的腳，從褲兜掏出一條全新的手帕，手腳利索的幫老奶奶包扎起來(lái)了。最后，還把老奶奶送回了家。
回家后，我把這件事告訴了父親和母親，他們只對我說(shuō)：“現在的社會(huì )已經(jīng)不同了，不像往常一樣互相幫助，只顧自個(gè)兒了�！蔽乙采钣懈锌和瑯邮莾蓚�(gè)漂亮的姑娘，為什么就是這么與眾不同呢？這也許就是道德的問(wèn)題吧！我希望所有人都能具備道德意識，并在行為上實(shí)現它。我相信，只要我們心中有道德，行為做道德，一定能共創(chuàng )和諧社會(huì )！共創(chuàng )美好未來(lái)！
法治作文600字 篇9
10月25日又是一個(gè)快樂(lè )活動(dòng)日，五4中隊請來(lái)一位大朋友：張梓晏爸爸，上海市人民檢察院檢察官張永勝叔叔。在同學(xué)們熱情的掌聲中，張叔叔開(kāi)始了“敬畏法律、崇尚法治”的專(zhuān)題講座。
講座開(kāi)場(chǎng)，張叔叔先介紹了自己的著(zhù)裝。他告訴我們，他穿的是上庭時(shí)的服裝，莊重肅穆的黑色制服上佩戴著(zhù)紅色徽章，站在講臺上感覺(jué)教室成了“法庭”。接著(zhù)張叔叔在黑板上畫(huà)了幾個(gè)圓，然后在圓交叉的地方畫(huà)上陰影。他說(shuō)圓代表每個(gè)公民的自由，交叉的地方代表自由的碰撞，利益的沖突。當利益沖突時(shí)，就會(huì )發(fā)生矛盾，甚至打架，發(fā)動(dòng)戰爭。那該怎么辦呢？在同學(xué)們疑問(wèn)中，張叔叔，把交集擦去，改成一條直線(xiàn)，并告訴同學(xué)們直線(xiàn)就成為每個(gè)人自由間的界限，這界限就是制定的規則，誰(shuí)都不能跨越規則，這就是“法”。簡(jiǎn)答的圖形、幽默的語(yǔ)言，張叔叔用形象的方式告訴同學(xué)們什么是“法”，為什么要“敬畏法律、崇尚法治”。他說(shuō)：“法”給了公民最低的標準，如果觸犯了最低的規則當然就要受到懲罰。每個(gè)人的自由都應該遵循這個(gè)最低標準“法”，當然法律更是維護個(gè)人利益的工具，我們要學(xué)法、懂法，利用“法”來(lái)保護自己。在了解了“法”的含義后，張叔叔給同學(xué)們講了學(xué)生身邊的“法”。如：《未成年人保護法》中未成年人的權益應該得到怎樣的保護，我們有什么權利和義務(wù)。為了讓大家能夠聽(tīng)懂，張叔叔給同學(xué)們列舉了許多真實(shí)的事例。生動(dòng)的事例讓大家明白，無(wú)論發(fā)生什么事情我們都要及時(shí)通知監護人，遇到突發(fā)事件更要學(xué)會(huì )報警，并用各種方法保護自己。
30分鐘很快就過(guò)去了，同學(xué)們都意猶未盡，在一個(gè)個(gè)真實(shí)案例中，同學(xué)們仿佛身臨其境。從講座中同學(xué)們明白了“法”在我們身邊，我們要學(xué)好“法”，用好“法”，不觸犯“法”，并用“法律”保護自己。
法治作文600字 篇10
公司有法得以運作，社會(huì )有法得以安定，國家有法得以穩定，世界有法得以和平�？梢�(jiàn)“法”很重要。
如今許許多多的學(xué)生、老師、家長(cháng)等皆提倡“依法治�！�。依法治校，首先得制定“校法”。我們又應針對哪些方面來(lái)制定呢？
據統計每年因不堪學(xué)校壓力而跳樓的學(xué)生逐年增多，這是一個(gè)較為嚴重的問(wèn)題。就拿去年的下半年來(lái)說(shuō)，東莞地區就整整十一名學(xué)生跳樓。其中跳樓的主要原因是學(xué)習壓力過(guò)重，比如學(xué)生每天的作業(yè)量，一科作業(yè)也許不算多，但科科加起來(lái)呢，每科一天一小時(shí)的作業(yè)量也許不算多，但若是十科加起來(lái)則達十小時(shí)之久。面對如此大的作業(yè)量，學(xué)生難免會(huì )感到壓力過(guò)大。學(xué)生跳樓事件雖然與學(xué)生的自身心理素質(zhì)有關(guān)，但其中很大的因素是因為學(xué)校給老師壓力，老師給學(xué)生壓力，從而導致惡性循環(huán)。
因此，我認為學(xué)校在開(kāi)展心理素質(zhì)培訓的同時(shí)，也應該有一定的“校法”來(lái)規定每日每科的作業(yè)量，避免因為壓力的問(wèn)題喪失更多的生命。畢竟學(xué)生的承受力是有限的�？梢�(jiàn)，“依法治�！笔呛苤匾�。
當然，我們也需要“校法”來(lái)保護教師的權益。近年來(lái)，發(fā)生了許多學(xué)生毆打老師的事件。如去年，東莞某中學(xué)的一名學(xué)生因逃課被老師發(fā)現，老師勸其改正，學(xué)生竟出手毆打老師，這位老師極有可能因此失明致殘。
我認為之所以有這樣的事情發(fā)生，有一點(diǎn)是因為現在的“校法”過(guò)于保護學(xué)生，如不得傷害學(xué)生自尊、不得體罰等等，使很多的學(xué)生開(kāi)始為所欲為。這種“法”的不平等是很?chē)乐氐�，應該改正這樣的“法”�！坝蟹ㄗo師”是相當重要的，畢竟老師也是個(gè)有血有肉的人。況且他們應有自己的權利！
校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現著(zhù)“法”的重要性。若“法”做好了，學(xué)校的秩序也就自然而然的會(huì )好，若“法”做得不足，那么學(xué)校也就“不成方圓”了。因此，作為學(xué)校的管理者，我認為制定好的“法”是最重要的。
學(xué)校有法得以安定，學(xué)校有法得以前進(jìn)！
法治作文600字 篇11
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓�！狈ㄖ问蔷S護社會(huì )安定和國家長(cháng)治久安的重要保障，沒(méi)有法治，整個(gè)社會(huì )乃至國家就會(huì )動(dòng)蕩不安。而現實(shí)生活中，卻有很多甚至是青少年學(xué)生違法犯罪的行為頻頻發(fā)生，這讓我痛心不已。
