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擁抱作文600字（通用38篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的擁抱作文600字，歡迎閱讀與收藏。
擁抱作文600字 1
當你想要放棄的時(shí)候，從來(lái)都不要忘記，微笑一直在陪伴著(zhù)你，擁抱著(zhù)你——題記
每個(gè)人都有最困難的時(shí)候。在那段時(shí)間，你真的會(huì )想到過(guò)去放棄，去結束，去解脫。但那是懦弱的表現，微笑是不會(huì )去眷顧膽小怯懦的人的。正如達.芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎的微笑》，它之所以這么著(zhù)名，不反是因為這幅畫(huà)栩栩如生，如果是蒙娜麗莎在哭泣，也許不會(huì )有這么多人喜歡吧。
剛上初三，我感覺(jué)壓力特別大，物理化學(xué)也學(xué)不好，我想要去放棄，不學(xué)了。一次偶然的機會(huì )，我經(jīng)過(guò)四班教室，看到李真景寫(xiě)的一句話(huà)：“可怕的不是失敗，而是失敗后的一蹶不振�！边@句話(huà)的上面是她的相片，這似乎是她微笑著(zhù)親口對我說(shuō)的。
晚上，我在床上輾轉反側，明白：壓力來(lái)了，我不怕。魚(yú)兒有了壓力，才能游弋于大海，經(jīng)受住驚濤駭浪的洗禮，才能有“魚(yú)躍龍門(mén)”的美麗傳說(shuō)；雄鷹有壓力，才能翱翔于天空，經(jīng)受住風(fēng)刀霜劍的磨礪，才能有叱咤風(fēng)云的豪邁；我有壓力，才能創(chuàng )造出輝煌的人生。面對壓力，將登高而止步就領(lǐng)悟不出山巔風(fēng)光，將出海而收帆就體會(huì )不到大海的壯美。壓力像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。當你想要放棄的時(shí)候，想一想微笑，它何曾哭泣過(guò)？
微笑是一首無(wú)聲的'歌，給予你激情與鼓勵；微笑是一首優(yōu)美的詩(shī)，令你回味悠遠；微笑是一杯香醇的酒，令你大飽口福。假如生活是船，那么微笑就是船上的舵，指引方向；假如生活的鐘，那么微笑就是鐘上的指針，顯示時(shí)間。無(wú)論你過(guò)得多么困難，都得“不拋棄，不放棄，咬緊牙關(guān)跟上去”。擁抱微笑，相信你會(huì )離成功更近一步。
擁抱作文600字 2
不記得是什么時(shí)候認識的你了，只知道你是一個(gè)很特別的大姐姐。得知你比我大很多，我也沒(méi)有那么在意，只是稍稍覺(jué)得有點(diǎn)驚訝。因為你和其他人不同啊，雖然你跟同齡人差不多大，但是我總感覺(jué)你很可愛(ài)。相比那些大姐姐更可愛(ài)一些。你不會(huì )那么高冷，性格很隨和，我知道超人姐姐一定很討人喜歡吧，不然那么多朋友是哪里來(lái)的呀。
每到一個(gè)地方肯定都會(huì )認識一些人，可能剛開(kāi)始聊的還會(huì )挺好的，過(guò)一段時(shí)間就陌生了，甚至遺忘了。我不希望我和你也這樣，但我明顯感受到我們陌生了，不是嗎？有很長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有好好的聊過(guò)了，只是點(diǎn)點(diǎn)贊評論一下而已，就沒(méi)有任何交集了。不知道你還記不記得我，交了那么多朋友或許你早已把我忘了，我還記得啊。有時(shí)候就覺(jué)得會(huì )不會(huì )只要我找你聊聊就好了呢，可是我試過(guò)了，并不是我想象的`那樣。姐姐也還是那個(gè)樣子，和我剛認識你一模一樣，都沒(méi)有變過(guò)。真的很幸運可以認識你。
有時(shí)候不得不強顏歡笑，沒(méi)有辦法生活總是那么無(wú)奈。姐姐好像每天也都要寫(xiě)稿子吧，字數比我要多很多，多喝一些水不要感冒了。前段時(shí)間知道姐姐又感冒了，很抱歉沒(méi)有問(wèn)問(wèn)你，讓你注意好身體。原諒我并不是故意不去說(shuō)的，而是我不敢打擾。我害怕你會(huì )不高興。
我發(fā)現姐姐好像越來(lái)越調皮了呢。常�？梢蚤_(kāi)玩笑讓我笑一陣子，我知道啊因為姐姐是開(kāi)心果呢，所以有姐姐在的地方也一定很熱鬧。很多次都可以看到姐姐發(fā)布的作品，怎么覺(jué)得怪怪的呢，難道是因為我好久都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)了嗎？也許是的吧，那么久了，過(guò)一段時(shí)間就好了吧。
其實(shí)很多時(shí)候我也不知道怎么去安慰一個(gè)人，可能安慰自己說(shuō)多了也就會(huì )對別人那么說(shuō)了。我很珍惜認識的每一個(gè)人，我希望我可以讓他們在心里真正的記住我，難過(guò)的時(shí)候我可以安慰他們，不開(kāi)心了也可以跟我說(shuō)。同樣我也想讓他們成為我心中最特別的人。曾經(jīng)是這么想到，現在依舊是這么想的。所以我希望姐姐可以不要把心事都埋在心里，可以告訴我的，我愿意擁抱你。
擁抱作文600字 3
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊，輕輕地翻開(kāi)書(shū)，重溫這本不知看過(guò)多少遍的書(shū)，靜靜的，在夏日的午后。
曾幾何時(shí)，我也是那么的愛(ài)書(shū)，常常沉浸在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔，以至于忘了時(shí)間，也忘了自己。那天，我正津津有味地看著(zhù)書(shū)，在小說(shuō)的奇幻王國里神游時(shí)，只見(jiàn)書(shū)“嗖”得一聲不見(jiàn)了，我正納悶著(zhù)，身后就有人開(kāi)口了：“該寫(xiě)作業(yè)了，先別看書(shū)！”一回頭，老媽瞪著(zhù)眼睛站在我身后，面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書(shū)，但老媽一走，我又控制不住自己，忍不住看起了書(shū)，完全進(jìn)入了另一個(gè)世界……“吱_”門(mén)又開(kāi)了，我終于驚醒過(guò)來(lái)，這才意識到作業(yè)還沒(méi)做，驚慌失措地一回頭，老媽站在門(mén)口，面色鐵青，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，嚴厲地瞪著(zhù)我。我的“結局”可想而知�？纱撕�，我仍“屢教不改”，經(jīng)不住書(shū)的誘惑，以至于經(jīng)常受老媽的批評。
在學(xué)校中，我也是手不釋卷，對書(shū)有著(zhù)難舍難分的感情。每天上學(xué)，我的書(shū)包總是鼓鼓的，裝滿(mǎn)了書(shū)。下課時(shí)，我總會(huì )放棄出去玩的時(shí)間在座位上看書(shū)，從書(shū)中得到放松，汲取快樂(lè )。書(shū)中那些栩栩如生的人物仿佛出現在我的面前，跟我對話(huà)，陪我嬉戲。
從書(shū)中，我學(xué)到了很多道理：“不能因一點(diǎn)困難就半途而廢�！薄耙葘W(xué)會(huì )關(guān)心別人，別人才會(huì )關(guān)心你�！薄叭瞬荒芴运�，太小氣�！薄@些道理幫我挺過(guò)了一道道難關(guān)，在困境之中激勵我，助我成功……
如今，我再一次翻開(kāi)這些書(shū)，和它們擁抱，重溫曾經(jīng)的那些感受，也是一種享受。
我淡淡地笑了，與書(shū)擁抱，收獲的'是無(wú)盡的知識；與書(shū)擁抱，悟到的是人生的真諦；與書(shū)擁抱，得到的是精神的升華。
我合上書(shū)，窗前輕微拂，書(shū)香四溢。
擁抱作文600字 4
哪是人間？湛藍的水，湛藍的天，無(wú)論是仰望、俯瞰，還是近看、遠眺，都是一片玻璃質(zhì)的藍，仿佛在仙境中一樣。
如果不是身邊金色的沙灘，如果不是眼前一群翱翔的海鷗，如果不是周身習習的海風(fēng)，我真忘記了我正在海南島的“天涯海角”。
其實(shí)，在我的字典里，“�！钡母拍詈苣：�，這次海南之行揭開(kāi)了大海那神秘的面紗。海南的海子都有它們各自的特點(diǎn)：大東海適宜游泳，那兒風(fēng)浪不大；西島適宜潛水，海面風(fēng)平浪靜，而水底卻隱藏著(zhù)許多電視上和網(wǎng)上所看不到的精彩鏡頭；亞龍灣則是一個(gè)玩水、沖浪的好地方，那兒的銀沙灘聞名世界……可我卻對天涯海角這兒的海情有獨鐘�！疤煅暮＝恰笔俏覀兟眯兄幸粋�(gè)必不可少的景點(diǎn)。雖然這個(gè)景點(diǎn)是由海邊的兩塊組成，單意義卻很深刻，天涯海角位于祖國的最南端，從這兒觀(guān)南海卻非同凡響。但這海的迷人之處在哪呢？
在金色的沙灘、如洗的天空和搖曳的椰樹(shù)的`包裝下，她是多么的婀娜多姿，我漫步沙灘，任憑海浪親吻我的雙腳，感覺(jué)是如此的愜意。他不同于別的海子是因為他又不乏那份剛勁、那份有力，遠處那一陣陣海浪猶如前赴后繼的千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，拍打在礁石上激起沖天的水柱，有“日月之行，若出其中�！敝畡�。還有便是它那最廣闊壯麗和震撼之美，眺望大海，越往遠處越顯得湛藍，到最后我都絲毫找不到海天相接的地方。法蘭西著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò)：“比地大的是海，比海大的是宇宙�！笨纱藭r(shí)此刻我覺(jué)得海是多么的廣闊，仿佛要包容所有的東西——地、宇宙或是我的心！
大海是這樣令人遐想、回味和神往！在這樣的地方我的心怎能不被陶醉呢？仿佛我的心也飛進(jìn)了大海！我張開(kāi)雙臂，我要擁抱大海！擁抱這屬于我的大海！
擁抱作文600字 5
當我的手環(huán)上你的腰，你知道這個(gè)擁抱我期待了多久嗎？
每當坐在書(shū)桌前，做著(zhù)蜂擁而來(lái)的練習題，聽(tīng)著(zhù)你那無(wú)休止的嘮叨，你知道，我有多希望你不要給我太多的壓力，有多想念小時(shí)候你對我的呵護，期盼你抱抱我，說(shuō)你相信我！
媽媽?zhuān)液美邸?/p>
自從上次獲知我的�？汲煽�(jì)后，你就一直陰沉著(zhù)臉，使得我凡事小心翼翼，唯恐出啥紕漏再惹你大動(dòng)肝火。你總叫我背那些知識點(diǎn)，我也不敢反抗；你明知道我厭倦了你從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的整套復習卷，仍不停地逼我擠時(shí)間去做。
媽媽?zhuān)艺娴暮美邸?/p>
每次我考試失利，你總是冷言冷語(yǔ)，毫不顧及女兒的自尊心。那些話(huà)語(yǔ)像一根根針扎在我心上，扎出了血還不許我用淚水去擦，說(shuō)是流淚頂個(gè)屁用啊。你總是反對我在雙休日和同學(xué)相聚，說(shuō)那是“瞎混”，那是“不學(xué)好”，你知道我對這說(shuō)法有多反感嗎？女兒終有一天會(huì )長(cháng)大，你總不能把我當成小鳥(niǎo)永遠關(guān)在籠子里吧？小鳥(niǎo)沒(méi)有自由，那還要翅膀干嘛呢？如果飛不上藍天，小鳥(niǎo)會(huì )死的。媽媽?zhuān)埐灰賯ξ�，我想你變回從前那個(gè)溫柔的你。
