上學(xué)作文600字3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的上學(xué)作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
上學(xué)作文600字 篇1
寒風(fēng)猛烈地刮著(zhù),好像在展示它是多么的強大!懊览睅е(zhù)一群淘氣的“幼雞”去書(shū)店。
一進(jìn)到書(shū)店,原本安靜的書(shū)店就變得熱鬧起來(lái)。書(shū)店里仿佛過(guò)節了一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。終于,激動(dòng)的心情融入了書(shū)的海洋——書(shū)店漸漸又安靜了下來(lái)。
書(shū)店里到處都有各種各樣的書(shū),有的厚得像一面墻,有的大得像一個(gè)表,有的精致的絕不比禮物差多少。
書(shū)店里被我們都“占領(lǐng)”了,到處都有這些可愛(ài)的“幼雞”。
有的“幼雞”在認真地選了一本書(shū)后,仔仔細細地讀著(zhù),那眼睛瞪得,比櫻桃還大!真仿佛生怕落下一個(gè)字,錯過(guò)了精美的描寫(xiě)和激動(dòng)人心的情節。
有的在尋找著(zhù)書(shū),走走停停,停停走走,是不是在找他心目中那匹“千里馬”?那急切的心情,那茫然的眼神,那移動(dòng)飛快而又有順序的雙腿......這說(shuō)明他在找?!他找到了!那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語(yǔ)言難以表達!
那還有的在干什么?他們在和伙伴們談?wù)撝?zhù)什么,是書(shū)的`內容豐富精彩,還是學(xué)習的緊張與激烈?看他們的表情,是那么的快樂(lè ),是那么的幸福,是那么的無(wú)拘無(wú)束,是那么的激動(dòng)......
“幼雞”的讀書(shū)活動(dòng)真是又快樂(lè ),又豐富多彩,還同時(shí)學(xué)到了不少知識。真讓人看在眼里,樂(lè )在心里!
那么,“美拉”在這歡天喜地的書(shū)店的哪兒呢?
往常,他總是悠閑地散步,從我們身邊走過(guò),還不時(shí)地把手放在嘴唇中間,讓我們安靜下來(lái)。他也總和我們湊湊熱鬧,分享讀書(shū)的快樂(lè )。
而這次,“美拉”真是“有備而來(lái)”,他帶了照相機!“笑一個(gè)!”他總說(shuō)。這忙得美拉好像洗了個(gè)澡,滿(mǎn)身是汗。
沒(méi)幾天,我看到我們的照片了!一個(gè)個(gè)地認真啊,真叫人喜歡!
美拉看到我們,他笑了,笑得仿佛回到了他的童年!
上學(xué)作文600字 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,一個(gè)平平淡淡的早晨,我照例背起書(shū)包去上學(xué)。騎上我心愛(ài)的小自行車(chē),飛一般向學(xué)校奔去。
走在路上,一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上,我抬起頭一看,嗬,朝陽(yáng)。那金色與太陽(yáng)本身發(fā)出的明紅,相互交織出一個(gè)明亮的圓環(huán),圓環(huán)四周放射出五彩光芒,照亮了整個(gè)大地。望著(zhù)這似曾相識的景色,我似乎想起了什么:
五年前的今天,不也是這樣一個(gè)好天氣嗎?那時(shí),我還是個(gè)小孩子昵!背著(zhù)與我身體極不相稱(chēng)的書(shū)包,上學(xué)去。那時(shí)的我,剛剛小學(xué)一年級,傻傻的,用一雙充滿(mǎn)好奇和天真地大眼睛看著(zhù)周?chē)。別人叫我做什么,我就敢什么,受到老師批評了,就只知道哭。白駒過(guò)隙,我已長(cháng)大了,那些童年時(shí)的影子,在今天我的身上,還有嗎?