之前，我在網(wǎng)上看到一個(gè)在南京六合竹鎮發(fā)生的慘案：2014年5月5日，一名13歲的少年用錘子把自己38歲的母親打死。那么之一慘案是如何發(fā)生的呢？原來(lái)，這位少年整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，有時(shí)在網(wǎng)吧一待就是好幾天，也不回家，他父母和老師勸了他好多次，可他就是不知道悔改。這天早上，他向母親要零用錢(qián)去上網(wǎng)，而他母親不肯。后來(lái)，這名少年與他母親發(fā)生了爭執，他隨手拿起錘子將他母親打死了。
看完這件慘案，我震驚不已，心情久久不能平復。一個(gè)孩子竟然打死了養育自己十多年的母親，這實(shí)在讓我難以相信。到底是什么促使他對自己的母親痛下殺手？其實(shí)這件事的罪魁禍首就是網(wǎng)絡(luò )。所以我們青少年學(xué)生應該遠離網(wǎng)絡(luò )游戲，只有這樣才能讓我們不成為網(wǎng)絡(luò )游戲的傀儡。它使我們許多青少年學(xué)生脫離現實(shí)，沉溺其中，不能自拔，最終走向違法犯罪的道路。也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)，虛度這一美好年華。
作為中學(xué)生的我們，應該把主要精力放在學(xué)習上，處處以?xún)?yōu)秀的人作為榜樣，努力學(xué)習知識，提高自身素質(zhì)和文化修養，以免將來(lái)走上違法犯罪的道路。要“慎言行，謹交友”，和品質(zhì)好的人交朋友，可以從他們身上學(xué)習一些他好的優(yōu)點(diǎn)，還可以互相告誡�！皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！蔽覀冞�要認真學(xué)習法律知識，提高辨別是非的能力。
總之，要讓犯罪離我們越來(lái)越遠，就必須以身作則，從日常點(diǎn)滴做起“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，與法治做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知道如何知法、守法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己，才能健康成長(cháng)，走好人生的每一步。
法治作文600字 篇12
法律和治安是我們生活中必不可少的東西。法律維護了我們百姓的權力，治安幫助我們有寧靜的生活。法律和治安對我們如此重要，當然要深入了解，下面我就要為大家驕傲幾種中國的法律。
首先要為大家介紹中國的根本大法——憲法。憲法是特定社會(huì )政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，而且憲法擁有最高的法律效力�，F在的憲法是1982年12月4日的憲法，經(jīng)過(guò)了1988年、1993年、1999年和2004能的四次修改。
了解完了憲法，下面我們來(lái)了解一下屬于我們小朋友的法律——未成年人保護法。
未成年人保護法是2007年6月1日開(kāi)始施行的。未成年人保護法共7章72條，7章分別為：總則、家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護、司法保護、法律責任、附則。在是一部保護兒童權力的法律，也是經(jīng)過(guò)了深思熟慮的。1991年9月4日第21次會(huì )議通過(guò)，開(kāi)始頒布；2012年10月26日第29次會(huì )議通過(guò)，進(jìn)行修改。
看完了保護孩子的未成年人保護法，想必大家也都知道了孩子的重要性，因此，國家也為孩子們專(zhuān)門(mén)訂制了一種法律——義務(wù)教育法。
義務(wù)教育法讓所有適齡兒童、少年都必須接受教育，而且義務(wù)教育不收學(xué)費、雜費。它是國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度的根本大法。義務(wù)教育法共8章，分別為：總則、學(xué)生、學(xué)校、教師、教育教學(xué)、經(jīng)費保障、法律責任、附則。通過(guò)全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )的第22次會(huì )議，終于在2006年9月1日開(kāi)始施行。
說(shuō)起教育，每個(gè)人都可以侃侃而談，說(shuō)出來(lái)的都是假的，只有做出來(lái)的才是真的。那誰(shuí)做到了呢？老師做到了，國家做到了，法律做到了。
法律像城堡一樣保護著(zhù)我們。它堅不可摧，是我們生活的依靠。希望我的介紹讓同學(xué)們更懂這座城堡。
讓法律伴隨我們成長(cháng)，讓法律為我們遮風(fēng)擋雨，讓法律為我們撐起一片蔚藍的天空。走進(jìn)法律，了解治安！
法治作文600字 篇13
“12.4”多么熟悉的數字，它不僅給人們感動(dòng)，更多的體現了中國幾十年來(lái)的進(jìn)步和法治的力量�？戳�2009年度十大法治人物頒獎晚會(huì )，我心潮起伏，那些法治人物成了中國光輝的旗幟，也成了我仰慕的英雄。
最帥的交警
在北京的一個(gè)繁華路口，一位帥氣的交警正熟練地指揮著(zhù)交通，他還哼著(zhù)自編的歌。這個(gè)快樂(lè )的交警就是被網(wǎng)友們評的“京城最帥的交警”——80后孟昆玉。他在這個(gè)平凡的崗位上站了8年，在這8年的時(shí)間里，他獲得了7枚獎?wù)�。他還發(fā)明了“孟昆玉疏導法”，讓人們前行的道路暢通無(wú)阻。他不僅帥氣，我認為他不僅是“魅力派”，更是一個(gè)“實(shí)力派”。