媽媽?zhuān)憧傉f(shuō)我的倔強是對你的'不尊重，可你知道嗎？我很驕傲我的倔強。上月，你摔傷了腿，醫生讓你躺在床上好好靜養，而你卻吵著(zhù)要下床走動(dòng)。倔強的我堅持要你躺在床上，我自己動(dòng)手洗衣服、燒飯。那天，你終于可以輕松地走動(dòng)了，你知道嗎？我有多開(kāi)心。你說(shuō)：“女兒，讓媽媽抱抱你�！蔽液�(jiǎn)直有些受寵若驚了。
當你的手緊緊抱著(zhù)我的時(shí)候，我的幸福在無(wú)聲地漫延，因為這個(gè)擁抱我期待得好辛苦……
擁抱作文600字 6
想念是會(huì )呼吸的痛，一旦觸碰，便會(huì )滿(mǎn)身傷痕。但還是會(huì )情不自禁地深陷，因為那里，有美好的記憶，有些許殘留的溫暖，與現在的殘缺，有著(zhù)鮮明的對比，讓人想回到當年。
書(shū)桌旁，那個(gè)稚嫩的大男孩，懷里擁著(zhù)一個(gè)十歲的小女孩，他的眼神里，滿(mǎn)是溺愛(ài)，靜靜地擁著(zhù)小女孩，看著(zhù)小女孩提筆，寫(xiě)下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧靜，嘴角略帶笑意，神情很是享受。
放學(xué)回家的我，看到了這溫馨的一幕。我的.心，不知怎地，哐當地碎了一地，淚水在眼眶里流轉。那個(gè)大男孩依舊抱著(zhù)他的小表妹，兩人神情安逸。突然出現的我，沒(méi)有闖入到他的視線(xiàn)。小女孩發(fā)現了我，只是微微一笑，又繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)。
我跑了，逃出了那個(gè)地方，想洗刷掉那些記憶。那一刻，我心生一個(gè)邪惡的想法：如果沒(méi)有小表妹的話(huà)，那個(gè)被抱著(zhù)的人，或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現，還是嫉妒小表妹擁有他的愛(ài)，我弄不明白，我不知道自己為何會(huì )有此等想法。
依稀記得那年，我也是小表妹的年歲，同樣是如此的情景，被十幾歲的哥哥擁在懷里，在他懷里打鬧，在他面前撒嬌，而哥哥對我總是百般寵愛(ài)，對我百依百順。
那年，那個(gè)懷抱真溫暖，緩過(guò)神來(lái)才明白，我的想法不是憎恨，不是嫉妒，只是勾起了那內心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱，也丟失了那年最真摯的情感。我最?lèi)?ài)的人——哥哥，還是當年那般，那份內心對妹妹的溺愛(ài)從未減弱，只是我已不再是當年那個(gè)天真只懂撒嬌的小女孩，再不會(huì )一回家就撲進(jìn)哥哥的懷抱。我想，這就是所謂的成熟在作祟吧！
歲月流淌，我們都已經(jīng)長(cháng)大，就讓那些過(guò)往的擁抱，永藏于心，留一份過(guò)往的溫暖，溫存自己已冰封的心，給自已一份念想，讓溫暖永存，讓美好永恒。
擁抱作文600字 7
“哎，明天又要月考了，時(shí)間過(guò)得好快啊�！薄笆前�，可是時(shí)間是不會(huì )永遠停留在今天的！”吃完晚飯后，我和臧在宿舍里談?wù)撝?zhù)，可不知為什么，我們竟鬧起了別扭�；氐浇淌�，我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，埋頭在書(shū)堆里。
晚自習開(kāi)始了，同學(xué)們都認真地做起作業(yè)來(lái)。教室里的燈光搖曳著(zhù)，照到我周?chē)�，我仍然感到黑暗極了。我抬頭看了看臧，她也在埋頭做著(zhù)作業(yè)。與往常不同的是，臧的臉上沒(méi)有一絲的光明，使我感到好陌生。我想大家都在為月考而著(zhù)急吧。作業(yè)做完了，我拿出語(yǔ)文書(shū)，“畢竟明天還有考試，還是專(zhuān)心復習吧，別管那么多了�！蔽蚁��？墒�，看到平時(shí)一向活潑的臧今天竟然變得沉默寡言，我也什么都看不進(jìn)去了。離下課還有幾十分鐘，我坐立不安，怎么也靜不下心來(lái)。我感到我們之間的友誼的橋梁似乎要倒塔了。
“叮鈴鈴……致命的下課鈴終于響了起來(lái)。同學(xué)們像出了籠子的小鳥(niǎo)飛出了困住他們的牢籠，可臧還坐在座位上看著(zhù)她，我的心也沉到了谷底。我走上前，想與她說(shuō)聲對不起，可是即將脫口而出的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字此時(shí)就像千金重，怎么也說(shuō)不出口。我徘徊著(zhù)，焦急著(zhù)，拿出了一張小紙條，在上面寫(xiě)道：“臧，也許我的無(wú)心之舉傷害了你。請你原諒我，好嗎？”我忐忑不安，但還是把紙條給她了。
在她接到紙條的`那一瞬間，燦爛的笑容回到了她臉上。她又把紙條傳給了我。我悄悄打開(kāi)，看到了這樣一行字：“周，謝謝你。我沒(méi)有生氣，我們永遠是好朋友……”我又重新見(jiàn)到了她的笑容，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，融化了你我心中的冰雪。
現在我終于知道，朋友是一生中陪你走過(guò)一段路然后跟你說(shuō)“拜拜”的人，如果我不能好好珍惜，我還配的上是朋友嗎？友誼地久天長(cháng)，我要珍藏它，我要擁抱它。
擁抱作文600字 8
感謝那次擁抱，是那樣真誠又美好。
當我升入小學(xué)后，認識了比我小一歲的劉姿汝。她又矮又瘦，扎著(zhù)一個(gè)漂亮的馬尾辮，兩顆黑珍珠似的小眼睛鑲嵌在娃娃臉上。又黑又亮。一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴里，有著(zhù)潔白又整齊的小牙。整個(gè)人仿佛像一個(gè)從天堂上派來(lái)的小天使。不久，我就和她成為了一對形影不離的好朋友。
起初，我們相處得很愉快，在一起談天說(shuō)地，在一起快樂(lè )玩耍，互幫互助。但好景不長(cháng)，我們就鬧起了矛盾。
一個(gè)星期天下午，我照例去對面玩，不知怎么，我和劉姿汝就開(kāi)始為雞毛蒜皮的小事?tīng)幊�。我對她大吼：“你干什么，不知道這樣是犯規的`？”她很不服氣：“你跟我說(shuō)是犯規的啦？”我們都振振有詞，爭得不可開(kāi)交，吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我氣得轉身?yè)P長(cháng)而去，而劉姿汝還在開(kāi)心的玩著(zhù)，令我傷心萬(wàn)分。
我決定與她絕交，再也不理她了。
時(shí)間如同流水匆匆而過(guò)，轉眼間，一個(gè)星期過(guò)去了。在這些天里，沒(méi)有了劉姿汝的陪伴，沒(méi)有了往日的快樂(lè )，我決定挽回失去的友誼，卻又不知跟她從何談起，但我決定去試一試。
我奔向往日玩耍的地方，她瞧見(jiàn)了我，仿佛猜透了我的心思，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就發(fā)話(huà)了。
“對不起，是我的錯，我不應該違反規則�！彼龑ξ铱嘈α艘幌�。
真沒(méi)想到，她竟先向我道歉。我愣了一下，很快回過(guò)神來(lái)“沒(méi)關(guān)系，我不應該發(fā)脾氣。對不起�！�
我和她不約而同地大喊到：“我們和好吧！”
我們緊緊抱在了一起！
感謝這一次擁抱。因為它使我懂得：友誼是真誠又可貴的。美好的友誼來(lái)之不易，我們要珍惜身邊所有的親人、同學(xué)、老師、朋友等等所給你的一切，不再計較任何事情。存有一顆感恩的心，將受益終身！
擁抱作文600字 9
一個(gè)溫暖的擁抱足夠為我們驅散冬日里的嚴寒。
接下來(lái)我要說(shuō)的這個(gè)溫暖的擁抱就發(fā)生在一個(gè)嚴寒的冬日里。那天，大雪紛紛，不時(shí)的還席卷著(zhù)刺骨的寒風(fēng)。整個(gè)冬天的寒意無(wú)孔不入的往路上行人的身體里鉆著(zhù)。讓眾人紛紛裹緊了自己的衣領(lǐng)快速的往前走著(zhù)。
盡管大雪紛飛，但是我還是在這個(gè)嚴寒的氣候里，踏上了去補習班的道路。等我穿過(guò)這一陣一陣刺骨的寒風(fēng)之后，我終于到達了目的地。老師見(jiàn)到我冒著(zhù)風(fēng)雪來(lái)了后，看向我的眸子里透著(zhù)一種贊嘆，但隨之又道：“今天早上，很多同學(xué)的家長(cháng)都打電話(huà)來(lái)了，說(shuō)風(fēng)雪太大，今天就不來(lái)了，你就也沒(méi)有想過(guò)今天也停課一天？”
老師把我叫到了火爐子旁，我伸出手烤了烤火，一邊聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)。等到老師的'話(huà)落下后，我這才回道：“學(xué)習本來(lái)就是一件需要堅持的事情，我不會(huì )因為一些可以克服的外在條件，從而妥協(xié)�！蔽业倪@句話(huà)，迎來(lái)了老師的鼓掌，看得出來(lái)，老師對我的回答非常的滿(mǎn)意。
這一天，補習班里來(lái)的同學(xué)不多。等到一天的課程結束后，我們這幾個(gè)同學(xué)都紛紛收拾起東西，不過(guò)當我們瞧著(zhù)外面又飄起了雪花的世界，外面刺骨的寒冷仿佛就已經(jīng)躥上我們的身體，我們看向對方的臉上不免露出了鼓勵的神采。我們也都在心里告訴著(zhù)自己，外面的冰雪其實(shí)也沒(méi)有那么的恐怖。
也就在這時(shí)，老師突然朝著(zhù)我走了過(guò)來(lái)。令我們沒(méi)有想到的是，老師突然給了我們每個(gè)人一個(gè)擁抱，之后又朝著(zhù)我們道：“我的擁抱都只送給最勇敢的人�！�
那一刻，老師的擁抱溫暖我們幾人的心，這一個(gè)溫暖的擁抱，傳遞給我們的還有勇氣。
擁抱作文600字 10
她，是位優(yōu)秀的教師；她，是位合格的“母親”，她是誰(shuí)呢？她是教導了我小學(xué)六年的班主任——張老師。
張老師特別漂亮，雖然她已年近五十，但是張老師身上總是有一種獨特的氣質(zhì)和感染力，是她變得年輕有活力。我非常喜歡張老師，不只是因為張老師對我格外的照顧和關(guān)心，更因為張老師是我前進(jìn)道路上的引路人，是我在學(xué)海里的那盞明亮的指路燈。她孜孜不倦的教導我，幫助我，使我攻克學(xué)習上一座座困難的堡壘。
每一次成功后，她總是會(huì )緊緊擁抱我一下，然后告訴我：“你最棒，再接再厲！”我憑著(zhù)張老師的鼓勵和擁抱，一直在努力著(zhù)，直到我認識了一群寶湖中學(xué)的小混混，開(kāi)始變得不愛(ài)學(xué)習，冥頑不化，成為了同學(xué)眼中的另類(lèi)，老師眼中的不良少年。
張老師把我叫到辦公室，我看到她黑眸子里深邃而意味悠長(cháng)的目光，我羞愧的低下頭去，不敢看那雙眼睛，我覺(jué)得它在告訴我，再不改變就來(lái)不及了。然后，我看到張老師起身，將我擁入懷中，她在我耳邊輕輕對我說(shuō)：“我相信你可以做到！”
