成長(cháng)的足跡七年級作文600字

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇。柳樹(shù)長(cháng)出了新芽，重新煥發(fā)青春；歡快的鳥(niǎo)兒在田野間東張西望，飛來(lái)飛去；校園里的少男少女們也脫下厚厚的冬衣，換上了靚麗的春裝。這是我在初中的第一個(gè)春天，這一幕讓我想起小學(xué)時(shí)的一個(gè)春天，因為那個(gè)春天給了我自信！

　　記得在五年級的時(shí)候，也是在這樣的季節里，學(xué)校舉行了一場(chǎng)科技手工大賽，三年級以上的同學(xué)都可以參加。我和同學(xué)們都非常開(kāi)心，每個(gè)人都躍躍欲試，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們興奮得眉飛色舞。老師提高聲音，一連說(shuō)了很多聲“�！�，再配合手勢才讓我們安靜下來(lái)�！安贿^(guò)有個(gè)條件”老師停頓了一下，“與電子帶點(diǎn)關(guān)系，作品必須能動(dòng)�！薄鞍�！還要這樣��！”同學(xué)們你看看我，我看看你，帶著(zhù)一臉的失望陷入了沉靜。老師非常焦急，讓我們考慮一下，下午放學(xué)時(shí)推薦出一位同學(xué)參賽。

　　午休過(guò)后，班級里亂成了一鍋粥。有的說(shuō)這個(gè)同學(xué)可以，讓他去，而被點(diǎn)名的同學(xué)卻又無(wú)論如何都不去。正在大家互相推讓時(shí)，我深吸一口氣，鼓起勇氣，悄悄地走出教室，去辦公室找到班主任，告訴老師我想試試。老師非常開(kāi)心。

　　上課時(shí)，老師面帶笑容地告訴同學(xué)們我參加比賽的事。班級里一下子就沸騰了。我的好朋友悄悄地對我說(shuō)：“你為什么去參加��？如果得不到名次多沒(méi)面子啊，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)的，還是別參加了吧�！币还澱n都有同學(xué)在小聲議論，我猶豫了。

　　終于下課了，我迫不及待的來(lái)到了辦公室，低著(zhù)頭站在老師面前，囁嚅著(zhù)表達了我的想法。老師聽(tīng)了非常驚訝，忙問(wèn)為什么。我小聲地說(shuō)：“做不好，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的`�！崩蠋熜α耍骸昂⒆�，我們每個(gè)人都會(huì )遇到挑戰，挑戰與能力是并駕齊驅的，相信老師你，你也要相信自己，你能行的！”老師的話(huà)給了我信心。

　　回家后，我上網(wǎng)查資料，爸爸幫我買(mǎi)材料，老師幫我準備實(shí)驗器材。最終我獲得了二等獎。老師和同學(xué)都向我祝賀，那一刻我的心中比吃了蜜還甜。

　　我愛(ài)那個(gè)春天，它記錄了我生命成長(cháng)的足跡！

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