在平凡的崗位上盡心盡力、樂(lè )而忘憂(yōu)，這就是最帥的交警。
不朽的青春
奔騰不息的長(cháng)江見(jiàn)證了三位90后的壯舉。他們是方招、何東旭、陳及時(shí)。為了救落水兒童，他們奮不顧身。落水的孩子得救了，可他們卻獻出了年輕的生命。冬泳隊帶回的只是這三個(gè)大學(xué)生的尸體。他們一個(gè)準備長(cháng)大了為父母蓋新房子，一個(gè)是青春劇的主角，一個(gè)開(kāi)朗陽(yáng)光�？伤麄兊那啻簞倓傞_(kāi)始，卻轉瞬消失。
然而，他們雖長(cháng)眠地下，可精神永存。他們講永遠活在人們的心里。青春短暫，然而不朽。
誠信的溫度
你見(jiàn)過(guò)一個(gè)念過(guò)八旬的老人替父親還債嗎？他從17歲開(kāi)始四處奔波，想方設法還上父親的一筆筆債務(wù)。任何困難也不能阻止他，這一還就是幾十年。這漫長(cháng)的還債路上，不知他踏破了多少鞋。其中有戶(hù)人家當年借給他父親一角錢(qián)，連這么少的債務(wù)他也不放過(guò)，千里迢迢、幾經(jīng)周轉，終于把錢(qián)還了。這樣一個(gè)心胸坦蕩、誠實(shí)守信的老人給我們傳達一種溫度，一種堅守誠信的溫度。
十大法治人物評選結束了，他們的事跡將感染和影響很多人。我也要把他們當做學(xué)習的榜樣，讓自己努力接近他們。當更多這樣的人涌現出來(lái)，我們生活的社會(huì )將會(huì )是多么和諧美好！
法治作文600字 篇14
“依法治國，首先是依憲治國，依法批政，關(guān)鍵是依憲執政�！眹袊�，家有家規，正所謂“無(wú)規矩不成方圓”，作為中學(xué)生的我們更應當遵守法律，不違反法律。
法，似巍然的青山般莊嚴，從古至今，法治一直存在著(zhù)。法治建設，是一個(gè)國家繁榮富強的根本保證。青少年是社會(huì )的未來(lái)，是２１世紀的希望。對我們而言，對全中國而言，加強依法治國，無(wú)疑是最重要的。
提到依法治國，就不得不提到憲法。憲法是國家的根本大法，更是治國安邦的總章程。依法治國，依憲治國，反映了社會(huì )從人治向法治轉變的歷史進(jìn)程，是國家長(cháng)治久安的重要保障。
有了法制的約束，才有了社會(huì )的正常秩序，才有了國家的繁榮富強。初中生應該從日常生活做起，公交車(chē)上為他人讓個(gè)座，馬路上遇到紅燈就停下，買(mǎi)東西時(shí)自覺(jué)排隊……我們做能的事都很小，也都很重要。做好這些小事，體現的不僅是我們的素質(zhì)，也是我們對法律的尊重。
法律離我們并不遙遠，“依法治國”也不僅僅是國家的事。法律是要靠每一個(gè)公民去遵守，才有了意義。我們不一定要背下法律法規，不需要知道憲法的每一條內容，但我們一要知道什么能做，什么不能做！明知做了事觸犯法律，那就不要去做。有什么解決不了的事情，需要我們違反法律呢？家庭不允許，學(xué)校不允許，社會(huì )更不允許！
我們的所作所為不一定要驚天動(dòng)地，但我們要做我們該做的。知法，懂法，守法！看到身邊的人欲違法要及時(shí)勸阻，這些都是我們能為這個(gè)社會(huì )做的，也是我們必須要做的。我們要時(shí)刻把法律銘記于心，學(xué)會(huì )用法律約束自己，保護自己，阻止身邊人的不良行為。
“國無(wú)常強，無(wú)常弱。奉法者強則國強，奉法者弱國弱�！蔽覀兩钤谶@樣一個(gè)法制的國度，就要讓法律在心中常駐。作為青少年，我們要自尊、自重、自強、自愛(ài)，做一名合格的公民。
法治作文600字 篇15
天平是衡量權利義務(wù)的信物、法槌是懲惡揚善的利器、法規是社會(huì )穩定的保障、法律是天下之公器。
世間有一種概念，是永遠不會(huì )消失的，正因為有了這種概念，人們才收到權益的保護，過(guò)上幸福的生活。這種概念就是——法律。我們生活在崇尚法制的社會(huì )，我們每個(gè)人必須做到學(xué)法、知法、懂法、守法，用法，約束自己的言行，用法律保護自己的安全。
一個(gè)人對組織紀律，社會(huì )法律的遵守情況如何是衡量他思想政治覺(jué)悟和社會(huì )公德水平高低的重要尺度。一個(gè)具有高尚道德水平的人一定會(huì )成為一個(gè)遵紀守法的人，一個(gè)遵紀守法的人，往往也是一個(gè)道德高尚的人。
我們身邊的法律無(wú)處不在，對于我們來(lái)說(shuō)要培養自覺(jué)遵守法律的習慣，就應該從點(diǎn)滴的小事做起。嚴格要求自己，首先要學(xué)會(huì )自己控制，時(shí)刻不忘遵守學(xué)校和社會(huì )的各種規章制度。尤其是在沒(méi)有熟人在場(chǎng)的時(shí)候，更應自己監督，自覺(jué)遵紀守法。同時(shí)，要抱著(zhù)“有則改之無(wú)則加勉”的積極態(tài)度去對待別人的批評意見(jiàn)，切記“諱疾忌醫”。遵紀守法時(shí)可能有冷言冷語(yǔ)，我們要堅持正確的選擇�！白咦约旱穆�，讓別人說(shuō)去吧！”
法律與自然界中的空氣、陽(yáng)光一樣，即使你來(lái)自不同的地區，不同的階級，不同的民族，擁有不同的身世，但享有的權利卻是一樣的。也就是說(shuō)，法律不能使人人平等，但在法律面前人人是平等的。我們在呼吸新鮮空氣，感受陽(yáng)光照耀的同時(shí)，也在受著(zhù)大氣壓的壓制，這就是法律，在給足你自由的空間，保護著(zhù)你切身利益的同時(shí)，還在壓制著(zhù)你，因此，我們應該在法律規定的范圍內行使自己的權利，只有這樣才能真正維護好自己的利益。
總之，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。因為權利在規則中行使，義務(wù)在規則中履行。