后來(lái)到六年級，數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)下滑，張老師耐心的告訴了我好多學(xué)習的方法和技巧，可是都不怎么見(jiàn)效，直到張老師再一次給我溫暖的`擁抱，我才發(fā)覺(jué)，其實(shí)自己是可以的！我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，感覺(jué)渾身有使不完的勁兒。在小學(xué)的最后一段時(shí)光里，我還是得到了回報。張老師對我笑盈盈的，我卻知道，離畢業(yè)越來(lái)越近，張老師給我的擁抱和鼓勵也就越來(lái)越少了。
到了畢業(yè)那天，我遲遲不敢踏出校門(mén)，我怕走出了這個(gè)充滿(mǎn)回憶的大門(mén)，失去的不只是同學(xué)、好友，還有張老師的鼓勵與擁抱，張老師最后擁抱了我一次，也對我說(shuō)了最后一句話(huà)：“你一定要考上大學(xué)！”
我一定會(huì )的，謝謝您，張老師。
擁抱作文600字 11
擁抱是一種愛(ài)的象征，正是那一次，我懂得了世上最偉大的愛(ài)！
那是一個(gè)炎熱的夏天。我和同學(xué)們等待分數的降臨，一個(gè)個(gè)都心驚膽戰的`，你看看我，我看看你。老師要發(fā)試卷了，：“某某某同學(xué)考了86大分！”我實(shí)在不敢相信這個(gè)分數，我接過(guò)卷子，”好好看看吧，怎么考的？”我也不敢相信，自己考這么差�？粗�(zhù)紅色的打錯號，我的心就像無(wú)數根針在扎：“叮零零…“放學(xué)了，我該怎么跟媽媽交代呢？
我獨自一人走在路上，陽(yáng)光是那么燦爛，花兒開(kāi)得是那樣的盛，我卻無(wú)暇去欣賞，唉！不知不覺(jué)，便到了家門(mén)。推開(kāi)門(mén)，媽媽正在做飯�！眿�?zhuān)一貋?lái)了！“”嗯，先去寫(xiě)作業(yè)吧！飯一會(huì )兒就好�！蔽谊P(guān)上門(mén)，想要自己簽名，這樣就可以少挨頓罵了�？墒�，就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了�！袄鄄焕郯�？怎么？考試了？拿來(lái)我看看？”我害怕極了，我以前從沒(méi)有考過(guò)這成績(jì)。該來(lái)的總還會(huì )來(lái)的，我終于鼓起了勇氣，剛要開(kāi)口，“你怎么回事？平常不好好學(xué)，現在考這么少，你…”“行了，每次都得挨一頓吵，這次是我考的少，你就不能有句安慰的話(huà)嗎？你不理解我，你不配做我媽媽?zhuān) 拔遗芰顺鋈ァ?/p>
過(guò)了一段時(shí)間，我反省過(guò)了，想要和媽媽道歉便回家了。媽媽不在，餐桌上有我的試卷、一支筆和一個(gè)本，試卷上已經(jīng)簽好了名，那個(gè)本上是我的錯題。我頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽回來(lái)了，我立馬投入到媽媽的懷抱”媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我不好，我沒(méi)有體諒你，是我不配做你女兒�！啊皼](méi)事，是媽媽不好，以后可不許這樣了。去洗洗臉，我們吃飯了…”
世界上最偉大的愛(ài)便是母愛(ài)，我很幸福，沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光里。
擁抱作文600字 12
清風(fēng)徐徐，煦日暖陽(yáng)，草兒吐露著(zhù)綠蕊，探出了小腦袋瓜兒，貪婪地吮吸著(zhù)春天的氣息，風(fēng)姑娘與小鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧著(zhù)，這真是一幅春風(fēng)宜人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。爸爸已經(jīng)答應同我一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，享受春暖花開(kāi)的浪漫。
廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏真多��！我抬頭仰望著(zhù)藍天，老鷹、小猴子、小燕子…，各式各樣的風(fēng)箏，它們仿佛互相不服氣似的，一個(gè)個(gè)爭著(zhù)向很高很遠的天空飛去，他們的不服輸勁兒，讓太陽(yáng)公公樂(lè )開(kāi)了嘴巴：哈哈哈，你們這群小家伙，還想和我比高是嗎？爸爸見(jiàn)我看出了神兒，也笑了起來(lái)：“來(lái)吧，咱們也把風(fēng)箏送往藍天！”沒(méi)等爸爸的話(huà)說(shuō)完，我就一股腦兒把風(fēng)箏支起來(lái)拿好，然后一邊跑一邊放線(xiàn)，飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！看到我們的風(fēng)箏緩緩飛向藍天，我興奮地跳了起來(lái)。此時(shí)的爸爸也像個(gè)大孩子一般歡快，我飛快地跑到爸爸跟前，說(shuō)：“爸爸，我來(lái)拉著(zhù)它，會(huì )飛得更高更遠！”爸爸一邊把線(xiàn)遞給我一邊說(shuō)：“其實(shí)你就像這風(fēng)箏，不管飛的多高多遠，我和媽媽都在用線(xiàn)牽掛著(zhù)你��！”
我靜靜地靠在爸爸身上，繼續享受著(zhù)春天的暖陽(yáng)。望著(zhù)藍天上的'風(fēng)箏。輕柔的暖風(fēng)拂過(guò)，就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻，我的心里開(kāi)始浮想聯(lián)翩起來(lái)，每當我困難無(wú)助的時(shí)候，是爸爸的安慰給了我力量；每當我氣餒退縮的時(shí)候，是媽媽的鼓勵給了我信心；每當我犯錯的時(shí)候，是爸爸媽媽的批評給我指引了前進(jìn)的方向。是爸爸媽媽守護著(zhù)我，給我創(chuàng )造了現在平安幸福的生活。
此時(shí)，我們的風(fēng)箏飛得更高更遠了，或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛(ài)擁抱在一起！
擁抱作文600字 13
喜歡一個(gè)人獨自坐在樹(shù)下，翻開(kāi)一本書(shū)，讓思緒飛舞。喜歡一個(gè)人在如春的時(shí)間里捧畫(huà)文字，讓心靈與書(shū)本相擁。
書(shū)是一個(gè)神奇而又神秘的字眼，當你輕輕觸碰踏實(shí)，打開(kāi)它時(shí)，飄香的書(shū)頁(yè)，迷人的故事，吸引著(zhù)你。這就是書(shū)，一個(gè)你永遠讀不完的字眼。
兒時(shí)的我喜歡讀故事，故事中的人總是在不斷地吸引著(zhù)我，使得我陶醉在那美妙的世界中。那個(gè)時(shí)候，我很喜歡捧著(zhù)幾本書(shū)，坐在房間的床上，獨自享受這份獨特的快樂(lè )，荊軻的刺殺司馬遷的悲催，諸葛亮的借東風(fēng)，都使得我在書(shū)中沉迷，哪怕母親來(lái)給我一杯熱水，等到我去喝時(shí)，已然冷許久了�？诳室膊挥X(jué)，餓了也不覺(jué)。過(guò)了許久知道母親叫我吃飯的時(shí)候，才發(fā)現我擁著(zhù)一本書(shū)，緊緊不放開(kāi)地睡去。
現在的我仍喜歡讀書(shū)，只不過(guò)，書(shū)本的內容不同的。從故事、圖畫(huà)轉變?yōu)槊?zhù)、小說(shuō)。書(shū)同時(shí)也成了一種心靈的慰藉，當我考試失利，黯淡神傷的時(shí)候，心中只剩難過(guò)和不甘的時(shí)候，我坐在座位上一言不發(fā)，那時(shí)候拿起一本書(shū)，那是一本名著(zhù)——《平凡的世界》，那是老師所推薦的，名字很吸引人，所以我買(mǎi)了回來(lái)。為了轉移注意力忘掉煩惱，我便開(kāi)始打開(kāi)看。但當看到書(shū)中內容時(shí)，才發(fā)現自己的渺小。書(shū)中的兩兄弟苦難相較于我多得很，但哪怕，他們遭到精神上的折磨，遭受身體上的痛處，卻不會(huì )甘于平凡，反之活得更加不平凡。這本書(shū)打動(dòng)了我，也激勵了我。也使我明白讀書(shū)帶來(lái)心靈的慰籍，也能帶來(lái)深刻的`道理。讀書(shū)成為了我生命中的一部分，我的生命早與書(shū)本緊緊相擁。
與書(shū)本擁抱吧！唯有書(shū)本，能帶來(lái)真正心靈上的涵養，與書(shū)本擁抱吧！我有書(shū)本知識的獲得心靈的快樂(lè )，讀書(shū)的日子，連同烏云都充滿(mǎn)色彩，來(lái)與書(shū)本擁抱吧。
擁抱作文600字 14
灰蒙蒙的空氣籠罩了整個(gè)天空，好似一幕烏黑的布，擋住了陽(yáng)光的撫摸。針尖般的雨絲交錯著(zhù)，刺入葉片里，刺進(jìn)空氣中，刺到心里。薄霧扭著(zhù)身子，悄悄的爬上窗戶(hù)，等待著(zhù)她的到來(lái)。
時(shí)間悄悄地溜走了，好似人間蒸發(fā)，沒(méi)有征兆，也不曾留下游絲般的痕跡。雨一直下著(zhù)，絲毫沒(méi)有停下的意思，下課的鈴聲早已傳蕩在整個(gè)校園，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑意的母親父親，接走一個(gè)個(gè)蹦著(zhù)跳著(zhù)的孩子。只剩下幾個(gè)人零零散散的迷失在霧里……
冰冷的雨水蹦進(jìn)屋檐下，身上也濺到了一些，不過(guò)我也不著(zhù)急將它抹去，只是呆呆的，望著(zhù)空蕩蕩的大門(mén)�！暗未鸬未稹辈恢怯晁S著(zhù)屋檐的紋路落到地上的聲音，還是時(shí)間流逝的聲音……只感到一滴滴雨珠隨風(fēng)躍進(jìn)遮攔，觸碰到我的皮膚，又緩緩往下墜。眼前的人影慢慢的變少，眸子里的點(diǎn)點(diǎn)光亮也在漸漸變暗。
急匆匆的'身影暴露在眼前，盡管——只有蠶豆大小。她直徑向我走來(lái)，眼中的她也逐漸變得清晰起來(lái)。還是那熟悉的溫度，熟悉的神色，熟悉的母親。我們一前一后的走著(zhù)，沒(méi)有一句話(huà)的穿插。
母親說(shuō)過(guò)，她會(huì )晚來(lái)，說(shuō)是不怨她，但心中還是有幾絲燃燒的怒火。母親似乎看了出來(lái)，又與我解釋了一通：她要替我去拿資料，路上堵車(chē)，所以來(lái)遲了。那愧疚的神態(tài)，仿佛是她的錯一般。不清楚是凍紅的還是想哭，但兩汪清泉確實(shí)是真真實(shí)實(shí)地從我臉頰上走過(guò)一遭�！皨尅睂Σ黄�，媽媽。我應該理解你的辛苦，你不需要向我解釋?zhuān)依斫饽愕�。我撲上去，將媽媽一把擁在懷中。在淚眼朦朧中，我們相視而笑。雖然這個(gè)擁抱來(lái)得遲，但仍是如此溫暖，能化解一切煩惱。
陽(yáng)光沖出層層烏云，照亮了世界，照亮了我的心房。
擁抱作文600字 15
傍晚的夕陽(yáng)高高地掛在天空上，火紅火紅的陽(yáng)光染紅了金子小學(xué)的校名。
在校門(mén)口，同學(xué)們一排一排地出來(lái)，家長(cháng)也來(lái)接孩子了，只有一位小女孩孤單地站在那兒。都已經(jīng)深秋了，她還穿著(zhù)一件很舊很舊的T恤，臉上有著(zhù)些許泥巴，頭發(fā)亂糟糟的。她是一名留守兒童，沒(méi)有人接，以前還有奶奶接送她，現在她的奶奶腿腳不便，走不動(dòng)了，也就不能來(lái)接送她了。她的眼中透露出一絲憂(yōu)傷。