同樣的早晨,同樣的太陽(yáng),卻沒(méi)有了同樣的我。童年,這珍貴卻又嬌嫩的字眼,已在我身上逝去。就如同那美好的朝陽(yáng)一般,讓人還來(lái)不及消受呢,就像霧一般飄散了。
唉,不好,身上的陽(yáng)光不見(jiàn)了,卻是那討厭的云彩把這寶貴的云彩蓋住了。剛剛在心里升起的那份興奮喜悅之情破了?墒,云彩卻在慢慢移動(dòng),終于,那束光又回來(lái)了,去飄走了。啊,我明白了,這云彩就如生活中的困難一般,你怕,它就厲害;你不怕它,它就敗下陣來(lái)。咱們應該像太陽(yáng)那樣啊!過(guò)去的就不用說(shuō)了,無(wú)論是現在,還是將來(lái)我遇到的云彩一它把它打敗。
到校門(mén)口了,我一抬頭,這朝陽(yáng)正在慢慢向上移動(dòng),變了。然而照樣美麗非凡,那多像現在的我呀!我要珍惜它,不讓它像童年那樣,留下或多或少的遺憾。
上學(xué)作文600字 篇3
這個(gè)星期我在校門(mén)口執勤,每天上學(xué)去的學(xué)生我都能看到,這可樂(lè )壞了我這個(gè)小小“偵探員”,這可是一個(gè)觀(guān)察的好機會(huì ),我才不會(huì )放過(guò)呢,看看我的觀(guān)察結果吧:
左顧右盼型
執勤的第一天,我就看到了一個(gè)很可愛(ài)的小胖子背著(zhù)書(shū)包朝校門(mén)口走來(lái)。不不不,準確的說(shuō)呢,這位仁兄是“掛”著(zhù)書(shū)包的。他把書(shū)包帶子就那樣掛在兩臂上,看上去散漫極了,而且他的書(shū)包超級超級臟,看來(lái)是個(gè)懶蟲(chóng)。只見(jiàn)他拖著(zhù)鼻涕,一步一歇地向我們(他的真正目的肯定是學(xué)校)走來(lái)。他的步子是很慢,但他的腦袋就跟安了轉動(dòng)軸似的,不停地左顧右盼,也不知道到底在看些什么,但他那樣子跟看美食似的,哈喇子都快流下來(lái)了……
急急沖關(guān)型
剛剛送走了小胖子,又來(lái)個(gè)“眼鏡男”,這小家伙,跟后面有老虎追似的,一溜煙的跑了,人都沒(méi)影了,那聲“校長(cháng)好”還在校門(mén)口呢。他跑得快的我都沒(méi)看清他長(cháng)什么樣,只看見(jiàn)他架副眼鏡,瘦得跟火柴棍似的……
胡言亂語(yǔ)型
快要上課了,那些在學(xué)校對面逗留的學(xué)生一窩蜂地沖過(guò)來(lái),其中有個(gè)一年級的小男孩兒特別逗,明明快要上課了,人家都是加大馬力往教室沖,可他跑了一半,聽(tīng)見(jiàn)我對面可憐的小高喊了一聲“同學(xué)您好”,結果人家呢,不分青紅皂白的停下來(lái),指著(zhù)小高的鼻子尖“@#¥%%#¥%@%#……”了一通,誰(shuí)也聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,弄得值班老師都笑得前仰后合……
好心當成驢肝肺型
第二天執勤的時(shí)候,正喊“同學(xué)您好”呢,突然聽(tīng)到偶班的某個(gè)不怕死的男生來(lái)了一句:“我不好!蔽乙粴,回了一句:“滾吧你!”結果聲音好像大了那么一點(diǎn),于是就造成了“不良影響”……真是把好心當成驢肝肺呀。ㄊ悄奈徊慌滤赖呐季筒稽c(diǎn)名了,毀你榮譽(yù)偶還是賠不起滴……)
這真是“處處留心趣事多”呀~哇哈哈哈哈~~……
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