法制的社會(huì )是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路吧！描繪美好的明天！
法治作文600字 篇16
中國古代著(zhù)名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“不以規矩，不成方圓�！笨梢�(jiàn)，在嚴肅的法治面前，人只有遵循一定的法則，在法治的支持與限制下，才可以成為一個(gè)成功的人。
可惜的是，在我的身邊，我就遇到一些不遵守法律的人，而且還是令人汗顏的學(xué)長(cháng)們。
記得那是一個(gè)二年級的夏天，我已經(jīng)開(kāi)始自己一個(gè)人獨自做公交車(chē)回家。到站臺的時(shí)候，眼睛瞄了一下站臺上的電子顯示屏：12站。哇塞，還有這么遠��！我嘟起了我的小嘴，但隨即又開(kāi)心起來(lái)。這么遠也不錯，可以順便玩一會(huì )兒。想著(zhù)想著(zhù)，我便獨自一個(gè)人去了車(chē)站旁邊的小胡同。
本以為小胡同里會(huì )有些好玩有趣的，但突如其來(lái)闖入的幾個(gè)的學(xué)長(cháng)們打消了我那顆竊喜的心。他們兇神惡煞的看著(zhù)我，說(shuō)：“小屁孩，趕緊把你身上的錢(qián)交出來(lái)！不乖乖的拿出來(lái)，信不信我湊扁你！”我被這突如其來(lái)的事情也嚇住了，只覺(jué)得大腦一片空白，只得乖乖的聽(tīng)他們的，把身上媽媽剛給我的50元買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給他們，心中又生氣又害怕�？晌覜](méi)有反抗，也沒(méi)有吭聲，最后他們拿著(zhù)50元錢(qián)，得意洋洋的走了�；氐郊椅乙矝](méi)有膽量跟媽媽坦白說(shuō)這件事，媽媽問(wèn)起書(shū)來(lái)，我才支支吾吾的撒謊說(shuō)錢(qián)丟了，直到上了三年級我才第一次跟媽媽說(shuō)起此事。
媽媽聽(tīng)完，耐心的告訴我：“在這件事情的處理上我處理非常棒！因為當時(shí)的我只身一人，如果跟對方起了爭執，我肯定會(huì )吃虧，還有可能會(huì )受傷。遇到這種事情，盡可能的先滿(mǎn)足對方的要求，然后一定要記住對方的模樣，隨后待對方走后，盡快去學(xué)校告訴老師。如果遇到社會(huì )上的不良人群，我們還可以選擇報警。讓警察或者老師來(lái)處理此事�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我恍然大悟，并在心中暗自提醒自己：以后再遇到這種事，一定要按照媽媽說(shuō)的做！
朋友們，如果下次你也和我一樣遇到這樣的事，請不要驚慌，一定要見(jiàn)機行事。法治伴我行，法治，其實(shí)就在我們每個(gè)人的心中。
法治作文600字 篇17
每個(gè)人都崇尚自由，每個(gè)人都希望自己擁有極大的自由和權力。當然，我也希望我是這樣的。沒(méi)有人像警察一樣限制我。我可以想玩多久就玩多久，想睡多久就睡多久，肆無(wú)忌憚地吃成年人所謂的垃圾食品。呵呵，這一生真的很精彩。
但是，當今社會(huì )是法治社會(huì )。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓”。如果每個(gè)人都認為自己應該有絕對的自由，有決定自己的權利，那么我們的社會(huì )是什么樣的？我們還會(huì )有和平的校園嗎？還能和朋友自由發(fā)揮嗎？可怕，不敢再想。
其實(shí)法律就在我們身邊。練字的時(shí)候，外婆提醒我注意自己的手法；姐姐學(xué)吹笛子的時(shí)候，奶奶提醒她注意指法和姿勢；放學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候，我媽告訴我要遵守交通法……為什么這么多東西離不開(kāi)“法”字？什么是“法”？感覺(jué)“法”就是懸崖邊上的堅固護欄。護欄里面是可以放心行走的人行道，外面是萬(wàn)丈深淵。這道護欄是生與死的分界線(xiàn)。
我經(jīng)常聽(tīng)到成年人說(shuō)，“國有法律，家庭規則”，“沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓”。沒(méi)錯，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家，甚至一個(gè)學(xué)校，如果沒(méi)有法律法規，肯定會(huì )變成一般的散沙。有30篇新文章《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》，不僅每個(gè)學(xué)生都要記住，每個(gè)學(xué)生都要認真做，以規范我們的行為。只要我們把《守則》和《規范》記在心里，融入我們的生活，所有的少年都將是“五好”少年。
為了讓我們的自由生活更美好，請在法律允許的范圍內約束自己。一點(diǎn)點(diǎn)放縱，可能只會(huì )給老師或家長(cháng)帶來(lái)一場(chǎng)電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨。如果違法呢？會(huì )不會(huì )像在護欄外翻身一樣？后果我無(wú)法想象。
我愛(ài)這個(gè)法治社會(huì )。同時(shí)，我會(huì )更加注重日常生活中積累的法律知識。它當然束縛了我，但它是我的守護神。從今天開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，讓我們踏上法治社會(huì )的道路。
法治作文600字 篇18
生活中，法律是相對公平的，像天平，在每個(gè)合法公民的心中都存在法律這兩個(gè)字眼，社會(huì )變會(huì )更加和諧。正如“法律的基本原則是：為人誠實(shí)，不損害別人，給予每個(gè)人他應得的部分�！背鲎浴槭慷∧岬囊痪湓�(huà)。