回家的路是一條泥濘的路，小女孩獨自一人行走在路上，她覺(jué)得孤獨極了，不禁回憶小時(shí)候的事：一家三口團聚在一起，一起高興地聊天，一起開(kāi)心地吃飯……后來(lái)父母們外出工作，打工賺錢(qián)，坐車(chē)去他們那里都要二十幾個(gè)小時(shí)，她心里是十分想念他們。
這時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現了，紫色的外套，有些曬黑的'臉，美麗的短發(fā)，她說(shuō)：“是媽媽嗎？”她又搖了搖頭，心想：這一定不是媽媽?zhuān)F在她應該在外地工作才對，也有可能媽媽休假了，今天坐飛機回來(lái)了？這人是不是媽媽呀？如果認錯人了，我可不好意思給人家道歉。
這時(shí)，那人突然對她大聲喊道：“寶貝兒！”是媽媽?zhuān)⌒∨⒉桓蚁嘈�，以為這是幻覺(jué)，她揉了揉眼睛，發(fā)現真是媽媽?zhuān)慵?dòng)地跑過(guò)去，撲進(jìn)媽媽的懷抱，抱得死死的，目光中充滿(mǎn)了無(wú)盡的喜悅。
媽媽蹲下來(lái)?yè)肀е?zhù)她，撫摸著(zhù)她的頭發(fā)，目光是那么輕柔，像溫暖的春風(fēng)，又像和煦的陽(yáng)光，還像毛茸茸的圍巾，暖和著(zhù)小女孩的心。
晚霞、夕陽(yáng)照在大地的每一個(gè)地方，鳥(niǎo)兒飛回窩去和它們的家人團聚了。小女孩兒和她的媽媽也該回去了，她們一路有說(shuō)有笑，手牽著(zhù)手，長(cháng)長(cháng)的身影漸漸消失在遠方……
擁抱作文600字 16
迷離的夜空，月光如流水般，輕輕的瀉在含苞欲放的花苞上，涼風(fēng)微微吹襲著(zhù)夜的素紗，撣掉歲月的風(fēng)塵，融融的月光靜靜地流淌，沖斷記憶的河堤，與愛(ài)擁抱？
梧桐樹(shù)下，淺淺的陽(yáng)光伏在您的臉上，小小的我臥在您的懷里玩耍。我喜歡在您的懷里，看著(zhù)梧桐沙沙，聽(tīng)著(zhù)您講那古老神秘的故事。蒲扇在您手中搖著(zhù)，清風(fēng)撫弄著(zhù)您的發(fā)梢，您一遍遍不厭其煩的教著(zhù)牙牙學(xué)語(yǔ)的我世間萬(wàn)物。我就這樣悄悄地在梧桐樹(shù)下，清風(fēng)里，您的胸前與愛(ài)擁抱了？
素色的時(shí)光在梧桐樹(shù)下緩緩流逝。飄過(guò)的流年，如一壺清溫的美酒，氤氳著(zhù)一傾甘甜的清香，絲絲落落于風(fēng)中，緩緩地撲入了臉龐�！鞍蛇蟆蔽阴谄鹉_尖親吻您的臉龐，幸福洋溢在您的臉上。在您的幫助下，我第一次背起了書(shū)包。您用照相機把這是最開(kāi)心最難忘的時(shí)刻記錄了下來(lái)，我撒開(kāi)了您牽著(zhù)我的手，走進(jìn)校園�；仨�，隱約間好似看見(jiàn)了您對我的不舍，這一刻，我又與愛(ài)擁抱了。
常常尋著(zhù)記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙�？次羧盏腵痕跡一川煙草，一帶秋水，隔江望著(zhù)那消逝的美麗，我與您漸行漸遠�！班�，我在學(xué)校很好，您不用擔心……”我過(guò)上了住宿生活，在那一通又一通的電活里我擁抱著(zhù)愛(ài)，是怎樣一種綿綿的愛(ài)？訴說(shuō)著(zhù)您的思念與牽掛。一周回一趟家，您總是十分歡喜，做一桌子的熱菜，在那飄渺不定的絲絲熱氣里，我看到了您忙碌的背影，只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。我又與濃濃的愛(ài)撲了個(gè)滿(mǎn)懷。
十余年的時(shí)光白駒過(guò)隙，你的愛(ài)不曾間斷，不曾離開(kāi)，如汩汩春水般浸潤我的心田。我與愛(ài)擁抱著(zhù)，月光細細碎地散了一地，我與您——母親擁抱著(zhù)，與愛(ài)擁抱著(zhù)，如一簾清遠的幽夢(mèng)……
擁抱作文600字 17
人生免不了傷痛，有時(shí)候，越是美麗的人生，越有更多的傷痛，世間萬(wàn)物，莫不如此。但是，恰好是傷痛使生命更完美，更精彩。
萬(wàn)物蕭瑟的冬天是四季的傷痛，但四季正是有了冬天的積蓄和滌蕩，才有了春的燦爛，夏的熱鬧，秋的豐碩。
烏云驟雨是天空的傷痛，但天空才因此一碧如洗；石奔火突是大地的傷痛，但大地因此才千姿百貌；傷痛造就了精彩。
“不思量，自難忘”是東坡的傷痛，東坡的傷痛是凄涼的思親情結，可正是這凄涼的憂(yōu)傷孕育了感人的詩(shī)篇。
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”是曹雪芹的傷痛，可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛是對生活和生命的深刻感知，有傷痛的人才懂得生命，才活得深刻。
“醉里挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛；“死而恨不見(jiàn)中原”是陸游的傷痛。傷痛是凄美的文學(xué)情節，愛(ài)國情節。
這里蘊含的已不再是個(gè)人的哀愁纏綿，而是超過(guò)個(gè)人生命的高尚情操。一個(gè)民族需要這樣的傷痛——“落后就要挨打�！睉涍^(guò)去，越王勾踐戰敗的傷痛，奮發(fā)圖強，最終吞并吳國；看今朝，中國的富強是因為當年因落后而受侵略的傷痛；展未來(lái)，只有經(jīng)歷過(guò)傷痛的民族，才算得上是進(jìn)取的民族。
“鄉愁”是余光中的`傷痛，可這又不僅僅是余光中的傷痛，一首《鄉愁》在大陸的這頭和那頭牽起了長(cháng)長(cháng)的祖國情結，《鄉愁》是中華民族經(jīng)歷的離別傷痛，正是經(jīng)歷了這樣的傷痛，才為中華民族未來(lái)的團結一心共同進(jìn)取，打下了堅實(shí)的基礎。
最感人的不是喜劇，而是悲劇，它讓你凝眸深思。傷痛是人生寶貴的財富，正是這些看似討厭的傷痛，人生才會(huì )走向成功與輝煌，沒(méi)有傷痛的人生，終究是膚淺的，所以，讓我們張開(kāi)雙臂，與傷痛擁抱，用傷痛串起我們悠揚而又漫長(cháng)的人生吧！
擁抱作文600字 18
記得上幼兒園時(shí)，父親常常接我放學(xué)。從幼兒園一出來(lái)，我便飛奔到父親懷里。他總是一把抱住我，又把我高高地舉過(guò)頭頂，高興地轉了一圈又一圈。我在父親的頭頂歡笑，父親也開(kāi)心地笑。
長(cháng)大后，“父親”一詞漸漸成了嚴厲的代名詞。我與父親不再像兒時(shí)那樣親密了。
從夏令營(yíng)的大巴車(chē)上下來(lái)，我直接飛奔向母親，擁抱她。就在這一瞬間，我分明看到父親把手臂收起來(lái)，神色有些落寞。很快，父親又換上平日里嚴肅的表情，好像剛才只是我看錯了。我的`心像被揪住了，有些難受。
父親不是不愛(ài)我，他只是不再像以前那樣善于表達了。
這天晚上，我坐在家門(mén)口等待父親回家�！斑青辍币宦�，門(mén)開(kāi)了。父親見(jiàn)我坐在門(mén)口，先是有些驚訝，而后又嚴厲地批評道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？在這兒傻待著(zhù)干嗎？”然后便低下頭來(lái)?yè)Q鞋�！鞍职��！蔽逸p聲喊道。我想抱一抱父親，早就想了�！案墒裁�？”他似乎有些不耐煩，眉毛高高地蹙起。我抱他的話(huà)，他會(huì )不會(huì )也如此嚴肅、不耐煩？我退卻了。
父親徑自走向廚房。我思索了一會(huì )兒，也跟著(zhù)走進(jìn)去�！爱敭敭敗�，父親切著(zhù)菜�！鞍职�！”我又喊道�！澳阌惺裁词�？”父親察覺(jué)到我的反常，“快寫(xiě)作業(yè)去！”
我坐在餐桌前寫(xiě)作業(yè)，禁不住抬頭看看廚房中他微駝的背�！翱瓤�，”父親被油煙嗆到了。我再也按捺不住，跑進(jìn)去抱住了父親。父親身體一僵，隨后又轉過(guò)身來(lái)，摸摸我的頭，“我還要做飯呢，寫(xiě)作業(yè)吧�！备赣H臉上露出欣慰的笑容。
我知道，我擁抱的不僅僅是父親，還有愛(ài)和世界……
擁抱作文600字 19
生活中讓我感動(dòng)的事情很多，比如媽媽的一個(gè)愛(ài)撫，一個(gè)眼神，同學(xué)的一句安慰，老師的一個(gè)微笑，一句鼓勵……但是最讓我難忘的是候老師的兩次擁抱。 那年是2012年秋天，我剛剛入學(xué)，由于我是第一次走進(jìn)學(xué)校，年齡又比同班同學(xué)小，再加上生性膽小，總是用恐懼的心理審視著(zhù)新的環(huán)境。侯老師總是笑盈盈地對我虛寒問(wèn)暖，并刻意地制造機會(huì )鍛煉我的膽量，無(wú)論我做得多么糟糕，她總是給我鼓勵的微笑。 教師節快到了，我特別想表達自己對老師的崇敬和謝意，就動(dòng)手做了一張寫(xiě)滿(mǎn)心意的賀卡，準備送給老師�？墒俏以谵k公室門(mén)前徘徊了很久，也不敢敲門(mén)……
最后，我鼓足勇氣硬著(zhù)頭皮敲開(kāi)門(mén)，緊張地走進(jìn)去，忐忑不安地把賀卡遞給老師，怯生生地說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”老師接過(guò)賀卡，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝！”并且把我抱在了懷里，當時(shí)我有些不知所措，但心里暖洋洋的，老師的懷抱真溫暖��！ 還有一次，我在放學(xué)下樓梯的時(shí)候，不小心把腳崴了，被老師看見(jiàn)了，就把我扶起來(lái)，攬在懷里，親切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？還能繼續走嗎？要媽媽來(lái)接嗎？”老師的擁抱給了我很大的勇氣，我故作堅強地說(shuō)：“我能行�！碑斃蠋熕砷_(kāi)她的懷抱時(shí)，我真后悔自己剛才的逞強，如果不是自己逞強，我會(huì )在她的懷里多膩一會(huì )，老師的.懷抱好溫馨��！ 雖然我現在離開(kāi)了原來(lái)的學(xué)校，離開(kāi)了我親愛(ài)的老師，但是，她溫暖的懷抱讓我終身難忘。老師的擁抱像陽(yáng)光一樣溫暖，溫暖著(zhù)我幼小的心，讓我認識到老師并不總是那么嚴厲，讓我不再那么懼怕老師；老師的擁抱給了我莫大的鼓勵和安慰，讓年幼的我順利地適應了學(xué)校生活；老師的擁抱浸潤著(zhù)無(wú)盡的慈愛(ài)，讓我們在學(xué)校里也能感受到媽媽一樣的愛(ài)……
擁抱作文600字 20
夜很深了，瞌睡蟲(chóng)在我這兒已經(jīng)呆了很久了，可是它依然沒(méi)有打敗我。我深吸了一口氣，讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來(lái)。校園的激烈競爭隨著(zhù)寒假鐘聲的敲響戛然而止，我的思緒卻仍留在那競爭中。
我不停地問(wèn)自己：我現在該怎么辦？這次期末語(yǔ)文考試，為什么別人能考95分，我卻只有83分？我抱怨自己不爭氣，我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母，不得已在一起時(shí)也很少說(shuō)話(huà)，常常低著(zhù)頭。離他們越近，我就越緊張，就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多，與我在一起時(shí)依然有說(shuō)有笑，依然問(wèn)寒問(wèn)暖，絕口不提成績(jì)。他們似乎看懂了我的心事，說(shuō)話(huà)時(shí)把握分寸，從不揭我的傷疤，這讓我松了一口氣。但時(shí)間長(cháng)了，我又萌生了一個(gè)想法：父母是不是因為我成績(jì)不好，認定我是個(gè)壞孩子，他們不管我了，把我連同成績(jì)一起忘了吧？