同樣地，是法律使社會(huì )變得更加和諧。法律，使多少孤苦無(wú)依的人找到了保障；法律，使多少缺乏保障的人感到了關(guān)懷；法律，使多少從未有過(guò)關(guān)懷的人體會(huì )到了人間的溫暖。
新聞中，我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)貼近生活的故事。16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò )游戲
CS后，就著(zhù)了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆�？嘤诩依锕艿脟�，小興就想出這么一招：
每天一大早打著(zhù)上學(xué)的旗號，背著(zhù)書(shū)包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。
就這樣持續了半年多時(shí)間，小興不僅把父親給的學(xué)費等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因為錢(qián)不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來(lái)到期末，小興拿不回成績(jì)單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)，學(xué)校也沒(méi)有和家長(cháng)溝通！
而就在小興父親深受打擊的時(shí)候，又傳來(lái)另一個(gè)噩耗：小興因為上網(wǎng)缺錢(qián)，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢(qián)，結果被少年法庭判處緩刑。
如果沒(méi)有法律，沒(méi)有法制意識，沒(méi)有守法之心，那可能就會(huì )走上違法之路。掉進(jìn)墮落的深淵，無(wú)法自拔。所以要有法制觀(guān)念，學(xué)習法治，敲響我們內心良知的大門(mén)，才不會(huì )誤入歧途。橫穿人行道，是違反了交通法規，同樣是對自己，對他人，對社會(huì )的不負責任，所以對我們來(lái)說(shuō)，學(xué)做一個(gè)守法公民很重要。
法制在我們心中，我們就不會(huì )刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì )依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì )對自己的行為負責，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰爭，我們就有了自由。
我們要做一個(gè)學(xué)法守法護法的好公民。記得法制就在我們心中，不可遺忘。
法治作文600字 篇19
人人都崇尚自由，每個(gè)人也都非常希望自己有極大的自由權力。當然，我也希望自己這樣。沒(méi)有人像警察一樣限制著(zhù)我，可以隨心所欲的上網(wǎng)玩游戲，想玩多久就玩多久，盡情的睡大覺(jué)，毫無(wú)顧忌的吃大人們稱(chēng)之為垃圾的食品，呵呵，這生活真是太美好了。
然而，當今社會(huì )是法治社會(huì )，俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規矩，不成方圓”。如果人人都認為自己應該擁有絕對的自由，而且要有自己來(lái)決定自己的權利，那我們的社會(huì )是什么樣子呢?我們還會(huì )有平靜祥和的校園嗎?還能和小伙伴自由自在的游戲嗎?好可怕，不敢再想了。
其實(shí)，法就在我們身邊。練字時(shí)，外婆提醒我注意手法;妹妹學(xué)習吹笛子時(shí)，外婆提醒她注意指法、身法;放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，媽媽告訴我要遵守交通法……為什么那么多事情離不開(kāi)這個(gè)“法”字呢?“法”究竟是什么?我感覺(jué)“法”就是懸崖峭壁邊堅實(shí)的護欄。護欄里面是可以放心行走的人行道，而外面則是深不可測的萬(wàn)丈深淵，這道護欄就是生與死的分界線(xiàn)。
常聽(tīng)大人們說(shuō)“國有國法、家有家規”，“沒(méi)有規矩，不成方圓”這些話(huà)。是啊，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家，甚至一個(gè)學(xué)校，如果沒(méi)有法規、規定，肯定會(huì )成為一般散沙。新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》一共30條，這個(gè)不僅要每個(gè)記牢，更要每個(gè)同學(xué)都認真做好《守則》和《規范》中的每一條，用它來(lái)規范我們的行為。只要我們把《守則》和《規范》牢記在心，溶入生活之中，所有的青少年都會(huì )是“五好”少年。
為了讓我們自由的生活更美好，請大家把自己約束在法律允許的范圍中吧。小小的放縱也許只會(huì )換來(lái)老師或爸媽的一頓電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。如果是觸犯了法律呢?會(huì )不會(huì )就像是翻到了護欄外面一樣呢?那后果可就不敢想像了。
我愛(ài)這個(gè)法治社會(huì )，同時(shí)我更會(huì )注意自己在日常生活中積累的法律知識，它固然是約束著(zhù)我，但是它更是我的保護神。從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上法治社會(huì )的道路吧!
法治作文600字 篇20
有種痛是可以好的，那是疤；有種痛是無(wú)法治愈的，那是心碎，心碎了，還能好嗎？
——題記
看著(zhù)陰沉的天，心中莫明地沉重著(zhù)。
卷起衣袖撫摸著(zhù)手臂光潔的皮膚，突然一處的瑕疵，讓我的心更加地沉淪了。
是的，在我完美的肌膚上有那么一塊永遠也摸不掉的心痛。眼前不斷地掠過(guò)母親離去前的冷漠雙眼，以及置身火海時(shí)，我心中那份無(wú)法抵制的無(wú)助。
通過(guò)模糊的淚眼，看著(zhù)手中那片圣潔的白紙，上面用娟秀的字體寫(xiě)著(zhù)：阿傾，飯已經(jīng)做好，如果要吃，先把菜熱一下。母字。眼睛又一次瞟過(guò)那塊疤，心中便又一次翻江倒海起來(lái)。我的心碎了嗎？
走進(jìn)廚房時(shí)，順便把她留給我的飯菜倒進(jìn)了垃圾筒。那一瞬，我的手顫了一下。
我并不討厭她，那個(gè)父親讓我稱(chēng)她為母親的女人，確實(shí)是溫柔并且盡責的�？�，生母離開(kāi)我的那個(gè)片刻，我的心已經(jīng)碎了，再也無(wú)法擔負任何愛(ài)的權利。輕輕地，我又撫了撫那片凹凸。
一次又一次地看著(zhù)紙條，最終還是放到了后母的床邊�！皼](méi)用的，她走的時(shí)候，我的心就已經(jīng)死了，再多的陽(yáng)光也不可能讓破碎的愛(ài)全愈。阿傾�！�
坐在自己的房中，想著(zhù)會(huì )不會(huì )對她太殘忍，畢竟她是個(gè)好人，至少對我很好。
突然的敲門(mén)聲讓我的心嘣嘣地跳著(zhù)。
我就這樣傻傻地坐著(zhù)，看著(zhù)她緩緩地坐到我的身旁，對著(zhù)我微笑，然后抱住了我，緊緊的。然后，我就感到熱熱的液體慢慢地流出了我的眼眶，聽(tīng)到自己的哭聲那么強烈地撼動(dòng)著(zhù)，里面的含義不再是無(wú)助，而是一份失而復得的感動(dòng)。
她就這樣一直一直地抱著(zhù)我，告訴我她以為我不可能向她傾訴關(guān)于我生母的任何片斷。我只是一直地哭泣著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)她的聲音，然后一股腦的將所有所有的關(guān)于痛苦的心情傾訴給她，她撫著(zhù)我的頭，只是穿插地對我說(shuō)：不會(huì )的，我會(huì )給你一切母親的關(guān)愛(ài)。
第二天醒來(lái)，看著(zhù)身旁的她，我才發(fā)現昨晚我對她的傾訴與我倆的溝通是那樣愉快。
任何痛都是可以好的，只要有傾訴與溝通。
法治作文600字 篇21
依法治國的風(fēng)朝已經(jīng)開(kāi)始推向了全國，人們都去遵守法律法規，但在一個(gè)地方，人們的法律意識非常淡薄，那就是農村。
我也是從農村長(cháng)大，小時(shí)候有一段時(shí)間我都生活在煩人的電鋸聲中度過(guò)，這些電鋸聲是從我家后山傳來(lái)的，這些電鋸大聲吵得我不能認真學(xué)習，不能安心入睡，連吃飯都變得沒(méi)有心情，其實(shí)是一些偷木頭的人在山上亂砍濫伐，一顆顆大樹(shù)都倒了下來(lái)，更可悲的是，這些偷木頭的人并不知道亂砍濫伐已經(jīng)狗又成了犯罪！
有一對夫婦他們是我的鄰居，他們的孩子非常調皮，學(xué)習成績(jì)也并不是很好。有天，他們家的孩子從學(xué)�？拗�(zhù)囔著(zhù)跑回來(lái)，說(shuō)老師在學(xué)校里打了他，沒(méi)想到孩子的家長(cháng)連原因都沒(méi)有問(wèn)就說(shuō)：“打得好，打得好�！边�有一次，他們的孩子從家里偷了五塊錢(qián)出去買(mǎi)零食吃，結果他們就將他們的孩子暴打了一頓，孩子去他奶奶那告狀，他奶奶就去他爸爸媽媽那，看那孩子，全身青一塊紫一塊連坐都坐不下，他奶奶去討回公道，沒(méi)想到他父母卻說(shuō)：“我教訓我的孩子關(guān)你什么事�！笨伤麄儏s不知道，他們這樣做已經(jīng)構成虐待兒童的罪名。
還有很多這樣的例子，不過(guò)他們是不懂法律，而有些人卻是知法犯法。
我家旁邊有個(gè)路口，有時(shí)會(huì )有人搬來(lái)一張桌子，然后大聲吆喝，過(guò)一會(huì )兒就有許許多多的人拿著(zhù)錢(qián)跑出來(lái)，從早上到晚上一整天都不停地喊叫，嚴重打擾別人休息，我后來(lái)才知道那叫聚眾賭博，我聽(tīng)父母說(shuō)，有些人因為欠錢(qián)不還還被關(guān)了起來(lái)。我們村里有一個(gè)小店，小店里有一個(gè)隱蔽的小房間，我聽(tīng)別人說(shuō)那個(gè)房間里是一些，無(wú)良店長(cháng)誘騙一些小孩去玩，第一次玩大多數都會(huì )贏(yíng)，一些小孩嘗到了甜頭后就會(huì )上癮，就會(huì )不停地玩可到后來(lái)大多都是輸，可他們的欲望卻控制著(zhù)他們，他們會(huì )從各種途徑去獲得錢(qián)，偷、搶、……這些孩子必然也會(huì )走上犯罪的道路！
這些案例都向我們證明了農村法治是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，我們要努力去讓更多農民去知法，懂法，守法，這樣才能真正做到依法治國！