我戰戰兢兢地在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，門(mén)開(kāi)了，我的筆停止了……這可能是暴風(fēng)雨來(lái)前的征兆，我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著(zhù)一本嶄新的書(shū)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的.眼睛慈愛(ài)地看著(zhù)我。她將書(shū)擱在我的作業(yè)旁，做了個(gè)送給我的手勢，然后伴著(zhù)一股淡淡的馨香離開(kāi)了。一切都是那么自然，我卻是異常緊張，空氣仿佛凝固了，我甚至忘了坐下。
我翻開(kāi)書(shū)，第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)兩行字：只要盡力而為，就可問(wèn)心無(wú)愧。――與女兒共勉。
父母這般愛(ài)我。字字句句吐露著(zhù)他們對我的愛(ài)。我笑了，笑我竟有這樣傻的想法。父母沒(méi)有忘記我和我的成績(jì)，我哭了，抱著(zhù)這本書(shū)，就像擁抱親情一樣，抱得很緊，很緊……
擁抱作文600字 21
在生活中，每個(gè)人都會(huì )被擁抱，每個(gè)被擁抱的人都不一樣，我喜歡擁抱的是我的姥姥。
我的姥姥長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，像黑寶石一樣，有一張慈祥的臉，說(shuō)話(huà)很溫柔，我和小伙伴們都非常喜歡姥姥。我的姥姥每天扮演的角色有很多，她是一位超級廚師，每天給我和弟弟做美味可口的飯菜，只要你想吃什么，姥姥就能把它做出來(lái)，我常常給小伙伴們炫耀：“我的姥姥是個(gè)會(huì )魔法的大廚師�！彼�是一位收納師，做家務(wù)總是有條有理，家具被擦的干干凈凈，地面上甚至連一�；覊m都沒(méi)有，屋子里的東西放的也是整整齊齊，讓我特別驚奇的是，我的拼裝玩具，她都幫我做成了展品，精美的收納起來(lái)，給我的童年生活留下美好的回憶。她還是一位家庭教師，幫我和弟弟輔導作業(yè)，連我的.博士爸爸都佩服她，因為姥姥總能用巧妙的方法教我們解題。雖然有時(shí)我和弟弟特別調皮，愛(ài)搗亂，把她的老花鏡藏起來(lái)，把她的連衣裙穿到弟弟的玩偶身上，故意讓她發(fā)脾氣，可她總是裝出生氣的樣子追著(zhù)我們滿(mǎn)屋跑，哈哈，我們生活永遠總是充滿(mǎn)快樂(lè )。
前不久期末考試期間，姥姥因為騎車(chē)不小心，腿部摔骨折住院了，我很傷心，偷偷的抹眼淚，不能靜下來(lái)學(xué)習，姥姥知道了，給我用彩紙疊了一支千紙鶴，讓它陪我學(xué)習，我特別感動(dòng)，跑到醫院給姥姥一個(gè)大大的擁抱，抱著(zhù)她不想松開(kāi)……
姥姥一直在為這個(gè)家，為我付出，我一定要堅持努力學(xué)習，用我的優(yōu)異成績(jì)來(lái)報答我的姥姥，不要讓她的努力白白浪費掉，不能辜負她，通過(guò)努力實(shí)現自己的夢(mèng)想給姥姥一個(gè)最真摯的擁抱。
擁抱作文600字 22
擁抱是一個(gè)簡(jiǎn)單的禮節，但它能給予人溫暖，賦予人力量，使人感到幸福。
其實(shí)，每個(gè)人的家庭都是充滿(mǎn)溫暖與幸福的，就像每一個(gè)擁抱，它都能使人感到幸福，只要你肯用心體會(huì )的話(huà)。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，我穿著(zhù)幾件單薄的衣服，在道路上漫無(wú)目的地行走著(zhù)，天十分冷，我的心更冷。
“你考了這么點(diǎn)兒破分還要讓我給你買(mǎi)東西，做你的白日夢(mèng)去吧！”媽媽兇巴巴地說(shuō)，“要想要禮物，等你成績(jì)好了再說(shuō)�！薄翱墒�，你說(shuō)過(guò)考完試就給我買(mǎi)的，再說(shuō)……”，我底氣非常不足，話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完就被打斷了�！霸僬f(shuō)什么？就算你說(shuō)出一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)理由我也不可能給你買(mǎi)”，面對媽媽無(wú)情地打斷，聽(tīng)著(zhù)這樣堅決的口吻，我的心仿佛掉入熊熊燃燒的火海，怒火無(wú)法控制地從心頭噴發(fā)至全身每一個(gè)角落，我將手中的成績(jì)單撕得粉碎，扔出窗外，任憑它隨風(fēng)而去，我摔門(mén)而出。
沒(méi)有家的傍晚極其漫長(cháng)，大街上很靜，我在一條一條熟悉的道路上不斷地徘徊，心中不停地抱怨媽媽。我不知道媽媽有沒(méi)有出來(lái)找我，但我內心還是希望能與她相遇。不過(guò)我也不會(huì )做出任何退縮的表現，天空逐漸變得漆黑，正當我考慮要不要回家時(shí)，背后伸出來(lái)一雙手，緊緊摟住我。這雙手干枯而又冰冷，她肯定是我的'媽媽?zhuān)冶鞠霋昝撍碾p手跑開(kāi)，但當我回頭看到媽媽的臉時(shí)，我停住了。媽媽滿(mǎn)臉的汗水和淚水，凌亂的頭發(fā)遮擋著(zhù)雙眼，臉色發(fā)白，穿著(zhù)一件棉衣氣喘吁吁地對我說(shuō)：“對不起女兒，跟我回家，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)到有股暖流在我心中涌動(dòng)，我也伸出雙手抱住媽媽?zhuān)@種擁抱讓我感受到了久違的安全和幸福。
天空飄下來(lái)大朵大朵的雪花，在夜色中飛舞，一陣陣北風(fēng)吹來(lái)，但我感受不到一點(diǎn)點(diǎn)寒冷。
擁抱作文600字 23
一張紙片掉在地上，它看到了的地板，被無(wú)數雙腳踩踏，保守，一陣狂風(fēng)將它吹起，它在空中飄忽扭曲，失去方向，承受著(zhù)風(fēng)的力度，但它低頭，看到了一切，它的身后就是藍天，它用飛翔的姿勢與藍天相擁。
杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，在大唐盛世的繁華中，不屈于，有遠大的理想和抱負，他用詩(shī)書(shū)寫(xiě)自信，他不曾低頭，站于盛唐的巔峰，不對諂媚，亦不與相合，也許正是他有向更高更遠處飛翔的勇氣和自信，才使他有如此高的'文學(xué)造詣。因為他心胸開(kāi)闊，所以他看到的是湛藍的天空和翱翔的雄鷹。
坐在輪椅上的那個(gè)瘦小的身影，他的一生滿(mǎn)是坎坷崎嶇，生命中無(wú)數次逼近死神，但他卻在命運中苦苦掙扎，用堅定的離開(kāi)死亡的。他的生命承載著(zhù)死亡的力度，他的手握一支筆，用一支筆撞開(kāi)了新世界的大門(mén)，開(kāi)辟了一條屬于自己的文學(xué)道，寫(xiě)了一篇篇感人肺腑，催人淚下的文章。他不于命運，他有飛翔的，因此他能穿透，看到藍天，他是史鐵生
戰國時(shí)期，秦國六朝成為七國霸主，但如此，秦王并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，停下自己的腳步。經(jīng)過(guò)幾年的勵精圖治，最終推開(kāi)霸主之盡頭的那扇門(mén)，了中國千古以來(lái)的大業(yè)。他不滿(mǎn)足于走，他以飛翔的姿勢與藍天相擁，成就事業(yè)的巔峰，造就屬于自己的輝煌。因為他有飛翔的勇氣和追求更好的野心，所以他的名字被所記住，他的事跡被后人傳頌夸贊
飛，意味著(zhù)高度和力度，承受了飛翔的力度就會(huì )感到飛翔的高度。只有飛向更高的天空，才會(huì )看到不一樣的風(fēng)景，有不一樣的體會(huì )，高度使胸豪邁，壯志凌云，只有飛翔，去擁抱藍天，才會(huì )有如此感受。
在這天地之間，讓我們飛翔，讓我們用飛翔的姿勢去與藍天相擁，相擁更寬闊的世界。
擁抱作文600字 24
我出生在春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條的季節，成長(cháng)于十億神州盡舜堯的時(shí)代。我是智慧非凡的炎黃子孫中的一員，我們敢于戰天斗地。
夢(mèng)想很美好，現實(shí)很殘酷，所以我選擇它們的中間值——理想，我與理想擁抱。
我漫步在伊洛河岸邊，聽(tīng)著(zhù)水流的聲音，想著(zhù)電影中身背紅旗投身革命的戰士。在這滾滾江聲走白沙，飄飄旗影卷紅霞的景致中，我思考著(zhù)我的理想是什么？我如何與我的理想擁抱呢？
"兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察，故知兵之將，民之司命，國家安危之主也。"對，對對，我的理想就是將來(lái)成為國家棟梁中的一員——將軍。
山高路險溝深，騎兵任我縱橫。誰(shuí)敢橫槍勒馬？唯我中國軍人。我們這個(gè)偉大的時(shí)代是人人平等的`時(shí)代：都有機會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字，都有機會(huì )學(xué)習才藝，都有機會(huì )做科學(xué)實(shí)驗，所以我也有機會(huì )成為軍人，經(jīng)過(guò)努力成為將軍，與我的理想擁抱，使我與理想擁抱成為現實(shí)。
我與理想擁抱，成為將軍，我要和我的兵拒腐蝕，因為我們?yōu)槿嗣�，意志堅。我們自立，不怕壓，不怕迫，不怕刀，不怕槍。我們要成為中國的奇兒女，我們必將成為這個(gè)偉大時(shí)代的驕傲，我們紀律好，如堅壁；我們軍事好，如霹霧。我們如松柏，上參天，傲霜雪。
我與理想擁抱，它不是夢(mèng)，它必將成為現實(shí)，因為這個(gè)偉大的時(shí)代告訴我：只要付出努力，只要方向正確，一切皆有可能。運動(dòng)戰中殘殲敵人，游擊戰里操勝券。理想我來(lái)了！
致敬我們這個(gè)博大精深，有五千年文化的古老大國——中國。致敬我們這個(gè)偉大的時(shí)代。讓我將來(lái)有機會(huì )與理想擁抱！
擁抱作文600字 25
那天，我擁抱著(zhù)母親，感覺(jué)暖暖的，那是愛(ài)的血液在流淌……
在學(xué)校大大小小的模擬考試之后，疲憊的我終于到了家門(mén)口，迎面而來(lái)的是母親一臉的微笑，她張開(kāi)雙手，我只是打了一聲招呼便像往常一樣回到了屋中，關(guān)門(mén)時(shí)看到母親孤獨的身影。
一陣熟悉的開(kāi)門(mén)聲，母親端著(zhù)一盤(pán)玲瓏晶瑩的`櫻桃進(jìn)來(lái)了，我應了一聲，母親便慢慢出去了。又是“吱呀”的聲音，我不耐煩地說(shuō):“我在復習，您別一進(jìn)一出的�！碑斘一仡^時(shí)，卻看到母親驚詫的眼神，那眼神深處似乎有種悲傷，母親再一次悄悄地退去，門(mén)沒(méi)有一絲動(dòng)靜。
我感到自己有些過(guò)分，后悔起來(lái)。此時(shí)門(mén)外傳來(lái)父親的責備:“孩子學(xué)習，你別打擾他，干嗎進(jìn)進(jìn)出出的�！背鋈艘饬�，母親竟帶著(zhù)哭腔說(shuō):“我兒子這么辛苦，當媽的看看都不行嗎?哪怕讓我抱抱孩子，我都知足了!”