法治作文600字 篇22
法制是隨著(zhù)人們的生活而全新推出的，也是十分重要。我們大家平時(shí)不該做的事情就是法制，如：注意些交通隱患做些小偷小摸的事情。
“紅燈停，綠燈行�！痹诼飞�，我常�？吹郊t燈時(shí)，許多人看到來(lái)往的車(chē)子沒(méi)有，就闖紅燈，能躲的躲，能避的避。但在紅綠燈的映照下，我漸漸長(cháng)大，汽車(chē)、摩托車(chē)都成了我上學(xué)路上的道難忘的風(fēng)景。碎片，鮮血，哭泣，它們像個(gè)旋渦在向我涌來(lái)。
有次，奶奶騎著(zhù)那輛陳舊的三輪車(chē)送我回家。我和奶奶慢慢地走著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，不時(shí)會(huì )心地微笑著(zhù)。奶奶騎到了十字入口，那兒正好是綠燈。正當奶奶騎著(zhù)三輪車(chē)到紅綠燈中央時(shí)，突然，從左邊躥出輛電瓶車(chē)正朝我們的三輪車(chē)飛向而來(lái)，奶奶急忙剎車(chē)，但那輛電瓶車(chē)沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，撞在了三輪車(chē)的前輪胎，摔跤了，三輪車(chē)的前輪胎壞了，我瞟了騎電瓶車(chē)的那個(gè)人，奶奶也沒(méi)法騎車(chē)，只好下車(chē)。這時(shí)路上迅速?lài)似饋?lái)，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，都說(shuō)騎電瓶車(chē)的人沒(méi)發(fā)現是紅燈。遲疑了大約分鐘，奶奶只好扶著(zhù)三輪車(chē)回家。這時(shí)，警車(chē)來(lái)了，把騎電瓶車(chē)的人送去了醫院，那雙握著(zhù)我的大手越來(lái)越緊就像我的心樣。這時(shí)，人群散了，馬路上又恢復了平靜。但我的心仍然“撲通撲通”地跳著(zhù)。
從發(fā)生這件交通事故后，奶奶接我上學(xué)、放學(xué)再也沒(méi)發(fā)生這件事故，但是法律要靠我們大家自覺(jué)遵守，遵紀守法，從小事做起。遵守法律制度離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的教導，讓同學(xué)們從中學(xué)到不少法律知識；知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會(huì )如何守法，如何面對周?chē)耐话l(fā)事件。
在人的生中，總會(huì )有相互對立的力量在起重要作用，正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在起影響著(zhù)每個(gè)人。愿我們在法制的藍天下健康成長(cháng)。
這真是沒(méi)有規矩，不成方圓。世界上到處都有法規，法規時(shí)時(shí)刻刻留在我們的身邊。
法治作文600字 篇23
法治是人類(lèi)政治文明的重要成果，是現代社會(huì )的一個(gè)基本框架。什么是法治？英國思想家洛克說(shuō)：“個(gè)人可以做任何事情，除非法律禁止�！�
在一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽去朋友家做客。我在朋友家周?chē)奶幜镞_，無(wú)意間看到了觸目驚心的一幕：一個(gè)父親因為孩子考試不及格，對他孩子拳打腳踢，一直逼到墻角。那個(gè)小孩臉色蒼白，手臂上全是血印，蜷縮在墻角，身體抖得厲害，面目猙獰。那個(gè)父親的眼里閃過(guò)一絲狠毒的眼神，嘴里叨咕著(zhù)什么，撇撇嘴，拿起一根木棍狠狠地向小孩子身上砸去……我的心顫抖了一下：世上還有這么無(wú)情無(wú)義的父親？真是太可惡了……《刑法》第二百六十條：虐待家庭成員，情節惡劣的，處兩年以下有期徒刑……她懂法嗎？
還有一次，我走在回家的路上，看見(jiàn)一群男生在玩一個(gè)小型“手榴彈”，那群男生中的“首領(lǐng)”“蹦出來(lái)，把蓋子一拉，“嘣”的一聲爆炸了，離“手榴彈”最近的一個(gè)男生被炸飛的彈片劃傷了，鮮血不止，將旁邊的瓦墻炸“黑”了。幸好還沒(méi)有傷害到周?chē)木用�，沒(méi)有損失到別人的利益，沒(méi)有嚴重損壞公共物品，不然就要犯《刑法》中第一百一十四條中的爆炸罪了……他，他們，懂法嗎？
一個(gè)國家必須擁有自己的法律。我了解到我國很多的法律，《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國稅法》還有保護我們少年兒童的，例如《中華人民共和國未成年人保護法》。
“法”就在我們身邊，我們是二十一世紀的青少年，我們必須做到“知法、學(xué)法、懂法、用法、遵法”，當一個(gè)真正的好公民。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，增強自己的法律意識，提高分辨是非的能力。把握住自己的現在，從而更好的把握住自己的美好未來(lái)！讓法治法律走進(jìn)每個(gè)人心里吧！
法治作文600字 篇24
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不以規矩，不成方圓�！胺ㄖ巍敝敢环N治國方略或社會(huì )調控方式，在這個(gè)意義上，法治是與人治、德治相對立的。如果許多人都不受法治控制，想干什么就干什么，那么世界該變得如何？法治讓人講究文明，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己，少些人們的糾紛，使人們和諧，社會(huì )安定。
法治，無(wú)聲警察
一個(gè)未滿(mǎn)18歲的青少年，他的父母由于身體不好，而沒(méi)有時(shí)間管他，他便像一個(gè)流浪子一樣，整天游著(zhù)，游著(zhù)。他慢慢地迷上了電腦游戲，為了去網(wǎng)吧打游戲，有時(shí)甚至還逃學(xué)。當他沒(méi)有錢(qián)時(shí)，他第一想到的就是他的母親，無(wú)論是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，他母親都會(huì )信。他就以她母親的這一弱點(diǎn)，來(lái)求得他的奢侈之心。他回了家，騙他母親說(shuō)學(xué)校要買(mǎi)資料，需要交15元錢(qián)，他的母親毫不猶豫的把15元錢(qián)給了他。
他繼續逃學(xué)，并得寸進(jìn)尺地向他母親要更多的錢(qián)。直到后來(lái)，學(xué)校老師知道了這件事，狠狠地批評了他，并告訴了被蒙在鼓里的父母，讓他們認真監督他，不讓孩子偷偷溜去網(wǎng)吧，然后讓學(xué)生幫助他，讓他知道原來(lái)世界上還有一種這么可貴的東西——情感！
法治，知心朋友
說(shuō)到小學(xué)，我便想起了我的一位同桌，她……
我每次出教室的時(shí)候，總感覺(jué)有一件不好的事要發(fā)生，當我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現我的一支筆不見(jiàn)了，反正是一支筆，我也沒(méi)去探究了，但后來(lái)，這種情況出現很多回，我就發(fā)誓：這件事我一定要查個(gè)水落石出。
有一次，我假裝出去了（其實(shí)我在墻壁邊謹慎地望著(zhù)）。突然，我看到我的同桌，趁有些人不注意，悄悄地從我的位子里拿出一樣東西來(lái)。我便跑去告訴老師，要老師為我做主。
老師把同桌叫去，同桌進(jìn)教室時(shí)眼睛紅腫著(zhù)，后來(lái)，老師安排他一個(gè)人坐，并讓她父母好好教育她，讓她改正偷東西的行為。
法治，法治，就是這么厲害，你們的一舉一動(dòng)都會(huì )被它看在眼里。
法治不能使人人平等，但是在法治面前人人都是平等的。
法治作文600字 篇25
世界上的每個(gè)人自誕生開(kāi)始，就一直享有一種權利的保護--法律。法律就像是一位全智能的警官，有了法律，人世間才有規則;有了法律，每個(gè)兒童才能健康的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。
還記得五年級一次上學(xué)的路上，我正在耐心的等待紅綠燈，見(jiàn)一旁有一個(gè)頭發(fā)烏黑的青年帶著(zhù)在活蹦亂跳的幼兒園小朋友也在等紅綠燈，還剩幾十秒鐘，青年有些不耐煩了，帶著(zhù)小朋友剛要開(kāi)走，頑皮的小孩突然開(kāi)口說(shuō)：“老師教我們唱過(guò)一首兒歌‘紅燈停，綠燈行，黃等到了等一等，意思是說(shuō)過(guò)紅綠燈時(shí)，紅燈亮了，要停下腳步等待;黃等亮了，就要耐心地等一等;只有綠燈亮了，才可以邁開(kāi)腳步放心地走過(guò)馬路�！F在是紅燈，我們應該停下腳步等待綠燈的到來(lái)�！彼f(shuō)地理直氣壯。青年聽(tīng)了，恍然大悟，立即停下了腳步。雖然只是這短短的幾句話(huà)，但這就足以證明這個(gè)小朋友他是懂得遵守法律的兒童了。相反，旁邊的一小伙不顧紅綠燈，就匆匆忙忙的跑到斑馬線(xiàn)上，一輛小轎車(chē)正巧轉彎，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，千鈞一發(fā)之間小伙子靈敏的躲了過(guò)去，看來(lái)啊!遵守法律是多么重要的一件事啊!如果剛剛那小伙沒(méi)躲過(guò)去的話(huà)，是不是一場(chǎng)悲劇又要上演了呢?一個(gè)小朋友都懂得遵法、守法，小學(xué)生、青年人、成年人、中年人甚至是老年人是不是該更加應該遵守法律呢?我在一旁目睹這一切，情不自禁地感嘆：“我從今以后一定要遵守法律呀!”
我雖然對法律沒(méi)有進(jìn)行深透的了解，但是基本的法律意識我還是擁有的，當我認識到法律時(shí)，就下定決心一生都要學(xué)法、遵法、守法并用法，只有這樣，我才是一個(gè)地球上的好公民。我從心里已經(jīng)確切地認識到法律的重要性，并在實(shí)際生活上能合理運用、依靠法律。這樣，我就能健康的成長(cháng)。
法律跟隨你一生一世，你要合理運用它，要做到學(xué)法、遵法、守法和用法，每個(gè)少年要爭做中國特色社會(huì )主義法制建設小衛士，這樣，每個(gè)兒童才能健康成長(cháng)。
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