我心中不由一顫，母親每次進(jìn)我屋中，只是為看一眼辛苦的兒子，一顆顆火紅的櫻桃是她對孩子火熱的心，進(jìn)門(mén)時(shí)張開(kāi)雙手，是，是母親想飽一下高她一頭的兒子。
我拉開(kāi)緊閉的房門(mén)，任它發(fā)出“吱呀”的叫聲，我大步走向母親，深情地抱住她瘦小的身軀，這是一個(gè)柔弱的身軀，可我分明感覺(jué)到在這身體的深處有一股永不停息的暖流，溫柔地流淌在母親的血液之中。它在空氣中擴散著(zhù)，流動(dòng)著(zhù)，飛到我的體內，融入我的內心。
一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱就會(huì )使操勞的母親欣慰。這是母親與孩子最真摯的交流，這是愛(ài)與愛(ài)互相傳遞的橋梁。
擁抱自己的母親，她們會(huì )美麗很多，年輕很多，而我們也可以在這親密的接觸中感受親情的暖流，領(lǐng)悟到愛(ài)的真諦……
擁抱作文600字 26
友情，像溫暖的陽(yáng)光，照亮你的心頭，溫暖你的心靈。愛(ài)情，像一杯芳香四溢的花草茶，細細品味那淡淡的清香。親情，像清爽的雨露，滋潤干枯的大地。
人生中的這三種情，各有各的味道，但我尤其喜歡親情。
兒時(shí)，父母總會(huì )用溫暖的大手撫摩你的頭，牽你的手，當你牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，父母在你身旁，鼓勵你，他們總會(huì )站在你的前方，親切的喚著(zhù)你的乳名，我們就會(huì )張開(kāi)雙臂，一步一步奔向父母，然后栽在他們懷里，咯咯的笑，這是多么溫馨的一幕啊。
時(shí)間在飛速的流逝，我們也漸漸長(cháng)大。告別兒時(shí)的童真，沉重的`課業(yè)負擔與與成績(jì)壓力替代了兒時(shí)的快樂(lè )。小時(shí)候，一回家，就躲到母親的懷里撒嬌，那種感覺(jué)像沐浴在愛(ài)河中。心中異常愉悅，而現在也不好意思去撒嬌了，與父母間的親近度卻逐漸減少，慢慢的父母關(guān)心的話(huà)語(yǔ)漸漸變成了嘮叨，頂撞也變成了家常便飯，看到父母無(wú)奈的神色，我心理還有一種從來(lái)沒(méi)有的快感，但有時(shí)也會(huì )自責，但那僅存的自責又被嘮叨聲給磨掉了，嘮叨—厭煩—自責—-頂嘴，周而復始……今天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于擁抱親情的作文，回憶親情，親情是什么？突然之間埋藏在我心靈深處的記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，想起每天回到家香噴噴的飯菜，爸媽開(kāi)門(mén)時(shí)的笑臉，還有，因為半夜生病，在去醫院的路上爸爸毫不憂(yōu)郁把上衣脫下給我披上，為了給我降溫，媽媽不斷的給我額頭換的毛巾，因為發(fā)燒不想喝水，爸爸半夜出去為我買(mǎi)的西瓜……
這不就是親情嗎？親情就是愛(ài)—無(wú)私的愛(ài)，這濃濃的親情像大海一樣深，像春雨一樣滋潤著(zhù)我的心田，烏鴉反哺、羊羔跪母這都是小時(shí)侯媽媽講給我的故事，原來(lái)一直都藏在我的心底。
去擁抱親情吧，去體味生命的真諦。
擁抱作文600字 27
在記憶的時(shí)光里，我與媽媽的擁抱是最多的。這些擁抱是春天的陽(yáng)光和雨露，滋潤我成長(cháng)。
有時(shí)候，擁抱是親密。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我總要和媽媽先抱一抱，才能安心地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。媽媽的擁抱讓我有一種安全感，此時(shí)，我感覺(jué)媽媽的愛(ài)像月光一樣溫柔！
有時(shí)候，擁抱是興奮。記得那次爬山，我爬到一半兒就走不動(dòng)啦，媽媽鼓勵我：“我們一定要堅持哦！”經(jīng)過(guò)我的'一番努力，終于爬到了山頂。我和媽媽開(kāi)心地擁抱在一起，沖著(zhù)山下大喊：“我成功啦！”
有時(shí)候，擁抱是不舍。每次媽媽出差，我都要和媽媽緊緊地擁抱，趴在媽媽的耳邊輕輕的說(shuō)：“媽媽?zhuān)琰c(diǎn)兒回來(lái)，我會(huì )想你的！”
有時(shí)候，擁抱是思念。媽媽出差回來(lái)，我一看到媽媽?zhuān)拖裥▲B(niǎo)一樣歡快地撲到媽媽的懷里，給媽媽一個(gè)大大的擁抱，興奮的說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬K于回來(lái)了！我好想你呀！”
有時(shí)候，擁抱是寬容。昨天，我因為寫(xiě)作業(yè)的事情和媽媽鬧矛盾了，媽媽吼了我，我跑到臥室，撲到床上，傷心的哭了！不知過(guò)了多久，媽媽走了進(jìn)來(lái)，心平氣和的和我談心。最后，我和媽媽緊緊地擁抱在了一起，所有的矛盾和委屈都煙消云散啦！
有時(shí)候，擁抱是力量。那天，我作文寫(xiě)到一半就覺(jué)得沒(méi)啥可寫(xiě)的了，看了看旁邊的媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)o我一個(gè)抱抱！”媽媽慈愛(ài)地看著(zhù)我，張開(kāi)雙臂給了我一個(gè)大大的擁抱！那一瞬間，我一下子有了靈感，又充滿(mǎn)了力量和勇氣，很快寫(xiě)完了那篇作文。后來(lái)，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我那篇作文，我高興極了！
伴著(zhù)媽媽的擁抱，我長(cháng)大了！擁抱是思念，是寬容，是力量……更是媽媽的愛(ài)！
擁抱作文600字 28
夢(mèng)想是人們對未來(lái)的想象，對生活的美好期望。它總是在你失意時(shí)，帶給你無(wú)窮的力量和;它總是在你放棄時(shí)，鼓勵你去奮力拼搏。
夢(mèng)想，不過(guò)是一場(chǎng)人生在世的夢(mèng)。但若沒(méi)有這場(chǎng)夢(mèng)，你的人生將平淡無(wú)奇。
夢(mèng)想并不是白日做夢(mèng)，不是空想，不是一味的'等待。
夢(mèng)想是努力，是我們全力以赴尋找的活著(zhù)的意義;是我們在只有一線(xiàn)希望時(shí)放手一搏的勇氣;是我們創(chuàng )造奇跡的動(dòng)力;夢(mèng)想是追逐，是有夢(mèng)時(shí)決定從今天開(kāi)始奮斗，開(kāi)始努力。
在追逐夢(mèng)想的路上，你可能會(huì )遇到很多的挫折;家人的阻攔;現實(shí)的困難，但請不要放棄，不要放棄自己由衷的信念。我們不能安于現狀，更不能因為一點(diǎn)小小的風(fēng)浪就把自己打倒。人生因有夢(mèng)而精彩。我們要做生活中的不倒翁，永遠屹立不倒。我們要做打不死的小強。我們要做自己人生中的贏(yíng)家，讓世界因自己而美麗，向所有的人證明自己的選擇并沒(méi)有錯。我們要做星空中最耀眼的那顆星，讓自己發(fā)光。
現在很多年輕人都想要當明星，但他們卻沒(méi)有想過(guò)，明星為了在公眾前耀眼的一面付出了多少努力，多少汗水;又有多少辛酸，我們不得而知。天沒(méi)有白吃的午餐，更不要說(shuō)不付出任何的努力就完成夢(mèng)想。
當你選擇走向自己夢(mèng)想的道路時(shí)，你就已經(jīng)沒(méi)有退路了，你只能頑強地走下去，不管有多累、多苦，你只能忍。因為生活中有太多的苦和累，為了自己的夢(mèng)想何不放手一搏?即使是失敗，年老時(shí)回憶起也不會(huì )有什么遺憾。若因為自己的懦弱，放棄了，你可能會(huì )抱憾終身。
擁抱夢(mèng)想的路上，可能會(huì )嘗盡人生百態(tài)。但只要堅持不懈，一起都會(huì )苦盡甘來(lái)。
擁抱作文600字 29
3月1日，開(kāi)學(xué)的第一天，又坐在久違的教室里。打開(kāi)散發(fā)著(zhù)油墨清香的新課本，讀書(shū)。忽然，竟有了如同剛上幼兒園時(shí)的感覺(jué)，一切都那么新鮮：啾啾的鳥(niǎo)鳴，依然干枯的花枝，陸續進(jìn)屋的同學(xué)們的笑臉，二十九張不甚整齊的桌凳，破了個(gè)洞的講桌，落滿(mǎn)灰塵的書(shū)柜……一切又那么親切，那么特別。
一會(huì )兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，那么早。我猜大概是分別了整整３０天，有些想我們了。不，肯定是非常，特別，極其想我們了。這不，出了車(chē)棚，沒(méi)進(jìn)辦公室，直奔教室而來(lái)，進(jìn)門(mén)就挨個(gè)向同學(xué)們問(wèn)好，擁抱。擁抱？新鮮！長(cháng)這么大，跟過(guò)那么多老師，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種陣勢。眼看著(zhù)她一路擁抱過(guò)來(lái)，海燕，大姐大，趙雪，孔荀（竟然連男生也要擁抱）……我疑惑著(zhù)，又盼望著(zhù)。我也很想老師了，雖然她有時(shí)候真的.很?chē)烂C，訓起人來(lái)絲毫不講情面，可離開(kāi)了這幾十天，心里還真就像缺了點(diǎn)什么。
下一個(gè)同學(xué)，應該就是我了吧，老師笑盈盈地向我伸開(kāi)雙臂，我竟莫名的緊張起來(lái)，眼看那些被擁抱過(guò)的，他們都笑著(zhù)看我，眼中竟有幸�！瓕㈩^埋入老師胸膛，感受著(zhù)熟悉的味道，聽(tīng)著(zhù)有力的心跳，任老師的手撫過(guò)頭頂，心里忽然就溫暖起來(lái)，鼻子忽然就酸楚起來(lái)，心情也忽然就平靜下來(lái)，仿佛覺(jué)得本來(lái)就應該這樣。
片刻，老師扶著(zhù)我的肩，微笑地望著(zhù)我，我也回以微笑，什么都不用說(shuō)了，這微笑勝過(guò)一切語(yǔ)言，彼此的心愿，就在這相視一笑中，完全的交與對方。
陸續有同學(xué)來(lái)到，老師站在門(mén)口，一一迎接，一一擁抱，一一祝福，大家的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚奇，滿(mǎn)足，感動(dòng)，幸�！曳畔抡n本，專(zhuān)注地看著(zhù)，享受著(zhù)，心里放松起來(lái)，澎湃起來(lái)，我眼中的一切，都變得美麗起來(lái)！
擁抱作文600字 30
擁抱時(shí)間，我們就可以悟出時(shí)間的真諦；擁抱夢(mèng)想，我們會(huì )鎖定未來(lái)的目標，開(kāi)創(chuàng )自己的輝煌；擁抱母親，我們就能享受到親情的溫暖；擁抱成長(cháng)，我們會(huì )豐富生命的內涵；擁抱大自然，我們會(huì )領(lǐng)略自然的美好……我們就以“擁抱”為主題，聊一聊擁抱吧！
擁抱時(shí)間，我們就可以得到珍惜時(shí)間的真諦。如果我們對時(shí)間很了解，就會(huì )知道時(shí)間是一去不復返，時(shí)間從我們自己身上溜去，它就永遠不會(huì )回來(lái)。過(guò)去就是過(guò)去，我們永遠不可能將過(guò)去改為今天，永遠不可能逆轉時(shí)空，回到過(guò)去。所以，我們擁抱時(shí)間，就會(huì )感悟到時(shí)間的'流逝，從而珍惜時(shí)間。
擁抱夢(mèng)想，我們就會(huì )鎖定未來(lái)的目標，開(kāi)創(chuàng )自己的輝煌。我們只有鎖定了夢(mèng)想，鎖定了一個(gè)目標，我們才可以奔著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。比如如果我想當作家，從現在就應該每天堅持讀書(shū)，積累許許多多的好詞好句，不斷地練習寫(xiě)作文，才可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
擁抱母親，我們就能享受到親情的溫暖。這是我自以為最應該擁抱的。因為母親都是偉大的。她把我們帶到了這個(gè)美麗和平的世界，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。不管經(jīng)濟條件好還是不好，總會(huì )滿(mǎn)足我們提的任何要求。她把我們養大成人，自己卻默默衰老。
擁抱大自然，我們會(huì )領(lǐng)略自然的美好。大自然是我們從小到老一直住的地方。它為人類(lèi)無(wú)私奉獻，給人們居住的空間、玩耍的空間。還一直為我們提供氧氣、食物以及水資源。
擁抱就是感悟，擁抱就是開(kāi)創(chuàng )，擁抱就是享受，讓我們一起去擁抱更多的事物，感悟更多的道理吧。
擁抱作文600字 31
擁抱夢(mèng)想，我們會(huì )創(chuàng )造美好的未來(lái)，給自己的明天描繪美麗的彩圖。有一篇文章叫《有夢(mèng)才有遠方》，他告訴我；如果沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的世界一定是一片灰暗。只有有夢(mèng)想的人，他的前方才會(huì )是一片光明。
擁抱大自然，我們會(huì )體會(huì )到自然的生機勃勃。一步一步的去靠近自然，你會(huì )覺(jué)得自然的深奧與神秘�？粗�(zhù)自然之美，你會(huì )贊不絕口。呼吸著(zhù)自然的空氣，你會(huì )覺(jué)得世界一切的美好。學(xué)會(huì )擁抱大自然吧！你會(huì )體會(huì )到自然中的溫情。
擁抱成功，回首過(guò)去，那一個(gè)個(gè)腳印是你擁抱著(zhù)決不屈服的心態(tài)，煎熬下來(lái)的。有人說(shuō)過(guò)：“即使你成功了，也會(huì )有一天摔下來(lái)。所以你必須鞏固分析錯誤并改正，才算真正的.成功�！�
擁抱母愛(ài)，因為是母親在我困難與逆境中，給了我鼓勵與愛(ài)。哪個(gè)人不想擁有母愛(ài)？母愛(ài)是偉大的，我想此生我們最該感謝的莫過(guò)于母親�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉！”
擁抱和諧，我想那些從戰爭中度過(guò)自己一生的人，可能一直都盼望過(guò)上和諧安寧的生活吧！沒(méi)有人愿意在戰火紛飛的日子里度過(guò)，如果有一天和諧的日子，他們也會(huì )好好的珍惜，把這一天好好的利用，和諧共處。有些人過(guò)著(zhù)豐衣足食的日子，但從來(lái)沒(méi)有去與家人和諧共處，更談不上與國家和諧共處。
擁抱，只是一個(gè)不經(jīng)意的懷抱。當別人因為一些傷心事而痛哭時(shí)，給他一個(gè)擁抱，讓他的心靈得到安慰。
讓我們擁抱自己，去把自己塑造的更完美。讓我們擁抱世界，讓世界更加光彩照人。擁抱孤獨的人，讓他們在漆黑的夜里，看到光明，讓光明指引他們走向回家的路。
擁抱作文600字 32
一個(gè)人，靜靜地站在車(chē)站站臺上，車(chē)來(lái)了，車(chē)又走了，他仍然站在那里。
他想起了前年，也是在這個(gè)車(chē)站上，自己送兒子的情景，臨上車(chē)的時(shí)候，兒子給了他一個(gè)深情的擁抱，兒子比他還矮半個(gè)頭，瘦瘦弱弱的樣子讓人憐愛(ài)，至今都記憶猶新。
他還能依稀記起以前和兒子一起游泳的情景：那年，他兒子陽(yáng)陽(yáng)只有7歲，他帶兒子來(lái)到了一家游泳館。那時(shí)陽(yáng)陽(yáng)還不會(huì )游泳，他就教兒子游泳，陽(yáng)陽(yáng)橫豎不敢下水。他就硬把兒子抱下水。兒子下水后十分害怕。他告訴兒子：“闖過(guò)了這一關(guān)就好了�！彼冉剃�(yáng)陽(yáng)憋氣，陽(yáng)陽(yáng)不敢把頭伸進(jìn)水里，怕嗆著(zhù)。他見(jiàn)兒子這么怕水，長(cháng)大一定沒(méi)出息，就硬著(zhù)頭皮，狠了一下心，把兒子的`頭摁進(jìn)了水里，陽(yáng)陽(yáng)憑著(zhù)自己的求生欲，下水前吸了一口氣，就這樣學(xué)會(huì )了憋氣。陽(yáng)陽(yáng)以為學(xué)好了憋氣就萬(wàn)事大吉了，就趁他不注意時(shí)去深水區游泳了�？墒且幌滤坏�5秒，身體就沉了下去，陽(yáng)陽(yáng)不停地用腳蹬，出水又入水。這時(shí)，他發(fā)現了，急忙跑過(guò)去，不顧一切地跳進(jìn)泳池，抱起兒子迅速游上了岸，看到兒子驚魂未定，他和藹地說(shuō)：“這就是淺嘗輒止的后果，讓我來(lái)教你更多的東西吧�！焙髞�(lái)，兒子成了學(xué)校的游泳冠軍。
此起彼伏的汽笛聲把他的思緒拉了回來(lái)，他屈指一算，喃喃自語(yǔ)道：“陽(yáng)陽(yáng)在美國讀完碩士，就是今天要回家了。兒子從一只嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)終于變成了羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹，可以展翅翱翔了�！毕氲竭@里，他不由激動(dòng)萬(wàn)分，不知道兒子現在啥摸樣啦。
隨著(zhù)一聲粗重的剎車(chē)聲，一輛大客車(chē)停在了站臺�！鞍职�！”兒子歡呼著(zhù)抱起了他，兒子長(cháng)高了，壯實(shí)了。兒子的擁抱是多么溫暖有力��！
擁抱作文600字 33
村里的老奶奶沒(méi)有親人，十年前撿到一個(gè)小嬰兒，取名叫吉麗。老奶奶含辛茹苦將她撫養長(cháng)大。
今年，吉麗十歲了。她是個(gè)活潑可愛(ài)，勤勞能干的小姑娘。今天，吉麗心情特別好，因為是老奶奶80歲生日呢！太陽(yáng)剛從東方泛起了魚(yú)肚白，小姑娘一骨碌從床上起來(lái)，“嘩啦啦，刷啦啦”吉麗在洗衣服，刷地板呢！只見(jiàn)她一只手拿著(zhù)衣服，另外一只手用力地搓著(zhù)。還不時(shí)拿著(zhù)肥皂給衣服打上不均勻的泡沫。身旁有一桶洗好的濕衣服正微微泛著(zhù)光，吉麗的'小臉蛋上掛滿(mǎn)了小汗珠。吉麗還為老奶奶準備了一些小驚喜。
“刷”的一聲，老奶奶起床了。聽(tīng)著(zhù)遲緩地腳步聲，吉麗悄悄地躲起來(lái)�！凹�，起床啦！”老奶奶的叫聲，隨著(zhù)腳步聲越來(lái)越近，她還沒(méi)走到吉麗的房門(mén)口，就被被眼前的一幕驚呆了。只見(jiàn)?，餐桌上放著(zhù)美味的蛋炒飯、新鮮的蘑菇濃湯，還有一個(gè)漂亮的小蛋糕�！澳棠�，祝你生日快樂(lè )�！奔愅低祻暮竺孀叱鰜�(lái)，快樂(lè )地說(shuō)。吃完了豐盛的早餐，老奶奶本該去地里收菜了，可是菜早已經(jīng)整整齊齊地放在一旁了，不用說(shuō)，肯定是吉麗做的。一天下來(lái)，老奶奶什么都不用做十分輕松，可吉麗卻累得滿(mǎn)頭大汗，奶奶看著(zhù)十分心疼�！凹�，我來(lái)吧�！薄安挥昧�，奶奶，我自己來(lái)�！奔耦^繼續洗衣服，肥皂的清香彌漫了整個(gè)屋子。吉麗的小手都搓紅了。
“吉麗，我的好孩子�！崩夏棠桃话驯н^(guò)吉麗，淚流滿(mǎn)面，“謝謝你�！彼齻兙o緊地抱在一起，心和心更貼近了。
窗外金色的陽(yáng)光照在老奶奶身上讓她感到更加的溫暖，院子里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在為這一對“親人”歌唱。
擁抱作文600字 34
站在成功之巔的人總是被人景仰著(zhù)，可成功的人從不在意這些景仰者的目光，也從不在意他們用怎樣的語(yǔ)言去評論自己，因為他們永遠都在追求自我的路上。反而是那些景仰者，在評價(jià)他人和被他人評價(jià)左右的道路上越走越遠。我想這就是為什么景仰者只能仰望成功者，因為成功者習慣于擁抱自己，而景仰者習慣于追隨他人。
因此，擁抱成功我們就要找到自己的路，擁抱自己，而不是活在他人的目光中，迷失在自己的道路上�？稍鯓尤肀ё约耗�?其實(shí)很簡(jiǎn)單，找到自己所真正想要去追求的，然后全力去追求它。
我們每個(gè)人的身上都不知道承載了多少他人的期望，這些期望或許來(lái)自老師，或許來(lái)自父母親，他們以愛(ài)的名義，將這加到你的身上，但對你來(lái)說(shuō)，它們究竟是讓你痛苦的枷鎖，還是鼓勵你，讓你勇往直前的興奮劑，也就只有你自己知道了。當這些期望成為束縛時(shí)，你更記得：你的一生是為了自己而活，而不是為了完成他人的期望而活。大膽地掙脫束縛，擁抱自己才是擁抱成功!
而走在自己的.路上，我們卻常常會(huì )遇到“攔路虎”--他人的目光。這些目光有時(shí)帶著(zhù)好奇，有時(shí)帶著(zhù)懷疑，有時(shí)帶著(zhù)惡意，但它們終究是紙老虎，不用害怕，不用在意，因為他人的目光是他人的，你不能左右，不如索性不去管它們，勇敢走下去，用成功讓他們收回目光。
要優(yōu)秀才能堵住那些悠悠之口，要努力才能成為更好的自己，要擁抱自己才能擁抱成功!
被人理解是幸運的，但不被理解未必不幸，一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無(wú)價(jià)值。
擁抱作文600字 35
擁抱是無(wú)聲的語(yǔ)言，也是情感的交流，不同的擁抱代表著(zhù)不同的含義，每個(gè)擁抱都是真真切切的。
今天下午，我、弟弟和媽媽一起玩飛行棋。我們選好顏色，擺放好棋子，開(kāi)始以石頭剪刀布來(lái)分順序，結果媽媽第一，弟弟第二，我最后。弟弟和媽媽雖然擲骰子比我早，但是他們都沒(méi)有擲到六，因為擲到六才能從飛機場(chǎng)出來(lái)，可我一下子就擲到了六，我終于可以出來(lái)了，我又擲了一個(gè)六，太棒了，我可以再出來(lái)一個(gè)，弟弟非常的不服氣，重重的擲了一下，但是沒(méi)有擲到六。正當我心里樂(lè )滋滋的時(shí)候，媽媽卻擲中了三個(gè)六，當我再次擲兩次的時(shí)候，每次都是一，我開(kāi)始泄氣了，媽媽看出來(lái)了，她給我了一個(gè)鼓勵的擁抱，又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定能擲到六�！甭�(tīng)了媽媽這句話(huà)，于是我又重新燃起了斗志，希望擲到六，結果真的擲到了六，這下我的四個(gè)旗子，全從飛機場(chǎng)里出來(lái)了，我真是太開(kāi)心了。但是我不知道“危險”在走近我，原來(lái)弟弟的`棋子落到了我的棋子上邊，把我又打回了飛機場(chǎng)，我非常的不開(kāi)心，說(shuō)弟弟也不看好路線(xiàn)，偏要走我這里，這時(shí)，媽媽又給我了一個(gè)安慰的擁抱，說(shuō)：“不要計較哦！玩的開(kāi)心最重要�！本瓦@樣，在媽媽的鼓勵和安慰下，我很快就跑到了前面，最后我贏(yíng)了!我真的不敢相信，原來(lái)曾經(jīng)落后的我，最后還能得冠軍。媽媽又過(guò)來(lái)給了我一個(gè)溫暖的擁抱，告訴了我一句：“只要堅持不懈，勇往直前，就能成功!”
在我需要理解、需要幫助、需要包容、需要鼓勵、需要安慰的時(shí)候，媽媽的一個(gè)擁抱就會(huì )給我無(wú)窮的力量。
擁抱作文600字 36
擁抱，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，有時(shí)卻包含著(zhù)無(wú)數種不同的情緒。擁抱，在激動(dòng)時(shí)會(huì )不自覺(jué)的相互擁在一起。擁抱，一定要兩個(gè)人完成的動(dòng)作，一個(gè)人可以嗎？
在奧運會(huì )得到名次時(shí)，奧運會(huì )的運動(dòng)員們會(huì )激動(dòng)而興奮的擁抱在一起，因為他們?yōu)閲覡幍昧藰s譽(yù)。而我自己的擁抱，卻很簡(jiǎn)單。
那年，我七歲，剛剛步入小學(xué)一年級。爸爸媽媽工作都很忙，沒(méi)有時(shí)間接送我上下學(xué)。在一個(gè)炎炎酷暑的夏日，媽媽帶我到馬路邊，讓我觀(guān)察著(zhù)車(chē)水馬龍的街道。我仔細看著(zhù)，一輛輛汽車(chē)從我面前一閃而過(guò)，一位年邁的老奶奶正在過(guò)馬路。因為她太老了，只能慢吞吞地走，剛走到馬路中央，一輛白色的小轎車(chē)從遠處飛快的開(kāi)了過(guò)來(lái)。我目不轉睛地看著(zhù)這一幕，還好那輛汽車(chē)向左轉了一下，與老奶奶擦肩而過(guò)，沒(méi)撞到。但是老奶奶似乎受了點(diǎn)驚嚇，加快了步子�？赐赀@一幕，我毫不猶豫地轉頭對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)R路上太危險了�！薄安诲e，要是讓你獨自過(guò)呢？”我緊握著(zhù)媽媽的`手，疑惑不解地看著(zhù)她�！皼](méi)錯，我今天就是叫你獨自過(guò)馬路�！蔽翌濐澪∥〉剡~出第一步，對于一個(gè)七歲的孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)馬路仿佛是個(gè)“人間地獄”。我一邊走著(zhù)，那輛奔馳的白色小轎車(chē)總是浮現在我的腦海里。我緊繃著(zhù)神經(jīng)，好像稍不留神就會(huì )從遠處飛來(lái)一輛車(chē)似的。
我忐忑不安地走到馬路中央，一輛輛疾速的車(chē)從我面前閃過(guò)�！班侧病钡穆曇艨傇谖叶吪腔�，過(guò)馬路只不過(guò)需要一、兩分鐘，可我居然感到過(guò)了一年。我有驚無(wú)險的過(guò)了馬路，“怦怦”跳的心也逐漸平靜下來(lái)，那時(shí)，我多么想給自己一個(gè)安慰的擁抱��！
這件事如此小，這個(gè)安慰性的擁抱如此簡(jiǎn)單��！
擁抱作文600字 37
我知道，你是大自然的春天。你用美麗的微笑讓冬雪融化成嘩啦啦的小溪；你用柔與的歌聲讓花兒感動(dòng)得姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現一片青綠；你用與煦的清風(fēng)讓世界充滿(mǎn)春天的氣息。
我知道，你是人類(lèi)的春天。你走進(jìn)絕望者的生活，讓他們拾起對生活的熱愛(ài)；你路過(guò)失意者的世界，讓他們重新對世界充滿(mǎn)信心；你停留在墮落者的心靈，讓他們得到洗禮，找回原來(lái)的自己；你駐扎在這個(gè)美麗的世界，讓它始終充滿(mǎn)春天般的溫暖。
你，一個(gè)說(shuō)不盡道不完的快樂(lè )，始終不渝地為我們而憔悴。當我們還是小孩子時(shí)，你化作有趣的游戲，漂亮的公園，甜甜的冰淇淋與無(wú)盡的愛(ài)意，讓我們的童年生活有了美好的回憶；當我們長(cháng)大成青少年時(shí)，你又幻化成真摯的友誼，豐富的知識與遠大的理想，讓我們的生活充實(shí)而又有意義；當我們到了中年時(shí)，你又成了溫馨的家庭，成功的事業(yè)與不停的奮斗，讓我們的生活幸福而又與諧；當我們夕陽(yáng)西下時(shí)，你變成關(guān)切的問(wèn)候，漫步的安閑與人生的感慨，讓我們晚年依然風(fēng)采依舊。是你，無(wú)論在我們童年，成年或晚年時(shí)期都陪伴著(zhù)，一起走過(guò)春天的輕快，夏天的繁茂，秋天的金黃，冬天的.雪白。你是一種風(fēng)度，白云為你變幻多姿，微風(fēng)為你留下清爽，太陽(yáng)為你照出一片明朗的天地。
我知道，你讓我們的生命在挫折與磨難中茁壯；你讓我們的思想在徘徊與失意中成熟；你讓我們的意志在殘酷與無(wú)情中堅強。在這里，我想對全人類(lèi)說(shuō)：“擁抱快樂(lè )吧！既然痛苦也解決不了問(wèn)題，為何不嘗試讓自己快樂(lè )起來(lái)呢？也許，在你快樂(lè )起來(lái)的那一刻起，問(wèn)題就有了解決的鑰匙了�！�
快樂(lè )是向上的沖勁，快樂(lè )是青春的活力，快樂(lè )是生命的真諦。讓我們一起擁抱快樂(lè )吧！相信快樂(lè )會(huì )讓我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
擁抱作文600字 38
擁抱是傳遞情感的美好方式。擁抱可以用來(lái)鼓勵和安慰，還可以用來(lái)表達我們對母親的愛(ài)。
今年母親節的早上，我想送給媽媽一份特別的禮物。到底送給媽媽什么禮物呢？我陷入了沉思中，安靜地坐在沙發(fā)上。正當我思緒萬(wàn)千時(shí)，媽媽忙碌的身影出現在我的面前，突然想抱抱她。哦，對了！我要送給媽媽的.禮物就是擁抱。
我立即站起來(lái)，準備去擁抱媽媽�？墒�，面對近在咫尺的媽媽?zhuān)业男呐榕橹碧�，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。媽媽見(jiàn)我站在那里，就問(wèn)我：“妞妞，你有事嗎？怎么不去寫(xiě)作業(yè)呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！苯又�(zhù)回到書(shū)房準備寫(xiě)作業(yè)。
我在書(shū)房里走來(lái)走去，根本沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)。內心問(wèn)自己：給媽媽一個(gè)擁抱有那么難嗎？我怪自己沒(méi)勇氣。以前媽媽擁抱我的畫(huà)面一幕幕涌現在我的腦海中。記得上幼兒園時(shí)，有一天半夜，媽媽抱著(zhù)發(fā)高燒的我向附近醫院的急診奔去，一路上時(shí)不時(shí)地摸摸我的頭。到急診后，護士給我打針輸液，我疼得直哭，媽媽就緊緊地擁抱著(zhù)我，給我講關(guān)于堅強的故事。我在媽媽的懷抱里感到無(wú)比溫暖與幸福。
最近幾年，媽媽日夜操勞，頭上已長(cháng)了許多白發(fā)。我也慢慢長(cháng)大了，每天除了學(xué)習與生活，卻沒(méi)有一次主動(dòng)擁抱過(guò)媽媽。我心里感到很慚愧！
我越想越自責，流著(zhù)淚跑到廚房，撲到媽媽的懷里，緊緊地擁抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！祝您節日快樂(lè )！”媽媽微笑著(zhù)為我擦去眼角的淚水，并溫柔地說(shuō)：“寶貝兒，我也愛(ài)你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心地繼續擁抱著(zhù)媽媽?zhuān)辉杆砷_(kāi)手。
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